单元整合3 第五单元-【红卷】2025-2026学年五年级下册语文原创大情境期末卷（统编版）

原创主题情境 单元整合三 我是小小把关人 第五单元 的70分钟 ☐35分以下”加油哟射 ☐35~43分还不错： 校园“人物专刊”编辑部约你审读稿件 参加。 栏目一 封面人物（共9分） 下面是“封面人物”王亚平的图片解说文字，请你帮忙完善。 王亚平出生在山东烟台一个小山村里。小时 候，她就帮着大人在地里干活，因干活被草刺得手 jiao wan zi 掌 全是血口…但她都默默坚 持下来。 被招收为第一批女航天员后，她背负着心理 bāo fu fa zheng 和身体的双重 ,从不 退缩，自我约束、自我监 督，不断挑战自我。在出舱活动水下训练中，她痒了痛了也不 nao zhT ,不断转动 继续训练。 终于在2013年6月11日，她乘坐神舟十号飞船，执行 shen sheng 的太空飞行任务。2021年，王亚平乘坐神舟十三号载人 飞船再度做客苍穹。 1.请将文中用拼音代替的字词写在方格里。(6分) 2.为弄清楚文中加点字“监”的读音，你准备用查字典的方法来解决。 (3分) “监”用部首查字法，应查 部，再查 画。在字典中 有两个读音，如下： (1)读jian时，意思是：①从旁察看，监视；②牢狱。 (2)读jiàn时，意思是：①古代官府名；②姓。 故文中加点字“监”应读 栏目二人物专访（共12分） “人物专访”稿件中有一些问题，请你按要求修改、选择或写作。 3.修改稿件中的错别字。(4分) 他每日刻苦训练，不畏艰难。在摔较场上，他反复练习楼抱技 巧，面对对手的炸术，他毫不退缩。腮边的疤痕是他过往努力的见 证，如今，它已化为他突破樟碍的动力。 错别字 修改 4.下面是成成稿件中的语句，其中加点词语使用不恰当的一项是 )(2分) A壮壮手疾眼快地先把球抢断，再一跃而起将球稳稳投进篮筐。 B.老师每天早晨都去公园打太极拳，他总是容光焕发，精神抖擞。 C.足球场上他俩配合得天衣无缝，让对手屡屡得分。 D,老师全神贯注地在办公室备课，没有听到外面的敲门声。 5.成成想把课本中的人物描写方法灵活运用到自己的稿件中，便对 下列语句的描写方法进行判断和分析，其中有误的一项是( (2分) A诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造 不好，甘受重罚。”（语言描写，表现出诸葛亮心中已有对策的胸 有成竹) B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 (外貌描写，写出了祥子质朴的外貌和十足的精气神) C.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 (动作描写，表现了严监生这个典型的吝啬鬼形象) D.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象 轰然倒去。（神态描写，表现了徒弟对师傅的误会） 王心童®《红卷》·语文·五年级下册 6.成成想用典型的事例来表现所写人物的特点，请用一个恰当的具 体事例帮他把语段补充完整。(4分) 壮壮是一个能吃苦的人。 栏目三 经典人物（共29分） 编辑部准备在“经典人物”栏目放一些文学作品中的经典人物故 事，下面是备选作品，请你阅读后，判断文章是否适合该栏目。 (一)两茎灯草（节选）（共15分） 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气， 还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二 叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄 子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明 