专题09 非连续性文本阅读（期末真题汇编，辽宁专用）八年级语文下学期

**基本信息** 聚焦非连续性文本阅读，精选辽宁多地期末真题，涵盖文物回归、生态治理、国潮文化等主题，通过梯度设题考查信息筛选、整合及表达能力，凸显文化传承与现实关怀。 **题型特征** |题型|知识覆盖|命题特色| |----|----------|----------| |选择题|文本细节理解、信息比对|如判断“十二神兽造型缺乏文化内涵”等错误表述，考查精准阅读| |补全对话|关键信息提取、语言连贯|结合材料一补全追索帛书过程，训练信息定位与口语表达| |探究题|多材料整合、价值分析|如“子弹库帛书价值”“赛事亮点”探究，需跨材料归纳文化、艺术等多维度意义| |开放题|观点阐述、联系生活|如“践行科学家精神”“时间管理方法”，引导结合文本与自身经验表达|

专题09 非连续性文本阅读 （24-25八年级下·辽宁大连西岗区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①当地时间5月16日，国家文物局在中国驻美国大使馆接收了美国史密森尼学会国立亚洲艺术博物馆返还的子弹库帛书《五行令》《攻守占》。 ②1946年，子弹库帛书非法流失美国。关注到美国史密森尼学会发布的关于返还非道德方式获取文物的政策性文件后，国家文物局对国立亚洲艺术博物馆保存的子弹库帛书《五行令》《攻守占》启动了追索工作。基于溯源及流转历史研究形成的扎实、完整证据链，基于以文物回归纠正历史错误、推动双方在专业领域的长期合作这一共识，经过多轮磋商，美方同意将文物退出馆藏并返还中国。 ③帛书回归后，将在文物原生环境中，得到更加全面、更为系统的保护和研究，让文物的价值得到更加准确、完整的理解和阐释。国家文物局将继续推动子弹库帛书第一卷《四时令》早日回归。 （摘编自《人民日报》） 【材料二】 ①北京大学中文系的李零教授，七次去美国亲读楚帛书，他写下了一本厚厚的《子弹库帛书》，是目前最权威的研究著作，他在书中写道： ②《四时令》中先最容易让人看明白，但是又是最不容易明白的是周围丙篇中这十二个神兽图：这十二神兽，是十二个月的月神。 ③这十二神兽，除了六月的那只，比较能明确像一只猴子，其他的都像是两种以上的兽或者人与兽的合体，这些说不清是什么的神兽、神像造型独特，运用夸张、变形、分解、重组等构形手法，构成了各有特色的形象。这些形象不仅具有艺术价值，还体现了楚文化的精神品格和审美取向。它们反映了楚人对自然现象的敬畏和崇拜，同时也展示了他们的创造力和想象力。 （摘编自《中国考古网》） 【材料三】 ①“子弹库帛书”对我国文化有哪些影响？ ②（1）重构神话体系：颠覆“中原中心论”，证实长江流域存在独立创世观，丰富中华文明多元性认知。 ③（2）艺术史奠基：图文结合形式（神像+文字）为汉代帛画源头，如马王堆T形帛画布局受其影响。 ④（3）科技考古范例：用红外扫描识别帛书文字和图案的隐藏信息，用同位素检测分析帛书的材质年代，开创了我国文物研究新范式。 （摘编自《《光明日报》》） 1．对上述材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．为材料一这则新闻拟一个标题，可以是：流失海外79年，两卷战国帛书回归祖国。 B．材料二中，李零教授认为楚帛书《四时令》中最具研究价值的是丙篇的十二神兽图。 C．材料二中，十二神兽的造型特点多为兽或者人与兽的合体，形象设计缺乏文化内涵。 D．材料三中，我国研究“子弹库帛书”时采用了红外扫描、同位素检测等突破性举措。 2．请根据材料一，帮助完成小轩与小语的对话。 小轩：咱们国家咋成功追回子弹库帛书的？ 小语：关键靠两点！一是用（1）____________________________证明帛书非法流失；二是通过谈判，和美方达成（2）___________________________________的共识，这才让他们同意返还。 小轩：那帛书回来后怎么安排？ 小语：会在原生环境里做保护研究，这样能（3）___________________________________。国家还会继续追讨第一卷《四时令》！ 3．结合材料，探究“子弹库帛书”及其追索有哪些重要价值，完成发言提纲。 ①文化价值：证实了（1）___________________________________文明的存在。 ②艺术价值：影响了（2）____________________________的创作。 ③文物意义：推动了（3）___________________________________的回归。 【答案】 1．C 2. 扎实、完整证据链 纠正历史错误、推动专业合作 让文物的价值得到更加准确、完整的理解和阐释 3. 长江流域独立创世观（多元、楚文化） 汉代帛画 《四时令》（流失的海外文物） 【导语】三则材料以流失文物回归事件为切入点。材料一通过官方通报展现文物追索的外交智慧与程序正义；材料二以学者研究揭示楚帛书图像符号的独特审美与精神内涵；材料三则系统阐述其重构文明认知的深层意义。三则材料共同凸显“文物回家”不仅是物理回归，更是文化主体性的重建。 1．本题考查对材料内容理解分析。C.根据材料二第③段原文“这十二神兽……不仅具有艺术价值，还体现了楚文化的精神品格和审美取向。它们反映了楚人对自然现象的敬畏和崇拜，同时也展示了他们的创造力和想象力”可知，明确指出十二神兽形象具有艺术价值，反映了楚人对自然现象的敬畏和崇拜，展示了他们的创造力和想象力，因此本项中“形象设计缺乏文化内涵”说法错误；故选C。 2．本题考查材料内容概括。 材料一，叙述了我国从美国博物馆追回子弹库帛书的过程和意义。 第一、二空，结合第②段“1946年，子弹库帛书非法流失美国。关注到美国史密森尼学会发布的关于返还非道德方式获取文物的政策性文件后，国家文物局对国立亚洲艺术博物馆保存的子弹库帛书《五行令》《攻守占》启动了追索工作。基于溯源及流转历史研究形成的扎实、完整证据链，基于以文物回归纠正历史错误、推动双方在专业领域的长期合作这一共识，经过多轮磋商，美方同意将文物退出馆藏并返还中国”可知，一是用“扎实、完整的证据链”证明帛书是非法流失；二是和美方通过多轮谈判，达成“纠正历史错误、推动专业合作”的共识，使美方同意将文物退出馆藏并返还中国。据此填第一、二空即可。 第三空，结合第③段“帛书回归后，将在文物原生环境中，得到更加全面、更为系统的保护和研究，让文物的价值得到更加准确、完整的理解和阐释。国家文物局将继续推动子弹库帛书第一卷《四时令》早日回归”可知，帛书回到中国原生环境里做保护和研究，能“让文物的价值得到更加准确、完整的理解和阐释”，据此填入第三空即可。 3．本题考查材料内容概括。 ①结合材料三第②段“重构神话体系：颠覆‘中原中心论’，证实长江流域存在独立创世观，丰富中华文明多元性认知”、材料二第③段原文“这十二神兽……不仅具有艺术价值，还体现了楚文化的精神品格和审美取向”可知，“子弹库帛书”的文化价值在于：证实长江流域存在独立创世观文明的存在；或：证实了楚文化（多元）文明的存在。 ②结合材料三第③段“艺术史奠基：图文结合形式（神像+文字）为汉代帛画源头，如马王堆T形帛画布局受其影响”可知，在艺术方面，其图文结合形式为汉代帛画源头，影响了汉代帛画的创作。可填入“汉代帛画”。 ③结合材料一第③段“国家文物局将继续推动子弹库帛书第一卷《四时令》早日回归”可知，在文物意义方面，从文物追索层面来看，此次成功追索推动了流失海外文物如《四时令》等的回归。可填入“《四时令》”或“流失的海外文物”。 （24-25八年级下·辽宁沈阳沈北新区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①历史上，马拉松源于古希腊时期的一场战争。马拉松是希腊首都雅典东部一个小镇的名字。公元前490年波斯人入侵至此，希腊军队利用有利地形，与入侵者展开激战。最后波斯军队被迫撤退。一位士兵被派回雅典宣布这个好消息，他一口气从马拉松跑到雅典，喊着：“我们赢了！”随后倒地而亡。为了纪念这一爱国壮举，1896年举行的第一届现代奥林匹克运动会设立了马拉松赛跑项目，42.195千米的比赛距离，正是从战争地马拉松跑回雅典的距离。如今，马拉松已经发展为一项大众赛事，一张城市品牌，一种精神象征。作为一项竞技赛事，马拉松运动追求的是坚持到底、突破极限、超越自我，是“船到中流浪更急”的考验，是“但到半程须努力”的进取。今天的我们，尤其需要“马拉松精神”。 （选自《科技数码角》，有删改） 【材料二】 ①“跑场马拉松，爱上一座城”。马拉松比赛全程的距离，也是一段感受地方文化、城市底蕴的悦心之旅。办赛城市立足自然人文景观、优美生态环境、优质公共服务等优势，打造更具地方特色的品牌赛事。 ②马拉松赛事是办给参赛者的，也是办给观赛者的。因此，明确城市优势与定位，根据实际情况确定办赛规模、等级，形成更加完善的服务保障链条，才能打造高质量的赛事活动，更好发挥马拉松对全民健身的推动作用。着眼人们参与体育运动、丰富生活品质的现实需求，将中华体育精神内涵融入办赛、参赛的每一个细节，通过规范化管理、精细化服务，提供更多更优质的路跑赛事，将有助于实现推广全民健身与促进城市发展的双赢。 （选自“人民网”，有删改） 【材料三】 ①6月15日，“巾帼红2025沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”在万众瞩目中圆满收官。这场以“女性·健康·力量”为主题的赛事，不仅以专业品质与人文温度刷新了国内女子路跑赛事的新高度，更以生态与文化的深度融合，为沈阳沈北新区的高质量发展注入澎湃动能。 ②赛道全程绿化覆盖率高达90%，夏季体感温度较城区低3-5℃，80%路段被茂密树荫覆盖，堪称“天然遮阳屏障”。赛道串联锡伯族博物馆、冬奥主题通道、夜光跑道、和平公园、人杰湖、彩虹桥等十余处人文地标。数千花朵在起跑区蜿蜒舒展，铺就了一条璀璨花路，跑者在天然氧吧中完成“人在画中跑”的沉浸式穿越，兼具运动挑战与文旅价值。“她力量”关怀计划、动态医疗救援体系、AED设备全覆盖、首创女性生理期友好关怀包、降温喷雾点及面膜补给，打造全程无障碍参赛体验。 （选自《辽沈晚报》，有删改） 【材料四】 半程奖牌：心之所向，蝶舞芳华以立体玫瑰与心形结合，象征女性温柔而坚韧的力量。 正面是一只色彩斑斓的蝴蝶翩然起舞，轻盈灵动。寓意自由、蜕变与美丽。磁吸式蝴蝶设计，可取下作为冰箱贴珍藏，让这份荣耀融入日常生活。玫瑰与蝴蝶的组合，寓意奔跑如破茧成蝶，每一次坚持都是生命的华丽蜕变。 背面是蒲河水面上一对优雅天鹅悠然游弋，象征纯洁、忠诚与高贵，天鹅姿态舒展，寓意女性在奔跑中展现的勇敢、坚韧与志向高远。 欢乐跑奖牌：花开蒲河，绽放芳华正面一朵璀璨盛开的立体玫瑰居于中央，绽放着爱的热忱、友谊的芬芳、生命的美丽与内在的坚韧。它以最直观的姿态，向所有踏上欢乐跑赛道的热情与坚持致敬。 背面延续蒲河标志性的天鹅意象，悠然游弋。它不仅是地域风情的延续，更是纯洁信念、和平共进精神与那份鼓舞人心的优雅勇气的化身，陪伴每一位跑者享受旅程。 （选自“沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”公众号） 4．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．历史上马拉松是古希腊时期的一场战争，如今马拉松已经发展为一项大众赛事。 B．今天的我们，尤其需要坚持到底、突破极限、超越自我、积极进取的“马拉松精神”。 C．马拉松比赛全程的距离是42.195千米，也是一段感受地方文化、城市底蕴的悦心之旅。 D．提供更多更优质的路跑赛事，将有助于实现推广全民健身与促进城市发展的双赢。 5．“跑一场马，赴一座城”，蒲河女子半程马拉松赛成为展示沈北新区文化体育事业的一张亮丽名片。请结合材料二、材料三完成下面的“赛事亮点”探究。 “巾帼红2025沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”赛事亮点 赛道设计科学 （1） （2） 赛道串联锡伯族博物馆、彩虹桥等十余处人文地标 （3） 璀璨花路蜿蜒舒展，跑者在天然氧吧中完成“人在画中跑” 服务优质精细 动态救援体系和AED设备，“她力量”关怀提供暖心补给 6．同学们对“巾帼红2025蒲河女子半马奖牌”的设计展开积极讨论。请结合材料四补全交流内容。 小语：奖牌有半程跑和欢乐跑两项设计。我喜欢半程跑奖牌，这不仅是一场比赛的纪念，更是___________的象征。 小文：奖牌正面是一只翩然起舞的蝴蝶，寓意自由、蜕变与美丽。而且___________，这种将荣耀融入生活的设计真的很巧妙。 小佳：欢乐跑的奖牌也运用了代表蒲河的天鹅意象，这样的设计___________，也代表着纯洁信念与优雅勇气。 【答案】 4．A 5．（1）绿化覆盖率高，夏季体感凉爽，80%路段有树荫    （2）人文景观丰富    （3）景观优美 6. 女性温柔而坚韧的力量 蝴蝶可取下作为冰箱贴 体现了地域风情 【导语】材料围绕马拉松展开，从历史起源（材料一追溯战争起源，点明坚持、突破的精神内核），到城市价值（材料二阐述对地方文化、全民健身及城市发展的推动），再以“沈阳沈北蒲河女子半马”（材料三、四）为例，呈现赛事生态与文化融合、人文关怀及特色奖牌设计，全方位展现马拉松兼具精神传承、城市赋能、人文体验的多元价值。 4．本题考查理解材料。A.不正确。根据材料一第①段“历史上，马拉松源于古希腊时期的一场战争。马拉松是希腊首都雅典东部一个小镇的名字”可知，马拉松最初是小镇名称，因战争中士兵奔跑传信的故事，后来发展出马拉松赛事，并非“马拉松是古希腊时期的一场战争”；故选A。 5．本题考查信息提取与概括。 （1）赛道设计科学：根据材料三第②段“赛道全程绿化覆盖率高达90%，夏季体感温度较城区低3-5℃，80%路段被茂密树荫覆盖，堪称‘天然遮阳屏障’”，可知赛道在绿化、夏季体感及树荫覆盖方面的特点，这些体现了赛道设计科学，所以提取“绿化覆盖率高，夏季体感凉爽，80%路段有树荫”。 （2）人文景观丰富：材料三第②段提到“赛道串联锡伯族博物馆、冬奥主题通道、夜光跑道、和平公园、人杰湖、彩虹桥等十余处人文地标”，“十余处人文地标”体现出赛道周边人文景观数量多，由此概括为“人文景观丰富”。 （3）景观优美：从材料三第②段“数千花朵在起跑区蜿蜒舒展，铺就了一条璀璨花路，跑者在天然氧吧中完成‘人在画中跑’的沉浸式穿越”，“璀璨花路”“人在画中跑”展现出赛道周边景观的优美，故总结为“景观优美”。 6．本题考查材料内容的信息匹配与理解。 ①依据材料四半程奖牌介绍“以立体玫瑰与心形结合，象征女性温柔而坚韧的力量”，小语说半程跑奖牌是象征，结合此句，可知填“女性温柔而坚韧的力量”。 ②从材料四半程奖牌“磁吸式蝴蝶设计，可取下作为冰箱贴珍藏，让这份荣耀融入日常生活”，小文说蝴蝶设计及荣耀融入生活，对应可知填“蝴蝶可取下作为冰箱贴”。 ③根据材料四欢乐跑奖牌“背面延续蒲河标志性的天鹅意象，悠然游弋。它不仅是地域风情的延续”，小佳说天鹅意象及代表的精神，所以填“体现了地域风情”。 （24-25八年级下·辽宁大连长海县·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①五月的大连，星海湾畔的立体花墙正吐露新绿。这片由耐盐植物织就的“空中绿洲”，是大连“山海连城”生态工程的缩影。2023年以来，全市新增绿地500公顷，12处“口袋公园”如翡翠嵌于街巷，让市民推窗见绿。森林管护换上“智慧眼”——无人机每周巡航2000公里，卫星遥感实时捕捉林地变化，非法砍伐案件较五年前下降72%，45.2%的森林覆盖率成为城市绿肺。 ②工业治理更显“硬核”。在长兴岛工业园，200余家企业的排污口都装上了“电子哨兵”，物联网监测系统每15分钟抓取一次数据。某化工企业投入5000万元升级废气处理设备后，挥发性有机物排放量削减60%。三年来，全市累计责令68家企业停产整改，推动3.2亿元环保资金流向绿色技改。 ③长海县海域掀起“蓝色革命”。执法船每日巡航12小时，清理海上垃圾8.6万吨，拆除1.2万处非法网箱。哈仙岛人工鱼礁区，50万平方米的“海底森林”已吸引鱼虾群聚，资源密度恢复至上世纪80年代的85%。潮水退去时，滩涂上小蟹横行、水湾里小鱼穿梭，各种海边小生物往来翕忽的身影，成为生态修复最鲜活的注脚。 （节选自新闻特写《黄海之滨的绿色答卷》） 【材料二】 辽宁省生态数据里的蝶变 生态指标 2015年 2023年 关键推动力 空气质量优良率 70% 83% 大连工业废气治理贡献25%，全省清洁能源占比62%；大连通过优化产业布局，淘汰落后产能超500家，减少工业废气排放基数 自然保护地面积 100万公顷 145万公顷 新增大连长山群岛海洋保护区（20万公顷）：大连蛇岛老铁山自然保护区范围拓展5万公顷，优化生态廊道建设 入海河流优良水质 55% 85% 大连碧流河流域治理，实施10余项河道清淤、污水截流工程；长海县污水全处理，新建及升级改造污水处理厂5座，管网覆盖率提升至90% 黄嘴白鹭种群数量 40只 300只 长海县鸟岛生态保护成效显著，设立5处鸟类栖息地保护缓冲区，开展生态修复项目15个 【材料三】 ①“东经123°45′，北纬39°10′，鸟岛第七次巡查。”护鸟员老陈在日志里写下坐标。晨雾中，他背着监测仪穿过灌木丛，突然瞥见草丛里缩着一只灰鹤——左翅缠绕着fishing line（渔线），伤口已化脓。老陈掏出急救包，用镊子小心剔除腐肉，敷上云南白药，再用3D打印夹板固定伤翼。这只编号“072”的灰鹤，在康复笼里度过18天后，终于在日出时分重返天空。 ②岛上海防哨与护鸟队建立了“空海联动”机制。每当无人机掠过礁盘，热成像镜头就会扫描每个角落。去年秋天，监测系统发现三个热源在北岛礁移动，护鸟队联合海警迅速出击，阻止了一起盗猎斑海豹幼崽的违法行为。如今，鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭等成千上万只留鸟选择在这里长久居住，不愿离去。其中，濒危珍稀水禽黄嘴白鹭在鸟岛已从40只繁衍至300只，占全球种群的12%，成为东亚候鸟图谱上的璀璨坐标。 （节选自《守岛人日记》） 【材料四】 ①在獐子岛，渔民老周的蓝色渔船换上了电动马达。每天清晨，他载着游客驶入“贝藻间养”示范区，水下摄像头实时直播海带与贝类共生的生态图景。随着旅游旺季来临，海岛超百艘渔船转型投入生态观光与海岛垂钓行业。獐子岛不断推进渔业与旅游融合发展，“钓大鱼到獐子岛”也逐渐成为一张极具吸引力的名片，吸引众多游客前来体验。不远处的广鹿岛，民宿产业蓬勃发展，成为展示海岛文化的窗口。在民宿里，李婶用自制的海藻沙拉招待客人，饭后总要讲起“爷爷那辈人补渔网时，会特意留个‘逃生孔’”的老故事。 ②清洁能源正在重塑海岛生活。大小长山岛的风车和太阳能发电不仅满足海岛用电，还通过海底电缆输送至陆地。每到冬季，科研站的红外摄像头都会记录斑海豹产仔的珍贵画面，这些影像成为纪录片的核心素材，吸引大量游客前来观看，同时带动了海岛生态研学旅游的发展。 （节选自《生态经济的涟漪效应》） 7．对上述材料理解和分析不正确的一项是（   ） A．大连星海湾畔的立体花墙由耐盐植物构成，是“山海连城”生态工程的一部分。 B．大连长山群岛保护区为全省自然保护地新增面积贡献近14%。 C．灰鹤、鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭这些鸟类在鸟岛上都有。 D．獐子岛渔民转型观光旅游，体现了“绿水青山就是金山银山”理念。 8．结合材料一、二，补全对话 老师：大家发现没？大连生态治理把“科技助力与民生改善”结合得特别好。 学生甲：对！科技助力很明显，比如①________________________________________________。 学生乙：民生改善也能感受到，像②______________________________________________________，这都是咱们普通人能看见的变化。 老师：从材料二的数据来看，大连对全省生态改善的科技贡献真的是十分显著，例如③_________________ _______________________________________________，这让全省更多人能在蓝天下畅快呼吸，感受科技为生态带来的温柔改变。 9．班级要开展“守护生态，共筑美好”主题演讲，若引用材料三、四的内容，你会选取哪些关键信息？请简要列举并说明理由。 【答案】 7．B 8. 无人机巡航监测林地、物联网监测企业排污 新增绿地和口袋公园，市民推窗见绿 大连工业废气治理使全省空气质量优良率提升13% 9．示例：选取护鸟员救助灰鹤、“空海联动”保护鸟类、渔民转型生态旅游等信息。理由：这些事例体现了人与自然的和谐共生，能论证“守护生态，共筑美好”的主题。 【导语】这篇阅读材料通过多维度呈现大连及辽宁的生态治理成果，展现了“科技赋能+民生导向”的现代环保路径。材料一以立体花墙、智慧管护等案例体现技术革新；材料二用数据对比凸显生态指标的跃升；材料三通过护鸟员日记展现生物多样性保护；材料四则聚焦产业转型，揭示生态经济价值。四则材料形成“措施—数据—故事—效益”的完整叙事链，既有宏观数据支撑，又有微观场景描摹，生动诠释了生态文明建设的成效。 7．本题考查材料内容的筛选。B.根据材料二可知，辽宁省自然保护地面积从2015年的100万公顷增加到2023年的145万公顷，新增45万公顷，其中大连长山群岛海洋保护区新增20万公顷，用长山群岛新增的20万公顷÷全省新增的45万公顷，即20÷45≈44.4%，不是“近14%”；故选B。 8．本题考查材料内容的提炼。 第一空：根据材料一第①段“森林管护换上‘智慧眼’——无人机每周巡航2000公里，卫星遥感实时捕捉林地变化”、第②段“在长兴岛工业园，200余家企业的排污口都装上了‘电子哨兵’，物联网监测系统每15分钟抓取一次数据”可知，此空可填“无人机巡航监测林地、物联网监测企业排污”。 第二空：根据材料一第①段“12处‘口袋公园’如翡翠嵌于街巷，让市民推窗见绿”可知，此空可填“新增绿地和口袋公园，市民推窗见绿”。 第三空：根据材料二“空气质量优良率从2015年的70%提升到2023年的83%，提升13%，大连工业废气治理贡献25%”可知，此空可填“大连工业废气治理使全省空气质量优良率提升13%”。 9．本题考查拓展与运用。需从材料三、四中筛选能体现守护生态行动、成果等关键信息，用于“守护生态，共筑美好”演讲，支撑生态守护主题。 根据材料三第①段“护鸟员老陈……在康复笼里度过18天后，终于在日出时分重返天空”，可选取护鸟员救助灰鹤；根据材料三第②段“岛上海防哨与护鸟队建立‘空海联动’机制……阻止了一起盗猎斑海豹幼崽的违法行为”，可选取“空海联动”保护鸟类；根据材料四第①段“在獐子岛，渔民老周的蓝色渔船换上了电动马达……随着旅游旺季来临，海岛超百艘”，可选取渔民转型生态旅游。这些事例体现守护生态中对野生动物的救助与违法盗猎行为的阻止，展现守护生态的具体行动，能凸显人与自然的和谐共生，为演讲增添生动事例。同时，这些事例展示生态保护与经济发展融合，践行“绿水青山就是金山银山”，说明守护生态可带来美好发展，为演讲提供生态与发展共赢的论据。 （24-25八年级下·辽宁盘锦双台子区·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 《哪吒之魔童闹海》票房一飞冲天，位列全球影史第五，创亚洲电影纪录！这一成绩注定成为中国电影史上浓墨重彩的一笔。电影市场普遍期待新的爆款作品出现，记者梳理发现，年内还有6部国产动画电影等待上映。待播动画新片普遍取材中国传统文化故事，例如，《浪浪山小妖怪》取材四大名著之一《西游记》；《聊斋：兰若寺》背景来自中国志怪小说《聊斋志异》。尽管国产动画电影在不断发展，但许多国产动画电影过于依赖传统神话故事，如《西游记》《封神榜》《白蛇传》等，这些经典神话故事固然有着深厚的文化底蕴和广泛的群众基础，但过度挖掘同一题材，容易让观众产生审美疲劳。除了神话故事，国产动画电影在其他题材的开拓上相对不足，现实题材、科幻题材、悬疑题材等类型的动画电影较少，难以满足观众多样化的需求。 （摘编自光明网，有删改） 【材料二】     【材料三】 1979年，上海美术电影制片厂推出的《哪吒闹海》，给观众留下了深刻印象；2019年，《哪吒之魔童降世》横空出世，赢得不少好评；其续作《哪吒之魔童闹海》在2025年表现惊艳，票房一路攀升。这一古老神话形象的演变，折射出传统文化在当代语境下的创新表达。影片中“我命由我不由天”的呐喊，既承袭了《周易》里“自强不息”的精神血脉，又融入了新的价值追求。这样的创造性转化，让传统文化焕发出勃勃生机，也为科技创新提供了文化养分。《哪吒之魔童闹海》2400多个镜头中，特效占比超80%，60%的特效镜头由AI参与生成，比如哪吒标志性的“混天绫飞舞”，过去需要动画师逐帧调整物理轨迹，如今只需输入参数，AI就能自动生成符合动力学规律的动作序列，效率提升70%。敖丙那身令人瞩目的冰晶铠甲，以及海底世界中形态各异的生物，都得益于AI的精湛技艺。它不仅极大地减轻了制作团队的工作负担，更使得画面呈现得细腻入微、栩栩如生。展现了中国动画工业在流体动力学、粒子系统等领域的全球领先水平。 （选自新华网） 【材料四】 ①动漫被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳行业，近年来我国每年有动画专业毕业生2万余人，但国内动漫产业的人才缺口却超过80万人。在第二十届中国国际动漫节动漫人才招聘会现场，有20余家动漫游戏影视相关企业推出了200余个岗位，技术型人才需求约占七成，尤其集中在三维动画师、三维特效师、场景模型师等岗位。 ②现场应聘者木木，19岁，视觉传达系大一学生。和其他求职者不太一样，木木没有带简历，而是带上了平板电脑，她将自己精美的手绘漫画作品一张张展示给招聘者看，希望能得到一些共鸣。可惜的是，大多数企业对原画师、插画师并没有招聘需求。 ③来自浙江传媒学院三维动画系的大四学生男男和佳蓉，在上学期各自付费2——4万元，报了课外突击培训班，专门学习视觉特效的各种软件应用。“这些三维模型软件学校也会教，但距离实际应用还有很大距离。”男男说，因为没有实习经验，她们就选择了报课外班学习实操，“至少现在我能拿出一本比较像样的作品集来应聘了。” （选自《浙江日报》） 10．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．我国年内待播国产动画电影新片《浪浪山小妖怪》，取材四大名著之一《西游记》。 B．2018年——2024年，“熊出没”系列动画电影四次夺得中国年度电影票房冠军。 C．《哪吒之魔童闹海》影片中呈现的海底世界中形态各异的生物细腻入微、栩栩如生。 D．近年来我国每年有动画专业毕业生2万余人，但国内动漫产业的人才缺口却超过80万人。 11．随着《哪吒之魔童闹海》登顶中国电影票房榜的同时，网上关于“中国动画电影崛起”的议论也多了起来。班级同学对此展开讨论，请你结合前三则材料，将下面的讨论补充完整。 小慧：中国动画电影崛起啦！《哪吒之魔童降世》中某些领域所展现的技术处于全球领先水平。 小语：中国动画电影确实越来越受欢迎！________________________________________________________，说明中国动画电影的市场号召力和国际影响力在提升。 小文：我认为说“中国动画电影崛起”还为时尚早。从票房上分析，_________________________________ ______________________________________________。 小宁：我同意小文的观点，目前中国动画电影虽然好看，但在内容上___________________________________ _____________________________________________。 小慧：看来中国动画电影想真正“崛起”，不能只靠几部爆款，需要持续产出好作品。 12．若要进一步提升中国动画的国际竞争力，需从哪些方面突破？请你联系材料三、材料四回答。 【答案】 10．B 11. 《哪吒之魔童降世》票房位列全球影史第五，创亚洲电影纪录； 国产动画电影占比还是不算高，而且主要集中在少数爆火电影上； 过于依赖传统神话故事，在其他题材的开拓上相对不足。 12．深化传统文化与现代价值追求融合；加强AI技术与艺术结合研发；学校动画人才培养要符合就业市场需求 【导语】这组阅读材料以中国动画电影为核心，兼具数据与深度。从《哪吒》爆款切入，借票房、技术细节展现行业亮点；又以题材依赖、人才缺口等揭示短板。材料间逻辑互补：市场表现、技术突破与现存问题形成对照，既呈现发展成果，也指明进阶方向，为理解中国动画现状提供了立体视角。 10．本题考查信息提炼和概括。B.结合材料二“2018—2025年”中国年度动画电影票房冠军的数据可知，2018年—2024年，“熊出没”系列动画电影四次夺得中国年度动画电影票房冠军，而不是“中国年度电影票房冠军”；故选B。 11．本题考查材料提炼和概括。 （1）小语说“中国动画电影确实越来越受欢迎”，需用体现市场、国际影响力的论据支撑。材料一提到“《哪吒之魔童闹海》票房一飞冲天，位列全球影史第五，创亚洲电影纪录”，这一成绩突破亚洲电影边界，直观证明中国动画的国际传播力与市场号召力， 示例：《哪吒之魔童闹海》票房位列全球影史第五，创亚洲电影纪录，说明中国动画电影的市场号召力和国际影响力在提升。 （2）小文主张“说‘崛起’为时尚早”，需从票房数据找短板。材料二的“2020—2024年中国动画电影总票房及国产动画电影票房占比情况”显示：2023年动画电影总票房80.81亿元，其中国产动画50.27亿元；2024年总票房68.63亿元，国产动画28.75亿元，可见国产动画票房占比波动大，依赖少数爆款，如2023年靠《长安三万里》，2025年靠《哪吒之魔童闹海》，多数年份缺乏持续爆款。从票房上分析，国产动画电影票房占比不稳定，且成绩集中在《哪吒》《熊出没》等少数IP，多数作品票房平平，产业抗风险力弱。据此表述即可。 示例：国产动画电影票房主要靠《哪吒之魔童闹海》《长安三万里》等少数爆款支撑，多数作品票房平平，且2024年总票房较2023年明显回落，产业稳定性不足。 （3）小宁提到“目前中国动画电影虽然好看，但在内容上”，因此需要找出中国动画电影在内容上的不足，需提取题材单一的论据。材料一明确指出“许多国产动画电影过于依赖传统神话故事，如《西游记》《封神榜》等，过度挖掘同一题材易让观众审美疲劳；且现实、科幻、悬疑等题材开拓不足”可知，目前中国动画电影虽然好看，但在内容上过于依赖《西游记》等传统神话故事，其他题材创作稀缺，难以满足观众多样化需求。 示例：目前中国动画电影虽然好看，但在内容上过度依赖《西游记》《封神榜》等传统神话IP，现实、科幻等新题材作品稀缺，观众容易产生审美疲劳。 12．本题考查材料提炼概括。材料三提到“影片中‘我命由我不由天’的呐喊，既承袭了《周易》里‘自强不息’的精神血脉，又融入了新的价值追求。这样的创造性转化，让传统文化焕发出勃勃生机，也为科技创新提供了文化养分”，可见中国动画要进一步提升国际竞争力，需深化传统文化与现代价值追求融合，以独特的文化内涵吸引国际观众。 