山东部分校2025-2026学年高一下学期素养测评(四)语文试题

2025一2026学年度高一下学期素养测评（四） 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟，满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 气象大模型的核心是基于数据驱动的深度学习算法。利用强大的计算能力、巨量历史 数据训练和各种深度学习架构，气象大模型能够快速预测20-25k分辨率的常规气象要素 场以及台风路径、极端天气、近地面风场、降水等关键信息。深度学习模型能够在未知实际 物理过程及方程的前提下，基于图形处理器(GPU)从海量的训练数据中自动挖掘潜在规 律，从而实现天气的精确预报。 气象大模型相较于传统数值天气预报，首先就解决了上面提到的传统数值预报的问 题：无法有效利用历史观测数据。气象大模型正是从大量的历史观测数据中获得有用的潜 在规律来实现未来的模式预报的。主流气象大模型训练通常使用的是ERA5数据，也就是欧 洲中期天气预报中心(ECMT)对1950年1月至今全球气候的第五代大气再分析数据集。 气象大模型解决的第二个问题便是计算时间和算力。气象大模型在计算时间上大幅 领先传统数值模型，例如盘古大模型仅需数秒即可完成全球7天的气象预报，这比传统方 法快了近万倍；GenCast在8分钟内即可生成未来15天的天气预测，也比传统方法快得多。 原理上，气象大模型寻找历史数据在时间滞后格点的联系，并做卷积、链接计算且建立 运算网络映射，这使其能谈化掉一部分的边界问题，从而得到收敛的解并输出，规避掉了 开始由理想的物理数学条件约束的边界条件。而传统的数值预报模式设置了较为理想的 物理条件，误差在迭代过程中反而会被放大。 以热带气旋为例，盘古气象大模型比传统的数值预报EC-IFS HRES得出了更准确的 气旋跟踪结果。对于这两个强台风，HRES的预报结果均出现了较大偏差。相较而言，盘古 气象大模型能够提前48小时以上对这两个台风做出正确的路径预报。 深度学习模型通常是“黑盒”模型，对于具体的物理化学过程，模型并没有给出详细解 释，这会使得其预测只具有统计学含义，难以对预报结果提供气象领域所需的可解释依据。 气象大模型缺乏足够的数学理论分析，所以无法取代具有现有的具有物理过程推算能力的 模式，而针对可解释性的神经网络架构和相应的数学分析工具仍然具有较大的探索空间。 (摘编自等风《AI预报天气很行，但是也没那么行》) 第1页（共8页） 同风相手测 材料二： 从面向公众的个性化出行、健康指引，到支撑农业、能源、交通等重点领域的精益化运营决 策，人工智能正深度融入气象服务的全链条，自动化、数字化、智能化的服务范式成为主流。 通过小程序搜索“风和”，向它提问：“元旦假期从北京自驾去山西大同玩，沿途天气怎 么样？”“风和”可化身旅游顾问，不仅提醒途经路段可能遭遇的大风和路面结冰影响，还自 动推送“行前车辆检查注意事项+做好穿衣防寒准备”的组合建议，实现顺畅沟通。不止于 科普问答、天气查询、风险预警建议，“风和”还能覆盖交通、旅游、健康、物流、能源等多个与 天气密切相关的场景，为用户提供基于智能分析的个性化解决方案。 “风和”通过学习海量历史气象数据，精准理解和掌握大气运动规律，从而根据当前气 象状态提供更精准的预报，实现高分辨率、高效率、快速响应的智能气象服务。 升级后的人工智能全球次季节一季节预测系统“风顺”，则精准锚定农业、新能源、水利 等行业的核心需求，新增日最高/最低气温、太阳辐射等10余项关键气象要素。新增日最 高气温判断指标后，我们应对农业气象灾害的能力显著提升，以更精细化的气象服务护航 农业生产。 “风清”可精准捕捉台风、暴雨等灾害性天气，输出13层高空要素与11类地面要素预 报。目前，该模型已实现业务化部署并向全国推广，广泛应用于防灾减灾、光伏风电调度、 航空运行保障等关键场景。 近年来，极端天气气候事件频发，“报得快”“报得准”的需求和难度也随之增加。人工 智能技术以其高效的计算和多源数据融合能力，正成为连接气象预报、灾害预警和应急响 应的关键纽带，是突破传统预报局限的“金钥匙”。 聚焦雷暴、短时强降水等灾害性天气的临灾预警，“风雷”模型的表现尤为亮眼。其回 波预报产品可在几分钟内预测对流系统的新生与消散，强回波预报质量提升超过25%。 升级推出的“风雷”定量降水预报模型，已在多次极端天气过程中展现出精准的预报能 力。例如，成功预警“6·29”北京突发强对流；在“6·30”河南南阳极端暴雨过程中，提前2 小时预报出超过120毫米的强降雨；等等。 新发布的“风源”模型，更像是一位专业的气象A[分析师。它获取观测数据后，无需经 过复杂的数据同化等中间流程，“智慧大脑”可直接分析并给出精准的天气预报：在预测某 地天气时，它不仅会聚焦目标区域，还能智能关联周边相邻区域的气象信息，让预报结果更 精准、更合理。 “风源”v10模型最核心的突破，可以用一个词概括：“端到端”，即从“观测”到“服 务”。传统路径是：观测→数值模式消化融合（数据同化）→生成分析场→AI学习分析场 做预报。而“风源”实现了：观测→AI直接分析并给出天气预报。 “风源”可以直接读取来自卫星、雷达、气象站等实时观测数据，自己分析、思考后给出 全球气象预报，“风源”旨在探索AI做天气预报的更多理论可能性，通过开源开放汇聚研发 力量，并在技术成熟后再“反哺”给业务预报，不断提升对极端天气特别是短时临近天气的 捕捉能力。 (摘编自郭静原《气象人工智能预报模型上新升级》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.气象大模型依靠已知的大气物理过程与方程，结合GU从海量训练数据中挖掘规律， 实现对天气的精确预报。 B.传统数值天气预报因设置了较为理想的物理条件，边界误差在迭代中易被放大，而气象 大模型可完全规避边界问题。 第2页（共8页） 风汉王扫描王 扫描识别王中王 C.盘古气象大模型、GenCast均大幅缩短了预报耗时，其中盘古大模型完成全球7天的气 象预报比传统方法快了近万倍。 D.“风源”模型需经过复杂的数据同化流程，通过智能关联目标区域与周边区域气象信 息，提高准确度。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.材料一认为，气象大模型借助ERA5数据进行训练，已能从物理层面完整解释天气形成 与演变的具体机制。 B材料一运用大量数据，准确体现气象大模型的特点，直观突出其算力强、速度快、预报准 等优势。 C.材料二认为A虹技术是突破传统气象预报局限的重要手段，对其在应对极端天气、提升 预警能力方面抱有乐观预期。 D.两则材料都围绕人工智能气象预报展开，前者侧重原理与优劣分析，后者侧重各类A虹 气象模型的应用介绍。 3.下列不能作为论据证明材料一观点的一项是(3分) A.传统的气象预报方法尽管在预报精度和时间范围上取得了一定突破，但依然面临计算 量庞大、处理周期长等瓶颈。 B.在对2024年的台风“杜苏芮”的预报中，盘古气象大模型较传统数值模型更为提前预测 出台风穿过巴土海峡登陆闽南地区的路径。 C.气象大模型的核心技术源自人工智能领域的图像识别模型，其早期研发主要用于解决 工业场景中的图像分析问题。 D.气象大模型可以深度学习最先进、最前沿的技术，利用最先进的组件、模块、架构甚至调 参经验，尽可能地提升气象预报技巧。 4.下图是“端到端气象科学模型数据处理流程图”，请把这个流程图转写成一段话。要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。(4分)》 卫星 雷达 站点 效 兰 Transformer 观测数据 品 数据同化模块 气象背景场 气象分析场 循环同化 气象模型 5.请结合两则材料，简要分析A虹气象大模型应用于山区旅游景区有哪些好处。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 借拟票宰揆开新政得密札明月照愁心 熊召政 早晨，张居正一到内阁，传旨太监便前来向他传达皇上的两条口谕：第一，今秋的经筵 推到十月举行；第二，每见先生票本，墨迹光彩异常，香气弥久，不知所用何墨，望告之。 听了这两条圣谕，张居正大喜过望，吩咐书办赏给传旨太监五两银子。传旨太监来内 阁传旨多次，从未得到奖赏。张居正今日突然慷慨大方，令他十分惊奇，说了几句感激的 第3页（共8而） 风汉王扫描王 扫描识别王中王磷 话，喜颠颠地走了。他哪里知道，张居正为了得到这道圣谕，花费了何等心血。 那日在文华殿，冯保与张居正商量经筵的事。对于十五万两银子的开支，张居正知道 硬抗不行，于是有意无意间提了一条建议，如此重大之事，一定得选个黄道吉日。【“知道硬 抗不行”的心理，展现其审时度势、冷静理智；“有意无意”看似“随意”，实为精心设计，尽显 其处事灵活、深谋远虑。】冯保回宫向李太后禀报。李太后觉得张居正建议甚好，便在冯保 的提议下微服出宫，去了李铁嘴测字馆。 先一天，当游七得知李太后决定亲自前往测字馆的消息后，他立马就禀告了张居正。 这位被眼下混乱的朝局折磨得心力交瘁的首辅，突然间看到了一线生机。他当即向游七面 授机宜，让他连夜去找李铁嘴。半夜游七便敲开李铁嘴的大门，告诉他，明天会有什么什么 样的人来他馆里测字，不管这母子二人报了什么样的字让他测，他一定要做到两样：一是论 及花钱之事，就说眼下无钱可花，若硬要花钱，则有灾咎；二是若要选择黄道吉日，则尽量往 后拖。李铁嘴开馆二十多年，还从未遇到过这种事，出于职业道德，他完全可以拒绝这位陌 生人的建议。但游七的言谈举止，又让他犹豫再三，心想来者所求也不是什么难事，便点头 应允下来。第二天他如计行事，展示他铁嘴功夫，说话紧扣字意丝丝入扣，把游七交代之事 当成“玄机”说出，震惊到李太后母子。①现在听了这道圣谕，张居正想到如此大的一个难 关，竟凭借一个江湖艺人的油嘴渡过，心里头不但不感到轻松，反而更增添了沉重的负 疚感。 如果说第一条圣谕让他心安，第二条圣谕更是令他难抑激动。问墨虽是小事，但从中 可以看出小皇上又把他当老师对待了。这小小的变化，预示着李太后对他曾一度动摇的信 任感又重新恢复。他望了望乾清宫的方向，沐浴在灿烂秋阳下的紫禁城，此刻茑萝不动、纤 尘不飞。他的心情顿时恬适下来，略一沉思，就拿笔伸纸，写出如下揭帖： 仰望吾皇陛下，臣张居正仅就圣谕问墨一事，恭答如下：臣所用之墨，名水晶宫墨，盖歙 人汪廷器所制…论者言廷器制墨其坚如玉，其香如兰，用三年乃尽。用其墨书版牍，岁久 牍朽而字不动，皆言其坚也。 写到这里，张居正把书办姚旷喊了进来，问他：“所存水晶宫墨还有几挺？” “两挺。” “好。” ②张居正答应一声，又写了下去，写毕，张居正检查两遍并无纰漏。