第2章 第7讲 函数的单调性和最值(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(北师大版)
2026-06-15
|
88页
|
21人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 函数的单调性,函数的最值 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.90 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58173660.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“函数的单调性和最值”专题,依据新课标要求梳理了单调性定义、单调区间、最值求法及应用等核心考点,通过分析近三年高考真题明确单调性判断、参数范围问题等高频考点分布,归纳选择、填空、解答题三类常考题型,体现高考备考的针对性。
课件亮点在于“真题溯源+方法归纳+分层训练”,如以2023新课标Ⅰ卷复合函数单调性题为例,用“同增异减”法则结合导数法突破,培养学生数学思维和符号表达能力。特设易错点分析(如单调区间用“和”连接),帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准教学,提升复习效率。
内容正文:
第7讲 函数的单调性和最值
高三总复习讲义 北师大版
第二章 函数与基本初等函数
课程标准
1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大(小)值, 理解它们的作用和实际意义.
2.掌握函数单调性的简单应用.
03
课时分层测评
02
考点探究 提升能力
教材梳理 夯实基础
01
内容索引
教材梳理 夯实基础
返回
1.函数的单调性
(1)单调函数的定义
增函数 减函数
定义 设函数y=f(x)的定义域为D,如果∀x1,x2∈D
当x1<x2时,都有______________,那么就称函数y=f(x)是增函数;当I是定义域D上的一个区间时,也称函数y=f(x)在区间I上__________ 当x1<x2时,都有___________,那么就称函数y=f(x)是减函数;当I是定义域D上的一个区间时,也称函数y=f(x)在区间I上__________
f(x1)<f(x2)
单调递增
f(x1)>f(x2)
单调递减
增函数 减函数
图
象
描
述
自左向右看图象是上升的
自左向右看图象是下降的
(2)单调区间的定义
如果函数y=f(x)在区间I上__________或__________,那么就称函数y=f(x)在区间I上具有单调性,区间I叫作函数y=f(x)的单调区间.
单调递增
单调递减
微提醒 一个函数的同一种单调区间用“和”或“,”连接,不能用“⋃”连接.
2.函数的最值
前提 设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足
条件 (1)∀x∈D,都有__________;
(2)∃x0∈D,使得___________ (1)∀x∈D,都有__________;
(2)∃x0∈D,使得___________
结论 M为函数y=f(x)的最大值 M为函数y=f(x)的最小值
f(x)≤M
f(x0)=M
f(x)≥M
f(x0)=M
常用结论
1.函数单调性的两个等价结论
(1)∀x1,x2∈I且x1≠x2,有>0或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0⇔f(x)在区间I上单调递增.
(2)∀x1,x2∈I且x1≠x2,有<0或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0⇔f(x)在区间I上单调递减.
2.在公共定义域内,增函数+增函数=增函数;减函数+减函数=减函数;增函数-减函数=增函数;减函数-增函数=减函数.
3.复合函数y=f(g(x))的单调性的判断方法:同增异减.
4.(1)对勾函数y=x+(a>0)的单调性:在(-∞,-]和[,+∞)上单调递增,在[-,0)和(0,]上单调递减.
(2)对勾函数y=ax+(a>0,b>0)的单调递增区间是(-∞,-]和[,+∞),单调递减区间是[-,0)和(0,].
√
√
√
自测诊断
1.(多选)下列结论错误的是
A.因为f(x)在[-3,2]上是增函数,则f(-3)<f(2)
B.函数f(x)在(-2,3)上单调递增,则函数的单调递增区间为(-2,3)
C.若函数f(x)在区间(1,2]和(2,3)上均为增函数,则函数f(x)在区间(1,3)上为增函数
D.函数y=的单调递减区间是(-∞,0)⋃(0,+∞)
2.(链接北师必修一P65A组T2)y=在[3,4]上的最大值为
A.2 B.
C. D.4
√
y=+1,因为y=+1在[3,4]上单调递减,所以当x=3时,y取得最大值,最大值为+1=2.故选A.
