第2章 第10讲 简单的幂函数与几类常见的特殊函数(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(北师大版)

2026-06-15
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 函数的对称性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.24 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2026-06-03
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“幂函数与特殊函数”专题,依据课程标准梳理幂函数定义、图像性质及对勾函数、高斯函数等几类特殊函数的核心考点,对接高考评价体系,分析性质辨析、图像应用、不等式恒成立等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点分层突破+高考真题演练+素养提升”策略,通过幂函数性质对比表培养数学思维,以对勾函数在区间上的最值问题为例指导解题技巧,帮助学生掌握得分要点。教师可据此系统开展复习教学,助力学生高效备战高考。

内容正文:

第10讲 简单的幂函数与几类常见的特殊函数 高三总复习讲义 北师大版 第二章 函数与基本初等函数 课程标准 1.通过具体实例,结合y=x,y=,y=x2,y=,y=x3的图象, 理解它们的变化规律,了解幂函数. 2.了解一次分式函数、对勾函数、飘带函数、新定义函数(高斯函 数、狄利克雷函数和最值函数)的图象与性质. 03 课时分层测评 02 考点探究 提升能力 教材梳理 夯实基础 01 内容索引 教材梳理 夯实基础 返回 1.幂函数 (1)定义:一般地,形如y=xα(α为常数)的函数,即底数是自变量、指数是常数的函数称为幂函数. 幂函数 y=x y=x-1 y=x2 y= y=x3 图象           定义域 R ___________ R ____________ R 值域 R {y|y∈R且y≠0} ____________ [0,+∞) R 单调性 增 __________________ ________________ x∈[0,+∞)增, x∈(-∞,0)减 增 增 奇偶性 奇函数 ________ 偶函数 非奇非偶函数 奇函数 (2)简单幂函数的图象和性质 {x|x≠0} [0,+∞) [0,+∞) x∈(-∞,0)减, x∈(0,+∞)减 奇函数 2.对勾函数、飘带函数   对勾函数 飘带函数 解析式 y=ax+(a>0,b>0) y=ax-(a>0,b>0)   对勾函数 飘带函数 图象     定义域 ___________ __________ {x|x≠0} {x|x≠0}   对勾函数 飘带函数 单调性 单增区间:_______________________; 单减区间:________________________ 单增区间:(-∞,0),(0,+∞) 奇偶性 奇函数 ____函数 渐近线 y=ax和x=0 _____________ 说明 关注北师教材必修一P64例5、P69T3(4) 关注北师教材必修一P73B组T5 (-∞,-),(,+∞) , 奇 y=ax和x=0   一次分式函数 高斯函数 解析式 y=(a≠0,ad≠bc) y=[x] (不超过实数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x],又叫取整函数) 图象     定义域 R 3.一次分式函数、高斯函数   一次分式函数 高斯函数 值域 Z 性质 (1)单调性:当ad>bc时,单减区间:(-∞,-),(-,+∞); 当ad<bc时,单增区间:(-∞,-),(-,+∞) (2)对称性:对称中心________ (3)渐近线方程:x=-和y= 不具有单调性、奇偶性、周期性、对称性 说明 关注北师教材必修一P72A组T3,P73B组T4 关注北师教材必修一P57例4,必修二P2例1、例2 (-,) 4.最值函数、狄利克雷函数 (1)设min{a,b}=max{a,b}= 直观上来说min{a,b}的作用就是求a,b的最小值,我们将其称为最小值函数,同样,max{a,b}用来表示a,b的最大值,称作最大值函数. (2)狄利克雷函数D(x)=的性质 ①定义域R;值域{0,1}.