随后，他便吩咐姚 旷：“你将这份揭帖连同那两挺水晶宫墨封好，一并送到司礼监转呈皇上。” 姚旷刚走，张居正身子都未挪动，就开始翻阅待拟票的奏折。第一道折子，是刑部右侍 郎施琅的献言，其中写道： 祖宗设立刑部，谓之法司，其责纠正官邪、清平狱讼也。设立厂卫，谓之诏狱，所以缉捕 盗贼、诘问奸究也。今后凡贪官冤狱，仍责之法司提问辩明。凡盗贼奸究，仍责之厂卫缉访 捕获，然必审问明白，送法司拟罪报上。唯其法司与厂卫职责分明、方能事体允当，各衙值 事不至混乱。 读完这道奏折，张居正又拿起另一道来读。这道折子是御史谢束之写的《陈时事疏》： 今民力日困，府库日空…各部应逐项清查总数上报，如此可以革冒滥贪墨之弊，量入 为出，止各衙门攀比妄费之心，恳望人主亲加裁抑。 ③张居正一口气读完九道待拟票的奏折，不但不感到累，反而觉得精神气儿格外旺盛。 这九道折子除了上述两道，余下七道，有三道就京城巡警铺档头吃空额一事引发议论，建议 凡吃空额者，一律严惩；有两道涉及理财，就清理各府州县累年积欠课银献计；还有两道希 第4页（共8页） 汉王扫描王 扫描识别王中王 望圣上下谕旨让各大衙门尽去奢靡浮费之风，厉行节约，以省国用。 不难看出，这九道折子虽议事各异，却有一个共同特点，就是揭露时弊，抨击朝政。如 今把它们摆在一起，就感到分量颇重。局外人哪能知晓，它们的出笼，原也出自张居正的一 片苦心。却说朱洪武创设的首辅制，与唐宋两朝的宰相制度多有不同。宰相握有提调任免 生杀予夺之权，而首辅名义上只不过是皇帝的顾问而已。但是，首辅也有一样显赫的权力， 那就是拟奏。国朝政事，无论大小，皆以皇上的圣旨为准。但皇上的圣旨，除极少个例， 般都送往内阁拟奏。这样一来，首辅就可以通过拟奏间接地把控朝纲政局。这样一种执政 方式，对皇上与首辅双方均有制约。若双方发生矛盾，失败的只能是首辅。皇上虽不能更 改先祖创立的制度，但他可以撤换首辅。因此，大凡想要有所作为的首辅，首先要审时度 势，摸清皇上的脾性，用自己的观点影响皇上。其次就是将自己的所思所想告诉门生故旧， 让他们向皇上写折呈奏，自己再来行拟奏权批准这一建言。张居正久居内阁，虽痛恨朋党， 但私下里又不得不承认，如此体制之下，没有朋党必然一事无成。因此他给自己定了两条 原则：用术存正气，结党不营私。基于这一点，多年来他也用心结纳同志，培植势力。 上任首辅两个多月以来，他仿佛经历了漫长的二十年。说严重一点，他每天都处在焦 灼、希望、感奋与痛苦中。但作为一个韬光养晦多年的人，他并没有被这暂时的困境所吓 倒，他感到形势有可能发生转变。经过深思熟虑，他向全国各地发出二十多封急信，收信人 全都是他的门生故旧。他向他们密授机宜，教他们如何向皇上写折进言。现在摆在他桌上 的这九道奏折，就是其中的第一批。皇上既然悉数发来内阁拟奏，其态度不言自明。想到 这一层，张居正不禁双眸炯然，脑海里顿时升腾起一个壮丽的憧憬：万历新政就要开始了！ (节选自《张居正》第六十二章，有删改) 6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A张居正“大喜过望”“今日突然慷慨大方”，太监“从未得到奖赏”，凸显下文所说的“水 晶宫墨”的重要性。 B刑部右侍郎施琅的奏折建议明确法司与厂卫职责，御史谢柬之的奏折提出清查财政、厉 行节约，二者均旨在解决朝政弊端。 C选文穿插对明代首辅制的解说，既补充了历史背景，还有助于读者理解人物行为动机， 加深对作品的理解。 D作为改革家，面对革新困境，选文中的张居正并非正面对抗，而是采取了迂回的策略，灵 活应对。 7关于“李铁嘴测字”一段，下列说法不正确的一项是(3分) A游七得知消息后“立马就禀告”，既体现出他对张居正的忠心，也暗示了此事对张居正 来说极为重要。 B.“当即”“连夜”两个时间词衔接紧密，凸显了事件的紧迫性，体现出张居正面对紧急情 况反应迅速、决策果断。 C李铁嘴测字“紧扣字意丝丝人扣”，将交代之事当作“玄机”说出，可见其思维敏捷，深谙 测字之道。 D张居正运用策略引导李铁嘴测字，从而延后经筵日期，缓解朝廷财政压力，这正是“用 术存正气”原则的体现。 8.文中画波浪线的句子有何作用？请结合文本简要分析。（4分) 9第三段方括号中的文字是评论者插人的评点，这些评点巧妙地揭示了人物形象。请你参 照这种方式，对文中三处画横线的语句分别进行评点。(6分) 第5页（共8页） 凤汉王扫描王潮 扫描识别王中王 (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 宗室大臣议曰：“诸侯人来仕者，皆为其主游间耳，请一切逐之。”于是大索，逐客。客卿 楚人李斯亦在逐中，行，且上书曰：“昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，遂霸西 戎。孝公用商鞅之法，诸侯亲服，至今治强。惠王用张仪之计，散六国之从，使之事秦。昭 王得范雎，强公室，杜私门。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！夫色、乐、 珠、玉不产于秦而王服御者众；取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。