2025-2026学年下学期北师大版数学八年级第二次月考质量监测试题【范围:八年级下册第1章-第5章】

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普通解析文字版答案
2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第一章 三角形的证明及其应用,第二章 不等式与不等式组,第三章 图形的平移与旋转
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 Foxes
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58171639.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 八年级下学期第二次月考数学试卷,以北师大版1-5章为范围,通过芦笙文化、快递效率等真实情境,设置选择、填空、解答三级梯度,考查因式分解、几何变换等知识,融合数学眼光与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|因式分解、平移、分式变形|结合微信表情考平移,体现几何直观| |填空题|6/18|坐标变换、不等式整数解|分式方程无解问题,考查运算能力| |解答题|8/72|几何作图、旋转证明、应用题|芦笙单价应用题(模型意识),“优美数”新定义(创新思维)|

内容正文:

八年级下学期第二次月考质量监测试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 【测试范围:八年级下册第1章-第5章】(北师大版2024) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列由左边到右边的变形,是因式分解的为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解: A、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意; B、,不是整式乘积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意; C、,是因式分解,故本选项符合题意; D、不是多项式,不是因式分解,故本选项不符合题意. 2.下列各组微信表情中,能通过互相平移得到的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:A.图形可通过互相旋转得到的,故不符合题意; B. 图形可通过互相轴对称得到的,故不符合题意; C. 图形可通过互相旋转得到的,故不符合题意; D. 图形可通过互相平移得到的,故符合题意; 3.分式从左至右的变形正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:A、;故A选项符合题意; B、等式不总是成立,如:当,时,,,即;故B选项不符合题意; C、,故C选项不符合题意; D、根据分式的基本性质,乘以分式分子和分母的整式不能为零,当时,,此时满足此条件,故D选项不符合题意; 4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】∵解不等式得:x>1, 解不等式得:x<-2, 在数轴上表示为: , ∴不等式组无解, 5.如图,将沿方向平移得到,下列结论中,不一定正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:将沿方向平移得到, ∴,,,,, 和不一定相等. 6.如图,边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形后,将剩余部分通过割补拼成新的图形,根据图形能验证的等式为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:图中剩余部分的面积等于两个正方形的面积之差,即, 剩余部分通过割补拼成的长方形的面积为, ∵前后两个图形中阴影部分的面积相等, ∴, 7.已知,关于甲、乙的说法,下列判断正确的是(  ) 甲:可化为最简分式;乙:当时,. A.甲、乙都正确 B.甲、乙都不正确 C.只有甲正确 D.只有乙正确 【答案】C 【详解】解:, 当时,,此时,原分式无意义, 只有甲正确. 8.一副三角板按如图所示放置,将含角的三角板固定,含角的三角板绕点旋转,保持为锐角,旋转过程中有下列结论:①;②若,则.③若,则;④若,则.其中正确的有(   ) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】B 【详解】解:由题意可得:, ,故①符合题意; 如图,,, , , 与不平行,故②不符合题意; ,, , ∴,故③符合题意; 如图,当时, , , , , ,故④符合题意; 9.芦笙,为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器.发源于中原,后传入少数民族地区,其前身为汉族的竽.在贵州各地少数民族居住的村寨,素有“芦笙之乡”“歌舞之乡”的称誉,是少数民族特别喜爱的一种乐器之一.已知A型芦笙比B型芦笙的单价低20元,用2700元购买A型芦笙与用4500元购买B型芦笙的数量相同,设B型芦笙的单价为x元,根据题意列出正确的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:设B型芦笙的单价为x元,则A型芦笙的单价为元, 根据题意可得. 10. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点分别落在点处,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,依次进行下去.若点,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:点 ∴ 的横坐标为6,且, 的横坐标为, …… ∴的横坐标为,纵坐标为 点的横坐标为,点的纵坐标为2,即的坐标是, 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.在直角坐标系中,将点先向下平移3个单位,再向左平移5个单位得到点.若点的横坐标与纵坐标互为相反数,则 . 【答案】2 【详解】解:∵将点先向下平移3个单位,再向左平移5个单位得到点. ∴,即, ∵点的横坐标与纵坐标互为相反数, ∴, 解得 故答案为:2 12.关于x的不等式组恰好有5个整数解,则m的取值范围是 . 【答案】 【详解】解:, 由①解得:, 由②解得:, 故不等式组的解集为, 由不等式组的整数解有5个,得到整数解为2,3,4,5,6, ∴, 则的范围为., 故答案为: 13.如果两数满足,那么 . 【答案】16 【详解】解:, ①②,得, ∴, ②①,得, 则, 故答案为:. 14.若关于x的分式方程无解,则实数m的值为 . 【答案】或2 【解析】解:, 方程两边都乘以, 得:, 整理,得:, ∵关于x的分式方程无解, ∴①整式方程无解,即,解得:; 当时,此时方程为,方程不成立,故不是增根; ②当产生增根,当时,此时,解得:; ∴或 2 . 故答案为:或2 15.某快递公司为快递员更换了更便捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周4000件提高到5600件,平均每人每周比原来多投80件,若快递公司的快递员人数不变,则现在平均每人每周投递的快件数为______. 【答案】280件 【详解】解:设原来平均每人每周投递快件数为件,则现在为件,根据题意得: , 解得:, 经检验,是原方程的解, ∴现在平均每人每周投递快件数为(件). 故答案为:280件 16.如图,C为线段上一动点(不与、重合),在同侧分别作等边△ABC和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接,以下七个结论:①;②;③;④;⑤;⑥平分;⑦平分.恒成立的结论有 .(选填序号) 【答案】①②③⑤⑥ 【详解】解:和都是等边三角形, ,,, , , 在和中, , , ,结论①正确. , , 又, , , 在和中,, , ,结论③正确; 又, 为等边三角形, , ,结论②正确. , , , 结论⑤正确. 没有条件证出,④错误; 过点作于,于, , ,, , , 平分, 故⑥正确,符合题意; ,,, 不能说明与全等, , 故⑦错误,不符合题意 综上,可得正确的结论有5个:①②③⑤⑥. 故答案为:①②③⑤⑥ 三.解答题(本题共8小题,共72分,17-21,每题8分,22-23,每题10分, 24题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17.(1)因式分解:mn(m﹣n)﹣m(n﹣m). (2)解分式方程: 【答案】(2)m(m﹣n)(n+1);(2). 【详解】解: (1)mn(m﹣n)﹣m(n﹣m). =mn(m﹣n)+m(m﹣n) =m(m﹣n)(n+1); (2) 解: 方程两边乘以, 得, 整理得,, 解得, 检验:当时,, ∴原方程的解为. 18.先化简,再求值:,其中x=. 【答案】, 【详解】解:, =, =, =, =, =, =, = 当 x=时,原式=. 19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.    (1)将沿轴方向向左平移3个单位后得到,画出 .并写出顶点的坐标; (2)将绕顺时针旋转后得到,画出.并写出顶点的坐标; (3)在轴上作一点,使最小,并写出点的坐标. 【答案】(1)图见解析, (2)图见解析, (3)图见解析, 【详解】(1)解:如图,即为所求;由图可得,点的坐标为;    (2)解:如图,即为所求;由图可得,点的坐标为; (3)解:如图,取点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接, 此时,为最小值,则点即为所求; 由图可得,点的坐标为. 20.如图,在中,,将绕点A沿顺时针旋转得到,与交于点F. 求证:; 【答案】见解析 【详解】证明:连接. 将绕点沿顺时针旋转得到, ,,, , 又, , . . ,, . . 在和中, , . 21.随着人们环保意识的增强,混动汽车也成了广大消费者的宠儿.某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,则费用为70元;若完全用电做动力行驶,则费用为30元,已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多元.求汽车行驶中每千米用电费用是多少元?甲、乙两地的距离是多少千米? 【答案】汽车行驶中每千米用电费用是元,甲、乙两地的距离是100千米 【详解】解:设汽车行驶中每千米用电费用是x元,则每千米用油费用为元, 甲、乙两地的距离是千米, 根据题意得:, 解得:, 经检验,是原方程的解,且符合题意, , 答:汽车行驶中每千米用电费用是元,甲、乙两地的距离是100千米 22.若一个正整数x能表示成(a,b是正整数,且)的形式,则称这个数为“优美数”,a与b是x的一个平方差分解. 例如:因为,所以5是“优美数”,3与2是5的平方差分解; 再如:也是“优美数”.∵(其中x,y是正整数),所以M也是“优美数”, 与y是M的一个平方差分解. (1)判断:27是否是“优美数”,如果是,请写出27的所有平方差分解;如果不是,请说明理由. (2)设两个连续正奇数为和(其中n是正整数),由它们构成的“优美数”能被8整除吗?如果能,请说明理由;如果不能,请举例说明. (3)已知(x,y是正整数,k是常数,且),要使N是“优美数”,请写出一个符合条件的一个k值 . 【答案】(1)27是“优美数”, 14与13,6与3都是27的平方差分解 (2)能,见解析 (3) 【详解】(1)解:27是“优美数”, ∵, , ∴27是“优美数”,14与13,6与3都是27的平方差分解; (2)解: , ∵能被8整除, ∴由它们构成的“优美数”能被8整除; (3)解:∵ ; ∴当时,为“优美数”,此时, 故当时,N为“优美数”. 23.某中学开学初到商场购买A,B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A种品牌的足球多花30元. (1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元? (2)学校决定再次购进A,B两种品牌的足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售.如果学校此次购买A、B两种品牌的足球总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有几种购买方案? 【答案】(1)购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元. (2) 学校购买足球有三种方案: 方案一:购买A种足球25个,B种足球25个; 方案二:购买A种足球26个,B种足球24个; 方案三:购买A种足球27个,B种足球23个. 【小问1详解】 解:设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元, 依题意得:,解得:. 答:购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元. 【小问2详解】 解:设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50﹣m)个, 依题意得:, 解得:25≤m≤27. 故这次学校购买足球有三种方案: 方案一:购买A种足球25个,B种足球25个; 方案二:购买A种足球26个,B种足球24个; 方案三:购买A种足球27个,B种足球23个. 答:学校在第二次购买活动中最多需要3150元资金. 24.(1)一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,在中,,,点M,N在斜边上,,,,你能求出的长度吗? 小清通过观察,分析,思考,形成了如下思路: 思路一:将绕点逆时针旋转,得到,显然,连接;求出的长度; 思路二:将绕点顺时针旋转,得到,显然,连接,求出的长度; 请参考小清的思路,任选一种写出完整解答过程. (2)【类比探究】如图2,在等边中,点、在边上,,,,求的长.(直接写出答案)    【答案】(1);(2). 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, 思路一:将绕点逆时针旋转,得到,    ∴,连接, 则:,,,, ∴,, ∴, 又, ∴, ∴, 在中:; 思路二:将绕点顺时针旋转,得到,    ∴,连接, 则:,,,, ∴,, ∴, 又, ∴, ∴, 在中:; (2)∵是等边三角形,, ∴, ∵, ∴, 将绕点C逆时针旋转,得到,    ∴,连接, 则:,,,, ∴,, ∴, 又, ∴, ∴, 作交的延长线于点, ∵, ∴,, ∴,, 设,则,, ∴, 在中,由勾股定理得, 解得, ∴. 2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下学期第二次月考质量监测试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 【测试范围:八年级下册第1章-第5章】(北师大版2024) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列由左边到右边的变形,是因式分解的为(    ) A. B. C. D. 2.下列各组微信表情中,能通过互相平移得到的是(    ) A. B. C. D. 3.分式从左至右的变形正确的是(   ) A. B. C. D. 4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 5.如图,将沿方向平移得到,下列结论中,不一定正确的是(   ) A. B. C. D. 6.如图,边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形后,将剩余部分通过割补拼成新的图形,根据图形能验证的等式为(    ) A. B. C. D. 7.已知,关于甲、乙的说法,下列判断正确的是(  ) 甲:可化为最简分式;乙:当时,. A.甲、乙都正确 B.甲、乙都不正确 C.只有甲正确 D.只有乙正确 8.一副三角板按如图所示放置,将含角的三角板固定,含角的三角板绕点旋转,保持为锐角,旋转过程中有下列结论:①;②若,则.③若,则;④若,则.其中正确的有(   ) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 9.芦笙,为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器.发源于中原,后传入少数民族地区,其前身为汉族的竽.在贵州各地少数民族居住的村寨,素有“芦笙之乡”“歌舞之乡”的称誉,是少数民族特别喜爱的一种乐器之一.已知A型芦笙比B型芦笙的单价低20元,用2700元购买A型芦笙与用4500元购买B型芦笙的数量相同,设B型芦笙的单价为x元,根据题意列出正确的方程是(   ) A. B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点分别落在点处,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,依次进行下去.若点,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.在直角坐标系中,将点先向下平移3个单位,再向左平移5个单位得到点.若点的横坐标与纵坐标互为相反数,则 . 12.关于x的不等式组恰好有5个整数解,则m的取值范围是 . 13.如果两数满足,那么 . 14.若关于x的分式方程无解,则实数m的值为 . 15.某快递公司为快递员更换了更便捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周4000件提高到5600件,平均每人每周比原来多投80件,若快递公司的快递员人数不变,则现在平均每人每周投递的快件数为______. 16.如图,C为线段上一动点(不与、重合),在同侧分别作等边△ABC和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接,以下七个结论:①;②;③;④;⑤;⑥平分;⑦平分.恒成立的结论有 .(选填序号) 三.解答题(本题共8小题,共72分,17-21,每题8分,22-23,每题10分, 24题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17.(1)因式分解:mn(m﹣n)﹣m(n﹣m). (2)解分式方程: 18. 先化简,再求值:,其中x=. 19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.    (1)将沿轴方向向左平移3个单位后得到,画出 .并写出顶点的坐标; (2)将绕顺时针旋转后得到,画出.并写出顶点的坐标; (3)在轴上作一点,使最小,并写出点的坐标. 20.如图,在中,,将绕点A沿顺时针旋转得到,与交于点F. 求证:; 21. 随着人们环保意识的增强,混动汽车也成了广大消费者的宠儿.某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,则费用为70元;若完全用电做动力行驶,则费用为30元,已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多元.求汽车行驶中每千米用电费用是多少元?甲、乙两地的距离是多少千米? 22.若一个正整数x能表示成(a,b是正整数,且)的形式,则称这个数为“优美数”,a与b是x的一个平方差分解. 例如:因为,所以5是“优美数”,3与2是5的平方差分解; 再如:也是“优美数”.∵(其中x,y是正整数),所以M也是“优美数”, 与y是M的一个平方差分解. (1)判断:27是否是“优美数”,如果是,请写出27的所有平方差分解;如果不是,请说明理由. (2)设两个连续正奇数为和(其中n是正整数),由它们构成的“优美数”能被8整除吗?如果能,请说明理由;如果不能,请举例说明. (3)已知(x,y是正整数,k是常数,且),要使N是“优美数”,请写出一个符合条件的一个k值 . 23.某中学开学初到商场购买A,B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A种品牌的足球多花30元. (1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元? (2)学校决定再次购进A,B两种品牌的足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售.如果学校此次购买A、B两种品牌的足球总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有几种购买方案? 24.(1)一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,在中,,,点M,N在斜边上,,,,你能求出的长度吗? 小清通过观察,分析,思考,形成了如下思路: 思路一:将绕点逆时针旋转,得到,显然,连接;求出的长度; 思路二:将绕点顺时针旋转,得到,显然,连接,求出的长度; 请参考小清的思路,任选一种写出完整解答过程. (2)【类比探究】如图2,在等边中,点、在边上,,,,求的长.(直接写出答案)    2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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