材料三提到“《哪吒之魔童闹海》2400多个镜头中，特效占比超80%，60%的特效镜头由AI参与生成，比如哪吒标志性的‘混天绫飞舞’，过去需要动画师逐帧调整物理轨迹，如今只需输入参数，AI就能自动生成符合动力学规律的动作序列，效率提升70%。敖丙那身令人瞩目的冰晶铠甲，以及海底世界中形态各异的生物，都得益于AI的精湛技艺。它不仅极大地减轻了制作团队的工作负担，更使得画面呈现得细腻入微、栩栩如生。展现了中国动画工业在流体动力学、粒子系统等领域的全球领先水平”，说明在技术层面，要加强AI技术与艺术结合研发，提升动画制作的效率和画面质量，展现中国动画工业在技术领域的优势，从而提升国际竞争力。 材料四③段“来自浙江传媒学院三维动画系的大四学生男男和佳蓉，在上学期各自付费2—4万元，报了课外突击培训班，专门学习视觉特效的各种软件应用。‘这些三维模型软件学校也会教，但距离实际应用还有很大距离。’男男说，因为没有实习经验，她们就选择了报课外班学习实操”，这反映出学校动画人才培养和就业市场需求存在脱节，所以学校动画人才培养要符合就业市场需求，为行业输送实用型人才，为提升中国动画国际竞争力提供人力支撑。 （24-25八年级下·辽宁铁岭昌图县·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 人工智能正在让阅读变得“简单”。大模型技术可以帮助我们迅速检索文献，又能够在短时间内“阅读”完海量文字，让观点“一键直达”，脉络“可视呈现”，甚至在面向全新知识领域时，人工智能可以迅速将晦涩难懂的知识转化为匹配读者认知能力的通俗语言、生动画面，从而让阅读的过程不再枯燥，向“悦”而变。例如，当文化和科技相遇，文森特·梵高画笔下的《星空》将为读者提供更加深邃而迷人的视觉体验，沉浸感受作者对奇幻星辰的眷恋和蓬勃生命的敬畏。 （选自《中国青年报》） 【材料二】 ①AI当然快，因为它无需甄别，无需理解。它把百年晨昏碾压成冰冷的碎片，把丰满的骨肉压制成了无生气的标本。无论是孔子的哲思，还是但丁的诗句，统统平等地倒入文本的粉碎机中，千万纸张堆叠的厚度，扁平化为密密麻麻的数字点集。相比之下，人实在是太慢了。 ②但为什么一定要快？ ③打开书本，眼球跟着一行行文字转动着，大脑竭力理解的同时，指尖还感受着纸面的纹理，鼻息间也充斥着书本的清香。灯下读的是湘西的灵山秀水，脑中却不自觉地对应着上周刚去攀登过的那座小山丘的图景。看见书中清丽温婉的女性形象，眼前自动复现小学温柔可亲的语文老师。思绪在书本和个体之间拉拉扯扯，一个小时下来不过读了十几页，但这本书已经不再是读之前的那一本：因为被翻动过，被胳膊肘压过，封面不能再像刚买来时那样紧实地盖着，而是微微翘起；原本空白的页边留下了注释，感想或随心所欲的勾画；油墨文字感受过湿润的目光，变得更加丰润明朗…… （选自《新民晚报》，有改动） 【材料三】 （根据《2025年度中国青少年阅读报告》梳理） 【材料四】 ①传统阅读更容易使阅读走向深入。深度阅读的本质，是与作者跨越时空的对话，是思想在字里行间的沉淀与生长。一本《红楼梦》，有人读尽家族兴衰，有人悟透人性百态；一部《瓦尔登湖》，有人向往田园诗意，有人反思现代文明。这种“慢”与“深”，恰是人工智能难以替代的人文价值。当AI能瞬间生成书评时，我们更需警惕：技术可以总结内容，却无法替代心灵的共鸣与思维的淬炼。深度阅读培养的批判性思维与创造力，正是应对AI挑战的核心竞争力。 ②纸质书的墨香与触感，承载着文化传承的温度；电子书的便携与互动性强，彰显着技术进步的效率。传统与数字阅读的融合，正是文化生命力的延续。例如，我们可以用电子设备快速检索资料，再捧起纸质书细细品味哲思；可以通过短视频了解书籍梗概，再沉浸于原著构建的完整世界。 （选自《中国青年作家报》，有改动） 13．选出对以上材料内容理解分析不正确的一项。（   ） A．通过人工智能，文森特·梵高的画作《星空》可以为读者提供更加深邃而迷人的视觉体验。 B．纸阅读让人在大脑理解的同时，指尖能感受到纸面的纹理，鼻息间也充斥着书本的清香。 C．对于如何保持深度阅读能力，在受访的青少年中有不足一半的人认为应该坚持阅读纸质书。 D．虽然人工智能可以瞬间形成书评，却无法代替深度阅读带给读者的心灵共鸣和思维的淬炼。 14．在“阅读经验分享”主题班会上，同学们和老师就多媒介阅读展开了讨论，请结合材料一、材料二、材料三完善交流内容。 小语：阅读《经典常谈》时，遇到理解不了的知识，我会求助AI，因为（1）_________________________ _________________________________________________________________ 小文：我愿意慢慢翻看《经典常谈》这本书，通过（2）____________、（3）____________等方法达成深度阅读，我发现那些油墨文字感受过我的目光，似乎也变得丰润明朗了。 老师：不管采用哪种媒介，我们要清楚阅读带来的是精神滋养，它让我们更深入地认识世界。 15．班会结束后，大家对多媒介阅读进行了总结，请结合材料三、材料四完成探究提纲。 “传统阅读VS数字阅读”探究提纲 一、传统阅读优势：更容易形成深度阅读；承载文化传承的温度。 二、数字阅读优势：（1）____________________________________。 三、AI阅读风险：阅读碎片化、（2）__________________________________________等。 四、二者平衡建议：（3）________________________________________________。 【答案】 13．C 14. 人工智能可将晦涩难懂的知识转化为匹配读者认知能力的通俗语言（AI工具可以辅助理解复杂内容） 联想 做批注、写读书心得、参与读书社群、设定固定阅读时间（答出两点即可） 15. 便携、互动性强、高效 AI生成的内容不准确（其他答案正确也可） 传统阅读与数字阅读相融合 【导语】材料一聚焦文化与科技的融合，展现技术为阅读带来的深邃视觉新体验，打破传统阅读的感官边界；材料二细致描摹纸质阅读的独特魅力，凸显其不可替代的沉浸感；材料三通过数据揭示，说明传统阅读方式仍拥有广泛受众；材料四则直面AI时代的阅读挑战，警示人们珍视深度阅读的核心价值。四者共同构建了当下阅读生态的立体图景。 13．本题考查信息筛选与辨析。C.材料三图表中“坚持阅读纸质书”的占比是65.6%，超过了一半，并非“不足一半”。故选C。 14．本题考查材料提炼与概括。 （1）由材料一“人工智能可以迅速将晦涩难懂的知识转化为匹配读者认知能力的通俗语言、生动画面，从而让阅读的过程不再枯燥，向‘悦’而变”可知，AI具备把复杂知识转化为读者易理解内容的功能，所以小语阅读《经典常谈》遇难懂知识求助AI，是因为人工智能可将晦涩难懂的知识转化为匹配读者认知能力的通俗语言，辅助理解复杂内容。 （2）由材料二第③段“打开书本，眼球跟着一行行文字转动着，大脑竭力理解的同时，指尖还感受着纸面的纹理……看见书中清丽温婉的女性形象，眼前自动复现小学温柔可亲的语文老师。思绪在书本和个体之间拉拉扯扯……”可知，阅读纸质书时，可借助文字联想生活场景、相关人物等，所以小文慢慢翻看《经典常谈》达成深度阅读的方法之一是联想。 （3）由材料二第③段“原本空白的页边留下了注释，感想或随心所欲的勾画；油墨文字感受过湿润的目光，变得更加丰润明朗……”可知，在书页边做批注、写感想是深度阅读的方式；由材料三“如何保持深度阅读的能力”可知，深度阅读的常规做法，还有写读书心得、参与读书社群、设定固定阅读时间等。所以小文达成深度阅读的方法以是做批注、写读书心得、参与读书社群、设定固定阅读时间等。 15．本题考查材料提炼与概括。 （1)材料四第②段提到“电子书的便携与互动性强，彰显着技术进步的效率。传统与数字阅读的融合，正是文化生命力的延续，例如，我们可以用电子设备快速检索资料……”，从“电子书的便携与互动性强，彰显着技术进步的效率”以及举例中电子设备“快速检索资料”体现的高效，可知数字阅读具备便携、互动性强、能高效检索资料等优势，据此可以提炼出：便携、互动性强，高效。 （2）材料三图表中显示“AI生成的内容不准确”占比26.2%，这属于AI阅读存在的风险。结合材料二第①段对AI阅读“把百年晨暮碾压成冰冷的碎片，把丰满的骨肉压制成了无生气的标本”等内容，可知AI阅读还存在使内容碎片化、缺乏温度等问题，据此可以提炼出：AI生成内容易失准，阅读易碎片化、缺温度等。 （3）由材料四第②段“传统与数字阅读的融合，正是文化生命力的延续，例如，我们可以用电子设备快速检索资料，再捧起纸质书细细品味哲思；可以通过短视频了解书籍梗概，再沉浸于原著构建的完整世界”可知，要平衡传统阅读和数字阅读，需将二者融合，发挥各自优势，据此可以提炼出：融合传统与数字阅读，借数字阅读高效检索等优势，以传统阅读深化理解、感受文化温度。 （24-25八年级下·辽宁丹东凤城市·期末）阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①2023年7月24日，中国科协、教育部印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》指出，行动旨在引导广大中小学生走近科学家，了解科学家精神，增强科学探索好奇心，真正崇尚科学、热爱科学，立志为党成才、为国奉献，成为科学家精神的传承者、传播者、践行者。 ②2023年8月18日，记者采访了参与“科学与中国”院士专家巡讲活动的院士，了解到自2002年12月起，活动已在全国开展科普讲座2000余场次。2024年5月14日至5月17日，中国科学院老科学家科普演讲团为广州中小学校送来43场科普盛宴。 （整理自《光明日报》等报刊） 【材料二】 《中国古代科学家传记》记录了19世纪以前236位中国籍科学家，其学科分布情况如下表： 学科 地理学 工程 技术 化学 农学 生物学 数学 天文学 物理学 医学 合计 一门 30 21 19 18 12 27 41 59 236 多门 12 7 18 2 9 10 13 2 81 【注：“多门”所在一行的数字是指对两门及以上学科做出贡献的科学家人数，即除了对该门学科有贡献之外还对其他学科有贡献的科学家人数。】 （整理自《中国古代科学家整体状况统计研究》等） 【材料三】 ①“邓稼先在‘抢时间’完成人生最后一件大事——他要和于敏联名上书中央，建议加快我国核试验进程。”……许鹿希至今记得，病床上的邓稼先手握密封的信件，对她说：“这份建议书比你我的命都重要！” ②中国工程院院士杜祥琬对与数学家周毓麟院士的书信来往记忆深刻——周毓麟仅对杜祥琬寄给他的论文内容给予非常具体的指导，还在来信中提出“另起一行的数学公式是否该退两格”的问题。“这位比我大十几岁的老先生对我的影响很深。”杜祥琬说。 ③屠呦呦带领数以千计的科研工作者参与的523项目，经历的数百次失败，艰苦奋斗13年，找到了抗疟新药青蒿素。 （整理自《光明日报》） 【材料四】 新中国成立以来，在党中央的高度重视与统一领导下，广大科技工作者以干事创业的使命感、责任感与紧迫感，破解发展难题，勇攀科技高峰，取得了一大批标志性重大成果，也孕育形成了新时代科学家精神：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。 （整理自《党建》《人民日报》等报刊） 16．对以上材料的理解分析不正确的一项是（     ） A．科学家及其精神相继走进校园，反映科学家精神已经家喻户晓、深入人心。 B．表格显示，在236位科学家中，医学方面做出贡献的人数最多，天文学次之。 C．几位杰出科学家的事迹，真挚感人，他们用亲身实践诉说科学家精神的内涵。 D．党中央高度重视与统一领导是孕育形成新时代科学家精神重要原因之一。 17．结合材料三、四，概括材料三中科学家身上分别体现怎样的科学家精神。 18．科学家精神内涵丰富。请谈谈你将如何在学习生活中践行科学家精神。 【答案】 16．A 17．示例：邓稼先在病床上“抢时间”完成建议书，体现了胸怀祖国、服务人民的精神。周毓麟非常具体地指导杜祥琬的论文，体现了追求真理、严谨治学的求实精神（或答：体现了甘为人梯、奖掖后学的育人精神）。屠呦呦团队在提取青蒿素实验中，体现了集智攻关、团结协作的协同精神。（任选三项即可） 18．示例：科学家精神中，我将重点践行爱国精神和创新精神。我将树立为国家贡献的理想，将个人成长与国家命运紧密相连。同时，我将勇于探索未知，保持好奇心，不断学习新知识，以实际行动践行爱国与创新精神。（意思相近，语言顺畅即可） 【导语】这篇阅读材料通过四则不同维度的素材，系统展现了科学家精神的传承与实践。材料一体现政策引领下的科普教育实践；材料二用数据呈现中国古代科学家的学科分布；材料三通过典型事例生动诠释科学家精神；材料四则从理论高度概括新时代科学家精神内涵。四则材料由古及今、由具体到抽象，形成完整的逻辑链条，既展现科学传承的历史脉络，又彰显时代精神的价值导向。 16．本题考查内容的辨析。A.根据材料一第①段“行动旨在引导广大中小学生走近科学家，了解科学家精神，增强科学探索好奇心，真正崇尚科学、热爱科学，立志为党成才、为国奉献，成为科学家精神的传承者、传播者、践行者”可知，科学家及其精神进校园的目的是引导学生了解和传承科学家精神，不代表科学家精神已经家喻户晓、深入人心。本项“科学家精神已经家喻户晓、深入人心”有误；故选A。 17．本题考查内容的理解。根据材料三第①段“邓稼先在‘抢时间’完成人生最后一件大事——他要和于敏联名上书中央，建议加快我国核试验进程”“许鹿希至今记得，病床上的邓稼先手握密封的信件，对她说：‘这份建议书比你我的命都重要！’”可知，邓稼先在病床上“抢时间”完成建议书，体现了胸怀祖国、服务人民的精神。 根据材料三第②段“周毓麟仅对杜祥琬寄给他的论文内容给予非常具体的指导，还在来信中提出‘另起一行的数学公式是否该退两格’的问题”可知，周毓麟非常具体地指导杜祥琬的论文，体现了追求真理、严谨治学的求实精神。 根据材料三第③段“屠呦呦带领数以千计的科研工作者参与的523项目，经历的数百次失败，艰苦攻斗13年，找到了抗疟新药青蒿素”可知，屠呦呦团队在提取青蒿素实验中，体现了集智攻关、团结协作的协同精神。 18．本题考查拓展延伸。首先从材料四中明确新时代科学家精神的内涵，即胸怀祖国、服务人民等六种精神。然后，从中选取自己有深刻理解或便于结合学习生活的精神要点。接着，结合自身学习生活的实际场景，思考如何将所选精神具体化，比如在学习中如何体现求实精神，在团队活动中如何体现协同精神等。最后，组织语言，清晰阐述选择这些精神的原因以及在学习生活中践行的具体方式，确保思路贴合科学家精神内涵且与自身实际相联系。 示例：科学家精神中，我会着重践行求实精神和协同精神。在学习上，我会认真对待每一个知识点，遇到疑问时不敷衍了事，通过查阅资料、请教他人等方式探求真相，培养严谨的态度；在小组合作学习中，我会积极与同学交流想法、分工协作，共同解决难题，体会团结带来的力量，以此践行这两种精神。 （24-25八年级下·辽宁沈阳大东区·期末）阅读选文，完成小题。 【材料一】 ①荔枝生巴峡间。树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 ②元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。 （唐·白居易《荔枝图序》） ③罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 （宋·苏轼《惠州一绝》） 【材料二】 岭南人说露水最知时节，荔枝要趁早摘下。