3.(链接北师必修一P65B组T3)若函数f(x)=(m-1)x+b在R上是减函数,则f(m)与f(1)的大小关系是
A.f(m)<f(1) B.f(m)>f(1)
C.f(m)≤f(1) D.f(m)=f(1)
√
因为函数f(x)=(m-1)x+b在R上是减函数,所以m-1<0,得m<1,因为f(x)在R上是减函数,所以f(m)>f(1).故选B.
4.(链接北师必修一P64练习T2)已知函数f(x)=x2-2kx+4在[5,20]上单调,则实数k的取值范围是_______________________.
(-∞,5]⋃[20,+∞)
因为函数f(x)=x2-2kx+4在[5,20]上单调,所以k≤5或k≥20.
返回
考点探究 提升能力
返回
考点一 函数的单调性 多维探究
√
角度1 求函数的单调区间(自主练透)
1.函数f(x)=-的单调递增区间是
A.(2,+∞) B.(-∞,2)
C. D.(-∞,2),(2,+∞)
函数f(x)=-,所以f(x)=-的单调递增区间是(-∞,2),(2,+∞).故选D.
√
2.函数y=lo的单调递减区间是
A. B.
C. D.
依题意,知x2-3x+2=>0,可得函数y=lo的定义域是∪.y=lo可分解为y=lot和t=x2-3x+2,因为函数y=lot在上单调递减,且t=x2-3x+2在上单调递减,在上单调递增,综上函数y=lo的单调递减区间是.故选D.
√
3.函数g(x)=x+1的单调递减区间是
A.
B.
C.
D.⋃
当x≥-1时,g(x)=x+1=x2+x+1,则g(x)在单调递减,在(-,+∞)单调递增;当x<-1时,g(x)=-x+1=-x2-x+1,则g(x)在单调递增,所以g(x)=的单调递减区间是[-1,-].故选B.
√
角度2 判断或证明函数的单调性
(1)(2023·北京卷)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是
A.f(x)=-ln x B.f(x)=
C.f(x)=- D.f(x)=3|x-1|
典例1
对于A,因为y=ln x在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)=-ln x在(0,+∞)上单调递减,故A错误;对于B,因为y=2x在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)=在(0,+∞)上单调递减,故B错误;对于C,因为y=在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=-在(0,+∞)上单调递增,故C正确;对于D,因为f===,f(1)=3|1-1|=30=1,f(2)=3|2-1|=3,显然f(x)=3|x-1|在(0,+∞)上不单调,故D错误.故选C.
(2)(一题多解)试讨论函数f(x)=(a≠0)在(-1,1)上的单调性.
解:法一(定义法):设-1<x1<x2<1,
因为f(x)=a,
所以f(x1)-f(x2)=a.
由于-1<x1<x2<1,
所以x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0,
故当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递增.
法二(导数法):f′(x)=
=.
故当a>0时,f′(x)<0,函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
当a<0时,f′(x)>0,函数f(x)在(-1,1)上单调递增.
函数单调性的判断方法
1.定义法:根据增函数、减函数的定义,按照“取值—作差(作商)—变形—判断符号—下结论”进行判断.
2.图象法:就是画出函数的图象,根据图象的上升或下降趋势,判断函数的单调性.
3.直接法:就是对我们所熟悉的函数,如一次函数、二次函数、反比例函数等,直接写出它们的单调区间.
规律方法
√
对点练1.已知函数f(x)=,则函数f(x)的单调递增区间是
A. B.
C.和 D.和
因为函数y=x2-5x+6的对称轴为直线x=,由x2-5x+6=0可得x=2或x=3,作出函数f(x)=的图象如图所示.由图可知,函数f(x)的单调递增区间是.故选C.
√
对点练2.(多选)(2026·四川绵阳模拟)下列函数中,是增函数的是
A.f(x)=2x-2-x B.f(x)=x+
C.f(x)=x3+x D.f(x)=x-cos x
√
√
对于A,易知f(x)=2x-2-x的定义域是R,是由函数y=2x和y=-2-x组成,易知y=2x为单调递增函数,y=-2-x为单调递增函数,故A正确;对于B,对勾函数f(x)=x+在(-∞,-1)和上单调递增,故B不符合题意;对于C,易知f(x)=x3+x的定义域是R,由幂函数性质可得其在定义域内单调递增,故C正确;对于D,函数f(x)=x-cos x的定义域为R,则f′(x)=1+sin x≥0恒成立,所以函数f(x)=x-cos x在定义域内单调递增,故D正确.故选ACD.
