真题精练4 河北省邢台市2024-2025学年下学期期末督测-【红卷】2025-2026学年四年级下册语文原创大情境期末卷（统编版）

4.闷，读“mèn”时，释义：①心情不舒畅；心烦。②密闭；不透 答案与解析 气。读“mn”时，释义：①气压低或空气不流通而引起的不舒 畅的感觉。②使不透气。③不吭声；不声张。④声音不响亮。 ⑤在屋里待着，不到外面去。所以，“解闷”的“闷”读“mn”。 真题精练一石家庄市桥西区 二、闪烁灿烂光荣聚集践行努力具备 2024一2025学年第二学期期末质量评价 (每字1分，共14分) 听记题 基本技能 1.ACB(每空1分，共3分) 一、①萤②释③针④立⑤措⑥礼⑦惧⑧急 2.(1)/(2)/(3)×(每小题1分，共3分)》 (每空1分，共8分) 【听力材料】 1.古人读书求学的故事(1分)2.⑦(1分) 伴随着人类化石材料不断地被发现，人类的历史也越来越 3.②③⑥⑦（每空1分，共4分） 提前，那么，人类诞生在这个神奇的地球历史上的哪个位置呢？ 【解析】第一空，“手不释卷”体现出热爱学习、抓住一切时 人类进化的历史已经有几百万年了。但与地球的历史相比 间阅读的状态，所以小明平时总是“手不释卷”，选②；第二 较，也只不过是很短很短的事。尽管早期的人类化石材料不断 空，“铁杵成针”强调有毅力、肯下苦功事情就能成功，所以 地被发现，人类的历史也越来越提前。根据我个人的观，点，人类 他坚信要有“铁杵成针”的毅力，选③；第三空，“彬彬有礼” 的历史已经有400万年了，但与地球的历史相比也只是一瞬间。 形容人文雅有礼貌，所以他待人谦逊友善，是个“彬彬有 现在探索的结果，地球的形成已有45亿50亿年了。根据 礼”的人，选⑥；第四空，“临危不惧”表示遇到危险能保持 地史学的研究和国际上的统一规定，整个地球的历史分为五个 冷静，所以遇到危险时，他能做到“临危不惧”，选⑦。 大的阶段，这五大阶段称作“代”：太古代、元古代、古生代、中生 二、1.溪上青青草大雪满弓刀2.一片冰心在玉壶不要人 代、新生代。每个代再分成若干个次一级的单位，叫作“纪”；每个 夸好颜色3.自胜者强学习不怕根底浅 纪再分成若干个再次一级的单位，叫作“世”。还有的国家和地 (每空1分，共6分) 区，把“世”又分成若千“期”。 三、1.C(2分)【解析】A项，戴望舒是现代诗人，孟浩然是唐代 太古代，地球形成之后，很长一段时间内是没有生命的，生 诗人。B项，刘禹锡是唐代诗人，陶渊明是东晋诗人。 命还处在化学进化阶段，这个年代距离我们今天太遥远了。 C项，艾青和谢婉莹（冰心）都是现代诗人。D项，范仲淹 元古代，大约距今17亿年前，地壳发生了一次大的变动，生 是宋代诗人，谢婉莹是现代诗人。故选C。 物界出现了一次大的飞趺，生命从化学进化阶段一跃而进入了 2.C(2分)【解析】制作诗集时，首先要③筛选诗歌，整理分 生物进化阶段，有生命的物质开始出现。元古代又分成前震旦纪 类，把符合主题等要求的诗歌挑选出来并进行归类。接着 和震旦纪。元古代的早期叫作前震旦纪，晚期大约开始于19亿年 ①编排顺序，编写目录，确定诗歌在诗集中的排列顺序并 前，结束于5.7亿年前，叫作震旦纪 制作目录方便查阅。最后②设计封面，装订成册，给诗集 古生代，大约在距今5.7亿年前，地球的环境又发生了一次 设计美观的封面并装订好。故选C。 大的变动，促使生物界出现了一次空前的大飞跃，大量的古代生 3.AC(4分)【解析】左边目录中的“星辰大海”“对星星许 物在地球上开始出现。古生代分成了6个纪：寒武纪，始于5.7亿年 诺”“星空”都与星星有关，A选项“星语星愿”能体现这一 前，结束于5亿年前；奥陶纪，始于5亿年前，结束于4.4亿年前； 主题。右边目录中的“绿”“白桦”“在天晴了的时候”都与 志留纪，始于4.4亿年前，结束于4亿年前：泥盆纪，始于4亿年 自然景物相关，C选项“自然密码”能体现这一主题。故选 前，结束于3.5亿年前；石炭纪，始于3.5亿年前，结束于2.85亿 A、C 年前；二叠纪，始于2.85亿年前，结束于2.3亿年前。 4.提示：①“郎诵”应改为“朗诵”；②“又宽阔了我们的视野” 中生代，大约在二叠纪末期，由于环境适宜，地球上的脊椎 中，“宽阔”用词不当，应改为“开阔”；③“在活动中，使我们 动物大量涌现，特别是爬行动物空前繁盛。各种“龙”特别多，水 了解了…”中，“在…中”和“使”同时使用导致句子缺 中有鱼龙，空中有翼龙，陆上有各种恐龙，所以中生代又称为“龙 少主语，应删去“使”；④“搏大精深”应改为“博大精深”。 的时代”。中生代划分为三个纪：三叠纪，始于2.3亿年前，结束 (每处错误2分，共8分) 于1.95亿年前；侏罗纪，始于1.95亿年前，结束于1.35亿年前； 综合能力 白垩纪，始于1.35亿年前，结束于6700万年前 -、1.ACDB(每空1分，共4分) 新生代，在中生代末期，地球的气候发生突然变化，也有人 2.鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 鹅的步态，更是 认为是彗星撞上了地球，植物大量毁灭，引起了生物界的连锁反 傲慢了。