一颗新鲜荔枝，曾跑瘦数十匹快马，醉倒过一个盛唐。剥开一颗仍是盛世，只是月光不必再追赶五千里。我们咬破的每口清甜，从前是加急的飞骑，现在是推开窗就涌进来的风。历史与当下，不变的是，好味都该被珍惜，荔枝熟得正好，你也尝尝。 （选自瑞幸咖啡与电视剧《长安的荔枝》联名文案） 【材料三】 荔枝原产我国南方亚热带地区，主产区年平均温度20-30℃，对温度要求较为严格，因而限制了其栽培分布。生长发育期间要求高温多湿，最适生长温度23—29℃，10—12℃生长缓慢。冬季要有一定的适当低温时间，以利于抑制营养生长，促进花芽分化。春季10℃以上才开始开花，18—24℃开花最盛，花期及幼果期低温阴雨造成大量落花落果，甚至全部失收。0—2℃会遭受低温危害，但成年树没有生长活动时可—2.8℃甚至更低气温。荔枝生长需要充足水分，要求年雨量1200mm以上，华南主产区年降雨量1500—1800m。 （节选自《农业之友网》） 【材料四】 ①全球每10颗荔枝，有7颗来自中国，其中一半以上又来自广东。广东荔枝的品种十分多样，产量大、品质优。常见的有桂味、妃子笑、糯米糍、白糖罂、三月红、黑叶、怀枝、水晶球、白腊、荔枝王等品种。高端品种则既有像茂名白糖罂、增城挂绿这样种植历史悠久、获国家地理标志产品的传统品种，也有通过选育、换种等技术培育出的仙进奉、观音绿、冰荔、井岗红糯、岭丰糯等优质高端品种。 ②在6月17日上海辉展果蔬市场举行的“广东荔枝甜蜜全球——中荔高品质荔枝上海荔友会”上，中荔集团集中展示了桂味、观音绿、冰荔、广荔红、中荔红等十大高端优质荔枝品种。据介绍，荔友会展示的荔枝大部分来自茂名高州的出口合作基地。凭借得天独厚的地理环境与先进的种植技术，当地培育出的荔枝果实饱满、糖分充足、口感绝佳，从源头保障了产品品质。有消费者试吃后当场下单多箱荔枝。在诸多新的荔枝品种中，无核荔枝口感惊艳，虽然甜度不是很高，但水分充足、果肉Q弹；广荔红则与之形成鲜明反差，荔枝香气浓郁，甜度显著提高；冰荔虽然果实小巧，但却散发着独特香味，果肉Q弹，甜度恰到好处。 （节选自《上观新闻》） 【材料五】 荔枝是一种非常娇贵的水果，其保鲜期极短。为了延长荔枝的保鲜期，现代保鲜技术包括低温冷藏、气调保鲜、真空包装等。低温冷藏是将荔枝置于0—4℃的环境中，可以有效延缓其变质速度。气调保鲜则是通过调节包装内的气体成分，减少氧气含量，增加二氧化碳含量，从而抑制荔枝的呼吸作用和微生物的生长。真空包装则可以排除包装内的空气，减少氧气对荔枝的影响。此外，冷链物流的快速发展也为荔枝的运输提供了有力支持。通过冷链物流，荔枝可以在采摘后迅速运往全国各地，甚至出口到海外，让更多人能够品尝到新鲜的荔枝。 【材料六】 荔枝不仅是一种美味的水果，还具有深厚的文化和经济价值。在中国古代，荔枝被视为珍品，常被作为贡品献给皇帝。许多文人墨客也对荔枝赞不绝口，留下了大量赞美荔枝的诗篇。从经济角度来看，荔枝产业对广东等主产区的经济发展起到了重要的推动作用。荔枝种植不仅为当地农民提供了稳定的收入来源，还带动了相关产业的发展，如荔枝加工、冷链物流、电商销售等。近年来，随着荔枝品种的不断优化和种植技术的提升，荔枝的市场价值也在不断提高，成为当地重要的经济支柱之一。 1．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（     ） A．苏轼在《惠州一绝》中写道“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，表达了他对荔枝美味的极度喜爱，甚至愿意为了荔枝长久留在岭南。 B．材料二从岭南的荔枝切入，跨越时空，串联起历史与当下，给人以美的享受，也传达出对美好事物的珍惜。 C．凭借得天独厚的地理环境与先进的种植技术，广东高端的荔枝品种取代了传统的荔枝品种，其中无核荔枝更受欢迎。 D．现代保鲜技术包括低温冷藏、气调保鲜、真空包装等，其中低温冷藏是将荔枝置于0—4℃的环境中，能有效延缓其变质速度。 2．下面是一组关于荔枝为何成为岭南“水果之王”话题，请根据材料一、三、四、六的内容，补全下面的对话。 主持人：大家知道为什么荔枝被称为岭南的“水果之王”吗？ 小辽：因为荔枝的自然特征非常独特，外观鲜艳、口感清甜，而且①______________，使得它在古代被视为珍品，常被作为贡品献给皇帝。 小宁：我认为荔枝对生长环境要求严格，原产于南方亚热带地区，需要②_____________的环境，这种严格的生长条件限制了它的栽培分布，使得荔枝更加珍贵。 小沈：我认为许多文人墨客都对荔枝赞不绝口，留下了大量赞美荔枝的诗篇，这充分说明了荔枝在岭南地区的文化地位。 小阳：荔枝产业对岭南地区的经济发展起到了重要的③______________作用，品种多样、产量大、品质优，带动了相关产业的发展，成为当地重要的经济支柱之一。 21．请结合材料四、六内容，根据上联，拟写下联。 上联：荔枝甘甜润心 下联：_________________________________ 【答案】1．C 2. 保鲜期短 高温多湿 推动 3．示例：硕果丰收富民 【导语】这篇阅读材料围绕荔枝展开多维度呈现：从白居易、苏轼的古典诗文，到现代联名文案，再到科学种植、品种创新和保鲜技术。材料以荔枝为媒介，巧妙串联起文学、农业、商业三重维度，既展现了中国传统物产的深厚底蕴，又揭示了现代农业的创新发展。尤其通过古今对照，完成对岭南特色物产的文化赋魅。 1．本题考查对材料内容的理解。C.结合材料四第②段“凭借得天独厚的地理环境与先进的种植技术，当地培育出的荔枝果实饱满、糖分充足、口感绝佳，从源头保障了产品品质。有消费者试吃后当场下单多箱荔枝。在诸多新的荔枝品种中，无核荔枝口感惊艳”可知，广东培育出高端荔枝品种，如无核荔枝等，但并没有说这些高端的荔枝品种取代了传统的荔枝品种，因此本项说法错误；故选C。 2．本题考查材料内容概括。第一空，结合材料一第①段“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”，材料五“荔枝是一种非常娇贵的水果，其保鲜期极短”可知，荔枝“保鲜期短”，常被作为贡品献给皇帝。 第二空，结合材料三“荔枝原产我国南方亚热带地区，主产区年平均温度20—30℃，对温度要求较为严格，因而限制了其栽培分布。生长发育期间要求高温多湿”可知，荔枝生长需要“高温多湿”的环境。 第三空，结合材料六“荔枝种植不仅为当地农民提供了稳定的收入来源，还带动了相关产业的发展，如荔枝加工、冷链物流、电商销售等”，可知荔枝产业对岭南地区的经济发展起到了重要的“推动（带动）”作用。 3．本题考查对联。要求根据材料四、六，为上联“荔枝甘甜润心”对出下联。 材料四重点介绍了广东荔枝的品种多样性和产业优势，如产量大，品质优，带动相关产业发展等。 材料六强调荔枝产业的经济价值，是重要的经济支柱，为农民提供收入等。 根据上下联字数相同、词性相对、内容相关等要求，拟写下联，符合要求即可。 如：产业兴旺富民。 （24-25八年级下·辽宁大连普兰店区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 演讲从本质上来说是一种宣传活动，但不是“广而告之”那么简单。演讲者要通过自己独特的语言风格加之感情等的渲染，表达自己的思想或观点，让观众“闻风而动”，而不是简单地表态。演讲时要做到以理服人，以情动人，这样才能使自己的演讲更具有感染力。演讲作为一种艺术，从内容上来说主要歌颂的是社会生活中美好的部分；从形式上来说又各具特点，既有幽默风趣的语言风格，又有慷慨激昂的言语形式，可见一场成功的演讲是极具美感、富有艺术性的。再者，演讲者进行演讲时，演讲的内容和表现手段是多种多样的，需要调动多种知识储备，这无疑是对演讲者基本功的极大考验。 （来源于网络） 【材料二】 在亚里士多德所著的《雄辩的艺术》中，他给出了三种演讲中说服观众的手法，分别是： 演讲主要类型 按功能 政治演讲（如竞选宣言）、教育演讲（如学术报告）、娱乐演讲（如脱口秀） 按形式 命题演讲（结构严谨）、即兴演讲（灵活应变）、论辩演讲（针锋相对） 按场景 公众集会、学术论坛、商业发布会、法庭辩护 （来源于DeepSeek） 【材料三】 ①写演讲词首先要有针对性，要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，这样才能做到有的放矢。 ②还要注意写好开头，吸引听众的关注。演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。 ③此外还要明确表达观点，把思路展现，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路。 ④最后还要精心设计结语，提升演讲的效果。在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。此外，结尾还可以有意识地运用“金句”，给读者留下深刻印象。 （选自《义务教育教科书语文八年级下册》，有删改） 【材料四】 ①2025年3月，人民日报新媒体发布《献给春天的演讲：相信》，讲述人王兴兴是个“90后”，他开创了全球低成本高性能足式机器人的技术先河。今年春晚被大家熟知的跳秧歌的“机器人”就来自他所在的公司，以下为他的演讲词节选： ②你相信吗？我身边这台机器人在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。 ③和很多人想象的不一样，我不是“学霸”，甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点。我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。 ④但，我有自己的热爱。我把所有的课余时间都用来做“小发明”，我不相信这世上有不可能的事，最后，我只用200块钱就“手搓”了一个小的双足机器人。那一刻，我再次明白奇迹也有“算法”，做成事没有那么难，就是把“不可能”三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数然后一一攻克。 …… ⑤我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇，几百年的技术积累到了临界点，我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。 ⑥我相信，我们真的可以！ ⑦最后，我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉：难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试！ （选自2025.3《人民日报》公众号） 4．对以上材料内容分析不正确的一项是（） A．演讲者只要简单地表态，再通过自己独特的语言风格加之感情等的渲染，就可以让观众“闻风而动”了。 B．作为一种艺术，演讲从内容上来说主要歌颂的是社会生活中美好的部分；从形式上来说又各具特点。 C．写演讲词时用一些提示性词语、关联词语和过渡性语句可以帮助自己把思路展现。 D．当王兴兴只用低价就制作了一个小机器人后，他明白了只要把看似做不到的事情拆解成多个小步骤后一一攻克，做成事就没有那么难。 5．八年级的小语同学希望通过学习优秀的演讲词来锻炼自己的演讲的能力，请仿照示例，并结合材料二、材料三、材料四帮他分析王兴兴的演讲成功的原因。 6．学习完演讲词后，小语决定与小伙伴一起参加演讲比赛，在准备阶段，他们对本次演讲比赛展开了讨论，请根据材料一、材料二、材料三补全下面对话。 小语：这次参加演讲比赛，坐在下边聆听的都是我们身边的同学，我们在撰写自己的演讲词时，一定要考虑到①___________________，这样才能做到目标明确，感染大家。 小文：你说得对，但我还是没有什么灵感，不过我想去看看《脱口秀和他的朋友们》这样的节目，这样的节目也算是一种②__________________，说不定能给我很多启示。 小语：我也非常喜欢看这样的节目！里边的选手演讲的风格很多样，有幽默风趣的，有慷慨激昂的，最让我佩服的是他们能旁征博引，③__________________，真的很考验他们的基本功。 【答案】 4．A 5．①设置问题，激发兴趣；②分享经历，引起共鸣；③引用电影《哪吒2》的台词“难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试”。 6. 听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等； 娱乐演讲（或即兴演讲）； 调动多种知识储备。 【导语】四则材料围绕演讲展开，各有侧重又相互关联。材料一阐释演讲本质与艺术特质，材料二分类呈现演讲类型，材料三详述演讲词写作要点，材料四以实例展示优秀演讲的实践。从理论到实践，从宏观到具体，逻辑清晰，为理解和学习演讲提供了全面视角，兼具指导性与参考性。 4．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合材料一“演讲者要通过自己独特的语言风格加之感情等的渲染，表达自己的思想或观点，让观众‘闻风而动’，而不是简单地表态”可知，演讲不是简单表态，而是要靠语言风格、感情渲染传递思想观点让观众行动。由此可知，选项中“演讲者只要简单地表态……就可以让观众‘闻风而动’”表述错误。 故选A。 5．本题考查内容理解及图文转换。 一空，结合材料三第②段“演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考”以及材料四第②段“你相信吗？我身边这台机器人在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手”可知，王兴兴以提问的方式开启演讲，契合演讲开头可提问题引发思考的方法。由此可知，这一做法是设置问题，激发兴趣。 二空，结合材料一“演讲时要做到以理服人，以情动人，这样才能使自己的演讲更具有感染力”以及材料四第③段“和很多人想象的不一样，我不是‘学霸’”④段“就是把‘不可能’三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数然后一一攻克”可知，王兴兴讲述自身做“小发明”的经历，能以个人故事传递情感与感悟，引发听众共鸣。由此可知，属于分享经历，引起共鸣。 三空，结合材料三第④段“结尾还可以有意识地运用‘金句’，给读者留下深刻印象”以及材料四第⑦段“最后，我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉：难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试”可知，王兴兴在结尾引用电影台词，符合运用金句强化印象的演讲技巧。由此可知，此处是引用电影《哪吒2》的台词“难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试”。 6．本题考查内容理解概括。结合题干“这次参加演讲比赛，坐在下边聆听的都是我们身边的同学，我们在撰写自己的演讲词时”“这样才能做到目标明确，感染大家”可知，这里提到演讲要目标明确，由此联系到材料三第①段“写演讲词首先要有针对性，要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，这样才能做到有的放矢”可知，撰写演讲词需考虑听众的年龄、身份等因素。