专题02 史料实证・史料辨析与文物史证（期末真题汇编，上海专用）七年级历史下学期

**基本信息** 聚焦史料实证核心素养，汇编上海多校期末真题，通过丝绸起源、经济格局演变等情境，系统考查史料辨析与文物证史能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|6题|考点01（史料类型、价值与真伪辨析）、考点02（文物、遗址、图像证史）|以“半个蚕茧”“马王堆汉墓丝织品”等实物史料设计辨析题，结合《资治通鉴外纪》《博物志》考查史料价值判断；通过秦吏喜墓葬文书、泉州舶司遗址等文物，设计时空排序与历史解释题，呼应中考史料实证命题趋势。|

专题02 史料实证・史料辨析与文物史证 地 城 考点01 史料类型、价值与真伪辨析 1．【答案】（1）材料：材料二；理由：材料二是实物史料，第一手史料。 （2）AD （3）原因：中国盛产蚕丝，中国人能用丝织成十分精美漂亮的物品，西方人十分喜爱，视为珍宝；古罗马人对遥远的中国几乎一无所知，因此，他们可能通过丝绸贸易来了解中国，从而用“赛里斯”来称呼中国。 2．【答案】（1）文献史料：材料二、材料三、材料四；口传史料：材料一。 相关因素：北方人口南迁带来劳动力和技术；南方社会相对稳定；自然条件优越；政府重视经济发展。 （2）补充实物史料：如“宋代交子”或“泉州出土的宋代海船”。理由：交子是世界上最早的纸币，反映宋代商业繁荣；宋代海船证明海外贸易发达，印证材料四中宋元时期贸易兴盛。 （3）变化：经济重心从北方转移到南方，南宋时完成南移。 看法：经济重心南移是战乱、人口迁移、政策调整和自然条件共同作用的结果，推动了南方开发，对后世经济格局影响深远。 3．【答案】（1）F-A-E-B-D-C （2）否。因为连环画并不是在历史事件发生的当时就产生了，且经过了艺术加工，有虚构夸张的成分。 （3）查阅《郑和远航绘制的航海图》等图像材料；实地考察东南亚地区的三宝（“三保”）历史遗址；参考历史学家关于郑和下西洋的文献材料等。（回答如查找历史原始文献的相关记载；实地考察历史遗址或遗物；参考历史学家、考古学家的相关研究成果等不具体的答案） 地 城 考点02 文物、遗址、图像证史 4．【答案】（1）C （2）B （3）C （4）秦王嬴政灭掉东方六国，统一全国。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 5．【答案】（1）事实：B；A；D；C。 （2）趋势：由开放到闭关锁国。 （3）理由：选择A：唐朝墓葬出土的大食人佣和非洲黑人佣说明，唐朝时期与阿拉伯帝国和非洲都有友好往来与交流；选择C：唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 6．【答案】（1）①：D；②：B；③：F （2）莫高窟：佛教东传；殷墟：早期国家；都江堰：水利智慧 （3）宋朝时泉州设立市舶司管理海外贸易，泉州对外贸易繁盛，泉州是宋元时期重要的港口城市 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 史料实证・史料辨析与文物史证 2大高频考点概览 考点01 史料类型、价值与真伪辨析 考点02 文物、遗址、图像证史 地 城 考点01 史料类型、价值与真伪辨析 1．（23-24七下·上海毓秀学校·期末）中国是丝绸的发源地，源远流长的丝绸文化为中华文明写下灿烂的一页，更为世界文明贡献了辉煌的篇章。 材料一  西陵氏（传说中的嫘祖，黄帝的妻子）劝蚕稼，亲蚕始于此。 ——（宋） 刘恕《资治通鉴外纪》 材料二  出土自山西西阴村史前遗存的“半个蚕茧”（距今约5600-6000年） 材料三  长沙马王堆汉墓 （西汉长沙国丞相家族墓地）是20世纪世界最重大的考古发现之一，据统计墓中共有500多件织精秀美的丝织衣物，为我们了解汉代生活方式、丧葬观念提供了有力的证据。 ——《湖湘文物图鉴》 材料四  赛里斯（古罗马人对中国的称呼）人……织成锦绣文绮，贩运至罗马。富豪贵族之妇女，裁成衣服，光彩夺目，由地球东端运之西端，故极其辛苦。 ——普林尼 （公元一世纪时期古罗马学者）《博物志》 （1）关于丝绸起源，上述哪则材料具有更高的价值？请简要说明理由 （2）依据材料三，你认为以下哪两则推测比较可信？（ ） A．丝织品已逐渐融入西汉贵族的日常生活 B．西汉的丧葬观念与秦朝相比有较大改变 C．长沙国是西汉综合实力最强的诸侯封国 D．西汉时期的丝织品制作工艺的水平较高 （3）材料四中的“赛里斯”拉丁文“Seres”原意是“有关丝的”，推测古罗马人以“赛里斯”称呼中国的原因。 【答案】（1）材料：材料二；理由：材料二是实物史料，第一手史料。 （2）AD （3）原因：中国盛产蚕丝，中国人能用丝织成十分精美漂亮的物品，西方人十分喜爱，视为珍宝；古罗马人对遥远的中国几乎一无所知，因此，他们可能通过丝绸贸易来了解中国，从而用“赛里斯”来称呼中国。 【解析】（1）史料及理由：根据所学知识可知，史料分为第一手史料和第二手史料，第一手史料是直接用于研究历史的原始史料，即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了所研究对象的情况，因此上述材料中材料二出土自山西西阴村史前遗存的“半个蚕茧”作为实物史料，价值更高，是第一手史料。 （2）根据材料“据统计墓中共有500多件织精秀美的丝织衣物”可知，马王堆汉墓陪葬大量精美的丝织品，说明丝织品已逐渐融入西汉贵族的日常生活，A项正确；如此“织精秀美的丝织衣物"也反映了当时丝织品制作工艺的水平较高，D项正确；只有西汉一处墓葬，不能说明西汉相比秦朝时期丧葬观念是否有较大改变，排除B项；只有长沙国丞相家族墓地，缺少与其他地区的对比，不能说明“长沙国是西汉综合实力最强的诸侯封国”，排除C项。故AD项正确。 （3）原因：根据材料“赛里斯 （古罗马人对中国的称呼）人……织成锦绣文绮，贩运至罗马。富豪贵族之妇女，裁成衣服，光彩夺目，由地球东端运之西端，故极其辛苦”分析可知，因为中国盛产蚕丝，中国人能用丝织成十分精美漂亮的物品，西方人十分喜爱，视为珍宝。于是，就把中国称为“丝绸之国”。另一个原因是丝绸贸易，古罗马人对遥远的中国几乎一无所知，因此，他们可能通过丝绸贸易来了解中国，从而用“赛里斯”来称呼中国。 2．（24-25七下·上海浦东惠南学区·期末）经济发展是社会发展的基础，国家发展与经济格局变化紧密相连。 材料一  “苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足” ——宋代谚语 材料二  国家根本，仰给东南。 ——《宋史·范祖禹传》 材料三  西晋末年，大批北方人躲避战乱南下；到东晋后期，江南地区经济迅速发展；隋朝统一全国后，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展；到唐朝安史之乱前（754年），我国古代经济发展达到第一个高峰；安史之乱后，南方经济发展速度加快。 ——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 材料四  隋唐时期中日两国的交流非常频繁……宋元时期海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸……郑和下西洋时曾访过榜葛剌，双方建立了友好关系……1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物，代外商收购我国出口商品，管理外国商人。 ——部编版《中国历史》（第二册） （1）根据史料表现形式划分，以上材料中属于文献史料的是_，属于口传史料的是_。材料三安史之乱后，南方经济发展速度加快与哪些因素相关？ （2）结合材料一和材料二，如需进一步了解辽宋夏金元时期经济发展情况，请你补充一则实物史料作为研究素材，并说明理由。 （3）综合以上材料并结合所学，说明我国古代经济格局的变化，并谈谈你的看法。 【答案】（1）文献史料：材料二、材料三、材料四；口传史料：材料一。 相关因素：北方人口南迁带来劳动力和技术；南方社会相对稳定；自然条件优越；政府重视经济发展。 （2）补充实物史料：如“宋代交子”或“泉州出土的宋代海船”。理由：交子是世界上最早的纸币，反映宋代商业繁荣；宋代海船证明海外贸易发达，印证材料四中宋元时期贸易兴盛。 （3）变化：经济重心从北方转移到南方，南宋时完成南移。 看法：经济重心南移是战乱、人口迁移、政策调整和自然条件共同作用的结果，推动了南方开发，对后世经济格局影响深远。 【解析】（1）文献史料：文献史料是以文字、符号等形式记录的资料，包括史书、档案、书信、日记、地方志等，《宋史·范祖禹传》《中国经济史论丛》《中国历史》都属于历史著作，属于文献史料，因此材料二、材料三、材料四为文献史料。 口传史料：口述史料是通过口头回忆、访谈等形式记录的历史资料，如回忆录、民间传说、口述历史访谈等，宋代谚语属于口述史料，因此材料一为口述史料。 相关因素：据材料三“西晋末年，大批北方人躲避战乱南下；到东晋后期，江南地区经济迅速发展”可知，安史之乱、北宋灭亡等导致北方人口大量迁往南方，北方人口南迁带来劳动力和技术；结合所学可知，北方战乱不断，南方社会相对稳定；结合所学南方发展的知识可知，自然条件优越；结合所学政府政策的知识可知，政府重视经济发展。 （2）补充实物史料：材料一和材料二体现了文献史料和口述史料，强调南方农业经济发展等，因此举例可从城市发展、手工业发展等方面进行，如“宋代交子”或“泉州出土的宋代海船”。 理由：结合所学宋代经济发展的知识可知，交子是世界上最早的纸币，反映宋代商业繁荣；结合所学宋代手工业发展的知识可知，宋代海船证明海外贸易发达，印证材料四中宋元时期贸易兴盛。 （3）变化：据材料二“国家根本，仰给东南”可知，南方在财政方面较为重要，结合所学可知，南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此，我国古代经济重心南移完成，经济重心从北方转移到南方，南宋时完成南移。因此材料体现的趋势是经济重心南移。 看法：开放性试题，强调经济重心南移的原因和影响等，如据材料三可知，经济重心南移是战乱、人口迁移、政策调整和自然条件共同作用的结果；据材料二可知，推动了南方开发，对后世经济格局影响深远。 3．（22-23七下·上海嘉定·期末）画说历史 中华文明源远流长，文学形式丰富多彩，人们通过诗词歌赋小说传闻能够学习了解到历史知识。而对于小朋友来说，连环画是一种让他们接触历史的良好媒介。请你作为参谋，指导小朋友认识连环画的历史价值。 （1）小李拿到上述六册连环画，为了帮助他形成历史时序感，请你将上述六幅连环画所反映的历史事件按照时代顺序排列。（填写字母） （2）小李读得非常投入，对连环画所述内容深信不疑，请你告诉他：连环画是否可以作为研究其所绘内容的原始史料？为什么？ （3）如果要核实连环画D所绘内容的真实性，可以采用哪些具体的方法？ 【答案】（1）F-A-E-B-D-C （2）否。因为连环画并不是在历史事件发生的当时就产生了，且经过了艺术加工，有虚构夸张的成分。 （3）查阅《郑和远航绘制的航海图》等图像材料；实地考察东南亚地区的三宝（“三保”）历史遗址；参考历史学家关于郑和下西洋的文献材料等。（回答如查找历史原始文献的相关记载；实地考察历史遗址或遗物；参考历史学家、考古学家的相关研究成果等不具体的答案） 【解析】（1）排序：根据图示，结合所学可知，A反映的是秦末陈胜吴广起义，B反映的是辽宋澶渊之盟，C反映的是清朝郑成功收复台湾，D反映的是明朝郑和下西洋，E反映的是唐朝贞观之治，F反映的是远古时期大禹治水。因此正确的顺序是F-A-E-B-D-C。 （2）是否可作为原始史料和理由：不可以作为原始史料；理由：据史料的真实程度进行分析，如因为连环画并不是在历史事件发生的当时就产生了，且经过了艺术加工，有虚构夸张的成分。 （3）办法：结合所学，可从图像、历史遗址、文献资料等着手，如查阅《郑和远航绘制的航海图》等图像材料；实地考察东南亚地区的三宝（“三保”）历史遗址；参考历史学家关于郑和下西洋的文献材料等。（回答如查找历史原始文献的相关记载；实地考察历史遗址或遗物；参考历史学家、考古学家的相关研究成果等不具体的答案） 地 城 考点02 文物、遗址、图像证史 4．（23-24七下·上海毓秀学校·期末）阅读材料，回答问题。 喜是一个普通的秦吏，也是睡虎地十一号秦墓的主人。他的墓葬及随葬文书的发现，使我们得以“还原”他的故事，他所处的时代。 （1）喜生于公元前262年，是秦国人。他的祖辈原是楚国人，由于家乡被秦攻占，便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期（   ） A．铁器牛耕推广，社会经济发展 B．各家学派争鸣，思想文化繁荣 C．兼并战争连绵，各国此消彼长 D．政治经济变革，各国变法勃兴 （2）喜在19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后________的逐步建立。（   ） A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度 （3）喜在成为秦朝子民的第五年去世，终年46岁。他被葬在秦式的墓葬里，随葬文书皆用秦的文字书写。这在一定程度上说明，喜及其家人不仅在政治意义上，也在________意义上，已是“秦人”。（    ） A．经济 B．军事 C．文化 （4）喜只是一个普通的秦吏，但他生活的时代正处于历史巨变之中。综合本题信息，联系所学，说说你对这一“历史巨变”内涵的认识。 【答案】（1）C （2）B （3）C （4）秦王嬴政灭掉东方六国，统一全国。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【解析】（1）根据材料可知，喜生于公元前262年，是秦国人。他的祖辈原是楚国人，由于家乡被秦攻占，便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期即战国时期兼并战争连绵不断，各国实力此消彼长，C项正确；铁器牛耕推广，社会经济发展是战国时期社会变革的根本原因，与材料无关，排除A项；各家学派争鸣，思想文化繁荣是战国时期思想发展的表现，与材料无关，排除B项；政治经济变革，各国变法勃兴是各个国家希望在兼并战争中取胜，与材料无关，排除D项。故选C项。 （2）根据材料可知，喜在19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后的逐步建立郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，B项正确；分封制是西周实行的，排除A项；刺史制度是西汉汉武帝建立的，排除C项；行省制度是元朝实行的，排除D项。故选B项。 （3）根据材料可知，喜在成为秦朝子民的第五年去世，终年46岁。他被葬在秦式的墓葬里，随葬文书皆用秦的文字书写。这在一定程度上说明，喜及其家人不仅在政治意义上，也在文化意义上，已是“秦人”，因为使用秦朝的文字，C项正确；随葬文书皆用秦的文字书写反映的是秦朝文化，与经济、军事无关，排除AB项。故选C项。 （4）认识：综合以上材料和所学知识可知，喜只是一个普通的秦吏，但他生活的时代正处于历史巨变之中，我对这一“历史巨变”内涵的认识是秦王嬴政灭掉东方六国，统一全国。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 5．（23-24七下·上海真北中学·期末）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 （1）将图片所示的历史事实填入时间轴中对应的示意框内。  （填写字母） （2）我国古代对外关系发展的趋势（变化）是 ______________ （3）要研究唐朝的对外交流情况，以上四则材料中，你将优先选择哪两则材料，说明理由 【答案】（1）事实：B；A；D；C。 （2）趋势：由开放到闭关锁国。 （3）理由：选择A：唐朝墓葬出土的大食人佣和非洲黑人佣说明，唐朝时期与阿拉伯帝国和非洲都有友好往来与交流；选择C：唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 【解析】（1）事实：结合所学可知，张骞出使西域开辟丝绸之路，所以公元前2世纪对应B；《弘法大师行状绘词》描绘了日本僧人渡海入唐的情形，所以7—8世纪对应A；宋朝海外贸易超过前代，泉州和广州是宋朝闻名世界的大商港，所以，11——13世纪对应D；清朝实行闭关锁国政策，只开放广州一处作为对外通商口岸，所以，17——18世纪对应C。 （2）趋势：由题干示意图并结合所学可知，我国古代对外关系发展的趋势（变化）是由开放到闭关锁国。 （3）理由：由题干四则材料可知，要研究唐朝的对外交流情况优先选择A和C；结合所学可知，选择A：唐朝墓葬出土的大食人佣和非洲黑人佣说明，唐朝时期与阿拉伯帝国和非洲都有友好往来与交流；选择C：唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 6．（23-24七下·上海真北中学·期末）文化遗产承载着珍贵的历史记忆，是全人类的共同财富。 （1）将上述材料反映的世界文化遗产与所在城市在地图中匹配。（填写字母） （2）请将以下世界文化遗产与其相对应的内涵连线： （3）根据上述材料，简述泉州以“宋元中国的世界海洋商贸中心”为标题申报《世界遗产名录》的理由。 材料一  泉州市舶司遗址和铭文及拓片 材料二：“此城（刺桐城，今泉州）为世界最大良港之一，商人、商货聚积之多，几难信有其事” ——【意】《马可·波罗行纪》 材料三 宋代海外贸易图 材料四 元代交通路线图 【答案】（1）①：D；②：B；③：F （2）莫高窟：佛教东传；殷墟：早期国家；都江堰：水利智慧 （3）宋朝时泉州设立市舶司管理海外贸易，泉州对外贸易繁盛，泉州是宋元时期重要的港口城市 【解析】（1）①：根据地图可知，①所在的位置是北京，和结合所学可知，明清时的北京故宫，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，①对应的是D北京故宫。 ②：根据地图可知，②所在的位置是西安，和结合所学可知，秦朝时定都，咸阳今西安，秦始皇陵兵马俑的发现，是20世纪中国最重大的考古成就之一，②对应的是B秦始皇陵兵马俑。 ③：根据地图可知，③所在的位置是成都，和结合所学可知，战国时期，李冰在四川的成都岷江附近修建了都江堰，至今一直发挥着巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧，③对应的是F都江堰。 （2）莫高窟：根据所学知识可知，敦煌莫高窟是中国的三大石窟之一，内绘、塑佛像及佛典内容，反映了佛教东传。 殷墟：根据所学知识可知，殷墟是商王盘庚迁徙后的都城，前后共经历了250多年，在殷墟出土了大量刻有文字的甲骨，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，殷墟有助于了解早期国家。 都江堰：根据所学知识可知，战国时期修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽，2200多年来都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，都江堰对应的是水利智慧。 （3）理由：根据材料“泉州市舶司遗址、拓片”和结合所学可知，宋朝时泉州设立市舶司管理海外贸易；根据材料“为世界最大良港之一、商人商贸积聚之多”可知，泉州对外贸易繁盛；根据材料“宋代海外贸易图、元朝交通路线图”可知，宋元时期中外交通发达，泉州是重要的港口城市。 试卷第1页，共3页 9 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 史料实证・史料辨析与文物史证 2大高频考点概览 考点01 史料类型、价值与真伪辨析 考点02 文物、遗址、图像证史 地 城 考点01 史料类型、价值与真伪辨析 1．（23-24七下·上海毓秀学校·期末）中国是丝绸的发源地，源远流长的丝绸文化为中华文明写下灿烂的一页，更为世界文明贡献了辉煌的篇章。 材料一  西陵氏（传说中的嫘祖，黄帝的妻子）劝蚕稼，亲蚕始于此。 ——（宋） 刘恕《资治通鉴外纪》 材料二  出土自山西西阴村史前遗存的“半个蚕茧”（距今约5600-6000年） 材料三  长沙马王堆汉墓 （西汉长沙国丞相家族墓地）是20世纪世界最重大的考古发现之一，据统计墓中共有500多件织精秀美的丝织衣物，为我们了解汉代生活方式、丧葬观念提供了有力的证据。 ——《湖湘文物图鉴》 材料四  赛里斯（古罗马人对中国的称呼）人……织成锦绣文绮，贩运至罗马。富豪贵族之妇女，裁成衣服，光彩夺目，由地球东端运之西端，故极其辛苦。 ——普林尼 （公元一世纪时期古罗马学者）《博物志》 （1）关于丝绸起源，上述哪则材料具有更高的价值？请简要说明理由 （2）依据材料三，你认为以下哪两则推测比较可信？（ ） A．丝织品已逐渐融入西汉贵族的日常生活 B．西汉的丧葬观念与秦朝相比有较大改变 C．长沙国是西汉综合实力最强的诸侯封国 D．西汉时期的丝织品制作工艺的水平较高 （3）材料四中的“赛里斯”拉丁文“Seres”原意是“有关丝的”，推测古罗马人以“赛里斯”称呼中国的原因。 2．（24-25七下·上海浦东惠南学区·期末）经济发展是社会发展的基础，国家发展与经济格局变化紧密相连。 材料一  “苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足” ——宋代谚语 材料二  国家根本，仰给东南。 ——《宋史·范祖禹传》 材料三  西晋末年，大批北方人躲避战乱南下；到东晋后期，江南地区经济迅速发展；隋朝统一全国后，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展；到唐朝安史之乱前（754年），我国古代经济发展达到第一个高峰；安史之乱后，南方经济发展速度加快。 ——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 材料四  隋唐时期中日两国的交流非常频繁……宋元时期海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸……郑和下西洋时曾访过榜葛剌，双方建立了友好关系……1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物，代外商收购我国出口商品，管理外国商人。 ——部编版《中国历史》（第二册） （1）根据史料表现形式划分，以上材料中属于文献史料的是_，属于口传史料的是_。材料三安史之乱后，南方经济发展速度加快与哪些因素相关？ （2）结合材料一和材料二，如需进一步了解辽宋夏金元时期经济发展情况，请你补充一则实物史料作为研究素材，并说明理由。 （3）综合以上材料并结合所学，说明我国古代经济格局的变化，并谈谈你的看法。 3．（22-23七下·上海嘉定·期末）画说历史 中华文明源远流长，文学形式丰富多彩，人们通过诗词歌赋小说传闻能够学习了解到历史知识。而对于小朋友来说，连环画是一种让他们接触历史的良好媒介。请你作为参谋，指导小朋友认识连环画的历史价值。 （1）小李拿到上述六册连环画，为了帮助他形成历史时序感，请你将上述六幅连环画所反映的历史事件按照时代顺序排列。（填写字母） （2）小李读得非常投入，对连环画所述内容深信不疑，请你告诉他：连环画是否可以作为研究其所绘内容的原始史料？为什么？ （3）如果要核实连环画D所绘内容的真实性，可以采用哪些具体的方法？ 地 城 考点02 文物、遗址、图像证史 4．（23-24七下·上海毓秀学校·期末）阅读材料，回答问题。 喜是一个普通的秦吏，也是睡虎地十一号秦墓的主人。他的墓葬及随葬文书的发现，使我们得以“还原”他的故事，他所处的时代。 （1）喜生于公元前262年，是秦国人。他的祖辈原是楚国人，由于家乡被秦攻占，便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期（   ） A．铁器牛耕推广，社会经济发展 B．各家学派争鸣，思想文化繁荣 C．兼并战争连绵，各国此消彼长 D．政治经济变革，各国变法勃兴 （2）喜在19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后________的逐步建立。（   ） A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度 （3）喜在成为秦朝子民的第五年去世，终年46岁。他被葬在秦式的墓葬里，随葬文书皆用秦的文字书写。这在一定程度上说明，喜及其家人不仅在政治意义上，也在________意义上，已是“秦人”。（    ） A．经济 B．军事 C．文化 （4）喜只是一个普通的秦吏，但他生活的时代正处于历史巨变之中。综合本题信息，联系所学，说说你对这一“历史巨变”内涵的认识。 5．（23-24七下·上海真北中学·期末）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 （1）将图片所示的历史事实填入时间轴中对应的示意框内。  （填写字母） （2）我国古代对外关系发展的趋势（变化）是 ______________ （3）要研究唐朝的对外交流情况，以上四则材料中，你将优先选择哪两则材料，说明理由 6．（23-24七下·上海真北中学·期末）文化遗产承载着珍贵的历史记忆，是全人类的共同财富。 （1）将上述材料反映的世界文化遗产与所在城市在地图中匹配。（填写字母） （2）请将以下世界文化遗产与其相对应的内涵连线： （3）根据上述材料，简述泉州以“宋元中国的世界海洋商贸中心”为标题申报《世界遗产名录》的理由。 材料一  泉州市舶司遗址和铭文及拓片 材料二：“此城（刺桐城，今泉州）为世界最大良港之一，商人、商货聚积之多，几难信有其事” ——【意】《马可·波罗行纪》 材料三 宋代海外贸易图 材料四 元代交通路线图 试卷第1页，共3页 9 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $