第02讲 常用逻辑用语(专项训练)(全国通用)2027年高考数学一轮复习讲练测

2026-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 常用逻辑用语
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.27 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-05
作者 叶一乐
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58174507.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦常用逻辑用语核心考点,通过基础-重难-真题三级演练,系统覆盖充要条件判断、命题否定及参数问题,以题构建逻辑推理体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|4题型(判断/证明/否定/参数)|单选为主,覆盖集合/函数/数列等载体|从概念辨析到简单应用,构建“定义-判断-证明”逻辑链| |重难·创新演练|综合题13道|结合向量/函数性质/新定义,考查复杂条件关系|深化跨知识模块逻辑推理,培养数学思维严谨性| |真题·实战演练|8道高考题|聚焦充要条件判断与参数求解高频考点|对接高考命题趋势,强化知识应用的规范性与准确性|

内容正文:

第02讲 常用逻辑用语 目 录 模拟·基础演练 2 题型01 充分必要条件的判断 2 题型02 充分必要条件的证明 4 题型03 含量词命题的否定与真假 6 题型04 根据命题真假/充要关系求参数 8 重难·创新演练 10 真题·实战演练 13 模拟·基础演练 考查重点:充要条件的应用 题型01 充分必要条件的判断 一、单选题 1. “”是“”的(     )条件 A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分也非必要 2.在中,记,则“”是“”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2026·天津经开一中·模拟)已知是正实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【新思维】4.(2026·安徽明光中学·最后一卷)已知,,都是非零实数且,设甲:,乙:,则甲是乙的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(2026·山东九五协作体·最后一卷)已知三次函数 ,则 “ ” 是 “ 是 的极大值点” 的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.若:直线与平面有公共点,:直线与平面相交,则是的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 7.若,是空间中两条不同的直线,则“存在平面,使,”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.(2026·浙江精诚联盟·二模)已知且,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.设p:,q:,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.已知复数满足,则“为实数”是“为纯虚数”的(    ) A.充要 B.充分不必要 C.必要不充分 D.既不充分也不必要 11.将函数的图象向左平移个单位得到的图象,则“”是“是奇函数”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 12.(2026·山东烟台·适应性测试)已知是等差数列,其公差为,前项和为,则“”是“数列为单调递增数列”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、多选题 13.下列说法中正确的是(   ) A.不等式的解集是 B.函数的最小值是 C.“,恒成立”的充要条件是“” D.若,则等于 三、解答题 【新考法】14.命题:是边长为1的正六边形内的一点,且恒成立,命题:方程有两解. (1)若是真命题,求实数的取值范围; (2)若一个为真命题,一个为假命题,求实数的取值范围. 题型02 充分必要条件的证明 一、单选题 1. 是虚数单位,,则是为实数的(    )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既非充分也非必要 2.已知,为实数,则“”是“成立”的(     )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 3.(2026·宁波镇海中学·模拟)在中,角为三个内角,则“”是“”的(        ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(2026·北京育才学校·仿真)在中,“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.记为等比数列的前项和,设甲:为等差数列,乙:为等差数列,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 6.(2026·山东聊城·模拟)记等差数列的前n项和为,则“的公差为2”是“为等差数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【新角度】7.(2026·江苏淮安·模拟)已知随机事件满足,.则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.已知向量,是两个不共线的向量,若,,则“,,三点共线”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 9.(2026·重庆·模拟调研(五))在平面中,已知直线:(,不同时为零),:(,不同时为零),则是的(   ) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 二、多选题 10.已知函数,则(    ) A.有两个极值点 B.当时, C.若在有最大值,则的取值范围为 D.是的充要条件 11.在中,角所对的边分别为,则下列说法正确的是(   ) A.是的充要条件 B.若,则 C.若,则 D.若,则为等腰三角形 三、解答题 【新考法】12.已知数列是首项为1,公比为的等比数列,设集合,对的任意子集,记的所有元素和为,规定空集的元素和为. (1)若,求; (2)若,,证明:; (3)若,,,从下面两个结论中选择一个证明: ①的充要条件是;②不存在,使得. 注:若选择两个结论分别证明,则按第一个证明计分. 【新情境】13.(2026·重庆一中·适应性训练5)已知函数,记等差数列的前n项和为,记. (1)证明:曲线是对称中心为的中心对称图形; (2)证明:“”是“”的充要条件; (3)时,求函数在区间上的零点个数. 题型03 含量词命题的否定与真假 一、单选题 1.已知命题,;命题,.则(    ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 2.(2026·西藏日喀则·模拟)已知命题,则命题的真假以及否定分别为(   ) A.真, B.真, C.假, D.假, 3.(2026·陕西西安华清中学·模拟)已知命题,则,命题,,则(   ) A.