试卷2 邢台市下学期期末质量评价试卷(2023-2024学年)根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文下册（统编版 河北专版）

5,想一想，填一填。(4分) &请根据所学内容，在语境中完咸填空。(1山分) 网北安版·统地 因年级请文·下师 车胤之所以能博学多道.是因为他 (1)宋代诗人范成大把乡村生活中的所见所越，写成 邢台市第二学期期末质量监测试题 (文中的四学词语)； (填人名)之所以能六国 了六十首诗，叫做《 》,教材选的 封相，是因为他刻苦读书时常用锥刺股：杨时千里寻 湖试时间：0分钟测试分鬟：0爱 是第二十五首。其中 师，诚心讨数，被传为佳话，是生了减语 《惊局流斯我村修订》 ”这河句诗采用了以动 第一部分积累与运用{59分) 可见，读书之路无捷径可走，正如格言所说：书山有路 勤为径， 村静的方法。(3分】 1.书写展示。欺写李白的（独坐毁亭山》。注意字距、大 6,读一读，连一连。(4分) (2)《铁杵成针)的主人公是诗物 ,出自这则 小，两边留的空白。（不用写题日和作者》(5分） 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 韩愈 故事的两句该语是：“ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 屈原 “(3分) 唯有牡丹直国色，花开时节动京城 范钟淹 (3)《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首 诗 先天下之忧面优，后天下之乐而乐 刘属锡 (填“边卷”我“财国”)。诗中交代事情发生的时 7,请按要求完成下面的句子练习。(10分) 间和背景的句子是：“ (1)照样子，写一写春季。(2分》 ”(3分) 2.请根据语境和拼音写问语。(10分)》 例：雪用他的白色大衣瘦益着青草，霜把所有的树 枝涂盛了银色。她们还请来北风同住。北风身上 (4)诗人杜甫在黄师塔前漫步寻花.看见桃花开得灿 zhoo xid 良着皮衣，整天在花图里呼增着 烂，写下了诗句：“ 满天的早晨，我们来到植物园 ?”这与诗人元镇写下的“桃花视 深处，似匀深浅妆”有异曲同工之妙。(2分) teng luo du juan fo 9,请晨据情境，解决问题。(4分) 只见这里 密布。 盛开 (2)照样子，写一组连续的动作。(2分) 佳佳今天请假了。张老师对佳佳的好朋友鼎调 例：绝勇救地燕生富相，两只脚有力地授着车面。 j隐shao 说：“请你告诉佳佳，明天上午8：0准时参加学校讲解 rong 学上了窗口 员而试。“ 繁茂，解说员向我们 各类花卉，真是 場册这样向佳生转述张老师的话：“ 大开眼界 (3)用修改符号修改下面这段话。《4分) 3,照样子，变倍旁成新字组词。(4分) "(2分) 例：演一简（俏平） 我做数学作业时，被一道应用题难住了，来 此次面试，佳佳应重点介绍自己的( )(填序号) )脾一()( 电一()( )拒一(( 想去反复思考，总是找不到解题的思路，忽然， (2分) A外貌特点B.讲解方面专长C学习情况 4.请选择合适的词语序号填在括号里。〔4分) 老师想起了我说的公式，赶紧演算起来。突然，堆 A.哈已骑B.老脊牛C.铁公鸡D,千里马 0.你认为阴友相处的秘决是什么？《至少写三条) 世界上的人多种多样，有一毛不拔，极其吝啬的 题被解决了。 (3分) 》.有巴结路辑，摇尼乞怜的(》.有勤勤 (4)雨来说：“我在屋里，什么也没看见。” 我认为： 思、老老实实工作的( ),有能力出众，才华横溢的 (改为特迷向}(2分) 对比专接，因年线田这，下带名 止专量：州中假计文，节睛第？同 比专图一厘中用出文，下君第手面 试卷2 第二部分阅读理解(16分) ⑤有时，不急于表境自己的人，拾拾正是最富有完争 (一)“诺曼底号“遇难记{节选](6分】 力、生命力兼张、最有前途的人 哈尔成载然吃立在他的附长岗位上，指挥着，主宰 3.短文是按着什么顺序描写两根树的？(2分) 着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对 惊揽失着的众人，他镇定自希，仿佛他不是给人而是给突 难下达命令，就连失事的船的似手包听从他的调遣 4.联括短文的主要内容： 4444e 哈尔成帮长一个手势也没有微，一句话也没有说，我 。(2分) 如铁转，效丝不动，随着轮格一起沉入了深渊。人们逢过 15.第一棵树的目标是 阴渗豫的雾气，凝规着这草黑色的雕绿徐徐沉选大海 另一棵树的日标是 (2分) 11,面对灾堆时，人们 ,哈尔威船长则 1(请用筒洁的语言概括评价这两株树。(2分) (文中四字河语)，这是运用了 第一棵树： 的写法。(3分) 2结合哈尔威船长的英维壮举.请你把对生命的体会写 第二棵树： 在横线上.(3分) 在我看来，生命是极其 :我们要 17.下列成语中，用来形容第一棵树最贴切的一项是 :让自己的人生更有 ()(填序号)(2分) (二)两棵树(10分) A.量力而行 我.厚积薄发 ①农夫在地夏同时种了两暴一样大小的某树苗，第 C沉默寡言 D,谦虚谨慎 一棵树摇身是从地下吸收系科，能备起来，滋润每一个枝 第三部分习作表达(25分) 干，积蓄力量，聚疑地在算着怎样完暮自身，向上生长。 8.俗话说，“读万卷书，行万单路”。游览不仅雀够输悦 芳一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盒算 我们的身心，还德开圆我们的跟界，增长我们的知识 着开花结某。 和见闻，你游览过哪些地方？在游宽过程中欣赏到了 ②第二年春天一到，第一保树使吐出了嫩芽，鹄着动 事些美雨的景色？请写一篇游记。〔25分) 向上长，另一棵树刚吐出嫩叶，使迫不及待地挤出花蕾 要求：D题目自叔 )第一林树日标明确，高耐力堡，很说就长得身材茁 按一定序把游苑过程写清楚 壮。另一限树每年都委开花然果，刚开始着炙让农丸吃 围把景物特点写生动 了一惊，非常欣赏它但由于这辣树还未成然，便承担开 ④用上过资句，使景物的转换更白然。 花站果的青任，累停育了腰，站的果实也酸家难吃，还时 不少于400学。不得出现真实的校名和 常超来一屏孩子用石头教击。更有甚者，孩子会攀上它 姓名 那羸菊的身体，在林夺果于的同时，顿仿着它的使体和 自草。 ④时光飞转，终于有一天，那禄久不开花的壮树轻松 她吐出花蕾，向于养分充足、身体强壮体出的果实又大 又细。而此时那棵急于开花站果的树却盛了枯木。农夫 花并地叹了口气，将那探查小的格木欧下，烧火月了 试卷2 纯比专每，国年样用定·带笔4时 专餐，用甲得期其，下时吊9可 止少县，风华附出速·冒的三改，对症下药。根据语句的病 态、颜色描写出来，这样会给人留下 症，经过认真思考，采用增、删、调、换 深刻的印象。写景的目的，不应为写 等方法，动手把错的地方改正。 景而写景，重要的是反映作者的思想 四检查。改完后还得重读一两 感情。只有这样，才能为文章注人活 遍，看看有毛病的地方是否都修改 力，才能写出生动形象的文章。 了，修改是否恰当，是否保持了句子 试卷2邢台市第二学期期末 的原意。 质量监测试题 (4)的通行时间比以前缩短了近一半 第一部分 四、10.(1)恭勤不倦博学多通 1.提示：默写正确、美观、规范即可。 (2)A 众鸟高飞尽， (3)家中没有蜡烛照明 孤云独去闲。 在墙壁凿了一个洞引邻家的光亮读 相看两不厌， 书。 只有敬亭山。 身处恶劣环境，仍然勤奋苦学。 2.朝霞藤萝杜鹃芙蓉介绍 【参考译文】 凿壁偷光 3.福福气碑石碑钝迟钝 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照 矩规矩 明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡 4.CA B D 衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光 5.恭勤不倦苏秦 程门立雪 亮，让光亮照在书上来读。 学海无涯苦作舟 1.(1)准备9狠 【词语积累】与读书求学有关的成语 (2)A.神态急切想得到一把枪 囊萤夜读铁杵成针程门立雪 (3)扑压咬夺妈妈下班回到 悬梁刺股闻鸡起舞 韦编三绝 家：妈妈走到厨房，打开冰箱，拿出蔬 焚膏继晷目不窥园 废寝忘食 菜，开始做饭。 