由此可知，①处应填听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。 由题干“你说得对，但我还是没有什么灵感，不过我想去看看《脱口秀和他的朋友们》这样的节目，这样的节目也算是一种”可知，这里诗把提到的节目放进了演讲里，由此联系到材料二“按功能政治演讲（如竞选宣言）、教育演讲（如学术报告）、娱乐演讲（如脱口秀）”可知，《脱口秀和他的朋友们》属于娱乐演讲。由此可知，②处应填娱乐演讲（或即兴演讲，因脱口秀常含即兴成分）。 由题干“里边的选手演讲的风格很多样，有幽默风趣的，有慷慨激昂的，最让我佩服的是他们能旁征博引”可知，这里提到演讲者的风格、知识储备，由此联系到材料一“演讲者进行演讲时，演讲的内容和表现手段是多种多样的，需要调动多种知识储备，这无疑是对演讲者基本功的极大考验”可知，旁征博引体现调动多种知识储备。由此可知，③处应填调动多种知识储备。 （24-25八年级下·辽宁大连甘井子区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①国潮，就是“国”与“潮”的融合体——“国”指的是中国传统文化元素，“潮”则是指时尚潮流。“国潮”便是通过创新创意将二者结合起来。 ②取材自中国神话的影片《哪吒之魔童闹海》今年屡创票房纪录，传授中华优秀传统文化的“夜校”课程正在城市青年群体中流行起来，融入传统文化元素的茶饮、潮玩、零食等品牌联名款吸引年轻人买单……与其说是“血脉觉醒”，不如说是“国潮”的号召力被更彻底地释放出来。 ③“文化生活化、生活文化化”的愿景并不遥远。传统文化不再是抽象的、静止的、留在过去的“盆景”，而是不断生长中的参天大树。 （选自“新华视点”，有改动） 【材料二】 ①新华网发布的《国潮品牌年轻消费洞察报告》显示，十年间，国潮热度增长逾5倍，78.5%的消费者更偏好选择中国品牌。其中，90后、00后是绝对主力，贡献了74%的国潮消费。 ②在大学生高心悦眼中，购买国潮文创是“最自然不过的选择”，“它们几乎出现在生活的方方面面，比如充满传统文化元素的饰品、博物馆联名的国货美妆、用非遗技艺制作的生活用品、遍布大街小巷的新中式茶饮和最近流行的新中式穿搭等等，不仅很实用，而且蕴含东方美学，独具文化韵味”。 （选自《半月谈》，有改动） 【材料三】 （选自《消费到构建：青年国潮消费的心理机制研究》，有改动） 【材料四】 ①国潮文创是传统与时尚的碰撞、历史文化与当代观念的结合，文化底蕴与创新是其第一要义。随着产业规模与日俱增，跨界联名大行其道与泛娱乐化倾向明显，一些经营者将文创变成一个“筐”，装着空有颜值却无内涵的产品。更有甚者，出现了张作霖“大帅币”交通卡、佛喜茶拿铁系列联名产品、痔疮膏与口红联名等让人大跌眼镜的产品。历史文化和民族情感是文创产品开发的核心资源，创新要在尊重历史、尊重情感的底线上进行。 ②除了一些打“擦边球”的联名引发争议，还有不少只存在于包装设计层面的联名也广受消费者诟病。“起初还会冲着精美的设计和新奇有趣的创意去消费，但买得多了就发现，一些联名只是重新设计了外包装、多了个LOGO，产品本身和联名的文化毫无关联，品质也没有提升，于是就再也不愿意做‘花钱买包装’的事了。”正如网民“琉花”所说，联名只能是锦上添花，消费者看重的还是产品的实用价值与文化价值。 （选自《半月谈》，有改动） 7．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．中国传统文化元素与时尚潮流融合，形成深受年轻人喜爱、与生活密切相关的“国潮”。 B．据调查，十年间，国潮热度增长超过5倍，78.5%的消费者更偏好选择中国品牌。 C．影响青年国潮消费心理的社会价值因素，包含社会认同、家国情怀、社交支持和职业需求。 D．国潮文创是传统与时尚的碰撞、历史文化与当代观念的结合，应兼具文化底蕴与创新。 8．请结合材料二、材料三，概括青年群体成为国潮消费主力的原因。 9．班级同学相购一款薯片零食，此品牌与诗词联名，将杜甫的《春望》印在薯片包装袋上。在口语交际课上，大家以“真国潮还是伪国潮？”为话题，针对这一现象进行了讨论。小语发表了即席讲话，请根据材料四补全她的发言。 老师、同学们，大家好！ 我的观点是：_________。 首先，创新的底线是_________，杜甫诗的沉郁和薯片包装的基调违和；其次，_________，我们花钱究竟是为了买薯片还是买包装？所以没有必要因为联名的新奇而盲目消费。 希望大家守护文化尊严，关注产品的实用价值和文化价值，仔细甄别，不盲目跟风！ 【答案】 7．C 8．国潮产品实用性强，已融入日常生活；国潮产品蕴含东方美学，具有独特的文化韵味；通过国潮消费彰显个性；通过国潮消费表达文化认同、文化自信、文化传承；国潮消费能满足社会认同感和社交需求。 9. 这款联名著片是 “伪国潮” 尊重历史、尊重情感 薯片本身和联名的诗词（杜甫《春望》表达的情感）毫无关联 【导语】这组阅读材料围绕国潮展开，从概念阐释、消费数据、影响因素到文创争议，全面呈现国潮生态。材料间逻辑连贯，借实例、数据、模型深入剖析国潮兴起、消费及乱象，为理解国潮文化与商业逻辑提供多维度视角，兼具现实观察与文化思考价值。 7．本题考查信息的辨析与图文转换。C.有误，结合材料三“青年群体国潮消费心理影响因素模型”可知，社会价值因素包含社会认同、家国情怀、社交支持；职业需求属于形象价值因素。由此可知，“影响青年国潮消费心理的社会价值因素，包含社会认同、家国情怀、社交支持和职业需求”表述错误；故选C。 8．本题考查内容理解概括。结合材料二第②段“它们几乎出现在生活的方方面面，比如充满传统文化元素的饰品、博物馆联名的国货美妆、用非遗技艺制作的生活用品、遍布大街小巷的新中式茶饮和最近流行的新中式穿搭等等，不仅很实用”可知，国潮产品在饰品、美妆、生活用品、茶饮、穿搭等生活各方面都有体现，且实用。由此可知，国潮产品实用性强，已融入青年日常生活，这是青年成为国潮消费主力的原因之一。结合材料二第②段“而且蕴含东方美学，独具文化韵味”可知，国潮产品有着东方美学和独特文化韵味。由此可知，国潮产品的文化魅力吸引青年，是青年成为国潮消费主力的原因。 结合材料三“青年群体国潮消费心理影响因素模型”中形象价值包含“彰显个性”可知，国潮消费能满足青年彰显个性的需求。由此可知，青年可通过国潮消费彰显个性，这促使其成为国潮消费主力。 结合材料三“青年群体国潮消费心理影响因素模型”中文化价值包含“文化认同、文化自信、文化传播、文化传承、文化创新”可知，国潮消费和文化价值关联紧密，能让青年表达文化认同等。由此可知，青年可借国潮消费表达文化层面的追求，使其成为国潮消费主力。 结合材料三“青年群体国潮消费心理影响因素模型”中社会价值包含“社会认同、家国情怀、社交支持”可知，国潮消费能满足青年社会认同和社交方面需求。由此可知，国潮消费在社交和社会认同层面对青年有吸引力，使其成为国潮消费主力。 9．本题考查内容理解概括。 一空，结合材料四第①段“国潮文创是传统与时尚的碰撞、历史文化与当代观念的结合，文化底蕴与创新是其第一要义。随着产业规模与日俱增，跨界联名大行其道与泛娱乐化倾向明显，一些经营者将文创变成一个‘筐’，装着空有颜值却无内涵的产品”可知，国潮文创需兼具文化底蕴与创新，而有些联名存在泛娱乐化、空有颜值无内涵问题。此薯片品牌与《春望》联名，有泛娱乐化、可能无内涵之嫌。由此可知，这款联名薯片不符合国潮文创应有的文化底蕴与创新要求，是“伪国潮”。 二空，结合材料四第①段“历史文化和民族情感是文创产品开发的核心资源，创新要在尊重历史、尊重情感的底线上进行”可知，文创产品创新要以尊重历史、尊重情感为底线。由此可知，创新的底线是尊重历史、尊重情感。 三空，结合材料四第②段“一些联名只是重新设计了外包装、多了个LOGO，产品本身和联名的文化毫无关联，品质也没有提升”可知，存在联名只改包装，产品与文化关联度低的情况。此薯片只是把《春望》印在包装，薯片本身和诗词情感无实质关联。由此可知，薯片本身和联名的诗词（杜甫《春望》表达的情感）毫无关联。 （24-25八年级下·辽宁抚顺东洲区·期末）阅读下面语段，回答问题。 【材料一】 ①40岁的家长胡小华感叹，儿子军军上课时间总忍不住偷偷吃点零食，玩个玩具，偶尔还要上个厕所，一节课下来就没几分钟在认真听。 ②一位家长抱怨道：“朋友家的小孩太会学习了，比如每天饭前几分钟这点碎片时间都会写一写汉字背一首古诗，我家孩子怎么就不知道呢？” ③八年级一位家长说道：“儿子理科成绩非常好，但是文科就很差。每次做作业都先做擅长的理科，长达几小时。临睡前才分配时间做文科作业，常常是十几分钟匆忙完成。” ④不仅家长表现出担忧，部分学生也对自己的时间管理表示苦恼。一位学生表示：“在学校有固定的作息时间表，我们严格遵照它去学习休息，学习效率非常高。在家里我总是睡到自然醒，想学就学，想休息就休息，即使学到晚上十一二点，都不如在学校的学习效率呢！” 【材料二】 ①时间管理是指通过一定的技巧、技术和工具，对时间进行合理安排，从而提升时间利用的效率，促进个人目标的实现。经典的时间管理方法有： ②（一）柳比歇夫时间管理法。首先需要真实记录各类时间耗费情况，甚至可以进行统计，分析各类时间消耗比例；其次对照工作效果，重点分析时间耗费的情况，找出浪费时间的因素：最后根据分析结果制订消除浪费时间因素的计划，并反馈于下一时段，重新调整时间分配计划。 ③（二）GTD时间管理法。它的核心理念在于只有将你心中所想的所有事情都写下来，并且安排好下一步的计划，你才能够做好眼前的工作，提高效率。 ④（三）番茄工作法。具体做法是：首先选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟（该方法认为25分钟是人保持专注的最佳时间长度），专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，短暂休息5分钟，此为一个番茄时段，循环工作。每4个番茄时段多休息一会儿（15-20分钟）。番茄工作法对于集中注意力、避免干扰，有意想不到的效果，极大地提高了工作的效率。 ⑤（四）时间管理四象限法。著名管理学家史蒂芬·科维提出，把工作按照重要和紧急两个不同的维度进行划分，基本上可以分为四个象限：（1）第一象限，既紧急又重要，这需要优先完成；（2）第二象限：重要但不紧急，这需要我们集中主要的精力和时间制定计划去完成，次优先等级；（3）第三象限：紧急但不重要，我们平时大多数时间浪费在这里，这类事件有时间再做；（4）第四象限：不紧急不重要，这往往是我们生活中需要处理的琐事，这类事件可以不做或让别人做。 【材料三】 手账指用于记事的本子，可通过绘画、文字、拼贴等各种形式来记录生活，可以帮助人们进行自我管理以及对人生进行规划。生活中，各类手账也是使用频率很高的时间管理工具。下面是八年级学生小语的手账展示： 2025.4.19 星期六    晴 计划清单          实际用时 7：15起床，           制定计划。    ☒    8：00起床 ●  重要紧急 完成数学定时作业并提交   2h    ☑    9：00-11：00 地理、生物改错并提交    0.5h    ☑    11：30-12：00 给爷爷奶奶打电话    10min    ☑    11：10-11：20 ●  重要不紧急 外出剪头发    2h    ☒ 阅读《经典常谈》第9-13章20min    ☑    20：00-20：35 完成物理作业    1h    ☑    15：30-16：10 背英语单词及语文文言文    30min    ☒ ●  紧急不重要 取快递    10min    ☑    16：50-17：00 ●  其他 玩手机    1h    ☒    12： 50-15： 30 和1 8：00-19：00 和21： 00-22：00 ●  今日总结： ①早上睡懒觉耽误了背书，导致今日未背诵，明天一定按时起床。 ②玩手机时间大大超过计划时间，达到4h40min，还耽误了剪头发，明天玩手机要克制，要计时。 ③阅读名著预计时间太少，明天可增加为40min。 1．对以上材料理解分析有误的一项是（   ）   A．部分学生对自己的时间管理感到担忧，因为学校有固定作息时间表，而在家里一切要靠自觉。 B．柳比歇夫时间管理法通过分析各类时间消耗比例，并根据分析结果制订消除浪费时间因素的计划。 C．GTD时间管理法是一种微观时间管理方法，对于集中注意力、避免干扰以及提高工作效率有很好的效果。 D．从手帐可以看出，小语同学是个有时间管理观念的学生，尽管部分项目没有完成，但他能及时总结并计划调整。 2．阅读材料一，概括说出学生缺乏时间管理能力有哪些表现？   3．材料三中的图片是八年级学生小语的手帐记录，请你结合材料二具体分析他使用了哪些时间管理法。   【答案】 1．C 2．做事不专注；不善于利用碎片时间；时间分配不合理；不会主动规划作息时间/不规划学习休息时间。 3．①时间管理四象限法。小语按照事件的轻重缓急分成了”重要紧急“”重要不紧急”“紧急不重要”等类别，且对“重要紧急”事件都在上午优先完成。②柳比歇夫时间管理法。小语对6月11日当天各类事情进行了时间统计，还重点分析了时间耗费情况，找出浪费时间的原因，并调整第二日计划。 【导语】三则材料围绕学生时间管理展开。材料一列举学生在专注、碎片时间利用、分配规划上的问题；材料二介绍四种经典时间管理方法，提供理论支撑；材料三以手账实例展示方法应用与反思。整体从问题到方法再到实践，逻辑清晰，为学生时间管理提供全面参考，兼具现实针对性与实用性。 1．本题考查内容理解辨析。C.有误，结合材料二第③段“GTD时间管理法。它的核心理念在于只有将你心中所想的所有事情都写下来，并且安排好下一步的计划，你才能够做好眼前的工作，提高效率”及第④段“番茄工作法对于集中注意力、避免干扰，有意想不到的效果，极大地提高了工作的效率”可知，“集中注意力、避免干扰、提高工作效率”是番茄工作法的作用，而非GTD时间管理法；故选C。 2．本题考查内容理解概括。结合材料一第①段“儿子军军上课时间总忍不住偷偷吃点零食，玩个玩具，偶尔还要上个厕所，一节课下来就没几分钟在认真听”可知，军军上课不专注，体现了学生做事不专注的表现。结合材料一第②段“朋友家的小孩太会学习了，比如每天饭前几分钟这点碎片时间都会写一写汉字背一首古诗，我家孩子怎么就不知道呢？”可知，有的学生不会利用碎片时间学习，体现了不善于利用碎片时间的表现。结合材料一第③段“儿子理科成绩非常好，但是文科就很差。每次做作业都先做擅长的理科，长达几小时。临睡前才分配时间做文科作业，常常是十几分钟匆忙完成”可知，该学生在文理作业时间分配上不合理，体现了时间分配不合理的表现。结合材料一第④段“在家里我总是睡到自然醒，想学就学，想休息就休息，即使学到晚上十一二点，都不如在学校的学习效率呢！”可知，学生在家不会主动规划作息和学习时间，体现了不会主动规划作息时间的表现。由此可知，学生缺乏时间管理能力的表现为做事不专注；不善于利用碎片时间；时间分配不合理；不会主动规划作息时间。 3．本题考查拓展运用。结合材料二第⑤段“时间管理四象限法……把工作按照重要和紧急两个不同的维度进行划分，基本上可以分为四个象限：（1）第一象限，既紧急又重要……（2）第二象限：重要但不紧急……（3）第三象限：紧急但不重要……（4）第四象限：不紧急不重要……”及材料三手账中“重要紧急”“重要不紧急”“紧急不重要”的分类，且“重要紧急”事件（如完成数学定时作业等）在上午优先完成可知，小语使用了时间管理四象限法。 结合材料二第②段“柳比歇夫时间管理法。