摘要:
**基本信息**
北师大版三年级下册第六单元“关系与规律”基础通关卷,聚焦加法关系与周期规律,通过生活情境题(如节日气球排列、存钱比较)实现基础巩固与应用能力结合,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8/25|加法比较(48+37与算式比较)、周期规律(气球颜色排列)|结合具体算式分析和不变规律,培养数感|
|解决问题|11/50|周期应用(彩旗排列)、生活推理(存钱多少比较)|联系节日布置等生活场景,体现应用意识|
|操作题|2/10|周期设计(按要求排列图形)|开放设计图形序列,发展创新意识|
内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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绝密★启用前
2025-2026学年北师大版新教材数学三年级下册单元自测闯关练
第六单元 关系与规律•基础通关
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,认真填写(共8小题,满分25分)
1.(本题1分)下面的算式中,结果比48+37大的算式有( )。(填序号)
①49+37 ②248+35 ③42+48 ④50+39 ⑤46+38
2.(本题6分)不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
75+62( )76+62 392+210( )390+212 28+93( )28+73
17+51( )51+19 68+157( )70+151 198+54( )98+154
3.(本题2分)在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和( );被减数相同,减数越大,差( )。(填“越大”“越小”或“不变”)
4.(本题2分)若,则=( ),=( )。
5.(本题3分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
15+( )<( )+15 200+( )>( )+200 30+( )<( )+400
6.(本题3分)元旦到了,学校要摆放不同颜色的气球来欢庆元旦,按照下面的排列顺序,第37个气球是( )色,第42个气球是( )色,第50个气球是( )色。
……
7.(本题6分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
28+( )>( )+28
78-( )<78-( )
26+( )<40+( )
8.(本题2分)体能测试前夕,同学们用彩旗装扮操场。他们按“红黄绿蓝红黄绿蓝……”的顺序在操场周围插彩旗,第26面彩旗的颜色是( )色,我是这样想的:( )。
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
9.(本题2分)和代表2个不同的数,若46+<+46,则和相比,( )。
A.> B.< C.=
10.(本题2分)不计算,你知道乐乐和梦梦在2025年一年中谁存下的钱多吗?下面方法不正确的是( )。
上半年
下半年
乐乐
148元
156元
梦梦
147元
148元
A.148>147,156>148,,所以乐乐存的钱多
B.148=148,156>147,,所以乐乐存的钱多
C.156>148,,所以乐乐存的钱多
11.(本题2分)歌曲《共产儿童团歌》是“拍”,具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图,第27拍是( )拍。
A.强 B.弱 C.次强
12.(本题2分)某超市新进一批水果,梨比苹果多50个,橙子比石榴多30个,梨和橙子的数量是一样的,下面( )中的关系式是错误的。
A.梨的个数-苹果的个数=50个
B.橙子的个数-石榴的个数=30个
C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个
13.(本题2分)一串珠子按“3红,3黄,1绿”的顺序依次循环排列,则第91颗应该是( )珠子。
A.绿 B.黄 C.红
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分)
14.(本题1分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( )
15.(本题1分)△○○△○○△○○……,第13个是○。( )
16.(本题1分)任何一个月份都不可能出现5个星期六。( )
17.(本题1分)学校门口摆花,按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、菊花……”摆了26盆,第15盆是月季花。( )
18.(本题1分)●●〇●●〇……按一定的规律排列,其中第50个是●。( )
四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分)
19.(本题4分)如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。
20.(本题6分)请用△、〇和□这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,要求:每5个图形为一组,第45个图形是△,第46个图形是□。
五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分)
21.(本题4分)发放节日气球。
按规律我可以拿到什么颜色的气球?
22.(本题4分)小明计算时,想找一个和它得数相等的算式+,你能帮他写出三组吗?
23.(本题4分)动物园上午有游客550人,中午有280人离去,下午又来了330人。这时园内的游客比上午多了还是少了?为什么?
24.(本题4分)为庆祝建校100周年,实验小学按1红、2黄、3蓝的顺序在大门前插了一排彩旗,第11面彩旗是什么颜色的?
25.(本题4分)☆□△○☆□△○☆…
按照上面的规律排一排,第14个图形是什么?第20个呢?
26.(本题4分)王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,第30个气球是什么颜色呢?
27.(本题4分)猴妈妈取出6个箱子,它对猴宝宝们说:“第一个箱子里装着1个桃子,后面每个箱子里的桃子数都是前一箱子里桃子数的2倍,现在要求你们从这6个箱子里取出43个桃子,规定每个箱子里的桃子要么全部取走,要么就一个都不取。”猴宝宝们应该怎么取呢?