（每处1分，共2分） 应，以植物为生的动物大批大批灭绝，又给以食肉为生的动物带 3.C(3分)【解析】从“但鸭的步调急速，有局促不安之相； 来了死亡的威胁。总之，在地球上称霸一时的各类恐龙大批灭 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”可 绝，而在中生代出现的一支弱小的哺乳类动物，得到了生存和发 知，运用了对比和比喻的修辞手法。这样写的好处是，通 展的机会，派生出很多支系，使地球上的生物出现了一个崭新的 过对比，突出鹅步态的傲慢；运用比喻形象地写出鹅的步 面貌，地球也进入了一个更加繁荣的新时代。新生代分两个纪： 调从容。写出了鹅傲气十足又有趣可爱的样子，体现了作 第三纪和第四纪。第三纪又划分为五个世：古新世、始新世、渐新 者对鹅的喜爱之情。并不是表达作者对鹅做慢无礼的厌 世、中新世、上新世。第四纪分为两个世：更新世和全新世。 恶。故选C。 人类是在第四纪开始出现和进化的，比起地球的历史当然 二、1.四年级全体同学(1分) 是一瞬间的事。有一位科学家打了一个通俗的比喻，如果把地 2.①到各中队辅导员处领取并填写报名表；②6月12日下午 球的历史比作一天的24小时，那么1秒相当于地球历史的 第二节课后，到广播站进行1分钟自我介绍展示。(2分) 5万年。 3.【示例】尊敬的老师、同学们，大家好！我是来自四年级的 基础知识 一名同学，平时最喜欢朗读课文和讲故事，我的声音洪亮 普通话也很标准。每次班级组织朗诵活动，我都积极参 、1.(bā0)b2. he he3./ men men 加，还曾在学校的讲故事比赛中获得过奖项呢！我一直很 (每小题2分，共8分) 喜欢红领巾广播站的节目，希望能加入这个温暖的集体， 【解析】1.剥，读“bāo”时，释义：去掉外面的皮或壳（常用于口 用我的声音为大家带来快乐。请老师和同学们给我一个 语)。读“bō”时，释义：①义同“剥”(bā0)，专用于合成词或成 机会，谢谢大家！(5分) 语，如剥夺、生吞活剥。②依靠强制方法夺走。③（表面）脱落 三、1.B(2分)【解析】结合第②自然段中的句子“一根裸露在 或被侵蚀。所以，“剥莲蓬”的“剥”读“bō” 泥土外面的树的根须绊了她一下，她摔倒在了河坡上，并 2.荷，读“hé”时，释义：①莲。②(Hé)姓。③(Hé)指荷兰（西 骨碌骨碌地朝下滚去”可知，葵花滚下河坡的原因是追赶 欧的一个国家)。读“hè”时，释义：①背或扛。②承当。③承 青铜时被裸露在外的树的根须绊倒。故选B。 受恩惠（多用在书信里表示感谢）。④负担。“重荷”的意思是 2.B(2分)【解析】联系上下文可知，葵花开始提出教青铜 很重的负担，所以读“hè”。 识字，青铜因不自信而拒绝；葵花追赶他时摔倒仍握紧本 王心童®《红卷〉 子，并再次坚定要教他识字，青铜被葵花的坚持和真诚感 真题精练三邯郸市丛台区 动哭了。故选B。 2024一2025学年第二学期期末学业质量测评 3.D(2分)【解析】结合第⑩自然段的句子“天晚了，妈妈在 1.C(2分) 呼唤他们回家。一路上，青铜在心里念着、写着：‘太阳落 一’”可知，葵花教哥哥识字教 2.Ripǔékyī（每个字音0.5分，共2分） 下去了一月亮升上来了 3.A(2分)【解析】“错落有致”的“错”意思是参差，错杂。“交 到月亮升起来，教到天晚了。故选D。 错”的“错”意思与之相同；“差错”的“错”指错误；“错过”的“错” 4.②①（每空2分，共4分） 指没有赶上或没有达到；“错字”的“错”指不正确。故选A。 5.①葵花做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会 4.幸福踪迹装饰调遣一丝不苟譬如敏捷刹那 神地看着她写字、做算术题，他的眼睛里充满了羡慕与渴 朦胧囊萤夜读（每字0.5分，共12分） 望②当葵花说要教他识字时，青铜有点儿激动。③青铜 5.(1)C(2分)【解析】“鸡犬相闻”描绘的是乡村宁静、人口集 吃力而认真地写字，葵花说要回家了，青铜还在继续写字。 中的景象，不能形容城市；“车水马龙”“高楼林立”“灯火辉煌” (每点2分，共6分) 都可形容城市繁华。故选C。 6.不能。因为这里的“吃”指的不是吃东西的吃，是指青铜学 (2)【示例】炊烟袅袅依山傍水(2分) 习很认真，对知识很渴褐望，把葵花所教的字牢牢地记在心里。 6.宁静精美（每空1分，共2分）【解析】“平静”侧重于心情、 (3分) 水面等平稳安静；“宁静”更强调环境安静，此处形容丛台公园 真题精练二石家庄市新华区 环境，用“宁静”。“精美”着重指精致美好；“鲜美”多形容食物 2024一2025学年第二学期期末学业质量检测 味道新鲜美味。形容纹饰用“精美” 、藤萝稀疏抹霞杜鹃挤烂漫鸽檐忧虑 7.A(2分)【解析】“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”主要表 撵朦胧萤添勃勃拭挥眠（每字0.5分，叠字按 达梅花不慕虚荣、坚守自我的精神，与劝勉勤学苦读无关；“少 一字计，共12分) 年不知勤学苦，老来方知读书迟”“书山有路勤为径，学海无涯 二、1.iù2.xiā03.i14.y0n(每个字音1分，共4分) 苦作舟”“一日读书一日功，一日不读十日空”都强调勤奋学习 【解析】“矩形”的“矩”读音应为“ǔ”。