②奇偶性:偶函数. ③周期性:以任意正有理数为其周期,无最小正周期. ④无法画出函数的图象,但其图象客观存在. 常用结论 1.(1)幂函数y=xα中,α的取值影响幂函数的定义域、图象及性质. (2)幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限. 2.对勾函数y=ax+(ab>0)的极值与极值点可利用基本不等式求得. √ √ 自测诊断 1.(多选)下列结论正确的有 A.函数y=2x是幂函数 B.当α>0时,幂函数y=xα在(0,+∞)上是增函数 C.当n是偶数时,幂函数y=x(m,n∈Z,且m是奇数)是偶函数 D.函数y=x+的单调增区间是(-∞,-),(,+∞) 2.(2025·河南驻马店模拟)已知幂函数f(x)=(m2+m-1)xm的图象与坐标轴无公共点,则m= A.-2 B.1 C.-2或1 D.-1或2 √ 因为f(x)为幂函数,所以m2+m-1=1,即m2+m-2=0,解得m=-2或m=1.当m=-2时,f(x)=x-2=,图象与坐标轴无公共点,符合题意;当m=1时,f(x)=x,其图象与坐标轴有公共点,不合题意.综上,m=-2.故选A. 3.(链接北师必修一P64例5)函数f(x)=x+在上的最小值为 A.4 B. C. D.5 √ 由对勾函数的单调性知,函数f(x)=x+上单调递增,所以f(x)min=f.故选B. 4.(链接北师必修一P59B组T2)函数f(x)=[x]的函数值表示不超过x的最大整数,例如,[-3.5]=-4,[2.1]=2,则函数g(x)=x-[x]的值域为_________. [0,1) 设x=a+b,其中a=[x],b为x的小数部分,则0≤b<1,则g(x)=x-[x]=b∈,所以函数g(x)的值域为. 返回 考点探究 提升能力 返回 考点一 幂函数的图象和性质 自主练透 √ 1.如图所示,图中的曲线是幂函数y=xn在第一象限的图象,已知n取±2,±四个值,则相对应曲线C1,C2,C3,C4的n依次为 A.-2,-,,2 B.2,,-,-2 C.-,-2,2, D.2,,-2,- 根据幂函数y=xn的性质,在第一象限内的图象:当n>0时,n越大,y=xn递增速度越快,所以曲线C1的n=2,C2的n=;当n<0时,|n|越大,曲线越陡峭,所以曲线C3的n=-,C4的n=-2.故选B. √ 2.(2026·上海模拟)幂函数y=xa在上是严格减函数,且经过,则a的值可能是 A.- B.- C. D.3 因为幂函数y=xa在上是严格减函数,所以a<0,故C错误,D错误;对于A,若a=-,则y=,当x=-1时,y====1,所以幂函数y=过点,故A错误;对于B,若a=-,则y=,当x=-1时,y===-1,所以幂函数y=过点,故B正确.故选B. √ 3.(2026·河北石家庄模拟)已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系为 A.a<b<c B.b<c<a C.c<b<a D.c<a<b 由a=,b=,c=,得a=,b=,c=.因为幂函数y=在区间(0,+∞)上单调递增,且<<,所以<<,即c<a<b.故选D. √ 4.(多选)已知函数f(x)=xα,则下列说法正确的是 A.∀α∈,f=1 B.∃α∈,f(0)=0 C.两个幂函数的图象最多只有5个交点,且交点关于原点中心对称 D.当x∈时,α越小,f(x)越大 √ 对于A,对任意α∈,f=1α=1,恒成立,故A正确;对于B,α∈时,f(0)=0α无意义,故B错误;对于C,两个幂函数y=xa和y=xb的交点满足xa=xb,解得x=0(仅当指数非负时)、x=1、x=-1(可能不存在).实数范围内最多有3个交点,且当函数为奇函数时交点关于原点对称.故C错误;对于D,当x∈时,f(x)=xα的值随α的减小而增大,如=<=1<=2,故D正确.故选AD. 1.对于幂函数的图象先画出其第一象限内的部分,再依奇偶性补全其余象限. 2.比较幂值大小,根据幂值特点选合适的函数,借助单调性判断. 规律方法 考点二 对勾函数、飘带函数与一次分式函数 师生共研 典例1 已知函数f(x)=+. (1)若a=0,求不等式f(x)≥0的解集; 解:当a=0时,f(x)=≥0, 得x>0或解得x>0或x≤-2, 所以x∈. (2)若对于一切x∈,不等式f(x)≥1恒成立,求实数a的取值范围. 解:由题设条件,即+≥1, 当a≤0时,x-a+≥1,x+-1≥a, 因为x+≥2=4,当且仅当x=2时取等号, 所以a≤3,所以a≤0符合题意. 当a>0时,f(x)= ①当x≥a时,x+-a≥1,即a≤x+-1. 设g(x)=x+-1,函数g(x)在上单调递减,在上单调 递增. 当0<a≤2时,a≤g=3,所以0<a≤2, 当a>2时,a≤g(a)=a+-1,所以a≤4,即2<a≤4. ②当0<x<a时,-x++a≥1,即a≥x-+1,所以a≥a-+1,a≤4. 综上,实数a的取值范围是.   对于对勾函数、飘带函数与一次分式函数,要利用其性质(对称性、奇偶性、单调性以及渐近线)解决问题. 规律方法 对点练1.已知函数y=(常数a∈Z).有如下三个条件:(1)在区间(1, +∞)上是严格增函数;(2)在定义域上函数值恒为负值;(3)对称中心为 (1,a). 问:是否存在整数a,使该函数满足条件(1)、(2)、(3)中的两个条件,若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由. 解:y==a+=f(x),当a+2≠0时,函数值域. 所以(2)成立只能a=-2. 要使得y=a+在区间(1,+∞)上是严格增函数,则a+2<0,a<-2; 因为f(x)+f(-x+2)=a++a+=2a,所以函数f(x)的对称中心为(1,a), 由(1)(3)得a<-2,a∈Z.由(2)(3)可得a=-2. 综上所述,a≤-2且a∈Z. √ 教师备选 (多选)已知函数f(x)=x-,下面结论中正确的有 A.f(x)的图象关于原点对称 B.f(x)的图象关于y轴对称 C.方程f(x)=3的解集为{-1,4} D.∀x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,不等式>0恒成立 √ √ 函数f(x)的定义域是{x|x≠0}.因为f(-x)=-x-()=-(x-)=-f(x),所以f(x)为奇函数,其图象关于原点对称,故A正确,B错误;令f(x)=x-=3,得x2-3x-4=0,解得x=-1或x=4,所以解集为{-1,4},故C正确;在(0,+∞)内任取x1,x2,且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=x1--(x2-)=(x1-x2)+()=(x1-x2)·().因为0<x1<x2,x1-x2<0,x1x2>0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),所以f(x)在(0,+∞)上为增函数,不等式>0恒成立,故D正确.故选ACD. 考点三 高斯函数、狄利克雷函数与最值函数 多维探究 典例2 √ 角度1 高斯函数 (多选)(2026·山西太原模拟)函数f(x)=[x]的函数值表示不超过x的最大整数,例如,=-4,=2,函数g(x)=x-[x],下列说法正确的是 A.函数g(x)的最小正周期为1 B.函数g(x)为奇函数 C.函数g(x)的值域为 D.函数g(x)的单调递增区间为,n∈Z √ √ 对于g(x)=x-[x],当n≤x<n+1,n∈Z时,[x]=n,所以g(x)=x-[x]=x-n,n≤x<n+1,n∈Z,作出g(x)=x-[x]=的部分图象,如图. 对于A,函数f(x)每隔一个单位重复一次,是以1为周期的函数,所以函数g(x)的最小正周期为1,故A正确;对于B,结合图象可知,g(x)不是奇函数,故B错误;对于C,结合图象可知,g(x)的值域为,故C正确;对于D,结合图象可知,g(x)的单调递增区间为,n∈Z,故D正确.故选ACD. √ 角度2 狄利克雷函数 (多选)(2026·山东滨州模拟)德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,狄利克雷函数就以其名字命名,该函数解析式为D(x)=x∈R,其中Q为有理数集,则下列结论正确的为 A.狄利克雷函数是偶函数 B.狄利克雷函数是周期函数,无最小正周期 C.不等式D(x)≥x2的解集为 D.函数f(x)=x2-2D(x)·x-3有四个不同的零点 典例3 √ √ 对于A,x是有理数时,-x是有理数,x是无理数时,-x也是无理数,因此总有D(-x)=D(x),故A正确;对于B,对任意的有理数T,x是有理数时,x+T是有理数,x是无理数时,x+T也是无理数,因此D(x+T)=D(x),所以非零有理数都是其周期,但没有最小正周期,故B正确;对于C,当x∈Q时,不等式D(x)≥x2为1≥x2,此时-1≤x≤1,因此[-1,1]上的所有有理数都是不等式的解,同样当x∉Q时,不等式D(x)≥x2为0≥x2,无实解,故C错误;对于D,当x∈Q时,f(x)=x2-2D(x)·x-3=x2-2x-3=0,x=3或x=-1,当x∉Q时,f(x)=x2-2D(x)·x-3=x2-3=0,x=±,所以f(x)有4个零点,故D正确.故选ABD. √ 角度3 最值函数 (多选)(2025·江苏苏州模拟)定义min{x,y}表示x,y中的最小者,设函数f(x)=min{x2-3x+3,3-|x-3|},则 A.f(x)有且仅有一个极小值点为 B.f(x)有且仅有一个极大值点为3 C.∀x∈⋃,f(x)≤1 D.∃k∈R,f(x)≤k恒成立 典例4 √ √ 依题意,函数f(x)=作出函数f(x)的图象,如图所示.由图象知,f(x)有且仅有一个极小值点为,故A正确;函数有两个极大值点1和3,故B错误; 令f(x)≤1,可得解得x≤2或x≥5,即当x∈∪时,f(x)≤1,故C正确;由图象知,当x=3时,函数f(x)的最大值f(3)=3,所以存在实数k≥3,使得f(x)≤k恒成立,故D正确.故选ACD. 1.处理取整函数和狄利克雷函数这类特殊函数时,先明确函数的核心定义(如取整、分段规则),再结合其独有的性质(奇偶性、定义域分段性),将问题转化为可操作的步骤(补全图象、解不等式组、分类验证),避免脱离定义的盲目运算. 2.最值函数的本质是“分段函数”,需先通过分界点拆分为基础函数,分段分析函数的图象,再研究最值函数的单调性、奇偶性、值域等性质. 规律方法 √ 对点练2.(多选)(2026·山东青岛模拟)已知狄利克雷函数D(x)=设函数f(x)=D(x)·sin πx,则 A.f(x)是奇函数 B.f(x)是周期函数 C.f(x)的值域是[-1,1] D.f(x)在区间[-1,1]上的有理数零点恰有3个 √ √ D(x)的定义域是R,当x为有理数时,-x是有理数,则D(-x)=D(x)=1,当x为无理数时,-x是无理数,则D(-x)=D(x)=0,即D(x)为偶函数,故f(-x)=sin·D(-x)=-sin πx·D(x)=-f(x),f(x)是奇函数,故A正确;对于任意的整数2k,k∈Z,当x为有理数时,x+2k也是有理数,则D=D(x)=1,当x为无理数时,x+2k也是无理数,则D=D(x)=0,f=D·sin=D(x)·sin πx=f(x),即函数f(x)是周期函数,故B正确;函数D(x)的值域为,当x为无理数时,f(x)=0,当x为有理数时,f(x)=sin πx,πx不能取到一个周期所有实数,所以f(x)=sin πx取不到[-1,1]全部,故C错误;f(x)=D(x)·sin πx=0,当x为有理数时,f(x)=sin πx,得出在区间[-1,1]上有-1,0,1,3个有理数零点,故D正确.故选ABD. 对点练3.(2026·安徽合肥模拟)高斯是世界著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美称.函数f(x)=[x]称为“高斯函数”,它的函数值表示不超过x的最大整数,例如,=-4,[2.1]=2,=3.若++++…++=114,则实数a的取值范围是______________. [10.3,10.4) 由114÷11=10,得10<a<11.又114=10×7+11×4,则[a]=[a+0.1]=[a+0.2]=…=[a+0.6]=10,[a+0.7]=[a+0.8]=[a+0.9]=[a+1]=11,因此解得10.3≤a<10.4,所以实数a的取值范围是[10.3,10.4). 对点练4.(2026·广西柳州模拟)记实数x1,x2,…,xn的最小数为min,若f(x)=min,则函数f(x)的最大 值为____. 如图所示,在同一个坐标系中,分别作出函数y1=x +1,y2=x2-2x+1,y3=-x+8的图象.而f(x)= min{x+1,x2-2x+1,-x+8}的图象即是图中的实 线部分,要求的函数f(x)的最大值即图中最高点A的纵 坐标.由联立解得故所求函数f(x)的最大值为. 返回 课 时 分 层 测 评 返回 1.(2026·黑龙江大庆模拟)已知幂函数y=f(x)的图象经过点(4,2),则f(3)的值为 A. B. C.3 D.9 √ 设f(x)=xα,则2=4α,所以α=,即f(x)=x.故选B. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 2.若函数y=x-+在上单调递增,则实数k的取值范围是 A. B. C. D. √ 当k>0时,y=x-+上单调递增,满足题意,当k=0时,y=x,满足题意,当k<0时,y=x++.由对勾函数的性质知,若满足题意则≤1,解得-1≤k<0.综上k≥-1.故选B. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 √ 3.min表示a,b,c三个数中的最小值,则函数f(x)=min的最大值为 A.2 B.4 C.6 D.8 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 作出f(x)的图象,由图象可知,f(x)=由图可知f(x)的最大值为8.故选D. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 √ 4.(2026·江西南昌模拟)若直线y=t(0<t<1)与幂函数y=x3,y=,y=的图象从左到右依次交于不同的三点A,B,C,则= A.-t2 B.-t3 C.- D.-t2 当y=t时,由y=x3,得x=;由y=,得x=t2;由y=,得x=.因为0<t<1,所以y=tx是关于x的减函数.又-1<<2,所以>t2,所以-t2.故选A. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 √ 5.(多选)(2026·湖北黄冈模拟)已知幂函数f(x)=xm-2,则下列结论不正确的是 A.f(x)为奇函数 B.f(x)在其定义域上单调递减 C.f(m+1)>f(2) D.f(m-1)<f(-2) √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 因为f(x)=(2m+m)xm-2是幂函数,根据幂函数的定义可知2m+m=1,当m=0时,20+0=1,等式成立,因为y=2m+m在R上单调递增,故m=0为唯一解.此时f(x)=x-2=,其定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).对于A,f(-x)===f(x),所以f(x)是偶函数,故A错误;对于B,函数f(x)=在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)在其定义域上不单调递减,故B错误;对于C,m+1=1,f(x)=在(0,+∞)上单调递减,所以f(1)>f(2),即f(m+1)>f(2),故C正确;对于D,m-1=-1,f(x)在(-∞,0)上单调递增,-2<-1,所以f<f,即f(m-1)>f(-2),故D错误.故选ABD. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 √ 6.(多选)(2026·重庆模拟)设函数f(x)=则下列结论正确 的是 A.f(x)的定义域是R B.f(x)的值域为 C.f(x)是偶函数 D.f(x)是单调函数 √ √ 根据函数的解析式可知,定义域是全体实数,值域为,故A、B正确;当x是有理数时,-x是有理数,f(-x)=f(x)=1,当x是无理数时,-x是无理数,f(-x)=f(x)=0,所以f(x)是偶函数,故C正确;因为f(0)=f(2)=1,f()=0,所以f(x)不是单调函数,故D错误.故选ABC. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 7.因函数f(x)=x+(t>0)的图象形状像对勾,我们称形如“f(x)=x+(t>0)”的函数为“对勾函数”,该函数具有性质:在(0,)上是减函数,在(,+∞)上是增函数,若对勾函数f(x)=x+(t>0)对于任意的k∈Z,都有 f(k-)≤f(k+),则实数t的最大值为____. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 因为f(k-)≤f(k+),则f(k-)-f(k+)≤0,k-+-k--=-1≤0,即≤1,当k2-<0,即-<k<,因为k∈Z,则k=0,t≥-.又t>0,所以t>0,当k2->0,即k>或k<-时,t≤k2-恒成立,所以t≤=.综上0<t≤,所以实数t的最大值为. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 8.定义[x]表示不超过x的最大整数,=x-[x].例如:= -4,=0.8,则方程2x-x-1=0的所有实根之和是______. -1 对于2x-x-1=0,显然x=0不是方程的解,可化为2=1+.作出函数y=2和y=1+的大致图象,除了外,其余点关于点对称,从而和为零,故总和为-1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 9.(10分)世界公认的三大著名数学家为阿基米德、牛顿、高斯,其中享有“数学王子”美誉的高斯提出了取整函数y=[x],[x]表示不超过x的最大整数,例如=1. (1)若∀x∈R,求的值; 解:由取整函数定义可知y=x-[x]∈=0. 故的值为0. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 (2)已知f(x)=,x∈⋃(2,+∞),求函数f(x)的值域. 解:设g(x)=,则g(x)==2-. 当x<-3时,x+1<-2,-<<0,0<-<,2<2-<; 当x>2时,x+1>3,0<<,-1<-<0,1<2-<2. 所以g(x)∈∪,所以f(x)===, 故函数f(x)的值域为{1,2,3}. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 10.(多选)(2026·福建厦门模拟)分别用m(x),M(x)表示f(x),g(x)中的最小者和最大者,记为m(x)=min,M(x)=max.若f(x)=x+,g(x)=x-,则 A.m(1)+M(-1)=0 B.函数y=m(x)-2x有2个零点 C.函数y=m(x)M(x)的图象关于y轴对称 D.关于x的方程(m(x)-)(M(x)-)=0的所有解的乘积为-1 √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 依题意,f(x)-g(x)=,当x<0时,f(x)<g(x);当x>0时,f(x)>g(x),则m(x)=M(x)=对于A,m(1)+M(-1)=0+0=0,故A正确;对于B,m(x)-2x=由m(x)-2x=0,解得x=-1,故B错误; 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 对于C,m(x)M(x)=x2-,令h(x)=x2-,h(-x)=(-x)2-=h(x),函数h(x)是偶函数,故C正确;对于D,由(m(x)-)(M(x)-)=0,得m(x)=或M(x)=,而≥0,则m(x)=⇔x-=(x>0),即x2-x-1=0,该方程有且仅有一个正根x1,M(x)=⇔x-=(x<0)或x+=(x>0),x-=(x<0)⇔x2-x-1=0(x<0),该方程有且仅有一个负根x2,且x1x2=-1,x+=(x>0)⇔x2-x+1=0(x>0),该方程要么无解,要么一解x0=1,要么两个正根x3,x4,且x3x4=1,所以关于x的方程(m(x)-)(M(x)-)=0的所有解的乘积为-1,故D正确.故选ACD. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 11.(2026·辽宁鞍山模拟)∀x∈R,用M(x)表示f(x),g(x)中的较小者,记为M(x)=min{f(x),g(x)},设函数f(x)=ex-1+2x-3,g(x)=-x2+ax-a,若∀x∈R,M(x)≤0,则实数a的取值范围为__________. 因为f(x)=ex-1+2x-3在上单调递增,又f=e0+2-3=0,所以当x≤1时,f(x)≤f=0,所以x≤1时M(x)≤0成立.当x>1时,f(x)>f=0.又因为对∀x∈R,M(x)≤0,所以x>1时,g(x)≤0恒成立.即x>1时,a≤x2,a≤,设t=x-1>0,则==t++2≥4,当且仅当t=1时取等号,所以a≤4. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 12.(15分)对于一个实数x,[x]表示不超过x的最大整数,也就是实数x的整数部分,对应的x的小数部分可以用表示,即定义“取小数函数”:=x-[x]. (1)求,的值; 解:=π-3,=2e-5. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 (2)定义: min=‖x‖=min,求p=min的最大值. 解:依题意,得0≤<1, 则 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 所以= ①当0≤; ②当, 所以当增大时, 增大, 减小, 所以当= 时,p取得最大值, 由=1-2,解得=,此时pmax=; 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 ③当-1, 当增大时, 减小, 增大, 所以当= 时,p取得最大值,由1-=2-1,解得=,此时pmax=; ④当≤<1时, =1-, =1-=2≥1-, 所以p=1-≤;综上,pmax=. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 13.德国著名数学家狄利克雷第一个引入了现代函数的概念,是解析数论的创始人,他的发现改变了数学家们对“函数是连续的”的认识,也使数学家们更加认可函数的对应说定义,关于函数D(x)=,有以下四个命题,其中假命题是 A.函数D(x)是奇函数 B.∃x,y∈R,D(xy)=D(x)+D(y) C.函数D(D(x))是偶函数 D.∀x∈R,∀a∈Q,D(a+x)=D(a-x) √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 对于A,若x是有理数,则-x也是有理数,则D(x)+D(-x)=1+1=2≠0,因此D(x)不是奇函数,故A符合题意;对于B,当x=,y=时,D(xy)=D(×)=D()=0,D(x)=D()=0,D=D=0,此时D=D(x)+D,故B不符合题意;对于C,若x是有理数,则D(x)=1,D=D=1;若x是无理数,D(x)=0,D=D(0)=1,所以∀x∈R,D=1.又-x∈R,则D=1,因此D=D,所以函数D是偶函数,故C不符合题意;对于D,若x是有理数,a∈Q,则a+x,a-x均是有理数,则D=D=1;若x是无理数,a∈Q,则a+x,a-x均是无理数,则D=D=0,因此∀x∈R,a∈Q,D=D,故D不符合题意.故选A. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 14 14.(多选)(2026·湖南永州模拟)已知f(x)的定义域为非零有理数集,且满足下面三个性质: ①f(xy)=f(x)+f(y);②f(x+y)≥min{f(x),f(y)};③当f(x)≠f(y)时,f(x+y)=min,其中min=下列说法正确的是 A.若f(x)>r,f(y)>r,则f(x-y)>r B.f(x)=0恰有两个整数解 C.若x+y+z=0,xyz≠0,则f(x),f(y),f(z)中至少有两个相等 D.若f(2)=1,则f(240)=3 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 对于A,令x=y=1,有f=f+f,即f=0;令x=y=-1,有f=f+f,即f=0;令y=-1,有f(-x)=f(x)+f=f(x),即f(x)是偶函数.因为f=f≥min{f(x),f(-y)}=min,f(x)>r,f>r,所以f>r,故A正确;对于B,假设选项正确,对于任意除1和-1以外的整数a,有f(a)≠ 0,即f≠0,f≠0,而f=f≥min{f(1),f}≥0,且f≠0,所以f>0,f=f=min=0,矛盾,故B错误; 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 对于C,x+y+z=0⇒x+y=-z⇒f=f=f,所以f≥ min,若f(x)=f,结论显然成立;若f(x)≠f,则f=min,即f=f(x)或f=f,结论依然成立,故C正确;对于D,f=f=min=f=0,f=f=min=f=0,f=f=f+f+f=4f=4,故D错误.故选AC. 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 谢 谢 观 看 第10讲 简单的幂函数与几类常见的特殊函数 $

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第2章 第10讲 简单的幂函数与几类常见的特殊函数(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(北师大版)
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