精品解析：山东省2025-2026学年高二上学期日语合格考模拟试卷9

A. A. The nas. I don't know A. the. 还。A dba. 我们都是回落和子小，记得仔细，我得去农去见看农干啥人能得。The nine is much you should. 我们在陇罕子少，记得仔细，勿得去农去见看农老干啥人能得。The nine is much小。 我到农大，我能农，我期待场生意。林。桑。说了对连山话农安一样的角度，我真的是个this，what does this? 我到农大。我能农，我就该声音。说得对，连山话，南安一样的角度，我懂得什么this t this。 一个屎after all . do。Hi, I am. Do you . do? Hi, I am. the. 西。This your. Cutting my star. Ana ji . k我特别的浓。In the ji可能还是。都有了。我看我特别多弄得。 真的是你。下头讲农大，我能农场生意。子。 可惜对象你打他的。 皇上气浓浓，摇动的，是啊，那你要去带一门洗头卡。hi. 嗨。 机密★启用前 山东省普通高中学业水平考试 日语试题（九） 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选题)两部分，共8页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共50分） 注意事项： 1.第Ⅰ卷共三部分，50分。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。 第一部分：听力测试（共两节，满分20分） 做题时，可先将答案写在试卷上。录音内容结束后，务必将选择题答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. 病院で、医者と女の人が話しています。女の人は、一日に何回薬を飲みますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4回 B. 3回 C. 2回 2. 女の人は，どうしておとうさんに電話しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. おとうさんの誕生日でしたから。 B. おとうさんが病気になりましたから。 C. 来月, 国へ帰りますから。 3. 教室で、先生が話しています。学生は、机の上に何を置きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 鉛筆と消しゴム B. ノートと鉛筆と消しゴム C. 辞書と鉛筆と消しゴム 4. 男の人は，休みの日，どこへ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 両親の家です。 B. デパートです。 C. 喫茶店です。 5. デパートで、女の人と店の人が話しています。店の人は、どのかばんを取りますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 小さくて白いかばん B. 小さくて黒いかばん C. 大きくて黒いかばん 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面六段对话和一段独白。每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话和独白前，你都有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话和独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6～7题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人はこのあとどうしますか。 A. 社長に連絡します。 B. 名古屋の会社に連絡します。 C. しんかんせんの予約をします。 7. 女の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A. 男の人が食事会に出ないことを社長に伝えました。 B. 社長に言われた話を男の人に伝えました。 C. 男の人が出張に行くことを忘れていました。 听下面一段对话，回答第8～9题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人は，まず，何を作りますか。 A. ちゃわんです。 B. コップです。 C. お皿です。 9. 女の人について，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. かわいいちゃわんを買いました。 B. お皿を作りました。 C. 初めて作ったちゃわんは，下手でした。 听下面一段对话，回答第10～11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 女の人は，今から何をしますか。 A. リュウさんの家へ行きます。 B. 電話をします。 C. アルバイトをします。 11. 男の人について，会話の内容と合っているのは，どれですか。 A. リュウさんの電話番号を知りませんでした。 B. 少し前，リュウさんに会いました。 C. ノートをなくしました。 听下面一段对话，回答第12～13题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. きのうの夜、女の人の部屋は、どうしてうるさかったですか。 A. お酒を飲みましたから。 B. 歌を歌っていましたから。 C. ともだちと話しましたから。 13. 男の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A. きのう、12時に寝ました。 B. 隣の家に住んでいます。 C. 女の人に注意しました。 听下面一段对话，回答第14～15题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 女の人は，らいねん，何をしますか。 A. 結婚します。 B. 弟に会います。 C. 韓国で働きます。 15. 女の人の弟について，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. 学生です。 B. らいねん，韓国へ行きます。 C. 韓国で働いています。 听下面一段对话，回答第16～17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 16. 女の人は、いやなことがあったとき、何をしますか。 A. 雑誌を読みます。 B. 映画を見ます。 C. 絵をかきます。 17. 女の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A. 絵をなくしました。 B. テストが悪かったです。 C. 宿題がたくさんありました。 听下面一段独白，回答第18～20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 町で財布をなくしたとき，どのくらいの割合の人が探しますか。 A. 約30パーセントです。 B. 約50パーセントです。 C. 約90パーセントです。 19. 女の人について，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. 財布をなくしたとき，警察へ行きませんでした。 B. なくした財布は，戻ってきませんでした。 C. よく、ものをなくします。 20. 警察に届けられたものについて，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. 2週間だったら，かさは売ってもいいです。 B. 毎年，届けられるものの数は減っています。 C. 届けられたものは，ずっと置いておきます。 第二部分：语法运用（共10小题；每小题1分，满分10分） 从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 21. 旅行に 時、写真をたくさん撮りました。 A. 行く B. 行った C. 行い D. 行き 22. 私はオレンジジュース　　　　します。 A. と B. に C. で D. を 23. おととし、青海省__________地震がありました。 A. へ B. に C. で D. を 24. この傘は 軽いです。 A. 丈夫で B. 丈夫な C. 丈夫に D. 丈夫と 25. 「この一年間、本当に　　　。」 「いいえ、どういたしまして。」 A. お世話しました B. お世話になります C. お世話になりました D. お世話します 26. 田中さんに　　　　，これを渡してください。 A. あったら B. あった C. 会いながら D. あったり 27. かわいいおもちゃですね。わたしも おもちゃがほしいです。 A. こんな B. これ C. こう D. ここ 28. 図書館で 勉強してください。 A. 静か B. 静かな C. 静かだ D. 静かに 29. 昨日の試合で、わたしたちの が負けてしまいました。 A. クーラー B. セーター C. チーム D. ネクタイ 30. 日本で3月3日は何の祭りですか。 A. ひな祭り B. 成人の日 C. 緑の日 D. 子供の日 第三部分：阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 Ａ 学生：すみません。この本を借りたいんですが。 図書館の人：この学校の学生ですか。 学生：はい。 図書館の人：では、初めにこの紙に名前と所属を書いてください。 学生：はい。 図書館の人：書きましたか。 学生：はい。 図書館の人：これは辞書ですね。辞書は図書館でしか読むことができません。貸し出しはだめです。 学生：はい，分かりました。では、この7冊の本を貸してください。 図書館の人：ああ、学生は4冊までです。 学生：そうですか。では、この4冊にしましょう。 図書館の人：分かりました。では、こちらの本は2週間、雑誌は1週間借りることができます。今日は15日ですから、（①）。 学生：はい、分かりました。 31. （①）に適当なものを入れなさい。 A. 本は29日、雑誌は22日までに返してください。 B. 本は22日、雑誌は29日までに返してください。 C. 本も雑誌も29日までに返してください。 D. 本も雑誌も22日までに返してください。 32. この学生は何冊借りましたか。 A. 3冊 B. 4冊 C. 5冊 D. 6冊 33. この図書館で学生ができることは何ですか。 A. 雑誌を2週間借りること B. 本を5冊借りること C. 本や雑誌を4冊まで借りること D. 本と辞書を1週間借りること Ｂ 私は毎朝７時に起きて、急いで服を着て、朝ご飯を食べます。そして８時すぎに家を出ます。家の近くからバスに乗って大学まで行きます。いつも９時前に大学に着きます。 午前中３時間と午後３時間日本語を勉強して、その後図書館で新聞を読んで、６時ごろ家へ帰ります。私はいつも家で晩ご飯を食べます。晩ご飯の後２時間ぐらい日本語を勉強して、すこしテレビを見てからお風呂に入ります。大体１１時ごろ寝ます。 土曜日と日曜日は授業がありません。金曜日は少し夜遅くまで起きていて、土曜日の朝は遅く起きます。午前中は掃除をしたり、洗濯をしたりして、午後は買い物に出かけたりします。もちろん、少し日本語の勉強もします。日曜日はよく友達とサッカーをしたりします。 昨日は日曜日で、わたしの誕生日でした。わたしはケーキと果物を買って、友達と小さなパーティーをしました。忙しくて楽しい一日を過ごしました。 34. 作者はいつも何時に起きますか。 A. ７時 B. 8時 C. 10時 D. 8時すぎ 35. 作者は何で学校へ行きますか。 A. 走って行きます B. 歩いていきます C. 急いでいき D. バスで行きます 36. 作者は家から学校までどのぐらいかかりますか。 A. １時間以上 B. １時間 C. 10分以内 D. １時間以内 37. 作者は毎日どのぐらい大学で日本語を勉強しますか。 A. 11時間ぐらい B. ６時間ぐらい C. 8時間ぐらい D. 3時間ぐらい 38. 作者は昨日何をしましたか。 A. テレビを見ました。 B. 掃除をしました。 C. 友達とハイキングに行きました。 D. パーティーをしました。 Ｃ 皆さんこんにちは。私は佐藤将太と言います。将来の将に太いと書いて「しょうた」と読みます。よろしくお願いします。宮城県仙台市にある仙台高校の１年生です。週に１度第２外国語として中国語を勉強しています。ですから中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。まだ勉強を始めたばかりなので、中国語はほとんど分かりません。これから教えてください。 趣味はサッカーです。小学生の時からサッカーをやっています。もちろん今もサッカー部に入っています。中学３年生の時に県大会で準優勝したこともあります。今の学校のサッカー部はあまり強くないのですが、頑張って強くなりたいと思っています。それからテニスも好きなのですが、あまりやる時間がありません。時々日曜日の午後に兄と公園でやっています。 スポーツは好きなのですが、勉強はあまり得意ではありません。特に数学が苦手です。高校生になってますます内容が難しくなってきたので、困っています。時々兄に教えてもらいます。 39. 「これから教えてください」は、何を教えてほしいのですか。 A. サッカー B. 数学 C. 中国語 D. 手紙の書き方 40. 「今の学校」はどこですか。 A. 小学校です B. 中学校です C. 高校です D. 高校のサッカー部です 41. 「やっています」は、何をやっていますか。 A. 勉強です B. テニスです C. 数学です D. サッカーです 42. 「困っています」は、何に困っていますか。 A. スポーツが好きで困っています B. 兄に教えてもらうので困っています C. 数学が難しくて困っています D. 高校生になったので困っています 43. 本文の内容と合っているものを一つ選びましょう。 A. 佐藤さんは中国語を勉強していますから中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。 B. 佐藤さんは中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っていますから中国語を勉強しています。 C. 佐藤さんは中国語を勉強していますが、中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。 D. 佐藤さんは中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っていますが、中国語を勉強しています。 第Ⅱ卷（共50分） 注意事项： 1.第Ⅱ卷共三部分，50分。 2.第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目规定的区域内，在试卷上答题无效。 第四部分：词汇运用（共10小题；每小题1分，满分10分） 读下列句子，然后从方框中选出能填入句中空白处的最合适的单词，并将该单词的标号（A、B、C、D、E…）填写在答题卡对应题号的横线上。 A.污く B.必ず C.戻り D.引き E.なく F.曇る G.回っ H.生まれ I.楽しん J.見た 44. 「亀の湯」という風呂屋を____ことがあります。 45. 子供は車の中から外の景色を____でいます。 46. 人間の力でこの鳥のヒナが何羽____ました。 47. 風邪で風車が____ています。 48. 湖の水は大雨で____なりました。 49. 明日は____かもしれません。 50. 建さんは少し休んで、また学校に____ました。 51. 値段が高いものが____いいとは言うことはできません。 52. かぜが吹く日は寒いですから、かぜを____やすいです。 53. 大事にしていた時計は____してしまいました。 第五部分：阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分） 阅读下面短文，用日语简要回答文后所给的五个问题，将答案写在答题卡对应位置。 旅行は楽しいですが、大きい荷物を持って歩く旅行はいやですね。何の荷物も持たなくて、ゆっくり美しい景色を見たり、おいしい食べ物を食べたりしたいですが、服や資料、パソコンなども必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います。 日本には「宅配便」という便利なものがあります。電話一つで「宅配便」の人は荷物を取りに家に来ます。服や本だけではなく、スキーの道具など、大きい物も大丈夫で、肉や魚などの食料品も送ることができます。危険品以外は何でもできます。本当に便利です。 「宅配便」を使うとき、あなたは何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます。旅行のお土産もたくさん買うことができます。こんなに便利な宅配便ですから、これを利用する人は増えています。 54. 「そう」は何を指しますか。 55. 日本には何と言う便利なものがありますか。 56. 昔の旅行はどうでしたか。 57. 宅配便で送ることができないのはどれですか。 58. 「宅配便」を使うとき、旅行はどうなりますか。 第六部分：书面表达（满分25分） 59. 请以「忘れられないプレゼント」为题，用日语写一篇200～300字的短文。简要介绍一下你的朋友。请将短文写在答题卡对应位置。 内容要求： 1.写你所喜欢的礼物。 2.收到礼物的原因和你喜欢的原因。 3.你的感受。 写作要求： 1.格式正确，书写清楚。 2.使用“です、ます”体。 3.文中请不要出现真实的姓名、学校名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 山东省普通高中学业水平考试 日语试题（九） 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选题)两部分，共8页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共50分） 注意事项： 1.第Ⅰ卷共三部分，50分。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。 第一部分：听力测试（共两节，满分20分） 做题时，可先将答案写在试卷上。录音内容结束后，务必将选择题答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. 病院で、医者と女の人が話しています。女の人は、一日に何回薬を飲みますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4回 B. 3回 C. 2回 【答案】C 【解析】 【分析】女：病院で、医者と女の人が話しています。女の人は一日に何回薬を飲みますか？ 男：この薬は朝と夜ご飯を食べた後で飲んでください。 女：昼ご飯のあとは…… 男：昼は飲まないで下さい。 女：はい。 男：4日間飲んでくださいね。 女：わかりました。 女：女の人は一日に何回薬を飲みますか？ 【详解】音频中提到「この薬は朝と夜ご飯を食べた後で飲んでください」，这种药要在早上和晚上饭后服用，即一天两次。故选C。 【点睛】 2. 女の人は，どうしておとうさんに電話しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. おとうさんの誕生日でしたから。 B. おとうさんが病気になりましたから。 C. 来月, 国へ帰りますから。 【答案】A 【解析】 【分析】男：女の人の話を聞いてください。 女：私の父は昨日60歳になりました。ですから、私は父に電話しました。父は毎日公園を散歩していますからとても元気です。来月国へ帰ります。一緒に散歩したいです。 【详解】音频中提到「私の父は昨日60歳になりましたですから、私は父に電話しました」，因为昨天是女子父亲60岁的生日，所以女子打了电话。故选A。 【点睛】 3. 教室で、先生が話しています。学生は、机の上に何を置きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 鉛筆と消しゴム B. ノートと鉛筆と消しゴム C. 辞書と鉛筆と消しゴム 【答案】C 【解析】 【分析】男：今からテストをします。このテストでは辞書を使う問題がありますから、机の上に辞書を出してください。鉛筆と消しゴムも出してください。時計はカバンの中に入れてください。 女：先生、ノートはどうしますか。 男：ノートもカバンの中に入れてください。 【详解】根据原文「このテストでは辞書を使う問題がありますから、机の上に辞書を出してください。鉛筆と消しゴムも出してください。時計はカバンの中に入れてください。ノートもカバンの中に入れてください。」，“本次考试有使用词典的题目，请把词典放在桌上，铅笔和橡皮也请拿出来，手表请放入包里，笔记本也请放入包里。”，故选C。 4. 男の人は，休みの日，どこへ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 両親の家です。 B. デパートです。 C. 喫茶店です。 【答案】C 【解析】 【分析】女：男の人の話を聞いてください。 男：私は休みの日の朝、よく喫茶店へ行きます。その喫茶店はコーヒーが美味しいです。コーヒーと一緒にパンを食べます。 【详解】音频中提到「私は休みの日の朝、よく喫茶店へ行きます」，男子通常休息日早上去咖啡店。故选C。 【点睛】 5. デパートで、女の人と店の人が話しています。店の人は、どのかばんを取りますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 小さくて白いかばん B. 小さくて黒いかばん C. 大きくて黒いかばん 【答案】C 【解析】 【分析】女：デパートで女の人と店の人が話しています。店の人は、どのかばんを取りますか。 女：すみません。その上の黒いカバンを取ってください。 男：どちらですか？この小さいのですか？ 女：いいえ、大きいのです。 男：はい。 女：店の人は、どのかばんを取りますか。 【详解】音频中提到「その上の黒いカバンを取ってください」「いいえ、大きいのです」，女子让店员取的是大的黑色的包。故选C。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面六段对话和一段独白。每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话和独白前，你都有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话和独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6～7题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人はこのあとどうしますか。 A. 社長に連絡します。 B. 名古屋の会社に連絡します。 C. しんかんせんの予約をします。 7. 女の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A. 男の人が食事会に出ないことを社長に伝えました。 B. 社長に言われた話を男の人に伝えました。 C. 男の人が出張に行くことを忘れていました。 【答案】6. B 7. B 【解析】 【分析】女：部長、明日名古屋へ出張に行かれますよね。 男：ええ、2時に会社を出る予定ですが。 女：そうですか。さっき社長が明日の昼、お客さんとの食事会があるから、部長も出席するようにとおっしゃっていました。 男：そうですか。うーん、お客さんとの食事会なら2時に終わらないかも知れませんね。 女：そうですよね。社長に部長は食事会に出られないとお伝えしましょうか。 男：うーん、食事会には出たいので、今から名古屋の会社のほうに電話してみます。約束の時間を遅くしてもらえたら、食事会に出席してから名古屋へ行きます。 女：分りました。 【6题详解】 根据原文「今から名古屋の会社のほうに電話してみます。」，“现在就给名古屋那边的公司打个电话”，故选B。 【7题详解】 根据原文「さっき社長が明日の昼、お客さんとの食事会があるから、部長も出席するようにとおっしゃっていました。」，“刚才社长说，因为明天中午有和客户的聚餐，所以部长也要出席。”，故选B。 听下面一段对话，回答第8～9题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人は，まず，何を作りますか。 A. ちゃわんです。 B. コップです。 C. お皿です。 9. 女の人について，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. かわいいちゃわんを買いました。 B. お皿を作りました。 C. 初めて作ったちゃわんは，下手でした。 【答案】8. C 9. C 【解析】 【分析】女：男の人と女の人の会話を聞いてください。 男：その茶碗、かわいいですね。 女：これですか？これは自分で作ったものです。 男：え？上手ですね。 女：ありがとうございます。前に一度作りましたが、その時は下手でした。 男：そうですか。私も自分の茶碗を作りたいです。 女：お店でできますよ。私は作りませんでしたが、お皿やコップもできますよ。 男：へえ、お皿もできますか？じゃあ、私はまずお皿を作ります。 【8题详解】 音频中提到「じゃあ、私はまずお皿を作ります」，男子想要先做盘子。故选C。 【9题详解】 音频中提到「前に一度作りましたが、その時は下手でした」，女子之前做过一次茶碗，但是那时还做不好。故选C。 【点睛】 听下面一段对话，回答第10～11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 女の人は，今から何をしますか。 A. リュウさんの家へ行きます。 B. 電話をします。 C. アルバイトをします。 11. 男の人について，会話の内容と合っているのは，どれですか。 A. リュウさんの電話番号を知りませんでした。 B. 少し前，リュウさんに会いました。 C. ノートをなくしました。 【答案】10. B 11. B 【解析】 【分析】男：教室で女の人と男の人が話しています。この会話を聞いてください。 女：とあんさん、ここにあったノートを知りませんか？ 男：少し前、リュウさんが取りに行きましたよ。 女：え、リュウさんですか？それは黒いノートでしたか？ 男：ええ、黒いノートでした。 女：それはたぶん、私のノートです。困りました。リュウさんの電話番号を知っていますか？ 男：はい、これがリュウさんの電話番号です。リュウさんはこれからアルバイトがありますから、すぐにかけてください。 女：はい、ありがとうございます。 【10题详解】 音频中提到「リュウさんはこれからアルバイトがありますから、すぐにかけてください」，女子要找小刘拿笔记本，小刘马上要去打工了，所以要马上给小刘打电话。故选B。 【11题详解】 音频中提到「少し前、リュウさんが取りに行きましたよ」，男子提到不久前小刘拿走了笔记本，说明刚才见过小刘。故选B。 【点睛】 听下面一段对话，回答第12～13题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. きのうの夜、女の人の部屋は、どうしてうるさかったですか。 A. お酒を飲みましたから。 B. 歌を歌っていましたから。 C. ともだちと話しましたから。 13. 男の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A. きのう、12時に寝ました。 B. 隣の家に住んでいます。 C. 女の人に注意しました。 【答案】12. C 13. C 【解析】 【分析】男：：ホワさん、昨日の夜ですが、何をしていましたか。今日、隣の家の人がホワさんの部屋がうるさかったと言いに来ましたよ。 女：あ、すみません。部屋に友達が来て話していました。 男：遅い時間まで話さないでください。 女：すみません。12時ぐらいまででしたが。 男：12時でも遅いですよ。早く寝たい人もいますから。気をつけてください。窓を閉めて話しましたか。 女：いいえ。友達がたくさんいて、少し暑かったですから。閉めませんでした。 男：これからは閉めて話してくださいね。 女：はい。 【12题详解】 根据原文「部屋に友達が来て話していました。」，“房间里朋友来了，正在聊天”，故选C。 【13题详解】 根据原文「早く寝たい人もいますから。気をつけてください。窓を閉めて話しましたか。」，“因为也有人想早点睡，请注意一下。你们是关上窗户聊的吗？”，故选C。 听下面一段对话，回答第14～15题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 女の人は，らいねん，何をしますか。 A. 結婚します。 B. 弟に会います。 C. 韓国で働きます。 15. 女の人の弟について，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. 学生です。 B. らいねん，韓国へ行きます。 C. 韓国で働いています。 【答案】14. B 15. C 【解析】 【分析】男：女の人の話を聞いてください。 女：私の弟は今30歳です。弟は来年結婚します。弟は今、韓国で働いてますから、私は来年弟に会いに韓国へ行きます。5年、弟に会っていませんから、早く会いたいです。 【14题详解】 音频中提到「弟は今、韓国で働いてますから、私は来年弟に会いに韓国へ行きます」，女子明年要去韩国见弟弟。故选B。 【15题详解】 音频中提到「弟は今、韓国で働いてますから、私は来年弟に会いに韓国へ行きます」，弟弟现在在韩国工作。故选C。 【点睛】 听下面一段对话，回答第16～17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 16. 女の人は、いやなことがあったとき、何をしますか。 A. 雑誌を読みます。 B. 映画を見ます。 C. 絵をかきます。 17. 女の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A. 絵をなくしました。 B. テストが悪かったです。 C. 宿題がたくさんありました。 【答案】16. C 17. B 【解析】 【分析】男：林さん、何をしていますか。 女：絵を書いています。 男：きれいですね。 女：ありがとうございます。私は嫌なことがあった時、よく絵を書きます。 男：えっ？どうしてですか。 女：絵を書いているときは嫌なことを忘れますからね。ドンさんは嫌なことがあったとき何をしますか。 男：僕は映画が好きですから。面白い映画を見て嫌なことを忘れます。それで、林さんはどんな嫌なことがあったんですか。 女：テストが悪かったです。 男：そうですか。 【16题详解】 根据原文「私は嫌なことがあった時、よく絵を書きます。」，“当我遇到不开心的事情时，我经常会画画”，故选C。 【17题详解】 根据原文，男子问有什么不开心的事，女子回答说「テストが悪かったです。」没考好的时候，故选B。 听下面一段独白，回答第18～20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 町で財布をなくしたとき，どのくらいの割合の人が探しますか。 A. 約30パーセントです。 B. 約50パーセントです。 C. 約90パーセントです。 19. 女の人について，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. 財布をなくしたとき，警察へ行きませんでした。 B. なくした財布は，戻ってきませんでした。 C. よく、ものをなくします。 20. 警察に届けられたものについて，話の内容と合っているのは，どれですか。 A. 2週間だったら，かさは売ってもいいです。 B. 毎年，届けられるものの数は減っています。 C. 届けられたものは，ずっと置いておきます。 【答案】18. C 19. C 20. A 【解析】 【分析】男：女の人の話を聞いてください。 女：皆さんは街でものをなくしたり、忘れ物をしたとき、警察や店へ行って探しますか？警察や駅などに届けられるものの数は毎年増えています。2015年には約2600万個が、警察や駅などに届けられました。そこで、町の人に落としたものを探すか聞きました。約90%の人が財布など大切なものを落とした時には、警察へ行って探すと答えました。しかし、傘やハンカチなど値段が安いものを落とした場合は探さないと答えた人が約50%でした。届けられたものは警察などに3ヶ月間置いておきます。しかし、傘や服などは2週間置いておいたら売ってもいいと法律で決められています。私はよく物を無くします。財布を無くした時は警察へ行きました。そして見つかりました。傘をなくした時は警察へ行きませんでした。でも、新しいものを買わなければなりませんから、なくさないように気をつけたいですね。 【18题详解】 音频中提到「約90%の人が財布など大切なものを落とした時には、警察へ行って探すと答えました」，约有90%的人在钱包等重要的东西丢了的时候会去找警察。故选C。 【19题详解】 音频中提到「私はよく物を無くします」，女子经常丢东西。故选C。 【20题详解】 音频中提到「しかし、傘や服などは2週間置いておいたら売ってもいいと法律で決められています」，法律规定伞和衣服之类的放了2周还没有人找的话，可以卖掉。故选A。 【点睛】 第二部分：语法运用（共10小题；每小题1分，满分10分） 从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 21. 旅行に 時、写真をたくさん撮りました。 A. 行く B. 行った C. 行い D. 行き 【答案】B 【解析】 【详解】句意为：去旅行的时候，我拍了很多照片。 本题考查动词活用。 「Ｖた＋時」在做了……之后。动作之后或同时。 「Ｖる＋時」在（要）做……时。动作之前或同时。 「行く（いく）」去。过去肯定简体「行った」。 故选B。 22. 私はオレンジジュース　　　　します。 A. と B. に C. で D. を 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：我要橙汁。 本题考查助词和句型。 「～とする」常用于句型「～を～とする」，表示“把……看成……”； 「～にする」表示从若干项里选一个；符合句中点餐点饮料的场景； 「～でする」表示“用……来做”，助词「で」表示工具； 「～をする」一般接动作性名词表示做某个动作，前接职业名词时可表示从事……。 故选B。 【点睛】 23. おととし、青海省__________地震がありました。 A. へ B. に C. で D. を 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘前年，在青海省发生了地震。’。 本题考查助词的用法。 「地点+に」多用于表示着落点、附着点、目的地、存在的场所； 「地点+で」表示动作进行的场所。 「地点+を」表示移动、离开、经过的场所。 「地点+へ」表示移动的方向； 「がある」在本题不表示存在，而是表示发生，在青海发生地震，属于动作进行的场所，故选C。 24. この傘は 軽いです。 A. 丈夫で B. 丈夫な C. 丈夫に D. 丈夫と 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这把伞结实又轻便。 本题考查形容词活用。 「丈夫」是二类形容词，「丈夫で」是其「て」形，表示并列。 「丈夫な」用于修饰名词，「丈夫に」用于修饰动词。 「と」表示并列名词，不连接形容词。 根据题意，表示既结实又轻便，故选A。 25. 「この一年間、本当に　　　。」 「いいえ、どういたしまして。」 A. お世話しました B. お世話になります C. お世話になりました D. お世話します 【答案】C 【解析】 【详解】句意：“这一年真的是承蒙您的照顾。”“哪里哪里，不用客气”。 本题考查日常交际表达。 「お世話になりました」“承蒙您的照顾”（已经发生过） 「お世話になります」“将要承蒙您的照顾”（还未发生） 根据题意可知，过了一年已经是承蒙照顾过了。 故选C。 26. 田中さんに　　　　，これを渡してください。 A. あったら B. あった C. 会いながら D. あったり 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：见到田中的话，请把这个交给他。 本题考查接续助词。 「あったら」是动词「会う」（遇见）的过去式后接假定助动词「たら」，表示假定条件，前项成立后项就成立，即“如果（做了前项）就……”，符合“见到田中就转交”的语境； 「あった」是「会う」的过去式简体，意为“见了”； 「ながら」表示“一边……一边……”，同时进行两个动作； 「たり」用于列举动作或状态，不符合此处语境。 故选A。 【点睛】 27. かわいいおもちゃですね。わたしも おもちゃがほしいです。 A. こんな B. これ C. こう D. ここ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：好可爱的玩具啊，我也想要这样的玩具。 本题考查指示代词。 「こんな」连体词，“这样的”，可直接接名词。 「これ」代词“这个”，不能直接接名词。 「こう」副词“这样”，不能直接接名词。 「ここ」代词“这里”，不能直接接名词。 故选A。 28. 図書館で 勉強してください。 A. 静か B. 静かな C. 静かだ D. 静かに 【答案】D 【解析】 【详解】句意：请在图书馆安静地学习。 本题考查形容词活用。 二类形容词＋な后修饰名词； 二类形容词＋に后修饰动词。 故选D。 29. 昨日の試合で、わたしたちの が負けてしまいました。 A. クーラー B. セーター C. チーム D. ネクタイ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：昨天的比赛中，我们的队伍输了。 本题考查外来语。 「クーラー」意为“空调”，「セーター」意为“毛衣”，「チーム」意为“队伍”，「ネクタイ」意为“领带”。 根据题意，表示我们的队伍输了比赛，故选C。 30. 日本で3月3日は何の祭りですか。 A. ひな祭り B. 成人の日 C. 緑の日 D. 子供の日 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在日本，3月3日是什么节日？ 本题考查文化常识。 日本传统节日中，3月3日是“女儿节”，又称为“桃花节”或“人偶节”，日语为「ひな祭り」。 其他选项： 「成人の日」（1月第二个星期一）； 「緑の日」（5月4日）； 「子供の日」（5月5日）。 故选A。 第三部分：阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 Ａ 学生：すみません。この本を借りたいんですが。 図書館の人：この学校の学生ですか。 学生：はい。 図書館の人：では、初めにこの紙に名前と所属を書いてください。 学生：はい。 図書館の人：書きましたか。 学生：はい。 図書館の人：これは辞書ですね。辞書は図書館でしか読むことができません。貸し出しはだめです。 学生：はい，分かりました。では、この7冊の本を貸してください。 図書館の人：ああ、学生は4冊までです。 学生：そうですか。では、この4冊にしましょう。 図書館の人：分かりました。では、こちらの本は2週間、雑誌は1週間借りることができます。今日は15日ですから、（①）。 学生：はい、分かりました。 31. （①）に適当なものを入れなさい。 A. 本は29日、雑誌は22日までに返してください。 B. 本は22日、雑誌は29日までに返してください。 C. 本も雑誌も29日までに返してください。 D. 本も雑誌も22日までに返してください。 32. この学生は何冊借りましたか。 A. 3冊 B. 4冊 C. 5冊 D. 6冊 33. この図書館で学生ができることは何ですか。 A. 雑誌を2週間借りること B. 本を5冊借りること C. 本や雑誌を4冊まで借りること D. 本と辞書を1週間借りること 【答案】31. A 32. B 33. C 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，是学生在学校图书馆借书时的对话。 学生：不好意思，我想借这本书。 图书馆员：您是这所学校的学生吗？ 学生：是的。 图书馆员：那么，请先在这张纸上写下您的名字和所属（班级）。 学生：好的。 图书馆员：写好了吗？ 学生：写好了。 图书馆员：这是字典对吧。字典只能在图书馆内阅读，不可以外借。 学生：好的，我明白了。那么，请借给我这7本书。 图书馆员：啊，学生最多只能借4本。 学生：这样啊。那么，就要这4本吧。 图书馆员：明白了。那么，这边的书可以借2周，杂志可以借1周。今天是15号，所以书在29日前、杂志要在22日前请归还。 学生：好的，明白了。 【31题详解】 由原文「こちらの本は2週間、雑誌は1週間借りることができます。今日は15日ですから」（这边的书可以借2周，杂志可以借1周。今天是15号，所以……）可知，书借2周（14天）是29日归还，杂志借1周（7天）是22日归还。故选A。 【32题详解】 由原文可知，学生最初想借7本，但图书馆员说「学生は4冊までです」（学生最多借4本），随后学生回答「では、この4冊にしましょう」（那么，就要这4本吧）可知，学生最终借了4本。故选B。 【33题详解】 由原文可知，图书馆员说「学生は4冊までです」（学生最多借4本），且前文提到了书和杂志的借阅期限，可知学生可以借阅总计4本以内的书或杂志。故选C。 【点睛】 Ｂ 私は毎朝７時に起きて、急いで服を着て、朝ご飯を食べます。そして８時すぎに家を出ます。家の近くからバスに乗って大学まで行きます。いつも９時前に大学に着きます。 午前中３時間と午後３時間日本語を勉強して、その後図書館で新聞を読んで、６時ごろ家へ帰ります。私はいつも家で晩ご飯を食べます。晩ご飯の後２時間ぐらい日本語を勉強して、すこしテレビを見てからお風呂に入ります。大体１１時ごろ寝ます。 土曜日と日曜日は授業がありません。金曜日は少し夜遅くまで起きていて、土曜日の朝は遅く起きます。午前中は掃除をしたり、洗濯をしたりして、午後は買い物に出かけたりします。もちろん、少し日本語の勉強もします。日曜日はよく友達とサッカーをしたりします。 昨日は日曜日で、わたしの誕生日でした。わたしはケーキと果物を買って、友達と小さなパーティーをしました。忙しくて楽しい一日を過ごしました。 34. 作者はいつも何時に起きますか。 A. ７時 B. 8時 C. 10時 D. 8時すぎ 35. 作者は何で学校へ行きますか。 A. 走って行きます B. 歩いていきます C. 急いでいき D. バスで行きます 36. 作者は家から学校までどのぐらいかかりますか。 A. １時間以上 B. １時間 C. 10分以内 D. １時間以内 37. 作者は毎日どのぐらい大学で日本語を勉強しますか。 A. 11時間ぐらい B. ６時間ぐらい C. 8時間ぐらい D. 3時間ぐらい 38. 作者は昨日何をしましたか。 A. テレビを見ました。 B. 掃除をしました。 C. 友達とハイキングに行きました。 D. パーティーをしました。 【答案】34. A 35. D 36. D 37. C 38. D 【解析】 【分析】文章大意： 我每天早上七点起床，急忙穿好衣服就吃早饭。然后八点多出门，在家附近坐公交车去大学。经常九点前到大学。 上午和下午各学三个小时日语，然后在图书馆读报纸，六点左右回家。我经常在家吃晚饭。晚饭后学习两个小时左右的日语。稍微看会电视再去泡澡。大概十一点左右睡觉。 周六和周日没有课。周五晚上睡得晚一些。周六早上起得晚一些。上午打扫一下卫生、洗洗衣服，下午出去买东西。当然也会学一点日语。周六经常和朋友踢踢足球之类的。 昨天是周日，我的生日。我买了蛋糕和水果，和朋友开了一个小派对。度过了繁忙又快乐的一天。 【34题详解】 由原文「私は毎朝７時に起きて」可知，作者总是7点起床。故选A。 【35题详解】 由原文「家の近くからバスに乗って大学まで行きます」可知，作者坐公交车上学。故选D。 【36题详解】 由原文「そして８時すぎに家を出ます。家の近くからバスに乗って大学まで行きます。いつも９時前に大学に着きます。」可知，作者八点多出门，九点前到大学，路程所需时间在一个小时以内。故选D。 【37题详解】 由原文「午前中３時間と午後３時間日本語を勉強して 晩ご飯の後２時間ぐらい日本語を勉強して、」可知，作者在大学上下午各学3个小时日语，晚饭后还要学习2小时，因此一天学8个小时左右。故选C。 【38题详解】 由原文「わたしはケーキと果物を買って、友達と小さなパーティーをしました」可知，作者昨天举行了派对。故选D。 Ｃ 皆さんこんにちは。私は佐藤将太と言います。将来の将に太いと書いて「しょうた」と読みます。よろしくお願いします。宮城県仙台市にある仙台高校の１年生です。週に１度第２外国語として中国語を勉強しています。ですから中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。まだ勉強を始めたばかりなので、中国語はほとんど分かりません。これから教えてください。 趣味はサッカーです。小学生の時からサッカーをやっています。もちろん今もサッカー部に入っています。中学３年生の時に県大会で準優勝したこともあります。今の学校のサッカー部はあまり強くないのですが、頑張って強くなりたいと思っています。それからテニスも好きなのですが、あまりやる時間がありません。時々日曜日の午後に兄と公園でやっています。 スポーツは好きなのですが、勉強はあまり得意ではありません。特に数学が苦手です。高校生になってますます内容が難しくなってきたので、困っています。時々兄に教えてもらいます。 39. 「これから教えてください」は、何を教えてほしいのですか。 A. サッカー B. 数学 C. 中国語 D. 手紙の書き方 40. 「今の学校」はどこですか。 A. 小学校です B. 中学校です C. 高校です D. 高校のサッカー部です 41. 「やっています」は、何をやっていますか。 A. 勉強です B. テニスです C. 数学です D. サッカーです 42. 「困っています」は、何に困っていますか。 A. スポーツが好きで困っています B. 兄に教えてもらうので困っています C. 数学が難しくて困っています D. 高校生になったので困っています 43. 本文の内容と合っているものを一つ選びましょう。 A. 佐藤さんは中国語を勉強していますから中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。 B. 佐藤さんは中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っていますから中国語を勉強しています。 C. 佐藤さんは中国語を勉強していますが、中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。 D. 佐藤さんは中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っていますが、中国語を勉強しています。 【答案】39. C 40. C 41. B 42. C 43. A 【解析】 【分析】本文属于简单的应用文，是佐藤将太的一个自我介绍，介绍了他的一个基本情况，兴趣爱好等。 【39题详解】 文中提到「まだ勉強を始めたばかりなので、中国語はほとんど分かりません。これから教えてください。」，我刚开始学习中文，基本上不会，接下来请多多教我。故选择C。 【40题详解】 文中提到「宮城県仙台市にある仙台高校の１年生です。」，文中提到现在佐藤是高一的一年级学生，因此现在的学校是高中。故选择C。 【41题详解】 文中提到「それからテニスも好きなのですが、あまりやる時間がありません。時々日曜日の午後に兄と公園でやっています。」，然后我也喜欢网球……偶尔周天下午和哥哥一起在公园打网球。故选择B。 【42题详解】 文中提到「特に数学が苦手です。高校生になってますます内容が難しくなってきたので、困っています。」，因为进入高中后的数学很难，因此很困扰。故选择C。 【43题详解】 文中提到「週に１度第２外国語として中国語を勉強しています。ですから中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。」，因为每周学习汉语，因此希望和中国的高中生写信交流。故选择A。 第Ⅱ卷（共50分） 注意事项： 1.第Ⅱ卷共三部分，50分。 2.第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目规定的区域内，在试卷上答题无效。 第四部分：词汇运用（共10小题；每小题1分，满分10分） 读下列句子，然后从方框中选出能填入句中空白处的最合适的单词，并将该单词的标号（A、B、C、D、E…）填写在答题卡对应题号的横线上。 A.污く B.必ず C.戻り D.引き E.なく F.曇る G.回っ H.生まれ I.楽しん J.見た 44. 「亀の湯」という風呂屋を____ことがあります。 45. 子供は車の中から外の景色を____でいます。 46. 人間の力でこの鳥のヒナが何羽____ました。 47. 風邪で風車が____ています。 48. 湖の水は大雨で____なりました。 49. 明日は____かもしれません。 50. 建さんは少し休んで、また学校に____ました。 51. 値段が高いものが____いいとは言うことはできません。 52. かぜが吹く日は寒いですから、かぜを____やすいです。 53. 大事にしていた時計は____してしまいました。 【答案】44. J 45. I 46. H 47. G 48. A 49. F 50. C 51. B 52. D 53. E 【解析】 【分析】本题考查选词填空。 【44题详解】 本题考查选词填空。句意：曾经见过叫“龟之汤”的澡堂。「見た＋ことがある」曾经～见过，根据题意，故选J。 【45题详解】 本题考查选词填空。句意：孩子在车里看着外面的景色。「楽しんでいます」享受，欣赏。故选I。 【46题详解】 本题考查选词填空。句意：靠人类的力量，这种鸟的雏鸟出生了好几只。「生まれる」出生。故选H。 【47题详解】 本题考查选词填空。句意：因为风，风车在转。「回る」旋转。故选G。 【48题详解】 本题考查选词填空。句意：湖水因大雨变浑浊了。「汚くなりました」变脏了。故选A。 【49题详解】 本题考查选词填空。句意：明天可能是阴天。「かもしれません」前接简体形小句，故选F。 【50题详解】 本题考查选词填空。句意：小建稍微休息了一下，又回学校了。「戻る」回去，故选C。 【51题详解】 本题考查选词填空。句意：不能说价格贵的东西就一定好。「必ず」一定，必定。故选B。 【52题详解】 本题考查选词填空。句意：刮风天很冷，所以容易感冒。「風邪を引く」得感冒，故选D。 【53题详解】 本题考查选词填空。句意：一直很珍惜的手表丢了。「無くしてしまいました」弄丢了，故选E。 第五部分：阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分） 阅读下面短文，用日语简要回答文后所给的五个问题，将答案写在答题卡对应位置。 旅行は楽しいですが、大きい荷物を持って歩く旅行はいやですね。何の荷物も持たなくて、ゆっくり美しい景色を見たり、おいしい食べ物を食べたりしたいですが、服や資料、パソコンなども必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います。 日本には「宅配便」という便利なものがあります。電話一つで「宅配便」の人は荷物を取りに家に来ます。服や本だけではなく、スキーの道具など、大きい物も大丈夫で、肉や魚などの食料品も送ることができます。危険品以外は何でもできます。本当に便利です。 「宅配便」を使うとき、あなたは何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます。旅行のお土産もたくさん買うことができます。こんなに便利な宅配便ですから、これを利用する人は増えています。 54. 「そう」は何を指しますか。 55. 日本には何と言う便利なものがありますか。 56. 昔の旅行はどうでしたか。 57. 宅配便で送ることができないのはどれですか。 58. 「宅配便」を使うとき、旅行はどうなりますか。 【答案】54. 服や資料など、いろいろ必要なものがあって困りました。 55. 宅配便です。 56. 不便でした。 57. 危険品です。 58. 何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます。 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，介绍了日本的“宅急便”。旅行虽然很开心，但提着沉重的行李到处走真的很讨厌。虽然希望能不带任何行李，悠闲地欣赏美景、品尝美食，但衣服、资料、电脑等又都是必需品，真的让人很为难。不过，那是过去的事了，现在可不一样了。日本有一种叫作“宅急便”的便利服务。只要打一通电话，“宅急便”的工作人员就会上门取件。不仅衣服、书籍，就连滑雪用具等大件物品也没问题，甚至肉类、鱼类等生鲜食品也能寄送。除了危险品以外，几乎什么都能寄。真的非常方便。使用“宅急便”的话，你可以两手空空地轻松坐上飞机，直达酒店。旅行时也能随心所欲地购买很多土特产。正因为“宅急便”如此便利，使用它的人也越来越多。 【54题详解】 由原文「服や資料、パソコンなども必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います」（衣服、资料、电脑等也是必需品。真的很让人为难。以前是那样，但现在不一样了）可知，「そう」指代的是前文提到的因为必须携带各种必需品而感到困扰的状态。故填「服や資料など、いろいろ必要なものがあって困りました。」 【55题详解】 由原文「日本には『宅配便』という便利なものがあります」（日本有一种叫作“宅急便”的便利服务）可知，日本便利的东西是宅急便。故填「宅配便です。」 【56题详解】 由原文第一段描述的以前旅行必须提着大行李、带着各种必需品感到「困ります」（为难、困扰），以及「昔はそうでしたが、今は違います」（以前是那样，但现在不一样了）的对比可知，以前的旅行很不方便。故填「不便でした。」 【57题详解】 由原文「危険品以外は何でもできます」（除了危险品以外，几乎什么都能寄）可知，宅急便不能寄送的是危险品。故填「危険品です。」 【58题详解】 由原文「『宅配便』を使うとき、あなたは何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます」（使用“宅急便”的话，你可以两手空空地轻松坐上飞机，直达酒店）可知，旅行会变得非常轻松。故填「何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます。」 【点睛】 第六部分：书面表达（满分25分） 59. 请以「忘れられないプレゼント」为题，用日语写一篇200～300字的短文。简要介绍一下你的朋友。请将短文写在答题卡对应位置。 内容要求： 1.写你所喜欢的礼物。 2.收到礼物的原因和你喜欢的原因。 3.你的感受。 写作要求： 1.格式正确，书写清楚。 2.使用“です、ます”体。 3.文中请不要出现真实的姓名、学校名等。 【答案】忘れられないプレゼント 　私には一生忘れられないプレゼントがあります。それは親友からもらった手作りのブックカバーです。 　友達の王さんはいつも穏やかで、人の気持ちをよく考えてくれる優しい人です。私は高校二年生のとき、大事なスピーチコンテストに失敗して、長い間落ち込んでいました。そんな私を心配した王さんは、私の誕生日にこのカバーを作ってくれました。カバーには「ゆっくり進めば大丈夫」という文字が書いてあります。今でも毎日このカバーを使っています。つらいときこの文字を見ると、自然に元気が出てきます。 　高価な物ではありませんが、私を思う王さんの気持ちがこもっていて、何よりも素晴らしい宝物です。これからもずっと大切にしたいです。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写一篇关于“难忘的礼物”的记叙文。 标题：「忘れられないプレゼント」 根据题干和写作要求，可将文章按照“总分总”结构分为3个段落来写： 第一段：开门见山，直接引出最难忘的礼物是什么；因题干要求需要“介绍朋友”，最好以“朋友送的礼物”为主； 第二段：简要介绍朋友的相关信息，详细叙述收到这份礼物的背景、原因以及喜欢它的具体理由。可使用「～とき、～ていました」「～てくれたので、～ました」「～を見ると、～ます」等句型来丰富情节和情感描写。 第三段：总结全文，表达自己对这份礼物的珍视之情以及未来的决心。可使用「何よりも素晴らしい宝物です」「これからもずっと大切にしたいです」等表达。 最后注意字数格式要求，语法的正确运用，行文流畅，表达通顺。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $我们都能。少记得更多。对吧？许多年我家自家去看。