第六单元自测练习卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文四年级下册第六单元达标测试卷，以“勤学、勇敢、担当”为主题，融合文化传承与语言实践，全面覆盖单元知识点，适配单元复习需求，助力核心素养落地。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|44分|含“囊萤夜读”等文言文词语、多音字辨析、课文内容填空|结合《囊萤夜读》《小英雄雨来》等单元文本，强化文化自信与语言运用| |阅读理解|26分|课内《小英雄雨来》片段与课外《成长贵在坚持》|通过雨来、青铜等人物分析，考查思维能力与责任担当意识| |习作表达|30分|补题“我学会了__________”写成长经历|关联单元成长主题，引导真实感受表达，落实语言运用与审美创造|

统编版语文四年级下册第六单元达标测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分：基础知识积累与运用（44分） 一、看拼音，写词语。（10分） 要求：书写工整、笔画规范、卷面整洁，无涂改。 náng yíng（________） gōng qín（________） bó xué（________） qiān bǐ（________） dí rén（________） shǒu zhàng（________） gē bo（________） jié nàn（________） zhǔ fu（________） kuáng huān（________） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 1. 车胤家贫，读书不辍（chuò √ zhuì）。 2. 他性格倔（jué √ juè）强，从不轻易认输。 3. 雨来仰浮的本领很强（qiáng √ jiàng）。 4. 妈妈反复叮嘱（zhǔ √ shǔ）我注意安全。 5. 芦花鞋柔软温暖（nuǎn √ luǎn），十分舒服。 6. 敌人凶狠残暴（bào √ pào），令人愤恨。 三、辨字组词。（8分） 囊（________） 勤（________） 膊（________） 劫（________） 嚷（________） 谨（________） 博（________） 却（________） 四、补充词语，并按要求完成练习。（6分） （____）（____）夜读 铁（____）成（____） 临（____）不（____） 慌（____）失（____） 心（____）如（____） 欣（____）若（____） 1. 出自本单元文言文故事的词语是：____________、____________。（2分） 2. 任选一个词语写一句通顺的句子： _____________________________________________________________（2分） 五、选词填空。（5分） 顽强 坚强 勇敢 勤奋 刻苦 1. 小英雄雨来十分（________），敢于和敌人斗智斗勇。 2. 面对困难，我们要（________）不屈，绝不退缩。 3. 车胤自幼（________）好学，在艰苦的环境中坚持读书。 4. 弟弟慢慢长大，变得越来越（________），不再爱哭了。 5. 他（________）练习，终于掌握了新的技能。 六、按要求完成句子练习。（5分） 1. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）（2分） _____________________________________________________________________ 2. 青铜把脚上的芦花鞋脱了下来。（改为“被”字句）（2分） _____________________________________________________________________ 3. 我们要养成坚持不懈、勤奋刻苦的学习习惯。（缩句）（1分） _____________________________________________________________________ 七、根据课文内容、文言文填空。（4分） 1. 《囊萤夜读》中，车胤“__________，__________”，凭借刻苦终成博学之人。 2. 《铁杵成针》告诉我们：__________，__________，只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 3. 《小英雄雨来》歌颂了雨来__________、__________、热爱祖国的美好品质。 4. 《芦花鞋》中的青铜__________、__________，有着淳朴善良的美好心灵。 第二部分：阅读理解与赏析（26分） 一、课内阅读。（13分） 《小英雄雨来（节选）》片段 我们是中国人，我们爱自己的祖国。 鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的胳膊，又拧又拉。雨来半天才喘过气来，脑袋嗡嗡地响，两眼直冒金花，鼻子流着血。可是雨来还是咬着牙说：“没看见！” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，始终没有说出李大叔的下落。敌人气急败坏，嗷嗷地叫着，准备把雨来拖到河边枪毙。 还乡河的河水绕着芦花村，哗哗地向东流。人们听见枪声，都以为雨来牺牲了，心里万分悲痛。谁知雨来凭着高超的游泳本领，在敌人开枪前，扎进河里，凭着水势，成功脱险。 1. 雨来面对敌人的严刑拷打，始终坚守的一句话是什么？（2分） _____________________________________________________________________ 2. 从雨来“咬着牙”拒不泄密的细节，你体会到什么？