物理（教科版）2-2025-2026学年八年级下学期阶段练习三

2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D p 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 为了增强学生体质、促进身心健康，某校八年级开展了2026校园足球联赛，下列 姚 现象中力的作用效果跟其他三项不同的是( A.比赛开始前，停在球场的足球将草压弯 B.乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C.甲班同学用头将飞来的足球顶入乙班球门 料 线 D.甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 2.在科技馆的“力学奇观”展区摆放着一些展品，下列说法错误的是( A.“不倒翁”不易倾倒，是因为重心低 B.铁质圆环的重心在其几何中心，但不在圆环实体上 C.铅垂线利用重力方向总是垂直向下的原理，可检查墙壁是否竖直 D.不规则薄木板可通过悬挂法找重心，重心位置与质量分布有关 八年级物理<教科版>第1页<共6页> 3.电影《哪吒》中的两个经典场景：图1-甲中哪吒与敖丙踢毽子，毽子被踢出后竖直上升至最高 点；图1-乙中太乙真人用拳头击中哪吒头顶。关于这两个场景中的物理现象，下列说法正确 的是() A.毽子离开脚后仍能继续向上运动，是由于受到惯性的作用 B.毽子上升到最高点时速度为零，此时毽子处于平衡状态 C.拳头对哪吒头的力与地面对哪吒的支持力是一对平衡力 甲 D.拳头对哪吒头的力与哪吒头对拳头的力大小相等 图1 4.国产大飞机C919在机场停机坪静止时，其起落架拥有多个宽大的轮胎。关于这一设计，下列 说法正确的是() A.通过增大受力面积，增大飞机对地面的压强 B.通过增大受力面积，减小飞机对地面的压强 C.通过减小压力，减小飞机对地面的压强 D.通过增大压力，增大飞机对地面的压强 5.如图2所示是物理兴趣小组做实验时的四个实验情景，下列说法错误的是() 玻璃管 一红墨水 丙 图2 A.甲：自制气压计从山下拿到山上时，玻璃管内水柱会上升 B.乙：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C.丙：向玻璃管中吹风，U形管A管中液面上升，B管中液面下降 D.丁：将容器侧壁的塞子同时拔出，从a孔喷出的水落到桌面的水平距离最远 6.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，选取了体积相同的铝球、铁块和木块置于同种 液体中，如图3所示，铝球沉底，铁块和木块则分别系在细线上浸没在液体中。关于它们此时 受到的浮力，下列说法正确的是() A.它们受到的浮力一样大 用 B.木块受到的浮力最小 C.铁块受到的浮力最大 图3 D.铝球受到的浮力最大 7.如图4所示是物理兴趣小组设计的仿生鱼装置模型，鱼身是一个密封的透明容器，内部有一 个水舱，用注射器通过胶管可以向其中注水或抽水。当仿生鱼悬浮在水槽中时，若向外抽水， 下列关于仿生鱼的运动状态及浮力变化分析正确的是() A.下沉，它受到的浮力减小 B.下沉，它受到的浮力不变 C.上浮，它受到的浮力不变 D.上浮，它受到的浮力增大 图4 八年级物理<教科版>第2页<共6页> ■ 8.如图5-甲所示，水平桌面上有-装有200g水的薄壁圆柱形容器，容器底面积为5.0×103m?。 现将一个体积为1.0×104m3的物块A(不吸水)放入容器中，物块A漂浮在水面上，露出水面 的体积为2.0×105m。如图5-乙所示，在物块A上放一个物块B,物块A恰好完全浸没在 水中（水未溢出）。已知p*=1.0×10kg/m,g取10N/kg,则下列说法错误的是( A.甲中物块A受到的浮力为0.8N B A A B.乙中水对容器底部的压强为400Pa C.物块B的重力为0.2N D.乙中容器对桌面的压强比甲中容器对桌面的压强增加了40Pa 图5 9.图6是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是( A.镊子 B.钢丝钳 C.开瓶器 D.托盘天平 图6 10.如图7所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升4m,物体的重力为10N,动滑轮 的重力为2N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是() ∠∠∠∠∠ A.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为4m/s C.拉力的大小为5N 图7 D.绳子自由端移动的距离为8m 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)小明玩蹦床时，发现蹦床凹陷得越深，自已弹起的高度越高。这说明蹦床的弹性形变 越大，对小明施加的弹力越 （选填“大”或“小”)，弹力方向与蹦床形变的方向 (选填“相同”或“相反”) 12.(2分)小明用水平压力F将一重2N的长方体木块 AF/N Av/(m.s1) 压在竖直木板上，如图8-甲所示，压力F和木块速 度随时间变化的图像分别如图8-乙、丙所示。第8s 69 t/s 0369 t/s 时，木块受到的滑动摩擦力为」 N;若将 丙 图8 这个木块压在竖直黑板上，需要用6N的力才能让 木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是 (选填“木板”或“黑板”)。 八年级物理<教科版>第3页<共6页> 13.(2分)三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程。由于 下游闸门 闸室 上游闸门 上下游水位落差巨大，为方便船只在这段水域中航行， 三峡大坝设置了双线五级船闸。如图9所示是船闸 阀门A 阀门B 的示意图，关闭阀门A,打开阀门B,上游和闸室构成 图9 。请举一个与船闸工作原理相同的实例： 14.(2分)如图10所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石 块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮 (选填“>”“<”或“=”) G总；若将气球与石块之间的细线剪断，发现气球上浮，则石块将 (选填 图10 “上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。 15.(2分)如图11所示是古护城河上的吊桥使用原理图。图中装置A是 (选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是 16.(5分)请根据所学知识回答下列问题。 图11 海绵 海绵 图12 图13 (1)图12为探究压力作用效果的实验。将同一木块分别平放、竖放在海绵上，以此探究 对压力作用效果的影响。举出一个生活中增大压强的实例： (2)图13是探究杠杆的平衡条件的实验，安装好杠杆后，发现左端低、右端高，如图13-甲所 示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，接下来的操作是向 调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如图13-乙所示，将两个钩码悬挂在A点，在B点 悬挂 个相同的钩码，杠杆能重新在水平位置平衡。 17.(6分)在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验， 在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图14所示。（橡皮薄膜凸起所引起的液柱深度变化 忽略不计) 空出的 l11111i 橡皮薄膜 图14 (1)实验中，玻璃管下方橡皮薄膜向外凸起的程度，反映了液体对容器底部压强的大小。这种 物理方法是 法。 (2)由图14-甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度可知，液体的压强与液体的 有关。 八年级物理<教科版>第4页<共6页> ■ (3)图14-乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，发现两管 薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、体积 (选填“有关”或 “无关”)。 (4)图14-丙中，5号管和2号管的液柱深度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与 是否有关，观察到装盐水的玻璃管薄膜鼓起程度更明显，说明 (5)为了探究液体长度对液体压强的影响，如图14-丁所示，选用粗细相同的2号管和6号管 进行实验，控制两管水柱的深度相同，6号管水柱比2号管水柱长，由图示实验现象可知，液体 压强与液体长度 (选填“有关”或“无关”)。 18.(7分)某物理兴趣小组在探究浮力规律时，设计了以下实验方案。 ● F=2.91 乙 图15 (1)如图15-甲所示，小华采用传统方法验证阿基米德原理。物块浸没在水中受到的浮力F浮= N,小烧杯中水的重力G N,造成这种结果的原因可能是 (填字母)。 A.最初溢水杯中的水未装满至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 (2)利用小华的实验数据，可计算出物块的密度为」 kg/m3。（g取10N/kg, p*=1.0×103kg/m3) (3)小明设计了改进方案，如图15-乙所示。将装满水的溢水杯置于可调节高度的升降台上，当 逐渐升高升降台时，随着物块浸入水中体积的增大，弹簧测力计A的示数逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)，且弹簧测力计A的示数变化量 (选填“大于”“小于” 或“等于”)B的示数变化量，从而验证了阿基米德原理。 【拓展】组员小丽另辟蹊径，利用电子秤、水和木块结合浮力的知识测量盐水的密度，实验步骤如 图16所示。 水 ①测出烧杯和水的总质量m; 盐水 ②用细针将木块完全压入水中（未触底），静止时 电子秤示数为m1; 龟子 电子秤 龟子种 龟子 ③测出烧杯和盐水的总质量m2; 图16 ④用细针将木块完全压入盐水中（未触底），静止时电子秤示数为m3∞ ⑤盐水密度p盐 (用字母mom、m2mp永表示)。 八年级物理<教科版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)如图17所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置 在水平地面上，容器的底面积均为100cm。甲容器中装有水，乙容器中装有某种液 体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分 别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm, 再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好 相等。已知水的密度p*=1.0×10°kg/m3,g取10N/kg。求： (1)甲容器中水的质量。 (2)小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 (3)小球的密度。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 某液体 织 水 甲 图17 唑 20.(6分)如图18所示，重力不计的木杆AB可绕0点无摩擦转动，在A端挂一个边长 封 为50cm的正方体M,当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时，正 方体M对地面的压强刚好为零，已知AO=1m,B0=3m。求： (1)此时杠杆A端所受到的拉力。 (2)当F减小至300N时，正方体M对地面的压强。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 0 B 线 图18 ■ 八年级物理<教科版>第6页<共6页> 2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 8 10 答案 A C D D 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.大相反 12.2黑板 13.连通器茶壶（合理即可） 14.<下沉 15.定改变力的方向 16.(1)受力面积图钉尖做得很尖锐（合理即可）(2)平衡右6 17.(1)转换(2)深度(3)无关(4)液体密度深度相同时，液体密度越大，压强越大 (5)无关 18.(1)21.9A(2)25×102(3)减小等于【拓展】-m）p* mi -m 19.解：(1)容器底面积：S=100cm'=0.01m,甲容器初始对地面的压力：F甲1=p甲1×S-3800Pa×0.01m=38N, 甲容器中水的重力：G水=℉甲1=38N,甲容器中水的质量：m水= =G=38N=3.8kg:(2分) g 10N/kg (2)取出小球后乙容器液面下降高度：△h=2cm=0.02m,小球体积：V#=S△h=0.01m×0.02m=2×10m3, 小球完全浸没时，排开水的体积：V排=V=2×10m3, 小球浸没在甲容器水中时受到的浮力：F浮=p水gV排1.0×10kg/m×10N/kg×2×10m=2N:(2分) (3)初始乙容器对地面的压力：Fz1pz1S=6200Pa×0.01m=62N, 设小球重力为G球，移动小球后：F甲=F甲+G=38N+G球，Fz=Fz1G=62N-G球， 移动小球后，两容器对地面的压强相等，则：_2，即38v+G_62N- ,解得G=12N, SS 0.01m0.01m 小球质量：日u-g=m1.2g,小球密度：P巴-上2 =6×10kg/m3。(2分) g 10N/kg V球2×104m 20.解：(1)当在B点施加一个大小为40ON、方向竖直向下的力F时杠杆平衡，即Fa×A0=F×B0, 因为A0=1m,B0=3m,即Fa×1m=400N×3m,此时杠杆A端所受到的拉力：F=1200N;（3分) (2)杠杆平衡时，正方体M对地面的压强刚好为零，则正方体M的重力：G=F=1200N, 当F减小至300N时，杠杆平衡，Fa'×A0=F′×B0,即Fa′×1m=300NX3m, 此时杠杆A端所受到的拉力：Fa'=90ON,正方体M对地面的压力：F=G-F'=12O0N-900N=30ON, 正方体M对地面的压强：p= _F压300N -=1200Pa。(3分) S(0.5m) 八年级物理<教科版>第1页<共1页>2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版）】 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 % 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 存 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D 4[A][B][C][D 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 为了增强学生体质、促进身心健康，某校八年级开展了2026校园足球联赛，下列 现象中力的作用效果跟其他三项不同的是( A.比赛开始前，停在球场的足球将草压弯 B.乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C.甲班同学用头将飞来的足球顶入乙班球门 线 D.甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 2.在科技馆的“力学奇观”展区摆放着一些展品，下列说法错误的是( A.“不倒翁”不易倾倒，是因为重心低 B.铁质圆环的重心在其几何中心，但不在圆环实体上 C.铅垂线利用重力方向总是垂直向下的原理，可检查墙壁是否竖直 D.不规则薄木板可通过悬挂法找重心，重心位置与质量分布有关 八年级物理<教科版>第1页<共6页> 3.电影《哪吒》中的两个经典场景：图1-甲中哪吒与敖丙踢键子，毽子被踢出后竖直上升至最高 点；图1-乙中太乙真人用拳头击中哪吒头顶。关于这两个场景中的物理现象，下列说法正确 的是() A.键子离开脚后仍能继续向上运动，是由于受到惯性的作用 B.毽子上升到最高点时速度为零，此时毽子处于平衡状态 C.拳头对哪吒头的力与地面对哪吒的支持力是一对平衡力 D.拳头对哪吒头的力与哪吒头对拳头的力大小相等 图1 4.国产大飞机C919在机场停机坪静止时，其起落架拥有多个宽大的轮胎。关于这一设计，下列 说法正确的是() A.通过增大受力面积，增大飞机对地面的压强 B.通过增大受力面积，减小飞机对地面的压强 C.通过减小压力，减小飞机对地面的压强 D.通过增大压力，增大飞机对地面的压强 5.如图2所示是物理兴趣小组做实验时的四个实验情景，下列说法错误的是( 玻璃管 一红墨水 为 丙 图2 A.甲：自制气压计从山下拿到山上时，玻璃管内水柱会上升 B.乙：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C.丙：向玻璃管中吹风，U形管A管中液面上升，B管中液面下降 D.丁：将容器侧壁的塞子同时拔出，从α孔喷出的水落到桌面的水平距离最远 6.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，选取了体积相同的铝球、铁块和木块置于同种 液体中，如图3所示，铝球沉底，铁块和木块则分别系在细线上浸没在液体中。关于它们此时 受到的浮力，下列说法正确的是( A.它们受到的浮力一样大 B.木块受到的浮力最小 C.铁块受到的浮力最大 图3 D.铝球受到的浮力最大 7.如图4所示是物理兴趣小组设计的仿生鱼装置模型，鱼身是一个密封的透明容器，内部有 个水舱，用注射器通过胶管可以向其中注水或抽水。当仿生鱼悬浮在水槽中时，若向外抽水， 下列关于仿生鱼的运动状态及浮力变化分析正确的是() A.下沉，它受到的浮力减小 B.下沉，它受到的浮力不变 C.上浮，它受到的浮力不变 D.上浮，它受到的浮力增大 图4 八年级物理<教科版>第2页<共6页> ■ 8.如图5-甲所示，水平桌面上有-装有200g水的薄壁圆柱形容器，容器底面积为5.0×103m。 现将一个体积为1.0×104m3的物块A(不吸水)放入容器中，物块A漂浮在水面上，露出水面 的体积为2.0×105m。如图5-乙所示，在物块A上放一个物块B,物块A恰好完全浸没在 水中（水未溢出）。已知p*=1.0×10kg/m,g取10N/kg,则下列说法错误的是( A.甲中物块A受到的浮力为0.8N B A B.乙中水对容器底部的压强为400Pa C.物块B的重力为0.2N 扫 D.乙中容器对桌面的压强比甲中容器对桌面的压强增加了40P 图5 9.图6是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是( A.镊子 B.钢丝钳 C.开瓶器 D.托盘天平 图6 10.如图7所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升4m,物体的重力为10N,动滑轮 的重力为2N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是() ∠∠LLLL∠L A.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为4m/s C.拉力的大小为5N 图7 D.绳子自由端移动的距离为8m 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)小明玩蹦床时，发现蹦床凹陷得越深，自已弹起的高度越高。这说明蹦床的弹性形变 越大，对小明施加的弹力越 (选填“大”或“小”)，弹力方向与蹦床形变的方向 (选填“相同”或“相反”)。 12.(2分)小明用水平压力F将一重2N的长方体木块 AF/N Av/(m.s) 压在竖直木板上，如图8-甲所示，压力F和木块速 度随时间变化的图像分别如图8-乙、丙所示。第8s 69 t/s 0369 t/s 时，木块受到的滑动摩擦力为」 N;若将 丙 图8 这个木块压在竖直黑板上，需要用6N的力才能让 木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是 (选填“木板”或“黑板”)。 八年级物理<教科版>第3页<共6页> 13.(2分)三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程。由于 下游闸门、 闸室 上游闸门 上下游水位落差巨大，为方便船只在这段水域中航行， 三峡大坝设置了双线五级船闸。如图9所示是船闸 阀门A 阀门B 的示意图，关闭阀门A,打开阀门B,上游和闸室构成 图9 。请举一个与船闸工作原理相同的实例： 14.(2分)如图10所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。 已知石 块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮 (选填“>”“<”或“=”) G总；若将气球与石块之间的细线剪断，发现气球上浮，则石块将 (选填 图10 “上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。 y 15.(2分)如图11所示是古护城河上的吊桥使用原理图。图中装置A是 (选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是 、0 16.(5分)请根据所学知识回答下列问题。 图11 海绵 海绵 图12 图13 (1)图12为探究压力作用效果的实验。将同一木块分别平放、竖放在海绵上，以此探究 对压力作用效果的影响。举出一个生活中增大压强的实例： (2)图13是探究杠杆的平衡条件的实验，安装好杠杆后，发现左端低、右端高，如图13-甲所 示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，接下来的操作是向 调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如图13-乙所示，将两个钩码悬挂在A点，在B点 悬挂 个相同的钩码，杠杆能重新在水平位置平衡。 17.(6分)在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验， 在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图14所示。（橡皮薄膜凸起所引起的液柱深度变化 忽略不计) 突出的 11101/ 橡皮薄膜 图14 (1)实验中，玻璃管下方橡皮薄膜向外凸起的程度，反映了液体对容器底部压强的大小。这种 物理方法是 法。 (2)由图14-甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度可知，液体的压强与液体的 有关。 八年级物理<教科版>第4页<共6页> (3)图14-乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，发现两管 薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、体积 (选填“有关”或 “无关”)。 (4)图14-丙中，5号管和2号管的液柱深度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与 是否有关，观察到装盐水的玻璃管薄膜鼓起程度更明显，说明 (5)为了探究液体长度对液体压强的影响，如图14-丁所示，选用粗细相同的2号管和6号管 进行实验，控制两管水柱的深度相同，6号管水柱比2号管水柱长，由图示实验现象可知，液体 压强与液体长度 （选填“有关”或“无关”)。 18.(7分)某物理兴趣小组在探究浮力规律时，设计了以下实验方案。 =2.9 乙 图15 (1)如图15-甲所示，小华采用传统方法验证阿基米德原理。物块浸没在水中受到的浮力F浮= N,小烧杯中水的重力G N,造成这种结果的原因可能是 (填字母)。 A.最初溢水杯中的水未装满至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 (2)利用小华的实验数据，可计算出物块的密度为 kg/m。(g取10N/kg, p*=1.0x103kg/m3) (3)小明设计了改进方案，如图15-乙所示。将装满水的溢水杯置于可调节高度的升降台上，当 逐渐升高升降台时，随着物块浸入水中体积的增大，弹簧测力计A的示数逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)，且弹簧测力计A的示数变化量 (选填“大于”“小于” 或“等于”B的示数变化量，从而验证了阿基米德原理。 【拓展】组员小丽另辟蹊径，利用电子秤、水和木块结合浮力的知识测量盐水的密度，实验步骤如 图16所示。 盐水。 ①测出烧杯和水的总质量m; 盐水 ②用细针将木块完全压入水中（未触底），静止时 电子秤示数为m; 龟子种 电子种 龟子种 龟子种 ③测出烧杯和盐水的总质量m2; 图16 ④用细针将木块完全压入盐水中（未触底），静止时电子秤示数为3 ⑤盐水密度p盐 (用字母mo、m、m2、mp水表示)。 八年级物理<教科版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)如图17所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置 在水平地面上，容器的底面积均为100c。甲容器中装有水，乙容器中装有某种液 体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分 别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm, 再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好 相等。已知水的密度p*=1.0×10kg/m3,g取10N/g。求： (1)甲容器中水的质量。 (2)小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 密 (3)小球的密度。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 某液体 然 甲 图17 g 20.(6分)如图18所示，重力不计的木杆AB可绕0点无摩擦转动，在A端挂一个边长 为50cm的正方体M,当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时，正 方体M对地面的压强刚好为零，已知A0=1m,BO=3m。求： (1)此时杠杆A端所受到的拉力。 (2)当F减小至300N时，正方体M对地面的压强。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 姚 0 B FY M 线 图18 ■ 八年级物理<教科版>第6页<共6页> 2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 4 5 6 10 答案 A C D B D C 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.大相反 12.2黑板 13.连通器茶壶（合理即可) 14.<下沉 15.定改变力的方向 16.(1)受力面积图钉尖做得很尖锐（合理即可）(2)平衡右6 17.(1)转换(2)深度(3)无关(4)液体密度深度相同时，液体密度越大，压强越大 (5)无关 18.(1)21.9A(2)25×102(3)减小等于【拓展】m-m)p mi-m 19.解：(1)容器底面积：S=100cm'=0.01m,甲容器初始对地面的压力：F甲1=p1×S-3800Pa×0.01m=38N, 甲容器中水的重力：G水=℉甲1=38N,甲容器中水的质量：m水= -G=38N=3.8kg:(2分) g 10N/kg (2)取出小球后乙容器液面下降高度：△h=2cm=0.02m,小球体积：V=S△h=0.01m×0.02m=2×10m3, 小球完全浸没时，排开水的体积：V排=V=2×10m, 小球浸没在甲容器水中时受到的浮力：F浮=p水gV推=1.0×10kg/m×10N/kg×2×10m=2N;(2分) (3)初始乙容器对地面的压力：Fz1=pz1S=6200Pa×0.01m=62N, 设小球重力为G球，移动小球后：F甲=F甲1+G=38N+G球，Fz=Fz1G=62N-G球， 移动小球后，两容器对地面的压强相等，则：_，即38N+G年_6N-C 二■ ,解得G=12N, SS 0.01m0.01m 小球质量：口1.2，小球密度：p兰。12 V球2×104m3 =6×10kg/m。(2分） g 10N/kg 20.解：（1)当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时杠杆平衡，即F×A0=F×B0, 因为A0=1m,B0=3m,即Fa×1m=400N×3m,此时杠杆A端所受到的拉力：F=1200N;（3分) (2)杠杆平衡时，正方体M对地面的压强刚好为零，则正方体M的重力：G=F1200N, 当F减小至300N时，杠杆平衡，Fa'×A0=F'×B0,即Fa'×1m=300NX3m, 此时杠杆A端所受到的拉力：Fa'=90ON,正方体M对地面的压力：F=G-F'=12O0N-900N=30ON, 正方体M对地面的压强：p= -F压300N -=1200Pa。(3分) s(0.5m) 八年级物理<教科版>第1页<共1页>2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版）】 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 % 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 存 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D 4[A][B][C][D 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 为了增强学生体质、促进身心健康，某校八年级开展了2026校园足球联赛，下列 现象中力的作用效果跟其他三项不同的是( A.比赛开始前，停在球场的足球将草压弯 B.乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C.甲班同学用头将飞来的足球顶入乙班球门 线 D.甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 2.在科技馆的“力学奇观”展区摆放着一些展品，下列说法错误的是( A.“不倒翁”不易倾倒，是因为重心低 B.铁质圆环的重心在其几何中心，但不在圆环实体上 C.铅垂线利用重力方向总是垂直向下的原理，可检查墙壁是否竖直 D.不规则薄木板可通过悬挂法找重心，重心位置与质量分布有关 八年级物理<教科版>第1页<共6页> 3.电影《哪吒》中的两个经典场景：图1-甲中哪吒与敖丙踢键子，毽子被踢出后竖直上升至最高 点；图1-乙中太乙真人用拳头击中哪吒头顶。关于这两个场景中的物理现象，下列说法正确 的是() A.键子离开脚后仍能继续向上运动，是由于受到惯性的作用 B.毽子上升到最高点时速度为零，此时毽子处于平衡状态 C.拳头对哪吒头的力与地面对哪吒的支持力是一对平衡力 D.拳头对哪吒头的力与哪吒头对拳头的力大小相等 图1 4.国产大飞机C919在机场停机坪静止时，其起落架拥有多个宽大的轮胎。关于这一设计，下列 说法正确的是() A.通过增大受力面积，增大飞机对地面的压强 B.通过增大受力面积，减小飞机对地面的压强 C.通过减小压力，减小飞机对地面的压强 D.通过增大压力，增大飞机对地面的压强 5.如图2所示是物理兴趣小组做实验时的四个实验情景，下列说法错误的是( 玻璃管 一红墨水 为 丙 图2 A.甲：自制气压计从山下拿到山上时，玻璃管内水柱会上升 B.乙：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C.丙：向玻璃管中吹风，U形管A管中液面上升，B管中液面下降 D.丁：将容器侧壁的塞子同时拔出，从α孔喷出的水落到桌面的水平距离最远 6.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，选取了体积相同的铝球、铁块和木块置于同种 液体中，如图3所示，铝球沉底，铁块和木块则分别系在细线上浸没在液体中。关于它们此时 受到的浮力，下列说法正确的是( A.它们受到的浮力一样大 B.木块受到的浮力最小 C.铁块受到的浮力最大 图3 D.铝球受到的浮力最大 7.如图4所示是物理兴趣小组设计的仿生鱼装置模型，鱼身是一个密封的透明容器，内部有 个水舱，用注射器通过胶管可以向其中注水或抽水。当仿生鱼悬浮在水槽中时，若向外抽水， 下列关于仿生鱼的运动状态及浮力变化分析正确的是() A.下沉，它受到的浮力减小 B.下沉，它受到的浮力不变 C.上浮，它受到的浮力不变 D.上浮，它受到的浮力增大 图4 八年级物理<教科版>第2页<共6页> ■ 8.如图5-甲所示，水平桌面上有-装有200g水的薄壁圆柱形容器，容器底面积为5.0×103m。 现将一个体积为1.0×104m3的物块A(不吸水)放入容器中，物块A漂浮在水面上，露出水面 的体积为2.0×105m。如图5-乙所示，在物块A上放一个物块B,物块A恰好完全浸没在 水中（水未溢出）。已知p*=1.0×10kg/m,g取10N/kg,则下列说法错误的是( A.甲中物块A受到的浮力为0.8N B A B.乙中水对容器底部的压强为400Pa C.物块B的重力为0.2N 扫 D.乙中容器对桌面的压强比甲中容器对桌面的压强增加了40P 图5 9.图6是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是( A.镊子 B.钢丝钳 C.开瓶器 D.托盘天平 图6 10.如图7所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升4m,物体的重力为10N,动滑轮 的重力为2N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是() ∠∠LLLL∠L A.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为4m/s C.拉力的大小为5N 图7 D.绳子自由端移动的距离为8m 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)小明玩蹦床时，发现蹦床凹陷得越深，自已弹起的高度越高。这说明蹦床的弹性形变 越大，对小明施加的弹力越 (选填“大”或“小”)，弹力方向与蹦床形变的方向 (选填“相同”或“相反”)。 12.(2分)小明用水平压力F将一重2N的长方体木块 AF/N Av/(m.s) 压在竖直木板上，如图8-甲所示，压力F和木块速 度随时间变化的图像分别如图8-乙、丙所示。第8s 69 t/s 0369 t/s 时，木块受到的滑动摩擦力为」 N;若将 丙 图8 这个木块压在竖直黑板上，需要用6N的力才能让 木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是 (选填“木板”或“黑板”)。 八年级物理<教科版>第3页<共6页> 13.(2分)三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程。由于 下游闸门、 闸室 上游闸门 上下游水位落差巨大，为方便船只在这段水域中航行， 三峡大坝设置了双线五级船闸。如图9所示是船闸 阀门A 阀门B 的示意图，关闭阀门A,打开阀门B,上游和闸室构成 图9 。请举一个与船闸工作原理相同的实例： 14.(2分)如图10所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。 已知石 块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮 (选填“>”“<”或“=”) G总；若将气球与石块之间的细线剪断，发现气球上浮，则石块将 (选填 图10 “上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。 y 15.(2分)如图11所示是古护城河上的吊桥使用原理图。图中装置A是 (选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是 、0 16.(5分)请根据所学知识回答下列问题。 图11 海绵 海绵 图12 图13 (1)图12为探究压力作用效果的实验。将同一木块分别平放、竖放在海绵上，以此探究 对压力作用效果的影响。举出一个生活中增大压强的实例： (2)图13是探究杠杆的平衡条件的实验，安装好杠杆后，发现左端低、右端高，如图13-甲所 示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，接下来的操作是向 调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如图13-乙所示，将两个钩码悬挂在A点，在B点 悬挂 个相同的钩码，杠杆能重新在水平位置平衡。 17.(6分)在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验， 在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图14所示。（橡皮薄膜凸起所引起的液柱深度变化 忽略不计) 突出的 11101/ 橡皮薄膜 图14 (1)实验中，玻璃管下方橡皮薄膜向外凸起的程度，反映了液体对容器底部压强的大小。这种 物理方法是 法。 (2)由图14-甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度可知，液体的压强与液体的 有关。 八年级物理<教科版>第4页<共6页> (3)图14-乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，发现两管 薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、体积 (选填“有关”或 “无关”)。 (4)图14-丙中，5号管和2号管的液柱深度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与 是否有关，观察到装盐水的玻璃管薄膜鼓起程度更明显，说明 (5)为了探究液体长度对液体压强的影响，如图14-丁所示，选用粗细相同的2号管和6号管 进行实验，控制两管水柱的深度相同，6号管水柱比2号管水柱长，由图示实验现象可知，液体 压强与液体长度 （选填“有关”或“无关”)。 18.(7分)某物理兴趣小组在探究浮力规律时，设计了以下实验方案。 =2.9 乙 图15 (1)如图15-甲所示，小华采用传统方法验证阿基米德原理。物块浸没在水中受到的浮力F浮= N,小烧杯中水的重力G N,造成这种结果的原因可能是 (填字母)。 A.最初溢水杯中的水未装满至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 (2)利用小华的实验数据，可计算出物块的密度为 kg/m。(g取10N/kg, p*=1.0x103kg/m3) (3)小明设计了改进方案，如图15-乙所示。将装满水的溢水杯置于可调节高度的升降台上，当 逐渐升高升降台时，随着物块浸入水中体积的增大，弹簧测力计A的示数逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)，且弹簧测力计A的示数变化量 (选填“大于”“小于” 或“等于”B的示数变化量，从而验证了阿基米德原理。 【拓展】组员小丽另辟蹊径，利用电子秤、水和木块结合浮力的知识测量盐水的密度，实验步骤如 图16所示。 盐水。 ①测出烧杯和水的总质量m; 盐水 ②用细针将木块完全压入水中（未触底），静止时 电子秤示数为m; 龟子种 电子种 龟子种 龟子种 ③测出烧杯和盐水的总质量m2; 图16 ④用细针将木块完全压入盐水中（未触底），静止时电子秤示数为3 ⑤盐水密度p盐 (用字母mo、m、m2、mp水表示)。 八年级物理<教科版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)如图17所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置 在水平地面上，容器的底面积均为100c。甲容器中装有水，乙容器中装有某种液 体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分 别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm, 再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好 相等。已知水的密度p*=1.0×10kg/m3,g取10N/g。求： (1)甲容器中水的质量。 (2)小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 密 (3)小球的密度。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 某液体 然 甲 图17 g 20.(6分)如图18所示，重力不计的木杆AB可绕0点无摩擦转动，在A端挂一个边长 为50cm的正方体M,当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时，正 方体M对地面的压强刚好为零，已知A0=1m,BO=3m。求： (1)此时杠杆A端所受到的拉力。 (2)当F减小至300N时，正方体M对地面的压强。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 姚 0 B FY M 线 图18 ■ 八年级物理<教科版>第6页<共6页>2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 4 5 6 10 答案 A C D B D C 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.大相反 12.2黑板 13.连通器茶壶（合理即可) 14.<下沉 15.定改变力的方向 16.(1)受力面积图钉尖做得很尖锐（合理即可）(2)平衡右6 17.(1)转换(2)深度(3)无关(4)液体密度深度相同时，液体密度越大，压强越大 (5)无关 18.(1)21.9A(2)25×102(3)减小等于【拓展】m-m)p mi-m 19.解：(1)容器底面积：S=100cm'=0.01m,甲容器初始对地面的压力：F甲1=p1×S-3800Pa×0.01m=38N, 甲容器中水的重力：G水=℉甲1=38N,甲容器中水的质量：m水= -G=38N=3.8kg:(2分) g 10N/kg (2)取出小球后乙容器液面下降高度：△h=2cm=0.02m,小球体积：V=S△h=0.01m×0.02m=2×10m3, 小球完全浸没时，排开水的体积：V排=V=2×10m, 小球浸没在甲容器水中时受到的浮力：F浮=p水gV推=1.0×10kg/m×10N/kg×2×10m=2N;(2分) (3)初始乙容器对地面的压力：Fz1=pz1S=6200Pa×0.01m=62N, 设小球重力为G球，移动小球后：F甲=F甲1+G=38N+G球，Fz=Fz1G=62N-G球， 移动小球后，两容器对地面的压强相等，则：_，即38N+G年_6N-C 二■ ,解得G=12N, SS 0.01m0.01m 小球质量：口1.2，小球密度：p兰。12 V球2×104m3 =6×10kg/m。(2分） g 10N/kg 20.解：（1)当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时杠杆平衡，即F×A0=F×B0, 因为A0=1m,B0=3m,即Fa×1m=400N×3m,此时杠杆A端所受到的拉力：F=1200N;（3分) (2)杠杆平衡时，正方体M对地面的压强刚好为零，则正方体M的重力：G=F1200N, 当F减小至300N时，杠杆平衡，Fa'×A0=F'×B0,即Fa'×1m=300NX3m, 此时杠杆A端所受到的拉力：Fa'=90ON,正方体M对地面的压力：F=G-F'=12O0N-900N=30ON, 正方体M对地面的压强：p= -F压300N -=1200Pa。(3分) s(0.5m) 八年级物理<教科版>第1页<共1页>2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 4 5 6 10 答案 A C D B D C 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.大相反 12.2黑板 13.连通器茶壶（合理即可) 14.<下沉 15.定改变力的方向 16.(1)受力面积图钉尖做得很尖锐（合理即可）(2)平衡右6 17.(1)转换(2)深度(3)无关(4)液体密度深度相同时，液体密度越大，压强越大 (5)无关 18.(1)21.9A(2)25×102(3)减小等于【拓展】m-m)p mi-m 19.解：(1)容器底面积：S=100cm'=0.01m,甲容器初始对地面的压力：F甲1=p1×S-3800Pa×0.01m=38N, 甲容器中水的重力：G水=℉甲1=38N,甲容器中水的质量：m水= -G=38N=3.8kg:(2分) g 10N/kg (2)取出小球后乙容器液面下降高度：△h=2cm=0.02m,小球体积：V=S△h=0.01m×0.02m=2×10m3, 小球完全浸没时，排开水的体积：V排=V=2×10m, 小球浸没在甲容器水中时受到的浮力：F浮=p水gV推=1.0×10kg/m×10N/kg×2×10m=2N;(2分) (3)初始乙容器对地面的压力：Fz1=pz1S=6200Pa×0.01m=62N, 设小球重力为G球，移动小球后：F甲=F甲1+G=38N+G球，Fz=Fz1G=62N-G球， 移动小球后，两容器对地面的压强相等，则：_，即38N+G年_6N-C 二■ ,解得G=12N, SS 0.01m0.01m 小球质量：口1.2，小球密度：p兰。12 V球2×104m3 =6×10kg/m。(2分） g 10N/kg 20.解：（1)当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时杠杆平衡，即F×A0=F×B0, 因为A0=1m,B0=3m,即Fa×1m=400N×3m,此时杠杆A端所受到的拉力：F=1200N;（3分) (2)杠杆平衡时，正方体M对地面的压强刚好为零，则正方体M的重力：G=F1200N, 当F减小至300N时，杠杆平衡，Fa'×A0=F'×B0,即Fa'×1m=300NX3m, 此时杠杆A端所受到的拉力：Fa'=90ON,正方体M对地面的压力：F=G-F'=12O0N-900N=30ON, 正方体M对地面的压强：p= -F压300N -=1200Pa。(3分) s(0.5m) 八年级物理<教科版>第1页<共1页>2025一2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 8 10 答案 A C D D 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.大相反 12.2黑板 13.连通器茶壶（合理即可） 14.<下沉 15.定改变力的方向 16.(1)受力面积图钉尖做得很尖锐（合理即可）(2)平衡右6 17.(1)转换(2)深度(3)无关(4)液体密度深度相同时，液体密度越大，压强越大 (5)无关 18.(1)21.9A(2)25×102(3)减小等于【拓展】-m）p* mi -m 19.解：(1)容器底面积：S=100cm'=0.01m,甲容器初始对地面的压力：F甲1=p甲1×S-3800Pa×0.01m=38N, 甲容器中水的重力：G水=℉甲1=38N,甲容器中水的质量：m水= =G=38N=3.8kg:(2分) g 10N/kg (2)取出小球后乙容器液面下降高度：△h=2cm=0.02m,小球体积：V#=S△h=0.01m×0.02m=2×10m3, 小球完全浸没时，排开水的体积：V排=V=2×10m3, 小球浸没在甲容器水中时受到的浮力：F浮=p水gV排1.0×10kg/m×10N/kg×2×10m=2N:(2分) (3)初始乙容器对地面的压力：Fz1pz1S=6200Pa×0.01m=62N, 设小球重力为G球，移动小球后：F甲=F甲+G=38N+G球，Fz=Fz1G=62N-G球， 移动小球后，两容器对地面的压强相等，则：_2，即38v+G_62N- ,解得G=12N, SS 0.01m0.01m 小球质量：日u-g=m1.2g,小球密度：P巴-上2 =6×10kg/m3。(2分) g 10N/kg V球2×104m 20.解：(1)当在B点施加一个大小为40ON、方向竖直向下的力F时杠杆平衡，即Fa×A0=F×B0, 因为A0=1m,B0=3m,即Fa×1m=400N×3m,此时杠杆A端所受到的拉力：F=1200N;（3分) (2)杠杆平衡时，正方体M对地面的压强刚好为零，则正方体M的重力：G=F=1200N, 当F减小至300N时，杠杆平衡，Fa'×A0=F′×B0,即Fa′×1m=300NX3m, 此时杠杆A端所受到的拉力：Fa'=90ON,正方体M对地面的压力：F=G-F'=12O0N-900N=30ON, 正方体M对地面的压强：p= _F压300N -=1200Pa。(3分) S(0.5m) 八年级物理<教科版>第1页<共1页>2025~2026学年八年级第二学期阶段练习三 物理（教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D p 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 为了增强学生体质、促进身心健康，某校八年级开展了2026校园足球联赛，下列 姚 现象中力的作用效果跟其他三项不同的是( A.比赛开始前，停在球场的足球将草压弯 B.乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C.甲班同学用头将飞来的足球顶入乙班球门 料 线 D.甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 2.在科技馆的“力学奇观”展区摆放着一些展品，下列说法错误的是( A.“不倒翁”不易倾倒，是因为重心低 B.铁质圆环的重心在其几何中心，但不在圆环实体上 C.铅垂线利用重力方向总是垂直向下的原理，可检查墙壁是否竖直 D.不规则薄木板可通过悬挂法找重心，重心位置与质量分布有关 八年级物理<教科版>第1页<共6页> 3.电影《哪吒》中的两个经典场景：图1-甲中哪吒与敖丙踢毽子，毽子被踢出后竖直上升至最高 点；图1-乙中太乙真人用拳头击中哪吒头顶。关于这两个场景中的物理现象，下列说法正确 的是() A.毽子离开脚后仍能继续向上运动，是由于受到惯性的作用 B.毽子上升到最高点时速度为零，此时毽子处于平衡状态 C.拳头对哪吒头的力与地面对哪吒的支持力是一对平衡力 甲 D.拳头对哪吒头的力与哪吒头对拳头的力大小相等 图1 4.国产大飞机C919在机场停机坪静止时，其起落架拥有多个宽大的轮胎。关于这一设计，下列 说法正确的是() A.通过增大受力面积，增大飞机对地面的压强 B.通过增大受力面积，减小飞机对地面的压强 C.通过减小压力，减小飞机对地面的压强 D.通过增大压力，增大飞机对地面的压强 5.如图2所示是物理兴趣小组做实验时的四个实验情景，下列说法错误的是() 玻璃管 一红墨水 丙 图2 A.甲：自制气压计从山下拿到山上时，玻璃管内水柱会上升 B.乙：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C.丙：向玻璃管中吹风，U形管A管中液面上升，B管中液面下降 D.丁：将容器侧壁的塞子同时拔出，从a孔喷出的水落到桌面的水平距离最远 6.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，选取了体积相同的铝球、铁块和木块置于同种 液体中，如图3所示，铝球沉底，铁块和木块则分别系在细线上浸没在液体中。关于它们此时 受到的浮力，下列说法正确的是() A.它们受到的浮力一样大 用 B.木块受到的浮力最小 C.铁块受到的浮力最大 图3 D.铝球受到的浮力最大 7.如图4所示是物理兴趣小组设计的仿生鱼装置模型，鱼身是一个密封的透明容器，内部有一 个水舱，用注射器通过胶管可以向其中注水或抽水。当仿生鱼悬浮在水槽中时，若向外抽水， 下列关于仿生鱼的运动状态及浮力变化分析正确的是() A.下沉，它受到的浮力减小 B.下沉，它受到的浮力不变 C.上浮，它受到的浮力不变 D.上浮，它受到的浮力增大 图4 八年级物理<教科版>第2页<共6页> ■ 8.如图5-甲所示，水平桌面上有-装有200g水的薄壁圆柱形容器，容器底面积为5.0×103m?。 现将一个体积为1.0×104m3的物块A(不吸水)放入容器中，物块A漂浮在水面上，露出水面 的体积为2.0×105m。如图5-乙所示，在物块A上放一个物块B,物块A恰好完全浸没在 水中（水未溢出）。已知p*=1.0×10kg/m,g取10N/kg,则下列说法错误的是( A.甲中物块A受到的浮力为0.8N B A A B.乙中水对容器底部的压强为400Pa C.物块B的重力为0.2N D.乙中容器对桌面的压强比甲中容器对桌面的压强增加了40Pa 图5 9.图6是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是( A.镊子 B.钢丝钳 C.开瓶器 D.托盘天平 图6 10.如图7所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升4m,物体的重力为10N,动滑轮 的重力为2N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是() ∠∠∠∠∠ A.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为4m/s C.拉力的大小为5N 图7 D.绳子自由端移动的距离为8m 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)小明玩蹦床时，发现蹦床凹陷得越深，自已弹起的高度越高。这说明蹦床的弹性形变 越大，对小明施加的弹力越 （选填“大”或“小”)，弹力方向与蹦床形变的方向 (选填“相同”或“相反”) 12.(2分)小明用水平压力F将一重2N的长方体木块 AF/N Av/(m.s1) 压在竖直木板上，如图8-甲所示，压力F和木块速 度随时间变化的图像分别如图8-乙、丙所示。第8s 69 t/s 0369 t/s 时，木块受到的滑动摩擦力为」 N;若将 丙 图8 这个木块压在竖直黑板上，需要用6N的力才能让 木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是 (选填“木板”或“黑板”)。 八年级物理<教科版>第3页<共6页> 13.(2分)三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程。由于 下游闸门 闸室 上游闸门 上下游水位落差巨大，为方便船只在这段水域中航行， 三峡大坝设置了双线五级船闸。如图9所示是船闸 阀门A 阀门B 的示意图，关闭阀门A,打开阀门B,上游和闸室构成 图9 。请举一个与船闸工作原理相同的实例： 14.(2分)如图10所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石 块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮 (选填“>”“<”或“=”) G总；若将气球与石块之间的细线剪断，发现气球上浮，则石块将 (选填 图10 “上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。 15.(2分)如图11所示是古护城河上的吊桥使用原理图。图中装置A是 (选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是 16.(5分)请根据所学知识回答下列问题。 图11 海绵 海绵 图12 图13 (1)图12为探究压力作用效果的实验。将同一木块分别平放、竖放在海绵上，以此探究 对压力作用效果的影响。举出一个生活中增大压强的实例： (2)图13是探究杠杆的平衡条件的实验，安装好杠杆后，发现左端低、右端高，如图13-甲所 示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，接下来的操作是向 调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如图13-乙所示，将两个钩码悬挂在A点，在B点 悬挂 个相同的钩码，杠杆能重新在水平位置平衡。 17.(6分)在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验， 在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图14所示。（橡皮薄膜凸起所引起的液柱深度变化 忽略不计) 空出的 l11111i 橡皮薄膜 图14 (1)实验中，玻璃管下方橡皮薄膜向外凸起的程度，反映了液体对容器底部压强的大小。这种 物理方法是 法。 (2)由图14-甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度可知，液体的压强与液体的 有关。 八年级物理<教科版>第4页<共6页> ■ (3)图14-乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，发现两管 薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、体积 (选填“有关”或 “无关”)。 (4)图14-丙中，5号管和2号管的液柱深度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与 是否有关，观察到装盐水的玻璃管薄膜鼓起程度更明显，说明 (5)为了探究液体长度对液体压强的影响，如图14-丁所示，选用粗细相同的2号管和6号管 进行实验，控制两管水柱的深度相同，6号管水柱比2号管水柱长，由图示实验现象可知，液体 压强与液体长度 (选填“有关”或“无关”)。 18.(7分)某物理兴趣小组在探究浮力规律时，设计了以下实验方案。 ● F=2.91 乙 图15 (1)如图15-甲所示，小华采用传统方法验证阿基米德原理。物块浸没在水中受到的浮力F浮= N,小烧杯中水的重力G N,造成这种结果的原因可能是 (填字母)。 A.最初溢水杯中的水未装满至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 (2)利用小华的实验数据，可计算出物块的密度为」 kg/m3。（g取10N/kg, p*=1.0×103kg/m3) (3)小明设计了改进方案，如图15-乙所示。将装满水的溢水杯置于可调节高度的升降台上，当 逐渐升高升降台时，随着物块浸入水中体积的增大，弹簧测力计A的示数逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)，且弹簧测力计A的示数变化量 (选填“大于”“小于” 或“等于”)B的示数变化量，从而验证了阿基米德原理。 【拓展】组员小丽另辟蹊径，利用电子秤、水和木块结合浮力的知识测量盐水的密度，实验步骤如 图16所示。 水 ①测出烧杯和水的总质量m; 盐水 ②用细针将木块完全压入水中（未触底），静止时 电子秤示数为m1; 龟子 电子秤 龟子种 龟子 ③测出烧杯和盐水的总质量m2; 图16 ④用细针将木块完全压入盐水中（未触底），静止时电子秤示数为m3∞ ⑤盐水密度p盐 (用字母mom、m2mp永表示)。 八年级物理<教科版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)如图17所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置 在水平地面上，容器的底面积均为100cm。甲容器中装有水，乙容器中装有某种液 体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分 别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm, 再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好 相等。已知水的密度p*=1.0×10°kg/m3,g取10N/kg。求： (1)甲容器中水的质量。 (2)小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 (3)小球的密度。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 某液体 织 水 甲 图17 唑 20.(6分)如图18所示，重力不计的木杆AB可绕0点无摩擦转动，在A端挂一个边长 封 为50cm的正方体M,当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时，正 方体M对地面的压强刚好为零，已知AO=1m,B0=3m。求： (1)此时杠杆A端所受到的拉力。 (2)当F减小至300N时，正方体M对地面的压强。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 0 B 线 图18 ■ 八年级物理<教科版>第6页<共6页>