和都是假命题 B.是真命题,是假命题 C.是假命题,是真命题 D.和都是真命题 4.若,,,,则(   ) A.p,q均为真命题 B.,均为假命题 C.,均为真命题 D.p,q均为假命题 5.(25-26高三下·河南周口·联考)已知命题,;命题,.则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 6.已知命题,;命题,,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 7.下列命题既是全称量词命题又是真命题的是(    ) A.所有的素数都是奇数 B.,使 C.矩形都有外接圆 D.都有平方根 8.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 9.(2026·云南昆明一中·5月诊断)已知命题p:,,命题q:,,则(  ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 10.(2026·广西崇左·二模)已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 11.(2026·河北名校联盟·一模)已知命题,命题,则(    ) A.p和q都是假命题 B.p是真命题,q是假命题 C.p是假命题,q是真命题 D.p和q都是真命题 12.(2025·四川·5月联考)已知,;,.下列结论正确的是(   ) A.p是真命题,q是真命题 B.p是真命题,是真命题 C.是真命题,q是真命题 D.是真命题,是真命题 二、多选题 13.下列命题中,正确的是(    ) A.命题“,”的否定是“,” B.“至少有一个x,使成立”是全称量词命题 C.“,”是假命题 D.“”是“”的必要不充分条件 题型04 根据命题真假/充要关系求参数 一、单选题 1.(2026·陕西西安中学·模拟)若命题“,”为真命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 2.(2026·云南红河&文山·一检)已知命题“”是真命题,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.(25-26高三上·广东江门·调研)若命题“”的否定是真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(2025·湖北黄冈育才高中·模拟)若“”是真命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.(2026·甘肃张掖·三诊)命题“,使得不等式成立”为假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 6.(2026·陕西兴平·二模)已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.(12-13高三下·四川树德中学·3月月考)已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.(2025·江西景德镇·三检)函数为偶函数的充要条件是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(2025·宁夏石嘴山三中·四模)以下结论正确的是(   ) A.经验回归直线一定经过样本点的中心 B.命题“,”为真命题,则a的取值范围是 C.若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近于1 D.从4本不同的书中选出3本送给3名同学,每人一本,有种不同的送法 三、填空题 10.(2026·青海西宁五中·模拟)已知命题,若为真命题,则的取值范围为______. 11.(25-26高三上·安徽江淮十校·第二次联考)若“恒成立”为真命题,则实数的取值范围是__________. 【新考法】12.(2026·江西上饶·二模)若,且“,”为假命题,则_________. 四、解答题 13.(25-26高三上·山东聊城百师联盟·一调)已知集合,集合,非空集合. (1)“”是“”的充分条件,求实数b的取值构成的集合; (2)命题p:“,都有”为真命题,求实数a的取值构成的集合. 重难·创新演练 设题创新:综合考察 一、单选题 1.已知单位向量,,则是“存在实数,使得”的(     ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2026·江苏常州高级中学·适应性考试)设向量,,则(    ) A.“”是“”的必要条件 B.“”是“”的必要条件 C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充分条件 【新考法】3.(2026·北京朝阳·二模)设,则“”是“函数的图象关于直线对称”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(2026·河南周口天立高中·一适)已知数列,设,.若为等差数列,设p:“为等差数列”,q:“为常数列”,则p是q的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知函数的定义域为,则“函数为奇函数”是“存在,使得”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.在平面直角坐标系中角的顶点在原点,始边与轴正半轴重合,则“角终边在第二象限”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.已知直线,圆,则“”是“与圆相切”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.(2026·长沙铁一中·学考模拟(二))不等式成立的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 10.(2026·江苏苏锡常镇·二模)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 11.已知数列为等差数列,设甲:,乙:,则(   ) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件 12.(2026·天津北辰·二模)已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,若,,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 13.(2026·北京昌平·二模)设,函数有最大值的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 14.已知函数,则下列条件中是“为奇函数”的充要条件的有(   ) A. B.的图象关于原点对称 C.,使得 D. 15.已知函数,其导函数为,则(    ) A.是奇函数 B.是偶函数 C.在上单调递减 D.“是周期函数”的否定是真命题 【新思维】16.(2026·浙江义乌·适应性考试)定义:对于实数数列,若存在正整数T,使得对任意,都有,则称数列为“半周期数列”,正整数T称为该数列的一个半周期.已知数列的前n项和为,则下列说法正确的是(   ) A.若是公差为d的等差数列,则“是半周期数列”是“”的必要不充分条件 B.若是公比为q的等比数列,则“是半周期数列”的充要条件是“” C.“对所有成立”的必要不充分条件是“不是半周期数列” D.