摘要:
**基本信息**
统编版语文一年级下册第六单元能力培优卷,单元复习适用,涵盖拼音、字词、句子、阅读及实践应用,立足语言运用与思维能力,情境贴近生活,梯度合理。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|1/9|多音字、易错音|结合“小荷才露”诗句语境考查读音|
|填空题|4/27|同音字、量词、ABB式词语|“填同音字”区分“尖/间”“手/首”,强化字词辨析|
|实践题|1/4|生活情境运用|“夏日的夜晚”选填萤火虫、蒲扇等,链接生活经验|
|阅读题|1/15|自然段划分、内容理解|《夏天》短文结合自然观察,考查提取信息与表达|
|看图写话|1/15|连贯表达|沙滩捡贝壳场景,鼓励想象与规范表达|
内容正文:
2026年春统编版语文一年级下册第六单元能力培优卷
时间:60分钟 分值:100分
班级: 姓名: 成绩:
一、选择加点字的 正 确读音,打“√”。(9分)
小鸟展(zhǎn zǎn)开翅(chì zhì)膀,从空(kōng kòng)中飞到池塘边的空(kōng kòng)地上,看到小荷(hé ké)才露(lòu lù)尖尖角,亮晶(jīng jīn)晶的水珠(zū zhū)躺在荷叶上,连忙向人们报告夏的消(xiāo xāo)息。
二、读句子,看拼音,写字词。(6分)
我kàn( )见妹妹坐在地上流yǎn lèi( ),wèn( )她原因,她说qì( )球飞到树上miàn( )了。
三、填同音字。(4分)
jiān ( )刀 ( )叫 田( ) 中( )
shǒu ( )脚 ( )先 小( ) 一( )诗
四、照样子,写一写。(9分)
1.例:一支支铅笔 一 诗 一 书 一 水花
2.例:很大很大 很 很 很 很 很 很
3.例:笑嘻嘻(ABB式)
五、连一连。(8分)
亮晶晶的 翅膀 撑 虫子
透明的 眼睛 搬 白莲
潮湿的 草坪 捉 东西
绿绿的 空气 采 小艇
六、照样子,写句子。(8分)
1.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
太阳 ,
2.例:浪花就像小娃娃。 → 浪花就像(淘气的)小娃娃。
小妹妹就像洋娃娃。 → 小妹妹就像 洋娃娃。
七、选填语气词(填序号),再加上标点符号。(8分)
①呀 ②呢 ③吧 ④吗
1.鲜花多美 2.你明天早点来,可以
3.请您坐在这里 4.我正忙着捉虫子
八、想一想,选一选。(填序号)(14分)
1.“迈”是( )结构的字,它的第二笔是( )。
①左右 ②半包围 ③撇 ④横折钩
2.下雨前,燕子( ),小鱼( ),蚂蚁( )。
①搬家 ②出水 ③低飞
3.关于《小池》这首古诗,下列说法中正确的是哪一项?( )
①这首古诗的作者是唐代诗人杨万里。
②“泉眼无声惜细流”的下一句是“树阴照水爱晴柔”。
③“小荷才露尖尖角”描写了荷花完全盛开的样子。
4.看到山腰间云雾缭绕,妈妈说:“‘( )’,看来今天是个大晴天。”
①朝霞不出门,晚霞行千里 ②有雨山戴帽,无雨半山腰
③春眠不觉晓,处处闻啼鸟 ④只在此山中,云深不知处
九、(新情境)语文实践。(4分)
下面是乐乐写的《夏日的夜晚》,可是有些地方缺少了内容,你能帮他把内容补充完整吗?(填序号)
①绿豆汤 ②萤火虫 ③蚊香 ④牛郎织女
⑤花露水 ⑥蒲扇 ⑦背心 ⑧竹椅
夏日里,( )提着灯笼在夜空中飞舞。我穿着( ),点上( ),喷上( ),和奶奶坐在( )上乘凉。我一边喝着( ),一边摇着( ),听奶奶给我讲《 》的故事。
十、阅读直通车。(15分)
夏 天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在嬉戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到荷塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱……
夏天到了,多快活呀!
1.短文一共有 个自然段,写的是 (季节)的景色。(2分)
2.第1自然段中的“大伞”指( ),“小伞”指( )。(填序号)(4分)
①荷叶 ②柳树的枝叶
3.短文中提到的小动物有哪些?照样子,在括号里画“√”。(3分)
( √) ( ) ( ) ( ) ( )
4.夏天到了,青蛙之所以很快活是因为( )(填序号)(3分)
①玩累了可以舒舒服服地睡一觉。
②玩累了可以跳到荷塘里洗个澡。
5.你在夏天最喜欢做什么事情?试着写一写。(3分)
夏天到了,我
十一、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)
提示:图上画的是什么时间?在什么地方?画面上都有谁?他们在干什么?发挥想象,用几句连贯的话写一写。
第六单元 能力培优卷
一、zhǎn chì kōng kòng hé lù jīng zhū xiāo
二、看 眼泪 问 气 面
三、尖 尖 间 间 手 首 手 首
四、1.首首 本本 朵朵
2.多 多 高 高 美 美
3.阴沉沉 红通通 静悄悄
五、
六、1.红红的大大的 2.可爱的
七、1.①! 2.④ ? 3.③ ! 4.② !
八、1.② ④ 2.③ ② ① 3.② 4.②
九、② ⑦ ③ ⑤ ⑧ ① ⑥ ④
十、1.5 夏天 2.②①
3.画“√”的:第二幅图、第三幅图、第五幅图
4.②【解析】从“青蛙玩累了,跳到荷塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子”可知,夏天到了,青蛙之所以很快活是因为玩累了可以跳到荷塘里洗个澡,所以本题答案是②。
5.示例:喜欢吃甜甜的西瓜。
十一、示例:一个夏天的上午,骄阳似火。小光、小亮和小雅一起到沙滩上玩,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳、海星和海螺,高兴极了。小雅弯腰捡起一个彩色的海螺,小亮找到一个银色的贝壳,小光举着一个大海螺跑过来说:“看我捡的海螺多大呀!”他们不停地捡啊,跑啊,笑啊,沙滩上充满了他们的欢声笑语。
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