白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶 妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他 听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪， 走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为 那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是 了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下， 登时就没了气。 7.新考法卡片式归纳请根据选文内容填写编辑部准备制作的备选 人物登记卡片。(4分) 姓名：严监生 代表事件： 经典动作： 人物出处： 写的讽刺小说《 单元整合卷/ 05 8.【分析写法】画“”的句子是对严监生的 描写，此时的 他“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”，可以 用 等成语来形容严监生此时的状态。 如果他能说话，此时他可能会说：“ ”(5分) 9.【判断技巧】选文如果一开始就直接让赵氏上场猜中严监生的意 图，这样写好吗？为什么？(3分) 10.【评析形象】后人评价严监生时，有两种说法，一是极 其吝啬，二是勤俭持家。你赞同哪种说法？请说说自 己的理由。(3分) (二)弹弓杨（共14分） ①杨匡汉是一条中年大汉，身高八尺，长胳膊长腿，腰粗如树，人 称大杨。他有蛮力，好吃生肉，一身上下全是肉疙瘩，冒着热气，立秋 后还光膀子，不穿褂子，顶多一个布坎肩。他本人不弄刀枪，只玩一 把弹弓子，平时掖在后腰带上，撂地演艺时，才拿出来亮一亮真本事。 ②这位大杨是河北沧州人，在天津谋生。天津这地方有它的厉 害，要想到这儿找口饭吃，不问南北，不懂江湖，就叫人抓起两条腿扔 进白河里。 ③一天撂地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄布袋，里边 是弹丸。这弹丸是黑胶泥团的，不知掺了嘛东西，乌黑梆硬像铁蛋 儿。他手里的弹弓更是少见，一尺半大柳树权子，拴着两根双股二尺 长的粗牛筋。当大杨把弹丸捏在牛筋中间的皮兜里，好比枪弹上了 膛，周围看热闹的人都纷纷躲开，一个弹丸过来，脑袋瓜不就开了瓢？ 06\单元整合卷 ④大杨坐如钟，立如松，一根桩子似的立在场子中央，瓮声瓮气 地说：“诸位放心，我的泥弹只往天上射！”说着举弓向上，一扯牛筋， 把弹丸射上天。 ⑤只见大杨把胳膊一伸，手一张，手心向上，一忽儿“嗒”的一声， 射出的弹丸落下来，不偏不斜，正好落在手心中央。多准的劲，多高 的功夫，一手见神功。 ⑥不等众人叫好，大杨又从挎袋里拿出弹丸，这次是两个。他先 是脑袋向后一仰，眼望天空，来个“犀牛望月”，一弹射上去。跟着飞 速转身，一回头，又来个“回头望月”，一弹又射上去。看得出来，后边 一下比前边一下劲大，弹丸飞得更疾更快。跟着，只听天空极高极远 之处，传来清脆的“啪”的一声，原来后边的弹丸追上前边的弹丸，击 中击碎，众人应声叫好。 ⑦这时人群走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，横着身子 走上来。这人天津无人不知，绰号“一身皂”。 ⑧“一身皂”二话没说，叫一旁摆茶摊的老汉把一张桌子搬上来， 中间放一把青花茶壶。然后他打衣兜里拿出一个玻璃球，稳稳搁在 壶嘴上，扭头对大杨说：“你看好了，这把壶是乾隆青花，值一根金条。 你把壶嘴上这玻璃球给我打下来，但不能伤了壶嘴。你要是打碎了 这把乾隆青花，你赔！你要是没这能耐，给老子趴下磕三个头，哪儿 来的滚回哪儿去！”这话句句朝人抡棒子。 ⑨这茶壶只是茶摊上的壶，值个屁钱，凭嘛说是乾隆青花。可是 这地界“一身皂”说嘛是嘛。 ⑩大杨全没当事。他从挎袋里摸出一个弹丸，对着茶桌后边的 人说了一声：“请诸位闪开！”众人应声躲开。大杨一张双臂，一手举 着弹弓在前，一手捏着皮兜里的弹丸在后，使劲一扯，中间的牛筋拉 出三尺长，嗡嗡出声。他扭身塌腰，这一招应是“霸王倒拔弓”。忽将 捏皮兜的双指一松，皮筋翻飞，同时那茶壶上“叭”的一声巨响，众人 以为茶壶碎了，再一看茶壶没事儿，壶嘴也没事儿，只有壶嘴上的玻 璃球粉碎，地上全是亮闪闪的玻璃碴。 ①众人全看呆了。“一身皂”没了神气。 王心童®《红卷》·语文·五年级下册 ②大杨说：“我只五个弹丸。刚才打了三个，现在打了一个，还留 一个专打恶人。谁欺负我，谁欺负人，过了头，我给他‘换眼珠’，只换 左眼！”说着，他又把一个弹丸捏在皮兜里。 ③这一下，大杨在天津立了足，有大杨在，素净多了。从此大杨 有了一个威风十足的称呼，叫“弹弓杨”。 ☑七年后，庚子事变，天津城北这边叫洋人糟蹋得厉害。天津人 不服，拼得很凶。据说一个洋人的军官被杀，左眼一个黑窟窿，呼呼 往外冒血，死得挺惨。 ⑤这话真假无人知道，反正庚子之后没人再见到过大杨。 (选自冯骥才《， 11.文中画“”的句子是对“弹弓杨”的 描写， 写出了“弹弓杨”的 特点。(3分) 12.在《俗世奇人》这部小说中，像“弹弓杨”这样的人物名称还有很 多，比如“刷子李”“泥人张”“快手刘”…这样的人物名称有什么 特点？这样的写法有什么好处？(4分) 13.文章通过哪几件事，表现了“弹弓杨”的本领高超？(4分) 14.“弹弓杨”说他留一个弹丸专打恶人，而且“给他‘换眼珠’，只换左 眼”。这个说法和后文的哪些内容相照应？用“”画出来。说 一说作者这样安排情节有什么好处。(3分)空识破了。白骨精最终被孙悟空用金箍棒打死，化 作了一堆白骨。(2分) 12.(1)也傍桑阴学种瓜(1分) (2)报得三春晖(1分) 单元整合二（第三、四单元） 1.【发动篇一征途中榜样都怀揣相同特质】（共22分） (1)年龄熟练繁忙锻炼奔赴清醒肃然起 敬（每字0.5分，共8分） (2)chúànshūbi(每个字音0.5分，共2分) (3)C(2分) (4)【示例】舍己为公(2分) (5)略。(2分) (6)①【示例】他来回踱着步，不时地伸长脖子向远处 看，眉头紧皱，嘴里念叨着：“怎么还不来，不会出事了 吧？”(3分) ②【示例】一向沉稳冷静的连长，听到胜利的消息后， 突然激动起来，脸上露出了久违的笑容，大步走向通 讯室，准备将这一好消息发布出去。(3分) 2.【了解篇一英雄侠骨里充满柔情】（共11分） (1)C(2分) (2)D(2分) (3)D(2分) (4)本文记叙了在红军长征过草地的途中，因为断粮， 彭德怀忍痛命令方副官长把自己最喜欢的大黑骡子 和其他五头性口全部杀光充饥的事。(2分) (5)【示例】彭德怀此时心里可能在想：心爱的大黑骡子， 你为长征作出了这么大的贡献，我真是舍不得你。但是 为了能让战士们走出草地，今天不得不杀掉你，让战士 们充饥。你为革命贡献出了自己的一切，我会永远铭记 在心。（其他答案合理亦可。每句1分，共3分） 3.【感知篇一榜样都怀着赤子之心】（共7分） (1)吴楚东南坼(1分)乾坤日夜浮(1分)B(2分) (共4分) (2)悲伤、无奈(2分)初闻涕泪满衣裳(1分)（共3分） 【参考译文】以前就听说洞庭湖波澜壮阔，今日终于 如愿登上岳阳楼。浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来，整 个天地仿似在湖中日夜浮动。亲朋好友们音信全无，年 老多病（的我）只有一只船孤零零的陪伴自己。关山以 北战争烽火仍未止息，凭栏遥望胸怀家国泪水横流。 4.【留言篇一榜样浩气驻我心】（共4分） 不破楼兰终不还孤帆远影碧空尽南望王师又一年 春风不度玉门关（每空1分，共4分） 5.【传承篇一我以我血荐轩辕】（共16分） (1)C(2分)【解析】本题考查汉字演变。从“表示篝 是竹条遇合架构而成”可知，“篝”字下边表示竹条相 遇、交接。故选C。 (2)妻子和孩子军队（每空1分，共2分） (3)①a.×b.√/c×d/(每小题1分，共4分) ②【示例】我发现汉字在演变过程中，最初的象形文字 逐渐简化，实现了由繁到简的变化，成了如今我们使用 的汉字。我也从中感受到汉字悠长的历史，任何事物 都是在不断发展的，我们也要不断创新。（答案不唯 一，言之有理即可。3分) ③B(2分) ④【示例】我认为我们要重视汉字的书写和使用。一个个 汉字如同鲜活跳动的生命，承载着中华民族悠久而灿烂 的文明。对于我们学生而言，写好汉字更是必备的能力。 书写汉字的同时，我们可以感受汉字丰富的演变，奇美的 造型，厚重的内涵。书写好汉字，要从我做起，从日常的 学习生活中做起。（观点明确，言之有理即可。3分） 单元整合三（第五单元） 栏目一封面人物（共9分） 1.脚腕子包袱发怔挠肢体神圣 (每字0.5分，共6分) 2.m五/5jian(每空1分，共3分) 栏目二人物专访（共12分） 3.从左往右，上下对应，依次为：较跤楼搂炸 诈樟障（每空0.5分，共4分） 4.C(2分) 5.D(2分)【解析】D项，句子描写的是刷子李徒弟心 里的想法，运用的描写方法是心理描写，侧面表现刷 子李技术高超。故选D。 6.【示例】在学校的农场实践活动中，他主动承担了最重 的农活一一耕地。尽管烈日炎炎，他挥汗如雨，却从 未言弃。手中的锄头一次次举起，一次次落下，泥土 被翻开，他的背影显得那么坚定。(4分) 栏目三经典人物（共29分） (一)（共15分） 7.临死前还惦记着两茎灯草伸着两个指头吴敬梓 儒林外史（每空1分，共4分） 8.动作(1分)【示例】奄奄一息(1分)危在旦夕(1分) 你们赶紧挑掉一茎灯草吧，多浪费呀！(2分)（共5分） 9.【示例】不好。因为在赵氏之前有好几个人对严监生临 死前久久不肯断气的行为提出猜测，给众人制造了一 个难以破解的谜。而到最后大家才知道他是因为怕两 茎灯草费油，这样更能体现出严监生的吝啬。(3分) 10.【示例】我赞同第一种说法。(1分)严监生临死时， 伸着两个指头不肯断气，直到他的家人领会了他的 意思，把点着的两茎灯草挑掉一茎，他才安心逝去。 为了一茎灯草久久不肯断气，这是一个典型的吝啬 鬼形象。(2分)（共3分） (二)（共14分） 11.动作(1分)射弹弓本领娴熟、高超(2分)（共3分） 12.这些人物的名称都是由他们擅长的本领和自己的姓 组成的。(2分)这样的写法能够体现他们的一技之 长，突出人物特点，给读者留下深刻的印象。(2分) (共4分) 13.四件事：①射出的弹丸落回手心；②后射出的弹丸追 上并击碎先射出的弹丸；③射碎玻璃球，但茶壶毫发 无损；④给洋人“换眼珠”。（每点1分，共4分） 14.据说一个洋人的军官被杀，左眼一个黑窟窿，呼呼往 外冒血，死得挺惨。(1分)这样安排使文章内容完 整，前后衔接，结构严谨，增强文章的真实感和感染 力。(2分)（共3分） 单元整合四（第六单元） 活动一智慧分享会（共11分） 1.胸有成竹出谋划策荐哭笑不得赢赏识 (每字0.5分，共8分) 2.C(2分) 3.欲(1分) 活动二智慧闯关赛（共21分） 4.C(2分)【解析】C项，“誉之曰”意思是“夸耀自己的 盾，说”，“誉”指的是赞誉，夸耀。“荣誉”一词中“誉” 的意思是名誉。两个“誉”意义不同。故选C。 5.B(2分) 6.【示例】领先龇牙声色浪静勃勃拳擦（答 案不唯一。每字0.5分，共6分) (1)不动声色(1分)(2)风平浪静(1分)（共8分） 7.【示例】上学快要迟到了，可路口偏偏又遇到了红灯， 一秒，两秒，三秒…我感觉今天的红灯变得特别慢。 (2分) 8.【提示】①删去“彰显”或“表现”；②“数玛”的“玛”改为 “码”；③“相较于传统印花工艺更节能环保”后面的 “,”改为“；”。（每处1分，共3分） 9.(1)BC(每空1分，共2分)(2)141(2分) 活动三智慧故事会（共30分） (一)（共7分） 10.(1)B(1分)(2)C(1分)(3)D(1分) 11.王正嫌门大也(2分)