是 所重者在乎色、乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯， 所谓藉寇兵，赍盗粮者也。”王乃召李斯，复其官，除逐客之令。王卒用李斯之谋，阴遣辩士 赍金玉游说诸侯。诸侯名士可下以财者厚遗结之，离其君臣之计，然后使良将随其后，数年 之中，卒兼天下。 (节选自《通鉴记事本末》，有删减) 材料二： 李斯者，楚上蔡人也。年少时，从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆 弱，无可为建功者，遂西入秦。上《谏逐客书》，始皇用其计谋，官至廷尉。二十余年，竟并天 下，尊主为皇帝，以斯为丞相。明年，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。 赵高案治李斯。李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰：“嗟乎，悲夫！不道之君，何可 为计哉！昔者桀杀关龙逄，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者，岂不忠哉，然而 不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠 死，宜矣。今行逆于昆弟不顾其咎侵杀忠臣不思其殃。大为宫室，厚赋天下，不爱其费。三 者已行，天下不听。今反者已有天下之半矣，而心尚未寤也。” 于是二世乃使高案丞相狱，治罪。赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。斯所以不死 者，自负其辩，有功，实无反心，幸得上书自陈，幸二世之寤而赦之。李斯乃从狱中上书曰： “臣为丞相治民，三十余年矣。逮秦地之狭隘。先王之时秦地不过千里，兵数十万。臣尽薄 材，谨奉法令，阴行谋臣，资之金玉，使游说诸侯，阴修甲兵，饰政教，官斗士，尊功臣，盛其爵 禄，故终以胁韩弱魏，破燕、赵，夷齐、楚，卒兼六国，虏其王，立秦为天子。罪一矣。地非不 广，又北逐胡、貉，南定百越，以见秦之强。罪二矣。尊大臣，盛其爵位，以固其亲。罪三矣。 立社稷，修宗庙，以明主之贤。罪四矣。更克画，平斗斛度量，文章布之天下，以树秦之名。 罪五矣。治驰道，兴游观，以见主之得意。罪六矣。缓刑罚，薄赋敛，以遂主得众之心，万民 戴主，死而不忘。罪七矣。若斯之为臣者，罪足以死固久矣。上幸尽其能力，乃得至今，愿 陛下察之！”书上，赵高使吏弃去不奏，曰：“囚安得上书！” 赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中，更往覆讯斯。斯更以其实对，辄使人复榜之。 后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言，辞服。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸 阳市。 (节选自《史记·李斯列传》，有删减) 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 今行逆A于昆弟B不顾C其绺D侵杀回忠臣回不G思团其殃。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.从，同“纵”，“合纵”是战国时期六国合力抗秦之策，与之相对之策为“连横”。 B.业，使成就霸业，与《齐桓晋文之事》“以及人之老”中的“老”用法不同。 ,第6页（共8页） 凤汉王扫描王 扫描识别王中王 C.度，估计，与《鸿门宴》中“度我至军中”的“度”意思不同。 D竟，终于，与《与妻书》“不能竟书而欲搁笔”中的“竟”意思不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.李斯列举了秦国历史上的多位国君重用非秦客卿为秦的发展做出了巨大贡献的史实， 表明驱逐客卿无利于秦。 B.李斯师从荀卿学有所成后，没有为楚国效力，而是前往秦国为秦王所用。秦始皇能统 一六国，李斯功不可没。 C.李斯在狱中想到关龙逢等才智过人的臣子都很忠诚，却被昏君杀死，所以自己因为尽 忠而死也合乎情理。 D.李斯倚仗自己有功于秦，拒不认罪；但在赵高用奸计审问期间，多次改变口供，因而被 二世认定有罪，处腰斩。 13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)王卒用李斯之谋，阴遣辩士赍金玉游说诸侯。 (2)大为宫室，厚赋天下，不爱其费。 14.李斯为什么说自已有“罪七”？请结合材料简要分析。(5分) (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 夜思中原 刘过① 中原邈邈路何长，文物衣冠天一方。 独有孤臣挥血泪，更无奇杰叫天闾② 关河夜月冰霜重，宫殿春风草木荒。 犹耿孤忠思报主，插天剑气③夜光芒。 【注】①刘过，南宋文人，早年曾向朝廷上书陈述恢复方略。②天阊：天门，借指朝廷。③剑 气：用了龙泉剑的典故。龙泉剑，是中国古代十大名剑之一，后被沉埋于丰城下的地层中。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A题目中的“夜”点明时间，首句紧扣题目中的“思”字，写出了诗人对中原的怀念。 