第六单元 关系与规律(基础通关)-2025-2026学年北师大版(新教材)数学三年级下册单元自测闯关练(试题版A4+A3+解析版+答案版)

2026-06-02
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摘要:

**基本信息** 北师大版三年级下册第六单元“关系与规律”基础通关卷,聚焦加法关系与周期规律,通过生活情境题(如节日气球排列、存钱比较)实现基础巩固与应用能力结合,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8/25|加法比较(48+37与算式比较)、周期规律(气球颜色排列)|结合具体算式分析和不变规律,培养数感| |解决问题|11/50|周期应用(彩旗排列)、生活推理(存钱多少比较)|联系节日布置等生活场景,体现应用意识| |操作题|2/10|周期设计(按要求排列图形)|开放设计图形序列,发展创新意识|

内容正文:

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(2)3种花各摆了多少盆? 30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元? 31.(本题6分)漫游相等城堡。 (1)想一想,试着帮助25+30找到好朋友,填一填。 (2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。 (3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年北师大版新教材数学三年级下册单元自测闯关练 第六单元 关系与规律•基础通关 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分25分) 1.(本题1分)下面的算式中,结果比48+37大的算式有( )。(填序号) ①49+37        ②248+35        ③42+48        ④50+39        ⑤46+38 2.(本题6分)不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。 75+62( )76+62        392+210( )390+212        28+93( )28+73 17+51( )51+19      68+157( )70+151          198+54( )98+154 3.(本题2分)在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和( );被减数相同,减数越大,差( )。(填“越大”“越小”或“不变”) 4.(本题2分)若,则=( ),=( )。 5.(本题3分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。 15+( )<( )+15    200+( )>( )+200    30+( )<( )+400 6.(本题3分)元旦到了,学校要摆放不同颜色的气球来欢庆元旦,按照下面的排列顺序,第37个气球是( )色,第42个气球是( )色,第50个气球是( )色。 …… 7.(本题6分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。 28+( )>( )+28 78-( )<78-( ) 26+( )<40+( ) 8.(本题2分)体能测试前夕,同学们用彩旗装扮操场。他们按“红黄绿蓝红黄绿蓝……”的顺序在操场周围插彩旗,第26面彩旗的颜色是( )色,我是这样想的:( )。 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分) 9.(本题2分)和代表2个不同的数,若46+<+46,则和相比,(    )。 A.> B.< C.= 10.(本题2分)不计算,你知道乐乐和梦梦在2025年一年中谁存下的钱多吗?下面方法不正确的是(    )。 上半年 下半年 乐乐 148元 156元 梦梦 147元 148元 A.148>147,156>148,,所以乐乐存的钱多 B.148=148,156>147,,所以乐乐存的钱多 C.156>148,,所以乐乐存的钱多 11.(本题2分)歌曲《共产儿童团歌》是“拍”,具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图,第27拍是(    )拍。 A.强 B.弱 C.次强 12.(本题2分)某超市新进一批水果,梨比苹果多50个,橙子比石榴多30个,梨和橙子的数量是一样的,下面(    )中的关系式是错误的。 A.梨的个数-苹果的个数=50个 B.橙子的个数-石榴的个数=30个 C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个 13.(本题2分)一串珠子按“3红,3黄,1绿”的顺序依次循环排列,则第91颗应该是(    )珠子。 A.绿 B.黄 C.红 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分) 14.(本题1分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( ) 15.(本题1分)△○○△○○△○○……,第13个是○。( ) 16.(本题1分)任何一个月份都不可能出现5个星期六。( ) 17.(本题1分)学校门口摆花,按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、菊花……”摆了26盆,第15盆是月季花。( ) 18.(本题1分)●●〇●●〇……按一定的规律排列,其中第50个是●。( ) 四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分) 19.(本题4分)如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。 20.(本题6分)请用△、〇和□这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,要求:每5个图形为一组,第45个图形是△,第46个图形是□。 五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分) 21.(本题4分)发放节日气球。 按规律我可以拿到什么颜色的气球? 22.(本题4分)小明计算时,想找一个和它得数相等的算式+,你能帮他写出三组吗? 23.(本题4分)动物园上午有游客550人,中午有280人离去,下午又来了330人。这时园内的游客比上午多了还是少了?为什么? 24.(本题4分)为庆祝建校100周年,实验小学按1红、2黄、3蓝的顺序在大门前插了一排彩旗,第11面彩旗是什么颜色的? 25.(本题4分)☆□△○☆□△○☆… 按照上面的规律排一排,第14个图形是什么?第20个呢? 26.(本题4分)王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,第30个气球是什么颜色呢? 27.(本题4分)猴妈妈取出6个箱子,它对猴宝宝们说:“第一个箱子里装着1个桃子,后面每个箱子里的桃子数都是前一箱子里桃子数的2倍,现在要求你们从这6个箱子里取出43个桃子,规定每个箱子里的桃子要么全部取走,要么就一个都不取。”猴宝宝们应该怎么取呢? 28.(本题5分)饲养场养的鸡和鸭共480只,其中鸡的数量比鸭的数量多2倍。饲养场养的鸡和鸭各有多少只?(画出线段图,再解答) 29.(本题6分)六年级学生在教室走廊边按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆盆栽,一共摆了35盆。 (1)最后一盆是什么花? (2)3种花各摆了多少盆? 30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元? 31.(本题6分)漫游相等城堡。 (1)想一想,试着帮助25+30找到好朋友,填一填。 (2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。 (3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2025-2026学年北师大版新教材数学三年级下册单元自测闯关练 第六单元 关系与规律•基础通关 【参考答案】 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分25分) 1.(本题1分)①②③④ 2.(本题6分)< = > < > = 3.(本题2分)越大 越小 4.(本题2分)15 2 5.(本题3分)11 16 78 45 23 30 6.(本题3分)红 青 黄 7.(本题6分)79 58 29 18 9 57 8.(本题2分)黄 每4面彩旗一组,(组)(面),第26面彩旗是第7组第2面,故是黄色 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分) 题号 9 10 11 12 13 答案 B C C C A 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分) 题号 14 15 16 17 18 答案 × × × × √ 四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分) 19.(本题4分) 20.(本题6分)45÷5=9(组),可知每个循环的最后一个是图形是△; 46÷5=9(组)……1(个),可知每个循环的第一个图形是□。可以设计为: 。 五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分) 21.(本题4分)20÷6=3(组)……2(个) 答:按规律我可以拿到蓝色的气球。 22.(本题4分)根据分析可得: 可将35减去一个数,同时给28加上相同的数; + + + 23.(本题4分)由分析可得: 因为,说明下午来的人数比中午离去的人数多,所以这时园内的游客比上午多了。 24.(本题4分)(个)(面) 一个循环里第5面是蓝彩旗。 答:第11面彩旗是蓝色。 25.(本题4分)(组)(个) (组) 答:第14个图形是□,第20个图形是○。 26.(本题4分)30÷4=7(组)……2(个) 答:第30个气球是黄色。 27.(本题4分)1+2+4+8+16+32=63(个) 63-43=20(个) 4+16=20(个) 答:装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子。 28.(本题5分) 设鸭的数量为1份,因为鸡的数量比鸭多2倍,所以鸡的数量为份。 鸡和鸭的总份数为:份。 每份的数量(即鸭的数量)为:(只)。 鸡的数量为:(只)。 答:饲养场养的鸭有120只,鸡有360只。 29.(本题6分)(1)(盆) (组)(盆) 答:最后一盆是红花。 (2)黄花:(盆) 蓝花:(盆) 红花:(盆) 答:黄花有9盆,蓝花有9盆,红花有17盆。 30.(本题5分)因为乐乐剩的钱比园园多35元,所以乐乐带的钱多,多35元。 答:乐乐带的钱多,多35元。 31.(本题6分)(1)25+30=20+35(答案不唯一) (2)25+30=10+45;25+30=15+40;25+30=35+20;(答案不唯一) 发现等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。 (3)36-25=26-15(答案不唯一) 发现一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2025-2026学年北师大版新教材数学三年级下册单元自测闯关练 第六单元 关系与规律•基础通关 【全解全析】 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分25分) 1.(本题1分)下面的算式中,结果比48+37大的算式有( )。(填序号) ①49+37        ②248+35        ③42+48        ④50+39        ⑤46+38 【答案】①②③④ 【分析】观察①②③④⑤的算式,左右比较各个加数大小,这样就可以比较出算式大小。 【详解】已知算式:48+37 ①49+37: 因为37=37,49>48,所以49+37>48+37 ②248+35: 因为248-48=200,37-35=2,200>2,所以248+35>48+37 ③42+48: 因为48=48,42>37,所以42+48>48+37 ④50+39: 因为50>48,39>37,所以50+39>48+37 ⑤46+38: 因为48-46=2,38-37=1,2>1,所以46+38<48+37 综上,结果比48+37大的算式有①②③④。 2.(本题6分)不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。 75+62( )76+62        392+210( )390+212        28+93( )28+73 17+51( )51+19        68+157( )70+151            198+54( )98+154 【答案】 < = > < > = 【分析】当两个加法算式中有一个相同的加数时,只需比较另一个加数的大小,另一个加数大的,和就大; 也可以利用加法的运算性质,通过拆分、凑整,将算式转化为有相同加数的形式再比较。 【详解】(1)两个算式都有加数62,只需比较另一个加数:75<76,所以 75+62<76+62; (2)392+210=(390+2)+210 =390+(2+210)=390+212,所以392+210=390+212; (3)两个算式都有加数28,只需比较另一个加数:93>73,所以28+93>28+73; (4)两个算式都有加数51,只需比较另一个加数:17<19,所以17+51<51+19; (5)把68看成70-2,157看成151+6,左边=(70-2)+(151+6)=70+151+4,右边=70+151,所以68+157>70+151; (6)198+54=(98+100)+54=98+(100+54)=98+154,所以198+54=98+154 3.(本题2分)在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和( );被减数相同,减数越大,差( )。(填“越大”“越小”或“不变”) 【答案】 越大 越小 【详解】举例如下: 3+1=4 3+2=5 3+5=8 3=3=3 5>2>1 8>5>4 20-5=15 20-10=10 20-15=5 20=20=20 15>10>5 5<10<15 即:在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和越大;被减数相同,减数越大,差越小。(填“越大”“越小”或“不变”) 4.(本题2分)若,则=( ),=( )。 【答案】 15 2 【分析】根据等号两边中的数进行推算。 【详解】等号左边加法算式中的加数是34,等号右边加法算式中的加数是47,右边算式中的加数比左边算式中的加数大,右边算式中的另一个加数要比左边算式中的另一个加数小13,左边加法算式中的另一个加数填15,则右边加法算式中另一个加数是,所以:; 若,则=15,=2。(答案不唯一) 5.(本题3分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。 15+( )<( )+15    200+( )>( )+200    30+( )<( )+400 【答案】 11 16 78 45 23 30 【分析】第一个式子:15+()<()+15,两边都有15,谁加的数小,结果就小,所以只要填两个不同的数,让左边的数<右边的数就行。 第二个式子:200+()>()+200,两边都有200,谁加的数大,结果就大,所以只要填两个不同的数,让左边的数>右边的数就行。 第三个式子:30+()<()+400,右边有400,左边只有30,所以右边随便填一个数,结果都会比左边大,剩下的两个数直接填进去就行。 【详解】15+11<16+15 200+78>45+200 30+23<30+400 (答案不唯一) 6.(本题3分)元旦到了,学校要摆放不同颜色的气球来欢庆元旦,按照下面的排列顺序,第37个气球是( )色,第42个气球是( )色,第50个气球是( )色。 …… 【答案】 红 青 黄 【分析】 看图可知,一个周期是6个气球,排列顺序是。计算第多少个气球是什么颜色,就用气球的数量除以每个周期气球的个数6,得到的商就是第几周期,余数就是下个周期的第几个。 【详解】37÷6=61,所以第37个气球就是第七周期的第一个,即红色; 42÷6=7,所以第42个气球就是第七周期的最后一个,即青色; 50÷6=82,所以第50个气球就是第九周期的第二个,即黄色。 7.(本题6分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。 28+( )>( )+28 78-( )<78-( ) 26+( )<40+( ) 【答案】 79 58 29 18 9 57 【分析】通过用字母代替括号里的数,判断括号里数之间的关系,填空验证得到答案。 【详解】第一个式子:,左右两边算式其中一个加数相同为28,另一个加数要满足,即第一个括号的数要大于第二个括号的数,满足条件; 第二个式子: ,被减数相同时,减数越大差越小,得 ,第三个括号的数要大于第四个括号的数,满足条件; 第三个式子: ,,可写成,则需要满足,则满足条件。 8.(本题2分)体能测试前夕,同学们用彩旗装扮操场。他们按“红黄绿蓝红黄绿蓝……”的顺序在操场周围插彩旗,第26面彩旗的颜色是( )色,我是这样想的:( )。 【答案】 黄 每4面彩旗一组,(组)(面),第26面彩旗是第7组第2面,故是黄色 【分析】周期问题,彩旗的排列周期为4,通过除法计算余数,对应周期内的位置得到颜色即可。 【详解】把“红、黄、绿、蓝”4种颜色看作1组, (组)(面),余数是2,说明第26面彩旗是一组中的第2个颜色,因此是黄色。 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分) 9.(本题2分)和代表2个不同的数,若46+<+46,则和相比,(    )。 A.> B.< C.= 【答案】B 【分析】已知46+<+46,根据不等式的基本性质,两边同时减去相同的数(这里是46),不等号方向不变。   【详解】若46+<+46,则<。 10.(本题2分)不计算,你知道乐乐和梦梦在2025年一年中谁存下的钱多吗?下面方法不正确的是(    )。 上半年 下半年 乐乐 148元 156元 梦梦 147元 148元 A.148>147,156>148,,所以乐乐存的钱多 B.148=148,156>147,,所以乐乐存的钱多 C.156>148,,所以乐乐存的钱多 【答案】C 【分析】观察表格中乐乐和梦梦上半年和下半年存钱的数据,根据加法的意义进行分析。比较总和时,需要综合考虑两部分的数据,若每一部分都多,或一部分相等另一部分多,则总和多;据此比较即可。 【详解】A.乐乐上半年、下半年的存款都分别比梦梦多,两部分都多,总数一定更多,正确。 B.把乐乐的下半年和梦梦的上半年比较;这两个数据一样,则另外一个数据越大,和越大,乐乐的上半年和梦梦的下半年比较,可以得出结论;正确。 C.只拿乐乐的下半年和梦梦的下半年比较,仅一个阶段的数据无法判断全年谁多,错误。 11.(本题2分)歌曲《共产儿童团歌》是“拍”,具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图,第27拍是(    )拍。 A.强 B.弱 C.次强 【答案】C 【分析】 曲子按照为一组重复排列,求第27拍,用27除以每组的数量,若能除尽,则是这组的最后一拍,若除不尽,则余数是几就是下一组的第几拍。 【详解】27÷4=6(组)……3(拍) 第27拍是第7组的第3拍,是。 12.(本题2分)某超市新进一批水果,梨比苹果多50个,橙子比石榴多30个,梨和橙子的数量是一样的,下面(    )中的关系式是错误的。 A.梨的个数-苹果的个数=50个 B.橙子的个数-石榴的个数=30个 C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个 【答案】C 【分析】根据题意整理关系:梨=苹果+50,橙子=石榴+30,且梨=橙子。由此可得苹果+50=石榴+30,即苹果+20=石榴。 【详解】A.梨的个数-苹果的个数=50个,正确; B.橙子的个数-石榴的个数=30个,正确; C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个,错误。 13.(本题2分)一串珠子按“3红,3黄,1绿”的顺序依次循环排列,则第91颗应该是(    )珠子。 A.绿 B.黄 C.红 【答案】A 【分析】找出一组循环珠子的数量,然后用总数除以每组数量,根据余数判断第91颗珠子的颜色。若余数为0,则对应周期内最后一个物体的颜色。 【详解】计算每组珠子的数量:3+3+1=7(颗), 看第91颗珠子在第几组的第几个位置:91÷7=13(组),说明第91颗珠子是第13组的最后一颗,即绿色珠子。 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分) 14.(本题1分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( ) 【答案】× 【分析】一年有春、夏、秋、冬4个季节,以4个季节为一个周期循环。要判断第16季是否为春季,需看16包含多少个完整周期。因为每个周期为4个季节,就是计算16里有几个4,用除法计算。 【详解】16÷4=4(个) 即第16季刚好是第4个周期的最后一个季节。由于每个周期的最后一个季节是冬季,并非春季,所以该说法错误。 故答案为:× 15.(本题1分)△○○△○○△○○……,第13个是○。( ) 【答案】× 【分析】序列“△○○△○○△○○……”以△○○为周期重复出现,每3个图形为一个周期。用13除以3得到余数,余数为1是三角形,余数为2是圆,没有余数是圆,由此判断。 【详解】序列的排列规律是每3个图形重复一次,即△、○、○为一个周期。13÷3=4(组)……1(个),余数为1,对应周期中的第1个图形△。所以,第13个图形是△,不是○。 故答案为:× 16.(本题1分)任何一个月份都不可能出现5个星期六。( ) 【答案】× 【分析】2月有28天的是平年,有29天的是闰年;1、3、5、7、8、10、12月,每月31天;4、6、9、11月,每月30天;一个月最多有31天,一个星期为7天,假设1号是星期六,则周期顺序为:星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五;那么用31除以7可以计算出的商表示有几个完整的周期,余数说明有这个周期的前几个;最后用计算出的商乘1计算出有几个星期六,再加上余数中的星期六个数;据此解答。 【详解】根据分析: 31÷7=4(个)……3(天) 4×1+1 =4+1 =5(个) 所以可能出现5个星期六,原题说法错误。 故答案为:× 17.(本题1分)学校门口摆花,按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、菊花……”摆了26盆,第15盆是月季花。( ) 【答案】× 【分析】学校门口摆花是按照5盆花一个循环周期摆放,分别按照:月季花、月季花、菊花、菊花、菊花的顺序依次循环排列,计算出第15盆花是几组循环零几个,零几个就是每组循环中的第几盆花,如果没有余数,就是循环的最后一个,据此判断。 【详解】15÷5=3,没有余数。 说明第15盆是是第3周期的最后一个,是菊花,原题说法错误。 故答案为:× 18.(本题1分)●●〇●●〇……按一定的规律排列,其中第50个是●。( ) 【答案】√ 【分析】观察图形可知,这组图形的排列规律是:3个图形一个循环周期,分别按照●●〇一组的规律循环排列,计算出第50个图形是第几个周期的第几个图形即可判断。 【详解】50÷3=16(组)……2(个) 所以第50个图形是第17个周期的第2个图形,与第一个周期的第2个图形相同,是●。 故答案为:√ 【点睛】根据题干得出图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。 四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分) 19.(本题4分)如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。 【答案】 【分析】先观察珠子的排列规律,是2白1黑循环出现。方框左边的最后一颗是黑珠,右边的第一颗也是黑珠,说明方框里的珠子要从白珠开始补,补到下一个黑珠前结束。从黑珠后开始是白、白、黑、白、白。 【详解】略 20.(本题6分)请用△、〇和□这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,要求:每5个图形为一组,第45个图形是△,第46个图形是□。 【答案】见详解 【分析】5个图上为一组,第45个图形是△,45除以5得9,由此可知一组的最后一个图形应是△,第46个图形是□,而46除以5商是9,余数是1,第46个图形为一组图形中的第一个图形,由此可知第一个图形是□,中间三个图形的次序没有要求,所以可以设计第一个图形是□,第二、三个图形是〇,第四个图形是△,第五个图形是△,据此来解答。 【详解】45÷5=9(组),可知每个循环的最后一个是图形是△; 46÷5=9(组)……1(个),可知每个循环的第一个图形是□。可以设计为: 。 五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分) 21.(本题4分)发放节日气球。 按规律我可以拿到什么颜色的气球? 【答案】蓝色 【分析】观察图片,可以发现规律:2个蓝色、3个红色、1个黄色,6个为一组,重复循环。“我”排第20位,要知道第20个是什么颜色,可以用除法算出一共有多少组还多几个气球,多出来的几个按重新的一组开始数,找到对应的颜色即可。 【详解】20÷6=3(组)……2(个) 答:按规律我可以拿到蓝色的气球。 22.(本题4分)小明计算时,想找一个和它得数相等的算式+,你能帮他写出三组吗? 【答案】+ + + 【分析】根据题意可采用和不变的调整方法,那么可以给35加上一个数,同时给28减去相同的数,(或给35减去一个数,同时给28加上相同的数)得到新的两个数,再组成加法算式。据此解答。 【详解】根据分析可得: 可将35减去一个数,同时给28加上相同的数; + + + 23.(本题4分)动物园上午有游客550人,中午有280人离去,下午又来了330人。这时园内的游客比上午多了还是少了?为什么? 【答案】280<330 这时园内的游客比上午多了。因为下午来了的人数比中午离去的人数多。 【分析】根据题意,中午离开的人数是280人,下午新来的人数是330人,因为,说明新来的人比离开的人多,所以园内游客比上午多了。 【详解】由分析可得: 因为,说明下午来的人数比中午离去的人数多,所以这时园内的游客比上午多了。 24.(本题4分)为庆祝建校100周年,实验小学按1红、2黄、3蓝的顺序在大门前插了一排彩旗,第11面彩旗是什么颜色的? 【答案】蓝色。 【分析】按1红、2黄、3蓝的顺序排列,说明:6面彩旗按1红、2黄、3蓝为一个循环,用11除以6,商是几个循环,余数是几就表示在这个循环中的第几面彩旗。 【详解】(个)(面) 一个循环里第5面是蓝彩旗。 答:第11面彩旗是蓝色。 25.(本题4分)☆□△○☆□△○☆… 按照上面的规律排一排,第14个图形是什么?第20个呢? 【答案】第14个图形是□,第20个图形是○。 【分析】图形按照☆□△○的规律排列,4个图形为一组,用14和20分别除以4,即可求出有几组,余几个;如果没有余数,那么就是每一组里的最后一个,如果有余数,余几就是每一组里的第几个,据此解答。 【详解】(组)(个) (组) 答:第14个图形是□,第20个图形是○。 26.(本题4分)王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,第30个气球是什么颜色呢? 【答案】黄色 【分析】按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,说明每4个为一组,按照这样的顺序重复出现。用气球的总数除以4算出有几组,还余几个。余下几个就按照“红、黄、蓝、绿”数到几,就是什么颜色。 【详解】30÷4=7(组)……2(个) 答:第30个气球是黄色。 27.(本题4分)猴妈妈取出6个箱子,它对猴宝宝们说:“第一个箱子里装着1个桃子,后面每个箱子里的桃子数都是前一箱子里桃子数的2倍,现在要求你们从这6个箱子里取出43个桃子,规定每个箱子里的桃子要么全部取走,要么就一个都不取。”猴宝宝们应该怎么取呢? 【答案】装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子 【分析】由题意可知,6个箱子里分别装着1个、2个、4个、8个、16个、32个桃子,6个箱子里共有1+2+4+8+16+32=63(个)桃子,现在要求取出43个桃子,则还剩63-43=20(个)桃子,即剩下的一个都不取的箱子里的桃子数的和应该是20个。因为20=4+16,所以装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子。 【详解】1+2+4+8+16+32=63(个) 63-43=20(个) 4+16=20(个) 答:装着4个桃子和16个桃子的2个箱子里一个都不取,从其余的4个箱子里取桃子。 28.(本题5分)饲养场养的鸡和鸭共480只,其中鸡的数量比鸭的数量多2倍。饲养场养的鸡和鸭各有多少只?(画出线段图,再解答) 【答案】 图见详解;鸭:120只;鸡:360只 【分析】题目中说鸡的数量比鸭的数量多2倍,这意味着鸡的数量是鸭的数量的倍。我们可以把鸭的数量看作1份,那么鸡的数量就是3份,鸡和鸭的总数量就是份,而总数量是480只,由此可先求出1份(即鸭的数量),再求出鸡的数量。 【详解】 设鸭的数量为1份,因为鸡的数量比鸭多2倍,所以鸡的数量为份。 鸡和鸭的总份数为:份。 每份的数量(即鸭的数量)为:(只)。 鸡的数量为:(只)。 答:饲养场养的鸭有120只,鸡有360只。 29.(本题6分)六年级学生在教室走廊边按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆盆栽,一共摆了35盆。 (1)最后一盆是什么花? (2)3种花各摆了多少盆? 【答案】(1) 红花 (2)黄花有9盆,蓝花有9盆,红花有17盆 【分析】根据题意,盆栽按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆放,即一组有(盆)盆栽; (1)一共摆了35盆,用35除以4即可求出35盆有几组,余几盆;如果没有余数,第35盆就是每一组的最后一盆,如果有余数,余几就是一组里的第几盆,据此解答; (2)黄花:每组有1盆,用组数乘1再加上余数中黄花的数量,即可求出黄花的总数;蓝花:每组有1盆,用组数乘1再加上余数中蓝花的数量,即可求出蓝花的总数;红花:每组有2盆,用组数乘2再加上余数中红花的数量,即可求出红花的总数,据此解答。 【详解】(1)(盆) (组)(盆) 答:最后一盆是红花。 (2)黄花:(盆) 蓝花:(盆) 红花:(盆) 答:黄花有9盆,蓝花有9盆,红花有17盆。 30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元? 【答案】乐乐带的钱多,多35元。 【分析】买同样的一套书,谁剩下的钱多,就说明谁带的钱多。因为付钱的金额是一样的,题目中乐乐剩下的钱比园园多35元,说明乐乐带的钱比园园多35元。 【详解】因为乐乐剩的钱比园园多35元,所以乐乐带的钱多,多35元。 答:乐乐带的钱多,多35元。 31.(本题6分)漫游相等城堡。 (1)想一想,试着帮助25+30找到好朋友,填一填。 (2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。 (3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。 【答案】(1)20;35(答案不唯一) (2)25+30=10+45;25+30=15+40;25+30=35+20;(答案不唯一) 等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。 (3)25;15(答案不唯一) 一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。 【分析】(1)根据题目信息,25+30=55,等式左右两边的得数相同,即所填两数相加等于55即可。(答案不唯一) (2)因为25+30=55,所以写出的加法式子得数也应该为55,观察式子可得:等式两边是加法,等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。(答案不唯一) (3)减法算式中,被减数不同,要使等式左右两边的得数相同,一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。(答案不唯一) 【详解】(1)25+30=20+35(答案不唯一) (2)25+30=10+45;25+30=15+40;25+30=35+20;(答案不唯一) 发现等式左边的值一定,右边的两个加数一个加数增加几,另一个加数减少相同的数。 (3)36-25=26-15(答案不唯一) 发现一个所填的减数减少几,另一个减数减少相同的数。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $绝密★启用前 79 58 2918 57 9 2025-2026学年北师大版新教材数学三年级下册单元自测闯关练 28+( )>( )+28 第六单元关系与规律·基础通关 78-( )<78-( 26+( )<40+( .. 考试分数:100分:考试时间:90分钟 8.(本题2分)体能测试前夕,同学们用彩旗装扮操场。他们按“红黄绿蓝红黄绿蓝…"的顺序在操场周 注意事项: 1,答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 围插彩旗,第26面彩旗的颜色是( )色,我是这样想的:(。 2,选择题、判断题必须使用B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将 二,反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分) 答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 ?.(本题2分)□和○代表2个不同的数,若46+☐<0+46,则□和○相此,(1。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 A☐O 8.☐<O c.☐-O 10.(本题2分)不计算,你知道乐乐和梦梦在2025年一年中谁存下的钱多吗?下面方法不正确的是()。 一,用心思考,认真填写(共8小题,满分25分) 上半年 下半年 1.(本题1分》下面的算式中,结果比48十37大的算式有( )。(填序号】 ①49+37 2②248+35 ③42+48④50+39 ⑤46+38 乐乐 148元 156元 2.(本题6分)不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。 梦梦 147元 148元 75+62( )76+62392+210( )390+212 28+93( )28+73 A.148>147,156>148,所以乐乐存的钱多 17+51( )51+1968+157( )70+151 198+54( )98+154 B.148=148,156>147,所以乐乐存的钱多 3.(本题2分)在加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和( ):被减数相同,减数越大,差( C.156>148,所以乐乐存的钱多 (填“越大”“越小”或“不变”) 11,(本题2分)歌曲《共产儿童团歌》是“拍”,具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图,第27 4.(本题2分)若34+□=47+△,则☐=(),△=( )。 拍是()拍。 5。(本题3分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。 ●ODO●ODO… 4⑤23①⑧0 16 A,强 B.弱 C.次强 15+( )<( )+15200+( )>( )+20030+()<()+400 12.(本题2分)某超市新进一批水果,梨比苹果多50个,橙子比石榴多30个,梨和橙子的数量是一样的, 6.(本题3分)元旦到了,学校要摆放不同颜色的气球来欢庆元旦,按照下面的排列顺序,第37个气球是 下面()中的关系式是错误的。 )色,第42个气球是( )色,第50个气球是( )色 A.梨的个数一苹果的个数=50个 ④国国®墨雪国國国果周 B.橙子的个数一石榴的个数=30个 C.苹果的个数+30个=石榴的个数+50个 7.(本题6分)选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次 13.(本题2分)一串珠子按“3红,3黄,1绿”的顺序依次循环排列,则第91颗应该是()珠子 A.绿 B.黄 C.红 第1页共6页 第2页共6项 ... 22.(本题4分》小明计算35+28时,想找一个和它得数相等的算式☐+△,你能帮他写出三组吗? 三.仔细湖酌,准确判断(共5小题,满分10分) 14.(本题1分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( 15.(本题1分)△O○△○○△○○…,第13个是O。() 16.(本题1分)任何一个月份都不可能出现5个星期六。() 23.(本题4分)动物园上午有游客550人,中午有280人离去,下午又来了330人。这时园内的游客比上午 17.(本题1分)学校门口摆花,按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、 多了还是少了?为什么? 菊花…”摆了26盆,第15盆是月季花。() 18.(本题1分)●●O●●O…按一定的规律排柄列,其中第50个是●。() 四.探索创新,实践操作(共2小题,满分10分) 19.(本题4分)如图,将黑白两种颜色的珠子按规律串在一起,方框中少了5颗珠子,请你画一画。 24.(本题4分)为庆祝建校100周年,实验小学按1红、2黄、3蓝的顺序在大门前插了一排彩旗,第11面 00●00w 0-000O 彩旗是什么颜色的? 20.(本题6分)请用△、○和口这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,要求:每5个图形为一组, 第45个图形是△,第46个图形是☐。 25.(本题4分)☆口△○☆口△O☆ 按照上面的规律排一排,第14个图形是什么?第20个呢? 五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分50分) 21.(本题4分)发放节日气球 26.(本题4分)王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”的规律挂气球,第30个 气球是什么颜色呢? 按规律我可以拿到什么颜色的气球? 第3项共6页 第4页共6页 27.(本题4分)猴妈妈取出6个箱子,它对猴宝宝们说:“第一个箱子里装着1个桃子,后面每个箱子里的 31.(本题6分)漫游相等城堡 桃子数都是前一箱子里桃子数的2倍,现在要求你们从这6个箱子里取出43个桃子,规定每个箱子里的桃子 要么全部取走,要么就一个都不取。”猴宝宝们应该怎么取呢? ●y 25+30 28.(本题5分)饲养场养的鸡和鸭共480只,其中鸡的数量比鸭的数量多2倍。饲养场养的鸡和鸭各有多少 (1)想一想.试着帮助25十30找到好朋友,填一填 只?(画出线段图,再解答) (2)多写几组,你发现了什么?和同伴交流。 (3)减法的算式中也有规律吗?填一填,想一想。 00 29.(本题6分)六年级学生在教室走廊边按1盆黄花、1盆蓝花和2盆红花的规律摆盆栽,一共摆了35盆 00 (1)最后一盆是什么花? 36-■ 326-★ (2)3种花各摆了多少盆? 30.(本题5分)她们两人谁带的钱多?多多少元? 我剩下的钱比你多35元。 乐乐 每套162元园园 我俩各买一套。 第5页共6页 第6页共6项

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第六单元 关系与规律(基础通关)-2025-2026学年北师大版(新教材)数学三年级下册单元自测闯关练(试题版A4+A3+解析版+答案版)
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