若(k为正整数),则“数列的最小半周期为2”的充要条件是“k为偶数” 【新角度】17.(2026·重庆育才中学·一模)已知函数的定义域为,且对于任意实数,恒有,当时,有,函数满足,则(    ) A. B.是的充分不必要条件 C. D.任意, 三、解答题 【新角度】18.(2026·江苏南京部分校·考前训练)已知,,为单位圆上的动点,为关于的对称点,线段的中垂线与直线交于点,记的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程; (2)设,是曲线上的两点,直线与单位圆相切.试判断:“”是“,,三点共线”的什么条件(在①充分不必要、②必要不充分、③充要、④既不充分也不必要中选一个),并证明你的结论; (3)若,过的直线与曲线交于,,且的外心在轴上,求直线的斜率. 真题·实战演练 高频考点:根据充要条件求参数 一、单选题 1.(2025·北京·高考)已知函数的定义域为D,则“的值域为”是“对任意,存在,使得”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2025·天津·高考)设,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2024·新课标全国Ⅱ卷·高考)已知命题p:,;命题q:,,则(    ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 4.(2024·全国甲卷·高考)设向量,则(    ) A.“”是“”的必要条件 B.“”是“”的必要条件 C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充分条件 5.(2024·北京·高考)设 ,是向量,则“”是“或”的(    ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(2024·天津·高考)已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.(2023·新课标全国Ⅰ卷·高考)记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 8.(2023·全国甲卷·高考)设甲:,乙:,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 第02讲 常用逻辑用语 目 录 模拟·基础演练 1 题型01 充分必要条件的判断 2 题型02 充分必要条件的证明 8 题型03 含量词命题的否定与真假 17 题型04 根据命题真假/充要关系求参数 22 重难·创新演练 27 真题·实战演练 40 模拟·基础演练 考查重点:充要条件的应用 题型01 充分必要条件的判断 一、单选题 1. “”是“”的(     )条件 A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分也非必要 【答案】A 【详解】若“”,则“”,所以“”“”; 若“”,则或,即或; 所以“”推不出“”; 所以“”是“”的充分非必要条件. 2.在中,记,则“”是“”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】因为是三角形内角,因此. 若,结合可得,此时,因此充分性成立; 若,结合可得或, 当时,,因此必要性不成立. 综上,是的充分不必要条件. 3.(2026·天津经开一中·模拟)已知是正实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】若,则成立, 若,不妨取,此时,所以不成立, 综上“”是“”的充分不必要条件 【新思维】4.(2026·安徽明光中学·最后一卷)已知,,都是非零实数且,设甲:,乙:,则甲是乙的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】对或展开化简,得到,不妨取,结合充分条件、必要条件的定义判断即可. 【详解】因为,所以, 又, 所以, 所以,即或或. 不妨设,即,则, 又,所以, 同理,当或时,也满足,故甲能推出乙. 因为,所以, 又, 所以 其中, 若,则,即, 与题设矛盾,所以, 故或或, 不妨设,即,则, 又,所以, 同理,当或时,也满足,故乙能推出甲. 综上,甲是乙的充要条件. 5.(2026·山东九五协作体·最后一卷)已知三次函数 ,则 “ ” 是 “ 是 的极大值点” 的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】先对函数求导,找出可能的极值点,分析条件下导数的符号变化,判断是否为极大值点,从而验证充分性,再举反例说明必要性不成立即可. 【详解】由题设,, 若,则,故当或时,,当时,; 所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增; 故为的极大值点,从而充分性成立; 当时,有,则, 当或时,;当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减; 此时为的极大值点,但条件并不成立,从而必要性不成立; 因此“ ” 是 “ 是 的极大值点” 的充分不必要条件. 6.若:直线与平面有公共点,:直线与平面相交,则是的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】B 【详解】根据可知直线在平面内或直线与平面相交, 故是的必要不充分条件. 7.若,是空间中两条不同的直线,则“存在平面,使,”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】由充分条件与必要条件定义,借助直线与平面的关系判断即可得. 【详解】若,可知直线,是共面直线,则存在平面,使,,即必要性成立; 若存在平面,使,,则直线,可能相交,即充分性不成立; 综上所述:“存在平面,使,”是“”的必要不充分条件. 8.(2026·浙江精诚联盟·二模)已知且,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】因为, 由,所以,故,充分性成立, 由,得或,必要性不成立, 所以“”是“”的充分不必要条件. 9.设p:,q:,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】由可得,解得; 由可得,解得; 因为是集合的真子集,所以命题是命题的必要不充分条件. 10.已知复数满足,则“为实数”是“为纯虚数”的(    ) A.充要 B.充分不必要 C.必要不充分 D.既不充分也不必要 【答案】C 【分析】根据复数的加法及模长运算结合充分条件及必要条件定义判断即可. 【详解】设复数 ,且满足, 则,化简即得, 又“为实数”等价于,“为纯虚数”等价于不为0, 若“为实数”可得,不能推出, 若“为纯虚数”则,且不为0,即得, 则“为实数”是“为纯虚数”的必要不充分条件. 11.将函数的图象向左平移个单位得到的图象,则“”是“是奇函数”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】先根据平移规则得到的解析式,再分别验证充分性和必要性即可判断逻辑关系. 【详解】根据三角函数图象平移“左加右减”的规则,将函数的图象向左平移个单位后,可得:. 充分性:当时,,对于任意,都有,故是奇函数,充分性成立. 必要性:若是奇函数,则对于任意,恒成立,即,化简可得,即,解得,满足条件的不一定为,必要性不成立. 