“雪屑”的“屑”读音应为 的重要性。故选A。 “xiè”。“慰藉”的“藉”读音应为“jiè”。晕，读“yūn”时，释义： 8. B(2分)【解析】“领头羊”指羊群中领头的羊，借指带领大家 ①昏迷。②（头脑）昏眩。读“yù”时，释义：①头脑发昏，周围 前进的领头人或单位，适合用来形容邯郸道历史文化街区带 物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。②日光或月光通过云层 动周边旅游业发展的引领作用；“千里马”侧重人才；“老黄牛” 中的冰晶时经折射而形成的光圈。③光影、色彩四周模糊的 指勤恳的人；“飞毛腿”强调速度快。故选B。 部分。“晕皱”的意思是水的表面被风吹起波澜。“晕皱”的 9.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻鸡笼溪头卧剥莲蓬 “晕”读“yùn”。 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶（每空1分，共6分） 三、1.儿童急走追黄蝶 最喜小儿亡赖 10.信息理想天行健君子以自强不息（每空1分，共4分） 2.采得百花成蜜后 老黄牛领头羊应声虫 11.提示：①“祥细”应改为“详细”；②“全神贯注”“聚精会神”任意 3.【示例】囊萤夜读 悬梁刺股少年不知勤学苦 一日读 删去一个：③“宽敞”应改为“宽广”。（每处错误2分，共6分） 书一日功 12.离开正在想要回去（每空1分，共4分） （每空1分，共10分) 13.只要功夫深，铁杵磨成针。(3分) 四、提示：①“非常特别”语义重复，删除其一；②“样细”的“样”改 14.成语：持之以恒（或坚持不懈）(1分) 为“详”；③“激发读者的好奇心以引人入胜的方式”改为“以引 启示：无论做什么事情，只要有毅力，肯下苦功，持之以恒，就 人人胜的方式激发读者的好奇心”。（每处错误2分，共6分） 能战胜困难，做出成绩。就像李白看到老娠磨针，被其坚持 五、鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里（每空1分，共2分） 的精神打动从而完成学业，我们在学习和生活中也应如此， 1.冰心一片冰心在玉壶对母亲的依恋与感恩 面对难题不轻易放弃，坚持努力才能有所收获。(3分) (每空1分，共3分) 15. 一块无瑕的美玉城台之上城台上的美玉（每空1分，共3分） 2.B(3分) 16.ABC(每空1分，共3分) 3.B(3分)【解析】“慈母情深”紧扣主题，突出母爱的深厚。 17.【示例】批注一：“其独特外形融合了中国青铜文化、邯郸磁州 故选B。 窖文化、和氏璧文化”。邯郸市文化艺术中心大楼的外形 六、1.铁杵成针(2分) 怎样融合了这三种文化？(2分) 2.未成，弃去太白感其意，还卒业（每空2分，共4分） 批注二：邯郸市文化艺术中心建筑风格独特，融合了多种文 3.【示例】老妇人竟要将如此粗大的铁杵磨成细针，这需要多 化元素，令人印象深刻。(2分)（共4分） 大的毅力和恒心啊！我年纪轻轻，仅仅因为读书遇到困难 18.四(1分)【解析】材料明确提到“邯郸古代石刻艺术陈列馆” 就放弃，实在太不应该了。既然老妇人都能坚持做看似不 在四层，“邯郸微笑”陈列于此。 可能的事，我又有什么理由不继续完成学业呢？(4分) 19.【示例】“邯郸微笑”是一尊极具魅力的唐代红砂石罗汉头像， 4.C(3分) 它的微笑仿佛能穿越时空，带您感受历史的温度，快来邯郸 七、1.， 。”(每处1分，共4分) 市博物馆一睹它的风采吧！(2分) 2.B(3分)【解析】本题考查给文章加标题。A项，该项虽 20.少儿读者自修现报现刊（每空1分，共3分） 然描述了嘎子的机智，但“院内杀鬼子”并不准确，实际杀 21.【示例】问题：邯郸市博物馆除了“邯郸微笑”，还有哪些特色 鬼子的是屋内的战士。B项，短文第二部分主要描述了嘎 文物？(2分)解决方法：①在邯郸市博物馆官网搜索相关 子如何巧妙地引诱鬼子进入屋内，并协助战士成功击杀鬼 信息；②实地参观博物馆，咨询讲解员；③查阅关于邯郸市博 子的过程。该项概括恰当。C项，文中没有明确体现嘎子 物馆的书籍资料。(2分)（共4分） 保护队长的情节。D项，文中并未描述嘎子从鬼子手中抢 22.略(25分) 手枪的情节。故选B。 真题精练四邢台市 3.B(3分)【解析】本题考查内容理解与概括。嘎子“急忙 2024一2025学年第二学期期末督测 改口高叫”的原因是吸引鬼子的注意力，让鬼子误以为屋 1.寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友如相问 一片 内的人是友好的，同时提醒屋内的战士准备迎敌。故 冰心在玉壶(4分) 选B。 2.怒吼讨厌遭殃朦胧健康（每字1分，共10分） 4.嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇 3.