B.首联中“邈邈”“天一方”，空间上的遥远感与文化上的隔绝感交织，奠定了全诗的 基调。 C颈联虚实结合，“冰霜重”实写边疆冰霜严酷之景：“草木荒”想象汴京宫殿春日景象， 情感深沉。 D本诗以悲语起，气象宏远；以壮语结，辞尽而意不尽。全诗开阖变化，转接自然，情感 动人。 16如何理解诗人的“孤忠”？请结合诗歌内容简要分析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为即使是被大国夹在中间，又面临着“ ”的危急情况的千乘之国，自己治理三年，也 能让百姓有勇气且知礼义。 (2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写公西华面对孔子的询问，表示自己愿意穿着 礼服，戴着礼帽做一个小司仪的两句是：“ 0 (3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙在听到老师的提问后，先是弹奏瑟的声音 第7页（共8页） 风汉王扫描王 扫描识别王中王刻 渐渐稀疏，接着“ ”,从动作甲可见具八谷四远~ 恭的态度。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 当今世界，百年变局加速演进，全球数字化转型加速推进，主流媒体要积极运用新技 术，拓展应用场景，讲好中国故事。 优化内容生产。要充分发挥主流媒体内容生产的专业性、权威性优势，积极利用新技 术优化内容生产、完善传播格局、拓展传播渠到，提升舆论引导能力。不论技术如何进步、 媒体形态如何演进，优质内容始终是“压舱石”守正创新方能行稳致远。在国际传播中，要 立足中国式现代化实践和中华优秀传统文化，讲好中国故事和中国道理，以中国理论甲，以 中国实践升华中国理论。主流媒体要用好新技术，开发多元传播产品矩阵，让内容创作更 高效、多元、帖近读者。 提高传播的针对性和精准度。随着新技术快速发展、媒体格局深刻变革、受众需求日 益细分，精准传播的重要性日益提高。①我们要把握网络传播规律，②分析受众的信息吸 收习惯，③不断提高传播的精准度，④提升内容的影响力，⑤为了传播内容的精准定制与个 性化推送提供支持。 守牢安全底线。新技术在提高主流媒体传播力和引导力、推动深化主流媒体系统性变 革的同时，也难免会乙。比如信息失真、算法偏见、数据安全受到威胁等。要建立健全 适应全媒体发展规律、有利于新技术运用的管理架构、工作流程和运行机制，统酬推进技术 应用、内容创新、网络建设、评估改革和理念升级，真正实现内容一体化生产、技术一体化支 撑，在以强大技术力铸造强大传播力的同时有效防范技术风险。 此外，还要对青少年加强媒介素养教育，可以用青少年()的方式，让他们从小全面 认识和正确辨别无处不在的媒介，能够对所接收的信息进行批判性思考，合理共享大众传 播信息，趋利避害，从而将其转化为自身发展的力量。 18.填入文中最后一段括号内的词语，最恰当的一项是(3分) A.喜闻乐见 B.大快人心 C.群策群力 D鲜为人知 19.请仿照文中画波浪线的句子，以“优质内容”开头，再写一个句子。要求使用暗喻，内容 符合语境，表达生动。(4分) 20请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过10个字。(4分) 21.文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(3分) 22.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 显微镜让我们窥见一滴水中的繁杂世界，看见肉眼难及的微小与精细，却也可能让 人迷失于局部细节；望远镜将遥远星辰拉至眼前，让我们领略宏大与辽阔，却也容易模糊 脚下的沟壑与身边的草木；哈哈镜扭曲呈现事物的本来面貌，让我们看见别样的模样，却 也可能偏离真实本相。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。 第8页（共8页） 风汉王扫描王 扫描识别王中王城 2025一2026学年度高一下学期素养测评（四） 语文参考答案及评分意见 1.C【解析】A项错误：材料一明确指出，气象大模型是在未知实际物理过程及方程的前提下，利用GPU挖掘规 律，并非依靠已知物理过程与方程。B项错误：气象大模型能“淡化掉一部分的边界问题”，并非完全规避边界问 题。D项错误：“风源”模型无需经过复杂的数据同化等中间流程，选项与原文矛盾。 2.A【解析】材料一明确指出：深度学习模型是“黑盒”模型，无法对具体物理化学过程给出详细解释，预测只具有 统计学含义，缺乏可解释依据。另外，原文是“主流气象大模型训练通常使用的是ERA5数据”。 3.C【解析】先梳理材料一的核心观点：气象大模型基于深度学习，能快速预测气象要素，解决了传统数值预报的 部分问题（如无法有效利用历史数据、计算时间长、边界条件误差放大等）。气象大模型也存在局限性（黑盒模 型、缺乏可解释性、无法取代物理过程推算模式)。A选项：提到传统气象预报的瓶颈（计算量大、处理周期长）， 对应材料一中“气象大模型解决计算时间和算力问题”的观点，可作为论据。B选项：以台风“杜苏芮”为例，说明 盘古大模型预报更快，对应材料一中“盘古气象大模型比传统数值预报更快”的观点，可作为论据。C选项：讲述 气象大模型的技术来源和早期应用场景，和材料一讨论的“气象大模型的优势与局限”无关，不能作为论据。D 选项：说明气象大模型能利用先进技术提升预报技巧，对应材料一中“基于深度学习算法、快速预测”的观点，可 作为论据。 4.①卫星、雷达、站点的观测数据与气象背景场一同输入数据同化模块，②通过气象分析场生成气象模型，③经循 环同化，④生成新的气象背景场。 (评分参考：每点1分，共4分，言之成理即可酌情给分) 5.①保障游客安全：AI气象预报精准高效，可对山区暴雨、大风等灾害天气提前发布预警，防范安全风险；②优化景 区运营：依托精细化气象数据，科学调度客流、合理安排游览项目，提升管理效率：③提升游览体验：结合山区路 况、气温等提供个性化出行与防护建议，增强游客舒适度；④助力防灾减灾：精准捕捉短时临近天气，为应急处置 提供支撑，降低极端天气造成的损失。 (评分参考：每点2分，共6分，答出三点即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分) 6.A【解析】“凸显下文所说的‘水晶宫墨'的重要性”错误。应该是突出了张居正内心情绪的巨大波动及其政治 敏感性。两条圣谕中第一条关于“经筵推迟”才是关键一这正是张居正暗中策划、借李铁嘴之口达成的政治目 的得以实现的信号：第二条问墨看似琐事，却象征着皇帝对其“老师”身份的重新认可，意味着君臣信任恢复。因 此，“大喜过望”反映的是张居正对自己精心布局终于奏效的政治胜利感，而非水晶官墨重要。 7D【解析】“这正是‘用术存正气'原则的体现”错误。张居正通过操控测字结果延后经筵，确属“用术”，运用权 谋手段达成目的；但“存正气”强调动机正当、不谋私利。操纵民间术士干预皇室决策过程，涉嫌欺君与弄权，虽 出于缓解财政压力的好意，但手段隐秘且违背程序正义，已越出“正气”边界。此外，文中明确指出张居正事后 “更增添沉重的负疚感”，正说明此举并非光明正大之举，与其自我标榜的“用术存正气”存在道德背离。 8①通过动作描写刻画人物心理。“乾清宫”象征皇权中心，目光投向此处，体现张居正对君心向背的高度敏感与 政治依附的现实处境。②通过环境描写衬托人物心情。以静谧清明之景映衬张居正内心的安宁与希望，烘托其 因皇帝对他延续师生情谊、李太后对他恢复信任而产生的心理慰藉。③通过外景之澄澈反衬朝局之复杂，形成 张弛对比，暗示新政曙光初现却前路未卜的深层张力。 (评分参考：答出一点给2分，两点3分，三点4分。其他答案言之成理即可酌情给分) 9示例：(1)句子①“竟凭借一个江湖艺人的油嘴渡过”，显出权谋运作之曲折隐秘；“不感到轻松”“负疚感”揭示其 语文答案第1页（共5页） 汉王扫描王 扫描识别王中王 良知未泯与手段违心的内心撕裂；此矛盾心理凸显改革者在体制夹缝中行事的道德代价。(2)句子②“答应一 声”见其沉稳果断，“检查两遍”显其谨严缜密；细节刻画展现首辅处理君臣文书时如履薄冰的职业自觉与高度自 律的政治品格。(3)句子③“一口气读完”“精神气儿格外旺盛”反映其长期压抑后终见呼应的振奋；九道奏折如 潮涌至，标志布局初成，预示权力中枢即将重构，情绪背后是政治理想的悄然苏醒。 (评分参考：每点2分，共6分。其他答案言之成理即可酌情给分)》 10.BDF【解析】句意：现在（二世）对自己的兄弟施以违反常情、常理的残暴手段，不考虑会有什么灾祸。迫害、杀 戮忠臣，也不考虑会有什么灾殃。 “今”作时间状语，“（二世）”为省略的主语，“行逆”作谓语，“于昆弟”是“行逆”的后置状语，所以应在“弟”后B 处断开；“不顾”作谓语，“其咎”作“不顾”的宾语，所以应在“咎”后D处断开；“侵杀”作谓语，“忠臣”作“侵杀” 的宾语，所以应在“臣”后F处断开。 (评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑超过三处不给分) 11.C【解析】两个“度”意思相同，都是“推测，估计”。 12D【解析】“多次改变口供，因而被二世认定有罪”错误。结合材料二末段原文“斯更以其实对，辄使人复榜之。 后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言，辞服”可知，李斯在被人轮流反复审问期间，以实回答，就遭严刑拷 打。后来二世派人去验证李斯的口供，李斯以为还和以前一样，终不敢再改口供，在供词上承认了自己的罪状。 所以并非多次改变口供。 13.(1)秦王最终采用了李斯的策略，秘密派遣能言善辩的人携带黄金珠玉去游说诸侯。 (评分参考：“卒”，最终；“阴”，暗地里，秘密地；“遣”，派遣。关键点各1分，句意1分) (2)(二世)大肆修建宫室，对天下百姓加重赋税，不吝惜钱财。 (评分参考：“厚”，加重；“爱”，吝惜；“费”，钱财。关键点各1分，句意1分) 14.①李斯是正话反说，其实这是他表白自己对秦有功。②这样说的目的是想上书为自己辩护，表明自己确实没有 反叛之心，希望二世醒悟从而赦免他。 (评分参考：①2分，②3分，共5分。其他答案言之成理即可酌情给分) 参考译文： 材料一： 秦国的宗室大臣们议论说：“各诸侯国来秦国做官的人，都是为他们的君主来游说，挑拨我们君臣之间关系 的，请大王把他们全部驱逐出境。”于是秦王下令在全国进行大搜索，下逐客令。身为客卿的楚国人李斯也在被 驱逐之列，他在被驱逐将要离开秦国时，上书给秦王说：“从前秦穆公到处征求贤士，从西方的戎地得到由余，从 东方的宛地得到百里奚，于是称霸西戎。秦孝公利用商鞅实行变法，使各国亲近归顺，以至今天秦国得以富强 安定。秦惠王采取张仪的谋略，拆散东方六国的合纵之盟，使各国都归附秦国，为其效力。秦昭襄王得到范雎， 王室的权力得以强化，权责的势力被遏制。这四位君王都是依靠客卿的力量，成就了秦国的功业。由此看来， 客卿有哪些地方对不住秦国呢？美色、音乐、宝珠、美玉都不产于秦国，可是大王您使用的很多；而大王在选用 人才方面却不是这样，不问可不可用，不论是非曲直，凡不是秦国人就要离开，凡是客卿都要驱逐。以此可以看 出，您所看重的只是美色、音乐、宝珠、美玉等，而看轻的是百姓。现在您抛弃百姓，让他们去资助敌国，排斥各 国的宾客，让他们去为诸侯国建立功业，这就如同把武器借给自己国家的敌人，把粮食送给强盗。”秦王于是下 令召回李斯，恢复了他的官职，废除了逐客的命令。秦王最终采用了李斯的策略，秘密派遣能言善辩的人携带 黄金珠玉去游说诸侯。对诸侯国中那些有名望的人，凡是可以收买的就出重金收买，并结交他们，利用离间计 语文答案第2页（共5页） 汉王扫描王 扫描识别王中王 谋，挑拨各国君与臣之间的关系，然后派良将率军攻打各国，这样，在几年之内，秦国终于兼并了天下。 材料二： 李斯是楚国上蔡人。年少时，他跟随荀子学习治理天下的学问。学业完成之后，李斯估计楚王是不值得侍 奉的，而六国国势都已衰弱，没有为它们建功立业的希望，就想西行到秦国去。后来，李斯呈上《谏逐客书》，秦 始皇采用了他的计谋，他的官位也升到廷尉之职。经过二十多年，（秦国）终于统一了天下，尊称国王为“皇帝”。 皇帝又任命李斯为丞相。第二年，始皇又四处巡视，平定了四方少数民族，取得的这些功绩，李斯都出了不 少力。 赵高查办李斯。李斯被捕后被套上刑具，关在监狱中，仰天长叹道：“唉！可悲啊！无道的昏君，怎么能为 他出谋划策呢？从前夏桀杀死关龙逢，商纣杀死王子比干，吴王夫差杀死伍子胥。这三个大臣，难道不忠吗？ 然而免不了一死，他们虽然尽忠而死，只可惜忠非其人。现在我的智慧赶不上这三个人，而二世的暴虐无道超 过了桀、纣、夫差，我因尽忠而死，也是合乎情理的呀。现在（二世）对自己的兄弟施以违反常情、常理的残暴手 段，不考虑会有什么灾祸。迫害、杀戮忠臣，也不考虑会有什么灾殃。大力修筑宫殿，加重对天下百姓的赋税， 不吝惜钱财。这三件措施实行之后，天下百姓不服从。现在造反的人已占天下人的一半了，但二世心中还未 觉悟。” 于是二世就派赵高审理丞相一案，对他加以惩处。赵高惩治李斯，拷打他一千多下，李斯不能忍受痛苦的 折磨，冤屈地招供了。李斯之所以不自杀而死，是他自负能言善辩，又对秦国有大功，确实没有反叛之心，希望 能够上书为自己辩护，希望二世能觉悟过来并赦免他。李斯于是在监狱中上书说：“我担任丞相，治理百姓已经 三十多年了。我来秦国赶上领土还很狭小。先王的时候，秦国的土地不过千里，士兵不过几十万。我用尽了自 己微薄的才能，小心谨慎地执行法令，暗中派遣谋臣，资助他们金银珠宝，让他们到各国游说，暗中准备武装，整 顿政治和教化，任用英勇善战的人为官，提高功臣的社会地位，给他们很高的爵位和俸禄，所以终于威胁韩国， 削弱魏国，击败了燕国、赵国，削平了齐国、楚国，最后兼并六国，俘获了他们的国君，拥立秦王为天子。这是我 的第一条罪状。秦国的疆域并不是不广阔，还要在北方驱逐胡人、貉人，在南方平定百越，以显示秦国的强大。 这是我的第二条罪状。尊重大臣，提高他们的爵位，用以巩固他们同秦王的亲密关系。这是我的第三条罪状。 建立社稷，修建宗庙，以显示主上的贤明。这是我的第四条罪状。更改尺度衡器上所刻的标志，统一度量衡和 文字，颁布天下，以树立秦朝的威名。这是我的第五条罪状。修筑驰道，兴建游观之所，以显示主上志满意得。 这是我的第六条罪状。减轻刑罚，减少税收，以满足主上赢得民众的心愿，使万民百姓都拥戴皇帝，至死都不忘 记皇帝的恩德。这是我的第七条罪状。像我李斯这样做臣子的，所犯罪状足以处死，本来已经很久了。皇帝希 望我竭尽所能，才得以活到今天，希望陛下明察！”奏书呈上之后，赵高让狱吏丢在一边而不上报，说：“囚犯怎能 上书！” 赵高派他的门客十多人假粉成御史、谒者、侍中，轮流往复审问李斯。李斯改为以实对答时，赵高就让人再 拷打他。后来二世派人去验证李斯的口供，李斯以为还和以前一样，终不敢再改口供，在供词上承认了自己的 罪状。二世二年七月，李斯被判处五刑，判在咸阳街市上腰斩。 15.C【解析】“虚实结合，‘冰霜重'实写边疆冰霜严酷之景”错，颈联为诗人遥想中原边关和汴京宫殿之景，均为 虚写。 16.①“孤忠”指诗人虽怀才不遇、报国无门却始终忧心国事、渴望报国的爱国情怀。②诗人以“中原邈邈”“天一 方”写故土沦丧、文明远隔的悲怆，通过“独有”与“更无”的对比，抒写一心报国却孤立无援的孤臣处境。③通 过“冰霜重”“草木荒”的凄凉景象，衬托诗人对时局艰危的担忧；更以“孤臣”自居，以剑自比，抒发自己虽遭埋 语文答案第3页（共5页） 汉王扫描王 扫描识别王中王 没但忠魂未泯、矢志报国的爱国情怀。 (评分参考：每点2分，共6分，其他答案言之成理即可酌情给分) 17.(1)加之以师旅因之以饥馑(2)端章甫愿为小相焉(3)铿尔舍瑟而作 (评分参考：每空1分，有错字、漏字、多字均不得分) 18.A【解析】A.喜闻乐见，意为喜欢听、乐意看。