首先需要真实记录各类时间耗费情况……分析各类时间消耗比例；其次对照工作效果，重点分析时间耗费的情况，找出浪费时间的因素；最后根据分析结果制订消除浪费时间因素的计划，并反馈于下一时段……”及材料三手账中对各项任务的计划用时与实际用时记录、“今日总结”中分析“早上睡懒觉耽误了背书”“玩手机时间大大超过计划时间”等浪费时间的原因并计划“明天一定按时起床”“玩手机要克制”可知，小语使用了柳比歇夫时间管理法。由此可知，小语使用了时间管理四象限法和柳比歇夫时间管理法。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 非连续性文本阅读 （24-25八年级下·辽宁大连西岗区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①当地时间5月16日，国家文物局在中国驻美国大使馆接收了美国史密森尼学会国立亚洲艺术博物馆返还的子弹库帛书《五行令》《攻守占》。 ②1946年，子弹库帛书非法流失美国。关注到美国史密森尼学会发布的关于返还非道德方式获取文物的政策性文件后，国家文物局对国立亚洲艺术博物馆保存的子弹库帛书《五行令》《攻守占》启动了追索工作。基于溯源及流转历史研究形成的扎实、完整证据链，基于以文物回归纠正历史错误、推动双方在专业领域的长期合作这一共识，经过多轮磋商，美方同意将文物退出馆藏并返还中国。 ③帛书回归后，将在文物原生环境中，得到更加全面、更为系统的保护和研究，让文物的价值得到更加准确、完整的理解和阐释。国家文物局将继续推动子弹库帛书第一卷《四时令》早日回归。 （摘编自《人民日报》） 【材料二】 ①北京大学中文系的李零教授，七次去美国亲读楚帛书，他写下了一本厚厚的《子弹库帛书》，是目前最权威的研究著作，他在书中写道： ②《四时令》中先最容易让人看明白，但是又是最不容易明白的是周围丙篇中这十二个神兽图：这十二神兽，是十二个月的月神。 ③这十二神兽，除了六月的那只，比较能明确像一只猴子，其他的都像是两种以上的兽或者人与兽的合体，这些说不清是什么的神兽、神像造型独特，运用夸张、变形、分解、重组等构形手法，构成了各有特色的形象。这些形象不仅具有艺术价值，还体现了楚文化的精神品格和审美取向。它们反映了楚人对自然现象的敬畏和崇拜，同时也展示了他们的创造力和想象力。 （摘编自《中国考古网》） 【材料三】 ①“子弹库帛书”对我国文化有哪些影响？ ②（1）重构神话体系：颠覆“中原中心论”，证实长江流域存在独立创世观，丰富中华文明多元性认知。 ③（2）艺术史奠基：图文结合形式（神像+文字）为汉代帛画源头，如马王堆T形帛画布局受其影响。 ④（3）科技考古范例：用红外扫描识别帛书文字和图案的隐藏信息，用同位素检测分析帛书的材质年代，开创了我国文物研究新范式。 （摘编自《《光明日报》》） 1．对上述材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．为材料一这则新闻拟一个标题，可以是：流失海外79年，两卷战国帛书回归祖国。 B．材料二中，李零教授认为楚帛书《四时令》中最具研究价值的是丙篇的十二神兽图。 C．材料二中，十二神兽的造型特点多为兽或者人与兽的合体，形象设计缺乏文化内涵。 D．材料三中，我国研究“子弹库帛书”时采用了红外扫描、同位素检测等突破性举措。 2．请根据材料一，帮助完成小轩与小语的对话。 小轩：咱们国家咋成功追回子弹库帛书的？ 小语：关键靠两点！一是用（1）____________________________证明帛书非法流失；二是通过谈判，和美方达成（2）___________________________________的共识，这才让他们同意返还。 小轩：那帛书回来后怎么安排？ 小语：会在原生环境里做保护研究，这样能（3）___________________________________。国家还会继续追讨第一卷《四时令》！ 3．结合材料，探究“子弹库帛书”及其追索有哪些重要价值，完成发言提纲。 ①文化价值：证实了（1）___________________________________文明的存在。 ②艺术价值：影响了（2）____________________________的创作。 ③文物意义：推动了（3）___________________________________的回归。 （24-25八年级下·辽宁沈阳沈北新区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①历史上，马拉松源于古希腊时期的一场战争。马拉松是希腊首都雅典东部一个小镇的名字。公元前490年波斯人入侵至此，希腊军队利用有利地形，与入侵者展开激战。最后波斯军队被迫撤退。一位士兵被派回雅典宣布这个好消息，他一口气从马拉松跑到雅典，喊着：“我们赢了！”随后倒地而亡。为了纪念这一爱国壮举，1896年举行的第一届现代奥林匹克运动会设立了马拉松赛跑项目，42.195千米的比赛距离，正是从战争地马拉松跑回雅典的距离。如今，马拉松已经发展为一项大众赛事，一张城市品牌，一种精神象征。作为一项竞技赛事，马拉松运动追求的是坚持到底、突破极限、超越自我，是“船到中流浪更急”的考验，是“但到半程须努力”的进取。今天的我们，尤其需要“马拉松精神”。 （选自《科技数码角》，有删改） 【材料二】 ①“跑场马拉松，爱上一座城”。马拉松比赛全程的距离，也是一段感受地方文化、城市底蕴的悦心之旅。办赛城市立足自然人文景观、优美生态环境、优质公共服务等优势，打造更具地方特色的品牌赛事。 ②马拉松赛事是办给参赛者的，也是办给观赛者的。因此，明确城市优势与定位，根据实际情况确定办赛规模、等级，形成更加完善的服务保障链条，才能打造高质量的赛事活动，更好发挥马拉松对全民健身的推动作用。着眼人们参与体育运动、丰富生活品质的现实需求，将中华体育精神内涵融入办赛、参赛的每一个细节，通过规范化管理、精细化服务，提供更多更优质的路跑赛事，将有助于实现推广全民健身与促进城市发展的双赢。 （选自“人民网”，有删改） 【材料三】 ①6月15日，“巾帼红2025沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”在万众瞩目中圆满收官。这场以“女性·健康·力量”为主题的赛事，不仅以专业品质与人文温度刷新了国内女子路跑赛事的新高度，更以生态与文化的深度融合，为沈阳沈北新区的高质量发展注入澎湃动能。 ②赛道全程绿化覆盖率高达90%，夏季体感温度较城区低3-5℃，80%路段被茂密树荫覆盖，堪称“天然遮阳屏障”。赛道串联锡伯族博物馆、冬奥主题通道、夜光跑道、和平公园、人杰湖、彩虹桥等十余处人文地标。数千花朵在起跑区蜿蜒舒展，铺就了一条璀璨花路，跑者在天然氧吧中完成“人在画中跑”的沉浸式穿越，兼具运动挑战与文旅价值。“她力量”关怀计划、动态医疗救援体系、AED设备全覆盖、首创女性生理期友好关怀包、降温喷雾点及面膜补给，打造全程无障碍参赛体验。 （选自《辽沈晚报》，有删改） 【材料四】 半程奖牌：心之所向，蝶舞芳华以立体玫瑰与心形结合，象征女性温柔而坚韧的力量。 正面是一只色彩斑斓的蝴蝶翩然起舞，轻盈灵动。寓意自由、蜕变与美丽。磁吸式蝴蝶设计，可取下作为冰箱贴珍藏，让这份荣耀融入日常生活。玫瑰与蝴蝶的组合，寓意奔跑如破茧成蝶，每一次坚持都是生命的华丽蜕变。 背面是蒲河水面上一对优雅天鹅悠然游弋，象征纯洁、忠诚与高贵，天鹅姿态舒展，寓意女性在奔跑中展现的勇敢、坚韧与志向高远。 欢乐跑奖牌：花开蒲河，绽放芳华正面一朵璀璨盛开的立体玫瑰居于中央，绽放着爱的热忱、友谊的芬芳、生命的美丽与内在的坚韧。它以最直观的姿态，向所有踏上欢乐跑赛道的热情与坚持致敬。 背面延续蒲河标志性的天鹅意象，悠然游弋。它不仅是地域风情的延续，更是纯洁信念、和平共进精神与那份鼓舞人心的优雅勇气的化身，陪伴每一位跑者享受旅程。 （选自“沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”公众号） 4．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．历史上马拉松是古希腊时期的一场战争，如今马拉松已经发展为一项大众赛事。 B．今天的我们，尤其需要坚持到底、突破极限、超越自我、积极进取的“马拉松精神”。 C．马拉松比赛全程的距离是42.195千米，也是一段感受地方文化、城市底蕴的悦心之旅。 D．提供更多更优质的路跑赛事，将有助于实现推广全民健身与促进城市发展的双赢。 5．“跑一场马，赴一座城”，蒲河女子半程马拉松赛成为展示沈北新区文化体育事业的一张亮丽名片。请结合材料二、材料三完成下面的“赛事亮点”探究。 “巾帼红2025沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”赛事亮点 赛道设计科学 （1） （2） 赛道串联锡伯族博物馆、彩虹桥等十余处人文地标 （3） 璀璨花路蜿蜒舒展，跑者在天然氧吧中完成“人在画中跑” 服务优质精细 动态救援体系和AED设备，“她力量”关怀提供暖心补给 6．同学们对“巾帼红2025蒲河女子半马奖牌”的设计展开积极讨论。请结合材料四补全交流内容。 小语：奖牌有半程跑和欢乐跑两项设计。我喜欢半程跑奖牌，这不仅是一场比赛的纪念，更是___________的象征。 小文：奖牌正面是一只翩然起舞的蝴蝶，寓意自由、蜕变与美丽。而且___________，这种将荣耀融入生活的设计真的很巧妙。 小佳：欢乐跑的奖牌也运用了代表蒲河的天鹅意象，这样的设计___________，也代表着纯洁信念与优雅勇气。 （24-25八年级下·辽宁大连长海县·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①五月的大连，星海湾畔的立体花墙正吐露新绿。这片由耐盐植物织就的“空中绿洲”，是大连“山海连城”生态工程的缩影。2023年以来，全市新增绿地500公顷，12处“口袋公园”如翡翠嵌于街巷，让市民推窗见绿。森林管护换上“智慧眼”——无人机每周巡航2000公里，卫星遥感实时捕捉林地变化，非法砍伐案件较五年前下降72%，45.2%的森林覆盖率成为城市绿肺。 ②工业治理更显“硬核”。在长兴岛工业园，200余家企业的排污口都装上了“电子哨兵”，物联网监测系统每15分钟抓取一次数据。某化工企业投入5000万元升级废气处理设备后，挥发性有机物排放量削减60%。三年来，全市累计责令68家企业停产整改，推动3.2亿元环保资金流向绿色技改。 ③长海县海域掀起“蓝色革命”。执法船每日巡航12小时，清理海上垃圾8.6万吨，拆除1.2万处非法网箱。哈仙岛人工鱼礁区，50万平方米的“海底森林”已吸引鱼虾群聚，资源密度恢复至上世纪80年代的85%。潮水退去时，滩涂上小蟹横行、水湾里小鱼穿梭，各种海边小生物往来翕忽的身影，成为生态修复最鲜活的注脚。 （节选自新闻特写《黄海之滨的绿色答卷》） 【材料二】 辽宁省生态数据里的蝶变 生态指标 2015年 2023年 关键推动力 空气质量优良率 70% 83% 大连工业废气治理贡献25%，全省清洁能源占比62%；大连通过优化产业布局，淘汰落后产能超500家，减少工业废气排放基数 自然保护地面积 100万公顷 145万公顷 新增大连长山群岛海洋保护区（20万公顷）：大连蛇岛老铁山自然保护区范围拓展5万公顷，优化生态廊道建设 入海河流优良水质 55% 85% 大连碧流河流域治理，实施10余项河道清淤、污水截流工程；长海县污水全处理，新建及升级改造污水处理厂5座，管网覆盖率提升至90% 黄嘴白鹭种群数量 40只 300只 长海县鸟岛生态保护成效显著，设立5处鸟类栖息地保护缓冲区，开展生态修复项目15个 【材料三】 ①“东经123°45′，北纬39°10′，鸟岛第七次巡查。”护鸟员老陈在日志里写下坐标。晨雾中，他背着监测仪穿过灌木丛，突然瞥见草丛里缩着一只灰鹤——左翅缠绕着fishing line（渔线），伤口已化脓。老陈掏出急救包，用镊子小心剔除腐肉，敷上云南白药，再用3D打印夹板固定伤翼。这只编号“072”的灰鹤，在康复笼里度过18天后，终于在日出时分重返天空。 ②岛上海防哨与护鸟队建立了“空海联动”机制。每当无人机掠过礁盘，热成像镜头就会扫描每个角落。去年秋天，监测系统发现三个热源在北岛礁移动，护鸟队联合海警迅速出击，阻止了一起盗猎斑海豹幼崽的违法行为。如今，鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭等成千上万只留鸟选择在这里长久居住，不愿离去。其中，濒危珍稀水禽黄嘴白鹭在鸟岛已从40只繁衍至300只，占全球种群的12%，成为东亚候鸟图谱上的璀璨坐标。 （节选自《守岛人日记》） 【材料四】 ①在獐子岛，渔民老周的蓝色渔船换上了电动马达。每天清晨，他载着游客驶入“贝藻间养”示范区，水下摄像头实时直播海带与贝类共生的生态图景。随着旅游旺季来临，海岛超百艘渔船转型投入生态观光与海岛垂钓行业。獐子岛不断推进渔业与旅游融合发展，“钓大鱼到獐子岛”也逐渐成为一张极具吸引力的名片，吸引众多游客前来体验。不远处的广鹿岛，民宿产业蓬勃发展，成为展示海岛文化的窗口。在民宿里，李婶用自制的海藻沙拉招待客人，饭后总要讲起“爷爷那辈人补渔网时，会特意留个‘逃生孔’”的老故事。 ②清洁能源正在重塑海岛生活。大小长山岛的风车和太阳能发电不仅满足海岛用电，还通过海底电缆输送至陆地。每到冬季，科研站的红外摄像头都会记录斑海豹产仔的珍贵画面，这些影像成为纪录片的核心素材，吸引大量游客前来观看，同时带动了海岛生态研学旅游的发展。 （节选自《生态经济的涟漪效应》） 7．对上述材料理解和分析不正确的一项是（   ） A．大连星海湾畔的立体花墙由耐盐植物构成，是“山海连城”生态工程的一部分。 B．大连长山群岛保护区为全省自然保护地新增面积贡献近14%。 C．灰鹤、鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭这些鸟类在鸟岛上都有。 D．獐子岛渔民转型观光旅游，体现了“绿水青山就是金山银山”理念。 8．结合材料一、二，补全对话 老师：大家发现没？大连生态治理把“科技助力与民生改善”结合得特别好。 学生甲：对！科技助力很明显，比如①________________________________________________。 学生乙：民生改善也能感受到，像②______________________________________________________，这都是咱们普通人能看见的变化。 老师：从材料二的数据来看，大连对全省生态改善的科技贡献真的是十分显著，例如③_________________ _______________________________________________，这让全省更多人能在蓝天下畅快呼吸，感受科技为生态带来的温柔改变。 9．班级要开展“守护生态，共筑美好”主题演讲，若引用材料三、四的内容，你会选取哪些关键信息？请简要列举并说明理由。 （24-25八年级下·辽宁盘锦双台子区·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 《哪吒之魔童闹海》票房一飞冲天，位列全球影史第五，创亚洲电影纪录！这一成绩注定成为中国电影史上浓墨重彩的一笔。电影市场普遍期待新的爆款作品出现，记者梳理发现，年内还有6部国产动画电影等待上映。待播动画新片普遍取材中国传统文化故事，例如，《浪浪山小妖怪》取材四大名著之一《西游记》；《聊斋：兰若寺》背景来自中国志怪小说《聊斋志异》。尽管国产动画电影在不断发展，但许多国产动画电影过于依赖传统神话故事，如《西游记》《封神榜》《白蛇传》等，这些经典神话故事固然有着深厚的文化底蕴和广泛的群众基础，但过度挖掘同一题材，容易让观众产生审美疲劳。除了神话故事，国产动画电影在其他题材的开拓上相对不足，现实题材、科幻题材、悬疑题材等类型的动画电影较少，难以满足观众多样化的需求。 （摘编自光明网，有删改） 【材料二】    【材料三】 1979年，上海美术电影制片厂推出的《哪吒闹海》，给观众留下了深刻印象；2019年，《哪吒之魔童降世》横空出世，赢得不少好评；其续作《哪吒之魔童闹海》在2025年表现惊艳，票房一路攀升。这一古老神话形象的演变，折射出传统文化在当代语境下的创新表达。影片中“我命由我不由天”的呐喊，既承袭了《周易》里“自强不息”的精神血脉，又融入了新的价值追求。这样的创造性转化，让传统文化焕发出勃勃生机，也为科技创新提供了文化养分。《哪吒之魔童闹海》2400多个镜头中，特效占比超80%，60%的特效镜头由AI参与生成，比如哪吒标志性的“混天绫飞舞”，过去需要动画师逐帧调整物理轨迹，如今只需输入参数，AI就能自动生成符合动力学规律的动作序列，效率提升70%。敖丙那身令人瞩目的冰晶铠甲，以及海底世界中形态各异的生物，都得益于AI的精湛技艺。它不仅极大地减轻了制作团队的工作负担，更使得画面呈现得细腻入微、栩栩如生。展现了中国动画工业在流体动力学、粒子系统等领域的全球领先水平。 （选自新华网） 【材料四】 ①动漫被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳行业，近年来我国每年有动画专业毕业生2万余人，但国内动漫产业的人才缺口却超过80万人。在第二十届中国国际动漫节动漫人才招聘会现场，有20余家动漫游戏影视相关企业推出了200余个岗位，技术型人才需求约占七成，尤其集中在三维动画师、三维特效师、场景模型师等岗位。 ②现场应聘者木木，19岁，视觉传达系大一学生。和其他求职者不太一样，木木没有带简历，而是带上了平板电脑，她将自己精美的手绘漫画作品一张张展示给招聘者看，希望能得到一些共鸣。可惜的是，大多数企业对原画师、插画师并没有招聘需求。 ③来自浙江传媒学院三维动画系的大四学生男男和佳蓉，在上学期各自付费2——4万元，报了课外突击培训班，专门学习视觉特效的各种软件应用。“这些三维模型软件学校也会教，但距离实际应用还有很大距离。”男男说，因为没有实习经验，她们就选择了报课外班学习实操，“至少现在我能拿出一本比较像样的作品集来应聘了。” （选自《浙江日报》） 10．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．我国年内待播国产动画电影新片《浪浪山小妖怪》，取材四大名著之一《西游记》。 B．2018年——2024年，“熊出没”系列动画电影四次夺得中国年度电影票房冠军。 C．《哪吒之魔童闹海》影片中呈现的海底世界中形态各异的生物细腻入微、栩栩如生。 D．近年来我国每年有动画专业毕业生2万余人，但国内动漫产业的人才缺口却超过80万人。 11．随着《哪吒之魔童闹海》登顶中国电影票房榜的同时，网上关于“中国动画电影崛起”的议论也多了起来。班级同学对此展开讨论，请你结合前三则材料，将下面的讨论补充完整。 小慧：中国动画电影崛起啦！《哪吒之魔童降世》中某些领域所展现的技术处于全球领先水平。 小语：中国动画电影确实越来越受欢迎！________________________________________________________，说明中国动画电影的市场号召力和国际影响力在提升。 小文：我认为说“中国动画电影崛起”还为时尚早。从票房上分析，_________________________________ ______________________________________________。 小宁：我同意小文的观点，目前中国动画电影虽然好看，但在内容上___________________________________ _____________________________________________。 小慧：看来中国动画电影想真正“崛起”，不能只靠几部爆款，需要持续产出好作品。 12．若要进一步提升中国动画的国际竞争力，需从哪些方面突破？请你联系材料三、材料四回答。 （24-25八年级下·辽宁铁岭昌图县·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 人工智能正在让阅读变得“简单”。大模型技术可以帮助我们迅速检索文献，又能够在短时间内“阅读”完海量文字，让观点“一键直达”，脉络“可视呈现”，甚至在面向全新知识领域时，人工智能可以迅速将晦涩难懂的知识转化为匹配读者认知能力的通俗语言、生动画面，从而让阅读的过程不再枯燥，向“悦”而变。例如，当文化和科技相遇，文森特·梵高画笔下的《星空》将为读者提供更加深邃而迷人的视觉体验，沉浸感受作者对奇幻星辰的眷恋和蓬勃生命的敬畏。 （选自《中国青年报》） 【材料二】 ①AI当然快，因为它无需甄别，无需理解。它把百年晨昏碾压成冰冷的碎片，把丰满的骨肉压制成了无生气的标本。无论是孔子的哲思，还是但丁的诗句，统统平等地倒入文本的粉碎机中，千万纸张堆叠的厚度，扁平化为密密麻麻的数字点集。相比之下，人实在是太慢了。 ②但为什么一定要快？ ③打开书本，眼球跟着一行行文字转动着，大脑竭力理解的同时，指尖还感受着纸面的纹理，鼻息间也充斥着书本的清香。灯下读的是湘西的灵山秀水，脑中却不自觉地对应着上周刚去攀登过的那座小山丘的图景。看见书中清丽温婉的女性形象，眼前自动复现小学温柔可亲的语文老师。思绪在书本和个体之间拉拉扯扯，一个小时下来不过读了十几页，但这本书已经不再是读之前的那一本：因为被翻动过，被胳膊肘压过，封面不能再像刚买来时那样紧实地盖着，而是微微翘起；原本空白的页边留下了注释，感想或随心所欲的勾画；油墨文字感受过湿润的目光，变得更加丰润明朗…… （选自《新民晚报》，有改动） 【材料三】 （根据《2025年度中国青少年阅读报告》梳理） 【材料四】 ①传统阅读更容易使阅读走向深入。深度阅读的本质，是与作者跨越时空的对话，是思想在字里行间的沉淀与生长。一本《红楼梦》，有人读尽家族兴衰，有人悟透人性百态；一部《瓦尔登湖》，有人向往田园诗意，有人反思现代文明。这种“慢”与“深”，恰是人工智能难以替代的人文价值。当AI能瞬间生成书评时，我们更需警惕：技术可以总结内容，却无法替代心灵的共鸣与思维的淬炼。深度阅读培养的批判性思维与创造力，正是应对AI挑战的核心竞争力。 ②纸质书的墨香与触感，承载着文化传承的温度；电子书的便携与互动性强，彰显着技术进步的效率。传统与数字阅读的融合，正是文化生命力的延续。例如，我们可以用电子设备快速检索资料，再捧起纸质书细细品味哲思；可以通过短视频了解书籍梗概，再沉浸于原著构建的完整世界。 （选自《中国青年作家报》，有改动） 13．选出对以上材料内容理解分析不正确的一项。（   ） A．通过人工智能，文森特·梵高的画作《星空》可以为读者提供更加深邃而迷人的视觉体验。 B．纸阅读让人在大脑理解的同时，指尖能感受到纸面的纹理，鼻息间也充斥着书本的清香。 C．对于如何保持深度阅读能力，在受访的青少年中有不足一半的人认为应该坚持阅读纸质书。 D．虽然人工智能可以瞬间形成书评，却无法代替深度阅读带给读者的心灵共鸣和思维的淬炼。 14．在“阅读经验分享”主题班会上，同学们和老师就多媒介阅读展开了讨论，请结合材料一、材料二、材料三完善交流内容。 小语：阅读《经典常谈》时，遇到理解不了的知识，我会求助AI，因为（1）_________________________ _________________________________________________________________ 小文：我愿意慢慢翻看《经典常谈》这本书，通过（2）____________、（3）____________等方法达成深度阅读，我发现那些油墨文字感受过我的目光，似乎也变得丰润明朗了。 老师：不管采用哪种媒介，我们要清楚阅读带来的是精神滋养，它让我们更深入地认识世界。 15．班会结束后，大家对多媒介阅读进行了总结，请结合材料三、材料四完成探究提纲。 “传统阅读VS数字阅读”探究提纲 一、传统阅读优势：更容易形成深度阅读；承载文化传承的温度。 二、数字阅读优势：（1）____________________________________。 三、AI阅读风险：阅读碎片化、（2）__________________________________________等。 四、二者平衡建议：（3）________________________________________________。 （24-25八年级下·辽宁丹东凤城市·期末）阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①2023年7月24日，中国科协、教育部印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》指出，行动旨在引导广大中小学生走近科学家，了解科学家精神，增强科学探索好奇心，真正崇尚科学、热爱科学，立志为党成才、为国奉献，成为科学家精神的传承者、传播者、践行者。 ②2023年8月18日，记者采访了参与“科学与中国”院士专家巡讲活动的院士，了解到自2002年12月起，活动已在全国开展科普讲座2000余场次。2024年5月14日至5月17日，中国科学院老科学家科普演讲团为广州中小学校送来43场科普盛宴。 （整理自《光明日报》等报刊） 【材料二】 《中国古代科学家传记》记录了19世纪以前236位中国籍科学家，其学科分布情况如下表： 学科 地理学 工程 技术 化学 农学 生物学 数学 天文学 物理学 医学 合计 一门 30 21 19 18 12 27 41 59 236 多门 12 7 18 2 9 10 13 2 81 【注：“多门”所在一行的数字是指对两门及以上学科做出贡献的科学家人数，即除了对该门学科有贡献之外还对其他学科有贡献的科学家人数。】 （整理自《中国古代科学家整体状况统计研究》等） 【材料三】 ①“邓稼先在‘抢时间’完成人生最后一件大事——他要和于敏联名上书中央，建议加快我国核试验进程。”……许鹿希至今记得，病床上的邓稼先手握密封的信件，对她说：“这份建议书比你我的命都重要！” ②中国工程院院士杜祥琬对与数学家周毓麟院士的书信来往记忆深刻——周毓麟仅对杜祥琬寄给他的论文内容给予非常具体的指导，还在来信中提出“另起一行的数学公式是否该退两格”的问题。“这位比我大十几岁的老先生对我的影响很深。”杜祥琬说。 ③屠呦呦带领数以千计的科研工作者参与的523项目，经历的数百次失败，艰苦奋斗13年，找到了抗疟新药青蒿素。 （整理自《光明日报》） 【材料四】 新中国成立以来，在党中央的高度重视与统一领导下，广大科技工作者以干事创业的使命感、责任感与紧迫感，破解发展难题，勇攀科技高峰，取得了一大批标志性重大成果，也孕育形成了新时代科学家精神：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。 （整理自《党建》《人民日报》等报刊） 16．对以上材料的理解分析不正确的一项是（     ） A．科学家及其精神相继走进校园，反映科学家精神已经家喻户晓、深入人心。 B．表格显示，在236位科学家中，医学方面做出贡献的人数最多，天文学次之。 C．几位杰出科学家的事迹，真挚感人，他们用亲身实践诉说科学家精神的内涵。 D．党中央高度重视与统一领导是孕育形成新时代科学家精神重要原因之一。 17．结合材料三、四，概括材料三中科学家身上分别体现怎样的科学家精神。 18．科学家精神内涵丰富。请谈谈你将如何在学习生活中践行科学家精神。 （24-25八年级下·辽宁沈阳大东区·期末）阅读选文，完成小题。 【材料一】 ①荔枝生巴峡间。树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 ②元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。 （唐·白居易《荔枝图序》） ③罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 （宋·苏轼《惠州一绝》） 【材料二】 岭南人说露水最知时节，荔枝要趁早摘下。一颗新鲜荔枝，曾跑瘦数十匹快马，醉倒过一个盛唐。剥开一颗仍是盛世，只是月光不必再追赶五千里。我们咬破的每口清甜，从前是加急的飞骑，现在是推开窗就涌进来的风。历史与当下，不变的是，好味都该被珍惜，荔枝熟得正好，你也尝尝。 （选自瑞幸咖啡与电视剧《长安的荔枝》联名文案） 【材料三】 荔枝原产我国南方亚热带地区，主产区年平均温度20-30℃，对温度要求较为严格，因而限制了其栽培分布。生长发育期间要求高温多湿，最适生长温度23—29℃，10—12℃生长缓慢。冬季要有一定的适当低温时间，以利于抑制营养生长，促进花芽分化。春季10℃以上才开始开花，18—24℃开花最盛，花期及幼果期低温阴雨造成大量落花落果，甚至全部失收。0—2℃会遭受低温危害，但成年树没有生长活动时可—2.8℃甚至更低气温。荔枝生长需要充足水分，要求年雨量1200mm以上，华南主产区年降雨量1500—1800m。 （节选自《农业之友网》） 【材料四】 ①全球每10颗荔枝，有7颗来自中国，其中一半以上又来自广东。广东荔枝的品种十分多样，产量大、品质优。常见的有桂味、妃子笑、糯米糍、白糖罂、三月红、黑叶、怀枝、水晶球、白腊、荔枝王等品种。高端品种则既有像茂名白糖罂、增城挂绿这样种植历史悠久、获国家地理标志产品的传统品种，也有通过选育、换种等技术培育出的仙进奉、观音绿、冰荔、井岗红糯、岭丰糯等优质高端品种。 ②在6月17日上海辉展果蔬市场举行的“广东荔枝甜蜜全球——中荔高品质荔枝上海荔友会”上，中荔集团集中展示了桂味、观音绿、冰荔、广荔红、中荔红等十大高端优质荔枝品种。据介绍，荔友会展示的荔枝大部分来自茂名高州的出口合作基地。凭借得天独厚的地理环境与先进的种植技术，当地培育出的荔枝果实饱满、糖分充足、口感绝佳，从源头保障了产品品质。有消费者试吃后当场下单多箱荔枝。在诸多新的荔枝品种中，无核荔枝口感惊艳，虽然甜度不是很高，但水分充足、果肉Q弹；广荔红则与之形成鲜明反差，荔枝香气浓郁，甜度显著提高；冰荔虽然果实小巧，但却散发着独特香味，果肉Q弹，甜度恰到好处。 （节选自《上观新闻》） 【材料五】 荔枝是一种非常娇贵的水果，其保鲜期极短。为了延长荔枝的保鲜期，现代保鲜技术包括低温冷藏、气调保鲜、真空包装等。低温冷藏是将荔枝置于0—4℃的环境中，可以有效延缓其变质速度。气调保鲜则是通过调节包装内的气体成分，减少氧气含量，增加二氧化碳含量，从而抑制荔枝的呼吸作用和微生物的生长。真空包装则可以排除包装内的空气，减少氧气对荔枝的影响。此外，冷链物流的快速发展也为荔枝的运输提供了有力支持。通过冷链物流，荔枝可以在采摘后迅速运往全国各地，甚至出口到海外，让更多人能够品尝到新鲜的荔枝。 【材料六】 荔枝不仅是一种美味的水果，还具有深厚的文化和经济价值。在中国古代，荔枝被视为珍品，常被作为贡品献给皇帝。许多文人墨客也对荔枝赞不绝口，留下了大量赞美荔枝的诗篇。从经济角度来看，荔枝产业对广东等主产区的经济发展起到了重要的推动作用。荔枝种植不仅为当地农民提供了稳定的收入来源，还带动了相关产业的发展，如荔枝加工、冷链物流、电商销售等。近年来，随着荔枝品种的不断优化和种植技术的提升，荔枝的市场价值也在不断提高，成为当地重要的经济支柱之一。 