③①②④（每空1分，共4分） 歇的干活！”嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关(2分) 4.D(1分)【解析】A项，“调查”的“调”读dià0，“调色”的“调” 我感受到嘎子是一个机智勇敢、沉着冷静的孩子。(2分) 读ti6o,读音不同。B项，“倔强”的“强”读jiàg,“强大”的 (共4分) “强”读qi6ng,读音不同。C项，“可恶”的“恶”读wù，“恶毒” 八、略(30分) 的“恶”读è，读音不同。D项，“和风”和“和气”的“和”都读 语文RJ版·四年级下册 答案与解析 15 hé，读音相同。故选D。 5.(1)C【解析】诗中连用四个“绿的”，从不同角度对“绿”进行 5.C(1分)【解析】“庭院里养不出千里马，温室里育不出万年 描绘，营造出充满生机与活力的意境，强调的是绿无处不在， 松”，这是常见的俗语表达，强调要在艰苦的环境中锻炼才能 充满生命力。故选C。 成长，所以横线处应填“千里马”。故选C。 (2)D【解析】“银霜”和“雪花”都是洁白、纯净的象征，用这些 6.B(1分)【解析】现代诗比较自由，不像古代格律诗那样讲究 词描绘白桦，让白桦在寒冷的环境中更凸显出纯洁与高贵的 严格的格式和押韵。故选B。 特质。故选D。 7.C(1分)【解析】A项，端午节是为了纪念屈原，不是清明节， (3)B【解析】《绿》通过对绿的描写，展现出大自然的生机与 错误。B项，杜甫享有“诗圣”的美誉，“诗仙”是李白，错误。 活力，表达了喜悦之情；《白桦》以白桦为中心，体现了白桦的 D项，《春晓》的作者是孟浩然，不是刘禹锡，错误。故选C。 宁静和对白桦的赞美。故选B。 8.B(1分)【解析】“儿童急走追黄蝶”中“走”是跑的意思 (4)D【解析】老舍一开始对母鸡总是无病呻吟、欺软怕硬等 A项中“走”是行走的意思。B项中“走”是跑的意思，与题干 行为很讨厌，后来看到母鸡成为母亲后负责、慈爱、勇敢、辛 中“走”的意思相同。C项中“走”是行走、往来的意思。D项 苦，展现出伟大品质，所以态度变为“敬佩”。故选D。 中“走”是行走的意思。故选B。 (5)C【解析】《猫》和《白鹅》都不是科学小品文，《猫》没有细 9.D(1分)【解析】“凿壁偷光”对应的人物是匡衡；“引锥刺股” 致描写动物的样子，《白鹅》也不是以作者的情感变化为线索 对应的人物是苏秦；“程门立雪”对应的人物是杨时；“囊萤夜 先批评后赞美。二者都是通过看似批评实则夸奖的语言，通 读”对应的人物是车胤。故选D。 过日常小事抓住典型细节展现动物个性。故选C。 10.A(1分)【解析】A项，“天行健，君子以自强不息”，意思是 (6)C【解析】《海上日出》的作者是巴金；《记金华的双龙洞》 宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进，能鼓励自己 是按照路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的游览空间顺序进 奋发向上、拼搏进取，且行款布局规范。B项，“采得百花成 行叙述的。故选C。 蜜后，为谁辛苦为谁甜”，主要表达的是对蜜蜂辛勤劳作的一 (7)D【解析】“夏月则练囊盛数十萤火以照书”意思是夏天就 种感慨，并非直接鼓励奋发向上、拼搏进取。C项，“相看两 用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照着书本，“练”在这 不厌，只有敬亭山”，表达的是诗人与敬亭山之间的情感，和 里指白色薄绢。故选D。 奋发向上、拼搏进取无关，且行款布局不规范。D项，“桃花 (8)D【解析】李白“还卒业”主要是受到老妇人行为的启发， 一簇开无主，可爱深红爱浅红”，是对桃花的描写，没有鼓励 意识到自己学习不应轻易放弃，是为了自己学业的坚持，而不 奋发向上的含义。故选A。 是为了老妇人完成学业。故选D。 11.D(1分)【解析】转述时需要把“让他”明确为“让你（亮 (9)C【解析】在《芙蓉楼送辛渐》中，“寒雨孤山”描绘的是 亮)”，同时要准确传达时间“明天下午三，点”，以及地，点“学校 种凄清的氛围，主要体现的是送别时的孤寂之感，并非战场的 报告厅”和事件“参加讲解员选拔赛”。A项，没有明确表达 肃杀。《塞下曲》中，“月黑雪狂”展现的是边塞战场的紧张肃 地，点，信息传达不准确。B项，没有明确表达时间，信息传达 杀与将士追敌的英勇，并非将士离别的孤寂。《墨梅》中，“茨 不准确。C项，转述时应把“让他”改为“让你”，表述不正确。 墨清气”的墨梅形象，衬托出诗人内心的淡泊自守，匹配正确。 故选D。 故选C。 12.【示例】微风轻拂，燕子在唱歌。(2分) (10)D【解析】童话是通过幻想等方式传达道理和情感，并非 13.【示例】高高举起右手，用力拉紧线轴，看着风筝飞向蓝天(2分) 骗人。故选D。 14.提示：①“铭记”与“值得”调换位置；②“发设”改为“发射”： (每小题1分，共10分) ③删去“象征”；④“冲破”改为“突破”。（每处错误1分，共 6.(1)X【解析】复述是把自己读过的、听过的语言材料重新组 4分) 织，用自己的话叙述出来；转述则是将听到的消息、看到的内 15.【示例】啁啾的鸟鸣层叠的梯田（每空1分，共2分） 容等传达给其他人，会根据转述对象等因素进行调整。二者 16.(1)怨天尤人于忧患于安乐(2)不要人夸好颜色 在目的、方式等方面存在差异，并非一回事 只留清气满乾坤 已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 (2)X【解析】复述并非要原封不动地重现，而是可以在理解 (每空1分，共8分) 内容的基础上，对信息进行整合、梳理，用自己的语言有条理 17./18.×19./20.×21.× 22./ 地表达，允许有一定的灵活性和概括性 (每小题1分，共6分) (3)X【解析】转述不仅仅是把“我”改成“他”，还需要注意人 23.【示例】大家好！我是来自金泉小学四年级的学生一林红。 称、指示代词、时间、地，点等相关信息的转换。 我今年10岁，特别喜欢背诵古诗词，曾经荣获“区级诗词小 (4)/ 达人”的称号。成为一名诗词传播者，是我心中的理想：传承 (每小题1分，共4分) 优秀的传统文化，是我美好的愿望！谢谢！(5分) 7.奶奶这周末要来给咱们送乡下的柴鸡蛋，她让你周六上午十 24. 猎的性格实在有些古怪老实贪玩尽职（每空1分，共4分） 点去老火车站接她一下。(5分) 25.性格古怪喜爱（每空1分，共2分） 8.克服战胜（每空1分，共2分） 26.文中语气词增强了语言的口语化和亲切感，强化了作者对猫 9.B(2分)【解析】A项，这里的冒号用于提示下文，是在引出 的宠溺与喜爱之情，使猫“古怪”的性格更生动可感。(2分) 他说话的具体内容。B项，此句中冒号起到解释说明的作用， 27.宽阔的平台、三座楼阁踏进岳阳楼的大门从屏风后的楼 是对“散落的弹药”具体内容的说明。C项，该句冒号同样用 梯登楼（每空1分，共3分） 于提示下文，引出他回荡在风雪间的声音内容。故选B。 28.范仲淹岳阳楼记先天下之忧而忧后天下之乐而乐 10.B(2分) (每空1分，共4分) 11.【示例】勇敢无畏无私奉献信念坚定（每空2分，共6分） 29.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺（每空1分，共2分） 12.戈壁滩上的“星光电影院”破解信号干扰难题造出“中国钟 30. 因为岳阳楼有浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，不朽的诗和动人的 (每空3分，共9分) 传说，所以人们称岳阳楼为“江南第一楼”。(3分) 13.【示例】不是只有牺牲的人才算英雄，“北斗团队”里的人也算 31.略(25分) 英雄。因为他们面对外国专家的断言，没有退缩，而是凭借 真题精练五保定市竞秀区 着顽强的毅力和坚定的信念，日夜钻研，攻克了众多技术难 2024一2025学年第二学期学业质量监测 题，造出了高精度的原子钟，解决了信号干扰难题等，为祖国 1.镶茅檐藤萝屏伏鹰耸朦胧波涛绘 的导航事业作出了巨大贡献，他们这种为事业拼搏奉献的精 （每字0.5分，共7分) 神符合英雄的特质。(4分) 2.dun shi li feng shu rong wu jid tang xie 14.(1)孙志东看到麦田起火，不顾个人安危，驾驶收割机冲进火 (每个拼音1分，共10分) 场抢收小麦，挨着火焰开车开辟隔离带。(3分) 3.【示例】蔬蔬菜忘忘记（每空1分，共4分） (2)他深知粮食珍贵，为了尽可能多地保住小麦，让农民少损 4.(1)C(2)清平乐·村居B(3)C 失一点，不顾自身危险在火海中抢收。(3分) (每空1分，共4分) 15.略(25分)》 16 答案与解析 王心童⑧《红者 真题精练六沧州市运河区 5.【示例】王二小/雨来(1分) 2024一2025学年第二学期期末教学质量评估 6.这篇文章主要记叙了抗日战争时期，小兵张嘎为了给奶奶 一、1.小暑大暑2.(2)吃美味的食物(3)欣赏迷人的夜色 报仇，不畏强敌，机智勇敢地从鬼子手中夺下手枪，和战士 (每空1分，共4分) 们打败敌人的故事。(3分) 【听力材料】 八、略(30分) 小暑 真题精练七廊坊市广阳区 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪 2024一2025学年第二学期期末教学质量评估 雪冬小大寒” 1.(1)屋檐和谐(2)朝霞藤萝介绍（每字0.5分，共5分） 歌谣中的“署相连”，指的是二十四节气中的小暑和大暑。当 2.①马②闻③读④己⑤急⑥也⑦实⑧林 太阳到达黄经105度时，就迎来了二十四节气中的小暑，夏的威 (每字0.5分，共4分) (1)③⑤（每空1分，共2分） 力开始散发出来。但即使在酷热的署天里，人们也会想办法寻 (2)⑦ 【解析】挑山工挑着沉重的担子，沿着陡峭的山路一步 找快乐。 一步向上攀登，他们具有脚踏实地的品质，做事踏实、认真。 “六月六晒龙衣，龙衣晒不干，连阴带晴四十五天。”像火一样 ④【解析】哈尔威船长在“诺曼底号”遇难时，临危不惧，忠于 的太阳炙烤着大地的时候，人们会把衣服、被子、鞋等，拿到大太 职守，履行做人之道，他具有舍己为人的品质，舍弃自己的生 阳下晒一晒，用阳光驱走隐藏的虫蚁。