读读背背2 第三、四单元-【红卷】2025-2026学年四年级下册语文原创大情境期末卷(统编版)

2026-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第三单元,第四单元
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.25 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 红卷·小学期末复习卷
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58172163.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考 读读背背一 ◆多音字(组词答案不唯一) 萝卜héhèhuóhud 挣扎包扎I心shuài着陆着火 ◆形近字(组词答案不唯一) 蚊帐无赖率领构成蹲下安慰 拂拭乒乓钝角脂肪挣扎精辟 词语积累(答案不唯一) 第一单元:1.车水马龙灯火辉煌 2.依山傍水鸡犬相闻 第二单元:1.云技术多媒体2.千万能力 词语的解释 稀疏树荫顽皮、淘气 P重点句式(答案不唯一) 第一单元: 2.洁白的云彩,湛蓝的天空,高大的教学楼,崭新的塑 胶跑道,它们和在操场上运动的学生一起,构成了一 幅朝气蓬勃、充满活力的校园晨景图。 第二单元: 2.狗的嗅觉十分灵敏,有研究表明普通犬类的嗅觉大 约是人类的40倍以上。 ●课文背诵 麦花雪白菜花稀惟有蜻蜓蛱蝶飞 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 溪上青青草溪头卧剥莲蓬 课文理解 第一单元: 3,对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美 4.对乡下人家的欣赏和喜爱 6,对桃花水的喜爱和赞美 P日积月累 飞雪迎春到 俏也不争春 只把春来报 她在丛中笑 春光懒困倚微风桃花一簇开无主 读读背背二 >识字表里的字(组词答案不唯一) 肝脏麦秆俏丽陡峭英俊严峻 王心童”《红卷》· 答案 ◆多音字(组词答案不唯一) bing ping凶恶恶心厌恶 diào tiao kan kàn 》形近字(组词答案不唯一) 漫画白桦锦绣涂抹指挥 忧心遭殃侮辱戒除譬如 词语积累 千里马老黄牛小蜜蜂应声虫纸老虎 百灵鸟领头羊铁公鸡哈巴狗变色龙 》重点句式(答案不唯一) 1.(2)这只小狗真活泼:一会儿在地板上蹦来蹦去,一会 儿跑到院子里嬉戏,一会儿又趴到我的脚边蹭痒痒。 2.(2)你呀,简直就是猴王出世,手弄脏了吧,衣服怎么 也弄破了呢? 课文背诵 《短诗三首》:月明的园中母亲的膝上 天上的风雨来了我只躲到你的怀里 《绿》:绿得发黑、绿得出奇 所有的绿集中起来挤在一起 按着节拍飘动在一起 课文理解 第三单元: 1.对母亲的依恋及对母亲的赞颂 对大海的挚爱 2.对蕴含着生机、活力的绿色的喜爱与赞美 3对家乡和大自然的热爱 第四单元: 1.对猫的喜爱2.作者的情感变化对母爱的赞颂 3.音调步态吃相对白鹅的喜爱、欣赏 >日积月累 不论平地与山尖采得百花成蜜后 读读背背三 》多音字(组词答案不唯一) 负荷荷叶 形近字(组词答案不唯一) 浙江逐渐罗网萝卜肩部皱眉 》近义词(答案不唯一) 安静霎时辨别聚拢幽暗广阔 9 ·四年级语文下册续表 尽第二单元 1.柏吉尔:德国科学家、科普作家,主要致力于天文学的传播,作品有《活动》《爱 的代价》等。(《琥珀》) 文 2徐星:祖籍江苏,古生物学家,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究 员。(《飞向蓝天的恐龙》) 识 3.刘忠范:吉林人,中国科学院院士,中国微米纳米技术学会会士。(《纳米技术 就在我们身边》) 读读背背二 第三、四单元 汉 字 尽第三单元 弥漫(màn) 叉腰(cha) 绽放(zhan) 朦胧(meng I6ng) 金晖(hui) 徜徉(chang yang) 炫耀(xuàn) 污垢(gòu) 胆怯(qiè) 曝晒(p心) 赤脚(chi) 携手(xié) 涉及(shè) 光晕(yùn) 深渊(yuan) 屈原(q) 孟子(meng) 杜甫(fǔ) 韩愈(hanyù) 大禹(y) 刘禹锡(x) 龚自珍(gong) 字 仲夏(zhòng) ③第四单元 里 蹭破(ceng) 口腔(giang) 遭殃(yang) 疙瘩(gda) 欺侮(w心) 字 耳聋(I6ng) 啄木鸟(zhuó)哼唱(heng) 凄惨(q) 嚣张(xiāo) 引吭高歌(háng)短促(cù) 奢侈(she chi),侍奉(shi) 窥伺(kuT si) 用换偏旁的方法识字: 杆一肝gan( )一秆gan( 消一俏qiào( )一峭qiào( 捕一哺bǔ(哺育)一浦pǔ(黄浦江) 轮一沦n(沦落)一抡Iun(抡拳) 换一 涣huan(涣散)一焕huan(焕发) 骏一俊jùn( )一峻jùn( ) 尽第四单元 多 zhe(折腾) e( (屏除) (声调) (看守) 字 屏 折{zhé(折扣) 恶ě( (屏障) (调皮) (看见) she(枝折花落) wù( 王心童"《红卷》 四年级语文下册 续表 尽第三单元 繁星漫灭 藤萝膝盖 波涛躲藏水瓶拥挤交叉 指挥白桦 涂抹 绣花潇洒 花穗朦胧寂静朝霞毛茸茸 表 尽第四单元 忧虑 贪玩 尽职屏息磨蹭稿纸 腔调解闷毒蛇遭殃花盆 字 讨厌 堤坝 忠厚毒手 成绩 孵蛋警戒歪头咕咚米汤 挖掘 埋伏啼叫调换急促颇佳 戏剧譬如侍候饭馆 附近 脾气 敏捷昂首 供养添饭一丝不苟生机勃勃 尽第三单元 漫( ) 桦( 绣( 抹( 挥( 形 慢(轻慢) 华(华丽) 诱(诱导) 沫(泡沫) 晖(余晖) 区第四单元 优( ) 殃( 侮( 戒( 譬( 优(优异) 秧(秧苗) 海(海洋) 诫(训诫) 壁(墙壁) 二词语 尽第三单元 繁星 藤萝 波涛 墨绿 嫩绿集中 交叉教练 指挥整齐节拍 白桦 潇洒 朦胧 寂静 朝霞毛茸茸 语 了第四单元 里 呼唤响动 尽职屏息 稿纸梅花解闷勇猛 满月淘气讨厌 词语 理由 心事 反抗 忠厚毒手成绩 警戒预备汤圆 即将姿态 高傲 音调局促京剧 譬如 侍候饭馆 附近脾气 敏捷昂首 供养 一丝不苟 空空如也 王心童《红卷》 8 四年级语文下册 续表 尽第四单元 ( ):比喻有才千的人。 ):比喻默不作声、踏实工作的人。 ( ):比喻勤劳的人。 ( ):比喻没有主见、随声附和的人。 ( ):比喻外强中干的人。( ):比喻歌声甜润、清脆的歌手。 ):比喻在团队中起主导作用的人。 语 ( ):比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。 累 ):比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。 ( ):比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。 屏息凝视 左顾右盼不胜其烦变化多端 引吭大叫扬长而去 生气勃勃 颤颤巍巍 如怨如诉 局促不安 一丝不苟 从容不迫 空空如也 无忧无虑枝折花落 三句子 尽第四单元 1什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马 上集合到它身边来。 (1)先总说母鸡听到响声立刻警戒的特点,再把具体怎样警戒的表现写清楚。 (2)体会句子中冒号的用法,再仿照着写一写“活泼的小狗”。 重 式 2.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? (1)句中加点的语气词,能使语言更自然,更亲切,更生活化,不仅写出了作者 对猫的观察之细致,更充分表达出作者对猫的关切和爱怜。 (2)注意加点语气词,仿写句子。 四 课文内容与积累运用 尽第三单元 文要素 初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。 尽第四单元 体会作家是如何表达对动物的感情的。 王心童《红卷》 9 四年级语文下册 续表 尽第三单元 ①读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。 现代诗的特点 ②常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。 交流 ③往往饱含着真挚的情感。 尽第四单元 台 1.“明贬实褒”:表面上好像不喜欢,字里行间却藏着深深的爱。 2.“明贬实褒”表达方式的好处:不仅使句子富有幽默感,还能很恰当地表达出 对事物的情感,更有亲昵的味道。如“猫的性格实在有些古怪”这句话表面上 好像在说猫性格古怪,实则是表达对猫的喜爱之情。 短诗三首 绿 繁星(七一) 好像绿色的墨水瓶倒翻了, 这些事 到处是绿的… 是永不漫灭的回忆: 到哪儿去找这么多的绿: 藤萝的叶下, 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿… 繁星(一三一) 刮的风是绿的, 大海啊」 下的雨是绿的, 文背 哪一颗星没有光? 流的水是绿的, 哪一朵花没有香? 阳光也是绿的。 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 繁星(一五九) 重叠在一起, 母亲啊! 静静地交叉在一起。 鸟儿躲到它的巢里; 突然一阵风, 心中的风雨来了, 好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地 王心童”《红卷》 0 四年级语文下册 续表 尽第三单元 1.《短诗三首》:这三首短诗均出自冰心的第一部诗集《繁星》。《繁星(七一)》和 《繁星(一五九)》都体现了诗人 。《繁星(一五 九)》中,第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨等恶劣天气,第二个“风雨”指 现实生活中遇到的挫折与苦难。《繁星(一三一)》中,诗人由大海联想到星光 和花香,并通过比较,说明了大海对于在海边长大的诗人而言,影响深远,抒 发了诗人 之情。 2.《绿》:这首诗中,诗人艾青用极富感染力的文字,描绘了春回大地,到处都是 绿色,万物充满生机的景象,表达了诗人 之情。 3.《白桦》:这首诗的作者是苏联诗人叶赛宁。全诗意境宁静优美,富有韵律感, 展现了白桦的高洁之美,流露出诗人 之情。 文 4.《在天晴了的时候》:这首诗的作者是戴望舒。整首诗体现了真实与想象的融 解 合,借用生动形象的语言描绘了雨后天晴的景象,抒发了诗人悠闲自在、宁静 平和的心绪。 图第四单元 1.《猫》:这篇课文是著名作家老舍的作品。作者细致、生动地描述了猫的古怪 性格和小猫满月时的淘气可爱,字里行间流露出 课文围绕猫的可爱描写了三个方面的内容: ①既老实又贪玩,既贪玩又尽职 猫的可爱 ②高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠 ③有时无比勇猛,有时又无比胆小 2.《母鸡》:这篇课文的作者是老舍。课文以 为线索,描写了作者 对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,塑造了一位“负责,慈爱,勇敢,辛苦” 的“伟大的鸡母亲”形象,表达了作者 之情。 王心童《红卷》 四年级语文下册 续表 3.《白鹅》:作者是著名漫画大师、散文家丰子恺。课文细致刻画了白鹅“严肃郑 重”的 、“大模大样”的 和“三眼一板”“一丝不苟”的 课 表现了白鹅高傲的性格特点,表达了作者 之情。 结构图解 解 伸长头颈 步调从容 ①高傲 左顾右盼 ③步态 大模大样 严肃郑重 《白鹅》 ②叫声 ④吃相 三眼一板、一丝不苟 引吭大叫 从容不迫、 架子十足 尽第三单元 关于诗歌的名言: 诗和音乐一样,生命全在节奏。 朱光潜 诗是人类向未来所寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。 艾青 诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。 [英国]华兹华斯 景 尽第四单元 蜂 [唐]罗隐 ,无限风光尽被占。 ,为谁辛苦为谁甜? 尽第三单元 1.冰心:原名谢婉莹,诗人、现代作家,被称为“世纪老人”,代表作有诗集《繁星》 《春水》,散文集《寄小读者》。(《短诗三首》) 2.艾青:中国现代文学史上一位独具特色的、有着丰富绘画经验与深厚艺术修养的 现代抒情诗人。(《绿》) 文 3.叶赛宁:苏联诗人,主要作品有《白桦》《安娜·斯涅金娜》。(《白桦》) 赏 4.戴望舒:中国现代诗人、文学翻译家。(《在天晴了的时候》) 5.屈原:爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作家, 主要作品有《离骚》《天问》等。(语文园地) 6.陶渊明:名潜,字元亮,别号“五柳先生”,东晋末诗人,作品有《饮酒》《桃花源 记》等。(语文园地) 王心童”《红卷》 2 四年级语文下册 续表 7孟浩然:唐代著名的山水田园诗人,与王维合称“王孟”。(语文园地) 8.杜甫:唐代现实主义诗人,字子美,自号少陵野老,被誉为“诗圣”。其诗被称 为“诗史”,诗歌风格沉郁顿挫。(语文园地) 9.韩愈:唐代诗人,字退之,世称“韩昌黎”,与柳宗元并称“韩柳”。(语文园地) 10.刘禹锡:唐代诗人,字梦得,有“诗豪”之称。其诗清新俊朗,刚毅奔放。(语 文园地)》 11.范仲淹:北宋诗人,字希文,作品收录在《范文正公文集》。(语文园地) 12.龚自珍:清代诗人,其诗歌洋溢着爱国热情。(语文园地) 文 尽第四单元 蒉 1.老舍:原名舒庆春,字舍予,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,代 表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》。(《猫》《母鸡》) 2丰子恺:浙江人,中国现代书画家、散文家、翻译家,以用中西融合思想创作漫 画以及散文而著名。(《白鹅》) 3.京剧:中国国粹之一,是中国影响力最大的戏曲剧种,有生、旦、净、末、丑五大 行当。净角是京剧表演主要行当之一,俗称花脸,以面部化妆运用图案化的 脸谱为标志,音色洪亮宽阔,演唱风格粗壮浑厚,动作大开大阖,顿挫鲜明。 (《白鹅》) 读读背背三 第五单元 一汉 字 字表 扩大(kuò) 古刹(chà) 镶嵌(xiang) 浙江(zhè) 一簇(cù) 的 臀部(tin) 漆黑(q) 蜿蜓(wan yan), 多 荷 the ) 音字 he( ) 王心童《红卷》 13 四年级语文下册

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