语文1-2025-2026学年八年级下学期阶段练习三

: 2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文 中 趔 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 : 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 三 三 然 得分 岂 得 分 评卷人 第一部分 梁 (1~2题14分) 1. 小冀作为校报记者，在观看“山河共盼英雄回家一第十三批在韩中国人民志愿军烈 士遗骸归国”直播后写了一篇报道，阅读后，回答后面的问题。(12分)》 封 2026年4月22日，第十三批12位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物，由 运-20B运输机接回祖国，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接英灵。为何要 以如此隆熏的仪式迎接英烈？因为祖国从未忘记每一位为国牺牲的莱雄。迎回仪式 世 上，各界代表肃立致敬、缅怀先烈，志愿军老兵颤巍巍吹响军号，诉说着“接兄弟们回 图 家”的深情。我们晓得，这些烈士当年面对的是蛮横势力的(biè)挑衅，遭受的是敌人 (可耻/无耻)的屠杀与迫害，即便身处战场绝境，丝毫不惧敌人的毒手，用热 血铸就不朽忠魂，用生命 (凝聚/聚集)起民族不屈的气节。 龄 数 如今，他们跨越山河终归故土，这不仅是对烈士英灵的告慰，更是对那段(beifen) ·: 历史的深刻铭记。身处时局漂移的当下，我们当杜绝遗忘，以吾辈之青春，护盛世之中 :: 华，让英雄精神代代赓续，让红色血脉生生不息。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) .: ①(beilieè) ②(beifen） 线 (2)文段中加点字的读音，正确的一项是…( )(2分) A.缅怀(miàn)蛮横(heng) B.缅怀(miǎn) 蛮横(heng) : C.缅怀(midn) 蛮横(heng) D.缅怀(miàn) 蛮横(heng) (3)文段中加横线的词语，使用不恰当的一项是…( )(2分) A.晓得 B.毒手 C.漂移 D.杜绝 (4)在文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) (5)文段中画波浪线的句子运用的修辞手法是 。(2分) (6)请你帮小冀为上述报道拟一则新闻标题。(2分) 答： 八年级语文第1页（共8页）》 2.请你作为学生代表去邀请一位抗战老兵来学校分享他们的抗战故事，写一句简洁、得体的邀请语， 并表明目的。(2分) 答： 第二部分 (3~19题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 家国情怀藏于经典古诗文中。青少年当如《北冥有鱼》中大鹏“鹏之徙于南冥也，① ,② ”,怀揣家国理想奋力前行；当如《虽有嘉肴》中“知不 足，③ ;知困，④ ”,勤学善思，自省进取，以学识助力国 家发展；当如《茅屋为秋风所破歌》中杜甫“⑤ ,吾庐独破受冻死亦足”， 舍己为人、赤诚担当；当念及《卖炭翁》中“⑥ 两鬓苍苍十指黑”时，更懂心 怀悲悯、践行责任的意义。愿我们以诗文为引，坚守家国初心，勇担时代使命。 (二)阅读(19分) 班级开展“‘乱世民苦’与‘盛世祈愿’”主题探究活动，阅读下面古诗文，回答4~10题。(19分)》 活动一：排演话剧K《乱世民苦》 [甲]石壕吏杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得 备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 [乙]催租行范成大 输租①得钞2官更催，踉跄里正③敲门来。手持文书杂嗔④喜：“我亦⑤来营醉归⑥耳！” 床头悭囊⑦大如拳，扑破正有三百钱。“不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费⑧。” ①输租：缴了租。②钞：户钞，官府发给缴租户的收据。③里正：古代乡里小吏，专管催督赋税。④嗔：怒，生气。 ⑤亦：只是，不过。⑥营醉归：图谋一醉以归。⑦悭(qin)囊：储蓄零钱的瓦罐。⑧草鞋费：此指“跑腿费”。 4.【台词设计】从甲诗妇人的致词中，同学们写了下面的台词，将空缺处补充完整。(2分) 差役：① 妇人：三个男丁参加了围攻邺城叛军的战斗。一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。 差役：② ? 妇人：室中仅剩年幼孙儿，再无壮丁。 差役：汝家何人可去服役？ 妇人：我虽然年老力衰，愿意去服役，连夜出发，还赶得上为河阳军队准备早饭。 5.【人物刻画】导演认为乙诗“踉跄”一词是把握里正人物形象的关键，请简要分析。(2分) 答： 八年级语文第2页（共8页）》 6.【主题探究】请结合两首诗，从官吏和百姓两个角度，概括本剧所要反映的社会现实。(2分) 答： 活动二：探讨“太平盛世” [甲]孔子曰：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及①以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田②里，以贤 勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者， 未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者在势者去众 以为殃是谓小康。 (选自《礼记》，有删改) [乙]大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于 己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (选自《大道之行也》) ①世及：世袭。②立田：划分田地和住宅。 7.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)由此其选也 选： (2)选贤与能 与： (3)男有分 分： 8.下列对甲文画线部分的断句，正确的一项是…… )(2分) A.如有不由此者/在势者去/众以为殃/是谓小康 B.如有不由此者/在势者去众/以为殃是/谓小康 C.如有不由/此者在势者/去众以为殃/是谓小康 D.如有不由/此者在势/者去众以为殃是/谓小康 9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分) (1)各亲其亲，各子其子，货力为己。 译文： (2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 译文： 10请结合甲乙两文，从财产观念、处世心态两方面，简析“小康”与“大同”社会风貌的不同。（4分) 答： 得 分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11~13题。(8分) 《山海经》里的神马 在中国人的精神图腾里，马不仅是行走大地的生灵，更是跨越凡尘与神界的信使。在《山海 经》的画卷里，就有不少马形态的异兽。 《山海经·海内北经》：“（犬封国）有文马，缟身朱藏，目若黄金，名曰吉量，乘之寿千岁。”寥寥 数语，却勾勒出了一幅极具视觉冲击力的神兽画卷。它来自犬封国，所谓“文马”，就是指它身上长 有美丽的斑纹。“缟”是白色的丝织品，指它的身躯如同雪白的绸缎；“朱鬣”则是它脖颈背侧上飞 八年级语文第3页（共8页） 扬的一簇较长、较硬的红色鬃毛，像燃烧的火焰划过天空。最传神的是它的双眼，闪烁着 如同黄金般璀璨的光芒。这颜值放在今天绝对是顶流。 吉量最令人心动的神力，就是它的骑乘功效。传说，无论是谁，只要能有幸骑上吉量， 就可以延寿千年。在奇肱国，吉量还被用来拉动飞车，带着人们翻翔天际。一匹马，既能 延年益寿，又能飞天遁地，古人对于美好生活的全部想象，似乎都寄托在它身上了。 根据《太平御览》等古籍记载，商朝末年，西伯侯姬昌被商纣王囚禁。为了营救主公， 姜太公和散宜生四处寻找天下的奇珍异宝献给纣王。他们花费重金，最终在犬戎国得到 了这匹神马一吉量。当这匹神马被献给纣王时，连见多识广的纣王也被它的神采所震 惊，欢喜之下，释放了姬昌。因此，吉量也被后人视为能够逢凶化吉、带来好运的象征。 如果说吉量是《山海经》里“目若金星”的优雅神驹，那乘黄（飞黄）则是一位外形独 密 特、资历更老的长寿“神兽”。据《山海经·海外西经》记载：“白民之国…有乘黄，其状如 孤，其背上有角，乘之寿二千岁。”这个数字比吉量的“寿千岁”还要翻了一倍，可谓神马 中的“长寿之王”。相传，中华民族的始祖轩辕黄帝曾骑乘过乘黄。唐代大文学家韩愈在 诗中写道：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”用神马“飞黄”的奔腾，比喻儿子学业精进、仕途 : 顺遂。后来，这句诗就演变成了我们今天常用的成语“飞黄腾达”。 除了长寿，子嗣兴旺也是古人追求的终极所在。鹿蜀就是多子多福的代言“马”。鹿 蜀形如白马，却长着老虎般的斑纹，还拖着一条红色的尾巴，叫声像人在唱歌。《山海经》 中说它“佩之宜子孙”，也就是说，佩戴它的皮毛，就能获得强大的繁衍能力。 在追求长寿与子嗣之外，古人还渴望安宁。能带来和平的，是一匹名为“胶”的“凶 兽”。据《山海经·西山经》描述，骇长得像马，却“白身黑尾，一角，虎牙爪，音如鼓音”，还 能“食虎豹”。但最神奇的是，这样一匹猛兽，它的能力竟是“可以御兵”。古人相信，只要 拥有了骇，就能止息干戈，抵御战乱。它用最凶猛的形象，守护着最珍视的和平。 (摘编自2026年3月2日《北京青年报》) 11.文章介绍了多个神马，这些神马寄托了古人哪些美好的愿望？(3分) 答： 12.画线句“这颜值放在今天绝对是顶流”，语言生动有趣，请分析其表达效果。(2分) 答： 族 13.绘画社的同学给“吉量”画了一幅肖像画，但是还未上色。请你① 根据文章的描述，给右面这幅肖像画未上色的区域选择颜色。 (3分) ② ①处用 色，②处用 色，③处用色。 线 （二)阅读下面文字，回答1418题。（16分) 庞众望在清华大学2025年开学典礼上的演讲 ①在这里，我们首先欢迎各位学弟学妹们能够来到清华园，希望这片土地在未来承 载你们的梦想，见证你们的成长。今天也非常感谢我们学校和白老师的信任，让我有幸能 够在这里和大家一起探讨如何在清华认识和发展自己。 ②就像白老师说的，“清华足够大，可以满足大家无限的可能和想象”。回想起八年 前，我和你们一样，也是怀着激动的心情来到这里。同时呢，面对着未知的大学生活，也有 一些迷茫和不安。当时，就是在新生教育上，有一位老师对我们说：“每一个学生来到这 八年级语文第4页（共8页)》 里，都会是一张全新的白纸，未来的人生，你们自己去装，点和描绘。”这段话一直萦绕在 我耳边，因为当时，它点燃了我对未来大学生活的一个想象，而且更重要的是，它让我意 识到要直面未知、勇于探索、认识自己、发展自己。 ③在那之后，我担任过团支书，参与过支教，也参加过科研。其实在清华并不是每一 次的尝试，你都能收获一个圆满的果实。就比如说，当时在我担任团支书期间，就曾经出 现过很多的纰漏，有一次甚至在整理材料时漏掉了一些很关键的内容。这个问题在现在 看来可能是很低级的错误，但是那时候的我，是第一次承担全程工作的经验，其实可以 : 说几乎为零。幸亏系里学长学姐们经验很丰富，班里的同学也给予了我很大的支持和包 密 容，最终大家一起解决了问题。有时对于未知的恐惧，可能会让我们在面临一些事情时， 望而却步。但是，请同学们相信，在清华，未知并不可怕。因为这里的老师和同学会帮助 大家去成长，积累经验。因此，大家一定要勇敢探索，因为每一次直面未知的挑战，其实 都是自我发现的机会。只有勇敢探索，才能在大学发现自己真正的兴趣与潜力。 ④又红又专是清华人最鲜明的精神底色，就像白老师提到的，又红又专的红，是家 国情怀，是责任担当。其实很多人在清华的探索和尝试中，都找到了自己的方向，他们选 择到祖国最需要的地方，将个人理想融入时代洪流。 : ⑤进大学以前，我既是坚定的，也是懵懂的。坚定在于，我们知道自己肯定要努力学 习；懵懂在于，其实我们并不知道，自己将来要去往何方。而我，正是在大学的这样一个 经历和优秀学长的指引，确立了一个方向，也激发了我科研报国的信念。我所就读的精 密仪器系，它始终教育学生精益求精，止于至善，鼓励我们矢志报国。而就在我所在的实 验室，2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都选择投身了国防科技领域，接力攻 关，为我国的国防装备装上“精准之眼”。他们用实际行动去践行科研报国的誓言。 封 ⑥而提到又红又专的“专”，指的就是精益求精，事事追求卓越。在清华的成长故事， : 往往都离不开吃饭、挫折和坚持。清华大学现任护理系副教授张青松老师曾经讲述过， 自己在量子反应霍尔效应研究中所经历的常人所难以想象的一些困难。整整两年，他每 天从早上九点工作到晚上九，点。在这期间，有一段长达七个多月的时间里，实验没有任 何进展，他也几乎陷入了绝望。而之后在薛其坤老师的努力下，他们整个团队坚持不放 弃，历时四年多的努力，终于取得了突破。 ⑦面对挫折，坚持不懈的精神，其实正是清华园“专”的体现。2022年，我开始进行一 款高精度测量仪器的研发。在这之后近两年500多天的时间里，有400多天我们是在失 败中度过的。每天就是发现问题，想办法解决，然后发现又出现了新的问题，就这样循环 往复。有很长的一段时间，我和实验室的师弟们，甚至一度觉得这个研究可能没有办法 实现。但正是清华人精益求精、永不言弃的精神，一路支撑着我们走到最后，而当整个研 究圆满结束的时候，再回首看过去的失败和挫折，发现那些都是最宝贵的财富与经验。 ⑧在清华成长的过程中，我一直反复在问自己：我在清华究竟书写了怎样的一幅人 生画卷？每一个阶段，它的答案都各不相同。在最初的几年，我觉得是一幅浓墨重彩的油 画，它象征着自己在清华这个广阔舞台上探索。而在接触科研之后，我又觉得是一幅细 腻的工笔画，他代表了自己在专业领域上的深耕细作。现在和未来，我希望它能够是一 幅写意山水，胸有沟壑，虚怀若谷。正如清华教给我们自强不息，厚德载物，在这个拥有 无限可能的校园里成长，我相信大家画出的每一幅清华画卷，都是独一无二的。 ⑨最后，希望各位学弟学妹们，在校园的这几年，既能够传承又红又专的清华底色 又能够全面发展，勇敢地绘制属于自己的独特画卷，能够直面挑战，勇于探索，践行“行 胜于言”的校风，用每一次的尝试丰富自己的人生阅历，锻造自己的意志品质。在未来走 八年级语文第5页（共8页） 出校园的时候，希望大家能够自豪地说一句：我在清华成了更好的自己，谢谢大家！ (有删改) 14.庞众望大量列举自身经历（如担任团支书出现纰漏、研发高精度仪器历经挫折等），请分析这样 写的好处。(3分) 答： 15.请赏析文章第⑧段画横线句子的表达效果。(3分) 答： 16.在庞众望的演讲中，你感受到了清华人哪些优秀的品质？请结合全文简要分析。(3分) 答： 17.结合全文，说说这篇演讲稿的结尾段与开头段有着怎样的联系。(3分) 答： 18班级计划开展“以榜样为光，向成长前行”分享会，作为八年级学生，听了庞众望的演讲，请你分享 一个最触动你的点，并谈谈这个点对你的成长有何启发。(4分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 19.阅读下面《昆虫记》的选段，回答后面的问题。（7分) 我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期。我突然发现母蟋蟀一动不 动，输卵管垂直地插入土层里。它并不在意我这个冒失的观察者，久久地待在那同一个点上。最后， 它拔出输卵管，漫不经心地把那小孔洞的痕迹给抹掉，歇息片刻，溜达了一会儿，随即便在其花盆 内它的地界儿里继续产卵。它像白额螽斯一样重复干着，但动作要慢得多。二十四小时之后，产卵 似乎结束了。为了保险起见，我又继续观察了两天… 卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点稍 高处，在圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快，半透明的卵就能让我们 看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。 幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱 就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条细肉线神着，像小香水瓶一样微微 启开，分落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。 (1)根据上述文段，请将蟋蟀出世的过程补充完整。(2分) 母蟋蟀产卵① 、圆简子的顶端出现细小的环肉状② →出现一拱就破的一条细线→小生命破卵而出。 (2)上述文字主要运用了什么顺序说明了蟋蟀出世的过程？有何好处？(3分) 答： (3)从上述文段，可看出法布尔对待蟋蟀具有怎样的态度？请简要概括。(2分) 答： 八年级语文第6页（共8页）》 得分 评卷人 第三部分 (20题50分) 20.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 习近平总书记在2026年新年贺词中寄语：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”青春没 有标准答案，奋斗不分大小。无论是攻克一道难题的坚持，还是坚持一项爱好的执着；无论是为班级 荣誉的奋力拼搏，还是为实现自我成长的默默努力，都在书写着属于新时代青年的奋斗故事。 时值五四青年节来临之际，学校以“青春逢盛世，奋斗正当时”开展主题征文活动。请从上述文 字中，自选角度，自主立意，写一篇记叙文或演讲稿进行投稿。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③不要套写、抄袭；④不少于600字；⑤不要出现真实 的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页（共8页） 然 600 絲 八年级语文第8页（共8页）2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)（1)(2分)①卑劣②悲愤（每空1分）(2)(2分)B(3)(2分)C【解析】漂 移：在液体表面漂浮移动，不能用来形容时局，可用“激变”。(4)(2分)无耻凝聚（每空1分） (5)(2分)设问(6)(2分)示例一：第十三批志愿军烈士遗骸归国，祖国以最高礼遇迎英雄回家示 例二：山河共迎英魂归，铭记先烈传精神示例三：最高礼遇接英雄！第十三批在韩志愿军烈士遗骸归国 2.(2分)示例：爷爷您好，诚邀您来我校讲述抗战经历，以此缅怀先烈，激励我们珍惜当下、奋发图强。 第二部分 (一) 3.(6分)①水击三千里②抟扶摇而上者九万里③然后能自反也④然后能自强也⑤何时眼前突 兀见此屋⑥满面尘灰烟火色（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(2分)示例：①汝家有男丁否②尚有他人否（每空1分） 5.(2分)“踉跄”一词生动形象地写出了里正醉酒后脚步不稳、歪歪斜斜的样子，形象地表现出他贪婪酗 酒、蛮横粗俗的丑态，讽刺意味强烈。（意思对即可） 6.(2分)官吏角度：官吏凶暴蛮横、横征暴敛、肆意欺压百姓。百姓角度：百姓生活困苦、家破人亡、无 力反抗，处境悲惨无助。（每点1分，意思对即可） 7.(3分)(1)选拔(2)同“举”，推举(3)职分，职守（每小题1分） 8.(2分)A【解析】这句话的意思是：如果有不遵循礼的人，即使身居高位也要被罢免，民众会把他视为 祸害，这就是所说的小康社会。 9.(4分)(1)人们只敬爱自己的父母，只疼爱自己的子女，财物和劳力都为自己拥有。(2)这样一来， 奸诈的计谋被杜绝而不会出现，不会有人盗窃财物和作乱害人的情况发生。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)财产观念：“小康”是天下为家，财物出力都为自己拥有；“大同”是天下为公，财物不私藏、 劳力愿奉献。处世心态：“小康”是各亲其亲、各子其子，需靠礼法约束秩序；“大同”是博爱无私，人人互 助和睦。（财产观念2分，处世心态2分，意思对即可） 二 (一) 11.(3分)①吉量：延年益寿，逢凶化吉、带来好运。②乘黄：长寿，学业精进，仕途顺遂。③鹿蜀：子 嗣兴旺。④跤：止息干戈，抵御战乱。（写出三点即可） 八年级语文第1页（共2页） 12.(2分)运用口语化、网络化的语言，生动形象地突出了吉量外形华丽俊美、光彩照人的特点，语言风 趣通俗，增强了文章的可读性。（意思对即可） 13.(3分)①朱红②金黄③白（每空1分） (二) 14.(3分)①增强真实性与说服力：源于自身经历，真实可感，能让听众更信服演讲观点；②拉近与听众 距离：自身经历易引发新生的共情，让演讲更亲切自然，避免生硬说教；③传递励志力量：以自身的失败与成 长为新生树立榜样，传递直面挫折、坚持不懈、勇敢探索等正能量。（每点1分，意思对即可） 15.(3分)运用比喻的修辞手法，将自己在清华不同成长阶段的状态比作浓墨重彩的油画、细腻的工笔画、 写意山水，生动形象地展现了自己从勇敢探索、深耕专业到追求高远境界的成长过程，语言优美，富有感染力， 让抽象的成长变得具体可感。（意思对即可） 16.(3分)①家国情怀与责任担当：如2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都投身国防科技领域， 用实际行动去践行科研报国的誓言，体现清华人“又红又专”的底色；②精益求精与永不言弃：如张青松老师 历经四年多科研突破，彰显深耕专业、坚持不懈的品质；③虚怀若谷与勇于探索：如庞众望追求“写意山水” 的人生境界，践行“行胜于言”的校风，体现谦逊务实、不断探索的态度；④包容互助，共同成长。如庞众望 在担任团支书期间，出现纰漏，得到了同学的支持和包容，最终大家一起解决了问题。（答出三点，意思对即可） 17.(3分)开头提出“在清华认识自己、发展自己”的主题，表达对新生的欢迎；结尾紧扣同一主题，寄 语学弟学妹勇于探索、锤炼品格，在清华成就更好的自己；首尾主题呼应、情感照应，使演讲稿结构完整、主 旨突出。（意思对即可） 18.(4分)（示例)触动点：庞众望从初入清华的迷茫不安，到通过坚持与探索成为更好的自己。(2分) 启发：在成长中，我要正视自己的不足，不畏惧迷茫与挫折，脚踏实地，坚持不懈，勇敢探索，努力成为更好 的自己。(2分) 三 19.(7分)(1)(2分)①前端出现两个黑黄点②半透明的卵可看见小蟋蟀孵化中的样子（每空1分） (2)(3分)时间顺序(1分)。文段按照“六月第一个星期产卵→产卵后约半个月卵的变化→最后蟋蟀孵化” 的时间先后顺序展开，条理清晰，能让读者清晰、连贯地了解蟋蟀产卵与孵化的全过程(2分)。（意思对即 可)(3)(2分)法布尔对待蟋蟀具有耐心、细心，尊重并珍视生命的态度。（意思对即可） 第三部分 20.(50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标，点符号错误。 八年级语文第2页（共2页）2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①卑劣②悲愤（每空1分）(2)(2分)B(3)(2分)C【解析】漂 移：在液体表面漂浮移动，不能用来形容时局，可用“激变”。(4)(2分)无耻凝聚（每空1分） (5)(2分)设问(6)(2分)示例一：第十三批志愿军烈士遗骸归国，祖国以最高礼遇迎英雄回家示 例二：山河共迎英魂归，铭记先烈传精神示例三：最高礼遇接英雄！第十三批在韩志愿军烈士遗骸归国 2.(2分)示例：爷爷您好，诚邀您来我校讲述抗战经历，以此缅怀先烈，激励我们珍惜当下、奋发图强。 第二部分 (一) 3.(6分)①水击三千里②抟扶摇而上者九万里③然后能自反也④然后能自强也⑤何时眼前突 兀见此屋⑥满面尘灰烟火色（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(2分)示例：①汝家有男丁否②尚有他人否（每空1分） 5.(2分)“踉跄”一词生动形象地写出了里正醉酒后脚步不稳、歪歪斜斜的样子，形象地表现出他贪婪酗 酒、蛮横粗俗的丑态，讽刺意味强烈。（意思对即可） 6.(2分)官吏角度：官吏凶暴蛮横、横征暴敛、肆意欺压百姓。百姓角度：百姓生活困苦、家破人亡、无 力反抗，处境悲惨无助。（每点1分，意思对即可） 7.(3分)(1)选拔(2)同“举”，推举(3)职分，职守（每小题1分） 8.(2分)A【解析】这句话的意思是：如果有不遵循礼的人，即使身居高位也要被罢免，民众会把他视为 祸害，这就是所说的小康社会。 9.(4分)(1)人们只敬爱自己的父母，只疼爱自己的子女，财物和劳力都为自己拥有。(2)这样一来， 奸诈的计谋被杜绝而不会出现，不会有人盗窃财物和作乱害人的情况发生。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)财产观念：“小康”是天下为家，财物出力都为自己拥有；“大同”是天下为公，财物不私藏、 劳力愿奉献。处世心态：“小康”是各亲其亲、各子其子，需靠礼法约束秩序；“大同”是博爱无私，人人互 助和睦。（财产观念2分，处世心态2分，意思对即可） 二 (一) 11.(3分)①吉量：延年益寿，逢凶化吉、带来好运。②乘黄：长寿，学业精进，仕途顺遂。③鹿蜀：子 嗣兴旺。④跤：止息干戈，抵御战乱。（写出三点即可） 八年级语文第1页（共2页) 12.(2分)运用口语化、网络化的语言，生动形象地突出了吉量外形华丽俊美、光彩照人的特点，语言风 趣通俗，增强了文章的可读性。（意思对即可） 13.(3分)①朱红②金黄③白（每空1分） (二) 14.(3分)①增强真实性与说服力：源于自身经历，真实可感，能让听众更信服演讲观点；②拉近与听众 距离：自身经历易引发新生的共情，让演讲更亲切自然，避免生硬说教：③传递励志力量：以自身的失败与成 长为新生树立榜样，传递直面挫折、坚持不懈、勇敢探索等正能量。（每点1分，意思对即可） 15.(3分)运用比喻的修辞手法，将自己在清华不同成长阶段的状态比作浓墨重彩的油画、细腻的工笔画、 写意山水，生动形象地展现了自己从勇敢探索、深耕专业到追求高远境界的成长过程，语言优美，富有感染力， 让抽象的成长变得具体可感。（意思对即可） 16.(3分)①家国情怀与责任担当：如2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都投身国防科技领域， 用实际行动去践行科研报国的誓言，体现清华人“又红又专”的底色；②精益求精与永不言弃：如张青松老师 历经四年多科研突破，彰显深耕专业、坚持不懈的品质；③虚怀若谷与勇于探索：如庞众望追求“写意山水” 的人生境界，践行“行胜于言”的校风，体现谦逊务实、不断探索的态度；④包容互助，共同成长。如庞众望 在担任团支书期间，出现纰漏，得到了同学的支持和包容，最终大家一起解决了问题。（答出三点，意思对即可） 17.(3分)开头提出“在清华认识自己、发展自己”的主题，表达对新生的欢迎；结尾紧扣同一主题，寄 语学弟学妹勇于探索、锤炼品格，在清华成就更好的自己；首尾主题呼应、情感照应，使演讲稿结构完整、主 旨突出。（意思对即可） 18.(4分)（示例）触动点：庞众望从初入清华的迷茫不安，到通过坚持与探索成为更好的自己。(2分) 启发：在成长中，我要正视自己的不足，不畏惧迷茫与挫折，脚踏实地，坚持不懈，勇敢探索，努力成为更好 的自己。(2分) 三 19.(7分)(1)(2分)①前端出现两个黑黄点②半透明的卵可看见小蟋蟀孵化中的样子（每空1分） (2)(3分)时间顺序(1分)。文段按照“六月第一个星期产卵→产卵后约半个月卵的变化→最后蟋蟀孵化” 的时间先后顺序展开，条理清晰，能让读者清晰、连贯地了解蟋蟀产卵与孵化的全过程(2分)。（意思对即 可) (3)(2分)法布尔对待蟋蟀具有耐心、细心，尊重并珍视生命的态度。（意思对即可） 第三部分 20.（50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标，点符号错误。 八年级语文第2页（共2页)2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①卑劣②悲愤（每空1分）(2)(2分)B(3)(2分)C【解析】漂 移：在液体表面漂浮移动，不能用来形容时局，可用“激变”。(4)(2分)无耻凝聚（每空1分） (5)(2分)设问(6)(2分)示例一：第十三批志愿军烈士遗骸归国，祖国以最高礼遇迎英雄回家示 例二：山河共迎英魂归，铭记先烈传精神示例三：最高礼遇接英雄！第十三批在韩志愿军烈士遗骸归国 2.(2分)示例：爷爷您好，诚邀您来我校讲述抗战经历，以此缅怀先烈，激励我们珍惜当下、奋发图强。 第二部分 (一) 3.(6分)①水击三千里②抟扶摇而上者九万里③然后能自反也④然后能自强也⑤何时眼前突 兀见此屋⑥满面尘灰烟火色（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(2分)示例：①汝家有男丁否②尚有他人否（每空1分） 5.(2分)“踉跄”一词生动形象地写出了里正醉酒后脚步不稳、歪歪斜斜的样子，形象地表现出他贪婪酗 酒、蛮横粗俗的丑态，讽刺意味强烈。（意思对即可） 6.(2分)官吏角度：官吏凶暴蛮横、横征暴敛、肆意欺压百姓。百姓角度：百姓生活困苦、家破人亡、无 力反抗，处境悲惨无助。（每点1分，意思对即可） 7.(3分)(1)选拔(2)同“举”，推举(3)职分，职守（每小题1分） 8.(2分)A【解析】这句话的意思是：如果有不遵循礼的人，即使身居高位也要被罢免，民众会把他视为 祸害，这就是所说的小康社会。 9.(4分)(1)人们只敬爱自己的父母，只疼爱自己的子女，财物和劳力都为自己拥有。(2)这样一来， 奸诈的计谋被杜绝而不会出现，不会有人盗窃财物和作乱害人的情况发生。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)财产观念：“小康”是天下为家，财物出力都为自己拥有；“大同”是天下为公，财物不私藏、 劳力愿奉献。处世心态：“小康”是各亲其亲、各子其子，需靠礼法约束秩序；“大同”是博爱无私，人人互 助和睦。（财产观念2分，处世心态2分，意思对即可） 二 (一) 11.(3分)①吉量：延年益寿，逢凶化吉、带来好运。②乘黄：长寿，学业精进，仕途顺遂。③鹿蜀：子 嗣兴旺。④跤：止息干戈，抵御战乱。（写出三点即可） 八年级语文第1页（共2页) 12.(2分)运用口语化、网络化的语言，生动形象地突出了吉量外形华丽俊美、光彩照人的特点，语言风 趣通俗，增强了文章的可读性。（意思对即可） 13.(3分)①朱红②金黄③白（每空1分） (二) 14.(3分)①增强真实性与说服力：源于自身经历，真实可感，能让听众更信服演讲观点；②拉近与听众 距离：自身经历易引发新生的共情，让演讲更亲切自然，避免生硬说教：③传递励志力量：以自身的失败与成 长为新生树立榜样，传递直面挫折、坚持不懈、勇敢探索等正能量。（每点1分，意思对即可） 15.(3分)运用比喻的修辞手法，将自己在清华不同成长阶段的状态比作浓墨重彩的油画、细腻的工笔画、 写意山水，生动形象地展现了自己从勇敢探索、深耕专业到追求高远境界的成长过程，语言优美，富有感染力， 让抽象的成长变得具体可感。（意思对即可） 16.(3分)①家国情怀与责任担当：如2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都投身国防科技领域， 用实际行动去践行科研报国的誓言，体现清华人“又红又专”的底色；②精益求精与永不言弃：如张青松老师 历经四年多科研突破，彰显深耕专业、坚持不懈的品质；③虚怀若谷与勇于探索：如庞众望追求“写意山水” 的人生境界，践行“行胜于言”的校风，体现谦逊务实、不断探索的态度；④包容互助，共同成长。如庞众望 在担任团支书期间，出现纰漏，得到了同学的支持和包容，最终大家一起解决了问题。（答出三点，意思对即可） 17.(3分)开头提出“在清华认识自己、发展自己”的主题，表达对新生的欢迎；结尾紧扣同一主题，寄 语学弟学妹勇于探索、锤炼品格，在清华成就更好的自己；首尾主题呼应、情感照应，使演讲稿结构完整、主 旨突出。（意思对即可） 18.(4分)（示例）触动点：庞众望从初入清华的迷茫不安，到通过坚持与探索成为更好的自己。(2分) 启发：在成长中，我要正视自己的不足，不畏惧迷茫与挫折，脚踏实地，坚持不懈，勇敢探索，努力成为更好 的自己。(2分) 三 19.(7分)(1)(2分)①前端出现两个黑黄点②半透明的卵可看见小蟋蟀孵化中的样子（每空1分） (2)(3分)时间顺序(1分)。文段按照“六月第一个星期产卵→产卵后约半个月卵的变化→最后蟋蟀孵化” 的时间先后顺序展开，条理清晰，能让读者清晰、连贯地了解蟋蟀产卵与孵化的全过程(2分)。（意思对即 可) (3)(2分)法布尔对待蟋蟀具有耐心、细心，尊重并珍视生命的态度。（意思对即可） 第三部分 20.（50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标，点符号错误。 八年级语文第2页（共2页)2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文 外 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 鈴 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 扣 第二部分 题号 第一部分 第三部分 二 三 然 得分 当 得 分 评卷人 染 第一部分 (1~2题14分) 世 1. 小冀作为校报记者，在观看“山河共盼英雄回家一第十三批在韩中国人民志愿军烈 士遗骸归国”直播后写了一篇报道，阅读后，回答后面的问题。(12分)》 2026年4月22日，第十三批12位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物，由 运-20B运输机接回祖国，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接英灵。为何要 以如此隆熏的仪式迎接菜烈？因为祖国从未忘记每一位为国牺牲的英雄。迎回仪式 上，各界代表肃立致敬、缅怀先烈，志愿军老兵颤巍巍吹响军号，诉说着“接兄弟们回 家”的深情。我们晓得，这些烈士当年面对的是蛮横势力的(bè)挑衅，遭受的是敌人 (可耻/无耻)的屠杀与迫害，即便身处战场绝境，丝毫不惧敌人的毒手，用热 血铸就不朽忠魂，用生命 (凝聚/聚集)起民族不屈的气节。 茶 数 如今，他们跨越山河终归故土，这不仅是对烈士英灵的告慰，更是对那段(beifen) 历史的深刻铭记。身处时局漂移的当下，我们当杜绝遗忘，以吾辈之青春，护盛世之中 华，让英雄精神代代赓续，让红色血脉生生不息 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(beilicè)】 ②(beifen） 线 (2)文段中加点字的读音，正确的一项是…( )(2分) 举 A.缅怀(mian)蛮横(heng) B.缅怀(miǎn) 蛮横(hèng) C.缅怀(miǎn) 蛮横(heng) D.缅怀(miàn) 蛮横(heng) (3)文段中加横线的词语，使用不恰当的一项是…( )(2分) A.晓得 B.毒手 C.漂移 D.杜绝 (4)在文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)》 (5)文段中画波浪线的句子运用的修辞手法是 。(2分) (6)请你帮小冀为上述报道拟一则新闻标题。(2分)》 答： 八年级语文第1页（共8页） 2.请你作为学生代表去邀请一位抗战老兵来学校分享他们的抗战故事，写一句简洁、得体的邀请语， 并表明目的。(2分) 答： 第二部分 (3~19题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 家国情怀藏于经典古诗文中。青少年当如《北冥有鱼》中大鹏“鹏之徙于南冥也，① ,② ”,怀揣家国理想奋力前行；当如《虽有嘉肴》中“知不 足，③ ；知困，④ ”,勤学善思，自省进取，以学识助力国 家发展；当如《茅屋为秋风所破歌》中杜甫“⑤ ,吾庐独破受冻死亦足”， 舍己为人、赤诚担当；当念及《卖炭翁》中“⑥ 两鬓苍苍十指黑”时，更懂心 怀悲悯、践行责任的意义。愿我们以诗文为引，坚守家国初心，勇担时代使命。 (二)阅读(19分) 班级开展“‘乱世民苦’与‘盛世祈愿”主题探究活动，阅读下面古诗文，回答4~10题。(19分) 活动一：排演话剧《乱世民苦》 [甲]石壕吏杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得 备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 [乙]催租行范成大 输租①得钞2官更催，踉跄里正③敲门来。手持文书杂嗔④喜：“我亦⑤来营醉归⑥耳！” 床头悭囊⑦大如拳，扑破正有三百钱。“不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费⑧。” ①输租：缴了租。②钞：户钞，官府发给缴租户的收据。③里正：古代乡里小吏，专管催督赋税。④嗔：怒，生气。 ⑤亦：只是，不过。⑥营醉归：图谋一醉以归。⑦悭(qi)囊：储蓄零钱的瓦罐。⑧草鞋费：此指“跑腿费”。 4.【台词设计】从甲诗妇人的致词中，同学们写了下面的台词，将空缺处补充完整。(2分) 差役：① 妇人：三个男丁参加了围攻邺城叛军的战斗。一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。 差役：② 2 妇人：室中仅剩年幼孙儿，再无壮丁。 差役：汝家何人可去服役？ 妇人：我虽然年老力衰，愿意去服役，连夜出发，还赶得上为河阳军队准备早饭。 5.【人物刻画】导演认为乙诗“踉跄”一词是把握里正人物形象的关键，请简要分析。(2分) 答： 八年级语文第2页（共8页） 6.【主题探究】请结合两首诗，从官吏和百姓两个角度，概括本剧所要反映的社会现实。(2分)》 答： 活动二：探讨“太平盛世” [甲]孔子曰：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及①以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田②里，以贤 勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者， 未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者在势者去众 以为殃是谓小康。 (选自《礼记》，有删改) [乙]大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于 己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (选自《大道之行也》) ①世及：世袭。②立田：划分田地和住宅。 7. 解释下列句子中加点的词语。（3分) (1)由此其选也 选： (2)选贤与能 与： (3)男有分 分： 8.下列对甲文画线部分的断句，正确的一项是… )(2分) A.如有不由此者/在势者去/众以为殃/是谓小康 B.如有不由此者/在势者去众/以为殃是/谓小康 C.如有不由/此者在势者/去众以为殃/是谓小康 D.如有不由/此者在势/者去众以为殃是/谓小康 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)各亲其亲，各子其子，货力为己。 译文： (2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 译文： 10.请结合甲乙两文，从财产观念、处世心态两方面，简析“小康”与“大同”社会风貌的不同。(4分) 答： 得 分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11~13题。（8分) 《山海经》里的神马 在中国人的精神图腾里，马不仅是行走大地的生灵，更是跨越凡尘与神界的信使。在《山海 经》的画卷里，就有不少马形态的异兽。 《山海经·海内北经》：“（犬封国）有文马，缟身朱鬣，目若黄金，名曰吉量，乘之寿千岁。”寥寥 数语，却勾勒出了一幅极具视觉冲击力的神兽画卷。它来自犬封国，所谓“文马”，就是指它身上长 有美丽的斑纹。“缟”是白色的丝织品，指它的身躯如同雪白的绸缎；“朱鬣”则是它脖颈背侧上飞 八年级语文第3页（共8页） 扬的一簇较长、较硬的红色鬃毛，像燃烧的火焰划过天空。最传神的是它的双眼，闪烁着 如同黄金般璀璨的光芒。这颜值放在今天绝对是顶流。 吉量最令人心动的神力，就是它的骑乘功效。传说，无论是谁，只要能有幸骑上吉量， 就可以延寿千年。在奇肱国，吉量还被用来拉动飞车，带着人们翱翔天际。一匹马，既能 延年益寿，又能飞天遁地，古人对于美好生活的全部想象，似乎都寄托在它身上了。 根据《太平御览》等古籍记载，商朝末年，西伯侯姬昌被商纣王囚禁。为了营救主公， 姜太公和散宜生四处寻找天下的奇珍异宝献给纣王。他们花费重金，最终在犬戎国得到 了这匹神马一吉量。当这匹神马被献给纣王时，连见多识广的纣王也被它的神采所震 惊，欢喜之下，释放了姬昌。因此，吉量也被后人视为能够逢凶化吉、带来好运的象征。 如果说吉量是《山海经》里“目若金星”的优雅神驹，那乘黄（飞黄）则是一位外形独 密 特、资历更老的长寿“神兽”。据《山海经·海外西经》记载：“白民之国…有乘黄，其状如 狐，其背上有角，乘之寿二千岁。”这个数字比吉量的“寿千岁”还要翻了一倍，可谓神马 中的“长寿之王”。相传，中华民族的始祖轩辕黄帝曾骑乘过乘黄。唐代大文学家韩愈在 : 诗中写道：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”用神马“飞黄”的奔腾，比喻儿子学业精进、仕途 顺遂。后来，这句诗就演变成了我们今天常用的成语“飞黄腾达”。 除了长寿，子嗣兴旺也是古人追求的终极所在。鹿蜀就是多子多福的代言“马”。鹿 蜀形如白马，却长着老虎般的斑纹，还拖着一条红色的尾巴，叫声像人在唱歌。《山海经》 中说它“佩之宜子孙”，也就是说，佩戴它的皮毛，就能获得强大的繁衍能力。 在追求长寿与子嗣之外，古人还渴望安宁。能带来和平的，是一匹名为“骏”的“凶 兽”。据《山海经·西山经》描述，骇长得像马，却“白身黑尾，一角，虎牙爪，音如鼓音”，还 能“食虎豹”。但最神奇的是，这样一匹猛兽，它的能力竟是“可以御兵”。古人相信，只要 拥有了骇，就能止息千戈，抵御战乱。它用最凶猛的形象，守护着最珍视的和平。 封 (摘编自2026年3月2日《北京青年报》) 11文章介绍了多个神马，这些神马寄托了古人哪些美好的愿望？(3分) 地 答： : 食 12.画线句“这颜值放在今天绝对是顶流”，语言生动有趣，请分析其表达效果。（2分) 答： 絲 13绘画社的同学给“吉量”画了一幅肖像画，但是还未上色。请你① : 根据文章的描述，给右面这幅肖像画未上色的区域选择颜色。 : (3分) ② ①处用 色，②处用 色，③处用 色。 ③ 线 (二)阅读下面文字，回答14~18题。（16分) 庞众望在清华大学2025年开学典礼上的演讲 ①在这里，我们首先欢迎各位学弟学妹们能够来到清华园，希望这片土地在未来承 载你们的梦想，见证你们的成长。今天也非常感谢我们学校和白老师的信任，让我有幸能 够在这里和大家一起探讨如何在清华认识和发展自己。 ②就像白老师说的，“清华足够大，可以满足大家无限的可能和想象”。回想起八年 前，我和你们一样，也是怀着激动的心情来到这里。同时呢，面对着未知的大学生活，也有 一些迷茫和不安。当时，就是在新生教育上，有一位老师对我们说：“每一个学生来到这 八年级语文第4页（共8页） : 里，都会是一张全新的白纸，未来的人生，你们自己去装，点和描绘。”这段话一直萦绕在 我耳边，因为当时，它点燃了我对未来大学生活的一个想象，而且更重要的是，它让我意 识到要直面未知、勇于探索、认识自己、发展自己。 ③在那之后，我担任过团支书，参与过支教，也参加过科研。其实在清华并不是每一 次的尝试，你都能收获一个圆满的果实。就比如说，当时在我担任团支书期间，就曾经出 现过很多的纰漏，有一次甚至在整理材料时漏掉了一些很关键的内容。这个问题在现在 : 看来可能是很低级的错误，但是那时候的我，是第一次承担全程工作的经验，其实可以 说几乎为零。幸亏系里学长学姐们经验很丰富，班里的同学也给予了我很大的支持和包 密 容，最终大家一起解决了问题。有时对于未知的恐惧，可能会让我们在面临一些事情时， 望而却步。但是，请同学们相信，在清华，未知并不可怕。因为这里的老师和同学会帮助 大家去成长，积累经验。因此，大家一定要勇敢探索，因为每一次直面未知的挑战，其实 都是自我发现的机会。只有勇敢探索，才能在大学发现自己真正的兴趣与潜力。 ④又红又专是清华人最鲜明的精神底色，就像白老师提到的，又红又专的红，是家 国情怀，是责任担当。其实很多人在清华的探索和尝试中，都找到了自己的方向，他们选 择到祖国最需要的地方，将个人理想融入时代洪流。 名 ⑤进大学以前，我既是坚定的，也是懵懂的。坚定在于，我们知道自己肯定要努力学 习；懵懂在于，其实我们并不知道，自己将来要去往何方。而我，正是在大学的这样一个 经历和优秀学长的指引，确立了一个方向，也激发了我科研报国的信念。我所就读的精 密仪器系，它始终教育学生精益求精，止于至善，鼓励我们矢志报国。而就在我所在的实 验室，2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都选择投身了国防科技领域，接力攻 关，为我国的国防装备装上“精准之眼”。他们用实际行动去践行科研报国的誓言。 封 ⑥而提到又红又专的“专”，指的就是精益求精，事事追求卓越。在清华的成长故事， 往往都离不开吃饭、挫折和坚持。清华大学现任护理系副教授张青松老师曾经讲述过， 自己在量子反应霍尔效应研究中所经历的常人所难以想象的一些困难。整整两年，他每 天从早上九，点工作到晚上九点。在这期间，有一段长达七个多月的时间里，实验没有任 何进展，他也几乎陷入了绝望。而之后在薛其坤老师的努力下，他们整个团队坚持不放 弃，历时四年多的努力，终于取得了突破。 郏 ⑦面对挫折，坚持不懈的精神，其实正是清华园“专”的体现。2022年，我开始进行一 款高精度测量仪器的研发。在这之后近两年500多天的时间里，有400多天我们是在失 败中度过的。每天就是发现问题，想办法解决，然后发现又出现了新的问题，就这样循环 往复。有很长的一段时间，我和实验室的师弟们，甚至一度觉得这个研究可能没有办法 实现。但正是清华人精益求精、永不言弃的精神，一路支撑着我们走到最后，而当整个研 率 究圆满结束的时候，再回首看过去的失败和挫折，发现那些都是最宝贵的财富与经验。 ⑧在清华成长的过程中，我一直反复在问自己：我在清华究竟书写了怎样的一幅人 生画卷？每一个阶段，它的答案都各不相同。在最初的几年，我觉得是一幅浓墨重彩的油 画，它象征着自己在清华这个广阔舞台上探索。而在接触科研之后，我又觉得是一幅细 腻的工笔画，他代表了自己在专业领域上的深耕细作。现在和未来，我希望它能够是一 幅写意山水，胸有沟壑，虚怀若谷。正如清华教给我们自强不息，厚德载物，在这个拥有 无限可能的校园里成长，我相信大家画出的每一幅清华画卷，都是独一无二的。 ⑨最后，希望各位学弟学妹们，在校园的这几年，既能够传承又红又专的清华底色， 又能够全面发展，勇敢地绘制属于自己的独特画卷，能够直面挑战，勇于探索，践行“行 胜于言”的校风，用每一次的尝试丰富自己的人生阅历，锻造自己的意志品质。在未来走 八年级语文第5页（共8页） : 出校园的时候，希望大家能够自豪地说一句：我在清华成了更好的自己，谢谢大家！ (有删改)》 14.庞众望大量列举自身经历（如担任团支书出现纰漏、研发高精度仪器历经挫折等），请分析这样 写的好处。(3分) 答： 15.请赏析文章第⑧段画横线句子的表达效果。(3分)》 答： 16.在庞众望的演讲中，你感受到了清华人哪些优秀的品质？请结合全文简要分析。(3分) 答： 17.结合全文，说说这篇演讲稿的结尾段与开头段有着怎样的联系。(3分) 答： 18班级计划开展“以榜样为光，向成长前行”分享会，作为八年级学生，听了庞众望的演讲，请你分享 一个最触动你的点，并谈谈这个点对你的成长有何启发。(4分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 19.阅读下面《昆虫记》的选段，回答后面的问题。（7分) 我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期。我突然发现母蟋蟀一动不 动，输卵管垂直地插入土层里。它并不在意我这个冒失的观察者，久久地待在那同一个点上。最后， 它拔出输卵管，漫不经心地把那小孔洞的痕迹给抹掉，歇息片刻，溜达了一会儿，随即便在其花盆 内它的地界儿里继续产卵。它像白额螽斯一样重复干着，但动作要慢得多。二十四小时之后，产卵 似乎结束了。为了保险起见，我又继续观察了两天… 卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点稍 高处，在圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快，半透明的卵就能让我们 看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。 幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱 就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条细肉线神着，像小香水瓶一样微微 启开，分落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。 (1)根据上述文段，请将蟋蟀出世的过程补充完整。（2分) 母蟋蟀产卵① 、圆筒子的顶端出现细小的环肉状→② →出现一拱就破的一条细线小生命破卵而出。 (2)上述文字主要运用了什么顺序说明了蟋蟀出世的过程？有何好处？(3分) 答： (3)从上述文段，可看出法布尔对待蟋蟀具有怎样的态度？请简要概括。(2分) 答： 八年级语文第6页（共8页） ■ 得分 评卷人 第三部分 (20题50分) 20.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 习近平总书记在2026年新年贺词中寄语：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”青春没 有标准答案，奋斗不分大小。无论是攻克一道难题的坚持，还是坚持一项爱好的执着；无论是为班级 荣誉的奋力拼搏，还是为实现自我成长的默默努力，都在书写着属于新时代青年的奋斗故事。 时值五四青年节来临之际，学校以“青春逢盛世，奋斗正当时”开展主题征文活动。请从上述文 字中，自选角度，自主立意，写一篇记叙文或演讲稿进行投稿。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③不要套写、抄袭；④不少于600字；⑤不要出现真实 的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页（共8页） 600 絲 八年级语文第8页（共8页）2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文 外 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 鈴 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 扣 第二部分 题号 第一部分 第三部分 二 三 然 得分 当 得 分 评卷人 染 第一部分 (1~2题14分) 世 1. 小冀作为校报记者，在观看“山河共盼英雄回家一第十三批在韩中国人民志愿军烈 士遗骸归国”直播后写了一篇报道，阅读后，回答后面的问题。(12分)》 2026年4月22日，第十三批12位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物，由 运-20B运输机接回祖国，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接英灵。为何要 以如此隆熏的仪式迎接菜烈？因为祖国从未忘记每一位为国牺牲的英雄。迎回仪式 上，各界代表肃立致敬、缅怀先烈，志愿军老兵颤巍巍吹响军号，诉说着“接兄弟们回 家”的深情。我们晓得，这些烈士当年面对的是蛮横势力的(bè)挑衅，遭受的是敌人 (可耻/无耻)的屠杀与迫害，即便身处战场绝境，丝毫不惧敌人的毒手，用热 血铸就不朽忠魂，用生命 (凝聚/聚集)起民族不屈的气节。 茶 数 如今，他们跨越山河终归故土，这不仅是对烈士英灵的告慰，更是对那段(beifen) 历史的深刻铭记。身处时局漂移的当下，我们当杜绝遗忘，以吾辈之青春，护盛世之中 华，让英雄精神代代赓续，让红色血脉生生不息 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(beilicè)】 ②(beifen） 线 (2)文段中加点字的读音，正确的一项是…( )(2分) 举 A.缅怀(mian)蛮横(heng) B.缅怀(miǎn) 蛮横(hèng) C.缅怀(miǎn) 蛮横(heng) D.缅怀(miàn) 蛮横(heng) (3)文段中加横线的词语，使用不恰当的一项是…( )(2分) A.晓得 B.毒手 C.漂移 D.杜绝 (4)在文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)》 (5)文段中画波浪线的句子运用的修辞手法是 。(2分) (6)请你帮小冀为上述报道拟一则新闻标题。(2分)》 答： 八年级语文第1页（共8页） 2.请你作为学生代表去邀请一位抗战老兵来学校分享他们的抗战故事，写一句简洁、得体的邀请语， 并表明目的。(2分) 答： 第二部分 (3~19题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 家国情怀藏于经典古诗文中。青少年当如《北冥有鱼》中大鹏“鹏之徙于南冥也，① ,② ”,怀揣家国理想奋力前行；当如《虽有嘉肴》中“知不 足，③ ；知困，④ ”,勤学善思，自省进取，以学识助力国 家发展；当如《茅屋为秋风所破歌》中杜甫“⑤ ,吾庐独破受冻死亦足”， 舍己为人、赤诚担当；当念及《卖炭翁》中“⑥ 两鬓苍苍十指黑”时，更懂心 怀悲悯、践行责任的意义。愿我们以诗文为引，坚守家国初心，勇担时代使命。 (二)阅读(19分) 班级开展“‘乱世民苦’与‘盛世祈愿”主题探究活动，阅读下面古诗文，回答4~10题。(19分) 活动一：排演话剧《乱世民苦》 [甲]石壕吏杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得 备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 [乙]催租行范成大 输租①得钞2官更催，踉跄里正③敲门来。手持文书杂嗔④喜：“我亦⑤来营醉归⑥耳！” 床头悭囊⑦大如拳，扑破正有三百钱。“不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费⑧。” ①输租：缴了租。②钞：户钞，官府发给缴租户的收据。③里正：古代乡里小吏，专管催督赋税。④嗔：怒，生气。 ⑤亦：只是，不过。⑥营醉归：图谋一醉以归。⑦悭(qi)囊：储蓄零钱的瓦罐。⑧草鞋费：此指“跑腿费”。 4.【台词设计】从甲诗妇人的致词中，同学们写了下面的台词，将空缺处补充完整。(2分) 差役：① 妇人：三个男丁参加了围攻邺城叛军的战斗。一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。 差役：② 2 妇人：室中仅剩年幼孙儿，再无壮丁。 差役：汝家何人可去服役？ 妇人：我虽然年老力衰，愿意去服役，连夜出发，还赶得上为河阳军队准备早饭。 5.【人物刻画】导演认为乙诗“踉跄”一词是把握里正人物形象的关键，请简要分析。(2分) 答： 八年级语文第2页（共8页） 6.【主题探究】请结合两首诗，从官吏和百姓两个角度，概括本剧所要反映的社会现实。(2分)》 答： 活动二：探讨“太平盛世” [甲]孔子曰：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及①以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田②里，以贤 勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者， 未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者在势者去众 以为殃是谓小康。 (选自《礼记》，有删改) [乙]大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于 己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (选自《大道之行也》) ①世及：世袭。②立田：划分田地和住宅。 7. 解释下列句子中加点的词语。（3分) (1)由此其选也 选： (2)选贤与能 与： (3)男有分 分： 8.下列对甲文画线部分的断句，正确的一项是… )(2分) A.如有不由此者/在势者去/众以为殃/是谓小康 B.如有不由此者/在势者去众/以为殃是/谓小康 C.如有不由/此者在势者/去众以为殃/是谓小康 D.如有不由/此者在势/者去众以为殃是/谓小康 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)各亲其亲，各子其子，货力为己。 译文： (2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 译文： 10.请结合甲乙两文，从财产观念、处世心态两方面，简析“小康”与“大同”社会风貌的不同。(4分) 答： 得 分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11~13题。（8分) 《山海经》里的神马 在中国人的精神图腾里，马不仅是行走大地的生灵，更是跨越凡尘与神界的信使。在《山海 经》的画卷里，就有不少马形态的异兽。 《山海经·海内北经》：“（犬封国）有文马，缟身朱鬣，目若黄金，名曰吉量，乘之寿千岁。”寥寥 数语，却勾勒出了一幅极具视觉冲击力的神兽画卷。它来自犬封国，所谓“文马”，就是指它身上长 有美丽的斑纹。“缟”是白色的丝织品，指它的身躯如同雪白的绸缎；“朱鬣”则是它脖颈背侧上飞 八年级语文第3页（共8页） 扬的一簇较长、较硬的红色鬃毛，像燃烧的火焰划过天空。最传神的是它的双眼，闪烁着 如同黄金般璀璨的光芒。这颜值放在今天绝对是顶流。 吉量最令人心动的神力，就是它的骑乘功效。传说，无论是谁，只要能有幸骑上吉量， 就可以延寿千年。在奇肱国，吉量还被用来拉动飞车，带着人们翱翔天际。一匹马，既能 延年益寿，又能飞天遁地，古人对于美好生活的全部想象，似乎都寄托在它身上了。 根据《太平御览》等古籍记载，商朝末年，西伯侯姬昌被商纣王囚禁。为了营救主公， 姜太公和散宜生四处寻找天下的奇珍异宝献给纣王。他们花费重金，最终在犬戎国得到 了这匹神马一吉量。当这匹神马被献给纣王时，连见多识广的纣王也被它的神采所震 惊，欢喜之下，释放了姬昌。因此，吉量也被后人视为能够逢凶化吉、带来好运的象征。 如果说吉量是《山海经》里“目若金星”的优雅神驹，那乘黄（飞黄）则是一位外形独 密 特、资历更老的长寿“神兽”。据《山海经·海外西经》记载：“白民之国…有乘黄，其状如 狐，其背上有角，乘之寿二千岁。”这个数字比吉量的“寿千岁”还要翻了一倍，可谓神马 中的“长寿之王”。相传，中华民族的始祖轩辕黄帝曾骑乘过乘黄。唐代大文学家韩愈在 : 诗中写道：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”用神马“飞黄”的奔腾，比喻儿子学业精进、仕途 顺遂。后来，这句诗就演变成了我们今天常用的成语“飞黄腾达”。 除了长寿，子嗣兴旺也是古人追求的终极所在。鹿蜀就是多子多福的代言“马”。鹿 蜀形如白马，却长着老虎般的斑纹，还拖着一条红色的尾巴，叫声像人在唱歌。《山海经》 中说它“佩之宜子孙”，也就是说，佩戴它的皮毛，就能获得强大的繁衍能力。 在追求长寿与子嗣之外，古人还渴望安宁。能带来和平的，是一匹名为“骏”的“凶 兽”。据《山海经·西山经》描述，骇长得像马，却“白身黑尾，一角，虎牙爪，音如鼓音”，还 能“食虎豹”。但最神奇的是，这样一匹猛兽，它的能力竟是“可以御兵”。古人相信，只要 拥有了骇，就能止息千戈，抵御战乱。它用最凶猛的形象，守护着最珍视的和平。 封 (摘编自2026年3月2日《北京青年报》) 11文章介绍了多个神马，这些神马寄托了古人哪些美好的愿望？(3分) 地 答： : 食 12.画线句“这颜值放在今天绝对是顶流”，语言生动有趣，请分析其表达效果。（2分) 答： 絲 13绘画社的同学给“吉量”画了一幅肖像画，但是还未上色。请你① : 根据文章的描述，给右面这幅肖像画未上色的区域选择颜色。 : (3分) ② ①处用 色，②处用 色，③处用 色。 ③ 线 (二)阅读下面文字，回答14~18题。（16分) 庞众望在清华大学2025年开学典礼上的演讲 ①在这里，我们首先欢迎各位学弟学妹们能够来到清华园，希望这片土地在未来承 载你们的梦想，见证你们的成长。今天也非常感谢我们学校和白老师的信任，让我有幸能 够在这里和大家一起探讨如何在清华认识和发展自己。 ②就像白老师说的，“清华足够大，可以满足大家无限的可能和想象”。回想起八年 前，我和你们一样，也是怀着激动的心情来到这里。同时呢，面对着未知的大学生活，也有 一些迷茫和不安。当时，就是在新生教育上，有一位老师对我们说：“每一个学生来到这 八年级语文第4页（共8页） : 里，都会是一张全新的白纸，未来的人生，你们自己去装，点和描绘。”这段话一直萦绕在 我耳边，因为当时，它点燃了我对未来大学生活的一个想象，而且更重要的是，它让我意 识到要直面未知、勇于探索、认识自己、发展自己。 ③在那之后，我担任过团支书，参与过支教，也参加过科研。其实在清华并不是每一 次的尝试，你都能收获一个圆满的果实。就比如说，当时在我担任团支书期间，就曾经出 现过很多的纰漏，有一次甚至在整理材料时漏掉了一些很关键的内容。这个问题在现在 : 看来可能是很低级的错误，但是那时候的我，是第一次承担全程工作的经验，其实可以 说几乎为零。幸亏系里学长学姐们经验很丰富，班里的同学也给予了我很大的支持和包 密 容，最终大家一起解决了问题。有时对于未知的恐惧，可能会让我们在面临一些事情时， 望而却步。但是，请同学们相信，在清华，未知并不可怕。因为这里的老师和同学会帮助 大家去成长，积累经验。因此，大家一定要勇敢探索，因为每一次直面未知的挑战，其实 都是自我发现的机会。只有勇敢探索，才能在大学发现自己真正的兴趣与潜力。 ④又红又专是清华人最鲜明的精神底色，就像白老师提到的，又红又专的红，是家 国情怀，是责任担当。其实很多人在清华的探索和尝试中，都找到了自己的方向，他们选 择到祖国最需要的地方，将个人理想融入时代洪流。 名 ⑤进大学以前，我既是坚定的，也是懵懂的。坚定在于，我们知道自己肯定要努力学 习；懵懂在于，其实我们并不知道，自己将来要去往何方。而我，正是在大学的这样一个 经历和优秀学长的指引，确立了一个方向，也激发了我科研报国的信念。我所就读的精 密仪器系，它始终教育学生精益求精，止于至善，鼓励我们矢志报国。而就在我所在的实 验室，2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都选择投身了国防科技领域，接力攻 关，为我国的国防装备装上“精准之眼”。他们用实际行动去践行科研报国的誓言。 封 ⑥而提到又红又专的“专”，指的就是精益求精，事事追求卓越。在清华的成长故事， 往往都离不开吃饭、挫折和坚持。清华大学现任护理系副教授张青松老师曾经讲述过， 自己在量子反应霍尔效应研究中所经历的常人所难以想象的一些困难。整整两年，他每 天从早上九，点工作到晚上九点。在这期间，有一段长达七个多月的时间里，实验没有任 何进展，他也几乎陷入了绝望。而之后在薛其坤老师的努力下，他们整个团队坚持不放 弃，历时四年多的努力，终于取得了突破。 郏 ⑦面对挫折，坚持不懈的精神，其实正是清华园“专”的体现。2022年，我开始进行一 款高精度测量仪器的研发。在这之后近两年500多天的时间里，有400多天我们是在失 败中度过的。每天就是发现问题，想办法解决，然后发现又出现了新的问题，就这样循环 往复。有很长的一段时间，我和实验室的师弟们，甚至一度觉得这个研究可能没有办法 实现。但正是清华人精益求精、永不言弃的精神，一路支撑着我们走到最后，而当整个研 率 究圆满结束的时候，再回首看过去的失败和挫折，发现那些都是最宝贵的财富与经验。 ⑧在清华成长的过程中，我一直反复在问自己：我在清华究竟书写了怎样的一幅人 生画卷？每一个阶段，它的答案都各不相同。在最初的几年，我觉得是一幅浓墨重彩的油 画，它象征着自己在清华这个广阔舞台上探索。而在接触科研之后，我又觉得是一幅细 腻的工笔画，他代表了自己在专业领域上的深耕细作。现在和未来，我希望它能够是一 幅写意山水，胸有沟壑，虚怀若谷。正如清华教给我们自强不息，厚德载物，在这个拥有 无限可能的校园里成长，我相信大家画出的每一幅清华画卷，都是独一无二的。 ⑨最后，希望各位学弟学妹们，在校园的这几年，既能够传承又红又专的清华底色， 又能够全面发展，勇敢地绘制属于自己的独特画卷，能够直面挑战，勇于探索，践行“行 胜于言”的校风，用每一次的尝试丰富自己的人生阅历，锻造自己的意志品质。在未来走 八年级语文第5页（共8页） : 出校园的时候，希望大家能够自豪地说一句：我在清华成了更好的自己，谢谢大家！ (有删改)》 14.庞众望大量列举自身经历（如担任团支书出现纰漏、研发高精度仪器历经挫折等），请分析这样 写的好处。(3分) 答： 15.请赏析文章第⑧段画横线句子的表达效果。(3分)》 答： 16.在庞众望的演讲中，你感受到了清华人哪些优秀的品质？请结合全文简要分析。(3分) 答： 17.结合全文，说说这篇演讲稿的结尾段与开头段有着怎样的联系。(3分) 答： 18班级计划开展“以榜样为光，向成长前行”分享会，作为八年级学生，听了庞众望的演讲，请你分享 一个最触动你的点，并谈谈这个点对你的成长有何启发。(4分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 19.阅读下面《昆虫记》的选段，回答后面的问题。（7分) 我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期。我突然发现母蟋蟀一动不 动，输卵管垂直地插入土层里。它并不在意我这个冒失的观察者，久久地待在那同一个点上。最后， 它拔出输卵管，漫不经心地把那小孔洞的痕迹给抹掉，歇息片刻，溜达了一会儿，随即便在其花盆 内它的地界儿里继续产卵。它像白额螽斯一样重复干着，但动作要慢得多。二十四小时之后，产卵 似乎结束了。为了保险起见，我又继续观察了两天… 卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点稍 高处，在圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快，半透明的卵就能让我们 看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。 幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱 就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条细肉线神着，像小香水瓶一样微微 启开，分落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。 (1)根据上述文段，请将蟋蟀出世的过程补充完整。（2分) 母蟋蟀产卵① 、圆筒子的顶端出现细小的环肉状→② →出现一拱就破的一条细线小生命破卵而出。 (2)上述文字主要运用了什么顺序说明了蟋蟀出世的过程？有何好处？(3分) 答： (3)从上述文段，可看出法布尔对待蟋蟀具有怎样的态度？请简要概括。(2分) 答： 八年级语文第6页（共8页） ■ 得分 评卷人 第三部分 (20题50分) 20.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 习近平总书记在2026年新年贺词中寄语：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”青春没 有标准答案，奋斗不分大小。无论是攻克一道难题的坚持，还是坚持一项爱好的执着；无论是为班级 荣誉的奋力拼搏，还是为实现自我成长的默默努力，都在书写着属于新时代青年的奋斗故事。 时值五四青年节来临之际，学校以“青春逢盛世，奋斗正当时”开展主题征文活动。请从上述文 字中，自选角度，自主立意，写一篇记叙文或演讲稿进行投稿。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③不要套写、抄袭；④不少于600字；⑤不要出现真实 的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页（共8页） 600 絲 八年级语文第8页（共8页） 2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)（1)(2分)①卑劣②悲愤（每空1分）(2)(2分)B(3)(2分)C【解析】漂 移：在液体表面漂浮移动，不能用来形容时局，可用“激变”。(4)(2分)无耻凝聚（每空1分） (5)(2分)设问(6)(2分)示例一：第十三批志愿军烈士遗骸归国，祖国以最高礼遇迎英雄回家示 例二：山河共迎英魂归，铭记先烈传精神示例三：最高礼遇接英雄！第十三批在韩志愿军烈士遗骸归国 2.(2分)示例：爷爷您好，诚邀您来我校讲述抗战经历，以此缅怀先烈，激励我们珍惜当下、奋发图强。 第二部分 (一) 3.(6分)①水击三千里②抟扶摇而上者九万里③然后能自反也④然后能自强也⑤何时眼前突 兀见此屋⑥满面尘灰烟火色（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(2分)示例：①汝家有男丁否②尚有他人否（每空1分） 5.(2分)“踉跄”一词生动形象地写出了里正醉酒后脚步不稳、歪歪斜斜的样子，形象地表现出他贪婪酗 酒、蛮横粗俗的丑态，讽刺意味强烈。（意思对即可） 6.(2分)官吏角度：官吏凶暴蛮横、横征暴敛、肆意欺压百姓。百姓角度：百姓生活困苦、家破人亡、无 力反抗，处境悲惨无助。（每点1分，意思对即可） 7.(3分)(1)选拔(2)同“举”，推举(3)职分，职守（每小题1分） 8.(2分)A【解析】这句话的意思是：如果有不遵循礼的人，即使身居高位也要被罢免，民众会把他视为 祸害，这就是所说的小康社会。 9.(4分)(1)人们只敬爱自己的父母，只疼爱自己的子女，财物和劳力都为自己拥有。(2)这样一来， 奸诈的计谋被杜绝而不会出现，不会有人盗窃财物和作乱害人的情况发生。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)财产观念：“小康”是天下为家，财物出力都为自己拥有；“大同”是天下为公，财物不私藏、 劳力愿奉献。处世心态：“小康”是各亲其亲、各子其子，需靠礼法约束秩序；“大同”是博爱无私，人人互 助和睦。（财产观念2分，处世心态2分，意思对即可） 二 (一) 11.(3分)①吉量：延年益寿，逢凶化吉、带来好运。②乘黄：长寿，学业精进，仕途顺遂。③鹿蜀：子 嗣兴旺。④跤：止息干戈，抵御战乱。（写出三点即可） 八年级语文第1页（共2页） 12.(2分)运用口语化、网络化的语言，生动形象地突出了吉量外形华丽俊美、光彩照人的特点，语言风 趣通俗，增强了文章的可读性。（意思对即可） 13.(3分)①朱红②金黄③白（每空1分） (二) 14.(3分)①增强真实性与说服力：源于自身经历，真实可感，能让听众更信服演讲观点；②拉近与听众 距离：自身经历易引发新生的共情，让演讲更亲切自然，避免生硬说教；③传递励志力量：以自身的失败与成 长为新生树立榜样，传递直面挫折、坚持不懈、勇敢探索等正能量。（每点1分，意思对即可） 15.(3分)运用比喻的修辞手法，将自己在清华不同成长阶段的状态比作浓墨重彩的油画、细腻的工笔画、 写意山水，生动形象地展现了自己从勇敢探索、深耕专业到追求高远境界的成长过程，语言优美，富有感染力， 让抽象的成长变得具体可感。（意思对即可） 16.(3分)①家国情怀与责任担当：如2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都投身国防科技领域， 用实际行动去践行科研报国的誓言，体现清华人“又红又专”的底色；②精益求精与永不言弃：如张青松老师 历经四年多科研突破，彰显深耕专业、坚持不懈的品质；③虚怀若谷与勇于探索：如庞众望追求“写意山水” 的人生境界，践行“行胜于言”的校风，体现谦逊务实、不断探索的态度；④包容互助，共同成长。如庞众望 在担任团支书期间，出现纰漏，得到了同学的支持和包容，最终大家一起解决了问题。（答出三点，意思对即可） 17.(3分)开头提出“在清华认识自己、发展自己”的主题，表达对新生的欢迎；结尾紧扣同一主题，寄 语学弟学妹勇于探索、锤炼品格，在清华成就更好的自己；首尾主题呼应、情感照应，使演讲稿结构完整、主 旨突出。（意思对即可） 18.(4分)（示例)触动点：庞众望从初入清华的迷茫不安，到通过坚持与探索成为更好的自己。(2分) 启发：在成长中，我要正视自己的不足，不畏惧迷茫与挫折，脚踏实地，坚持不懈，勇敢探索，努力成为更好 的自己。(2分) 三 19.(7分)(1)(2分)①前端出现两个黑黄点②半透明的卵可看见小蟋蟀孵化中的样子（每空1分） (2)(3分)时间顺序(1分)。文段按照“六月第一个星期产卵→产卵后约半个月卵的变化→最后蟋蟀孵化” 的时间先后顺序展开，条理清晰，能让读者清晰、连贯地了解蟋蟀产卵与孵化的全过程(2分)。（意思对即 可)(3)(2分)法布尔对待蟋蟀具有耐心、细心，尊重并珍视生命的态度。（意思对即可） 第三部分 20.(50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标，点符号错误。 八年级语文第2页（共2页）: 2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文 中 趔 注意事项： 1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 : 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 三 三 然 得分 岂 得 分 评卷人 第一部分 梁 (1~2题14分) 1. 小冀作为校报记者，在观看“山河共盼英雄回家一第十三批在韩中国人民志愿军烈 士遗骸归国”直播后写了一篇报道，阅读后，回答后面的问题。(12分)》 封 2026年4月22日，第十三批12位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物，由 运-20B运输机接回祖国，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接英灵。为何要 以如此隆熏的仪式迎接英烈？因为祖国从未忘记每一位为国牺牲的莱雄。迎回仪式 世 上，各界代表肃立致敬、缅怀先烈，志愿军老兵颤巍巍吹响军号，诉说着“接兄弟们回 图 家”的深情。我们晓得，这些烈士当年面对的是蛮横势力的(biè)挑衅，遭受的是敌人 (可耻/无耻)的屠杀与迫害，即便身处战场绝境，丝毫不惧敌人的毒手，用热 血铸就不朽忠魂，用生命 (凝聚/聚集)起民族不屈的气节。 龄 数 如今，他们跨越山河终归故土，这不仅是对烈士英灵的告慰，更是对那段(beifen) ·: 历史的深刻铭记。身处时局漂移的当下，我们当杜绝遗忘，以吾辈之青春，护盛世之中 :: 华，让英雄精神代代赓续，让红色血脉生生不息。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) .: ①(beilieè) ②(beifen） 线 (2)文段中加点字的读音，正确的一项是…( )(2分) A.缅怀(miàn)蛮横(heng) B.缅怀(miǎn) 蛮横(heng) : C.缅怀(midn) 蛮横(heng) D.缅怀(miàn) 蛮横(heng) (3)文段中加横线的词语，使用不恰当的一项是…( )(2分) A.晓得 B.毒手 C.漂移 D.杜绝 (4)在文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) (5)文段中画波浪线的句子运用的修辞手法是 。(2分) (6)请你帮小冀为上述报道拟一则新闻标题。(2分) 答： 八年级语文第1页（共8页）》 2.请你作为学生代表去邀请一位抗战老兵来学校分享他们的抗战故事，写一句简洁、得体的邀请语， 并表明目的。(2分) 答： 第二部分 (3~19题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 家国情怀藏于经典古诗文中。青少年当如《北冥有鱼》中大鹏“鹏之徙于南冥也，① ,② ”,怀揣家国理想奋力前行；当如《虽有嘉肴》中“知不 足，③ ;知困，④ ”,勤学善思，自省进取，以学识助力国 家发展；当如《茅屋为秋风所破歌》中杜甫“⑤ ,吾庐独破受冻死亦足”， 舍己为人、赤诚担当；当念及《卖炭翁》中“⑥ 两鬓苍苍十指黑”时，更懂心 怀悲悯、践行责任的意义。愿我们以诗文为引，坚守家国初心，勇担时代使命。 (二)阅读(19分) 班级开展“‘乱世民苦’与‘盛世祈愿’”主题探究活动，阅读下面古诗文，回答4~10题。(19分)》 活动一：排演话剧K《乱世民苦》 [甲]石壕吏杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得 备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 [乙]催租行范成大 输租①得钞2官更催，踉跄里正③敲门来。手持文书杂嗔④喜：“我亦⑤来营醉归⑥耳！” 床头悭囊⑦大如拳，扑破正有三百钱。“不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费⑧。” ①输租：缴了租。②钞：户钞，官府发给缴租户的收据。③里正：古代乡里小吏，专管催督赋税。④嗔：怒，生气。 ⑤亦：只是，不过。⑥营醉归：图谋一醉以归。⑦悭(qin)囊：储蓄零钱的瓦罐。⑧草鞋费：此指“跑腿费”。 4.【台词设计】从甲诗妇人的致词中，同学们写了下面的台词，将空缺处补充完整。(2分) 差役：① 妇人：三个男丁参加了围攻邺城叛军的战斗。一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。 差役：② ? 妇人：室中仅剩年幼孙儿，再无壮丁。 差役：汝家何人可去服役？ 妇人：我虽然年老力衰，愿意去服役，连夜出发，还赶得上为河阳军队准备早饭。 5.【人物刻画】导演认为乙诗“踉跄”一词是把握里正人物形象的关键，请简要分析。(2分) 答： 八年级语文第2页（共8页）》 6.【主题探究】请结合两首诗，从官吏和百姓两个角度，概括本剧所要反映的社会现实。(2分) 答： 活动二：探讨“太平盛世” [甲]孔子曰：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及①以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田②里，以贤 勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者， 未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者在势者去众 以为殃是谓小康。 (选自《礼记》，有删改) [乙]大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于 己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (选自《大道之行也》) ①世及：世袭。②立田：划分田地和住宅。 7.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)由此其选也 选： (2)选贤与能 与： (3)男有分 分： 8.下列对甲文画线部分的断句，正确的一项是…… )(2分) A.如有不由此者/在势者去/众以为殃/是谓小康 B.如有不由此者/在势者去众/以为殃是/谓小康 C.如有不由/此者在势者/去众以为殃/是谓小康 D.如有不由/此者在势/者去众以为殃是/谓小康 9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分) (1)各亲其亲，各子其子，货力为己。 译文： (2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 译文： 10请结合甲乙两文，从财产观念、处世心态两方面，简析“小康”与“大同”社会风貌的不同。（4分) 答： 得 分 评卷人 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11~13题。(8分) 《山海经》里的神马 在中国人的精神图腾里，马不仅是行走大地的生灵，更是跨越凡尘与神界的信使。在《山海 经》的画卷里，就有不少马形态的异兽。 《山海经·海内北经》：“（犬封国）有文马，缟身朱藏，目若黄金，名曰吉量，乘之寿千岁。”寥寥 数语，却勾勒出了一幅极具视觉冲击力的神兽画卷。它来自犬封国，所谓“文马”，就是指它身上长 有美丽的斑纹。“缟”是白色的丝织品，指它的身躯如同雪白的绸缎；“朱鬣”则是它脖颈背侧上飞 八年级语文第3页（共8页） 扬的一簇较长、较硬的红色鬃毛，像燃烧的火焰划过天空。最传神的是它的双眼，闪烁着 如同黄金般璀璨的光芒。这颜值放在今天绝对是顶流。 吉量最令人心动的神力，就是它的骑乘功效。传说，无论是谁，只要能有幸骑上吉量， 就可以延寿千年。在奇肱国，吉量还被用来拉动飞车，带着人们翻翔天际。一匹马，既能 延年益寿，又能飞天遁地，古人对于美好生活的全部想象，似乎都寄托在它身上了。 根据《太平御览》等古籍记载，商朝末年，西伯侯姬昌被商纣王囚禁。为了营救主公， 姜太公和散宜生四处寻找天下的奇珍异宝献给纣王。他们花费重金，最终在犬戎国得到 了这匹神马一吉量。当这匹神马被献给纣王时，连见多识广的纣王也被它的神采所震 惊，欢喜之下，释放了姬昌。因此，吉量也被后人视为能够逢凶化吉、带来好运的象征。 如果说吉量是《山海经》里“目若金星”的优雅神驹，那乘黄（飞黄）则是一位外形独 密 特、资历更老的长寿“神兽”。据《山海经·海外西经》记载：“白民之国…有乘黄，其状如 孤，其背上有角，乘之寿二千岁。”这个数字比吉量的“寿千岁”还要翻了一倍，可谓神马 中的“长寿之王”。相传，中华民族的始祖轩辕黄帝曾骑乘过乘黄。唐代大文学家韩愈在 诗中写道：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”用神马“飞黄”的奔腾，比喻儿子学业精进、仕途 : 顺遂。后来，这句诗就演变成了我们今天常用的成语“飞黄腾达”。 除了长寿，子嗣兴旺也是古人追求的终极所在。鹿蜀就是多子多福的代言“马”。鹿 蜀形如白马，却长着老虎般的斑纹，还拖着一条红色的尾巴，叫声像人在唱歌。《山海经》 中说它“佩之宜子孙”，也就是说，佩戴它的皮毛，就能获得强大的繁衍能力。 在追求长寿与子嗣之外，古人还渴望安宁。能带来和平的，是一匹名为“胶”的“凶 兽”。据《山海经·西山经》描述，骇长得像马，却“白身黑尾，一角，虎牙爪，音如鼓音”，还 能“食虎豹”。但最神奇的是，这样一匹猛兽，它的能力竟是“可以御兵”。古人相信，只要 拥有了骇，就能止息干戈，抵御战乱。它用最凶猛的形象，守护着最珍视的和平。 (摘编自2026年3月2日《北京青年报》) 11.文章介绍了多个神马，这些神马寄托了古人哪些美好的愿望？(3分) 答： 12.画线句“这颜值放在今天绝对是顶流”，语言生动有趣，请分析其表达效果。(2分) 答： 族 13.绘画社的同学给“吉量”画了一幅肖像画，但是还未上色。请你① 根据文章的描述，给右面这幅肖像画未上色的区域选择颜色。 (3分) ② ①处用 色，②处用 色，③处用色。 线 （二)阅读下面文字，回答1418题。（16分) 庞众望在清华大学2025年开学典礼上的演讲 ①在这里，我们首先欢迎各位学弟学妹们能够来到清华园，希望这片土地在未来承 载你们的梦想，见证你们的成长。今天也非常感谢我们学校和白老师的信任，让我有幸能 够在这里和大家一起探讨如何在清华认识和发展自己。 ②就像白老师说的，“清华足够大，可以满足大家无限的可能和想象”。回想起八年 前，我和你们一样，也是怀着激动的心情来到这里。同时呢，面对着未知的大学生活，也有 一些迷茫和不安。当时，就是在新生教育上，有一位老师对我们说：“每一个学生来到这 八年级语文第4页（共8页)》 里，都会是一张全新的白纸，未来的人生，你们自己去装，点和描绘。”这段话一直萦绕在 我耳边，因为当时，它点燃了我对未来大学生活的一个想象，而且更重要的是，它让我意 识到要直面未知、勇于探索、认识自己、发展自己。 ③在那之后，我担任过团支书，参与过支教，也参加过科研。其实在清华并不是每一 次的尝试，你都能收获一个圆满的果实。就比如说，当时在我担任团支书期间，就曾经出 现过很多的纰漏，有一次甚至在整理材料时漏掉了一些很关键的内容。这个问题在现在 看来可能是很低级的错误，但是那时候的我，是第一次承担全程工作的经验，其实可以 : 说几乎为零。幸亏系里学长学姐们经验很丰富，班里的同学也给予了我很大的支持和包 密 容，最终大家一起解决了问题。有时对于未知的恐惧，可能会让我们在面临一些事情时， 望而却步。但是，请同学们相信，在清华，未知并不可怕。因为这里的老师和同学会帮助 大家去成长，积累经验。因此，大家一定要勇敢探索，因为每一次直面未知的挑战，其实 都是自我发现的机会。只有勇敢探索，才能在大学发现自己真正的兴趣与潜力。 ④又红又专是清华人最鲜明的精神底色，就像白老师提到的，又红又专的红，是家 国情怀，是责任担当。其实很多人在清华的探索和尝试中，都找到了自己的方向，他们选 择到祖国最需要的地方，将个人理想融入时代洪流。 : ⑤进大学以前，我既是坚定的，也是懵懂的。坚定在于，我们知道自己肯定要努力学 习；懵懂在于，其实我们并不知道，自己将来要去往何方。而我，正是在大学的这样一个 经历和优秀学长的指引，确立了一个方向，也激发了我科研报国的信念。我所就读的精 密仪器系，它始终教育学生精益求精，止于至善，鼓励我们矢志报国。而就在我所在的实 验室，2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都选择投身了国防科技领域，接力攻 关，为我国的国防装备装上“精准之眼”。他们用实际行动去践行科研报国的誓言。 封 ⑥而提到又红又专的“专”，指的就是精益求精，事事追求卓越。在清华的成长故事， : 往往都离不开吃饭、挫折和坚持。清华大学现任护理系副教授张青松老师曾经讲述过， 自己在量子反应霍尔效应研究中所经历的常人所难以想象的一些困难。整整两年，他每 天从早上九点工作到晚上九，点。在这期间，有一段长达七个多月的时间里，实验没有任 何进展，他也几乎陷入了绝望。而之后在薛其坤老师的努力下，他们整个团队坚持不放 弃，历时四年多的努力，终于取得了突破。 ⑦面对挫折，坚持不懈的精神，其实正是清华园“专”的体现。2022年，我开始进行一 款高精度测量仪器的研发。在这之后近两年500多天的时间里，有400多天我们是在失 败中度过的。每天就是发现问题，想办法解决，然后发现又出现了新的问题，就这样循环 往复。有很长的一段时间，我和实验室的师弟们，甚至一度觉得这个研究可能没有办法 实现。但正是清华人精益求精、永不言弃的精神，一路支撑着我们走到最后，而当整个研 究圆满结束的时候，再回首看过去的失败和挫折，发现那些都是最宝贵的财富与经验。 ⑧在清华成长的过程中，我一直反复在问自己：我在清华究竟书写了怎样的一幅人 生画卷？每一个阶段，它的答案都各不相同。在最初的几年，我觉得是一幅浓墨重彩的油 画，它象征着自己在清华这个广阔舞台上探索。而在接触科研之后，我又觉得是一幅细 腻的工笔画，他代表了自己在专业领域上的深耕细作。现在和未来，我希望它能够是一 幅写意山水，胸有沟壑，虚怀若谷。正如清华教给我们自强不息，厚德载物，在这个拥有 无限可能的校园里成长，我相信大家画出的每一幅清华画卷，都是独一无二的。 ⑨最后，希望各位学弟学妹们，在校园的这几年，既能够传承又红又专的清华底色 又能够全面发展，勇敢地绘制属于自己的独特画卷，能够直面挑战，勇于探索，践行“行 胜于言”的校风，用每一次的尝试丰富自己的人生阅历，锻造自己的意志品质。在未来走 八年级语文第5页（共8页） 出校园的时候，希望大家能够自豪地说一句：我在清华成了更好的自己，谢谢大家！ (有删改) 14.庞众望大量列举自身经历（如担任团支书出现纰漏、研发高精度仪器历经挫折等），请分析这样 写的好处。(3分) 答： 15.请赏析文章第⑧段画横线句子的表达效果。(3分) 答： 16.在庞众望的演讲中，你感受到了清华人哪些优秀的品质？请结合全文简要分析。(3分) 答： 17.结合全文，说说这篇演讲稿的结尾段与开头段有着怎样的联系。(3分) 答： 18班级计划开展“以榜样为光，向成长前行”分享会，作为八年级学生，听了庞众望的演讲，请你分享 一个最触动你的点，并谈谈这个点对你的成长有何启发。(4分) 答： 得分 评卷人 三、整本书阅读 19.阅读下面《昆虫记》的选段，回答后面的问题。（7分) 我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期。我突然发现母蟋蟀一动不 动，输卵管垂直地插入土层里。它并不在意我这个冒失的观察者，久久地待在那同一个点上。最后， 它拔出输卵管，漫不经心地把那小孔洞的痕迹给抹掉，歇息片刻，溜达了一会儿，随即便在其花盆 内它的地界儿里继续产卵。它像白额螽斯一样重复干着，但动作要慢得多。二十四小时之后，产卵 似乎结束了。为了保险起见，我又继续观察了两天… 卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点稍 高处，在圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快，半透明的卵就能让我们 看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。 幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱 就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条细肉线神着，像小香水瓶一样微微 启开，分落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。 (1)根据上述文段，请将蟋蟀出世的过程补充完整。(2分) 母蟋蟀产卵① 、圆简子的顶端出现细小的环肉状② →出现一拱就破的一条细线→小生命破卵而出。 (2)上述文字主要运用了什么顺序说明了蟋蟀出世的过程？有何好处？(3分) 答： (3)从上述文段，可看出法布尔对待蟋蟀具有怎样的态度？请简要概括。(2分) 答： 八年级语文第6页（共8页）》 得分 评卷人 第三部分 (20题50分) 20.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 习近平总书记在2026年新年贺词中寄语：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”青春没 有标准答案，奋斗不分大小。无论是攻克一道难题的坚持，还是坚持一项爱好的执着；无论是为班级 荣誉的奋力拼搏，还是为实现自我成长的默默努力，都在书写着属于新时代青年的奋斗故事。 时值五四青年节来临之际，学校以“青春逢盛世，奋斗正当时”开展主题征文活动。请从上述文 字中，自选角度，自主立意，写一篇记叙文或演讲稿进行投稿。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③不要套写、抄袭；④不少于600字；⑤不要出现真实 的地名、校名和人名。 题目： 八年级语文第7页（共8页） 然 600 絲 八年级语文第8页（共8页） 2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 语文参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.(12分)(1)(2分)①卑劣②悲愤（每空1分）(2)(2分)B(3)(2分)C【解析】漂 移：在液体表面漂浮移动，不能用来形容时局，可用“激变”。(4)(2分)无耻凝聚（每空1分） (5)(2分)设问(6)(2分)示例一：第十三批志愿军烈士遗骸归国，祖国以最高礼遇迎英雄回家示 例二：山河共迎英魂归，铭记先烈传精神示例三：最高礼遇接英雄！第十三批在韩志愿军烈士遗骸归国 2.(2分)示例：爷爷您好，诚邀您来我校讲述抗战经历，以此缅怀先烈，激励我们珍惜当下、奋发图强。 第二部分 (一) 3.(6分)①水击三千里②抟扶摇而上者九万里③然后能自反也④然后能自强也⑤何时眼前突 兀见此屋⑥满面尘灰烟火色（每空1分，有错该空不给分） (二) 4.(2分)示例：①汝家有男丁否②尚有他人否（每空1分） 5.(2分)“踉跄”一词生动形象地写出了里正醉酒后脚步不稳、歪歪斜斜的样子，形象地表现出他贪婪酗 酒、蛮横粗俗的丑态，讽刺意味强烈。（意思对即可） 6.(2分)官吏角度：官吏凶暴蛮横、横征暴敛、肆意欺压百姓。百姓角度：百姓生活困苦、家破人亡、无 力反抗，处境悲惨无助。（每点1分，意思对即可） 7.(3分)(1)选拔(2)同“举”，推举(3)职分，职守（每小题1分） 8.(2分)A【解析】这句话的意思是：如果有不遵循礼的人，即使身居高位也要被罢免，民众会把他视为 祸害，这就是所说的小康社会。 9.(4分)(1)人们只敬爱自己的父母，只疼爱自己的子女，财物和劳力都为自己拥有。(2)这样一来， 奸诈的计谋被杜绝而不会出现，不会有人盗窃财物和作乱害人的情况发生。（每小题2分，意思对即可） 10.(4分)财产观念：“小康”是天下为家，财物出力都为自己拥有；“大同”是天下为公，财物不私藏、 劳力愿奉献。处世心态：“小康”是各亲其亲、各子其子，需靠礼法约束秩序；“大同”是博爱无私，人人互 助和睦。（财产观念2分，处世心态2分，意思对即可） 二 (一) 11.(3分)①吉量：延年益寿，逢凶化吉、带来好运。②乘黄：长寿，学业精进，仕途顺遂。③鹿蜀：子 嗣兴旺。④跤：止息干戈，抵御战乱。（写出三点即可） 八年级语文第1页（共2页) 12.(2分)运用口语化、网络化的语言，生动形象地突出了吉量外形华丽俊美、光彩照人的特点，语言风 趣通俗，增强了文章的可读性。（意思对即可） 13.(3分)①朱红②金黄③白（每空1分） (二) 14.(3分)①增强真实性与说服力：源于自身经历，真实可感，能让听众更信服演讲观点；②拉近与听众 距离：自身经历易引发新生的共情，让演讲更亲切自然，避免生硬说教：③传递励志力量：以自身的失败与成 长为新生树立榜样，传递直面挫折、坚持不懈、勇敢探索等正能量。（每点1分，意思对即可） 15.(3分)运用比喻的修辞手法，将自己在清华不同成长阶段的状态比作浓墨重彩的油画、细腻的工笔画、 写意山水，生动形象地展现了自己从勇敢探索、深耕专业到追求高远境界的成长过程，语言优美，富有感染力， 让抽象的成长变得具体可感。（意思对即可） 16.(3分)①家国情怀与责任担当：如2023年至2025年，连续三届的博士生师兄都投身国防科技领域， 用实际行动去践行科研报国的誓言，体现清华人“又红又专”的底色；②精益求精与永不言弃：如张青松老师 历经四年多科研突破，彰显深耕专业、坚持不懈的品质；③虚怀若谷与勇于探索：如庞众望追求“写意山水” 的人生境界，践行“行胜于言”的校风，体现谦逊务实、不断探索的态度；④包容互助，共同成长。如庞众望 在担任团支书期间，出现纰漏，得到了同学的支持和包容，最终大家一起解决了问题。（答出三点，意思对即可） 17.(3分)开头提出“在清华认识自己、发展自己”的主题，表达对新生的欢迎；结尾紧扣同一主题，寄 语学弟学妹勇于探索、锤炼品格，在清华成就更好的自己；首尾主题呼应、情感照应，使演讲稿结构完整、主 旨突出。（意思对即可） 18.(4分)（示例）触动点：庞众望从初入清华的迷茫不安，到通过坚持与探索成为更好的自己。(2分) 启发：在成长中，我要正视自己的不足，不畏惧迷茫与挫折，脚踏实地，坚持不懈，勇敢探索，努力成为更好 的自己。(2分) 三 19.(7分)(1)(2分)①前端出现两个黑黄点②半透明的卵可看见小蟋蟀孵化中的样子（每空1分） (2)(3分)时间顺序(1分)。文段按照“六月第一个星期产卵→产卵后约半个月卵的变化→最后蟋蟀孵化” 的时间先后顺序展开，条理清晰，能让读者清晰、连贯地了解蟋蟀产卵与孵化的全过程(2分)。（意思对即 可) (3)(2分)法布尔对待蟋蟀具有耐心、细心，尊重并珍视生命的态度。（意思对即可） 第三部分 20.（50分)略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标，点符号错误。 八年级语文第2页（共2页)