综上,“”是“是奇函数”的充分不必要条件. 12.(2026·山东烟台·适应性测试)已知是等差数列,其公差为,前项和为,则“”是“数列为单调递增数列”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【详解】若,满足,此时,,不满足数列为单调递增数列,充分性不成立; 若,此时,满足数列为单调递增数列,但不成立,必要性不成立; 所以“”是“数列为单调递增数列”的既不充分也不必要条件. 二、多选题 13.下列说法中正确的是(   ) A.不等式的解集是 B.函数的最小值是 C.“,恒成立”的充要条件是“” D.若,则等于 【答案】CD 【详解】由,得,则,解得,所以A错误; 令,则,即, 由对勾函数性质知在上单调递增,, 则函数的最小值不是,故B错误; ,恒成立, 当时,不等式恒成立, 当时,有,解得, 综上所述,“,恒成立”的充要条件是“”,故C正确; 由,则, , 则 , 故D正确. 三、解答题 【新考法】14.命题:是边长为1的正六边形内的一点,且恒成立,命题:方程有两解. (1)若是真命题,求实数的取值范围; (2)若一个为真命题,一个为假命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据给定条件建立平面直角坐标系,设出点的坐标,利用数量积的坐标运算求解; (2)分类讨论“真假”与“假真”两种情况即可. 【详解】(1)因为命题是真命题,所以. 在正六边形中,以点为原点,所在直线分别为轴、轴,建立平面直角坐标系,如图.    因为正六边形的边长为,则 , 设,因为点在正六边形内,则有, 则,则, 所以,即. (2)若为真命题,则函数与函数的图象有两个交点, 在同一个坐标系画出两个函数的图象,如下图.    由图可知,,所以. ①当真假时,则,解得; ②当假真时,则,解得. 综上,的取值范围为:. 题型02 充分必要条件的证明 一、单选题 1. 是虚数单位,,则是为实数的(    )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既非充分也非必要 【答案】C 【详解】由实数和复数的关系可知,是为实数的充要条件. 2.已知,为实数,则“”是“成立”的(     )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】C 【分析】明确不等式有意义的等价条件,再结合绝对值三角不等式分别判断充分性和必要性即可 【详解】验证必要性:首先分式要有意义,因此分母,等价于不同时为,即,故必要性成立. 验证充分性:若,此时; 根据绝对值三角不等式,对任意实数,恒有 , 不等式两边同时除以正数,可得,故充分性成立. 综上,“”是“成立”的充要条件. 3.(2026·宁波镇海中学·模拟)在中,角为三个内角,则“”是“”的(        ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】将其转化为函数,结合图像即可求解 【详解】考虑为到的斜率, 因为 , 因为函数在与上均递增,得大致图象,如图所示, 若,则,而 同号,由图及单调性可得; 若,则必定成立,故为充要条件. 4.(2026·北京育才学校·仿真)在中,“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】在中,令内角所对边分别为, 由正弦定理,得. 5.记为等比数列的前项和,设甲:为等差数列,乙:为等差数列,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】A 【分析】根据等差性质、等比数列的性质,结合充分条件、必要条件的概念求解判断即可. 【详解】设等比数列的公比为 ,首项为 . 甲:,,. 因为为等差数列,所以,即, 整理得,即,所以. 乙:,,. 因为为等差数列,所以,即, 整理得,即,解得或. 所以若甲成立,乙一定成立,故甲是乙的充分条件;若乙成立,甲不一定成立,故甲不是乙的必要条件; 综上,甲是乙的充分不必要条件. 6.(2026·山东聊城·模拟)记等差数列的前n项和为,则“的公差为2”是“为等差数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】若的公差,则, 故, 记,则为常数,故是等差数列,充分性成立; 若为等差数列,则为常数,而, 故常数,故,即,必要性成立, 因此“的公差为2”是“为等差数列”的充要条件. 【新角度】7.(2026·江苏淮安·模拟)已知随机事件满足,.则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据条件概率公式结合充分条件和必要条件即可求解. 【详解】由题得:,, 所以由, 由,所以或, 所以“”是“”的充分不必要条件. 8.已知向量,是两个不共线的向量,若,,则“,,三点共线”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】已知不共线,,. 充分性证明:若三点共线,则存在非零实数,使得. 代入得,即. 由不共线,得,消去得,即. 必要性证明:若,则,即, 此时, 故与共线, 又两向量有公共点,因此三点共线. 综上,“三点共线”是“”的充分必要条件. 9.(2026·重庆·模拟调研(五))在平面中,已知直线:(,不同时为零),:(,不同时为零),则是的(   ) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】是的充要条件. 二、多选题 10.已知函数,则(    ) A.有两个极值点 B.当时, C.若在有最大值,则的取值范围为 D.是的充要条件 【答案】AC 【分析】对于A,通过求导得到函数的单调性,结合极值点的定义即可判断;对于B,取,即可判断;对于C,根据函数的图象可判断;对于D,充分性代入可判断,必要性可通过取,判断. 【详解】,令,解得, 当,,函数在上单调递增, 当,,函数在上单调递减, 当,,函数在上单调递增, 所以,的极大值点为,极小值点为,所以有两个极值点,故A正确; 取,,, 所以,不符合时,,故B错误; ,令,即,解得或, 为开区间,若在有最大值, 则,解得, 所以的取值范围为,故C正确; 当时,则, 所以 , 所以是的充分条件, 若, 取,,,, 满足,此时, 所以不是的必要条件, 综上,是的充分不必要条件,故D错误. 11.在中,角所对的边分别为,则下列说法正确的是(   ) A.是的充要条件 B.若,则 C.若,则 D.若,则为等腰三角形 【答案】ACD 【分析】对于A选项,结合三角形边角的性质和正弦定理边角互化,分别证明充分性与必要性即可判断;对于B选项,根据角度比例算出三个内角的具体值,再利用正弦定理得到三边的比例关系进行判断;对于C选项,通过正弦定理将边转化为角的正弦,结合三角恒等变换求出的值,进而得到角;对于D选项,利用正弦定理将边的平方比转化为正弦平方的比,再结合余弦定理化简,分析角、的关系判断三角形形状. 【详解】选项A,在中,根据大边对大角和正弦定理(为外接圆半径):, 因此是的充要条件. 选项B,若,结合内角和,得. 由正弦定理,B错误. 选项C,由正弦定理,将化边为角: 左边, 因此原式得, 中,故,又,得. 选项D,由正弦定理,,交叉相乘得,结合余弦定理化简因式分解得:, 因此,即,为等腰三角形. 三、解答题 【新考法】12.已知数列是首项为1,公比为的等比数列,设集合,对的任意子集,记的所有元素和为,规定空集的元素和为. (1)若,求; (2)若,,证明:; (3)若,,,从下面两个结论中选择一个证明: ①的充要条件是;②不存在,使得. 注:若选择两个结论分别证明,则按第一个证明计分. 