傍晚，人们把晒的东西收 命来拯救船上的乘客和船员。 好，闻一闻，被子和衣物里都藏着太阳的味道，心中的快乐油然 (每空1分，共2分) 而生。 3.DFAB(每空1分，共4分) 小暑中另一件快乐的事，就是吃美味的食物。小暑节气一 【解析】音乐课代表歌声甜美动听，这与“百灵鸟”声音好听的 过，三伏也到来了。伏天的一些习俗，如“头伏饺子，二伏面，三伏 特点相契合。班长起带头作用，符合“领头羊”在团队中起引 烙饼摊鸡蛋”，能给人的身体增加能量。 领作用的特征。为班级争得荣誉强调有才能，用“千里马”来 小暑中快乐的事，还有欣赏那迷人的夜色。看天边太阳落 比喻合适。卫生委员默默无闻地维护教室环境卫生，体现了 入山的怀抱时，在天空画下的绚丽图画。天黑了，可以仰头观星 勤勤恳恳、默默奉献的“老黄牛”品质。 星，虫儿们也会奏起美好的音乐。小暑的夜晚，真让人感到惬意！ 4.(1)/ (2)/ 二、晚霞和谐藤萝杜鹃蜻蜓朦胧芳漫炉 (3)×【解析】《记金华的双龙洞》游览路线：路上一洞口一外 洞一孔隙一内洞一出洞。 假如（每处1分，共10分） (4) 三、1.C(2分)【解析】A项，“应和”的“和”应读he。B项，“慰 (5)/ 【解析】自我介绍时，因为面对的对象和目的不同，比 藉”的“藉”应读jiè。D项，“倔强”的“强”应读jiàg。故 如向新同学介绍自己和向面试官介绍自己，介绍的内容重点 选C。 会不一样，所以介绍的内容有所不同，该说法正确。 2.D(2分)【解析】D项，“持继”应为“持续”，“综迹”应为 (6)×【解析】《海上日出》的作者是巴金，不是老舍 “踪迹” 。 故选D。 (每小题1分，共6分) 3.A(2分)【解析】A项，“临危不惧”“英勇无畏”“视死如 5.Zza0辶11（每空0.5分，共2分） 归”都是用来形容人物在面对危险时勇敢和坚定的品质 (1)B(2)A(3)C(每小题1分，共3分)（共5分） 的。B项，“忐忑不安”“心急如焚”“胆战心惊”都是描述人 6.(1)飞入菜花无处寻溪上青青草大雪满弓刀寒雨连江 物在面对某种情况时紧张和不安情绪的，不是用来形容人 夜人吴孤云独去闲为谁辛苦为谁甜 物品质的。C项，“镇定自若”是形容人物在面对困难时冷 (2)一日读书一日功 君子以自强不息 静和沉着的，而“兴高采烈”是形容人物高兴情绪的，不是 (每空1分，共8分) 用来形容人物品质的。D项，“舍己为人”是形容人物无私 7.【示例】(1)小亮真是太细心了：每次做完作业，他都要认真检 和奉献精神的，而“欣喜若狂”是形容人物极度高兴情绪 查一遍；每天早上出门前，他也要检查一下学习用品是否带 齐。(2分) 的，不是用来形容人物品质的。故选A。 (2)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，难道不是架子十足吗？ 4.B(2分) (2分) 5.C(2分)【解析】C项，“纸老虎”比喻外表强大凶狠而实 (3)把书包扔在沙发上，走到冰箱前，拿出一瓶饮料喝了起来。 际空虚无力的人或集团，与语境不符。故选C。 (3分) 四、1.提示：①“读物”“科普”调换顺序，②“题出”改为“提出”； 8.(1)贾兰坡—《人类起源的演化过程》李四光—《看看我们 ③删除“和提高”；④“兴趣”改为“习惯”。（每处错误 的地球》高士其一《灰尘的旅行》（每处连线1分，共3分） 0.5分，共2分) (2)【示例】看看我们的地球这本书讲解了有关地质地理的 2.【示例】雨是个会唱歌的女孩儿，她和小水坑一起唱着跳 知识，让我受益匪浅。（每空1分，共2分） 着。(2分) 9.yin i juan cheng shù（每个字音1分，共4分） 3.【示例】这棵大树有两层楼那么高。(2分) 10. BCA(每空1分，共3分) 五、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 11.家贫不常得油(2分) 一片冰心在玉壶 儿童急走追黄蝶 飞人菜花无处寻 12.夜以继日(1分) 中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬我只躲到你的怀里 13.(1)A(2)C(3)B(4)B(每小题2分，共8分) 2.不论平地与山尖无限风光尽被占 梅子金黄杏子肥 14.它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向） 麦花雪白菜花稀 上分布的、黑百相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定 3.学习不怕根底浅 只要迈步总不迟 软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等 4.君子以自强不息 信息就能显示出来。(2分) (每空1分，共16分) 15. 一方面指马上、立即支付，强调支付速度快；另一方面“码上” 六、1.爱好休息 指通过扫描二维码来进行支付。(2分) 2.勤奋好学家贫不常得油眠睡疲寝练囊盛数十萤火 16.