昼耕夜诵凿壁偷光负薪挂角 (4)比喻凶狠灵活 6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 一韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 屈原 (5)王二小 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 一范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 刘禹锡 五、12.写作提示：本题为半命题的 7.(1)春姑娘给大地披上绿衣，给花儿点上 写景作文，要求以“游 胭脂。她还唤醒小河。河水哗哗啦啦，唱 ”为题写一篇作文。 着歌向远方流去。 结合自己的生活实际，想想什么地方 (2)老师走进教室，打开课本，拿起粉笔， 让你印象最深刻，最想介绍给大家， 开始在黑板上板书。 确定写作内容。我们描写景物时，可 (3)我做数学作业时，被一道应用题难住 以按照由高到低，由远到近，由整体 到局部，由物到人，由动到静等顺序 了，想来想因反复思考，总是找不到解题 来写。把握住写景的顺序，描写出的 的思路。忽然，老师想起了我说的公式， 景物才能层次分明，清晰自然。在对 终 景物进行仔细观察的基础上，根据所 赶紧演算起来。突然，难题被解决了。 见所感展开合理的想象，再把景物状 (4)雨来说，他在屋里，什么也没看见。 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·四年级语文下第4页 8.(1)四时田园杂兴日长篱落无人过 试卷3唐山市第二学期期末质量 惟有蜻蜓蛱蝶飞 检测试卷 (2)李白只要功夫深铁杵磨成针 一、秩序怒吼膨大朦胧警戒 (3)边塞月黑雁飞高单于夜遁逃 慌忙譬如额角劫难脸颊 (4)桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 二、②√【解析】①绮丽(q);③胆怯 9.佳佳，张老师让我告诉你，明天上午8：00 (qie);④曝晒(pù)。 准时参加学校讲解员面试B 三、彬彬 可当依傍勃勃 10.要信守诺言，严守约定，别让朋友觉得你 不苟上入 不可信赖：要学会照顾对方的感受，别让 【词语积累】AABC式词语 朋友的自尊心受到伤害：朋友之间不能 闪闪发光 比比皆是 栩栩如生 自私，应懂得分享与分担，分享的是快 洋洋得意 默默无闻 绰绰有余 乐，分担的是忧愁。 蒸蒸日上 面面俱到 姗姗来迟 第二部分 孜孜不倦 奄奄一息 振振有词 11.惊慌失措镇定自若对比 四、1.永不漫灭藤萝 膝上 12.宝贵的珍惜价值 2.挤重叠交叉 13.按照发芽、生长、开花、结果的时间顺序 3.恭勤练囊以夜继日 写了两棵树。 4.囊萤夜读车胤程门立雪 14.农夫种的两棵树，一棵的目标是努力充 杨时、游酢 实完善自身，积蓄力量再开花结果，另一 5.生命全在节奏所寄发的信息 棵的目标是只想早点开花结果，结果最 朝向理想的勇气 后由于没有养分，早早成了枯木 6.麦花雪白菜花稀 可爱深红爱浅红 15.完善自身，向上生长尽快开花结果 俏也不争春 16.厚积薄发，最终实现了自己的目标 7.君子以自强不息 急于求成，欲速则不达 8.只要迈步总不迟 17.B 五、示例：乐乐，“人谁无过？过而能改，善莫 第三部分 大焉。”每个人都不可避免地会犯错，最 18.写作提示：本题为自命题的写景 重要的是怎样改正，以后不再犯。不要 作文，要求写一处你游览过的风 再为过去的错误而闷闷不乐了，从中汲 景。回顾游览过的景色，想想哪 取经验，我们相信下次你一定可以做得 处让你印象最深刻，最想与大家分享，然 更好。 后确定写作内容。在写游记时，要以作 六、（一）1.①鲜花轮绽③雨后春笋 者的游踪为骨骼，根据作者游览的路线 2.门前屋后空间 和顺序来进行写作，使文章层次分明，条 3.不用精心打理、自由生长 理清晰。在描写景物时，要抓住其特有 色彩艳丽 的形态、颜色、声音等方面，使游记的血 4.几场春雨过后，到那里走走，你常常会 肉丰满。游记中应融入作者的个人情感 看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探 和体验，使游记具有灵魂，通过字里行间 出头来。 的情感表达来打动读者。 (二)1.高深诱惑缘由掩藏 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·四年级语文下第5页