符合语境。B.大快人心，指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非 常痛快。不合语境。C群策群力，指大家共同出主意，共同出力量。不合语境。D.鲜为人知，指很少被人知道。 不合语境。 19.示例一：优质内容始终是“定盘星”，深耕细作方能行而不惑。 示例二：优质内容始终是“常青树”，沉淀匠心方能历久弥新。 (评分参考：正确使用暗喻2分，符合语境1分，表达生动1分，共4分) 20.示例：甲.阐释（或：指导）中国实践乙.带来一些问题（或：挑战） (评分参考：每处2分，共4分，意思对即可)》 21.“渠到”改为“渠道”；“帖近”改为“贴近”；“统酬”“改为”“统筹”。 (评分参考：找出并改对一处给2分，两处3分) 22.②“吸收”改为“接收”；⑤“为了”改为“为” (评分参考：每处2分，其中序号1分，修改正确1分。共4分) 【解析】②向搭配不当，“吸收”应改为“接收”；⑤句介词误用，“为了”是表目的的介词，仅用于引出动作行为的 目的：本句语义是“开发利用数据资源”这项工作，给“精准定制、个性化推送”提供支撑，需要引出动作的服务对 象，应当用表对象的介词“为”，且“为…提供…”是汉语固定搭配，因此删去多余的“了”即可。 23.【解析】材料以三种镜子为喻，形象地揭示了人类认知世界的不同视角及其可能带来的局限。显微镜代表精细 入微、关注局部细节的观察方式，它能揭示隐藏的微观秩序，却也存在“一叶障目，不见泰山”的风险，使人可能 因过度聚焦细节而丧失对整体、全局的把握。望远镜代表宏观、长远的视野，它能帮助人超越眼前琐碎，看到更 广阔的天地与未来可能，但过度追求宏大叙事则可能让人忽视当下具体问题与现实根基，变得“好高骛远”。哈 哈镜则象征一种扭曲、变形的认知方式，它能提供新颖、独特的观察角度，带来别样的启发与创意，但也可能因 过度偏离客观真实而导致误判与迷失。材料并未否定任何一种“镜子”的价值，而是通过揭示其双面性，引导考 生思考：在认识世界、进行决策或追求发展时，我们应如何平衡与运用不同的认知视角，避免陷入单一视角的局 限？如何看待真实、局部与整体、当下与未来的关系？ 写作时，应深入阐释三种“镜子”各自代表的认识论价值与潜在风险。需阐明在科学研究、艺术创作、社会观察、 个人规划等不同领域，这三种视角如何各有其不可替代的作用，以及任何一种视角若被绝对化可能带来的认知 偏差。然后，重点论述如何在具体实践中实现不同视角的互补与平衡。例如，在科学研究中，既需要显微镜般 的精细观察与实验，也需要望远镜式的理论构建与方向把握，还需要哈哈镜般的创新想象与跨界联想；在个人 成长中，既需关注当下细节的扎实积累（显微镜），也需有长远的目标与格局（望远镜），还需具备打破常规、重新 定义问题的勇气（哈哈镜）。同时，应注意结合时代特征进行阐发。在信息碎片化、专业分工细化的今天，人们 易陷于“显微镜”视角；在快速变化、倡导创新的环境中，又需警惕“哈哈镜”视角对真实的扭曲；而在面对复杂系 统性问题（如气候变化、全球治理）时，“望远镜”视角的宏观整合能力尤为重要。因此，培养多维度、可切换的认 知能力，成为现代人的重要素养。 参考立意： 语文答案第4页（共5页） 汉王扫描王 扫描识别王中王 1.显微以察微，望远以观势，于镜鉴中得真知 2.融多元视角，破认知藩篱，臻全面通达之境 3执三镜以观世，衡得失而明道 4.在细节与全局、真实与创造间寻求认知的平衡 学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案 中的立意仅供参考。 【评分参考】 满分60分，以44分为基准分，分五类划分作文档次： 1.一类文(60分一53分)：①符合题意，中心突出，内容充实，材料典型、丰富、新颖；②文体特征鲜明，结构严谨； ③语言流畅，有文采。 2.二类文(52分一46分)：①基本符合题意，中心明确，内容较充实，个别材料不切题；②文体特征较鲜明，结构 完整；③语言通顺。 3.三类文(45分一38分)：①部分偏离题意，中心松散，内容单薄，大部分材料不切题；②文体特征不鲜明，结构 松散；③病句较多。 4.四类文(37分一30分)：①完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题；②文体特征不鲜明，结构混乱；③ 语言不通，错别字多。 5.五类文(29分0分)：大段抄袭、完全抄袭等。 需要注意的问题： 1对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能体 现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。 2.没有标题扣2分，不符合相关基本文体格式扣2分。 3.错别字1字扣1分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。 4.字数不足：600字以上，每50字扣1分；600一400字，35分左右；400一200字，25分左右；200字以下，15分 以下。 5抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。 6.完全是作文材料的扩展，不得高于40分。 语文答案第5页（共5页） 汉王扫描王 扫描识别王中王