【示例】在电影院，扫描电影海报上的二维码可以了解影片详 以照书（或夏月则练囊盛数十萤火以照书）以绳系头，悬 情、观看预告片等；在餐厅，扫描桌牌上的二维码可以查看菜 单、下单等。(2分) 屋梁 17.【示例】看法：二维码支付虽然方便快捷，但存在安全隐患，如 (每空1分，共7分) 静态码易被篡改、携带病毒等，可能会导致用户财产损失 七、1.准备凶狠（每词1分，共2分） 建议：①尽量使用动态码进行支付，避免使用静态码；②提高 2.A 急切（每空1分，共2分） 安全意识，不扫描来源不明的二维码；③支付时设置支付密 3.扑压咬夺（每空1分，共4分）机智勇敢(2分)（共 码、指纹支付等多重验证方式；④安装安全防护软件，及时更 6分) 新系统和软件，防止病毒人侵。（任答两点即可，3分） 4.比喻贪婪凶残机灵敏捷（每空1分，共3分） 18.略(25分) ·语文RJ版·四年级下册真题精练四。 垃吧一特h 红卷 邢台市2024一2025学年第二学期期末督测 用心好型 时间：90分钟满分：100分 错您归类可利印 第一部分积累与运用（共55分） 1.书写展示，默写王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，注意字距、大 小、两边留空白。（不用写题目和作者）(4分) 2.请根据语境，写词语。（10分) 春日里的一天，狂风nùhu 着，沙尘飞 扬，taoyàn 的杨树毛毛直往鼻孔里钻，盛开 的鲜花都zao yang 了，天空一片meng long 这样的天气严重影响着人们呼吸道的jiàn kang 3.请根据语境，选词填空。（填序号）(4分) ①慷慨②临危不惧③贤惠④繁华 中国人民是伟大的人民。抗日战争时期，有许许多 多 的母亲 地把自己的儿子送上战场； 有千千万万个像雨来的小英雄，面对敌人的威肋 正是他们的付出，才有了今天的盛世 【选择正确的答案】 4.下列词语中，加点字的读音相同的一项是( )(1分) A.调查调色 B.倔强强大 C.可恶恶毒 D.和风和气 5.填入句子中横线上的词语，最恰当的是( )(1分) 庭院里养不出 ,温室里育不出万年松。 A.领头羊 B.老黄牛 C.千里马 D.小蜜蜂 6.下面哪一项不是现代诗的特点？( )(1分) A.读起来朗朗上口，有节奏感。 B.讲究严格的格式和押韵。 C.常常表达诗人独特的感受。 D.饱含着诗人真挚的情感。 7.下列关于古代文人的说法，正确的一项是( )(1分) A.屈原是一位爱国诗人，清明节就是为了纪念他。 B.杜甫享有“诗仙”的美誉。 C.韩愈是唐代文学家，是唐宋八大家之一。 D.《春晓》的作者是刘禹锡。 8.下列选项中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思 相同的是( )(1分) A.饭后百步走，活到九十九 B.兔走触株，折颈而死 C.走南闯北 D.有理走遍天下 9.由“凿壁偷光”“引锥刺股”“程门立雪”“囊萤夜读”这四 个成语分别可以想到哪些人物？()(1分) A.匡衡杨时车胤苏秦 B.车胤匡衡苏秦 杨时 C.苏秦杨时车胤匡衡 D.匡衡苏秦杨时车胤 10.以下书签中，行款布局规范，能鼓励自己奋发向上、拼 搏进取的是( )(1分) 敬相 可 谁得 A 以自强 B 不厌只 D 息 甜后 红主 11.王老师对明明说：“请你告诉亮亮，让他明天下午三点 到学校报告厅参加讲解员选拔赛。”明明怎样转述最恰 当？( )(1分) A.亮亮，王老师让你明天下午三点去参加讲解员选 拔赛。 王心童®《红卷》·语文J版·四年级下册 B.亮亮，王老师让你下午三点去学校报告厅参加讲解 员选拔赛。 C.亮亮，王老师让他明天下午三点去学校报告厅参加 讲解员选拔赛。 D.亮亮，王老师让你明天下午三点去学校报告厅参加 讲解员选拔赛。 【请按要求完成下面的句子练习】 12.照样子，把句子写生动。(2分) 例：夏天到了，微风吹来，荷花在跳舞。 春天来了， 13.照样子，写表现连续动作的句子。(2分) 例：雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着 芦苇，问岸上的鬼子走了没有。 春天是放风筝的季节，我们 14.用修改符号修改下面这段话。（4分) 2025年4月24日，这是一个铭记值得的日子。在 第十个中国航天日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星 中心成功发设升空，将三名航天员陈冬、陈中瑞、王杰 送上了太空。这一壮举象征标志着中国航天事业又取 得了一次重大的冲破，迈向了新的高度。 15.仿写句子。（2分) 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人 的海滨景观。 ,清澈的溪流，勾勒 出迷人的山野画卷。 16.请根据所学内容，结合语境填空。(8分) (1)每当我抱怨学习困难时，妈妈就用《论语》中的“不 ,不 ”教育我；当我沉迷游戏不思 进取时，爸爸会用《孟子》中的“生 而死 ”警醒我。 真题精练四邢台市 (2)中国自古以来有许多仁人志士，他们的高风亮节就 体现在王冕《墨梅》的诗句中：“ 。”而当我们看到冬天梅花开 放时，就会想起毛主席的《卜算子·咏梅》中描写梅 花凌寒绽放的词句：“ 。” 【根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”】（共6分） 17.学习上，我们要把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 作为我们的座右铭。 18.琥珀的形成需要几百年。 ( 19.“胤恭勤不倦”中“倦”是“疲倦”的意思。 20.《猫》和《白鹅》都是老舍先生的作品。 21.纳米是非常非常小的重量单位。 ( 22.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国的维克多·雨果。 23.林红要参加电视台的《中国诗词大会》节目，请你根据 右面的信息，替她写一段自我介绍。(5分) 姓名：林红 年龄：10岁 学校：金泉小学 爱好：背诵古诗词 荣誉：区级诗词小达人 理想：成为诗词传播者 第二部分 阅读理解（共20分） (一)猫（节选） ①猫的性格实在有些古怪。 ②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的 地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决 定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也 不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不 回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 08真题精练四邢台市 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 24.选文围绕着“ ”这个中心 句，描写了猫有时特别 ,有时特别 有时又非常 。(4分) 25.选文表面上在写猫的 ,其实表达了作者对 猫的 之情。(2分) 26.文中加点的语气词，在表达效果上有什么好处？(2分) (二)江南第一楼 ①我随爸爸来到岳阳。吃过早，点，我们向岳阳楼走去。 ②我们沿着弯曲的小路，穿过一座牌楼，来到了宽阔的 平台，绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁，品字形排列在我们面 前。左右是副楼，一座叫“仙梅亭”，一座叫“三醉亭”。中间 是主楼，正上方一块大匾，刻着“岳阳楼”三个字。建筑外观 呈正方形，三层三檐，用四根大柱支撑，十二个琉璃瓦飞檐 高高翘起，好似飞凤展翅，闪烁着金色的光彩。 ③踏进岳阳楼的大门，迎面是用十二块紫檀木拼成的 巨幅屏风，上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》，苍劲有力的 字一个个比拳头还大。爸爸说，文章中的“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏前默读 几遍，将这句话记在心里。爸爸还告诉我，历代很多诗人、 画家都来过岳阳楼，李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为 它写下优美的诗篇。 ④从屏风后的楼梯登楼，就看到四面窗格上都雕着各 种花卉图案，精美绝伦。楼四周回廊环绕，凭栏远眺，洞庭 湖水天一色，碧波万顷，使人心境格外开阔。 ⑤爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说：“你看那小山， 犹如白银盘中的青螺，这就是著名的君山。相传古时的舜 帝到南方巡视，在湖南的九嶷(y)山病逝。他的妃子娥皇 和女英寻到这里，面对阻住去路的茫茫湖水，泪如雨下，双 王心童⑧《红卷》·语文RJ版·四年级下册 双跳入了洞庭湖。人们为了纪念她们，把娥皇和女英尊为 湘水之神，叫湘君，称这山为‘君山’。” ⑥浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，加上不朽的诗，动人的传 说，岳阳楼啊，我明白了，为什么人们称你为“江南第一楼”。 27.阅读短文，填写表格。(3分) 游览顺序 所写景物 穿过牌楼 巨幅屏风 窗格图案 28.通过阅读短文，我知道了岳阳楼是因为 的 》而闻名天下。其中，“ ”是传诵千古的名句。(4分) 29.读了画横线的句子，我能想到“ ”这两句诗。(2分) 30.为什么人们称岳阳楼为“江南第一楼”？(3分) 第三部分 习作表达(25分) 31.习作。(25分) 题目：我心中的英雄 要求：①先把题目补充完整。心中的英雄，可以是雨 来、黄继光；也可以是钱学森、袁隆平；还可以 是消防员、医护人员… ②通过具体事例写出他（她）为什么能成为你心 中的英雄。 ③写出你对英雄的理解，你从他（她）身上学到了 什么。 ④语句通顺，表达真情实感，不少于400字，不得 出现真实的校名和姓名。