【答案】(1)18 (2)证明见解析 (3)答案见解析 【分析】(1)根据等比数列的首项和公比写出通项公式,直接计算子集中指定元素的和. (2)先利用子集元素和不超过全集元素和的性质,再结合等比数列前项和公式,证明全集元素和小于,从而推导出任意子集的元素和均小于. (3)若选①:先证充分性(集合相等则元素和相等),再用反证法结合(2)的结论证明必要性,通过递推分析集合的最大项,证明若元素和相等则两集合元素完全相同. 若选②:采用反证法,假设存在满足的集合,按的最大元素位置分类讨论,结合等比数列前项和公式推出矛盾,证明不存在这样的集合. 【详解】(1)因为,,所以. 因为,所以. (2)因为,所以, 因为, 所以, 所以. (3)若选①. 充分性:若,由定义,显然成立. 必要性:若,记集合的最大项为,集合的最大项为, 假设,则,所以, 由(2)知,,所以,矛盾. 假设,类似可得,矛盾. 所以. 记集合去掉后得到集合,记的最大项为,集合去掉后得到集合,记的最大项为 同上分析可得. 以此类推,集合和中元素完全相同,即. 若选②. 假设存在,使得. 记数列的前项和为,因为, 所以, 设的最大元素为,则, 若,则,矛盾. 若,设去掉后得到集合,则, 所以,矛盾. 综上,不存在,使得. 【新情境】13.(2026·重庆一中·适应性训练5)已知函数,记等差数列的前n项和为,记. (1)证明:曲线是对称中心为的中心对称图形; (2)证明:“”是“”的充要条件; (3)时,求函数在区间上的零点个数. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)2 【分析】(1)由可得答案; (2)由已知得,再由(1)可得充分性;①假设,即,利用导数判断出函数在上单调递增,得出矛盾.②假设,同①理得,矛盾.③假设,同充分性证明方法可以推得,假设成立.必要性得证; (3)的周期,分、、讨论,即可得. 【详解】(1)函数的定义域为,, 所以曲线是中心对称图形,且对称中心为,得证; (2)(i)先证明充分性:若,则, 所以, 所以. 所以,充分性得证; (ii)再证明必要性:若, ①假设,则,即, ,所以函数在上单调递增, , 同理, 所以,矛盾,假设不成立. ②假设,同①理得,矛盾,假设同样不成立. ③假设,同充分性证明方法可以推得,假设成立. 综上,必要性得证, 所以“”是“”的充要条件; (3)由题设, ①时,(等号不可同时取得),此时,函数无零点. ②时,,所以此时,函数无零点, ③时,, 令, 由复合函数的性质可得函数在区间上单调递增, 时,,, 由零点存在定理:,使得, 所以时,单调递减, 时,单调递增, 因为,所以, 因为在上单调递减, 由零点存在定理:,使得. 综上所述,在上有2个零点,分别为. 题型03 含量词命题的否定与真假 一、单选题 1.已知命题,;命题,.则(    ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【详解】因为当时,,所以命题为假命题,所以是真命题, 因为当时,,所以q是真命题,所以是假命题. 2.(2026·西藏日喀则·模拟)已知命题,则命题的真假以及否定分别为(   ) A.真, B.真, C.假, D.假, 【答案】B 【分析】根据命题的真假判断即可. 【详解】,故命题为真. 又,. 3.(2026·陕西西安华清中学·模拟)已知命题,则,命题,,则(   ) A.和都是假命题 B.是真命题,是假命题 C.是假命题,是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【详解】对于命题,当时,,所以为假命题; 对于命题,解不等式,得,所以为真命题. 4.若,,,,则(   ) A.p,q均为真命题 B.,均为假命题 C.,均为真命题 D.p,q均为假命题 【答案】C 【详解】若,则命题不成立,则为假命题,故为真命题; 若,则,则命题为真命题. 5.(25-26高三下·河南周口·联考)已知命题,;命题,.则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【分析】利用作差法可判断命题,解方程可判断命题,即可得出合适的选项. 【详解】对于命题,,,则,故命题为真命题; 对于命题,由可得,解得,命题为假命题,故命题为真命题. 6.已知命题,;命题,,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【详解】当时,不成立,所以命题是假命题,是真命题; 根据指数函数和对数函数的图象可知,函数与在上有一个交点, 则,,即命题是真命题,是假命题. 7.下列命题既是全称量词命题又是真命题的是(    ) A.所有的素数都是奇数 B.,使 C.矩形都有外接圆 D.都有平方根 【答案】C 【分析】根据全称量词命题的定义即可知选项B不合题意,再判断出ACD选项中命题的真假即可得出结论. 【详解】A选项,素数2不是奇数,“所有的素数都是奇数”是全称量词命题,但是假命题,A选项错误; B选项,“,使”是存在量词命题,B选项错误; C选项,矩形的对角互补,都有外接圆,“矩形都有外接圆” 既是全称量词命题又是真命题,C选项正确; D选项,负整数没有平方根,“都有平方根” 是全称量词命题,但是假命题,D选项错误; 故选:C 8.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】理解全称量词和存在量词,存在就是有就可以,任意是所有的都要满足,利用这些知识进行求解即可得到答案. 【详解】, 选项A,,这是存在性命题,只需找到一个且的元素即可,例如,满足且,故选项A正确; 选项B,,这是存在性命题,集合中的元素都在集合中,故不存在集合中的元素不属于集合,故选项B错误; 选项C,,这是全称命题,要求所有集合中的元素都不属于集合,而属于集合,也属于集合,故选项C错误; 选项D,,这是全称命题,要求所有集合中的元素都属于集合,而属于集合,但不属于集合,故选项D错误. 故选:A. 9.(2026·云南昆明一中·5月诊断)已知命题p:,,命题q:,,则(  ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【详解】令,则显然成立,是真命题,是假命题, 当时,,故命题是假命题,是真命题. 10.(2026·广西崇左·二模)已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【详解】由,得,即,解得. 方法二:由,得或. 解得. 所以是假命题,是真命题. 当时,显然成立,所以是真命题,是假命题. 11.(2026·河北名校联盟·一模)已知命题,命题,则(    ) A.p和q都是假命题 B.p是真命题,q是假命题 C.p是假命题,q是真命题 D.p和q都是真命题 【答案】C 【分析】利用全称量词命题、存在量词命题真假判断方法确定给定命题真假即可. 【详解】命题是全称量词命题,当时,,所以是假命题; 命题是存在量词命题,当时,,所以是真命题. 故选:C 12.(2025·四川·5月联考)已知,;,.下列结论正确的是(   ) A.p是真命题,q是真命题 B.p是真命题,是真命题 C.是真命题,q是真命题 D.是真命题,是真命题 【答案】C 【分析】特殊值法、分别判断的真假,即可得. 【详解】当时,,则p是假命题,即是真命题. 当时,,满足,则q是真命题,即是假命题.. 故选:C 二、多选题 13.下列命题中,正确的是(    ) A.命题“,”的否定是“,” B.“至少有一个x,使成立”是全称量词命题 C.“,”是假命题 D.“”是“”的必要不充分条件 【答案】ACD 【分析】根据特称命题的否定判断A,根据全称命题及特称命题定义判断B,根据全称命题及特称命题的真假判断C,利用充分条件和必要条件的定义即可判断. 【详解】命题“”的否定是“”,A选项正确; “至少有一个,使成立”是特称量词命题,B选项错误; 当时,,,C选项正确; 对于D,若,不妨取,则不成立, 若,则必有,所以“”是“”的必要不充分条件,D选项正确; 题型04 根据命题真假/充要关系求参数 一、单选题 1.(2026·陕西西安中学·模拟)若命题“,”为真命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由命题“”为真命题,利用判别式,即可确定实数的取值范围. 【详解】由命题“”为真命题, , 解得:, 2.(2026·云南红河&文山·一检)已知命题“”是真命题,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用一次函数的单调性及全称命题的真假计算即可. 【详解】由于该命题是真命题,则在上恒成立, 设函数,则. 因为,所以. 故选:A. 3.(25-26高三上·广东江门·调研)若命题“”的否定是真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】得到命题的否定后结合根的判别式计算即可得. 【详解】命题“”的否定是“”, 则“”是真命题, 则有,解得. 故选:C. 4.(2025·湖北黄冈育才高中·模拟)若“”是真命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由判别式即可求解. 【详解】由题意可得:, 解得:, 所以实数的取值范围为, 故选:A 5.(2026·甘肃张掖·三诊)命题“,使得不等式成立”为假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】题意说明:“,恒成立”是真命题,然后对分类讨论可得. 【详解】命题“,使得不等式成立”为假命题,则命题:“,恒成立”是真命题, 时,不等式为恒成立,满足题意, 时,则,解得, 综上,的范围是. 6.(2026·陕西兴平·二模)已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意可知命题“,”为真命题,可得出,可得出实数的取值范围. 【详解】因为命题“,使”是假命题, 则命题“,”为真命题,则,解得, 故实数的取值范围是. 故选:D. 7.(12-13高三下·四川树德中学·3月月考)已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题可得,恒成立,由即可求出. 【详解】因为命题“,使”是假命题, 所以,恒成立,所以,解得, 故实数的取值范围是. 故选:B. 8.(2025·江西景德镇·三检)函数为偶函数的充要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由为偶函数,得到对任意的恒成立,求得,利用函数的奇偶性的定义进行验证,即可求解. 【详解】若为偶函数,则对任意的恒成立, 即, 所以对任意的恒成立,故; 若,则, 所以,故为偶函数, 所以为偶函数的充要条件为. 故选:B. 二、多选题 9.(2025·宁夏石嘴山三中·四模)以下结论正确的是(   ) A.经验回归直线一定经过样本点的中心 B.命题“,”为真命题,则a的取值范围是 C.若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近于1 D.从4本不同的书中选出3本送给3名同学,每人一本,有种不同的送法 【答案】AC 【分析】利用回归直线的性质判断A;利用全称量词命题为真求出范围判断B;利用相关系数的意义判断C;求出不同送法数判断D. 【详解】对于A,经验回归直线一定经过样本点的中心,A正确; 对于B,命题“,”为真命题,则,即,B错误; 对于C,两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近于1,C正确; 对于D,从4本不同的书中选出3本送给3名同学,每人一本,有种不同的送法,D错误. 故选:AC 三、填空题 10.(2026·青海西宁五中·模拟)已知命题,若为真命题,则的取值范围为______. 【答案】 【分析】根据题意,分、两种情况,结合一元二次不等式恒成立列不等式计算求解. 【详解】可化为, 由题意可知,恒成立, 当时,原不等式为,解得,不合题意; 当时,依题意得,解得, 综上所述,的取值范围为. 11.(25-26高三上·安徽江淮十校·第二次联考)若“恒成立”为真命题,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【分析】转化为最值问题,利用“1”的代换求最值求解. 【详解】因为,令, 则, , 当且仅当,即时取等号, 所以,解得, 即实数的取值范围是. 故答案为:. 【新考法】12.(2026·江西上饶·二模)若,且“,”为假命题,则_________. 【答案】 【分析】根据题意得函数与函数在有相同的零点,再求出零点,进而得到即可. 【详解】由题得函数与函数有相同的零点, 而在的零点为,, 所以,也是的两个根, 即:, 四、解答题 13.(25-26高三上·山东聊城百师联盟·一调)已知集合,集合,非空集合. (1)“”是“”的充分条件,求实数b的取值构成的集合; (2)命题p:“,都有”为真命题,求实数a的取值构成的集合. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)求出集合,利用充分条件的定义,结合包含关系列式求解. (2)由全称量词命题为真及集合的包含关系列式求解. 【详解】(1)非空集合,由“”是“”的充分条件,得, 而,则或,解得或, 所以实数b的取值构成的集合为. (2)由“,都有”为真命题,得, 而,,则或, 当时,,解得;当时,,解得, 所以实数a的取值构成的集合是. 重难·创新演练 设题创新:综合考察 一、单选题 1.已知单位向量,,则是“存在实数,使得”的(     ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】已知是单位向量,故. 对两边平方得, 代入,解得. 由点积定义得(为两向量夹角), 得,即同向共线,存在使,充分性成立; 若存在使,由, 得. 当时,,此时,必要性不成立. 因此是“存在实数,使得”的充分不必要条件. 2.(2026·江苏常州高级中学·适应性考试)设向量,,则(    ) A.“”是“”的必要条件 B.“”是“”的必要条件 C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充分条件 【答案】D 【分析】由,和,分别求得x的值,再逐项判断. 【详解】因为向量,, 若,则 ,即,解得 或 ; 若则,即,解得 或 ; 所以,”是“”的充分条件,故A错误; “”是“”的充分不必要条件,故B错误; “”是“”的既不充分也不必要条件,故C错误; “”是“”的充分条件,故D正确; 【新考法】3.(2026·北京朝阳·二模)设,则“”是“函数的图象关于直线对称”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】∵ 函数的对称轴满足,即. 充分性:若,则,满足对称轴条件,充分性成立. 必要性:取,是函数对称轴,但,必要性不成立. 故为充分不必要条件,A正确. 4.(2026·河南周口天立高中·一适)已知数列,设,.若为等差数列,设p:“为等差数列”,q:“为常数列”,则p是q的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】由已知结合等差数列的性质检验充分必要性即可判断. 【详解】已知,,且为等差数列,设其公差为. 若为常数列,则(常数),即. 此时:, 为常数,故是公差为的等差数列,即. 若为等差数列,则为常数,设为. , 又,则, 因此:, 由于是等差数列,设其公差为,则,代入上式:, 对任意成立,说明为常数(),故,即为常数列.因此. 综上,是的充分必要条件. 5.已知函数的定义域为,则“函数为奇函数”是“存在,使得”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】若函数为奇函数,则,都有,故充分性成立; 若,,则有, 但不为奇函数,故必要性不成立, 故“函数为奇函数”是“存在,使得”的充分不必要条件. 6.在平面直角坐标系中角的顶点在原点,始边与轴正半轴重合,则“角终边在第二象限”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】若角终边在第二象限,不妨令,此时,,, 取特殊值,则,,,此时, 所以“角终边在第二象限”不能推出“”; 若, 若终边在轴上,; 若终边在轴上,无意义; 所以为象限角,不妨设, 若,则,因,故,得,与条件矛盾,排除; 若,则, 取,则,所以. 所以可能成立; 若,则,,所以不可能成立,排除; 若,则,,所以不可能成立,排除; 因此,由三角函数的周期性得,仅第二象限角中存在,满足. 所以“”“角终边在第二象限”. 所以“角终边在第二象限”是“”的必要不充分条件. 7.已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用二倍角的余弦、正弦公式、同角三角函数的基本关系,充分条件、必要条件的定义判断即可得出结论. 【详解】若,又,得, 则, 所以“”是“”的充分条件; 若,且,则,所以, 若,则,可得, 若,则,可得. 故“”不是“”的必要条件. 故“”是“”的充分不必要条件. 8.已知直线,圆,则“”是“与圆相切”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用直线与圆相切求出的值,再利用集合的包含关系判断即可. 【详解】若直线与圆相切,且圆的圆心为坐标原点,半径为,则, 整理可得,可得,解得或, 因为是的真子集,故“”是“与圆相切”的充分不必要条件. 9.(2026·长沙铁一中·学考模拟(二))不等式成立的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】,解得,即不等式的解集为, 选项A:因为与解集完全相等,所以是不等式成立的充要条件; 选项B:因为,所以是不等式成立的必要不充分条件; 选项C:因为,所以是不等式成立的充分不必要条件; 选项D:因为与为交叉关系,所以是既不充分也不必要条件. 10.(2026·江苏苏锡常镇·二模)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】由且在上单调递增,, 若,则, 由且在上单调递减,, 若,则, 显然可推出,反之不一定成立, 综上,“”是“”的充分不必要条件. 11.已知数列为等差数列,设甲:,乙:,则(   ) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】设,则,, 当时,成立,但不成立; 当时,,,所以. 因此甲是乙的必要不充分条件. 12.(2026·天津北辰·二模)已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,若,,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】利用充分条件与必要条件定义,结合直线与平面的位置关系判断即可得. 【详解】由,,若,则与可能平行也可能相交; 由,,若,则与可能平行、可能异面也可能相交; 故“”是“”的既不充分也不必要条件. 13.(2026·北京昌平·二模)设,函数有最大值的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先求出函数有最大值的充要条件,再判断哪个选项是其充分不必要条件. 【详解】当时:,当时,单调递减,;当时,,无最大值. 当时:时,单调递增,当时,,无最大值. 当时:时,单调递减,故; 时,,开口向下,对称轴为. 若时,即时,在上的最大值为, 则,解得; 若时,即时,在上单调递增,最大值为, 则即,因为, ,不等式无解,函数此时无最大值; 综上有最大值的充要条件为. 因为, 所以有最大值的一个充分不必要条件是. 二、多选题 14.已知函数,则下列条件中是“为奇函数”的充要条件的有(   ) A. B.的图象关于原点对称 C.,使得 D. 【答案】ABD 【详解】为奇函数,则,都有,所以C错误; 即,化简得对恒成立, 所以,即, 反之,当时,, 当是偶数时,为奇函数, 当是奇数时,为奇函数, 所以为奇函数,A正确; 奇函数的图像关于原点对称,B正确; 因为,所以为奇函数, 若,则,由A选项可知,则为奇函数,D正确. 15.已知函数,其导函数为,则(    ) A.是奇函数 B.是偶函数 C.在上单调递减 D.“是周期函数”的否定是真命题 【答案】ABD 【分析】求出导函数,根据奇函数、偶函数的定义即可判断AB;通过导数即可判断C;根据周期函数的定义即可判断D. 【详解】已知函数,其导函数为,则, 对于A,由于,所以是奇函数,故A正确; 对于B,由于,所以是偶函数,故B正确; 对于C,由于,令,则, 再令,则在上恒成立,所以在上单调递增, 所以当时,,即;当时,,即; 所以在上单调递减,在上单调递增, 即在上单调递减,在上单调递增,所以, 所以在上恒成立,因此在上单调递增,故C错误; 对于D,由于,若是周期函数,则存在实数,对任意,有, 即,化简得, 显然,当时,左边代数式趋于无穷,右边代数式值域为,矛盾, 因此不是周期函数,则命题“是周期函数”是假命题, 所以命题“是周期函数”的否定是真命题,故D正确. 【新思维】16.(2026·浙江义乌·适应性考试)定义:对于实数数列,若存在正整数T,使得对任意,都有,则称数列为“半周期数列”,正整数T称为该数列的一个半周期.已知数列的前n项和为,则下列说法正确的是(   ) A.若是公差为d的等差数列,则“是半周期数列”是“”的必要不充分条件 B.若是公比为q的等比数列,则“是半周期数列”的充要条件是“” C.“对所有成立”的必要不充分条件是“不是半周期数列” D.若(k为正整数),则“数列的最小半周期为2”的充要条件是“k为偶数” 【答案】BC 【分析】对于A,根据定义可得,可得,再结合,可得即可判断;对于B,根据,可得为奇数,,再结合充要条件判断即可;对于C,若“是半周期数列”,可得,易得不是半周期数列,但,据此判断即可;对于D,易得时,“数列的最小半周期也为2”. 【详解】解:对于A,,, 又,所以,解得, 则,解得, 所以“等差是半周期数列”是“”的充要条件,故A错误; 对于B,若等比数列是半周期数列, 则,,则为奇数,, 当时,,“是半周期数列”, 综上,则“等比数列是半周期数列”的充要条件是“”,故B正确; 对于C,若“是半周期数列”,则, ,, 即若“是半周期数列”,则一定存在,, 故对所有成立,则一定不是半周期数列, 易知不是半周期数列,但, 则“对所有成立”的必要不充分条件是“不是半周期数列”,故C正确; 对于D,时,, , 则时,“数列的最小半周期也为2”,故D错误. 【新角度】17.(2026·重庆育才中学·一模)已知函数的定义域为,且对于任意实数,恒有,当时,有,函数满足,则(    ) A. B.