2025-2026学年下学期北师大版数学八年级第二次月考质量监测试题【范围:八年级下册第1章-第5章】
2026-06-02
|
2份
|
26页
|
124人阅读
|
7人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 三角形的证明及其应用,第二章 不等式与不等式组,第三章 图形的平移与旋转 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | Foxes |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58171639.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级下学期第二次月考数学试卷,以北师大版1-5章为范围,通过芦笙文化、快递效率等真实情境,设置选择、填空、解答三级梯度,考查因式分解、几何变换等知识,融合数学眼光与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|因式分解、平移、分式变形|结合微信表情考平移,体现几何直观|
|填空题|6/18|坐标变换、不等式整数解|分式方程无解问题,考查运算能力|
|解答题|8/72|几何作图、旋转证明、应用题|芦笙单价应用题(模型意识),“优美数”新定义(创新思维)|
内容正文:
八年级下学期第二次月考质量监测试题
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
【测试范围:八年级下册第1章-第5章】(北师大版2024)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列由左边到右边的变形,是因式分解的为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:
A、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、,不是整式乘积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;
C、,是因式分解,故本选项符合题意;
D、不是多项式,不是因式分解,故本选项不符合题意.
2.下列各组微信表情中,能通过互相平移得到的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:A.图形可通过互相旋转得到的,故不符合题意;
B. 图形可通过互相轴对称得到的,故不符合题意;
C. 图形可通过互相旋转得到的,故不符合题意;
D. 图形可通过互相平移得到的,故符合题意;
3.分式从左至右的变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:A、;故A选项符合题意;
B、等式不总是成立,如:当,时,,,即;故B选项不符合题意;
C、,故C选项不符合题意;
D、根据分式的基本性质,乘以分式分子和分母的整式不能为零,当时,,此时满足此条件,故D选项不符合题意;
4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】∵解不等式得:x>1,
解不等式得:x<-2,
在数轴上表示为:
,
∴不等式组无解,
5.如图,将沿方向平移得到,下列结论中,不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:将沿方向平移得到,
∴,,,,,
和不一定相等.
6.如图,边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形后,将剩余部分通过割补拼成新的图形,根据图形能验证的等式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:图中剩余部分的面积等于两个正方形的面积之差,即,
剩余部分通过割补拼成的长方形的面积为,
∵前后两个图形中阴影部分的面积相等,
∴,
7.已知,关于甲、乙的说法,下列判断正确的是( )
甲:可化为最简分式;乙:当时,.
A.甲、乙都正确 B.甲、乙都不正确 C.只有甲正确 D.只有乙正确
【答案】C
【详解】解:,
当时,,此时,原分式无意义,
只有甲正确.
8.一副三角板按如图所示放置,将含角的三角板固定,含角的三角板绕点旋转,保持为锐角,旋转过程中有下列结论:①;②若,则.③若,则;④若,则.其中正确的有( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】B
【详解】解:由题意可得:,
,故①符合题意;
如图,,,
,
,
与不平行,故②不符合题意;
,,
,
∴,故③符合题意;
如图,当时,
,
,
,
,
,故④符合题意;
9.芦笙,为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器.发源于中原,后传入少数民族地区,其前身为汉族的竽.在贵州各地少数民族居住的村寨,素有“芦笙之乡”“歌舞之乡”的称誉,是少数民族特别喜爱的一种乐器之一.已知A型芦笙比B型芦笙的单价低20元,用2700元购买A型芦笙与用4500元购买B型芦笙的数量相同,设B型芦笙的单价为x元,根据题意列出正确的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:设B型芦笙的单价为x元,则A型芦笙的单价为元,
根据题意可得.
10. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点分别落在点处,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,依次进行下去.若点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:点
∴
的横坐标为6,且,
的横坐标为,
……
∴的横坐标为,纵坐标为
点的横坐标为,点的纵坐标为2,即的坐标是,
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.在直角坐标系中,将点先向下平移3个单位,再向左平移5个单位得到点.若点的横坐标与纵坐标互为相反数,则 .
【答案】2
【详解】解:∵将点先向下平移3个单位,再向左平移5个单位得到点.
∴,即,
∵点的横坐标与纵坐标互为相反数,
∴,
解得
故答案为:2
12.关于x的不等式组恰好有5个整数解,则m的取值范围是 .
【答案】
【详解】解:,
由①解得:,
由②解得:,
故不等式组的解集为,
由不等式组的整数解有5个,得到整数解为2,3,4,5,6,
∴,
则的范围为.,
故答案为:
13.如果两数满足,那么 .
【答案】16
【详解】解:,
①②,得,
∴,
②①,得,
则,
故答案为:.
14.若关于x的分式方程无解,则实数m的值为 .
【答案】或2
【解析】解:,
方程两边都乘以,
得:,
整理,得:,
∵关于x的分式方程无解,
∴①整式方程无解,即,解得:;
当时,此时方程为,方程不成立,故不是增根;
②当产生增根,当时,此时,解得:;
∴或 2 .
故答案为:或2
15.某快递公司为快递员更换了更便捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周4000件提高到5600件,平均每人每周比原来多投80件,若快递公司的快递员人数不变,则现在平均每人每周投递的快件数为______.
【答案】280件
【详解】解:设原来平均每人每周投递快件数为件,则现在为件,根据题意得:
,
解得:,
经检验,是原方程的解,
∴现在平均每人每周投递快件数为(件).
故答案为:280件
16.如图,C为线段上一动点(不与、重合),在同侧分别作等边△ABC和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接,以下七个结论:①;②;③;④;⑤;⑥平分;⑦平分.恒成立的结论有 .(选填序号)
【答案】①②③⑤⑥
【详解】解:和都是等边三角形,
,,,
,
,
在和中,
,
,
,结论①正确.
,
,
又,
,
,
在和中,,
,
,结论③正确;
又,
为等边三角形,
,
,结论②正确.
,
,
,
结论⑤正确.
没有条件证出,④错误;
过点作于,于,
,
,,
,
,
平分,
故⑥正确,符合题意;
,,,
不能说明与全等,
,
故⑦错误,不符合题意
综上,可得正确的结论有5个:①②③⑤⑥.
故答案为:①②③⑤⑥
三.解答题(本题共8小题,共72分,17-21,每题8分,22-23,每题10分, 24题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(1)因式分解:mn(m﹣n)﹣m(n﹣m).
(2)解分式方程:
【答案】(2)m(m﹣n)(n+1);(2).
【详解】解:
(1)mn(m﹣n)﹣m(n﹣m).
=mn(m﹣n)+m(m﹣n)
=m(m﹣n)(n+1);
(2)
解:
方程两边乘以,
得,
整理得,,
解得,
检验:当时,,
∴原方程的解为.
18.先化简,再求值:,其中x=.
【答案】,
【详解】解:,
=,
=,
=,
=,
=,
=,
=
当 x=时,原式=.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.
(1)将沿轴方向向左平移3个单位后得到,画出 .并写出顶点的坐标;
(2)将绕顺时针旋转后得到,画出.并写出顶点的坐标;
(3)在轴上作一点,使最小,并写出点的坐标.
【答案】(1)图见解析,
(2)图见解析,
(3)图见解析,
【详解】(1)解:如图,即为所求;由图可得,点的坐标为;
(2)解:如图,即为所求;由图可得,点的坐标为;
(3)解:如图,取点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接,
此时,为最小值,则点即为所求;
由图可得,点的坐标为.
20.如图,在中,,将绕点A沿顺时针旋转得到,与交于点F.
求证:;
【答案】见解析
【详解】证明:连接.
将绕点沿顺时针旋转得到,
,,,
,
又,
,
.
.
,,
.
.
在和中,
,
.
21.随着人们环保意识的增强,混动汽车也成了广大消费者的宠儿.某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,则费用为70元;若完全用电做动力行驶,则费用为30元,已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多元.求汽车行驶中每千米用电费用是多少元?甲、乙两地的距离是多少千米?
【答案】汽车行驶中每千米用电费用是元,甲、乙两地的距离是100千米
【详解】解:设汽车行驶中每千米用电费用是x元,则每千米用油费用为元,
甲、乙两地的距离是千米,
根据题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
,
答:汽车行驶中每千米用电费用是元,甲、乙两地的距离是100千米
22.若一个正整数x能表示成(a,b是正整数,且)的形式,则称这个数为“优美数”,a与b是x的一个平方差分解.
例如:因为,所以5是“优美数”,3与2是5的平方差分解;
再如:也是“优美数”.∵(其中x,y是正整数),所以M也是“优美数”, 与y是M的一个平方差分解.
(1)判断:27是否是“优美数”,如果是,请写出27的所有平方差分解;如果不是,请说明理由.
(2)设两个连续正奇数为和(其中n是正整数),由它们构成的“优美数”能被8整除吗?如果能,请说明理由;如果不能,请举例说明.
(3)已知(x,y是正整数,k是常数,且),要使N是“优美数”,请写出一个符合条件的一个k值 .
【答案】(1)27是“优美数”, 14与13,6与3都是27的平方差分解
(2)能,见解析
(3)
【详解】(1)解:27是“优美数”,
∵,
,
∴27是“优美数”,14与13,6与3都是27的平方差分解;
(2)解:
,
∵能被8整除,
∴由它们构成的“优美数”能被8整除;
(3)解:∵
;
∴当时,为“优美数”,此时,
故当时,N为“优美数”.
23.某中学开学初到商场购买A,B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A种品牌的足球多花30元.
(1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元?
(2)学校决定再次购进A,B两种品牌的足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售.如果学校此次购买A、B两种品牌的足球总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有几种购买方案?
【答案】(1)购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元.
(2) 学校购买足球有三种方案: 方案一:购买A种足球25个,B种足球25个;
方案二:购买A种足球26个,B种足球24个;
方案三:购买A种足球27个,B种足球23个.
【小问1详解】
解:设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,
依题意得:,解得:.
答:购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元.
【小问2详解】
解:设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50﹣m)个,
依题意得:,
解得:25≤m≤27.
故这次学校购买足球有三种方案:
方案一:购买A种足球25个,B种足球25个;
方案二:购买A种足球26个,B种足球24个;
方案三:购买A种足球27个,B种足球23个.
答:学校在第二次购买活动中最多需要3150元资金.
24.(1)一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,在中,,,点M,N在斜边上,,,,你能求出的长度吗?
小清通过观察,分析,思考,形成了如下思路:
思路一:将绕点逆时针旋转,得到,显然,连接;求出的长度;
思路二:将绕点顺时针旋转,得到,显然,连接,求出的长度;
请参考小清的思路,任选一种写出完整解答过程.
(2)【类比探究】如图2,在等边中,点、在边上,,,,求的长.(直接写出答案)
【答案】(1);(2).
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
思路一:将绕点逆时针旋转,得到,
∴,连接,
则:,,,,
∴,,
∴,
又,
∴,
∴,
在中:;
思路二:将绕点顺时针旋转,得到,
∴,连接,
则:,,,,
∴,,
∴,
又,
∴,
∴,
在中:;
(2)∵是等边三角形,,
∴,
∵,
∴,
将绕点C逆时针旋转,得到,
∴,连接,
则:,,,,
∴,,
∴,
又,
∴,
∴,
作交的延长线于点,
∵,
∴,,
∴,,
设,则,,
∴,
在中,由勾股定理得,
解得,
∴.
2 / 18
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
八年级下学期第二次月考质量监测试题
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
【测试范围:八年级下册第1章-第5章】(北师大版2024)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列由左边到右边的变形,是因式分解的为( )
A. B.
C. D.
2.下列各组微信表情中,能通过互相平移得到的是( )
A. B.
C. D.
3.分式从左至右的变形正确的是( )
A. B. C. D.
4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,将沿方向平移得到,下列结论中,不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形后,将剩余部分通过割补拼成新的图形,根据图形能验证的等式为( )
A. B.
C. D.
7.已知,关于甲、乙的说法,下列判断正确的是( )
甲:可化为最简分式;乙:当时,.
A.甲、乙都正确 B.甲、乙都不正确 C.只有甲正确 D.只有乙正确
8.一副三角板按如图所示放置,将含角的三角板固定,含角的三角板绕点旋转,保持为锐角,旋转过程中有下列结论:①;②若,则.③若,则;④若,则.其中正确的有( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
9.芦笙,为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器.发源于中原,后传入少数民族地区,其前身为汉族的竽.在贵州各地少数民族居住的村寨,素有“芦笙之乡”“歌舞之乡”的称誉,是少数民族特别喜爱的一种乐器之一.已知A型芦笙比B型芦笙的单价低20元,用2700元购买A型芦笙与用4500元购买B型芦笙的数量相同,设B型芦笙的单价为x元,根据题意列出正确的方程是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点分别落在点处,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,依次进行下去.若点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.在直角坐标系中,将点先向下平移3个单位,再向左平移5个单位得到点.若点的横坐标与纵坐标互为相反数,则 .
12.关于x的不等式组恰好有5个整数解,则m的取值范围是 .
13.如果两数满足,那么 .
14.若关于x的分式方程无解,则实数m的值为 .
15.某快递公司为快递员更换了更便捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周4000件提高到5600件,平均每人每周比原来多投80件,若快递公司的快递员人数不变,则现在平均每人每周投递的快件数为______.
16.如图,C为线段上一动点(不与、重合),在同侧分别作等边△ABC和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接,以下七个结论:①;②;③;④;⑤;⑥平分;⑦平分.恒成立的结论有 .(选填序号)
三.解答题(本题共8小题,共72分,17-21,每题8分,22-23,每题10分, 24题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(1)因式分解:mn(m﹣n)﹣m(n﹣m).
(2)解分式方程:
18.
先化简,再求值:,其中x=.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.
(1)将沿轴方向向左平移3个单位后得到,画出 .并写出顶点的坐标;
(2)将绕顺时针旋转后得到,画出.并写出顶点的坐标;
(3)在轴上作一点,使最小,并写出点的坐标.
20.如图,在中,,将绕点A沿顺时针旋转得到,与交于点F.
求证:;
21.
随着人们环保意识的增强,混动汽车也成了广大消费者的宠儿.某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,则费用为70元;若完全用电做动力行驶,则费用为30元,已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多元.求汽车行驶中每千米用电费用是多少元?甲、乙两地的距离是多少千米?
22.若一个正整数x能表示成(a,b是正整数,且)的形式,则称这个数为“优美数”,a与b是x的一个平方差分解.
例如:因为,所以5是“优美数”,3与2是5的平方差分解;
再如:也是“优美数”.∵(其中x,y是正整数),所以M也是“优美数”, 与y是M的一个平方差分解.
(1)判断:27是否是“优美数”,如果是,请写出27的所有平方差分解;如果不是,请说明理由.
(2)设两个连续正奇数为和(其中n是正整数),由它们构成的“优美数”能被8整除吗?如果能,请说明理由;如果不能,请举例说明.
(3)已知(x,y是正整数,k是常数,且),要使N是“优美数”,请写出一个符合条件的一个k值 .
23.某中学开学初到商场购买A,B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A种品牌的足球多花30元.
(1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元?
(2)学校决定再次购进A,B两种品牌的足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售.如果学校此次购买A、B两种品牌的足球总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有几种购买方案?
24.(1)一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,在中,,,点M,N在斜边上,,,,你能求出的长度吗?
小清通过观察,分析,思考,形成了如下思路:
思路一:将绕点逆时针旋转,得到,显然,连接;求出的长度;
思路二:将绕点顺时针旋转,得到,显然,连接,求出的长度;
请参考小清的思路,任选一种写出完整解答过程.
(2)【类比探究】如图2,在等边中,点、在边上,,,,求的长.(直接写出答案)
2 / 18
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。