考点二 函数的最值(值域) 师生共研
角度1 求函数的最值(值域)
(1)(双空题)函数f(x)=x-(x∈[1,2])的最大值为_____.函数f(x)=的最小值为__________.
1
2-3
典例2
第一空:因为函数y=x,y=-在区间[1,2]上均单调递增,故函数f(x)在[1,2]上单调递增,当x∈[1,2]时,f(x)max=f(2)=2-1=1.
第二空:当x≥1时,f(x)=x+-3在上单调递减,在上单调递增,所以f(x)在x=时取得最小值,即f(x)min=2-3;当x<1时,f(x)=x2+1在(-∞,0)上单调递减,在(0,1)上单调递增,所以f(x)在x=0时取得最小值,即f(x)min=1.综上,f(x)的最小值为2-3.
(2)(一题多解)对于任意实数a,b,定义min=设函数f(x)=-x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值为_____.
1
法一:在同一坐标系中,作函数f(x),g(x)的图象,依题意,h(x)的图象为如图所示的实线部分.易知点A(2,1)为图象的最高点,因此h(x)的最大值为h(2)=1.
法二:根据题意h(x)=当0<x≤2时,h(x)=log2x是增函数;当x>2时,h(x)=3-x是减函数,因此h(x)在x=2时取得最大值h(2)=1.
√
角度2 由函数的最值(值域)求参数
(2026·江西新余模拟)已知函数f(x)=的值域为R,则实数a的取值范围是
A. B.
C. D.
典例3
根据题意知,f(x)=log2x+2x在区间上单调递增,所以f(x)在区间上的值域为.x≤2时,f(x)=ax2+2ax+4a+6=a+3a+6,其对称轴为x=-1,要使f(x)的值域为R,则f(x)在区间上的值需取遍区间内所有值,所以解得-≤a<0.故选C.
求函数最值(值域)的三种常用方法
规律方法
注意 (1)对于较复杂的函数,可运用导数求最值.(2)对于分段函数,应先求出每一段上的最值,其中最大的作为分段函数的最大值,最小的作为分段函数的最小值.(3)关于分式函数与根式函数的最值(值域)见教材拓展3.
规律方法
√
对点练3.(2025·重庆模拟)函数f(x)=2x+的值域为
A. B.
C. D.
函数f(x)=2x+的定义域是.又y=2x与y=上均单调递增,所以f(x)在上单调递增,所以f(x)≥f(0)=1,故f(x)的值域为.故选D.
√
对点练4.(2026·广东广州模拟)若函数f(x)=有最大值,则实数a的取值范围是
A. B.
C. D.
当x<1时,f(x)=ex<0,当x≥1时,f(x)=ax+1,若a>0,f(x)=ax+1在上单调递增,此时f(x)没有最大值;若a<0,f(x)=ax+1在上单调递减,函数要有最大值,则a+1≥0,解得-1≤a<0;若a=0,ax+1=1,函数有最大值1,符合题意;故实数a的取值范围是.故选A.
教师备选
(2026·山东济宁模拟)已知函数f(x)=若f(x)在区间(a,b)上既有最大值,又有最小值,则b-a的最大值为___.
3
当x≤0时,f(x)=x2-x+1=2+,则f(x)在
上单调递减,此时f(x)≥f(0)=1,当x>0时,
f(x)=-x2+2x+1=-(x-1)2+2,则函数f(x)在
上单调递增,此时1<f(x)≤2,在[1,+∞)
上单调递减,此时f(x)≤2,当x≤0时,由f(x)=2,即x2-x+1=2,得x=-1,当x>0时,由f(x)=1,即-x2+2x+1=1,得x=2,画出函数的图象,如图.若f(x)在区间(a,b)上既有最大值,又有最小值,得-1≤a<0,1<b≤2,因此1<b-a≤3,则b-a的最大值为3.
考点三 函数单调性的应用 多维探究
√
角度1 利用单调性比较大小
已知f(x)=2x-,a=f(),b=f(),c=f(),则
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>a>b D.c>b>a
典例4
易知f(x)=2x-在(1,+∞)上单调递增,又>1,故f()>f()>f(),即c>b>a.故选D.
角度2 利用单调性解函数不等式
(1)(双空题)函数y=f(x)满足f(t+1)<f(2t),若函数f(x)是定义在R上的减函数,则实数t的取值范围是__________;若函数f(x)是定义在[-2,2]上的减函数,则实数t的取值范围是___________.
典例5
(-∞,1)
[-1,1)
第一空:依题意,得2t<t+1,即t<1.
第二空:依题意,得⇒-1≤t<1.
(2)已知函数f(x)=ln x+2x,若f(x2-4)<2,则实数x的取值范围是________
________________.
(-,
-2)⋃(2,)
因为函数f(x)=ln x+2x在定义域(0,+∞)上单调递增,且f(1)=ln 1+2=2.由f(x2-4)<2,得f(x2-4)<f(1),所以0<x2-4<1,解得-.
√
角度3 利用单调性求参数的取值范围(高考超重点)
(1)(2023·新课标Ⅰ卷)设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)单调递减,则a的取值范围是
A.(-∞,-2] B.[-2,0)
C.(0,2] D.[2,+∞)
典例6
函数y=2x在R上单调递增,而函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,则有函数y=x(x-a)=-在区间(0,1)上单调递减,因此≥1,解得a≥2.故选D.
(2)(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)=在R上单调递增,则实数a的取值范围是
A.(-∞,0] B.[-1,0]
C.[-1,1] D.[0,+∞)
√
因为函数f(x)在R上单调递增,且当x<0时,f(x)=-x2-2ax-a,所以f(x)=-x2-2ax-a在(-∞,0)上单调递增,所以-a≥0,即a≤0;当x≥0时,f(x)=ex+ln(x+1),所以函数f(x)在[0,+∞)上单调递增.若函数f(x)在R上单调递增,则-a≤f(0)=1,即a≥-1.故选B.
溯源教材3
溯源 (北师必修一P73C组T3)已知函数f(x)=在定义域R上是减函数,求实数a的取值范围.
透视 高考题与教材习题“考点同源、逻辑同构、形式呼应”,都是以分段函数为载体考查单调性的应用,共同强化对“分段函数单调条件”的掌握.高考题可视为教材习题的深化(函数复杂化),印证了“同一主题跨模块联系”的重要性
预测 已知函数f(x)=满足:对任意x1,x2∈R,当x1≠x2时,都有>0成立,则实数a的取值范围是
A.[2,+∞) B.(,2]
C.(,1] D.[1,2]
√
对任意x1,x2∈R,当x1≠x2时,都有>0成立,所以函数f(x)=在R上是增函数,所以解得<a≤1.故选C.
1.比较函数值大小:转化到同一单调区间,用单调性判断.
2.解函数不等式:脱“f”转化为自变量关系,注意定义域.
3.单调性求参数:建参数满足的方程、不等式(或结合图象),分段函数关注衔接点.
规律方法
√
对点练5.(2023·全国甲卷)已知函数f(x)=e-(x-1)2.记a=f(),b=f(),c=f(),则
A.b>c>a B.b>a>c
C.c>b>a D.c>a>b
令g(x)=-(x-1)2,则g(x)开口向下,对称轴为x=1.因为-1-(1-)=-,而(+)2-42=9+6-16=6-7>0,所以-1-(1-)=->0,即-1>1-.由二次函数的性质知g()<g(),因为-1-(1-)=-,而(+)2-42=8+4-16=4-8=4(-2)<0,即-1<1-,所以g()>g(),综上,g()<g()<g(),又y=ex为增函数,故a<c<b,即b>c>a.故选A.
√
对点练6.已知函数f(x)=ex-e-x,则使f(|x|)<f(-3x2+4)成立的实数x的取值范围是
A.(-1,0) B.(-1,+∞)
C.(-1,1) D.(1,+∞)
函数y=ex为增函数,函数y=e-x为减函数,所以函数f(x)=ex-e-x为增函数,所以f(|x|)<f(-3x2+4)⇔|x|<-3x2+4,即3|x|2+|x|-4<0,(|x|-1)(3|x|+4)<0,得0≤|x|<1,解得-1<x<1.故选C.
对点练7.已知函数f(x)=若f(3-a2)<f(2a),则实数a的取值范围是__________.
(-3,1)
根据所给的分段函数,画出图象如图.
已知函数在整个定义域上是单调递减,由f(3-a2)<f(2a)可知,3-a2>2a,解得-3<a<1.
返回
课 时 分 层 测 评
返回
1.(2026·北京顺义模拟)下列函数中,单调递增且值域为的是
A.y=x2 B.y=
C.y=3x-1 D.y=log2x
√
对于A,函数在上单调递减,在上单调递增,故A不满足函数的单调性;对于B,函数在上单调递增,且函数值域为,故B满足题意;对于C,函数在R上单调递增,且函数值域为,故C函数的值域不满足条件;对于D,函数在上单调递增,值域为R,故D函数的值域不满足条件.故选B.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
2.函数f(x)=x2-4+3的单调递增区间是
A. B.和
C. D.和
√
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
因为f(x)=x2-4作出f(x)的图象,如图所示.由图象可知:函数f(x)的单调递增区间是(-2,0)和(2,+∞).故选D.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
√
3.(2026·陕西西安模拟)若函数f(x)=2x2+ax-3在上单调,则实数a的取值范围是
A. B.
C. D.
因为函数y=2x在R上为增函数,y=x2+ax-3在上为减函数,在上为增函数,且函数f(x)=上单调,根据复合函数的单调性,可得-≤1,即a≥-2.故选A.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
√
4.(2026·陕西渭南模拟)定义一种运算a△b=则函数f(x)=x△21-x的最大值为
A.1 B.2
C.0 D.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
记g(x)=x-21-x=x-2·,由y=x为定义域上的单调递增函数,y=2·为定义域上的单调递减函数,由单调性的性质可知g(x)为定义域上的单调递增函数.又g=1-20=0,故由x≤21-x可得g(x)≤0=g,解得x≤1;由x>21-x可得g(x)>0=g,解得x>1.所以f(x)=x△21-x=当x≤1时,f(x)=x∈;当x>1时,则1-x<0,f(x)=21-x∈.综上所述,当x=1时函数f(x)取到最大值为1.故选A.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
√
5.(多选)已知函数f(x)=x-(a≠0),下列说法正确的是
A.当a>0时,f(x)在定义域上单调递增
B.当a=-4时,f(x)的单调递增区间是(-∞,-2),(2,+∞)
C.当a=-4时,f(x)的值域为(-∞,-4]⋃[4,+∞)
D.当a>0时,f(x)的值域为R
√
√
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
当a>0时,f(x)=x-,定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).因为f(x)在
(-∞,0),(0,+∞)上单调递增,在定义域上不单调,故A错误;又当x→-∞时,f(x)→-∞,当x→0-时,f(x)→+∞,所以f(x)的值域为R,故D正确;当a=-4时,f(x)=x+,由其图象(图略)可知B、C正确.故选BCD.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
√
6.(新定义)(多选)(2026·安徽马鞍山模拟)定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足:对于定义域上的任意x1,x2,当x1≠x2时,恒有>0,则称函数f(x)为“理想函数”.给出下列四个定义域为(0,+∞)的函数,其中能被称为“理想函数”的有
A.f(x)=1 B.f(x)=x2
C.f(x)=x2+1 D.f(x)=x2+x
√
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
依题意可得,当x1≠x2时,恒有>0.令x1>x2,故x2f(x1)-x1f(x2)>0.又f(x)定义在(0,+∞)上,故>,即在(0,+∞)上单调递增.对于A,=在(0,+∞)上单调递减,故A不正确;对于B,=x在(0,+∞)上单调递增,故B正确;对于C,=x+在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,故C不正确;对于D,=x+1在(0,+∞)上单调递增,故D正确.故选BD.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
7.(开放题)(2026·陕西宝鸡模拟)若一个函数的定义域是R,值域为,则它的解析式可能为_____________________.
y=2x+1(答案不唯一)
函数的定义域是R,值域为,所以可取y=2x+1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
8.(2026·江西瑞金模拟)已知函数y=2x+22-x的最小值为a,则f(x)=的值域为_______________________.
⋃
因为2x+22-x≥2=4,当且仅当x=1时取等号,所以a=4,f(x)=.易知f(x)的定义域是∪,当x>0时,3x-1>0,则>0;当x<0时,-1<3x-1<0,则<-4,所以f(x)的值域为(-∞,-4)∪(0,+∞).
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
9.(10分)(2026·江西九江模拟)已知f(x)=是定义在[-2,2]上的函数,若满足f(x)+f(-x)=0且f(1)=.
(1)求f(x)的解析式;
解:x∈[-2,2],且f(x)+f(-x)=0,
所以f(x)为奇函数.
将x=0代入f(x)+f(-x)=0可得f(0)=0,
即=0,所以c=0,
即f(x)=,因为f(1)=,
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
所以f(-1)=-,代入可得
解得故f(x)=.
因为f(x)=,所以f(-x)==-f(x),函数为奇函数,满足题意,故f(x)=.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
(2)(一题多解)设函数g(x)=x2-2mx+4(m∈R),若对任意x1,x2∈[1,2],都有g(x2)<f(x1)恒成立,求实数m的取值范围.
解:由题意可知,g(x2)max<f(x1)min,设1≤a<b≤2,
则f(b)-f(a)=
=.
因为1≤a<b≤2,所以b-a>0,4-ab>0,所以f(b)-f(a)>0,即f(b)>f(a),
故函数f(x)=在[1,2]上单调递增,最小值为f(1)=.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
法一:g(x)=x2-2mx+4<在[1,2]上恒成立,只要2m>,
y=x+上单调递减,在上单调递增,
当x=1时,x+=,
当x=2时,x+=<,
故当x=1时,=,所以m>.
所以实数m的取值范围为(,+∞).
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
法二:g(x)=x2-2mx+4=+4-m2,x∈[1,2],
当m≤时,g(x)max=g(2)<,即4-4m+4<,解得m>,舍去;
当m>时,g(x)max=g(1)<,即1-2m+4<,解得m>,因此m>.
综上所述,实数m的取值范围为(,+∞).
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
10.(2025·山东泰安一模)若+log5a=16b+2log25,则
A.a<b8 B.a>b8
C.a>8b D.a<8b
√
依题意,得a,b>0,则16b+2log25=24b+log5<24b+log5,即+log5a<24b+log5,令f(x)=2x+log5(2x),y=f(x)在R上单调递增,则f=+log5a,f=24b+log5,即f<f,故<4b,即a<8b.故选D.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
11.(2026·安徽淮北模拟)已知函数f(x)=则不等式f≥ f的解集为
A. B.
C. D.
√
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
当2a-1≥0,即a≥,又可得a2≥0,当x≥0时,f(x)=上单调递增,由f≥f,可得a2≥2a-1,解得a≥;当-1≤2a-1<0,即0≤a<时,由f≥f(2a-1),可得a≥-,所以4a2-7a+2≤0,解得≤a<;当2a-1<-1,即a<0,由f≥f,得-a≥-,所以4a2-5a+2≤0,因为Δ=-4×4×2<0,所以不等式4a2-5a+2≤0无解.综上所述:不等式f≥f的解集为.故选C.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
12.(15分)(一题多问)已知a∈R,函数f(x)=x2+的定义域为(1,+∞).
(1)求f(2)的值(用含a的式子表示);
解:由函数f(x)=x2+可得,f(2)=22+=4+.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
(2)若函数f(x)在(1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
解:任取x1>x2>1,则f(x1)-f(x2)=(+)-=(-)+=(x1-x2)·.
因为函数f(x)在(1,+∞)上单调递增,所以f(x1)-f(x2)>0.
因为x1>x2>1,所以x1-x2>0,x1x2>0,
所以(x1+x2)x1x2-a>0,即a<(x1+x2)x1x2恒成立.
因为x1>x2>1,所以x1+x2>2,x1x2>1,所以(x1+x2)x1x2>2,所以a≤2.
故实数a的取值范围是(-∞,2].
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
(3)在(2)的条件下,若对(1,+∞)内的任意实数x,不等式f>4+恒成立,求实数a的取值范围.
解:由(1)可知f(2)=4+,
所以不等式f>4+可化为f(ex-)>f(2).
因为f(x)在(1,+∞)上单调递增,
所以ex->2恒成立,
即a<(ex)2-2ex在(1,+∞)上恒成立.
记g(x)=(ex)2-2ex,x∈(1,+∞).
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
令t=ex,则t>e,
所以y=t2-2t=(t-1)2-1在(e,+∞)上单调递增,
所以y>e2-2e,所以a≤e2-2e.
故实数a的取值范围是(-∞,e2-2e].
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
13.(5分)已知函数f(x)的定义域为D,若∀x∈D,都有f(x+t)>f(x),t∈N*,则称函数f(x)为“t距”增函数.若函数f(x)=2x2+a|x|(a∈R),且f(x)是
(-1,+∞)上的“3距”增函数,则实数a的取值范围是
A.(-1,+∞) B.(-3,+∞)
C.(-∞,-4) D.(-∞,-2)
√
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
因为函数f(x)=2x2+a|x|(a∈R),且f(x)是(-1,+∞)上的“3距”增函数,所以当x>-1时,f(x+3)>f(x)恒成立.又因为y=2x为增函数,所以(x+3)2+a(x+3)>x2+a|x|.当x≥0时,(x+3)2+a(x+3)>x2+ax,即2x+a+3>0恒成立,于是a+3>0,解得a>-3;当-1<x<0时,(x+3)2+a(x+3)>x2-ax,即2ax+6x+3a+9>0恒成立,整理得(2x+3)(a+3)>0,解得a>-3.综上,实数a的取值范围为(-3,+∞).故选B.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
14
14.(15分)(新定义)(2026·广东韶关期末)设函数f(x)的定义域为D,对于区间I=[a,b](a<b,I⊆D),若满足以下两条性质之一,则称I为f(x)的一个“Ω区间”.
性质1:对任意x∈I,有f(x)∈I;
性质2:对任意x∈I,有f(x)∉I.
(1)分别判断区间[1,4]是否为下列两函数的“Ω区间”,并说明理由.
①y=-x+5,②y=.
解:对于①,由一次函数y=-x+5的性质,得它在[1,4]上单调递减,
所以当x∈[1,4]时,y∈[1,4],故区间[1,4]是y=-x+5的“Ω区间”.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
对于②,由反比例函数y=的性质得它在[1,4]上单调递减,
所以当x∈[1,4]时,y∈,此时不满足任意y∈[1,4],也不满足任意y∉[1,4],
故区间[1,4]不是y=的“Ω区间”.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
(2)若[0,2]是函数y=-x2+2mx的“Ω区间”,求实数m的取值范围.
解:依题意,知[0,2]是函数y=-x2+2mx的“Ω区间”,f(0)=0+0=0,所以f(x)=-x2+2mx满足性质1,
①若m≤0时,且x∈[0,2],可知f(x)=-x2+2mx在x∈[0,2]上单调递减,所以解得m不存在,故舍去.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
②若0<m<2时,
f(x)在x∈上单调递增,
在x∈上单调递减,所以f(x)max=f(m),
.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
③若m≥2时,f(x)在x∈[0,2]上单调递增,
解得m不存在,故舍去.
综上可知,若[0,2]是函数y=-x2+2mx的“Ω区间”,实数m的取值范围是.
返回
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
谢 谢 观 看
第7讲 函数的单调性和最值
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。