是的充分不必要条件 C. D.任意, 【答案】ACD 【分析】令可判断A;设,利用,结合单调性定义得的单调性,再利用单调性解得可判断B;令得,代入已知得,根据求出的范围可判断C;结合选项C,分别求出与可判断D. 【详解】对于A,令,得, 因为时,有,所以,所以,故A正确; 对于B,设,则,所以, , 因为,且,所以, 所以,所以在上是单调递增函数, 由,得,解得, 因为是的真子集, 所以是的必要不充分条件,故B错误; 对于C,令,得,所以, 代入得 , 可得, , 因为,所以, 则,,即,故C正确; 对于D,任意, , , , , 所以 , 所以,故D正确. 故选:ACD. 三、解答题 【新角度】18.(2026·江苏南京部分校·考前训练)已知,,为单位圆上的动点,为关于的对称点,线段的中垂线与直线交于点,记的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程; (2)设,是曲线上的两点,直线与单位圆相切.试判断:“”是“,,三点共线”的什么条件(在①充分不必要、②必要不充分、③充要、④既不充分也不必要中选一个),并证明你的结论; (3)若,过的直线与曲线交于,,且的外心在轴上,求直线的斜率. 【答案】(1) (2)②必要不充分条件, “”是“,,三点共线”的必要不充分条件,理由如下: 先证必要性:若,,三点共线,则设直线方程为. 由相切,得,所以. 由对称性,不妨设,则. 联立,得. 设,,则. 所以. 故必要性得证. 再证不充分性:由对称性可知,若直线过点,则也为3. 比如:直线方程为,过点,根据对称性知满足3. 从而由不能推出,,三点共线. 综上:“”是“,,三点共线”的必要不充分条件. (3) 【分析】(1)利用双曲线的定义求解曲线的方程; (2) 选择必要不充分条件,再分必要性和不充分性分别证明; (3)法一:中垂线+垂径定理; 法二:圆的一般方程+同解; 法三:对称性+圆幂定理. 【详解】(1)因为为的中垂线,所以. 又因为为中点,为中点, 所以为的中位线,所以. 从而 , 所以点的轨迹是以,为焦点,2为实轴长的双曲线. 设焦距为,长轴长为,,则,,. 所以曲线的方程为. (2)略 (3)法一:中垂线+垂径定理    设直线 ,,. 联立,得,所以 设中点为,则. 所以的中垂线为.令,则. 设的外心为,则.则由垂径定理,. 又,所以. 即 ,即 . 又,所以 ,所以. 所以直线的斜率为. 法二:圆的一般方程+同解    设的外接圆方程为. 因为圆心在轴上,所以.将代入,得. 所以外接圆方程为 . 设直线 ,,. 联立,得 ,则. 联立,得,则. 所以,所以 ,所以. 所以直线的斜率为. 法三:对称性+圆幂定理   的外心在轴上,所以的外接圆关于轴对称. 由在圆上,得也在圆上. 由圆幂定理得, . 设直线 ,,. 联立,得,则. 所以 . 所以 ,所以. 所以直线的斜率为. 真题·实战演练 高频考点:根据充要条件求参数 一、单选题 1.(2025·北京·高考)已知函数的定义域为D,则“的值域为”是“对任意,存在,使得”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】由函数值域的概念结合特例,再根据充分条件、必要条件的概念即可求解. 【详解】若函数的值域为,则对任意,一定存在,使得, 取,则,充分性成立; 取,,则对任意,一定存在,使得, 取,则,但此时函数的值域为,必要性不成立; 所以“的值域为”是“对任意,存在,使得”的充分不必要条件. 故选:A. 2.(2025·天津·高考)设,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】通过判断是否能相互推出,由充分条件与必要条件的定义可得. 【详解】由,则“”是“”的充分条件; 又当时,,可知, 故“”不是“”的必要条件, 综上可知,“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 3.(2024·新课标全国Ⅱ卷·高考)已知命题p:,;命题q:,,则(    ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【分析】对于两个命题而言,可分别取、,再结合命题及其否定的真假性相反即可得解. 【详解】对于而言,取,则有,故是假命题,是真命题, 对于而言,取,则有,故是真命题,是假命题, 综上,和都是真命题. 故选:B. 4.(2024·全国甲卷·高考)设向量,则(    ) A.“”是“”的必要条件 B.“”是“”的必要条件 C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充分条件 【答案】C 【分析】根据向量垂直和平行的坐标表示即可得到方程,解出即可. 【详解】对A,当时,则, 所以,解得或,即必要性不成立,故A错误; 对C,当时,,故, 所以,即充分性成立,故C正确; 对B,当时,则,解得,即必要性不成立,故B错误; 对D,当时,不满足,所以不成立,即充分性不立,故D错误. 故选:C. 5.(2024·北京·高考)设 ,是向量,则“”是“或”的(    ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据向量数量积分析可知等价于,结合充分、必要条件分析判断. 【详解】因为,可得,即, 可知等价于, 若或,可得,即,可知必要性成立; 若,即,无法得出或, 例如,满足,但且,可知充分性不成立; 综上所述,“”是“或”的必要不充分条件. 故选:B. 6.(2024·天津·高考)已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】说明二者与同一个命题等价,再得到二者等价,即是充分必要条件. 【详解】根据立方的性质和指数函数的性质,和都当且仅当,所以二者互为充要条件. 故选:C. 7.(2023·新课标全国Ⅰ卷·高考)记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】C 【分析】利用充分条件、必要条件的定义及等差数列的定义,再结合数列前n项和与第n项的关系推理判断作答., 【详解】方法1,甲:为等差数列,设其首项为,公差为, 则, 因此为等差数列,则甲是乙的充分条件; 反之,乙:为等差数列,即为常数,设为, 即,则,有, 两式相减得:,即,对也成立, 因此为等差数列,则甲是乙的必要条件, 所以甲是乙的充要条件,C正确. 方法2,甲:为等差数列,设数列的首项,公差为,即, 则,因此为等差数列,即甲是乙的充分条件; 反之,乙:为等差数列,即, 即,, 当时,上两式相减得:,当时,上式成立, 于是,又为常数, 因此为等差数列,则甲是乙的必要条件, 所以甲是乙的充要条件. 故选:C 8.(2023·全国甲卷·高考)设甲:,乙:,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】B 【分析】根据充分条件、必要条件的概念及同角三角函数的基本关系得解. 【详解】当时,例如但, 即推不出; 当时,, 即能推出. 综上可知,甲是乙的必要不充分条件. 故选:B 39 / 44 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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第02讲 常用逻辑用语(专项训练)(全国通用)2027年高考数学一轮复习讲练测
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