1．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（     ） A．苏轼在《惠州一绝》中写道“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，表达了他对荔枝美味的极度喜爱，甚至愿意为了荔枝长久留在岭南。 B．材料二从岭南的荔枝切入，跨越时空，串联起历史与当下，给人以美的享受，也传达出对美好事物的珍惜。 C．凭借得天独厚的地理环境与先进的种植技术，广东高端的荔枝品种取代了传统的荔枝品种，其中无核荔枝更受欢迎。 D．现代保鲜技术包括低温冷藏、气调保鲜、真空包装等，其中低温冷藏是将荔枝置于0—4℃的环境中，能有效延缓其变质速度。 2．下面是一组关于荔枝为何成为岭南“水果之王”话题，请根据材料一、三、四、六的内容，补全下面的对话。 主持人：大家知道为什么荔枝被称为岭南的“水果之王”吗？ 小辽：因为荔枝的自然特征非常独特，外观鲜艳、口感清甜，而且①______________，使得它在古代被视为珍品，常被作为贡品献给皇帝。 小宁：我认为荔枝对生长环境要求严格，原产于南方亚热带地区，需要②_____________的环境，这种严格的生长条件限制了它的栽培分布，使得荔枝更加珍贵。 小沈：我认为许多文人墨客都对荔枝赞不绝口，留下了大量赞美荔枝的诗篇，这充分说明了荔枝在岭南地区的文化地位。 小阳：荔枝产业对岭南地区的经济发展起到了重要的③______________作用，品种多样、产量大、品质优，带动了相关产业的发展，成为当地重要的经济支柱之一。 21．请结合材料四、六内容，根据上联，拟写下联。 上联：荔枝甘甜润心 下联：_________________________________ （24-25八年级下·辽宁大连普兰店区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 演讲从本质上来说是一种宣传活动，但不是“广而告之”那么简单。演讲者要通过自己独特的语言风格加之感情等的渲染，表达自己的思想或观点，让观众“闻风而动”，而不是简单地表态。演讲时要做到以理服人，以情动人，这样才能使自己的演讲更具有感染力。演讲作为一种艺术，从内容上来说主要歌颂的是社会生活中美好的部分；从形式上来说又各具特点，既有幽默风趣的语言风格，又有慷慨激昂的言语形式，可见一场成功的演讲是极具美感、富有艺术性的。再者，演讲者进行演讲时，演讲的内容和表现手段是多种多样的，需要调动多种知识储备，这无疑是对演讲者基本功的极大考验。 （来源于网络） 【材料二】 在亚里士多德所著的《雄辩的艺术》中，他给出了三种演讲中说服观众的手法，分别是： 演讲主要类型 按功能 政治演讲（如竞选宣言）、教育演讲（如学术报告）、娱乐演讲（如脱口秀） 按形式 命题演讲（结构严谨）、即兴演讲（灵活应变）、论辩演讲（针锋相对） 按场景 公众集会、学术论坛、商业发布会、法庭辩护 （来源于DeepSeek） 【材料三】 ①写演讲词首先要有针对性，要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，这样才能做到有的放矢。 ②还要注意写好开头，吸引听众的关注。演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。 ③此外还要明确表达观点，把思路展现，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路。 ④最后还要精心设计结语，提升演讲的效果。在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。此外，结尾还可以有意识地运用“金句”，给读者留下深刻印象。 （选自《义务教育教科书语文八年级下册》，有删改） 【材料四】 ①2025年3月，人民日报新媒体发布《献给春天的演讲：相信》，讲述人王兴兴是个“90后”，他开创了全球低成本高性能足式机器人的技术先河。今年春晚被大家熟知的跳秧歌的“机器人”就来自他所在的公司，以下为他的演讲词节选： ②你相信吗？我身边这台机器人在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。 ③和很多人想象的不一样，我不是“学霸”，甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点。我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。 ④但，我有自己的热爱。我把所有的课余时间都用来做“小发明”，我不相信这世上有不可能的事，最后，我只用200块钱就“手搓”了一个小的双足机器人。那一刻，我再次明白奇迹也有“算法”，做成事没有那么难，就是把“不可能”三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数然后一一攻克。 …… ⑤我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇，几百年的技术积累到了临界点，我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。 ⑥我相信，我们真的可以！ ⑦最后，我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉：难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试！ （选自2025.3《人民日报》公众号） 4．对以上材料内容分析不正确的一项是（ ） A．演讲者只要简单地表态，再通过自己独特的语言风格加之感情等的渲染，就可以让观众“闻风而动”了。 B．作为一种艺术，演讲从内容上来说主要歌颂的是社会生活中美好的部分；从形式上来说又各具特点。 C．写演讲词时用一些提示性词语、关联词语和过渡性语句可以帮助自己把思路展现。 D．当王兴兴只用低价就制作了一个小机器人后，他明白了只要把看似做不到的事情拆解成多个小步骤后一一攻克，做成事就没有那么难。 5．八年级的小语同学希望通过学习优秀的演讲词来锻炼自己的演讲的能力，请仿照示例，并结合材料二、材料三、材料四帮他分析王兴兴的演讲成功的原因。 6．学习完演讲词后，小语决定与小伙伴一起参加演讲比赛，在准备阶段，他们对本次演讲比赛展开了讨论，请根据材料一、材料二、材料三补全下面对话。 小语：这次参加演讲比赛，坐在下边聆听的都是我们身边的同学，我们在撰写自己的演讲词时，一定要考虑到①___________________，这样才能做到目标明确，感染大家。 小文：你说得对，但我还是没有什么灵感，不过我想去看看《脱口秀和他的朋友们》这样的节目，这样的节目也算是一种②__________________，说不定能给我很多启示。 小语：我也非常喜欢看这样的节目！里边的选手演讲的风格很多样，有幽默风趣的，有慷慨激昂的，最让我佩服的是他们能旁征博引，③__________________，真的很考验他们的基本功。 （24-25八年级下·辽宁大连甘井子区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①国潮，就是“国”与“潮”的融合体——“国”指的是中国传统文化元素，“潮”则是指时尚潮流。“国潮”便是通过创新创意将二者结合起来。 ②取材自中国神话的影片《哪吒之魔童闹海》今年屡创票房纪录，传授中华优秀传统文化的“夜校”课程正在城市青年群体中流行起来，融入传统文化元素的茶饮、潮玩、零食等品牌联名款吸引年轻人买单……与其说是“血脉觉醒”，不如说是“国潮”的号召力被更彻底地释放出来。 ③“文化生活化、生活文化化”的愿景并不遥远。传统文化不再是抽象的、静止的、留在过去的“盆景”，而是不断生长中的参天大树。 （选自“新华视点”，有改动） 【材料二】 ①新华网发布的《国潮品牌年轻消费洞察报告》显示，十年间，国潮热度增长逾5倍，78.5%的消费者更偏好选择中国品牌。其中，90后、00后是绝对主力，贡献了74%的国潮消费。 ②在大学生高心悦眼中，购买国潮文创是“最自然不过的选择”，“它们几乎出现在生活的方方面面，比如充满传统文化元素的饰品、博物馆联名的国货美妆、用非遗技艺制作的生活用品、遍布大街小巷的新中式茶饮和最近流行的新中式穿搭等等，不仅很实用，而且蕴含东方美学，独具文化韵味”。 （选自《半月谈》，有改动） 【材料三】 （选自《消费到构建：青年国潮消费的心理机制研究》，有改动） 【材料四】 ①国潮文创是传统与时尚的碰撞、历史文化与当代观念的结合，文化底蕴与创新是其第一要义。随着产业规模与日俱增，跨界联名大行其道与泛娱乐化倾向明显，一些经营者将文创变成一个“筐”，装着空有颜值却无内涵的产品。更有甚者，出现了张作霖“大帅币”交通卡、佛喜茶拿铁系列联名产品、痔疮膏与口红联名等让人大跌眼镜的产品。历史文化和民族情感是文创产品开发的核心资源，创新要在尊重历史、尊重情感的底线上进行。 ②除了一些打“擦边球”的联名引发争议，还有不少只存在于包装设计层面的联名也广受消费者诟病。“起初还会冲着精美的设计和新奇有趣的创意去消费，但买得多了就发现，一些联名只是重新设计了外包装、多了个LOGO，产品本身和联名的文化毫无关联，品质也没有提升，于是就再也不愿意做‘花钱买包装’的事了。”正如网民“琉花”所说，联名只能是锦上添花，消费者看重的还是产品的实用价值与文化价值。 （选自《半月谈》，有改动） 7．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．中国传统文化元素与时尚潮流融合，形成深受年轻人喜爱、与生活密切相关的“国潮”。 B．据调查，十年间，国潮热度增长超过5倍，78.5%的消费者更偏好选择中国品牌。 C．影响青年国潮消费心理的社会价值因素，包含社会认同、家国情怀、社交支持和职业需求。 D．国潮文创是传统与时尚的碰撞、历史文化与当代观念的结合，应兼具文化底蕴与创新。 8．请结合材料二、材料三，概括青年群体成为国潮消费主力的原因。 9．班级同学相购一款薯片零食，此品牌与诗词联名，将杜甫的《春望》印在薯片包装袋上。在口语交际课上，大家以“真国潮还是伪国潮？”为话题，针对这一现象进行了讨论。小语发表了即席讲话，请根据材料四补全她的发言。 老师、同学们，大家好！ 我的观点是：_________。 首先，创新的底线是_________，杜甫诗的沉郁和薯片包装的基调违和；其次，_________，我们花钱究竟是为了买薯片还是买包装？所以没有必要因为联名的新奇而盲目消费。 希望大家守护文化尊严，关注产品的实用价值和文化价值，仔细甄别，不盲目跟风！ （24-25八年级下·辽宁抚顺东洲区·期末）阅读下面语段，回答问题。 【材料一】 ①40岁的家长胡小华感叹，儿子军军上课时间总忍不住偷偷吃点零食，玩个玩具，偶尔还要上个厕所，一节课下来就没几分钟在认真听。 ②一位家长抱怨道：“朋友家的小孩太会学习了，比如每天饭前几分钟这点碎片时间都会写一写汉字背一首古诗，我家孩子怎么就不知道呢？” ③八年级一位家长说道：“儿子理科成绩非常好，但是文科就很差。每次做作业都先做擅长的理科，长达几小时。临睡前才分配时间做文科作业，常常是十几分钟匆忙完成。” ④不仅家长表现出担忧，部分学生也对自己的时间管理表示苦恼。一位学生表示：“在学校有固定的作息时间表，我们严格遵照它去学习休息，学习效率非常高。在家里我总是睡到自然醒，想学就学，想休息就休息，即使学到晚上十一二点，都不如在学校的学习效率呢！” 【材料二】 ①时间管理是指通过一定的技巧、技术和工具，对时间进行合理安排，从而提升时间利用的效率，促进个人目标的实现。经典的时间管理方法有： ②（一）柳比歇夫时间管理法。首先需要真实记录各类时间耗费情况，甚至可以进行统计，分析各类时间消耗比例；其次对照工作效果，重点分析时间耗费的情况，找出浪费时间的因素：最后根据分析结果制订消除浪费时间因素的计划，并反馈于下一时段，重新调整时间分配计划。 ③（二）GTD时间管理法。它的核心理念在于只有将你心中所想的所有事情都写下来，并且安排好下一步的计划，你才能够做好眼前的工作，提高效率。 ④（三）番茄工作法。具体做法是：首先选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟（该方法认为25分钟是人保持专注的最佳时间长度），专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，短暂休息5分钟，此为一个番茄时段，循环工作。每4个番茄时段多休息一会儿（15-20分钟）。番茄工作法对于集中注意力、避免干扰，有意想不到的效果，极大地提高了工作的效率。 ⑤（四）时间管理四象限法。著名管理学家史蒂芬·科维提出，把工作按照重要和紧急两个不同的维度进行划分，基本上可以分为四个象限：（1）第一象限，既紧急又重要，这需要优先完成；（2）第二象限：重要但不紧急，这需要我们集中主要的精力和时间制定计划去完成，次优先等级；（3）第三象限：紧急但不重要，我们平时大多数时间浪费在这里，这类事件有时间再做；（4）第四象限：不紧急不重要，这往往是我们生活中需要处理的琐事，这类事件可以不做或让别人做。 【材料三】 手账指用于记事的本子，可通过绘画、文字、拼贴等各种形式来记录生活，可以帮助人们进行自我管理以及对人生进行规划。生活中，各类手账也是使用频率很高的时间管理工具。下面是八年级学生小语的手账展示： 2025.4.19 星期六    晴 计划清单          实际用时 7：15起床，           制定计划。    ☒    8：00起床 ●  重要紧急 完成数学定时作业并提交   2h    ☑    9：00-11：00 地理、生物改错并提交    0.5h    ☑    11：30-12：00 给爷爷奶奶打电话    10min    ☑    11：10-11：20 ●  重要不紧急 外出剪头发    2h    ☒ 阅读《经典常谈》第9-13章20min    ☑    20：00-20：35 完成物理作业    1h    ☑    15：30-16：10 背英语单词及语文文言文    30min    ☒ ●  紧急不重要 取快递    10min    ☑    16：50-17：00 ●  其他 玩手机    1h    ☒    12： 50-15： 30 和1 8：00-19：00 和21： 00-22：00 ●  今日总结： ①早上睡懒觉耽误了背书，导致今日未背诵，明天一定按时起床。 ②玩手机时间大大超过计划时间，达到4h40min，还耽误了剪头发，明天玩手机要克制，要计时。 ③阅读名著预计时间太少，明天可增加为40min。 1．对以上材料理解分析有误的一项是（   ）   A．部分学生对自己的时间管理感到担忧，因为学校有固定作息时间表，而在家里一切要靠自觉。 B．柳比歇夫时间管理法通过分析各类时间消耗比例，并根据分析结果制订消除浪费时间因素的计划。 C．GTD时间管理法是一种微观时间管理方法，对于集中注意力、避免干扰以及提高工作效率有很好的效果。 D．从手帐可以看出，小语同学是个有时间管理观念的学生，尽管部分项目没有完成，但他能及时总结并计划调整。 2．阅读材料一，概括说出学生缺乏时间管理能力有哪些表现？   3．材料三中的图片是八年级学生小语的手帐记录，请你结合材料二具体分析他使用了哪些时间管理法。   试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $