第2章 第11讲 指数与对数的运算(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(广东专版)
2026-06-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 指数函数 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.00 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58174098.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“指数与对数的运算”核心考点,依据课程标准要求,对接高考评价体系,梳理指数幂运算性质、对数概念及运算性质、换底公式等关键内容,通过分析近五年高考真题明确考点权重,归纳化简求值、指对互化、实际应用等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“真题训练+规律方法+素养提升”的备考模式,整合2024全国甲卷、2023新课标Ⅰ卷等真题,提炼指数幂统一化、对数拆合等应试技巧,培养学生数学思维(运算能力、推理能力)和数学语言(模型观念),如通过“指对互化设k法”解析综合运算题,帮助学生掌握得分关键,教师可依托课件精准实施分层教学,提升复习效率。
内容正文:
第11讲 指数与对数的运算
高三总复习数学 广东专版
第二章 函数与基本初等函数
课程标准
1.通过对有理数指数幂、实数指数幂含义的认识,了解指数幂的拓展过程,掌握指数幂的运算性质.
2.理解对数的概念和运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.
03
课时分层测评
02
考点探究 能力提升
教材梳理 夯实基础
01
内容索引
教材梳理 夯实基础
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1.根式与有理数指数幂
(1)根式
x
根式
a
a
(2)有理数指数幂
概念 正分数指数幂:=______ a>0,m,n∈N*,n>1
负分数指数幂:==_____
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
运算性质 aras= a>0,b>0,r,s∈Q
(ar)s=ars
(ab)r=arbr
2.对数
概念 如果________(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=________,其中a叫做对数的______,N叫做______
性质 对数式与指数式的互化:当a>0,a≠1时,ax=N⇔___________
负数和0没有对数
1的对数是___:loga1=___
底数的对数是___:logaa=___
对数恒等式:=____
ax=N
logaN
底数
真数
x=logaN
0
0
1
1
N
运算性质 loga(MN)=________________ a>0,且a≠1,M>0,N>0
loga=________________
logaMn=_________(n∈R)
换底公式 logab=(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1)
logaM+logaN
logaM-logaN
nlogaM
常用结论
1.lg 2+lg 5=1.
2.换底公式的变形
(1)logab·logba=1,即logab=(a,b均大于0且不等于1).
(2)lobn=logab(a,b均大于0且不等于1,m≠0,n∈R).
3.换底公式的推广
logab·logbc·logcd=logad(a,b,c均大于0且不等于1,d>0).
自测诊断
1.(多选)下列等式成立的是
A.(-2= B.2=
C.(-2)0=-1 D.()4=
√
√
对于A,(-2)=,故A正确;对于B,2a-3=,故B错误;对于C,(-2)0=1,故C错误;对于D,()4=,故D正确.故选AD.
因为x<0,y<0,所以=(16x8·y4=(16·(x8·(y4=2x2|y|=-2x2y.故选B.
2.(链接人教A必修一P106例3)化简 (x<0,y<0)=
A.2x2y B.-2x2y
C.2xy2 D.-2xy2
√
原式=···…·==3.
3.(链接人教A必修一P126练习T3)log23·log34·log45·…·log78=____.
3
4.+-lg 5-lg 2=____.
11
原式=(33+3-(lg 5+lg 2)=32+3-lg 10=9+3-1=11.
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考点探究 能力提升
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考点一 指数幂的运算 自主练透
当x>0,y>0时,x+y=+=2,当x<0,y<0时,x+y=-+(-)=-2.
1.若xy=3,则x+y=________.
±2
将a+a-1=3两边平方,得(a+a-1)2=a2+2+a-2=9,所以a2+a-2=7,因为(-)2=a-2+a-1=3-2=1,,的大小不确定,所以-=±1.
2.(双空题)已知a+a-1=3,则a2+a-2=____,-=_____.
7
±1
3.化简与求值:
(1)(-(2)0.5+(0.027;
解:原式=(-()0.5+(0.3=-+0.09=-0.16.
(2)(a>0,b>0);
解:原式==·=.
(3)(×(-)0+×-.
解:原式=(×1+×-(=2.
指数幂运算的一般原则
1.指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算.
2.当底数是负数时,先确定运算结果的符号,再把底数化为正数.
3.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.
注意:掌握乘法公式的常见变形,
如(+)(-)=a-b(a,b>0),
(±)2=a±2+b(a,b>0),
(±)(∓+)=a±b(a,b>0).
规律方法
考点二 对数的运算 多维探究
因为log2(log3x)=log3(log2y)=1,所以log3x=2,log2y=3,所以x=9,y=8,所以x+y=17.故选D.
角度1 对数式的化简与计算
1.(2025·山东临沂二模)已知实数x,y满足log2(log3x)=log3(log2y)=1,则
x+y=
A.11 B.12
C.16 D.17
√
log1498====.故选D.
2.已知lg 2=a,lg 7=b,则log1498=
A. B.
C. D.
√
由已知得-=-log2a=-,整理得-5log2a-6=0,解得log2a=-1或log2a=6.又a>1,所以log2a=6=log226,故a=26=64.
3.(2024·全国甲卷)已知a>1且-=-,则a=____.
64
4.计算下列各式:
(1)(一题多解)log225·log3(2)·log59;
解:法一:log225·log3(2)·log59=log252·log3·log532=6log25·log32·log53=6.
法二:log225·log3(2)·log59=··=··=6.
(2);
解:原式===1.
(3)log23·log38+(.
解:原式=·+=3+=3+2=5.
因为loga=m,loga3=n,所以am=,an=3.所以am+2n=am·a2n=am·(an)2=×32=.
角度2 指数式与对数式的综合运算
(1)已知loga=m,loga3=n,则am+2n=____.
典例1
由2a=3,3b=5,5c=4,可得a=log23,b=log35,c=log54,所以abc=log23×log35×log54=××=2,则log4(abc)=log42=.
(2)已知2a=3,3b=5,5c=4,则log4(abc)=____.
由9a=4b=m>0,可得a=log9m,b=log4m,由题意知m≠1,所以+=logm9+4logm4=4=logm9+logm44,即logm(9×44)=4,即9×44=m4,所以m=4.
(3)若9a=4b=m,且+=4,则m=______.
4
1.对数运算的一般思路
(1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后利用对数运算性质化简合并.
(2)合:将对数式化为同底数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算.
2.指对互化的转化技巧
对于将指数恒等式ax=by=cz作为已知条件,求函数f(x,y,z)的值的问题,通常设ax=by=cz=k(k>0),则x=logak,y=logbk,z=logck,将x,y,z的值代入函数f(x,y,z)求解.
注意:利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.
规律方法
对点练1.(2025·八省适应性测试)已知函数f(x)=ax(a>0,a≠1),若f(ln 2)f(ln 4)=8,则a=____.
由ff=8,可得aln 2·aln 4=8,即aln 2+ln 4=a3ln 2=8,也即=23.因为a>0且a≠1,所以aln 2=2,两边取对数得ln 2·ln a=ln 2,解得a=e.
e
对点练2.(多选)设a,b,c都是正数,且4a=6b=9c,那么
A.ab+bc=2ac B.ab+bc=ac
C.=+ D.=-
根据题意,设4a=6b=9c=M(M>0),则a=log4M,b=log6M,c=log9M,=logM4,=logM6,=logM9.
因为logM4+logM9=2logM6,所以+=,即=-,整理得ab+bc=2ac,易知A、D正确,B、C错误.故选AD.
√
√
考点三 指数与对数运算的实际应用 师生共研
令Q=Q0=Q0可得=,可得-=ln=-ln 2,所以t=400ln 2≈277,故臭氧消失一半所需要的时间约为277年.故选D.
典例2
(1)(2025·山东青岛一模)近年来,家用冰箱使用的氟化物的释放等破坏了臭氧层,臭氧含量Q与时间t(单位:年)的关系为Q=Q0 ,其中Q0是臭氧的初始含量.臭氧消失一半所需要的时间约为(ln 2≈0.693,精确到1年)
A.265年 B.266年
C.276年 D.277年
√
(2)(多选)(2023·新课标Ⅰ卷)噪声污染问题越来越受到重视,用声压级来度量声音的强弱,定义声压级Lp=20×lg,其中常数p0(p0>0)是听觉下限阈值,p是实际声压.下表为不同声源的声压级:
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车10 m处测得实际声压分别为p1,p2,p3,则
A.p1≥p2 B.p2>10p3
C.p3=100p0 D.p1≤100p2
声源 与声源的距离/m 声压级/dB
燃油汽车 10 60~90
混合动力汽车 10 50~60
电动汽车 10 40
√
√
√
燃油汽车=20×lg∈[60,90],所以=1,∈[60,90]①,同理=1,∈[50,60]②,=1=102=100③.对于A,由题表知≥,故A正确;对于B,②÷③得,=1∈[1,101],所以≤10,故B错误;对于C,=1=102=100,故C正确;对于D,①÷②得,=1∈[100,102],所以∈[1,100],p1≤100p2,故D正确.故选ACD.
解决指数、对数运算实际应用问题的步骤
第一步:理解题意、理清条件与所求之间的关系;
第二步:运用指数或对数的运算公式、性质等进行运算,把题目条件转化为所求.
规律方法
对点练3.(2025·北京海淀一模)某工厂产生的废气经过过滤后排放,规定排放时污染物的残留含量不得超过1%.已知在过滤过程中的污染物的残留数量P(单位:毫克/升)与过滤时间t(单位:小时)之间的函数关系为P=P0·e-kt(k
为正常数,P0为原污染物数量).若前5个小时废气中的污染物被过滤掉了90%,那么要能够按规定排放废气,至少还需要过滤
A.小时 B.小时
C.5小时 D.小时
√
由题意,前5个小时消除了90%的污染物,因为P=P0·e-kt,所以(1-
90%)P0=P0e-5k,所以0.1=e-5k,即-5k=ln 0.1,所以k=-ln 0.1,则由1%P0≥P0e-kt,即ln 0.01≥×ln 0.1,所以t≥10,即总共至少需要过滤10小时,污染物的残留含量才不超过1%.又因为前面已经过滤了5小时,所以还需过滤5小时.故选C.
对点练4.(2025·江苏海安、宿迁测试)在可观测的宇宙中,平均大约有4 000亿个星系,大约有1.2×1023颗恒星,平均而言,一颗恒星的重量约为1035克,这意味着宇宙的总质量约为1.2×1058克,每克物质含有大约1024个质子,如果我们假设所有的原子都是氢原子,因为氢原子只含有一个质子,那么氢原子的总数M将达到1082.根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限N约为3361,则下列数据中与最接近的是(参考数据:lg 3≈0.48)
A.10-71 B.10-81
C.10-91 D.1091
√
由题意得lg=lg=lg1082-lg 3361≈82-361×0.48=-91.28,所以≈10-91.28,所以与最接近的是10-91.故选C.
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课 时 分 层 测 评
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1.(2025·河南新乡二模)=
A.16 B.8
C.32 D.16
√
由===24=16.故选A.
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2.已知a=log23,b=log25,则log415=
A.2a+2b B.a+b
C.ab D.a+b
√
log415=log215=(log23+log25)=a+b.故选D.
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3.计算2log32-log3+(-1)0+log38-=
A.-7 B.-6
C.-3 D.0
√
原式=log34-log3+log38+1-=log3(4××8)+1-=log39+1-9=-6.故选B.
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4.(2025·山东威海一模)生物丰富度指数d=是河流水质的一个评价指标,其中S,N分别表示河流中的生物种类数与生物个体总数,生物丰富度指数d越大,水质越好.如果某河流治理前后的生物种类数S没有变化,生
物个体总数由N1变为N2,生物丰富度指数由d1变为d2,若=,则=
A.log32 B.
C.log23 D.
√
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由题意得d2=,d1=,由=,可得N1=,所以=·====.故选D.
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5.(多选)下列计算正确的是
A.(-60-(=-1
B.(+ln(ln e)=7
C.log23×log34=log67
D.lg 25+lg 8-lg 200+lg 2=0
√
√
√
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对于A,原式=-1-=-1,故A正确;对于B,原式=(+
ln(ln e)=7+ln 1=7,故B正确;对于C,原式=×=×=2,故C错误;对于D,原式=lg 52+lg 23-lg 200+lg 2=2(lg 5+lg 2)-lg =2-2=0,故D正确.故选ABD.
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6.(多选)下列运算中,正确的是
A.-=-2
B.若a+=14,则+=4
C.若log73=a,log74=b,则log742=1++
D.若4a=6b=9c,则+=
√
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对于A,-=-=-=-2,故A正确;对于B,因为a+=14,所以+===4,故B正确;
对于C,因为log73=a,log74=b,所以log742=log77+log73+log72=1+log73+log74=1+a+,故C不正确;对于D,当a=b=c=0时,4a=6b=9c成立,但+=无意义,故D不正确.故选AB.
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7.已知a>0,化简=_____.
===.
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8.已知a>b>1,若logab+logba=,ab=ba,则a+2b=____.
由logab+logba=,且logab·logba=1,所以logab,logba是方程x2-x+1=0的两根,解得logba=2或logba=.又a>b>1,所以logba=2,即a=b2.又ab=ba,从而=ba,则a=2b,且a=b2,则b=2,a=4,所以a+2b=8.
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9.(10分)(1)已知+=3,计算:;
解:因为+=3,所以=9,即x+x-1+2=9,
所以x+x-1=7,所以(x+x-1)2=49,即x2+x-2+2=49,所以x2+x-2=47,
所以==4.
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(2)已知a=+-,b=log39+log3,求lg a2-b2 027+2 026的值;
解:根据题意,a=+-=+1-=-=1,
b=log39+log3=log332+log33-3=2-3=-1,
所以lg a2-b2 027+2 026=lg 12-+2 026=0-+2 026=
2 027.
(3)(+eln 3+lo-log34·log23.
解:原式=(+3-log2-2log32·log23=+3--2=3.
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10.(2025·山东淄博一模)已知函数f满足f=2f,当0≤x<1时,f=3x,则f=
A.2 B.4
C.8 D.18
因为2=log39<log318<log327=3,所以0<log318-2<1.因为f=2f,所以f=22f=22×=8.故选C.
√
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11.(2025·河南南阳模拟)在神经网络优化中,指数衰减的学习率模型为L=L0(D为常数),其中L表示每一轮优化时使用的学习率,L0表示初始学习率,D表示衰减系数,n表示训练迭代轮数,G0表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型中G0=20,当n=10时,学习率为0.25;当n=30时,学习率为0.062 5,则学习率衰减到0.05以下所需的训练迭代轮数至少为(已知lg 2≈0.3)
A.31 B.32
C.33 D.34
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因为衰减学习率模型为L=L0,所以根据已知条件可得0.25=L0=L0①,0.062 5=L0=L0②,用②式除以①式可得=,化简可得D=0.25.将D=0.25代入①式中可得L0=0.5.所以衰减学习率模型为L=0.5·.当学习率衰减到0.05以下时,即L=0.5·<0.05.化简上述不等式得lg 0.25<lg 0.1,所以n>×20=≈33.3.因为n为正整数,所以最小值取34.故选D.
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12.(15分)已知P=80.25×+-(-2 026)0,Q=2log32-log3+log38.
(1)分别求P和Q;
解:P=80.25×+-(-2 026)0
=(8×2+-1=2+-1= ,
Q=2log32-log3+log38=log3=log39=2.
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(2)若2a=5b=m,且+=Q,求m.
解:因为2a=5b=m>0,所以a=log2m,b=log5m,
由换底公式得=logm2,=logm5,则m≠1,
则+=logm2+logm5=logm10,
由于+=Q,故logm10=2,所以m=.
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13.(2025·浙江杭州二模)定义“真指数”=(e为自然对数的底数),则
A.=· B.=
C.+≥2 D.≤
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对于A,取x1=3,x2=-2,左边x1+x2=1≥0,即左边等于e;右边等于e3·1=e3,故A错误;对于B,取x1=1,x2=2,左边x1-x2=-1<0,即左边等于1;右边等于=,故B错误;对于C,由于ex>0恒成立,所以>0在x∈R恒成立,所以+≥2=2,当且仅当=时取等号,故C正确;对于D,取x1=-1,x2=-1,左边x1x2=1>0,即左边等于e;右边等于=1-1=1.故D错误.故选C.
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14.已知lob1=lob2=…=lob211=985,则lo(b1b2…b211)
=_____.
985
因为lob1=lob2=…=lob211=985,则bi=(i=1,2,3,…,211),所以lo(b1b2…b211)====985.
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