语文试卷(3)-【中考123】2026年中考语文考前十五天全程复习（绥化市专用）

2026年绥化市·中考全程复习 语文试卷（三） p 试题命制：《勤径中考123》工作室 考生注意： 本考场试卷序号 1.考试时间120分钟 装2.全卷共五道大题，总分120分 (由监考教师填写) 题号 二 三 四 五 总分 核分人 订 得分 蓉 得 分 评卷人 、聚沙成塔，运用生慧（本题共5个小题，共11分） 线 阅读下面语段，按要求回答1一5题。 ①日日行不怕千万里，时时做不惧千万事。当你的能力还驾驭不了你的梦想时，不 要自暴自弃，给自己时间，心无旁骛，沉下心来历练。所有的出口成章，都是厚积薄发； 内 ；所有的游刃有余，都是千锤百炼。那些脚踏实地的努力与坚持不懈 的奋斗终将铺就我们通往理想的道路。 ②人生路上，难免有山穷水尽之时，唯有积蓄千均之力，方能冲破困局；哪怕眼前笼 不罩着沉沉雾引，看不清前路，也要坚定前行。我们要拿出勇气、拿出干劲，以不折不挠的 姿态，在岁月里驰骋。因为心怀信念、勇往直前，我们终将跨越一切艰难险阻。 ③我们面对挫折更要坚定信念，努力克服前进路上的种种复杂与严峻。纵然前方道 要 路会布满艰难险阻，我们只要脚步不停，一意孤行，终能攀登高峰，阔步前行。 1.给文中画双横线的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第②段中的一个错 别字。(3分) 雾i 改成 答 驰骋() 2.选文中加点的成语使用不恰当的一项是 ( )(2分) A.自暴自弃 B.山穷水尽 C.不折不挠 D.一意孤行 3.下列有关语法知识的表述不正确的一项是 ()(2分) 题 A.“那些脚踏实地的努力与坚持不懈的奋斗终将铺就我们通往理想的道路”的句子主 干是“努力与奋斗铺就道路”。 B.“沉下心来历练”中“历练”是名词，“我们要拿出勇气”中“勇气”是形容词。 C.“心无旁骛”“厚积薄发”“阔步前行”三个短语的结构类型各不相同。 D.“我们终将跨越一切艰难险阻”一句中，“终将”作状语，“一切”作定语。 4.第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。(2分) 5.在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。(2分)》 语文试卷（三）第1页（共8页） 见此图标品微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。 得 分 评卷人 二、思接千载，陶冶情操（本题共2个小题，共12分） 6.品读诗词，汲取力量。请将下面对话中的诗文补充完整。(8分) 小语：青春学海扬帆起，志在四方担使命。中国自古以来就有许多关于使命担当的佳 作，这些佳作不仅彰显了可贵的个人品质，也体现了伟大的民族精神。 小文：家国有难，父亲老弱，木兰挺身而出，在“朔气传金柝，① ”(《木 兰诗》)的军旅生活中磨炼了坚不可摧的意志；秋风呼啸，屋漏被破，杜甫想的却 是“② ,③ ”(《茅屋为秋风所破 歌》)，他舍己为人，胸怀天下；仕途失意，苏轼仍不忘报国之志，用“④ ,西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)表达杀敌报国的决心。 小语：是啊，无数先贤勇担家国重任，以“⑤ ”(《鱼我所欲也》)的 可贵精神为我们筑就坚不可摧的精神长城。在新时代，担当时代使命，吾辈青年 亦义不容辞，要用“⑥ ,⑦ ”(李商隐《无题》)的 奉献精神和“水击三千里，⑧ ”(《北冥有鱼》)的奋发气势， 为祖国和人民的未来出一份力。 小文：持长剑纵马，执妙笔生花，让我们在振兴中华的历史洪流中谱写青春华章！ 7.赏析张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，按要求回答问题。(4分) 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意畴躇。伤心秦汉经行处，宫阙 万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 (1)下列赏析有误的一项是 )(2分) A.“山坡羊”是曲牌名。这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。 B.“如聚”“如怒”“山河表里”等词语写出了“潼关”地势的雄伟险要。 C.“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。 D.作者采用层层深入的写法，由写景而怀古，再引发议论，将三者结合起来，让这 首作品有了强烈的艺术感染力。 (2)“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，蕴含了作者哪些情感？（2分) 得分 评卷人 三、经典引路，知行合一（本题共5个小题，共10分） 为增强文化自信，让学生深入了解和体验中华优秀传统文化的魅力，学校举办“致 敬经典传承文化”艺术节。校园戏剧社将开展一系列活动，请你完成以下任务。 8.请你仿照示例，为本次活动设计两种活动形式。(2分) 示例：组织戏剧知识竞赛活动 活动一： 活动二： 9.戏剧社要招募一些新成员，但要通过下面的文学文化常识的考试，请你选择下列表述 有误的一项 ()(2分) A.马致远，号东篱，一说字千里，清代戏曲作家、散曲家。 语文试卷（三）第2页（共8页） B.京剧的表演形式独特，融合唱、念、做、打，通过虚拟性的程式化动作来展现剧情和 刻画人物。 C.作为东北民间艺术瑰宝，二人转表演载歌载舞，手绢扇子飞舞，嬉笑怒骂间尽显东 北地域风情。 D.戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称。戏剧文学即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的 主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 10.戏剧社将在学校进行汇报演出，右侧是同学们设计的海报样 稿，小龙觉得演出海报漏了两个必备信息，分别是 京剧 和 （(2分) 野猪林》 11.《野猪林》是京剧经典剧目，根据《水浒传》第七到十一回创 作而成，涵盖豹子头误人白虎堂、鲁智深大闹野猪林、林冲棒 演员表 打洪教头、风雪山神庙、雪夜上梁山等情节。请将海报中的 行当 剧中人物扮演者 ① 小松 “演员表”补全。(2分) 林娘子 小江 ① ② ② 小语 高商衙内小文 12.学校戏剧社正在排练戏曲《林冲夜奔》，请你与社员们共同研 演出日期 演出单徊 读唱词，完成下面任务。(2分) 2025年1月7日 校园京剧社 【林冲唱词】叹英雄生死离别遭危难，满怀激愤问苍天。 问苍天万里关山何日返？问苍天缺月儿何时再团圆？问苍天何日里重挥三尺剑？诛 尽奸贼庙堂宽！壮怀得舒展，贼头祭龙泉。却为何天颜遍堆愁和怨…天啊，天！莫 非你也怕权奸，有口难言？ 林冲在什么情况下唱出这段唱词？请选择并根据《水浒传》的情节和唱词内容 说明理由。 A.林冲雪夜露宿山神庙 B.林冲复仇后雪夜上梁山 得分 评卷人 四、书海拾珍，阅文悦心（本题共16个小题，共37分） (一)阅读非连续性文本，回答13一15题。(6分)》 【材料一】银杏，是秋天的象征。当我们欣赏这金黄色的果实时，是否会好奇，从春 天到冬天，从绿色到黄色，银杏树都没有显现过银色，为何这种树会被冠以“银”之名？ 明代李时珍在《本草纲目》里这样描述银杏：“原生江南，宋初始入贡，改呼银杏，因其 形似小杏而核色白也，今名白果。”银杏果俗称白果，形态与杏果很像。银杏果的外皮有白 粉，并且在阳光照射下会泛出微微的银色。可见，银杏的“银”字与其果实有很大关系。 银杏的“银”字除了与果实显现出的颜色有关外，还有可能与其在水中的状态相关。 如果你捡起一个银杏果，将它缓缓浸入水中，便会明白“银”字的来源。银杏在浸入水中 后，其表面会有一层银色的包裹，就像被刷了一层银粉，但拿出水面后就消失了。 这是因为银杏果浸入水后，在疏水物质（果胶和蜡质）的作用下，表面会形成一层水 膜。而银杏果表面的绒毛或凸起结构会保留一部分空气，当光线从水（折射率大）进入 空气（折射率小）时，极易发生全反射，使银杏果呈现出独特的银色光泽。 【材料二】赏银杏时总能闻到臭臭的味道，银杏果便是“罪魁祸首”。银杏果的臭味 在果实成熟时尤为明显，银杏果的外皮中含有多种有机酸，包括丁酸、己酸等。这些有机 语文试卷（三）第3页（共8页） 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。？ 酸在果实成熟时，会逐渐被氧化分解，产生有臭味的挥发性物质，散发出一种脂肪变质或 者水果腐烂般的臭味。 这臭味可能是银杏的“自我保护机制”。银杏的果实也就是种子，是银杏繁殖的方 式之一，而果实成熟后散发的臭味可以防止动物的食用，从而利于银杏繁殖。 【材料三】银杏果能吃吗？银杏果含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质，其中维生素 E和黄酮类化合物的含量较高。维生素E能增强免疫力，提高身体的抗氧化能力。黄酮 类化合物如银杏双黄酮、异银杏黄素等，具有改善血液循环、增强记忆力、抗衰老、抗肿 瘤、抗病毒等功效。 银杏果的食用方法也是多种多样的，可用于炖汤、煮粥或作为其他烹饪食材，如制作 银杏果蛋糕、银杏果冰激凌、银杏果酸奶等。 装 需要注意的是，银杏果含有微量的氢氰酸毒素，如果食用不当或一次性摄入太多，可 能会对身体造成不良影响，导致恶心、呕吐、呼吸困难等症状。银杏果的外种皮也含有刺 激性毒素，这些毒素入侵皮肤，可能会导致皮肤红肿、瘙痒、起皮疹，从而引起接触性皮 订 炎，严重时可导致感染。 13.下列对文本内容表述不正确的一项是 ()(2分) A.材料一中括号内的文字起解释说明的作用，便于读者理解“疏水物质”“全反射” 等高深概念。、 线 B.材料二加点词“可能”表示“臭味是银杏的自我保护机制’”只是一种推测，体现 了说明文语言的准确性和严密性。 C.银杏果食用方法多样，可用于炖汤、煮粥或制作糕点、饮品等，但食用不当或接触内 外种皮都可能引发健康问题。 D.银杏果内的黄酮类化合物能增强人体免疫力和抗氧化能力，维生素E能改善血液 循环、增强记忆力。 不 14.材料三第二段运用了什么说明方法？有什么作用？(2分) 15.请根据材料一的内容，用简洁的语言回答第一段画线句的疑问。(2分) 要 (二)阅读《“铜豌豆”与“金刚钻”》，回答16一19题。（9分) 答 “铜豌豆”与“金刚钻” 陈鲁民 ①人生在世，要想活得堂堂正正、不卑不亢，又事业有成、光阴不虚，关键须做到两 “硬”：一是骨头硬，铁骨铮铮，顶天立地；二是本事硬，能耐出众，技艺过人。 题 ②骨头硬，代表的是气节与操守、原则与底线。元代戏剧家关汉卿有名言：“我是个 蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。”即为骨头硬的生动描写。毛泽东 曾赞扬鲁迅“骨头是最硬的”。画家丰子恺也说过：“有些动物主要是皮值钱，譬如狐狸； 有些动物主要是肉值钱，譬如牛；有些动物主要是骨头值钱，譬如人。”明代官员左英纶 则在《示儿》中叮嘱子女说：“丈夫遇权门须脚硬，在谏垣须口硬，入史局须手硬，拒贿赂 赃钱须心硬，浸润之谮须耳硬。”意即在权贵门前腿不软，任谏官要嘴不软，做史官要笔 不软，拒受贿赂要心不软，听别人进谗言时耳不软。做到了这些，就会“不怕压，不怕迫。 不怕刀，不怕戟。不怕鬼，不怕魅。不怕帝，不怕贼”，没什么事能难住、压垮。 语文试卷（三）第4页（共8页） ③本事硬，反映的是办事能力与工作水准。俗话说“没有金刚钻别揽瓷器活儿”，金 刚钻的寓意就是本事过人，技艺精湛，水平高超，别人干不了的活我能干，别人做不成的 事我能做。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，本事硬在为我国战略工程安全装上了 “金钟罩”，在现代防护工程领域取得多个“第一”。“时代楷模”单杏花，本事硬在带领 团队建成全球领先的超大型票务系统，为我国铁路数字化智能化作出突出贡献。大飞机 自主工程总设计师张彦仲，本事硬在殚精竭虑助力中国大飞机翻翔蓝天。还有那些身怀 的 绝技的大国工匠，很多技术难题都能攻克，“文武昆乱不挡①”。 ④而这两者的关系，是相辅相成、互为倚仗的。本事硬是骨头硬的前提与底气，若无 硬本事，空有骨头硬就成了虚张声势、外强中干。骨头硬就是人要有家国情怀，让本事用 装在正道上，实现其正当价值。本事硬能支撑人的底线不被轻易打破，自重自尊；骨头硬则 让人的本事更具正能量，不入歧途。这两者缺了任何一方，就可能沦为有本事无骨气的 工具人，或有火气无能耐的空谈者。古今中外那些杰出人物，都是骨头硬与本事硬的结 订 合者。国家间的博弈也是如此，“狭路相逢硬者胜”。 ⑤硬本事从哪里来？一自然靠苦练，勤学苦研，反复练习，孜孜矻矻，苦心孤诣。二 须硬熬，任何本事，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能“质变”，正如坊间所说的 “一万小时定律”。三靠领悟，硬本事的获得，绝不是无意义地重复劳动，而是边干边想， 线 日日有所思，一朝有所悟，本事就会突飞猛进。 ⑥人立天地间，总得有点立身处世的本钱，譬如兼有“铜豌豆”与“金刚钻”。骨头硬 与本事硬相得益彰，互为依仗，就能走遍天下，无所畏惧。 内 【注释】①文武昆乱不挡：戏曲行业术语，指演员具备表演文戏、武戏、昆曲、乱弹等 多种行当剧目的全面能力，是对演员技艺的至高评价： 16.请概括本文的中心论点。(2分) 不 17.选文第②段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(2分) 要 18.请分析选文第③段的论证思路。（2分) 1 答 19.请结合选文第⑤段内容，选用课内外其他文学作品中的人物事例作为论据，补充一个 事实论据。(3分) 题 （三)阅读《英雄》，回答20一23题。（10分)》 英雄 章熙建 ①“哒哒哒…”“轰隆隆…”机枪和火炮的喧嚣响彻夜空。 ②1934年11月27日，苍穹如墨，山后的救护站篝火摇曳。夜战湘江渡口的红军伤 员一拨拨地撤下来，卫生员刘法玉正忙碌着为他们救治。这时，一支增援部队从旁边飞 奔而过，战友钟三秀惊呼一声：“咦一来发兄弟！” ③听到钟三秀的声音，赖来发回头便看见了妻子，连忙闪出队伍。刘法玉怜惜地抚 语文试卷（三）第5页（共8页） 见此图标8微信/抖音扫码 为中考总复习冲刺蓄力。水 摸丈夫的脸庞，惊喜地问道：“你怎么也加入了红军？” ④“你走后没几天我就参加了红军，七尺男儿可不能落在媳妇后面！”赖来发自豪 地说。 ⑤刘法玉脸上绽开笑容，她推了丈夫一把：“快赶队伍去，正打仗呢！”赖来发恋恋不 舍地看了媳妇一眼，才一溜小跑回到了队伍中。 ⑥分开的那一刻，飒飒山风把刘法玉的声音传进了赖来发的耳畔，在苍莽绵延的土 地上回响一“打仗勇敢点，要做个英雄啊！” ⑦湘江战役后，红军西进。战斗间隙，刘法玉惦记着赖来发，她盼着丈夫能平安 归来。 ⑧1935年4月中旬，红3军团挺进贵州。一日黄昏，担任前锋的红14团遭到敌人伏 击。危急时刻，前锋改后卫，拼死阻击敌军，掩护主力部队迁回转移。 ⑨救护站设在一块稻田里，刘法玉爬上堆垛扯下稻秆，铺成柔软的草垫。突然，一架 敌机俯冲扫射，刘法玉看见山岭上几个战士正背着伤员飞奔而来，子弹打在他们身上，溅 出一丛丛猩红的血花。 ⑩“啊，来发！”刘法玉惊呼着滚下堆垛一她看得清楚，中弹的战士中，头一个就是 赖来发，他胸前鲜血喷涌，当时肩上还驮着负伤昏迷的营长。刘法玉飞奔过去，为已没了 气息的丈夫轻轻擦去脸上的鲜血和泥土，然后替他神平皱巴巴的军衣，为他合上双目。 敌机再次俯冲投弹，周遭地动山摇。尽管心如刀绞，刘法玉强忍着痛，将营长费力运回稻 田一伤员们还等待着救护，她的战斗仍在继续！ ①傍晚，刘法玉发现一个伤员伤口溃烂，整条腿变成了黑褐色，刘法玉禁不住落下泪 来，她知道这是因药物匮乏感染加剧的表现。 ②“你们立即去趟武汉，那里筹措了一批药品，你们去找曹医生联络取药，务必速去 速回…”团长大手一挥。 ③翌日清晨，刘法玉扮作回娘家的新媳妇，钟三秀扮作贴身丫鬟，两人搭乘木船顺江 而下，10多天昼夜兼程终于抵达了武汉。她们趁夜进城，找到了在刘家庙医院当院长的 曹医生。孰料，就在取到药品走出巷口的那一刻，一支敌军巡逻队突然从街角冒出，截住 他们强行盘查。情况危急，曹医生当即掏枪击毙打头的敌军。枪声骤然打破宁静。满载 着荷枪实弹军警的车飞驰而至，刘法玉与钟三秀被押上车时，身后一阵杂乱枪声响 起—曹医生牺牲了。 ④刘法玉二人被关进监牢后，受尽严刑拷打，但她们咬紧牙关，只说是受人指使来取 货的，并不知道取的是啥。半年后，敌人失去耐心，决定对她们这一批“犯人”下毒手。 好在及时递出情报，红军游击队在通往刑场的山坳口伏击营救。 ⑤枪声响起的瞬间，刘法玉与钟三秀两人纵身一跃跳下了疾驶的卡车。可就在滚下 陡坡时，刘法玉头部磕在了一块石头上，当场昏厥。当她从剧痛中醒来时，山坳口已是一 片寂静，敌人仓皇逃窜，游击队也不见了踪迹。 6… ⑦初秋的夜晚，黑龙集碾谷场上正在放映电影《大渡河》。旷野寂静，稻花飘香，电 影里激战的枪声在山峦间回荡。蓦地，一阵啜泣声传来… ⑧银幕上红军战士浴血奋战的场景，唤醒了刘法玉尘封的记忆。那天夜晚，刘法玉 一五一十地向儿子诉说了苦寻队伍11年的悲苦艰辛，儿子禁不住抱紧母亲落下泪来。 ⑨数天后，刘法玉在儿子陪同下走进依山而筑的烈士陵园，看着长长的墓碑，老人喃 喃说着：“当年红军长征就是这个阵势，我终于寻到咱们的队伍啦！” 语文试卷（三）第6页（共8页） 20.下面对文章分析理解错误的一项是 )(2分) A.小说开篇通过激烈的战斗场景渲染了一种紧张且悲壮的氛围，为后续的情节发展 奠定基调。 B.从战场相遇的对话看，赖来发曾经思想比较落后，他是在妻子的感染下才加入革 命队伍的。 C.第⑤段画线句生动形象地写出了刘法玉与丈夫久别重逢时的喜悦，但又让丈夫迅 速回归战斗行列，表现出刘法玉作为革命战士的果敢和理智。 D.小说结尾写刘法玉在儿子陪同下与“英雄”以另外一种形式相聚，照应文题，感人 至深。 21.本文以赖来发和刘法玉这对伴侣的经历为线索，叙述了二人的革命故事。请依据文 本内容，完成下面的表格。(3分) 故事 经历 相别 妻子先参加红军离开家 相遇 ① 永别 ② 怀念 ③ 22.文章开头第①段中连用两组拟声词“哒哒哒…”“轰隆隆….…”，有什么作用？(2分) 23.读完本文，很多同学认为小说的结局仍存在悬念，建议补充一个结尾。下面是小安拟 写的故事结尾，你觉得合适吗？请结合文章说明理由。(3分) 小安：那一刻阳光洒落，银发飘飘的老人手指着烈士墓群：“他们才是真正的英雄！” 她眼神明亮，一如当年长征路上的飒爽英姿。 (四)阅读文言文，回答24一28题。（12分) 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通， 鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒 食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】过磨盘山，山势峻峭，重叠盘曲，故名；为滁之要害地。是日宿岱山铺，定远①境 也。明日，宿黄泥冈，凤阳境也。途中遇太平蔡极生自北来。薄暮，余告圉人②：“数日皆 苦热行路者皆以夜当及月明行也。”乃于三更启行。行四五里，见西北云起；少顷，布满 空中，雷电大作，大雨如注。仓卒披雨具，然衣已沾湿。行至总铺，雨愈甚，遍叩逆旅主人 门，皆不应。圉人于昏黑中寻得一草棚，相与暂避其下。雨止，则天已明矣。道路皆水弥 语文试卷（三）第7页（共8页） 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。下 漫，不辨阡陌。私叹水利不修，天下无由治也。苟得良有司，亦足治其一邑。惜无有以此 为念者。 (节选自戴名世《乙亥北行日记》，有删改) 【注释】①定远：地名，后文凤阳、太平同为地名。②圉人：马夫，养马的人。 24.下列句中加点字意思相同的一项是 ()(2分) A.初极狭，才通人 政通人和(《岳阳楼记》) B.悉如外人 此悉贞良死节之臣(《出师表》) C.为滁之要害地 乃记之而去(《小石潭记》) D.重叠盘曲，故名 有仙则名(《陋室铭》) 装 25.请把甲、乙两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 (2)遍叩逆旅主人门，皆不应。 订 26.用“/”给下面句子断句，请断两处。（2分) 数日皆苦热行路者皆以夜当及月明行也 线 27.乙文中作者在途中遇到了哪些困难？请简要概括。(2分) 内 28.甲、乙两文在情感表达上有何共同之处？(2分) 不 得分 评卷人 五、心有微澜，落笔生花(50分) 29.请你从下面两个文题中任选一题写作文。（(50分) 要 文题一：人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！一奥斯特 洛夫斯基 请将文题《被 点燃的时光》补充完整，写一篇作文。 答 文题二：阅读下面材料，根据你的理解，自选角度立意，自拟题目，写一篇作文。 孔子游于吕梁，见一汉子能在湍急凶险的河流中畅游，问其有何秘诀，汉子答日： 我没有什么游水的秘决，开始时出于本性，后来游得好是我能顺应水性一能顺着漩 题 涡一直潜到水底，又能随着漩涡的翻流而露出水面，完全顺着水流的规律来左右自己 的行为，才能驾驭好自己的人生。 人生亦如此，顺势而为可成就自己。 要求：(1)文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。 (2)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)字迹工整，书写清楚，卷面整洁；字数在600字左右。 语文试卷（三）第8页（共8页）2026年绥化市·中考全程复习语文答题卡（三） 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自已的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符， 完全正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 填 注 正确填涂 0.5黑色签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 选择题（用2B铅笔填涂） 2[A][B][C][D] 13[A][B][C][D 3[A][B][C][D 20[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 1111111111111111111111111110 聚沙成塔，运用生慧 4 二、思接千载·陶冶情操 6.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 7.(1)() (2) 三、经典引路，知行合一 8. 10. 11.① ② 12. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 四、书海拾珍，阅文悦心 (一) 14. 15. 6 17. 18. 19. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 (三) 21.① ② ③ 22. 23. (四) 25.(1) (2) 26.数日皆苦热行路者皆以夜当及月明行也 27. 28. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 五、心有微澜，落笔生花 29 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 ■ ▲600字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效16.借人之智，是完善自我、迈向更高境界的关键密钥。 17.运用举例论证。举了唐太宗虚心纳谏，不断反思改进施政举措，最终开创贞观之治的例 子，具体有力地论证了本文的观点。 18.认清自身的不足，修正自己的缺点 19.中学生应认清个人智慧有限，摒弃闭门造车，以谦逊开放的态度，主动通过课堂交流、小 组合作、请教师长、阅读学习等方式汲取他人智慧，在借鉴中拓宽视野、认清不足并及时 修正，不盲目模仿，并将他人长处内化为自身能力，不断完善自我，让成长之路更稳更远。 20.A 21.（1)土孔雀被提前录好的野鸡崽儿叫声引来，落入陷阱。 (2)“我”为救土孔雀误伤田老四，土孔雀大叫引来村民救人。 (3)土孔雀不知所踪，小真父亲和“我”对土孔雀有了新的认知。 22.语句运用了语言描写，表现了小真急于帮助土孔雀脱离险境的情状，凸显出小真的善良 和对生命的敬畏。 23.①奶奶和小真的对话交代了小真抓土孔雀的原因，推动情节发展；②奶奶讲述几十年前 土孔雀救人的故事，为下文写土孔雀以德报怨，引来村民救田老四埋下了伏笔；③奶奶对 土孔雀的珍视体现了对自然的敬畏，默许孙女捕鸟又体现了生活的无奈，丰富并深化了 文章的主旨。（意思对即可） 24.B25.A 26.民得从便受粟/不出田里/而食有余 27.（1)苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 (2)适逢江西当年发生大规模瘟疫，曾巩命令各县镇都储存药物以备需求。 28.甲文中，欧阳修与百姓一起游玩、宴饮，太守与民同乐，这体现了民本思想。乙文中，曾巩 的民本思想表现为：劝说富人出售粮食，帮百姓度过饥荒之年；储存药物抵抗瘟疫；改官 舍为收容所，扶贫济困。 29.略 语文试卷（三） 1.chěng霭均钧 2.D3.B 4.(示例)我们面对挫折更要坚定信念，努力克服前进路上的种种复杂与严峻的困难。 5.(示例一)所有的淡定从容都是历经沧桑 (示例二)所有的光芒万丈都是默默沉淀 6.①寒光照铁衣②何时眼前突兀见此屋③吾庐独破受冻死亦足④会挽雕弓如满月 ⑤舍生而取义者也⑥春蚕到死丝方尽⑦蜡炬成灰泪始干⑧抟扶摇而上者九万里 7.(1)C 参考答案第4页（共15页) (2)一代王朝兴起，压迫必卷土重来，建筑宫殿，费力伤财的是百姓；一代王朝灭亡，首当其 冲，深受其害的还是百姓。表达了作者对劳动人民的深切同情和对历代统治者的愤慨。 8.(示例)活动一：开设戏剧脸谱制作体验班活动二：举办戏剧服装道具展览 9.A 10.演出时间演出地点 11.①林冲②鲁智深 12.B。理由：唱词中“诛尽奸贼庙堂宽”等表明林冲已与奸贼决裂，是复仇后决定上梁山的 心境，符合林冲复仇后雪夜上梁山的情节。 13.D 14.举例子。通过列举银杏果的多种食用方法，具体准确地说明了银杏果不仅能吃，而且食 用方法多种多样。 15.①银杏果外皮有白粉，在阳光照射下泛银色。②银杏浸入水中会形成水膜，经全反射呈 现银色光泽。（意思对即可） 16.人要立身成事，需兼具骨头硬与本事硬，二者相辅相成、互为倚仗。 17.道理论证。引用左英纶叮嘱子女的话，阐述了“骨头硬”在不同场景的行为要求，具体有 力地证明了“骨头硬，代表的是气节与操守、原则与底线”的分论点，进而证明了本文的中 心论点。 18.首先，提出分论点一本事硬，反映的是办事能力和工作水准。接着，分析论述，先引用 俗语，以“金刚钻”为喻阐释本事硬的内涵；再列举钱七虎等三人用硬本事为国做出贡献 的事例，阐述本事硬的价值。最后，列举群体例证补充证明“本事硬”的特质。 19.（示例)保尔为练就革命与创作的硬本事，在战场苦练作战技能，失明后仍苦学写作知识， 每项本事都是日夜磨砺的成果。他熬过病痛与残疾的折磨，耗时数年摸索写作，这份“硬 熬”让他掌握文学创作的真本事。他在革命实践中领悟奋斗的初心，从莽撞青年成长为 坚定的革命作家，本事也因领悟而精进。 20.B 21.①夫妻俩在夜战湘江渡口中意外相遇②遭遇到敌人伏击时，刘法玉目睹丈夫中弹牺牲 ③在儿子陪同下，刘法玉走进烈士陵园缅怀丈夫英灵（意思对即可） 22.连用“哒哒哒”“轰隆隆”两组拟声词，模拟出机枪扫射、火炮轰炸的战斗声响，直观渲染 出湘江战役紧张激烈、炮火连天的战争氛围，为下文写红军战士浴血奋战的情节做铺垫。 23.合适。“那一刻”从时间上紧承上文刘法玉在烈士陵园与战友“重逢”这一情节，衔接自 然；“他们才是真正的英雄”既照应了文章标题“英雄”，又进一步强化了文章主旨；尾句 对刘法玉神态的刻画，深化了她忠于革命、英勇坚毅的形象。（意思对即可） 24.B 参考答案第5页（共15页） 25.(1)一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林 之类。 (2)(我)敲遍了旅店主人的门，都没有回应。 26.数日皆苦热/行路者皆以夜/当及月明行也 27.①天气炎热，只能选择在夜间赶路；②突遇暴雨，衣衫被淋湿；③无处投宿，只能在草棚中 暂避；④道路被水淹没，难以辨认方向。 28.甲、乙两文都蕴含对现实状况的思考。甲文借桃花源表达对理想社会的向往，侧面批判 现实；乙文通过旅途艰辛及所见民生问题，表达对社会治理的担忧。两文都体现作者对 现实社会的关注与期望。 29.略 语文试卷（四） 1.r心锤饶娆 2.B3.A 4.凡成就事业者，无一不是（无不是）经过一番番艰苦攀登，闯过一道道关隘，经历过无数的 磨难。 5.B 6.①会当凌绝顶②一览众山小③不畏浮云遮望眼④落红不是无情物⑤隔江犹唱后 庭花⑥人生自古谁无死⑦留取丹心照汗青⑧予独爱莲之出淤泥而不染 7.(1)D (2)《关雎》采取了重章叠句的形式，增强了诗歌的节奏感和音韵美。如“窈窕淑女，寤寐 求之”“窈窕淑女，琴瑟友之”“窈窕淑女，钟鼓乐之”反复咏叹，将男子对心仪的女子的热 恋之情步步推向高潮。（或如“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左 右芼之”反复咏叹，形象地写出了淑女采摘荇菜时的忙碌情景和姿态的优美，突出淑女的 勤劳能干，烘托出主人公对淑女的爱慕之情。) 8.D 9.（示例一)①冰雪健儿怀揣“欲穷千里目”的追求，不断挑战极限，每一次滑行、跳跃，都助 力他们“更上一层楼”，迈向新高度。 (示例二)②冰雪健儿心怀信念，笑对挑战，“长风破浪会有时”，以梦为帆，直济沧海展 豪情。 10.(示例一)选择作品A。作品A的书体为草书。草书笔画连绵、狂放不羁，契合榜样人物 积极向上的乐观心态。 (示例二)选择作品B。作品B的书体为隶书。隶书字形扁方、苍劲古拙，契合榜样人物 坚韧不拔、勇往直前的精神品质。 参考答案第6页（共15页)