读读背背4 第六单元-【红卷】2025-2026学年四年级下册语文原创大情境期末卷（统编版）

续表 1.《海上日出》：这篇课文中，作者依次描写了 的日出和 的日出，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。 结构图解 时间 颜色：真红→红得可爱 ①总起 天气晴 位置 ②日出 朗时 光亮：没有亮光→夺目的亮光 表达感受 《海上 景象 ③总结 日出》 位置：努力上升→跳出海面 伟大的奇观 多云天气：水天一色，亮光灿烂 有黑云的天气：冲出重围，发出亮光 课 2.《记金华的双龙洞》：这篇课文记叙了作者游览金华双龙洞的过程，按照 文理解 ,依次介绍去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的见闻感受 及出洞情况，表达了作者对祖国大好河山的 之情。 路上 片明艳 洞口 宽、大、很有气势 作者的 外洞 宽敞、高大 游览 顺序 孔隙 狭小 内洞 黑、 奇、大 出洞 学文 1.巴金：原名李尧棠，中国作家、翻译家，代表作有“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》 和“激流三部曲”《家》《春》《秋》。(《海上日出》) 2.叶圣陶：原名叶绍钧，现代作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。(《记 實 金华的双龙洞》) 读读背背四 第六单元 汉 字 识字表里 兵卒(zú) 扭头(niǔ) 枪栓(shuan) 捆绑(kun bang) 劫持(jié) 国徽(hui) 嘴唇(chún) 高尚(shàng) 倔强(jué) 嘱咐(zhǔfù) 忍受(rěn) 沮丧(jǔ) 仪式(yi) 瞪腿(deng) 妨碍(fang) 字 搓洗(cuo) 葵花(kui) 遗憾(yi han) 污染(wū) 不屑(xiè) 王心童《红卷》 5 四年级语文下册 续表 sai( ) (强壮) bā（吧台） wā（鸣哩哇啦） 塞 sài( ) 吧 哇 强 (勉强) ba(好吧) Wa(走哇) 音字 Isec ) (倔强) (一声不吭) 吭 (引吭高歌) 写字表 行囊 恭敬 勤奋 博学 贫困 相逢晋朝 扭动 火炕 铅笔摇晃 的 好哩 枪栓 胳膊 劫难 绸缎 扒开敌人尸首 慌忙 萤火虫 形近字 博（广博） 逢（每逢） 栓（木栓） 劫( ) 绸( 慌( 搏（拼搏） 缝（缝补） 拴（拴紧） 却( )稠( )荒( 二词 语 词语表里的 芦花 发愣铅笔摇晃枪栓胳膊劫难鬼脸 戒指绸子 敌人 尸首 防备慌忙 语 近 发愣一( 摇晃一( )劫难一( ) 防备一( 慌忙一( 义词 敌人一( 慌忙一( 防备一( 1.三字词语：光溜溜 亮堂堂毛茸茸 2.与古人读书求学的故事有关的成语： 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 3.拟声词： 语 扑通 嗡嗡 咔啦 哗啦哗啦 累 吱扭 嗖嗖 哐啷 吧嗒吧嗒 4.其他： 飘飘悠悠 黝黑发亮 推推搡搡 嘟嘟囔囔一声不吭不约而同 满头大汗 歪歪斜斜 王心童"《红卷》 四年级语文下册 续表 囊萤夜读 囊：用口袋装。萤：萤火虫。 胤恭勤不倦 恭勤：肃敬勤勉。倦：疲倦。 通： 词 博学多通 语 家贫不常得油 贫： 解 未成，弃去 弃： 释 过是溪 是： 逢老媪方磨铁杵 方： 太白感其意，还卒业 感其意：被她的意志感动。还卒业： 目句子 ①雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气， 望着妈妈笑。 ②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 点句 1.这两句话都使用了比喻的修辞手法，却表达了不同的感情色彩，一褒一贬。 2.照样子，分别写一个比喻句，表达不同的感情色彩。 ① ② 四课文内容与积累运用 文要 学习把握长文章的主要内容。 利用小标题把握主要内容 交流平台 把握长文章主 要内容的方法 连接各段意思把握主要内容 前后联系起来把握主要内容 囊萤夜读 课文背诵 胤恭勤不倦， ,夏月则练囊 ,以夜继日焉。 王心童《红卷》 7 四年级语文下册 续表 1.《囊萤夜读》：这篇课文讲的是晋朝人车胤由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏 天就用白绢袋装入几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习的故事，赞美 了车胤 ,告诉我们 的道理。 2.《铁杵成针》：这是一则关于李白的传说，传说李白在山中读书的时候，中途想要放 弃学业，路过一条小溪时受到一位磨铁棒的老妇人的启发，回去完成了学业。文 中李白 的品格值得我们学习。 3.《小英雄雨来（节选）》：这篇课文讲述了在抗日战争时期，少年英雄雨来为了掩护 李大叔，机智地同敌人作斗争的故事，刻画了一位 的小英雄形 象。课文分为六个部分，用小标题可以分别概括为： ①游泳本领高 ④智勇斗鬼子 ②上夜校读书 《小英雄雨来（节选）》 ⑤怀念雨来 课 ③掩护交通员李大叔 ⑥机智脱脸 解 4.《我们家的男子汉》：这篇课文讲述了“我”的小外甥从出生到四岁这段时间里 的种种趣事，通过描写“ 966 ”等片段，生动地刻画了一个逐步成长的小“男子汉” 形象，字里行间流露出作者对小外甥的关爱与赞赏之情，表达了作者对于能 够见证一个小男孩成长的骄傲与欣喜。 5.《芦花鞋》：这篇课文选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。文章主要写了青铜 一家人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地镇上去卖 的故事，表现了青铜一家人之间的相互关心、相互体贴，赞美了青铜 等美好品质。根据不同的线索，可以为课文拟写不同的小标题： 编织芦花鞋→卖芦花鞋→城里人对芦花鞋的喜爱→最 以“芦花鞋”为线索： 后一双芦花鞋。 编织芦花鞋→卖芦花鞋→大雪中坚持卖芦花鞋→卖了自 以“青铜”为线索： 己穿的芦花鞋。 王心童”《红卷》 18 四年级语文下册 续表 独坐敬亭山 日积月累 [唐]李白 ,孤云独去闲。 相看两不厌， 1.《晋书》：中国的“二十四史”之一，唐代房玄龄等人合著，作者共二十一人。该 书记载了东汉末年至刘裕废晋帝自立期间的历史。(《文言文二则》) 文化 2.管桦：代表作有《小英雄雨来》等。[《小英雄雨来（节选）》门 常识 3.王安忆：复旦大学中文系教授，被称作中国“知青文学”“寻根文学”的代表作 家，主要著作有《长恨歌》《流逝》从小鲍庄》等小说。(《我们家的男子汉》) 读读背背五 第七单元 汉 砚台(yan) 乾坤(gian kun) 战役(y) 屡次(I心) 摧毁(cui) 识 冰雹(báo) 胸膛(tang) 弥漫(mi) 山脉(mài) 埋葬(zàng) 剖析(pou) 裸露(Iuǒ) 哭泣(q) 汹涌(xiong) 酣睡(han) 机械(xiè) 岗位(gang) 泰山(tài) 拐杖(zhang) 敞开(chang) 字 拘束(jū) 底蕴(yùn) 和蔼（ǎi) 慷慨(kang kai)贤明(xian) 悲戚(a) 惧怕(jù) 文质彬彬(bin)烦躁(zào) 焚烧(fn) 多音字 (单于) yun( 晕 (单薄) yùn( 写 字 芙蓉 洛阳 玉壶大雁 营地 射击炮弹光荣爆炸伦理腹部 里的 剖开窟窿混合 嘶哑 维持 秩序岗位主宰 措施调遣践行 王心童”《红卷》 19 四年级语文下册反义词（答案不唯一） 狭窄缩小宽松明亮静止 ◆课文理解 1.晴朗天气天边有云情况下 2.游览的先后顺序热爱和赞美 读读背背四 ●多音字（组词答案不唯一） 木塞边塞堵塞 qiang qiang jiang keng hang 形近字（组词答案不唯一） 劫难退却丝绸稠密慌张荒原 近义词（答案不唯一） 发呆摇摆磨难提防急忙 反义词（答案不唯一） 朋友沉着进攻 词语积累（答案不唯一） 1.蓬松松笑眯眯 2.铁杵成针程门立雪 手不释卷 3.叽叽咕咕 咕咚咕咚 咯吱咯吱鸣哩哇啦 词语的解释 通晓，明白贫穷放弃这 正在回去完成了学业 ◆重点句式（答案不唯一） 2.①她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 ②那小偷像一只老鼠，贪婪地盯着柜台里的珠宝。 课文背诵 博学多通家贫不常得油 盛数十萤火以照书 ◆课文理解 1.勤勉认真的求学精神只有坚持不解地勤奋学习， 才能取得成就 2.有恒心、有毅力，刻苦学习 3.机智、勇敢 4.他对食物的兴趣 他对独立的要求他面对生活挑 战的沉着 5.勤劳、纯朴 日积月累 众鸟高飞尽只有敬亭山 王心童"《红卷》 3 读读背背五 》多音字（组词答案不唯一） chan dan晕倒红晕 》形近字（组词答案不唯一） 实践深浅混乱浑身派遣遗传 词语积累（答案不唯一） 1.心急如焚2.慷慨贤惠彬彬有礼 〉词语的解释 天刚亮逃走骑兵天地间 重点句式（答案不唯一） 2.(2)蝴蝶飞舞：五彩缤纷的蝴蝶在花间飞舞，当它们 看到一朵朵盛开的花朵时，就竖起翅膀，落在花朵 上，吮吸着花蜜。 ◆课文背诵 平明送客楚山孤一片冰心在玉壶 单于夜遁逃大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色 课文理解 1.离情别意洁身自好 2.戍边将士的英勇威武 3.人生态度不向世俗献媚 4.英勇顽强、视死如归 5.忠于职守、舍已为人 》日积月累 1.天行健2.自胜者强3.不尤人4.生于忧患 读读背背六 多音字（组词答案不唯一） chong chòng冲着 形近字（组词答案不唯一） 一缕搂抱踪迹综合呼啸萧条 ◆重点句式（答案不唯一） 2.春一春天来了，小草探出了头，花儿露出了笑脸， 鸟儿在树上唱歌，连鱼儿都在水里跳舞。一阵微风 吹过，我们好像听到了树伸展躯干的声音。 ◆课文理解 1.王堡的童真形象 2.与大家一起分享才是真正的快乐 ◆日积月累 1.少年不知勤学苦2.一日读书一日功 3.学习不怕根底浅4.学海无涯苦作舟 0 四年级语文下册