辽宁葫芦岛市连山区2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试卷 （本试卷共24小题满分120分考试时长150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 班级开展“寻访非遗古韵，传承乡土文明”综合性学习活动，阅读语段完成1~3题。 ①乡土非遗涵养一方水土的人文底蕴，唢呐嘹亮、泥塑精巧、年画缤纷，琳琅满目的非遗作品令人目眩A（ ）神迷。一代代工匠恪尽职守，在岁月里______本土技艺。②曾经不少传统手艺囿于偏僻乡村日渐落寞，如今借着文旅融合的东风，各类非遗项目______。③匠人们沉下心深耕技艺，心无旁骛以匠心琢好物，让濒临消隐的民俗重焕光彩。④从安塞腰鼓的喧腾震hàn B（ ），到水乡刺绣细密的针脚，再到面塑造型饱含的风土人情，非遗技艺与大众生活水乳交融、相辅相成，既是传统文化落地生根的真实写照，______华夏文脉绵延不绝的重要依托。⑤踏遍乡野寻古艺，巧手雕琢旧时光；凝心聚力传非遗，接续薪火启新章。⑥奔赴浩瀚文明长河，坚守非遗，______使命，老技艺紧跟时代脚步，在创新中焕发全新生机。⑦艺韵绵长，文脉绵长；守正创新，岁岁绵延。 1．给上面语段加点汉字注音A______，根据拼音填写汉字B______。（2分） 2．填入上面语段画横线处词语恰当的一项是（ ）（2分） A．坚持 破茧新生 也是 传承 B．坚守 日渐落寞 更是 传承 C．坚持 日渐落寞 更是 承载 D．坚守 破茧新生 也是 承载 3．下列分析正确的一项是（ ）（2分） A．加双横线的两个词依次是形容词、连词；“本土技艺”“风土人情”都是偏正短语。 B．文段“唢呐嘹亮、泥塑精巧、年画缤纷”中间顿号使用错误，应全部改为逗号。 C．句子“老技艺紧跟时代脚步，在创新中焕发全新生机”的句子主干为：技艺焕发生机。 D．“非遗技艺与大众生活水乳交融、相辅相成”存在语病，修改：删掉“相辅相成”。 4．下列各项中不正确的一项是（ ）（2分） A．《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。记录了从西周初期到春秋中叶的诗歌305篇。“风”是宫廷乐歌，“雅”是各地民间歌谣，“颂”是宗庙祭祀乐歌。 B．《昆虫记》作者是法国昆虫学家法布尔，这部科普巨著被誉为“昆虫的诗史”。 C．鲁迅代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，《社戏》是小说。 D．《桃花源记》中的“黄发垂髫”指两类人，其中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。 5．名著阅读。（3分） 读名著作品，能发现名著中的人物也在通过读书不断进步。请从以下人物中任选一个，结合名著内容，简述其相关事迹。 彭德怀（《红星照耀中国》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 司马迁（《经典常谈》） 6．古诗文默写。（6分） 中华经典诗文意蕴悠长，字字皆风骨，句句含情怀。默写千古名句，重温诗文经典。请同学们静心审题，准确默写，沉淀诗词底蕴，弘扬传统文化。 王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“①__________，天涯若比邻”一扫离别伤感，道出真挚友情不受空间阻隔的豁达情怀。《庄子·北冥有鱼》巧用夸张，以“水击三千里，②__________”刻画大鹏乘风腾飞、气势雄浑的壮阔画面。韩愈《马说》中“只辱于奴隶人之手，③__________”，写千里马惨遭埋没的境遇，暗含作者怀才不遇的愤懑。《诗经·蒹葭》第二章中“溯洄从之，④__________”，借路途险阻难行，写出主人公追寻伊人却可望难即的怅惘失落。白居易《卖炭翁》中“⑤__________，⑥__________”，刻画卖炭老翁劳苦憔悴的外貌，凸显底层百姓谋生的艰辛。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首作品，完成7题。（3分） 【甲】茅屋为秋风所破歌（节选） 唐·杜甫 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【乙】秋浦①途中 唐·杜牧 萧萧山路穷秋②雨，淅淅溪风一岸蒲③。 为问④寒沙新到雁，来时还下杜陵⑤无？ 【注释】①秋浦：即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。②穷秋：深秋。③蒲：即蒲苇，叶狭长，可以编蒲包，蒲席，扇子等。④为问：请问，试问。⑤杜陵：西汉宣帝的陵墓，因建于杜县而得名。杜牧家就在杜陵樊川。 7．两首作品都遵循先绘景、后抒心绪的写法。两首诗文都描写①______（季节）的景色，都为作品平添了②______的情感氛围。甲诗侧重饱经战乱的困苦，抒发济世爱民的博大胸襟；乙诗借旅途景色，表现作者强烈的③______之情。 （二）阅读下面选文，完成8~11题。（14分） 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自《小石潭记》，有删减） 【乙】时山行七八里，倦极，五内皆热。忽闻泉泻澄潭，心脾顿开，烦火遂降，乃知泉石之能疗病也。循水脉行，渐涉渐高，凡八九级。其级去下远者，则水若瀑布，忽落地，有声甚怒。石为水所驳蚀峻峻深碧若灵壁英石。又上数百步，左壁有小碑一，为苔蚀，盖古洞也，洞门为乱草封闭，莫能入。陟①级又百步，两山愈狭，上有石池，流泉汹涌，下注欲崩，崖亭十笏②许，据石小饮，欲再穷泉脉，而磴甚危，不可复升。遂寻旧路下，至前夹道天桃处，山僧曰：“过半月，则数里红酣，烁人目睛矣。”予恨不能待也。出山口，时有红梅。至水溪已暮，入舟中，与游侣夜饮投琼，相与大笑。 若以一小楼船载书画，携酒核，邀二三胜友，终日盘桓其中，友山客而侣渔仙，快可知矣。归即于澧浦③治看山舟，岁岁来作花源游客，山灵实闻予言！ （节选自袁中道《游桃源记》，有删减） 【注释】①陟：登高。②笏：量词。条，块。用于金银，墨等。③澧浦：澧水岸边。 8．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（3分） A．以其境过清 能以径寸之木（《核舟记》） B．潭西南而望 怒而飞（《北冥有鱼》） C．其级去下远者 乃记之而去（《桃花源记》） D．遂寻旧路下 遂迷，不复得路（《桃花源记》） 9．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2分） （2）忽闻泉泻澄潭，心脾顿开，烦火遂降，乃知泉石之能疗病也。（3分） 10．用“/”给乙文画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 石 为 水 所 驳 蚀 崚 崚 深 碧 若 灵 壁 英 石 11．结合两文，简要分析柳宗元与袁中道笔下的“乐”，为何前者易消，后者难忘？（4分） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成12~14题。（8分） 【材料一】 葫芦岛地处辽东湾渤海沿岸，是东亚—澳大利西亚候鸟迁徙关键停歇驿站，全市拥有约6.8万公顷滨海湿地，龙港滨海湿地、兴城河口湿地是两大核心栖息地，素有“渤海候鸟驿站”的美称。每年春秋迁徙季，数十万只候鸟在此停歇觅食；监测数据统计：区域记录野生鸟类312种，其中国家一级保护鸟类17种（白鹳、大鸨、黑脸琵鹭等）。2025年监测数据：黑脸琵鹭越冬种群426只，占全球野生种群近1/4；东方白鹳观测数量突破1100只。 【材料二】 近些年，葫芦岛组建由林业、公安、志愿者构成的滨海候鸟保护专班，全域落地“日间巡护+夜间巡查”管护模式。白天巡护队伍沿海岸滩涂、河口鸟岛排查，依托无人机航拍锁定偷猎隐患点位、识别非法捕猎器械；夜间重点巡查偏僻滩涂、芦苇塘，蹲守排查捕鸟网具。同时常态化开展全域湿地巡护，清点候鸟种群数量、救助受伤野生水鸟，全面清除栖息地安全隐患，震慑非法猎捕行为，筑牢候鸟迁徙安全通道。 （选自《葫芦岛晚报》2026年4月生态专刊） 【材料三】 葫芦岛重点候鸟种群监测统计表（2021—2025） 监 测年份 记录鸟类总种数 国家一级保护鸟类（代表种类、数量） 国家二级保护鸟类（代表种类数量） 常见水鸟种群估算 生态管护关键举措 2021 276 黑脸琵鹭约210只、 东方白鹳约520只 灰鹤约320只、 大天鹅约480只 雁鸭类约2.2万只 滨海湿地修复工程启动 2022 289 黑脸琵鹭约275只、东方白鹳约610只 灰鹤约360只、 大天鹅约550只 雁鸭类约3.6万只 滩涂退耕还湿，湿地扩容12% 2023 298 黑脸琵鹭约330只、东方白鹳约780只 灰鹤约390只、 大天鹅约620只 雁鸭类约5.1万只 全域布设湿地智能监控 2024 307 黑脸琵鹭约395只、东方白鹳约960只 灰鹤约430只、 大天鹅约710只 雁鸭类约7.8万只 “人防+技防”巡护常态化 2025 312 黑脸琵鹭426只、 东方白鹳1120只 灰鹤约470只、 大天鹅约790只 雁鸭类超10万只 形成辽东湾知名候鸟观赏地 （数据来源：葫芦岛野生动植物保护站历年实地监测报告） 【材料四】 每到春秋观鸟季，葫芦岛兴城、龙港湿地迎来大批市民与外地游客。不少游客近距离追逐投喂面包、谷物，惊扰候鸟正常栖息；个别游人踩踏滩涂芦苇、私自进入鸟类核心栖息区，破坏水鸟觅食环境。不过葫芦岛文旅部门已开通多条观鸟公交专线，方便游客文明观鸟，配套设置观景栈道、科普警示牌，引导游客远距离观赏。 12．对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ）（2分） A．葫芦岛拥有6.8万公顷耕地湿地，数十万候鸟常年在此定居，在册鸟类一共312种。 B．候鸟保护专班采用“日巡+夜查”管护：白天无人机巡查，夜间全域清理湿地杂草。 C．2025年黑脸琵鹭数量426只，东方白鹳突破1100只，相关珍稀鸟类数量逐年上涨。 D．游客可随意走进芦苇滩投喂面食，近距离抚摸落单水鸟是本地特色观鸟项目。 13．结合材料一、材料三，概括2021至2025年葫芦岛鸟类呈现怎样的变化趋势，并简要分析变化原因。（3分） 14．宁宁计划假期去葫芦岛湿地观赏候鸟，请你结合全部材料，从文明观鸟角度给宁宁提出三条合理化建议。（3分） （二）阅读下面选文，完成15~19题。（17分） 一个追风的女孩 王愉芳菲 ①十三岁那年，我认识了初中同学荔枝——一个追风的女孩。 ②被唤作“荔枝”是缘于她名字的谐音，然而荔枝的身形却不似荔枝那般丰腴，如果非要用一种水果来形容，更像一根细高的甘蔗。荔枝给我的初始印象是瘦，但仔细看又不同寻常。微挑的凤眼显出十足的灵性，细长而弯弯的眉毛、尖而小巧的鼻子增添了几分秀气，嘴唇微抿时勾勒出一道甜美弧线，永远追风飘扬的秀发彰显出格外的潇洒。 ③荔枝的家庭不富裕，居住条件较差，一套50平方米左右的小户型挤着老少五口人：姥姥、父母以及她和弟弟。记得第一次带她去我家玩时，她对我拥有自己的房间，父亲有一墙的书，这些在我看来再平常不过的事大加赞叹。 ④虽然生活条件与我有差距，但荔枝勤劳、善良，乐于付出的品格深深影响着我。中考结束后，我们共同度过了一个没有作业和压力的暑假。那个假期，我第一次走进了荔枝的家：一间饭厅兼客厅，一间小小的卫浴，母亲和弟弟睡主卧，她和姥姥在客卧睡上下铺，父亲几乎在单位睡，每间屋子都显得老旧而斑驳。 ⑤把我领进狭小的家，荔枝没有丝毫的尴尬与不安，一边热情地招待我，一边做午餐。那时年仅十五岁的她，不到一个小时就做了四个菜，荤素搭配，色香味俱全。吃完饭后，她不让我帮忙，独自一人又是洗碗又是拖地，俨然一副大人的样子。 ⑥荔枝有个弟弟，从小妈妈就对弟弟偏爱有加，而对荔枝不怎么上心，荔枝不抱怨妈妈的偏心，反而更加自立自强。从初中到高中，荔枝勤奋、刻苦地学习，一直用紧张和忙碌填充头脑，逆境中追风飞驰。 ⑦记得高三时的一个中午，荔枝将母亲那辆单车骑了出来，带着我去离校园蛮远的小吃街解馋，花的钱是她赚的稿费。随后我们又去湖边兜风。彼时正值仲春，阳光温煦，带着几分凉意的清风迎面而来，吹起我们的发丝。荔枝在风中畅快地高歌，又谈到将来可能要经历的坎坷，描述她向往的未来，谈她的梦想——她想做一名战地记者或者一名维和军人……那一天，我被荔枝积极、乐观地追逐梦想的心态感染了。 ⑧后来，我们都顺利地考上了大学。荔枝被北京的一所院校录取，我则将去成都，我们不能像从前那样每天见面了。我和荔枝没有浪费高考后的那个暑假，一起去了川西，欣赏了壮美的自然风光，提前探访了我的大学校园。 ⑨记得那天，我们是在甘孜州理塘县。天很蓝，厚重的云层在雪山的衬托下显得很低，仿佛触手可及。我们在一处石滩上拍照，背景是雪山——神圣而庄严的雪山。侧过脸的一刹那，阳光为荔枝白皙的脸庞镀上了一层薄薄的金边，她的头发在风中恣意飞扬。我立即按下快门，为她拍下了这趟旅程中我们认为最潇洒、最完美的一张照片。 ⑩返程时，荔枝认真地说，虽然经过不懈奋斗，在实现梦想的征程上迈进了一步，但前途漫漫，道路坎坷，所以她仍然要执着追风，努力实现人生理想，用自己的力量让家人过上更好的生活。 ⑪看着那双神采奕奕的眼睛，我仿佛又回到了十三岁第一次见面时，荔枝坐在前桌，回头笑着说“你好”；又想起了上高三时的那个中午，荔枝骑着单车载我在湖边兜风，在风中畅想未来。我觉得荔枝不像甘蔗，倒像是野草，迎着风，追逐梦想，在有限的空间里蓬勃、潇洒地生长，野蛮地铺洒出一片绿意。 ⑫如今，我们虽然天各一方，但在夜深人静时，我常常会想起荔枝，想起那个追逐梦想、追风的女孩。 （选自《光明日报》，有删改） 15．选文按照时间顺序叙述，请根据原文内容，补充完整时间轴。（3分） 十三岁那年，“我”认识了荔枝； →中考结束后，①_______________________________ →高三时的一个中午，②_________________________ →高考后的暑假，③_____________________________ 16．选文第②段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 17．结合选文内容，说说荔枝为什么像“野草”？（3分） 18．请赏析选文标题“一个追风的女孩”的妙处。（4分） 19．选文中的荔枝是一个怎样的人？请结合具体内容概括。（4分） （三）阅读下面选文，完成20~23题。（11分） 太空辐射：藏在宇宙里的隐形考验 ①离开地球大气层庇护，太空并非真空乐园，无处不在的太空辐射是制约人类深空探测的关键难题。太空辐射主要分为银河宇宙射线、太阳高能粒子辐射、地磁捕获辐射三类，肉眼无法看见，却能穿透航天器舱体，威胁航天器设备与航天员身体健康。地球磁场和大气层像两层防护罩，把绝大多数辐射阻拦在地表之外，这也是地面环境几乎不受强宇宙辐射影响的原因。 ②银河宇宙射线来自遥远恒星爆炸残骸，粒子速度接近光速，穿透力极强。这类辐射常年均匀分布在星际空间，不会短时间爆发，但持续累积照射，会破坏人体细胞DNA，损伤造血与神经系统。太阳高能粒子辐射则受太阳活动控制，在太阳耀斑、日冕物质抛射期间集中爆发，短时间内辐射强度陡增数十倍，突发性强，难以提前精准预判。 ③为抵御太空辐射，航天工程师从航天器和航天服两方面寻找防护方案。传统金属舱壁厚重笨重，会大幅增加火箭发射成本；如今新型复合材料、聚乙烯屏蔽材料逐步投入使用，同等防护效果下重量仅为传统金属的三分之一。舱外航天服内层加装辐射防护夹层，能阻挡大部分低能粒子，不过面对超强太阳粒子暴，现有防护装备仍无法实现百分百隔绝。 ④各国科研团队还在探索被动防护之外的新思路。一部分科学家研究人造微型磁场，模仿地球磁层原理，在飞船外围构建人工磁屏障，偏转带电辐射粒子；还有团队依托药物防护，研发抗辐射药剂，用来降低航天员受辐射后的身体损伤。 ⑤随着载人登月、火星探测计划稳步推进，太空辐射防护技术持续迭代。攻克辐射难题，才能真正打通人类走向深空的大门。 20．本文围绕”太空辐射是深空探测的隐形考验”逐层说明，请补全文章脉络。（2分） 段落①：点明太空辐射的类别、危害，解释地表免受强辐射的原因。 段落②：___________________________________________ 段落③：介绍航天器、航天服的现有防护手段与不足。 段落④：___________________________________________ 尾段⑤：总结攻克辐射难题对人类深空探索的关键作用。 21．赏析第①段中画波浪线句子“地球磁场和大气层像两层防护罩，把绝大多数辐射阻拦在地表之外……”中“防护罩”的表达效果。（3分） 22．分析第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分） 23．选文介绍太空辐射是航天员在轨作业的隐形威胁，人类通过航天材料、防护装置削弱辐射伤害。请结合生活实际，谈谈生活中存在哪些类似“隐形辐射/隐形危害”，我们可以借鉴航天防护思路如何应对？举一例作答。（2分） 四、写作（50分） 24．从下列两题中，任选其一，按要求作文。 （1）从《社戏》的水乡烟火，到《大雁归来》的自然生机；从《经典常谈》娓娓叙说文史经典的恳切笔墨，到《茅屋为秋风所破歌》的家国襟怀……课本教会我们在寻常日常里捡拾细碎美好。平凡生活里，一餐一饭、一言一语、一草一木都藏着动人的小美好。 请以《藏在烟火里的美好》为题，写一篇文章。 （2）梁启超在《敬业与乐业》中写道：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。” 航天员王亚平：“逐梦太空没有捷径，日复一日枯燥的基础训练、反复打磨操作细节，以敬业坚守，方能抵达梦想的星空。” 上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）； ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁； ③不少于600字； ④不得套写、抄袭，不得透漏个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $