语文试卷(2)-【中考123】2026年中考语文考前十五天全程复习(绥化市专用)

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2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 51.84 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·考前十五天复习
审核时间 2026-06-02
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年绥化市·中考全程复习 语文试卷(二) 试题命制:《勤径中考123》工作室 部 考生注意: 本考场试卷序号 1.考试时间120分钟 由监考教师填写) 装 2.全卷共五道大题,总分120分 题号 二 三 四 五 总分 核分人 得分 订 得分 评卷人 、聚沙成塔,运用生慧(本题共5个小题,共11分) 线 阅读下面语段,按要求回答1一5题。 ①汉字“路”从足从各,用脚步丈量天地就是路对中国人的认识。它各形各色,它四 通八达,它千里之间一日还,它遇水架桥通天堑,它九天之上能揽月。路贯穿人生,沿着 内 路,我们一往无前,前面是看得见的世界,后面是回得去的家乡。路带你闯荡天涯,路带 你沟通世界。每一条前行的路,都承载着我们温暖的远方与归程。 中 ②太行山的挂壁公路,在鬼斧神工的悬崖qào壁间凿刻下愚公精神; ;青藏铁路,在雄奇险峻的雪域天地创造世界之最;无数先贤舍生取 不 义,鞠躬尽瘁,锐意进取,终于蹚出一条别具匠心的中国特色的复兴之路…鲁迅先生 说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”前进的道路上遍布坎坷和荆棘,充 满了未知与挑战,但嶂碍只能阻挡怯懦者的脚步。真正的勇敢者从不畏惧这些,而是持 要 之以恒、奋勇向前。心中有路,天下尽是坦途。 1.给文中画双横线的字注音,按所给拼音写出汉字,找出并改正选文第②段中的一个错 别字。(3分) 答 荆棘() qiào 壁 改成 2.选文中加点的成语使用不恰当的一项是 )(2分) A.舍生取义 B.鞠躬尽瘁 C.别具匠心 D.持之以恒 题3.下列有关语法知识的表述不正确的一项是 )(2分) A.“四通八达”“闯荡天涯”“复兴之路”“心中有路”四个短语的结构类型各不相同。 B.“路贯穿人生”中“贯穿”是动词,“路带你沟通世界”中“世界”是名词。 C.“每一条前行的路,都承载着我们温暖的远方与归程”句子主干是“路承载着远方”。 D.“前面是看得见的世界,后面是回得去的家乡”是并列复句。 4.第①段画线句子有语病,请把修改后的句子写下来。(2分) 5.在第②段横线处仿写句子,使之与前后句构成排比句。(2分) 语文试卷(二)第1页(共8页) 见此图标8服微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。、 得分评卷人 二、思接千载,陶冶情操(本题共2个小题,共12分) 6.文物是历史的“活化石”,是传承文化最好的物质载体。请你结合所给文物图片和积 累,将下列表格中的诗文补充完整。(8分) 文物 相关诗文 戟是中国古代特有的兵器,常常与战争有关。正如“① ,② ”(杜甫《赤壁》),诗人 东周长秘三戈戟 借一件古物为我们揭开了赤壁之战那段波澜壮阔的历史篇章, 表达对前朝人物和事迹的感叹。 尊是商周时代一种大中型盛酒器。诗文中的“酒”常常寄 托着作者丰富的情感。范仲淹《渔家傲·秋思》中的“③ ,燕然未勒归无计”借酒抒发思乡与功业未立的 妇好鹗尊 惆怅之情。 镜中照出的不仅仅是女子的容颜,还有思人的愁绪。李商 隐《无题》中“④ ,⑤ ”两 宋代铜镜 句就通过写女子梳妆照镜,表现了别离之久、相思之苦。 琴被列为琴棋书画四艺之首,弹奏古琴则被视为一种修身 养性的方式。刘禹锡《陋室铭》中“⑥ ,⑦ ”两句就通过描写作者弹琴读经的日常,表达 大圣遗音琴 了对高雅生活的追求。 剑不仅是侠客手中的利器,更是古人心灵的寄托。正如 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“⑧ 梦回吹角连营”,辛弃疾在剑中看到的是逝去的军旅生活场 越王勾践剑 景,是念念不忘的报国雄心。 7.赏析陈子昂的《登幽州台歌》,按要求回答问题。(4分) 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! (1)下列赏析有误的一项是 ()(2分) A.本诗是诗人在极度忧愤的情况下,登为招贤纳土而建的幽州台所作,语言苍劲 奔放。 B.诗歌前两句通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。 C.诗歌采取长短参错的句法,前后音节抑扬变化,互相配合,增强了艺术感染力。 D.诗人登楼跳望,发出了生不逢时、壮志难酬的慨叹,表现了其豁达乐观的进取 精神。 (2)试赏析“悠悠”“独”两词连用的妙处。(2分) 语文试卷(二)第2页(共8页) 得 分 评卷人 三、经典引路,知行合一(本题共5个小题,共10分) 班级开展以“君子当自强不息”为主题的专题活动,请你积极参加并完成以下任务。 8.下列关于“君子自强不息”主题发言的表述有误的一项是 ()(2分) A.小语:“天行健,君子以自强不息。”古有祖逖闻鸡起舞,今有邓稼先呕心沥血研制核 弹,都体现了君子自强不息的精神。 B.小文:元末明初的宋濂在《送东阳马生序》中提到了其冬天抄书“手指不可屈伸,弗 之怠”,这体现了“自强不息”的精神。 C.小龙:李白《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句体现了积极进 取、自强不息的精神风貌。 D.小江:作家史铁生双腿瘫痪,却一直和病魔抗争,在病榻上创作大量作品,如小说 《骆驼祥子》《命若琴弦》《务虚笔记》。 9,宣传委员为本次活动画了两幅海报,请你仿照示例,为第二幅海报拟写一句宣传文案。 (2分) 第一幅 第二幅 宣传文案一:自强不息是勇攀高峰,坚韧不拔超越自我。 宣传文案二:自强不息是 10.小语同学担任“君子当自强不息”演讲比赛的主持人,请你帮她设计一则开场白。 (100字左右)(2分 11.经典作品中有不少自强不息的英雄人物。请按要求完成下表。(2分) 代表人物 主要事迹 他原为东京八十万禁军教头,性格隐忍,但面对高俅等人的不 ① 断迫害,最终在山神庙爆发,走上反抗之路,展现了不屈不挠、自我 超越的君子风范。 “行者” 他在《水浒传》中以其武艺高强、忠诚义气、恩怨分明著称,景 阳冈打虎、③ ② (填事迹),始终坚守正义,勇于担当,不 断突破自我,成为后世喜爱的英雄人物。 在《艾青诗选》中,诗人常以土地和④ 为意象,前 艾青 者象征着民族的根基与坚韧不拔的精神,后者则代表着光明、希望 与自强不息的力量。 12.如果以“天行健,君子以自强不息”为论点写一篇议论文,下面哪部名著中的哪个人 物适合做例证?请说明你的选择和理由。(2分) 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》《红星照耀中国》 语文试卷(二)第3页(共8页) 见此图标器微信/抖音扫码 为中考总复习冲刺蓄力。米 得 分 评卷人 四、书海拾珍,阅文悦心(本题共16个小题,共37分) (一)阅读非连续性文本,回答13一15题。((6分) 【材料一】 2019-2025年E中国无人驾驶行业市场规模及预测 4495 4000 3993 38.54% 40.00% 38.83% 3500 336H 35.00% 3000- 2894 30.00% 装 2500 2358 25.00%6 2000 27% 20.96% 20.00% 1702 15001226 15.00% 4.06% 订 1000 10.00% 500 5.00% 2019年2020年2021年2022年2023年2024年2025年E 0 线 ☐市场规模:亿元 一增速:% 目前,我国积极发展智能网联汽车,自动驾驶技术进一步推动BAT等企业进入市 场,加大投入研发技术,自动驾驶市场正处于快速发展阶段。中商产业研究院发布的 《2025一2030全球及中国自动驾驶行业深度研究报告》显示,2023年我国自动驾驶市场 内 规模达3301亿元,同比增长14.06%。中商产业研究院分析师预测,2024年我国自动驾 驶市场规模将达3993亿元,2025年将逼近4500亿元。 【材料二】经济学家:无人驾驶汽车会成为一个巨大的新兴行业,刺激技术发展和消 不 费需求,还可以解放几十亿小时的驾驶时间,使司机从事生产率更高的工作或者进行数 字娱乐消费,二者都有助于经济发展。 行业工会代表:无人驾驶汽车不需要司机,因此货运和出租车行业会有数百万人失 业,使不平等加剧。 要 环保主义者:无人驾驶汽车的行驶比人类更加高效,可减少尾气排放和损耗。 安全专家:无人驾驶汽车很容易受到黑客攻击。某一天,我们的汽车可能会全部瘫 痪,或者被恐怖分子控制。 (节选自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》) 【材料三】无人驾驶到底好不好,其实涉及人们看待新生事物的角度。从狭义上看, 答 简单地把无人驾驶与有人驾驶对立起来,认为无人驾驶就是为抢司机饭碗而生的,只是 应用于交通出行,那么无人驾驶显然不是很好。但从广义上看,无人驾驶代表的是一个 新兴产业,是计算机科学、模式识别和智能控制技术高度发展的产物,无形中推动着多个 科技领域发展,那么无人驾驶显然又是好的。 题 目前人们对无人驾驶的担忧,主要来自两个方面:一是抢司机饭碗的问题,二是公共 安全的问题。每一个问题都至关重要,不得不认真对待。从抢司机饭碗层面来看,新产 业对旧产业的挤压确实无法避免,正如当初网约车挤压出租车一般。然而短期来看,无 人驾驶受限较多,尚未形成商业闭环;长期来看,新产业能够带来新就业,未必就是我进 你退的单一局面。当然,如何规避新业态“野蛮生长”,先稳就业再换产业,依旧是最为 关键的一点。 从公共安全层面来看,无人驾驶与有人驾驶各有利弊。无人驾驶以程序运行为主, 具有稳定有序的优点;有人驾驶则以个人判断为主,具有机动灵活的优点。非要说哪个 更胜一筹,还需结合具体情景才能判断。 语文试卷(二)第4页(共8页) 某地,已经上路测试的无人驾驶网约车由于在处理特殊情况时比较“死板”,有时甚 至造成交通拥堵,被人们直呼“傻”。这不禁让人想起,数百年前世界上第一艘轮船“克 莱蒙特号”下水时,同样是在众多故障中摇摇晃晃前进,被围观的群众嘲笑为“富尔顿的 蠢物”。 (作者:陈奇。有删改) 13.下列对文本内容表述不正确的一项是 )(2分) A.材料三加点词“目前”表明人们对无人驾驶这两方面担忧仅存在于当下阶段,体现 p 了说明文语言的准确性和严密性。 B.不同群体对无人驾驶看法不一,有人看好其经济价值,有人担忧失业与安全 C.从公共安全看,无人驾驶和有人驾驶各有优势,特殊情况处理上无人驾驶略逊 一筹。 装 D.无人驾驶作为新兴产业,虽存在争议但发展潜力巨大,未来将完全取代有人驾驶。 14.材料一画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(2分) 15.读完本文后,班级准备围绕主题“无人驾驶的前景”开展一期辩论活动,下面是正、反 订 两方的观点。你若参赛的话准备加入哪一方?请结合材料内容简述理由。(2分) 正方观点:未来无人驾驶会成为主流驾驶模式之一 反方观点:未来无人驾驶会销声匿迹 线 (二)阅读《借人之智,雕琢更好的自已》,回答16一19题。(9分) 借人之智,雕琢更好的自己 ①在生活的漫漫长路上,我们每个人都如怀揣着梦想的行者,渴望在岁月长河中留 下属于自己的深刻足迹,塑造一个趋近完美的自我。然而,个人的智慧与能力犹如沧海 内一粟,是有限且有边界的。这时候,借人之智,是完善自我、迈向更高境界的关键密钥。 ②所谓“借人之智”,并非简单地抄袭模仿他人的行为或观,点,而是以一种谦逊、开 放的姿态,去汲取他人的长处,学习他人在不同情境下解决问题的方式。每个人都是独 一无二的个体,有着自己独特的人生经历、知识储备和思维方式。就像满天繁星,各有其 不独特的光芒。当我们学会借人之智时,就如同拥有了一面多棱镜,能够从不同角度折射 出他人的智慧之光,为我所用。 ③借人之智可以极大地拓宽我们的视野。“读万卷书,行万里路,不如名师指路。” 一个人的见识与经历是有限的,而他人的经验如同辽阔的天空,能让我们突破自身认知 要 的局限。 ④就好比登山时,有经验丰富的向导带路,我们就能比自己盲目摸索更快地找到最 佳路径,看到更美的风景。在工作中亦是如此,借鉴前辈的经验教训和技能知识,我们就 能掌握新的思维方式和工作方法,预见可能出现的问题,避免陷入无谓的困境,从而更加 答 高效地完成任务。 ⑤借人之智,还能帮助我们 古人云:“以人为镜, 可以明得失。”我们往往很难全面、客观地认识自己,而他人就像一面镜子,能清晰地映 照出我们的不足。在与他人的交流和合作中,我们可以从他人对我们的反馈和评价中发 题 现自己忽略的问题和错误。他们能指出我们在处事风格上的鲁莽冲动,或是在思维方式 上的固执局限。有了这些宝贵的提醒,我们就能及时进行自我反思和改进,不断完善自 己的性格和能力。 ⑥唐太宗李世民虚心纳谏,广纳贤才,肯于听取魏征等大臣的进言和建议,不断反思 改善自己的施政举措,才开创了贞观之治的盛世局面。他深知,唯有借助他人的智慧和 批评,才能弥补自身的不足,让国家繁荣昌盛。倘若他刚愎自用,听不进不同的意见,恐 怕唐朝也难以在他的统治下达到如此辉煌的高度。 ⑦那么,我们该如何做到借人之智呢?这首先需要我们保持谦逊的态度,摒弃骄傲 自满的心态。虚心使人进步,只有认识到自己的不足,才能放下身段去学习他人的长处。 同时,我们要学会倾听,认真听取他人的意见和建议,不轻易打断或反驳。在倾听的过程 语文试卷(二)第5页(共8页) 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。米 中,要用心思考,分析他人观,点的合理性和价值。此外,我们还要积极与他人交流合作, 在这个过程中互相学习、互相启发。可以参加一些社团活动、学习小组或者研讨会,与不 同背景的人交流思想、分享经验。 ⑧人生就是一场不断成长和自我完善的旅程,在这个过程中,借人之智是一种智慧, 更是一种胸怀。我们应该敞开胸怀,主动去汲取他人的智慧,以人之长,补己之短。站在 巨人的肩膀上,我们能看得更远,走得更稳。让我们以谦逊之态去借人之智,不断雕琢自 己,向着更加优秀的自己大步迈进,创造出属于我们人生的辉煌篇章。 (选自《文摘赏析》,有删改) 16.请写出本文的中心论点。(2分) 17.选文第⑥段中的画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(2分) 18.结合文段内容,给第⑤段横线处补写分论点。(2分) 19.结合全文内容,谈谈“借人之智,雕琢更好的自己”给中学生成长带来的启示。(3分) (三)阅读《土孔雀》,回答20一23题。(10分) 土孔雀 杨占厂 ①过去,叮当河两岸的灌木丛里,有很多的土孔雀。土孔雀实际上就是公野鸡,它浑 身羽色华丽鲜艳,七枚尾翎颀长如剑,每当求偶或是御敌,它尾翎竖立,宛若开屏。在我 们的爷爷辈那会儿,土孔雀随处可见。等到了我们的父辈,绵延的公路、扩张的城市将灌 木丛包围分割,土孔雀也越来越少了。 ②最后一次见到土孔雀是我十一岁那年的初夏,最先发现它的,是小真的父亲秀 二叔。 ③秃二叔只把这事儿告诉给了小真,说当时那只土孔雀就徘徊在村东两三里外的 岗岭上。那里有低矮茂密的灌木丛,其间夹杂着各式的果树,还有坟茔,少有人前往,更 别说孩子了。 ④但小真听明白了父亲的意思。她十三岁了,马上就要小学毕业,如果要读初中,就需要 一笔对他们家来说不算小数目的学费。小真去跟奶奶商量:“我要去抓住那只土孔雀。” ⑤奶奶皱紧了眉头。在她看来,土孔雀如同神鸟,不但浑身是宝,而且还有灵性,能救 命。“几十年前,村里的一个猎户去林里打野味,被毒蛇给咬了。土孔雀飞到村子里拼命 叫唤,几个后生跟着土孔雀一路飞跑,到林子里才发现倒下了一个人,幸亏救得及时…” ⑥“可我想上初中哩。”小真低头拨弄着衣角。奶奶望着孙女,浑浊的眼睛里有了涩 意,她长长地叹了一口气。 ⑦之后小真就来找我了,因为我是村里弹弓打得最准的男孩,而且我还可以只打伤 麻雀,但不害其性命。小真也不希望要了土孔雀的性命,她想有人买了它回家作为观赏 鸟。我俩连着几天去了灌木丛,但都没有发现土孔雀的身影。 ⑧“你们这样是抓不到它的,”秃二叔讪笑着说,“还是我帮帮你们吧。” ⑨第二天,秃二叔神神秘秘地揣了个东西,便领着我们去了那片灌木丛。他在林子 里左看右瞧,找到了一棵沙柳树。这里背阴,四周杂草乱树丛生,易进难出。他将那东西放 在沙柳树根上,接着削了些树枝搭成网状罩住。我们这才看清,那东西是个小录音喇叭。 ⑩秃二叔一笑,摁下喇叭的一个按钮,顿时传来“叽咯…叽…叽咯”的声音。 ①小真和我都很纳闷。“这是野鸡崽儿刚孵出来几天时会发出的叫声,”秃二叔此着 黑黄的牙齿说,“公野鸡重情义,听到这声音,一定会叼着浆果过来喂的。” ②秃二叔拉着我们退后十来米掩在芦苇荡里,还笑话起我紧握在手心里的弹弓,哼了 一声“这玩意儿没用”,然后嘱咐我们盯紧了。他折身返回村里,要去找一个帮手各拿一柄 长柄镰刀来。“公野鸡主要不靠飞,靠跑,伤了它的腿,就成了。 语文试卷(二)第6页(共8页) ⑤日上三竿,露水尽消,大地寂然。“叽咯…叽…叽咯”的声音在灌木丛里回荡悠 远。我看了看小真,她也满头是汗。显然,我们既想那只土孔雀出现,又希望它最好消失。 ④但,它还是来了。它的羽毛比我们想象的还要鲜艳十倍,尾翎更是威武漂亮极 了一我发誓,它比书里、电视里的孔雀阳刚得多,就像一个凯旋的将军。 ⑤刚开始,它在发出声音的地方徘徊,本能地机警;但很快便低下头钻进了那被树枝 罩住的沙柳树根处,只露出剑一般竖立的尾翎。正当我和小真不知如何是好时,秃二叔 和田老四伏在了沙柳树两边,分别堵住了出入口。 ⑥土孔雀显然发现受骗了,用利爪不断敲击喇叭,嗓子里发出急促的“咯咯咯”声。 秃二叔大喝一声,土孔雀受惊奔向另一边,田老四举起了长柄镰刀… ⑦“啪”的一声,田老四抱着被石子击中的手腕哇哇大叫,掉落的长柄镰刀恰好划过 小腿,顿时鲜血喷涌,他倒在地上痛苦扭曲。而我,被吓傻了,还保持着刚刚打完弹弓的 姿势。秃二叔也愣在了原地。 ⑧只有小真,冲着土孔雀大声呼喊:“跑啊,跑…飞啊,飞…”那土孔雀一会儿跑 一会儿飞,但并没有向远方逃,反而穿过灌木丛,越过庄稼地,驻足在村子的边缘大声鸣 叫。好奇的人们聚集而来,不远不近地随着折返的土孔雀奔向岗岭,将大出血的田老四 抬了出来。 ⑨人影纷乱中,我没有留意到那只土孔雀后来去了哪里。我只记得,回来的路上,秃 二叔自言自语道:“这只野鸡,还真有灵性。”我瞪他一眼说:“那不是野鸡,是土孔雀!” (节选自《微型小说月报》,有删改) 20.下面对文章分析理解错误的一项是 )(2分) A.“我”小时候家里穷,为了上初中交学费,约小伙伴小真一起去抓土孔雀 B.村里的一个猎户去林里打野味,被毒蛇给咬了,全靠有灵性的土孔雀及时飞到村 里传信,救了他一命。 C.从第⑥⑦段可以看出,小真既想用土孔雀换学费又不想伤害它的矛盾心理。 D.第⑦段提到“我”打弹弓的精准,为后面“我”射中田老四救下土孔雀做铺垫。 21.请你结合小说内容,梳理故事情节。(3分) 开端:小真为了筹集学费,找“我”一起去抓土孔雀,找寻无果后,小真父亲提出新的 诱捕方法。 发展:(1) 高潮:(2) 结局:(3) 22.请从描写手法的角度,给第⑧段画线句做个批注。(2分) 批注: 23.阅读文章时,有人认为“小真奶奶”这个角色可有可无,可以删去。对此,你有不同意 见。请简要阐述你的理由。(3分) (四)阅读文言文,回答24一28题。(12分) 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人 游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴 也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白 发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】曾巩,字子固,建昌南丰人。中嘉祐二年进士第,出通判越州。岁饥,度常平① 语文试卷(二)第7页(共8页) 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。下 不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍 增以予民。民得从便受粟不出田里而食有余。 徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其 食饮衣衾之具,分医视诊。 (节选自《宋史》) 【注释】①常平:官仓名。 24.下列加点词意思相同一项是 )(2分) A.宴酣之乐 弗之怠(《送东阳马生序》) B.游人去而禽鸟乐也 乃记之而去(《小石潭记》) C.来食息官舍 舍生而取义者也(《鱼我所欲也》) D.视常平价稍增以予民 可以一战(《曹刿论战》) 装 25.下列对选文内容分析理解正确的一项是 )(2分) A.甲文以描写、记叙为主,结尾转议论,语言清丽流畅;乙文以记叙为主,语言平实简 洁,两文文体风格差异明显。 B.甲文中“颓然乎其间”描写太守醉酒失态,表现其政治失意后的消沉颓废。 订 C.甲文描绘宴游之景,乙文记录救灾措施,两文都以时间顺序完整叙述了事件的全 过程。 D.乙文中曾巩在越州发生疫情时,让军民在官舍休养,并统一提供衣食与医药救助。 线 26.用“/”给下面的句子断句,请断两处。(2分) 民得从便受粟不出田里而食有余 27.请把甲、乙两文画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 内 (2)会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求。 28.甲文中的欧阳修和乙文中的曾巩都具有“民本思想”,分别表现在什么地方?请简要不 分析。(2分) ! 得分 评卷人 要 五、心有微澜,落笔生花(50分) 29.请你从下面两个文题中任选一题写作文。((50分) 文题一:在生活中,“对话”是最常见的:与他人对话、与自己对话、与自然对话;有面 答 对面对话、书信往来对话、网络对话,还有天宫对话;可以与当下对话,也可以与过去 或未来对话。 请以《有意思的对话》为题目,写一篇作文。 题 文题二:阅读下面材料,根据你的理解,自选角度立意,自拟题目,写一篇作文。 人生本就是一场带着缺憾的远行,一场未尽其才的考试,一段渐行渐远的情谊 一个未能实现的心愿。有人困于遗憾,驻足回望;有人接纳遗憾,步履向前。遗憾,是 成长的印记,亦是前行的力量。学会与不完美的自己、不圆满的生活和解,于缺憾中, 活出生命的通透与光亮。 要求:(1)文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,内容积极向上,要有真情实感。 (2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)字迹工整,书写清楚,卷面整洁;字数在600字左右。 语文试卷(二)第8页(共8页)18.第一则材料更适合作为本文的论据。第一则材料中袁隆平自称“种田人”,强调“荣誉属 于团队”,体现了他谦逊不居功的品质,与本文“做人不可居功自傲,应保持谦虚谨慎的态 度”的论点契合。第二则材料中张桂梅的事例侧重体现献身精神,与本文论点无关。 19.(示例一)学习场景:竞赛获奖后,我不晒证书炫耀,而是梳理没掌握的知识点,还主动帮 同学解题,对请教的人说:“我只是练过类似题型,你问的公式推导我当初也琢磨好久,咱 们一起理思路。”这就像选文里黄旭华“隐姓埋名”搞研发不张扬,既不居功,又以谦逊实 干补短板,正契合“满招损,谦受益”的主张。 (示例二)实践场景:参与助老志愿服务活动后,我不炫耀帮了多少老人,而是记下张奶奶 需买降压药、李爷爷爱听老歌的需求,下次提前准备;有人问起就说:“好多志愿者都在 忙,我只是跑腿,老人开心最重要。”这如同选文里张富清封存战功扎根山区,不夸大贡 献、聚焦服务需求,践行了“境界越高,越谦逊自省”的主张。 20.C 21.(示例)①大年初四凌晨,环卫工人刘训举和同事们提前开始打扫街道,确保春节期间的 环境卫生 ②春节期间,交警彭涛在岗执勤并帮助走失儿童找到家长 ③公交驾驶员隋磊在春节期间值班,为市民提供便捷的公共交通服务 22.通过对王维勇的语言描写,“赶在饭点前把食材送到,我也算为阖家团圆作了一点贡献”, 生动地表现出王维勇乐观积极的工作态度以及他对自己工作价值的认可,虽然工作辛 苦,但他能从工作中找到意义,突出了他坚守岗位、为他人带来便利的奉献精神。 23.(示例)春节阖家团圆时,无数平凡英雄坚守岗位,用责任与担当诠释着不凡。正是你们 的奋斗精神和责任感,让大家的生活越来越好。你们以行动书写奉献,用汗水浇灌责任, 每一份坚守都闪耀着人性的光辉,值得我们深深铭记与致敬。 24.B25.D 26.菊乎菊乎/宜于东篱之畔/独殿秋芳也 27.(1)(只)可以从远处观赏,却不能靠近赏玩啊。 (2)秋后饱受风霜,花和叶都还没有萎谢。 28.甲、乙两文都运用了托物言志的表现手法。甲文通过对莲的描写,赋予莲君子的品质,借 莲表达自己不与世俗同流合污、洁身自好的人生态度,以及对追名逐利世风的批判。乙 文将菊花视为高尚、淡然、抱贞含素的象征,表达自己对高尚品格的追求,以及希望与友 人以菊为友,保持高雅志趣的情怀。 29.略 语文试卷(二) 1.jf峭嶂障 2.C3.C 4.汉字“路”从足从各,用脚步丈量天地就是中国人对路的认识。 参考答案第2页(共15页) 5.(示例)港珠澳大桥在波澜壮阔的伶仃洋上铸就中国奇迹 6.①折戟沉沙铁未销②自将磨洗认前朝③浊酒一杯家万里④晓镜但愁云鬓改⑤夜 吟应觉月光寒⑥可以调素琴⑦阅金经⑧醉里挑灯看剑 7.(1)D (2)“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得 渺小,从而产生一种苍茫孤独感。“独”字紧承“悠悠”更加重了这种孤独感,表明作者不 禁感到孤单寂寞,更是悲从中来。 8.D 9.(示例)乘风破浪迎接挑战追逐梦想(结合海报内容,提到自强不息内涵,言之有理即 可) 10.(示例)亲爱的同学们,大家好!“天行健,君子以自强不息。”在人生的道路上,我们会遇 到诸多挑战,但只要秉持自强不息的精神,就能勇往直前。今天,让我们一同在“君子当 自强不息”的活动中,感受这份坚韧的力量,绽放属于我们的光彩! 11.①林冲②武松③醉打蒋门神、除恶蜈蚣岭(填武松事迹)④太阳 12.(示例一)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。他心中怀有为人类的解放事业而斗争的远大 理想,他以钢铁般的意志面对生活中的挑战。工地上的磨难、战场上的搏杀、病痛中的折 磨,都没能打倒他,反而促使他最终成为钢铁般的战士。 (示例二)《西游记》中的唐僧。他为了实现西天取经的目标,在途中历经九九八十一难, 火焰山遇到的大火、女儿国面对的诱惑等都未能动摇他求取真经的决心,最终他与徒弟 到达西天,修成正果。 (示例三)《红星照耀中国》中的彭德怀。九岁时被迫离家闯世界,他当过放牛娃,做过矿 工,一直在不停地找工作。当兵后,他当过排长,从事谍报活动后被捕并遭受各种刑罚。 但他始终没有放弃,最终成为红军的领导人物。(内容符合“自强不息”的论点,情节正 确即可) 13.D 14.列数字。通过具体、准确的数字,直观地展现了我国无人驾驶市场在不同年份的规模以 及增长情况,准确地说明了我国无人驾驶市场正处于快速发展阶段 15.(示例一)加入正方。理由:①无人驾驶是一种新兴行业,能刺激技术发展和消费需求,解 放劳动力,助力经济发展;②无人驾驶具有稳定有序、行驶更高效等特点,且可减少环境 污染和资源损耗;③作为技术高度发展的产物,无人驾驶在无形中推动多个科技领域 发展。 (示例二)加入反方。理由:①无人驾驶会挤占有人驾驶的空间,致使数百万人失业;②无 人驾驶自身存在一定缺陷,如存在安全隐患,易受到黑客攻击;③在处理特殊情况时过于 “死板”,易引发“交通拥堵”。 参考答案第3页(共15页) 16.借人之智,是完善自我、迈向更高境界的关键密钥。 17.运用举例论证。举了唐太宗虚心纳谏,不断反思改进施政举措,最终开创贞观之治的例 子,具体有力地论证了本文的观点。 18.认清自身的不足,修正自己的缺点 19.中学生应认清个人智慧有限,摒弃闭门造车,以谦逊开放的态度,主动通过课堂交流、小 组合作、请教师长、阅读学习等方式汲取他人智慧,在借鉴中拓宽视野、认清不足并及时 修正,不盲目模仿,并将他人长处内化为自身能力,不断完善自我,让成长之路更稳更远。 20.A 21.(1)土孔雀被提前录好的野鸡崽儿叫声引来,落入陷阱。 (2)“我”为救土孔雀误伤田老四,土孔雀大叫引来村民救人。 (3)土孔雀不知所踪,小真父亲和“我”对土孔雀有了新的认知。 22.语句运用了语言描写,表现了小真急于帮助土孔雀脱离险境的情状,凸显出小真的善良 和对生命的敬畏。 23.①奶奶和小真的对话交代了小真抓土孔雀的原因,推动情节发展;②奶奶讲述几十年前 土孔雀救人的故事,为下文写土孔雀以德报怨,引来村民救田老四埋下了伏笔;③奶奶对 土孔雀的珍视体现了对自然的敬畏,默许孙女捕鸟又体现了生活的无奈,丰富并深化了 文章的主旨。(意思对即可) 24.B25.A 26.民得从便受粟/不出田里/而食有余 27.(1)苍老的容颜,头发花白,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。 (2)适逢江西当年发生大规模瘟疫,曾巩命令各县镇都储存药物以备需求。 28.甲文中,欧阳修与百姓一起游玩、宴饮,太守与民同乐,这体现了民本思想。乙文中,曾巩 的民本思想表现为:劝说富人出售粮食,帮百姓度过饥荒之年;储存药物抵抗瘟疫;改官 舍为收容所,扶贫济困。 29.略 语文试卷(三) 1.chěng霭均钧 2.D3.B 4.(示例)我们面对挫折更要坚定信念,努力克服前进路上的种种复杂与严峻的困难。 5.(示例一)所有的淡定从容都是历经沧桑 (示例二)所有的光芒万丈都是默默沉淀 6.①寒光照铁衣②何时眼前突兀见此屋③吾庐独破受冻死亦足④会挽雕弓如满月 ⑤舍生而取义者也⑥春蚕到死丝方尽⑦蜡炬成灰泪始干⑧抟扶摇而上者九万里 7.(1)C 参考答案第4页(共15页)2026年绥化市·中考全程复习语文答题卡(二) 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码, 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前,考生必须将自已的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符, 完全正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用 填 注 正确填涂 0.5黑色签字笔答题,字迹要工整、清楚。 涂样 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。 五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。 选择题(用2B铅笔填涂) 2[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] I11I1II11111IIl111I11111111 、聚沙成塔,运用生慧 4 二、思接千载·陶冶情操 6.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 7.(1)() (2) 三、经典引路,知行合一 9 10. 11.① ② ③ ④ 12 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 四、书海拾珍,阅文悦心 (一) 14. 15. 6 17. 18. 19. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 (三) 21.(1) (2) (3) 22. 23. (四) 26.民得从便受粟不出田里而食有余 27.(1) (2) 28. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 五、心有微澜,落笔生花 29 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 ■ ▲600字 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效

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语文试卷(2)-【中考123】2026年中考语文考前十五天全程复习(绥化市专用)
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