28.(本题5分)饲养场养的鸡和鸭共480只,其中鸡的数量比鸭的数量多2倍。饲养场养的鸡和鸭各有多少只?(画出线段图,再解答)
29.(本题6分)六年级学生在教室走廊边按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆盆栽,一共摆了35盆。
(1)最后一盆是什么花?
(2)3种花各摆了多少盆?
30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元?
31.(本题6分)漫游相等城堡。
(1)想一想,试着帮助25+30找到好朋友,填一填。
(2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。
(3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。
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第六单元 关系与规律•基础通关
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,认真填写(共8小题,满分25分)
1.(本题1分)下面的算式中,结果比48+37大的算式有( )。(填序号)
①49+37 ②248+35 ③42+48 ④50+39 ⑤46+38
2.(本题6分)不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
75+62( )76+62 392+210( )390+212 28+93( )28+73
17+51( )51+19 68+157( )70+151 198+54( )98+154
3.(本题2分)在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和( );被减数相同,减数越大,差( )。(填“越大”“越小”或“不变”)
4.(本题2分)若,则=( ),=( )。
5.(本题3分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
15+( )<( )+15 200+( )>( )+200 30+( )<( )+400
6.(本题3分)元旦到了,学校要摆放不同颜色的气球来欢庆元旦,按照下面的排列顺序,第37个气球是( )色,第42个气球是( )色,第50个气球是( )色。
……
7.(本题6分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
28+( )>( )+28
78-( )<78-( )
26+( )<40+( )
8.(本题2分)体能测试前夕,同学们用彩旗装扮操场。他们按“红黄绿蓝红黄绿蓝……”的顺序在操场周围插彩旗,第26面彩旗的颜色是( )色,我是这样想的:( )。
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
9.(本题2分)和代表2个不同的数,若46+<+46,则和相比,( )。
A.> B.< C.=
10.(本题2分)不计算,你知道乐乐和梦梦在2025年一年中谁存下的钱多吗?下面方法不正确的是( )。
上半年
下半年
乐乐
148元
156元
梦梦
147元
148元
A.148>147,156>148,,所以乐乐存的钱多
B.148=148,156>147,,所以乐乐存的钱多
C.156>148,,所以乐乐存的钱多
11.(本题2分)歌曲《共产儿童团歌》是“拍”,具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图,第27拍是( )拍。
A.强 B.弱 C.次强
12.(本题2分)某超市新进一批水果,梨比苹果多50个,橙子比石榴多30个,梨和橙子的数量是一样的,下面( )中的关系式是错误的。
A.梨的个数-苹果的个数=50个
B.橙子的个数-石榴的个数=30个
C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个
13.(本题2分)一串珠子按“3红,3黄,1绿”的顺序依次循环排列,则第91颗应该是( )珠子。
A.绿 B.黄 C.红
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分)
14.(本题1分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( )
15.(本题1分)△○○△○○△○○……,第13个是○。( )
16.(本题1分)任何一个月份都不可能出现5个星期六。( )
17.(本题1分)学校门口摆花,按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、菊花……”摆了26盆,第15盆是月季花。( )
18.(本题1分)●●〇●●〇……按一定的规律排列,其中第50个是●。( )
四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分)
19.(本题4分)如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。
20.(本题6分)请用△、〇和□这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,要求:每5个图形为一组,第45个图形是△,第46个图形是□。
五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分)
21.(本题4分)发放节日气球。
按规律我可以拿到什么颜色的气球?
22.(本题4分)小明计算时,想找一个和它得数相等的算式+,你能帮他写出三组吗?
23.(本题4分)动物园上午有游客550人,中午有280人离去,下午又来了330人。这时园内的游客比上午多了还是少了?为什么?
24.(本题4分)为庆祝建校100周年,实验小学按1红、2黄、3蓝的顺序在大门前插了一排彩旗,第11面彩旗是什么颜色的?
25.(本题4分)☆□△○☆□△○☆…
按照上面的规律排一排,第14个图形是什么?第20个呢?
26.(本题4分)王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,第30个气球是什么颜色呢?
27.(本题4分)猴妈妈取出6个箱子,它对猴宝宝们说:“第一个箱子里装着1个桃子,后面每个箱子里的桃子数都是前一箱子里桃子数的2倍,现在要求你们从这6个箱子里取出43个桃子,规定每个箱子里的桃子要么全部取走,要么就一个都不取。”猴宝宝们应该怎么取呢?
28.(本题5分)饲养场养的鸡和鸭共480只,其中鸡的数量比鸭的数量多2倍。饲养场养的鸡和鸭各有多少只?(画出线段图,再解答)
29.(本题6分)六年级学生在教室走廊边按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆盆栽,一共摆了35盆。
(1)最后一盆是什么花?
(2)3种花各摆了多少盆?
30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元?
31.(本题6分)漫游相等城堡。
(1)想一想,试着帮助25+30找到好朋友,填一填。
(2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。
(3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
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绝密★启用前
2025-2026学年北师大版新教材数学三年级下册单元自测闯关练
第六单元 关系与规律•基础通关
【参考答案】
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,认真填写(共8小题,满分25分)
1.(本题1分)①②③④
2.(本题6分)< = > < > =
3.(本题2分)越大 越小
4.(本题2分)15 2
5.(本题3分)11 16 78 45 23 30
6.(本题3分)红 青 黄
7.(本题6分)79 58 29 18 9 57
8.(本题2分)黄 每4面彩旗一组,(组)(面),第26面彩旗是第7组第2面,故是黄色
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
题号
9
10
11
12
13
答案
B
C
C
C
A
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分)
题号
14
15
16
17
18
答案
×
×
×
×
√
四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分)
19.(本题4分)
20.(本题6分)45÷5=9(组),可知每个循环的最后一个是图形是△;
46÷5=9(组)……1(个),可知每个循环的第一个图形是□。可以设计为:
。
五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分)
21.(本题4分)20÷6=3(组)……2(个)
答:按规律我可以拿到蓝色的气球。
22.(本题4分)根据分析可得:
可将35减去一个数,同时给28加上相同的数;
+
+
+
23.(本题4分)由分析可得:
因为,说明下午来的人数比中午离去的人数多,所以这时园内的游客比上午多了。
24.(本题4分)(个)(面)
一个循环里第5面是蓝彩旗。
答:第11面彩旗是蓝色。
25.(本题4分)(组)(个)
(组)
答:第14个图形是□,第20个图形是○。
26.(本题4分)30÷4=7(组)……2(个)
答:第30个气球是黄色。
27.(本题4分)1+2+4+8+16+32=63(个)
63-43=20(个)
4+16=20(个)
答:装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子。
28.(本题5分)
设鸭的数量为1份,因为鸡的数量比鸭多2倍,所以鸡的数量为份。
鸡和鸭的总份数为:份。
每份的数量(即鸭的数量)为:(只)。
鸡的数量为:(只)。
答:饲养场养的鸭有120只,鸡有360只。
29.(本题6分)(1)(盆)
(组)(盆)
答:最后一盆是红花。
(2)黄花:(盆)
蓝花:(盆)
红花:(盆)
答:黄花有9盆,蓝花有9盆,红花有17盆。
30.(本题5分)因为乐乐剩的钱比园园多35元,所以乐乐带的钱多,多35元。
答:乐乐带的钱多,多35元。
31.(本题6分)(1)25+30=20+35(答案不唯一)
(2)25+30=10+45;25+30=15+40;25+30=35+20;(答案不唯一)
发现等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。
(3)36-25=26-15(答案不唯一)
发现一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。
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第六单元 关系与规律•基础通关
【全解全析】
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,认真填写(共8小题,满分25分)
1.(本题1分)下面的算式中,结果比48+37大的算式有( )。(填序号)
①49+37 ②248+35 ③42+48 ④50+39 ⑤46+38
【答案】①②③④
【分析】观察①②③④⑤的算式,左右比较各个加数大小,这样就可以比较出算式大小。
【详解】已知算式:48+37
①49+37:
因为37=37,49>48,所以49+37>48+37
②248+35:
因为248-48=200,37-35=2,200>2,所以248+35>48+37
③42+48:
因为48=48,42>37,所以42+48>48+37
④50+39:
因为50>48,39>37,所以50+39>48+37
⑤46+38:
因为48-46=2,38-37=1,2>1,所以46+38<48+37
综上,结果比48+37大的算式有①②③④。
2.(本题6分)不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
75+62( )76+62 392+210( )390+212 28+93( )28+73
17+51( )51+19 68+157( )70+151 198+54( )98+154
【答案】 < = > < > =
【分析】当两个加法算式中有一个相同的加数时,只需比较另一个加数的大小,另一个加数大的,和就大;
也可以利用加法的运算性质,通过拆分、凑整,将算式转化为有相同加数的形式再比较。
【详解】(1)两个算式都有加数62,只需比较另一个加数:75<76,所以 75+62<76+62;
(2)392+210=(390+2)+210 =390+(2+210)=390+212,所以392+210=390+212;
(3)两个算式都有加数28,只需比较另一个加数:93>73,所以28+93>28+73;
(4)两个算式都有加数51,只需比较另一个加数:17<19,所以17+51<51+19;
(5)把68看成70-2,157看成151+6,左边=(70-2)+(151+6)=70+151+4,右边=70+151,所以68+157>70+151;
(6)198+54=(98+100)+54=98+(100+54)=98+154,所以198+54=98+154
3.(本题2分)在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和( );被减数相同,减数越大,差( )。(填“越大”“越小”或“不变”)
【答案】 越大 越小
【详解】举例如下:
3+1=4
3+2=5
3+5=8
3=3=3
5>2>1
8>5>4
20-5=15
20-10=10
20-15=5
20=20=20
15>10>5
5<10<15
即:在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和越大;被减数相同,减数越大,差越小。(填“越大”“越小”或“不变”)
4.(本题2分)若,则=( ),=( )。
【答案】 15 2
【分析】根据等号两边中的数进行推算。
【详解】等号左边加法算式中的加数是34,等号右边加法算式中的加数是47,右边算式中的加数比左边算式中的加数大,右边算式中的另一个加数要比左边算式中的另一个加数小13,左边加法算式中的另一个加数填15,则右边加法算式中另一个加数是,所以:;
若,则=15,=2。(答案不唯一)
5.(本题3分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
15+( )<( )+15 200+( )>( )+200 30+( )<( )+400
【答案】 11 16 78 45 23 30
【分析】第一个式子:15+()<()+15,两边都有15,谁加的数小,结果就小,所以只要填两个不同的数,让左边的数<右边的数就行。
第二个式子:200+()>()+200,两边都有200,谁加的数大,结果就大,所以只要填两个不同的数,让左边的数>右边的数就行。
第三个式子:30+()<()+400,右边有400,左边只有30,所以右边随便填一个数,结果都会比左边大,剩下的两个数直接填进去就行。
【详解】15+11<16+15
200+78>45+200
30+23<30+400
(答案不唯一)
6.(本题3分)元旦到了,学校要摆放不同颜色的气球来欢庆元旦,按照下面的排列顺序,第37个气球是( )色,第42个气球是( )色,第50个气球是( )色。
……
【答案】 红 青 黄
【分析】
看图可知,一个周期是6个气球,排列顺序是。计算第多少个气球是什么颜色,就用气球的数量除以每个周期气球的个数6,得到的商就是第几周期,余数就是下个周期的第几个。
【详解】37÷6=61,所以第37个气球就是第七周期的第一个,即红色;
42÷6=7,所以第42个气球就是第七周期的最后一个,即青色;
50÷6=82,所以第50个气球就是第九周期的第二个,即黄色。
7.(本题6分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
28+( )>( )+28
78-( )<78-( )
26+( )<40+( )
【答案】 79 58 29 18 9 57
【分析】通过用字母代替括号里的数,判断括号里数之间的关系,填空验证得到答案。
【详解】第一个式子:,左右两边算式其中一个加数相同为28,另一个加数要满足,即第一个括号的数要大于第二个括号的数,满足条件;
第二个式子:
,被减数相同时,减数越大差越小,得 ,第三个括号的数要大于第四个括号的数,满足条件;
第三个式子:
,,可写成,则需要满足,则满足条件。
8.(本题2分)体能测试前夕,同学们用彩旗装扮操场。他们按“红黄绿蓝红黄绿蓝……”的顺序在操场周围插彩旗,第26面彩旗的颜色是( )色,我是这样想的:( )。
【答案】 黄 每4面彩旗一组,(组)(面),第26面彩旗是第7组第2面,故是黄色
【分析】周期问题,彩旗的排列周期为4,通过除法计算余数,对应周期内的位置得到颜色即可。
【详解】把“红、黄、绿、蓝”4种颜色看作1组,
(组)(面),余数是2,说明第26面彩旗是一组中的第2个颜色,因此是黄色。
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
9.(本题2分)和代表2个不同的数,若46+<+46,则和相比,( )。
A.> B.< C.=
【答案】B
【分析】已知46+<+46,根据不等式的基本性质,两边同时减去相同的数(这里是46),不等号方向不变。
【详解】若46+<+46,则<。
10.(本题2分)不计算,你知道乐乐和梦梦在2025年一年中谁存下的钱多吗?下面方法不正确的是( )。
上半年
下半年
乐乐
148元
156元
梦梦
147元
148元
A.148>147,156>148,,所以乐乐存的钱多
B.148=148,156>147,,所以乐乐存的钱多
C.156>148,,所以乐乐存的钱多
【答案】C
【分析】观察表格中乐乐和梦梦上半年和下半年存钱的数据,根据加法的意义进行分析。比较总和时,需要综合考虑两部分的数据,若每一部分都多,或一部分相等另一部分多,则总和多;据此比较即可。
【详解】A.乐乐上半年、下半年的存款都分别比梦梦多,两部分都多,总数一定更多,正确。
B.把乐乐的下半年和梦梦的上半年比较;这两个数据一样,则另外一个数据越大,和越大,乐乐的上半年和梦梦的下半年比较,可以得出结论;正确。
C.只拿乐乐的下半年和梦梦的下半年比较,仅一个阶段的数据无法判断全年谁多,错误。
11.(本题2分)歌曲《共产儿童团歌》是“拍”,具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图,第27拍是( )拍。
A.强 B.弱 C.次强
【答案】C
【分析】
曲子按照为一组重复排列,求第27拍,用27除以每组的数量,若能除尽,则是这组的最后一拍,若除不尽,则余数是几就是下一组的第几拍。
【详解】27÷4=6(组)……3(拍)
第27拍是第7组的第3拍,是。
12.(本题2分)某超市新进一批水果,梨比苹果多50个,橙子比石榴多30个,梨和橙子的数量是一样的,下面( )中的关系式是错误的。
A.梨的个数-苹果的个数=50个
B.橙子的个数-石榴的个数=30个
C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个
【答案】C
【分析】根据题意整理关系:梨=苹果+50,橙子=石榴+30,且梨=橙子。由此可得苹果+50=石榴+30,即苹果+20=石榴。
【详解】A.梨的个数-苹果的个数=50个,正确;
B.橙子的个数-石榴的个数=30个,正确;
C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个,错误。
13.(本题2分)一串珠子按“3红,3黄,1绿”的顺序依次循环排列,则第91颗应该是( )珠子。
A.绿 B.黄 C.红
【答案】A
【分析】找出一组循环珠子的数量,然后用总数除以每组数量,根据余数判断第91颗珠子的颜色。若余数为0,则对应周期内最后一个物体的颜色。
【详解】计算每组珠子的数量:3+3+1=7(颗),
看第91颗珠子在第几组的第几个位置:91÷7=13(组),说明第91颗珠子是第13组的最后一颗,即绿色珠子。
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分)
14.(本题1分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( )
【答案】×
【分析】一年有春、夏、秋、冬4个季节,以4个季节为一个周期循环。要判断第16季是否为春季,需看16包含多少个完整周期。因为每个周期为4个季节,就是计算16里有几个4,用除法计算。
【详解】16÷4=4(个)
即第16季刚好是第4个周期的最后一个季节。由于每个周期的最后一个季节是冬季,并非春季,所以该说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)△○○△○○△○○……,第13个是○。( )
【答案】×
【分析】序列“△○○△○○△○○……”以△○○为周期重复出现,每3个图形为一个周期。用13除以3得到余数,余数为1是三角形,余数为2是圆,没有余数是圆,由此判断。
【详解】序列的排列规律是每3个图形重复一次,即△、○、○为一个周期。13÷3=4(组)……1(个),余数为1,对应周期中的第1个图形△。所以,第13个图形是△,不是○。
故答案为:×
16.(本题1分)任何一个月份都不可能出现5个星期六。( )
【答案】×
【分析】2月有28天的是平年,有29天的是闰年;1、3、5、7、8、10、12月,每月31天;4、6、9、11月,每月30天;一个月最多有31天,一个星期为7天,假设1号是星期六,则周期顺序为:星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五;那么用31除以7可以计算出的商表示有几个完整的周期,余数说明有这个周期的前几个;最后用计算出的商乘1计算出有几个星期六,再加上余数中的星期六个数;据此解答。
【详解】根据分析:
31÷7=4(个)……3(天)
4×1+1
=4+1
=5(个)
所以可能出现5个星期六,原题说法错误。
故答案为:×
17.(本题1分)学校门口摆花,按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、菊花……”摆了26盆,第15盆是月季花。( )
【答案】×
【分析】学校门口摆花是按照5盆花一个循环周期摆放,分别按照:月季花、月季花、菊花、菊花、菊花的顺序依次循环排列,计算出第15盆花是几组循环零几个,零几个就是每组循环中的第几盆花,如果没有余数,就是循环的最后一个,据此判断。
【详解】15÷5=3,没有余数。
说明第15盆是是第3周期的最后一个,是菊花,原题说法错误。
故答案为:×
18.(本题1分)●●〇●●〇……按一定的规律排列,其中第50个是●。( )
【答案】√
【分析】观察图形可知,这组图形的排列规律是:3个图形一个循环周期,分别按照●●〇一组的规律循环排列,计算出第50个图形是第几个周期的第几个图形即可判断。
【详解】50÷3=16(组)……2(个)
所以第50个图形是第17个周期的第2个图形,与第一个周期的第2个图形相同,是●。
故答案为:√
【点睛】根据题干得出图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。
四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分)
19.(本题4分)如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。
【答案】
【分析】先观察珠子的排列规律,是2白1黑循环出现。方框左边的最后一颗是黑珠,右边的第一颗也是黑珠,说明方框里的珠子要从白珠开始补,补到下一个黑珠前结束。从黑珠后开始是白、白、黑、白、白。
【详解】略
20.(本题6分)请用△、〇和□这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,要求:每5个图形为一组,第45个图形是△,第46个图形是□。
【答案】见详解
【分析】5个图上为一组,第45个图形是△,45除以5得9,由此可知一组的最后一个图形应是△,第46个图形是□,而46除以5商是9,余数是1,第46个图形为一组图形中的第一个图形,由此可知第一个图形是□,中间三个图形的次序没有要求,所以可以设计第一个图形是□,第二、三个图形是〇,第四个图形是△,第五个图形是△,据此来解答。
【详解】45÷5=9(组),可知每个循环的最后一个是图形是△;
46÷5=9(组)……1(个),可知每个循环的第一个图形是□。可以设计为:
。
五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分)
21.(本题4分)发放节日气球。
按规律我可以拿到什么颜色的气球?
【答案】蓝色
【分析】观察图片,可以发现规律:2个蓝色、3个红色、1个黄色,6个为一组,重复循环。“我”排第20位,要知道第20个是什么颜色,可以用除法算出一共有多少组还多几个气球,多出来的几个按重新的一组开始数,找到对应的颜色即可。
【详解】20÷6=3(组)……2(个)
答:按规律我可以拿到蓝色的气球。
22.(本题4分)小明计算时,想找一个和它得数相等的算式+,你能帮他写出三组吗?
【答案】+
+
+
【分析】根据题意可采用和不变的调整方法,那么可以给35加上一个数,同时给28减去相同的数,(或给35减去一个数,同时给28加上相同的数)得到新的两个数,再组成加法算式。据此解答。
【详解】根据分析可得:
可将35减去一个数,同时给28加上相同的数;
+
+
+
23.(本题4分)动物园上午有游客550人,中午有280人离去,下午又来了330人。这时园内的游客比上午多了还是少了?为什么?
【答案】280<330
这时园内的游客比上午多了。因为下午来了的人数比中午离去的人数多。
【分析】根据题意,中午离开的人数是280人,下午新来的人数是330人,因为,说明新来的人比离开的人多,所以园内游客比上午多了。
【详解】由分析可得:
因为,说明下午来的人数比中午离去的人数多,所以这时园内的游客比上午多了。
24.(本题4分)为庆祝建校100周年,实验小学按1红、2黄、3蓝的顺序在大门前插了一排彩旗,第11面彩旗是什么颜色的?
【答案】蓝色。
【分析】按1红、2黄、3蓝的顺序排列,说明:6面彩旗按1红、2黄、3蓝为一个循环,用11除以6,商是几个循环,余数是几就表示在这个循环中的第几面彩旗。
【详解】(个)(面)
一个循环里第5面是蓝彩旗。
答:第11面彩旗是蓝色。
25.(本题4分)☆□△○☆□△○☆…
按照上面的规律排一排,第14个图形是什么?第20个呢?
【答案】第14个图形是□,第20个图形是○。
【分析】图形按照☆□△○的规律排列,4个图形为一组,用14和20分别除以4,即可求出有几组,余几个;如果没有余数,那么就是每一组里的最后一个,如果有余数,余几就是每一组里的第几个,据此解答。
【详解】(组)(个)
(组)
答:第14个图形是□,第20个图形是○。
26.(本题4分)王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,第30个气球是什么颜色呢?
【答案】黄色
【分析】按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,说明每4个为一组,按照这样的顺序重复出现。用气球的总数除以4算出有几组,还余几个。余下几个就按照“红、黄、蓝、绿”数到几,就是什么颜色。
【详解】30÷4=7(组)……2(个)
答:第30个气球是黄色。
27.(本题4分)猴妈妈取出6个箱子,它对猴宝宝们说:“第一个箱子里装着1个桃子,后面每个箱子里的桃子数都是前一箱子里桃子数的2倍,现在要求你们从这6个箱子里取出43个桃子,规定每个箱子里的桃子要么全部取走,要么就一个都不取。”猴宝宝们应该怎么取呢?
【答案】装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子
【分析】由题意可知,6个箱子里分别装着1个、2个、4个、8个、16个、32个桃子,6个箱子里共有1+2+4+8+16+32=63(个)桃子,现在要求取出43个桃子,则还剩63-43=20(个)桃子,即剩下的一个都不取的箱子里的桃子数的和应该是20个。因为20=4+16,所以装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子。
【详解】1+2+4+8+16+32=63(个)
63-43=20(个)
4+16=20(个)
答:装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子。
28.(本题5分)饲养场养的鸡和鸭共480只,其中鸡的数量比鸭的数量多2倍。饲养场养的鸡和鸭各有多少只?(画出线段图,再解答)
【答案】
图见详解;鸭:120只;鸡:360只
【分析】题目中说鸡的数量比鸭的数量多2倍,这意味着鸡的数量是鸭的数量的倍。我们可以把鸭的数量看作1份,那么鸡的数量就是3份,鸡和鸭的总数量就是份,而总数量是480只,由此可先求出1份(即鸭的数量),再求出鸡的数量。
【详解】
设鸭的数量为1份,因为鸡的数量比鸭多2倍,所以鸡的数量为份。
鸡和鸭的总份数为:份。
每份的数量(即鸭的数量)为:(只)。
鸡的数量为:(只)。
答:饲养场养的鸭有120只,鸡有360只。
29.(本题6分)六年级学生在教室走廊边按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆盆栽,一共摆了35盆。
(1)最后一盆是什么花?
(2)3种花各摆了多少盆?
【答案】(1)
红花
(2)黄花有9盆,蓝花有9盆,红花有17盆
【分析】根据题意,盆栽按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆放,即一组有(盆)盆栽;
(1)一共摆了35盆,用35除以4即可求出35盆有几组,余几盆;如果没有余数,第35盆就是每一组的最后一盆,如果有余数,余几就是一组里的第几盆,据此解答;
(2)黄花:每组有1盆,用组数乘1再加上余数中黄花的数量,即可求出黄花的总数;蓝花:每组有1盆,用组数乘1再加上余数中蓝花的数量,即可求出蓝花的总数;红花:每组有2盆,用组数乘2再加上余数中红花的数量,即可求出红花的总数,据此解答。
【详解】(1)(盆)
(组)(盆)
答:最后一盆是红花。
(2)黄花:(盆)
蓝花:(盆)
红花:(盆)
答:黄花有9盆,蓝花有9盆,红花有17盆。
30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元?
【答案】乐乐带的钱多,多35元。
【分析】买同样的一套书,谁剩下的钱多,就说明谁带的钱多。因为付钱的金额是一样的,题目中乐乐剩下的钱比园园多35元,说明乐乐带的钱比园园多35元。
【详解】因为乐乐剩的钱比园园多35元,所以乐乐带的钱多,多35元。
答:乐乐带的钱多,多35元。
31.(本题6分)漫游相等城堡。
(1)想一想,试着帮助25+30找到好朋友,填一填。
(2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。
(3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。
【答案】(1)20;35(答案不唯一)
(2)25+30=10+45;25+30=15+40;25+30=35+20;(答案不唯一)
等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。
(3)25;15(答案不唯一)
一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。
【分析】(1)根据题目信息,25+30=55,等式左右两边的得数相同,即所填两数相加等于55即可。(答案不唯一)
(2)因为25+30=55,所以写出的加法式子得数也应该为55,观察式子可得:等式两边是加法,等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。(答案不唯一)
(3)减法算式中,被减数不同,要使等式左右两边的得数相同,一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。(答案不唯一)
【详解】(1)25+30=20+35(答案不唯一)
(2)25+30=10+45;25+30=15+40;25+30=35+20;(答案不唯一)
发现等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。
(3)36-25=26-15(答案不唯一)
发现一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。
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2918
57
9
2025-2026学年北师大版新教材数学三年级下册单元自测闯关练
28+(
)>(
)+28
第六单元关系与规律·基础通关
78-(
)<78-(
26+(
)<40+(
..
考试分数:100分:考试时间:90分钟
8.(本题2分)体能测试前夕,同学们用彩旗装扮操场。他们按“红黄绿蓝红黄绿蓝…"的顺序在操场周
注意事项:
1,答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
围插彩旗,第26面彩旗的颜色是(
)色,我是这样想的:(。
2,选择题、判断题必须使用B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
二,反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
?.(本题2分)□和○代表2个不同的数,若46+☐<0+46,则□和○相此,(1。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
A☐O
8.☐<O
c.☐-O
10.(本题2分)不计算,你知道乐乐和梦梦在2025年一年中谁存下的钱多吗?下面方法不正确的是()。
一,用心思考,认真填写(共8小题,满分25分)
上半年
下半年
1.(本题1分》下面的算式中,结果比48十37大的算式有(
)。(填序号】
①49+37
2②248+35
③42+48④50+39
⑤46+38
乐乐
148元
156元
2.(本题6分)不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
梦梦
147元
148元
75+62(
)76+62392+210(
)390+212
28+93(
)28+73
A.148>147,156>148,所以乐乐存的钱多
17+51(
)51+1968+157(
)70+151
198+54(
)98+154
B.148=148,156>147,所以乐乐存的钱多
3.(本题2分)在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和(
):被减数相同,减数越大,差(
C.156>148,所以乐乐存的钱多
(填“越大”“越小”或“不变”)
11,(本题2分)歌曲《共产儿童团歌》是“拍”,具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图,第27
4.(本题2分)若34+□=47+△,则☐=(),△=(
)。
拍是()拍。
5。(本题3分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
●ODO●ODO…
4⑤23①⑧0
16
A,强
B.弱
C.次强
15+(
)<(
)+15200+(
)>(
)+20030+()<()+400
12.(本题2分)某超市新进一批水果,梨比苹果多50个,橙子比石榴多30个,梨和橙子的数量是一样的,
6.(本题3分)元旦到了,学校要摆放不同颜色的气球来欢庆元旦,按照下面的排列顺序,第37个气球是
下面()中的关系式是错误的。
)色,第42个气球是(
)色,第50个气球是(
)色
A.梨的个数一苹果的个数=50个
④国国®墨雪国國国果周
B.橙子的个数一石榴的个数=30个
C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个
7.(本题6分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次
13.(本题2分)一串珠子按“3红,3黄,1绿”的顺序依次循环排列,则第91颗应该是()珠子
A.绿
B.黄
C.红
第1页共6页
第2页共6项
...
22.(本题4分》小明计算35+28时,想找一个和它得数相等的算式☐+△,你能帮他写出三组吗?
三.仔细湖酌,准确判断(共5小题,满分10分)
14.(本题1分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。(
15.(本题1分)△O○△○○△○○…,第13个是O。()
16.(本题1分)任何一个月份都不可能出现5个星期六。()
23.(本题4分)动物园上午有游客550人,中午有280人离去,下午又来了330人。这时园内的游客比上午
17.(本题1分)学校门口摆花,按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、
多了还是少了?为什么?
菊花…”摆了26盆,第15盆是月季花。()
18.(本题1分)●●O●●O…按一定的规律排柄列,其中第50个是●。()
四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分)
19.(本题4分)如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。
24.(本题4分)为庆祝建校100周年,实验小学按1红、2黄、3蓝的顺序在大门前插了一排彩旗,第11面
00●00w
0-000O
彩旗是什么颜色的?
20.(本题6分)请用△、○和口这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,要求:每5个图形为一组,
第45个图形是△,第46个图形是☐。
25.(本题4分)☆口△○☆口△O☆
按照上面的规律排一排,第14个图形是什么?第20个呢?
五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分)
21.(本题4分)发放节日气球
26.(本题4分)王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,第30个
气球是什么颜色呢?
按规律我可以拿到什么颜色的气球?
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第4页共6页
27.(本题4分)猴妈妈取出6个箱子,它对猴宝宝们说:“第一个箱子里装着1个桃子,后面每个箱子里的
31.(本题6分)漫游相等城堡
桃子数都是前一箱子里桃子数的2倍,现在要求你们从这6个箱子里取出43个桃子,规定每个箱子里的桃子
要么全部取走,要么就一个都不取。”猴宝宝们应该怎么取呢?
●y
25+30
28.(本题5分)饲养场养的鸡和鸭共480只,其中鸡的数量比鸭的数量多2倍。饲养场养的鸡和鸭各有多少
(1)想一想.试着帮助25十30找到好朋友,填一填
只?(画出线段图,再解答)
(2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。
(3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。
00
29.(本题6分)六年级学生在教室走廊边按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆盆栽,一共摆了35盆
00
(1)最后一盆是什么花?
36-■
326-★
(2)3种花各摆了多少盆?
30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元?
我剩下的钱比你多35元。
乐乐
每套162元园园
我俩各买一套。
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第6页共6项