（3分） _____________________________________________________________________ 3. 雨来为什么能成功脱险？结合课文内容简要回答。（4分） _____________________________________________________________________ 4. 结合选段，说说雨来是一个怎样的孩子。（4分） _____________________________________________________________________ 二、课外阅读。（13分） 成长贵在坚持 成长的路上，从没有一帆风顺，唯有坚持与勤奋，方能遇见更好的自己。 古时的学者，凭借毅力勤学苦读。车胤家境贫寒，无烛夜读，便以萤火照明，日夜勤学，从不懈怠；李白年少贪玩，偶遇老妇人铁杵磨针，深受启发，从此发奋读书，终成一代诗仙。他们的故事告诉我们：天赋固然重要，但坚持不懈的努力更为可贵。 少年的成长，不仅在于勤学，更在于勇敢与担当。抗战时期的雨来，年纪虽小，却心怀家国，不惧敌人威胁，用智慧和勇气守护乡亲、坚守正义；平凡生活中，青铜质朴善良，吃苦耐劳，用坚持扛起生活的责任。 每一份成长，都离不开坚守与付出。作为新时代少年，我们要以先贤和小英雄为榜样，勤学刻苦、勇敢坚毅、心怀担当，在成长路上稳步前行。 1. 短文写了哪四位本单元的人物？（2分） _____________________________________________________________________ 2. 古人勤学的故事告诉我们怎样的道理？（3分） _____________________________________________________________________ 3. 作者认为少年成长需要具备哪些品质？（4分） _____________________________________________________________________ 4. 结合本单元学习，谈谈你对“成长”的理解。（4分） _____________________________________________________________________ 第三部分：习作表达（30分） 题目：我学会了__________ 本单元我们见证了不同少年的成长，有人勤学成才，有人勇敢担当，有人坚韧善良。成长就是不断学习、不断进步的过程。在生活中，你一定也学会了很多本领，比如做饭、骑车、练字、坚持、勇敢、体谅他人等。请补全题目，写一篇习作。 写作要求： 1. 补全题目，把学习本领的过程写完整、写具体； 2. 按照一定顺序写作，写出自己的真实感受或收获； 3. 语句通顺，条理清晰，不写错别字，正确使用标点； 4. 字数不少于350字，书写工整规范。 ________________________________________________________ 参考答案及评分标准 第一部分：基础知识积累与运用（44分） 一、看拼音，写词语（每词1分，共10分） 囊萤 恭勤 博学 铅笔 敌人 手杖 胳膊 劫难 嘱咐 狂欢 二、选择正确读音（每空1分，共6分） 1.chuò√ 2.jué√ 3.qiáng√ 4.zhǔ√ 5.nuǎn√ 6.bào√ 三、辨字组词（每空1分，共8分） 示例：囊袋 嚷嚷 勤劳 谨慎 胳膊 博学 劫难 却是 四、补充词语并练习（每空0.5分，小题3分，共6分） 囊 萤 杵 针 危 惧 慌 措 急 焚 喜 狂 1. 囊萤夜读、铁杵成针 2. 示例：学习贵在持之以恒，铁杵成针，坚持就会有收获。（语句通顺即可） 五、选词填空（每空1分，共5分） 1.勇敢 2.顽强 3.勤奋 4.坚强 5.刻苦 六、按要求完成句子（共5分） 1. 示例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（2分，比喻恰当即可） 2. 脚上的芦花鞋被青铜脱了下来。（2分） 3. 我们要养成习惯。（1分） 七、根据课文内容填空（每空0.5分，共4分） 1. 家贫不常得油 夏月则练囊盛数十萤火以照书 2. 世上无难事 只怕有心人 3. 机智勇敢 不畏强敌 4. 勤劳刻苦 淳朴善良 第二部分：阅读理解与赏析（26分） 一、课内阅读（13分） 1. 我们是中国人，我们爱自己的祖国。（2分） 2. 体会到雨来意志坚定、宁死不屈，忠于祖国、坚守正义，绝不向敌人屈服的崇高精神。（3分，意思对即可） 3. 一方面雨来从小熟悉水性，拥有高超的游泳本领；另一方面他机智灵活、沉着冷静，趁着敌人不备，及时跳水逃生。（4分，意思对即可） 4. 雨来是一个热爱祖国、勇敢无畏、机智聪明、意志坚定、宁死不屈的爱国小英雄。（4分，意思对即可） 二、课外阅读（13分） 1. 车胤、李白、雨来、青铜。（2分） 2. 学习没有捷径，无论环境优劣，只要勤奋刻苦、坚持不懈、持之以恒，就能学有所成、实现目标。（3分，意思对即可） 3. 勤学刻苦、坚持不懈、勇敢无畏、心怀责任、懂得担当、善良质朴。（4分，答出四点即可满分） 4. 示例：成长不只是年龄的增长，更是品格与能力的提升。车胤、李白让我明白勤学坚持的重要，雨来教会我勇敢爱国，青铜让我懂得淳朴担当。我要在成长中坚持努力、直面困难、心怀善良与责任，不断进步。（4分，结合单元内容、言之有理即可） 第三部分：习作表达（30分） 评分标准 一类文（25-30分）：题目补全恰当，中心明确，事情过程完整具体，细节生动，情感真实，感悟深刻，语句流畅优美，无错别字、语病，字数达标。 二类文（20-24分）：题目补全，中心明确，事情过程完整，条理清晰，语句通顺，有真实感受，少量错别字和语病，字数达标。 三类文（15-19分）：围绕主题写作，过程描写简单，内容单薄，感悟浅显，语句基本通顺，有少量错别字、语病。 四类文（15分以下）：偏离主题，内容空洞，过程模糊，条理混乱，错别字、语病较多，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $