江苏省灌南县长江路小学2025-2026学年第一学期六年级语文学习成果展示

**基本信息** 六年级语文期中试卷，涵盖积累与运用、阅读与理解、习作与表达，注重文化传承（如古诗文默写、《小英雄雨来》文学常识）与思维能力（如《瞄准》情节分析、徐孺子赏月智慧探究），适配期中阶段综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|9题/40分|拼音字词、病句辨析、古诗文默写、综合实践|基础与应用结合，如看拼音写词语（语言运用）、竞选发言设计（思维能力）| |阅读与理解|3篇/30分|名著片段（《童年》）、文言文（《徐孺子赏月》）、现代文（《瞄准》）|文体多样，如《徐孺子赏月》考查逻辑思维，《瞄准》通过情节反转培养审美创造| |习作与表达|1题/30分|活动场面描写（点面结合）|强调实践体验，要求结合真实活动场景，提升语言运用与审美表达能力|

六年级语文学习成果展示校区 班级 姓名 考场 ……………密…………封…………线…………内…………请…………勿…………答…………题………………… 一、积累与运用（40分） 1． 看拼音，写词语（9分） yī shang fú àn jǔ sàng shēn yín zāo gāo ( )( )( )( )( ) yì （ ）力 （ ）立 zào 干（ ） 暴（ ） 2.下列加点字注音正确的一项是 ( )(3分) A. 豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ) 窦尔敦（dūn） B. 一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo) 金箍（gū）棒 C. 沧海(chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào) 厌氧（yǎng）菌 D. 鳌头(áo) 轮廊(guō) 矗立(chù) 纳（nà）鞋底 3.下列词语书写正确的一项是 （ ）(3分) A.顷斜 疲倦 单薄 居高临下 B.磁场 日寇 马蹄 自做自受 C.嗓子 深涧 班点 迎风招展 D.类似 皱纹 昼夜 念念有词 4.下列成语中加点字解释正确的一项是 （ ）(3分) A.别出心裁：裁剪 B.翠色欲流：想要 C.喜出望外：渴望 D.全神贯：注（精神、力量）集中 5.下列关于分号的用法不正确的一项是 （ ）(3分) A.星河在夜的织锦上轻绘梦境；露珠在晨的轻纱上细描希望。‌‌ B.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 C.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁；道道宫墙，错综相连而又井然有序。 D.进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道,他们也过不了关口。 6.下列关于《小英雄雨来》说法不正确的一项是（ ）(3分) A.雨来曾和小伙伴们制造假地雷，迷惑敌人。 B.雨来为掩护交通员，被鬼子抓住后机智逃脱了。 C.小英雄雨来的作者是管桦，他的代表作有《将军河》。 D.在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿加入了八路军。 7.下列句子没有语病的一项是 （ ）(3分) A．一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。 B．候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。 C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。 D. 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。 8.按课文内容填空（9分） （1） ，天涯碧草话斜阳！ --老舍 （2）殷勤解却丁香结， 。 --陆龟蒙 （3）旧时茅店社林边， 。 --（ ） （4） ，大渡桥横铁索寒。 --毛泽东 （5） ，事定犹须待阖棺。 --陆游 （6） ，无边光景一时新。 --朱熹 （7）少小离家老大回， 。 --（ ） 9.综合实践（4分）开学初，你想竞选班级体育委员，你该怎么说呢？（请用上一是……二是……三是这样的格式，分条陈述，理由充分。） 二、阅读与理解（30分） 那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了。照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。 “你从哪儿过来啊？”我问她。 她回答:“从上面来，从下城来。不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢？真是个小迷糊！” 这真可笑，又是上又是下的，让人糊涂。上面，楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是这关水什么事？简直都乱套了。 “我怎么就迷糊呢？” “因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。 1.片段选自 （国家） （人名）的自传体小说三部曲的第一部 ，其他两部为 、 。（5分） 2.节选片段中“我清楚地记得”让你感受到什么？（2分） 3.从片段中可以看出外祖母给 “我”的印象是怎样的？（2分） 座位号 （二）徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝①月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子②，无此，必不明。” 【注释】①尝：曾经。②瞳子：瞳孔。 1.给下列加点的字词选择正确的解释。（4分） (1)尝月下戏 （ ） A.戏弄 B.演戏 C.嬉戏，游戏 (2)不然 （ ） A.不错 B.不是这样 C.不像 2.面对别人的提问，徐孺子是怎么回答的呢？请你用自己的话写一写。（2分） 有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，应该会非常明亮吧？” 徐孺子说：“ ” 3.和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了过人的智慧，那么他的回答智慧在哪里呢？（2分） （三）瞄 准 ①他弓着腰，低着头，蹑手蹑脚地向芦苇深处走去。他是有名的猎手，空中的鸟儿即使飞得再高，也难逃他的猎枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影落下，从无意外。 ②他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。不远处就是江滩，午后的阳光将江滩上的鸟儿们晒得暖洋洋的。他的目光在鸟堆里逡巡，不一会儿又从它们身上掠过。 ③他继续在江滩上搜寻，它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一处芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，热血一下子涌了上来，没错，就是它们。一、二、三、四，对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白鹳，世界濒危鸟类，它们比金子还珍贵啊！ ④他将目光缓缓地从它们身上收回，熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后端起猎枪瞄准。十字准星划过一只东方白鹳，又一只东方白鹳。他在寻找。最后，他把枪口瞄准最后一只东方白鹳。它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。 ⑤他把枪口抬向空中，那是鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后捡起一粒石子，向江滩扔去。鸟儿们都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹳也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上缀着一件东西。这使它奔跑起来很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被夹后竟然能拖着鸟夹逃开。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。 ⑥他沉着地、缓缓地抬起枪，再一次瞄准，右手食指轻轻地扣动扳机。 ⑦“砰——”子弹划破空气，东方白鹳一个踉跄。打中了！一个黑影从半空坠落，正是那只金属鸟夹。子弹将东方白鹳脚上的鸟夹击断了。东方白鹳鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿、美丽的翅膀，在空中划出优美的曲线。 ⑧他收起枪，仰视天空，多么蓝的天空啊！ 1. 根据文章的内容，先梳理故事情节，再完成练习。(4分) ①搜索目标 ②发现目标 ③ ④解救目标 这些情节中最出乎你意料的是第 (填序号)个情节，因为 2.用“ ”画出第①自然段中描写猎手枪法准的句子，该句子的作用是 ( )。(3分) A. 抒发作者感情 B. 点明文章中心 C. 渲染气氛 D. 为下文作铺垫 3.文中以环境描写“多么蓝的天空啊”结尾，下列对此理解不正确的一项是( )。(3分) A. 渲染环境气氛，烘托猎手轻松愉快的心情。 B. 衬托东方白鹳重获自由的欣喜。 C. 结尾的环境描写耐人寻味，引发读者思考。 D. 预示猎手等待着下一个射击目标在天空出现。 4.第⑤自然段将群鸟与其中一只鸟的描写结合起来，这是什么写作方法? 这样写有什么好处? (3分) 三、习作与表达（30分） 校内外组织的活动，如爱心义卖、主题朗诵会、看望孤寡老人等，一定给你留下了深刻的印象。选一次活动写下来，注意用上点面结合的方法，写好活动的场面。题目自拟，不少于400字。 校区 班级 姓名 考场 ……………密…………封…………线…………内…………请…………勿…………答…………题………………… 150 300 450 学科网（北京）股份有限公司 $