精品解析：福建省厦门市金尚中学2025-2026学年九年级下学期中考二模历史试卷

福建省厦门市金尚中学2025-2026学年 九年级下学期中考二模历史试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 北京人遗址中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现可以说明北京人（ ） A. 已经掌握农作物种植技术 B. 使用火并会长时间保存火种 C. 学会了制作陶器的方法 D. 居住于半地穴式圆形房屋 【答案】B 【解析】 【详解】A.北京人属于旧石器时代远古人类，依靠采集、狩猎生存，还没有出现原始农业，不会种植农作物，灰烬积层里的朴树籽只是采集所得，错误。 B.遗址存在厚达6米的灰烬堆积层，说明北京人长期、反复用火，并且懂得保存火种，灰烬里的兽骨证明他们用火烤制食物，符合考古发现的信息，正确。 C.制作陶器是新石器时代原始农耕居民的技能，北京人不会烧制陶器，材料也无陶器相关遗存，错误。 D.半地穴式圆形房屋是半坡居民的居住样式，北京人居住在天然山洞中，题干没有房屋相关考古证据，错误。 2. 西周时期，百官的任命都要在王室宗庙前举行，其用意是让百官明白他们同时也是王室家族的僚属。这表明西周政权的特点是（ ） A. 君主专制 B. 家国一体 C. 垂直管理 D. 贵族世袭 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中提到的西周时期百官任命要在王室宗庙前举行，以及用意是让百官明白他们同时也是王室家族的僚属，可以了解到西周政权的特点是实行分封制和宗法制，通过宗族关系维系政治，把家国紧密地结合在一起，体现了家国一体，B项正确；中国早期政治制度的特点之一就是最高统治者尚未实现权力的高度集中，排除A项；垂直管理指的是中央对地方的直接管辖即控制，材料未体现，排除C项；贵族世袭是西周选官制度的形式，但材料中强调的是百官与王室的关系，排除D项。故选B项。 3. 秦始皇推行“统一度量衡”“车同轨”“书同文字”。这些措施的共同目的是（ ） A. 加强文化控制 B. 加强经济管理 C. 加速国家统一进程 D. 巩固国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.统一文字属于文化举措，但统一度量衡、车同轨和文化控制无关，该选项概括片面，错误。 B.统一度量衡、车同轨服务于经济交流，但统一文字不属于经济管理范畴，无法涵盖全部措施，错误。 C.这些举措是秦朝完成统一之后推行的，并非为了加速统一进程，时间与目的不符，错误。 D.统一度量衡、车同轨便利各地经济往来与交通通行，统一文字消除文化交流障碍，三项措施从经济、交通、文化层面强化各地联系，最终目的都是巩固大一统局面，正确。 4. 唐朝时期，出现“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的盛世景象。这一盛世局面历史上称为（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 文景之治 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.贞观之治是唐太宗统治时期的之治局面，与题干中的“开元”无关，错误。 B.“开元”是唐玄宗的年号，他统治前期国力鼎盛，史称开元盛世，和诗句描述的景象相符，正确。 C.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的盛世，不属于唐朝，错误。 D.康乾盛世出现在清朝，和唐朝无关，错误。 5. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换”并结合所学知识可知，派遣文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军等措施是为了分化地方权力，实现中央集权的目的，A项正确；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，宰相属于中央的官员，排除B项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，与丰富市民生活无关，排除C项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，“发展海外贸易”与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 6. 明朝中后期，江南地区出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。这反映了（ ） A. 农业生产的恢复 B. 手工业生产关系的进步 C. 商业市镇的兴起 D. 闭关锁国政策的松动 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是江南地区手工业领域的雇佣关系，与农业生产的恢复没有直接关联，错误。 B.“机户出资，机工出力”指机户提供生产资料、机工出卖劳动力的雇佣与被雇佣关系，这是明朝中后期资本主义萌芽的典型表现，标志着手工业生产关系出现了新的进步，正确。 C.题干材料只涉及手工业生产方式，未提及商业市镇的兴起相关内容，无法得出该结论，错误。 D.闭关锁国是清朝的对外政策，与明朝中后期的手工业生产方式无关，错误。 7. 鸦片战争后，中国被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约（ ） A. 《辛丑条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《南京条约》 【答案】D 【解析】 【详解】1842年，鸦片战争失败之后，中国被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，D项正确；《辛丑条约》是1901年八国联军侵华战争之后中国与11个国家签订的，排除A项；《北京条约》是第二次鸦片战争中签订的，排除B项；《马关条约》第1895年甲午中日战争结束之后中国与日本签订的，排除C项。故选D项。 8. 1919年，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等口号走上街头。这一历史事件是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 洋务运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.新文化运动兴起于1915年，核心是提倡民主与科学，以报刊、文章宣传思想为主，没有学生街头游行、“外争主权，内除国贼”这类口号，错误。 B.1919年巴黎和会外交失败引发五四运动，北京学生率先走上街头，打出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等爱国口号，与题干描述完全吻合，正确。 C.辛亥革命爆发于1911年，以武装起义推翻清王朝为目标，时间、参与主体、口号均和题干不符，错误。 D.洋务运动是19世纪60—90年代地主阶级的自强求富运动，时间、活动形式、口号都不符合题意，错误。 9. 标志着抗日战争全面爆发的历史事件是（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 南京大屠杀 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】1931年九一八事变标志着中国人民局部抗日战争爆发，1936年西安事变和平解决标志着中国抗日民族统一战线初步形成，1937年七七事变标志着中国人民全面抗日战争爆发，1937年南京大屠杀是日军在中国犯下的暴行之一。故答案选C。 10. 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。这标志着（ ） A. 中国进入了社会主义社会 B. 中国真正成为独立自主的国家 C. 中国完成了统一大业 D. 中国确立了人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.1956年三大改造基本完成，标志着我国进入社会主义社会，1949年新中国成立时并未进入，错误。 B.新中国的成立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，结束了近代半殖民地半封建社会的屈辱历史，中国真正成为独立自主的国家，正确。 C.1949年大陆基本解放，但台湾尚未回归，祖国统一大业并未完成，错误。 D.1954年第一届全国人大召开，颁布《中华人民共和国宪法》，人民代表大会制度正式确立，时间不符，错误。 11. 雅典伯里克利时期，公民大会是最高权力机构，所有成年男性公民都可以参加。这体现了雅典民主政治的特点是（ ） A. 人民主权 B. 法律至上 C. 轮番而治 D. 人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】A.公民大会是雅典最高权力机构，全体成年男性公民均可参与城邦事务决策，城邦权力掌握在公民手中，体现人民主权的核心特点，正确。 B.题干仅介绍公民大会的参会人员与地位，没有涉及法律条文、法律权威相关内容，无法体现法律至上，错误。 C.轮番而治指公民轮流担任公职，材料没有体现公职轮换的内容，错误。 D.雅典民主仅成年男性公民享有参政权利，妇女、奴隶、外邦人完全被排除在外，不存在人人平等，错误。 12. 14世纪中叶，欧洲发生了一场思想解放运动，提倡“人文主义”，反对教会“神权至上”。这场运动是（ ） A. 宗教改革 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 科学革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.宗教改革兴起于16世纪，核心是改革教会体系，并非以人文主义为核心，时间、核心思想均与题干不符，错误。 B.题干提及14世纪中叶、核心思想人文主义、反对神权至上，文艺复兴14世纪起源于意大利，以人文主义为核心，肯定人的价值，冲击教会神权统治，全部条件匹配，正确。 C.启蒙运动发生在17—18世纪，核心思想为理性主义，时间、核心思想和题干不符，错误。 D.科学革命侧重自然科学领域突破，没有提倡人文主义的思想主张，与题干描述的思想解放运动不符，错误。 13. 1689年，英国议会通过了《权利法案》，为英国逐渐形成的政治体制是（ ） A. 君主立宪制 B. 民主共和制 C. 联邦制 D. 总统制 【答案】A 【解析】 【详解】A.1689年英国议会通过的《权利法案》，对国王的权力进行了明确的限制，同时保障了议会的立法权等权利，为英国君主立宪制的形成奠定了基础，正确。 B.英国始终保留了君主，未建立民主共和制，错误。 C.联邦制是国家结构形式，不是政治体制，且英国不是联邦制国家，错误。 D.英国没有总统，政府首脑为内阁首相，国家元首为君主，不存在总统制，错误。 14. 1942年1月，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。这标志着（ ） A. 法西斯轴心国集团正式形成 B. 世界反法西斯同盟正式形成 C. 欧洲第二战场开辟 D. 第二次世界大战结束 【答案】B 【解析】 【详解】A.法西斯轴心国集团在1936—1940年逐步形成，时间远早于1942年，错误。 B.1942年1月26国签署《联合国家宣言》，各国保证协同对法西斯作战，标志着世界反法西斯同盟正式形成，正确。 C.欧洲第二战场开辟的标志是1944年诺曼底登陆，与该宣言无关，错误。 D.第二次世界大战1945年正式结束，时间不符，错误。 15. 1995年，一个全球性的经济组织成立，其宗旨是促进全球贸易和经济发展。该组织是（ ） A. 联合国 B. 世界贸易组织（WTO） C. 国际货币基金组织 D. 世界银行 【答案】B 【解析】 【详解】A.联合国1945年成立，宗旨是维护世界和平与安全、促进国际合作，并非专攻全球贸易的经济组织，时间、职能均不符合题干，错误。 B.世界贸易组织（WTO）1995年正式成立，核心宗旨就是推动全球贸易自由化、促进全球贸易与经济发展，成立时间、组织属性、宗旨完全匹配题干，正确。 C.国际货币基金组织1945年成立，主要职能是稳定国际汇率、平衡各国国际收支，不侧重全球贸易发展，错误。 D.世界银行1945年成立，主要为战后各国基础设施、发展项目提供长期贷款，并非以促进全球贸易为核心宗旨，错误。 二、填空题（共10空，每空2分，共20分） 16. 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是______朝；隋朝开创了______制，加强了君主专制中央集权。 【答案】 ①. 秦朝 ②. 三省六部 17. 2017年，教育部将“八年抗战”改为“十四年抗战”。“十四年抗战”的开始标志是______事变；标志着抗日战争胜利结束的事件是______年8月15日日本宣布无条件投降。 【答案】 ①. 九一八 ②. 1945 18. 1953—1957年，我国实施了第一个五年计划，优先发展_______业；1978年，中共______届三中全会确定了改革开放的方针。 【答案】 ①. 重工业 ②. 十一 19. 公元前5世纪，古希腊的雅典奴隶制民主政治达到高峰，_______主政时期被称为“黄金时代”；公元前4世纪，_______帝国建立，促进了东西方文化的交汇。 【答案】 ①. 伯里克利 ②. 亚历山大 20. 1789年7月14日，巴黎人民攻占______，标志着法国大革命的开始；1917年11月（俄历10月），俄国爆发了______革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 【答案】 ①. 巴士底狱 ②. 十月革命 三、史料分析题（共25分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “丝绸之路”是古代连接中国与中亚、西亚及地中海各国的贸易和文化交流通道。张骞出使西域后，中国的丝绸、漆器、铁器等传入西方，西方的葡萄、胡桃、良马等传入中国。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料二 15世纪初，明代著名航海家郑和率领船队从刘家港出发，七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区。郑和的船队带去了中国的丝绸、瓷器、茶叶，带回了当地的香料、宝石、珍奇异兽。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 材料三 “一带一路”倡议秉持共商共建共享原则，旨在加强沿线国家的经济合作与文化交流，促进共同发展。截至2024年，已有150多个国家与中国签署了“一带一路”合作文件。 ——摘编自新华社报道 （1）根据材料一，指出“丝绸之路”的开辟者。丝绸之路的开通有什么历史意义？ （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点。结合所学知识，说明郑和下西洋与丝绸之路在贸易性质上的不同点。 （3）综合上述材料，谈谈你对“从古丝绸之路到‘一带一路’”的认识。 【答案】（1）开辟者：张骞 历史意义：促进了东西方经济文化交流；加强了汉朝与西域及中亚、西亚各国的联系；丰富了中外人民的物质文化生活。 （2）特点：时间长（持续近30年）、次数多（七次）、规模大（船队庞大）、范围广（到达亚非30多个国家和地区）、和平交往。 不同点：丝绸之路以民间自由商贸为主；郑和下西洋以官方主导的“朝贡贸易”为主，主要目的是宣扬国威，加强海外联系，不以盈利为主要目的。 （3）中国自古就有对外友好交往的传统，丝绸之路和郑和下西洋都是和平交往的典范。 “一带一路”继承和发展了古丝绸之路的“和平合作、开放包容”精神，在当代背景下推动沿线国家经济合作与文化交流。从古至今，中国始终倡导和平发展、合作共赢的理念。 启示：坚持开放包容、互利共赢，推动构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 开辟者：“张骞出使西域后，中国的丝绸、漆器、铁器等传入西方，西方的葡萄、胡桃、良马等传入中国”→丝绸之路的开辟者是张骞。 历史意义：“‘丝绸之路’是古代连接中国与中亚、西亚及地中海各国的贸易和文化交流通道”→丝绸之路促进了东西方经济文化交流； “张骞出使西域后，中国的丝绸、漆器、铁器等传入西方，西方的葡萄、胡桃、良马等传入中国”→丝绸之路加强了汉朝与西域及中亚、西亚各国的联系； 结合材料中双方物产互通的史实→丝绸之路丰富了中外人民的物质文化生活。 【小问2详解】 特点：“15世纪初，明代著名航海家郑和率领船队从刘家港出发，七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区。郑和的船队带去了中国的丝绸、瓷器、茶叶，带回了当地的香料、宝石、珍奇异兽”→时间长（持续近30年）、次数多（七次）、规模大（船队庞大）、范围广（到达亚非30多个国家和地区）、和平交往。 不同点：“‘丝绸之路’是古代连接中国与中亚、西亚及地中海各国的贸易和文化交流通道”，“张骞出使西域后，中国的丝绸、漆器、铁器等传入西方，西方的葡萄、胡桃、良马等传入中国” 的民间商贸史实→丝绸之路以民间自由商贸为主；“明代著名航海家郑和率领船队从刘家港出发，七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区。郑和的船队带去了中国的丝绸、瓷器、茶叶，带回了当地的香料、宝石、珍奇异兽”，结合所学的朝贡贸易背景→郑和下西洋以官方主导的“朝贡贸易”为主，主要目的是宣扬国威，加强海外联系，不以盈利为主要目的。 【小问3详解】 认识：三则材料从古代到现代，都体现了中国对外和平交流、互利共赢的传统，需要点明“一带一路”对古丝绸之路的传承发展，以及二者的共同积极作用，言之有理即可。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次工业革命时期，1765年哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机；1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，人类进入“蒸汽时代”。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二 第二次工业革命期间，电力得到广泛应用，爱迪生发明了耐用的白炽灯泡；内燃机的发明带动了汽车、飞机的出现。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料三 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人类社会开始进入“信息时代”。计算机网络的普及推动了经济全球化进程。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，说明第一次工业革命使人类的动力来源发生了怎样的变化？蒸汽机的广泛使用带来了什么社会影响？ （2）根据材料二，指出第二次工业革命的核心特点。结合所学知识，比较两次工业革命在能源利用上的不同。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析互联网的普及对当今世界经济发展的影响。面对信息时代的挑战，我们应该如何应对？ 【答案】（1）变化：从人力、畜力、水力等自然力转变为机器动力（蒸汽动力）。 社会影响：生产力极大提高，工厂制度确立；改变了人们的生产和生活方式，人类社会进入“蒸汽时代”；促进了城市化进程，但也带来了环境污染等问题。 （2）核心特点：科学研究与工业生产紧密结合，技术发明更多依靠科学理论。 不同：第一次工业革命主要利用煤炭（蒸汽机）；第二次工业革命利用电力和石油（内燃机）。 （3）影响：互联网普及推动了经济全球化，促进信息共享和资源优化配置；改变了传统商业模式，催生了新经济形态；但也带来了信息安全、数字鸿沟等挑战。 应对：加强网络信息安全教育；发展自主核心技术；积极参与国际网络治理；培养创新型人才等。 【解析】 【小问1详解】 变化：“1765年哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机……1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用”→提炼出“人类动力由自然力转变为机器动力（蒸汽动力）”。 社会影响：“人类进入‘蒸汽时代’”→提炼出“改变了人们的生产和生活方式，人类社会进入‘蒸汽时代’”；此外，结合工业革命的影响，还可以补充“生产力极大提高，工厂制度确立”、“促进了城市化进程，但也带来了环境污染等问题”等答案。 【小问2详解】 核心特点：答案来自教材原文。 不同：第一次工业革命的蒸汽机以煤炭为主要燃料，第二次工业革命中电力和内燃机广泛使用，电力来自多种能源，内燃机则以石油为燃料。 【小问3详解】 影响：“计算机网络的普及推动了经济全球化进程”→提炼出“互联网普及推动了经济全球化，促进信息共享和资源优化配置”；此外，还可以补充“改变了传统商业模式，催生了新经济形态”、“但也带来了信息安全、数字鸿沟等挑战”。 应对：属于开放性设问，围绕网络安全、自主创新、国际合作、人才培养等方面作答即可，言之有理即可。 四、综合探究/论述题（共25分） 23. 某历史学习小组围绕“民族复兴的中国道路”开展主题探究活动。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。从此，中国革命的面貌焕然一新。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级上册 材料二 1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民站起来了。1956年底，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册 材料三 1978年，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。此后，我国经济持续快速发展，人民生活水平不断提高，综合国力显著增强。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册 （1）根据材料一，指出中国共产党诞生的历史意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“中国人民站起来了”的含义。三大改造的完成标志着什么？ （3）结合材料三和所学知识，谈谈你对“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”这一论断的理解。并联系现实，说明中国共产党领导下的中国道路对实现民族复兴的重要意义。 【答案】（1）中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事；中国革命的面貌从此焕然一新；为中国人民的解放事业和民族复兴指明了方向。 （2）“中国人民站起来了”的含义：新中国成立，结束了被压迫被奴役的历史，实现了民族独立和人民当家作主。 三大改造完成标志着：社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。 （3）理解：改革开放解放和发展了社会生产力，使中国从封闭走向开放，经济持续快速增长，人民生活水平显著提高，综合国力大大增强，是决定当代中国命运的关键抉择。 重要意义：中国共产党领导下的中国特色社会主义道路，是实现民族复兴的正确道路；坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【解析】 【小问1详解】 历史意义：“1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生”→“中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事”； “从此，中国革命的面貌焕然一新”→“中国革命的面貌从此焕然一新”；引用材料一中国共产党诞生的史实，结合其反帝反封建的革命目标→“为中国人民的解放事业和民族复兴指明了方向”。 【小问2详解】 含义：“1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民站起来了”→“新中国成立，结束了被压迫被奴役的历史，实现了民族独立和人民当家作主”。 标志： “1956年底，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来”→“社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段”。 【小问3详解】 理解： “1978年，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。此后，我国经济持续快速发展，人民生活水平不断提高，综合国力显著增强”→“改革开放解放和发展了社会生产力，使中国从封闭走向开放，经济持续快速增长，人民生活水平显著提高，综合国力大大增强，是决定当代中国命运的关键抉择”。 重要意义：结合三则材料呈现的党领导中国从建党、建国到改革开放的发展历程，梳理出中国特色社会主义道路的形成脉络，进而提炼出该道路是实现民族复兴的正确道路，只有坚持 “四个自信” 才能实现中国梦的核心观点。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国是有着悠久文明的国家，在世界四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断、延续发展至今的文明。 ——习近平 材料二 时期 科技成就 秦汉 蔡伦改进造纸术 隋唐 雕版印刷术、火药发明 宋元 活字印刷术发明、指南针用于航海 明清 《本草纲目》《天工开物》 ——统编版《中国历史》七年级内容整理 材料三 党的十八大以来，中国在航天领域取得重大成就：嫦娥探月工程、天问一号火星探测、空间站建设等。这些成就彰显了中国科技的自主创新能力和综合国力。 ——摘编自新华社报道 （1）材料一指出中华文明延续发展的特点。结合所学知识，列举两项中华文明对世界文明发展的重要贡献。 （2）根据材料二，概括中国古代科技发展的趋势。结合所学知识，分析明清时期中国科技发展逐渐落后于西方的原因。 （3）综合上述材料，围绕“科技发展与民族复兴”这一主题，自拟一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不得照抄材料原文） 【答案】（1）特点：中华文明是四大文明古国中唯一没有中断、延续发展至今的文明； 贡献：中国古代四大发明（造纸术、印刷术、指南针、火药）促进了世界文明进程；《齐民要术》《本草纲目》等科技著作对世界农业、医学发展影响深远。 （2）趋势：中国古代科技长期领先世界，从秦汉到宋元持续发展，明清时期逐渐落后于西方； 原因：明清时期推行闭关锁国政策，阻碍了中外科技交流；八股取士制度束缚了思想；封建制度的日益腐朽阻碍了科技发展；西方自然科学迅速兴起并取得突破性进展。 （3）观点：科技创新是推动民族复兴的重要动力。 论述：中国古代的四大发明对世界文明产生了深远影响，是中华民族对世界的重大贡献。 近代以来，由于科技落后，中国落后挨打，沦为半殖民地半封建社会。 新中国成立后，尤其是改革开放以来，中国在航天、高铁、5G通信等领域取得重大成就，科技进步极大提升了综合国力，增强了民族自信。 总结：历史证明，科技创新是民族复兴的关键支撑。在新时代，我们应坚持科教兴国战略，大力发展科技，为实现中华民族伟大复兴提供强大动力。 【解析】 【小问1详解】 特点：“中华文明是唯一没有中断、延续发展至今的文明”→中华文明是四大文明古国中唯一没有中断、延续发展至今的文明； 贡献：造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明深刻改变了世界历史进程；《齐民要术》系统总结农业技术，《本草纲目》集药物学之大成，二者分别对世界农业与医学发展产生深远影响，被多国借鉴与翻译，成为人类共同科技遗产；任选两例即可。 【小问2详解】 趋势：秦汉：实用技术（造纸术）隋唐：工艺与军事技术突破（印刷、火药）宋元：应用性极强、面向世界（活字印刷、指南针航海）明清：系统性科学著作（《本草纲目》《天工开物》）——虽总结性强，但原创性、突破性减弱。由此可总结出，中国古代科技长期领先世界，至宋元达到高峰，明清时期由重实践创新转向重经验总结，原创性减弱，逐渐落后于西方近代科学的发展步伐的趋势。 原因：从政治制度、经济基础、对外政策、思想文化等角度分析即可。 【小问3详解】 观点：材料提到秦汉、隋唐、宋元、明清直至新时代各个阶段我国层出不穷的科技成果，见证中华民族科技发展的起伏历程。围绕“科技发展与民族复兴”的主题，可提炼出“科技创新是推动民族复兴的重要动力”的观点。论述：从材料表格对应中国科技发展的三大阶段→古代辉煌科技成就、近代科技落后困境、当代高新科技突破的时代背景、史实内容、历史影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省厦门市金尚中学2025-2026学年 九年级下学期中考二模历史试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 北京人遗址中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现可以说明北京人（ ） A. 已经掌握农作物种植技术 B. 使用火并会长时间保存火种 C. 学会了制作陶器的方法 D. 居住于半地穴式圆形房屋 2. 西周时期，百官的任命都要在王室宗庙前举行，其用意是让百官明白他们同时也是王室家族的僚属。这表明西周政权的特点是（ ） A. 君主专制 B. 家国一体 C. 垂直管理 D. 贵族世袭 3. 秦始皇推行“统一度量衡”“车同轨”“书同文字”。这些措施的共同目的是（ ） A. 加强文化控制 B. 加强经济管理 C. 加速国家统一进程 D. 巩固国家统一 4. 唐朝时期，出现“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的盛世景象。这一盛世局面历史上称为（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 文景之治 D. 康乾盛世 5. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 6. 明朝中后期，江南地区出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。这反映了（ ） A. 农业生产的恢复 B. 手工业生产关系的进步 C. 商业市镇的兴起 D. 闭关锁国政策的松动 7. 鸦片战争后，中国被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约（ ） A. 《辛丑条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《南京条约》 8. 1919年，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等口号走上街头。这一历史事件是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 洋务运动 9. 标志着抗日战争全面爆发的历史事件是（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 南京大屠杀 10. 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。这标志着（ ） A. 中国进入了社会主义社会 B. 中国真正成为独立自主的国家 C. 中国完成了统一大业 D. 中国确立了人民代表大会制度 11. 雅典伯里克利时期，公民大会是最高权力机构，所有成年男性公民都可以参加。这体现了雅典民主政治的特点是（ ） A. 人民主权 B. 法律至上 C. 轮番而治 D. 人人平等 12. 14世纪中叶，欧洲发生了一场思想解放运动，提倡“人文主义”，反对教会“神权至上”。这场运动是（ ） A. 宗教改革 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 科学革命 13. 1689年，英国议会通过了《权利法案》，为英国逐渐形成的政治体制是（ ） A. 君主立宪制 B. 民主共和制 C. 联邦制 D. 总统制 14. 1942年1月，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。这标志着（ ） A. 法西斯轴心国集团正式形成 B. 世界反法西斯同盟正式形成 C. 欧洲第二战场开辟 D. 第二次世界大战结束 15. 1995年，一个全球性的经济组织成立，其宗旨是促进全球贸易和经济发展。该组织是（ ） A. 联合国 B. 世界贸易组织（WTO） C. 国际货币基金组织 D. 世界银行 二、填空题（共10空，每空2分，共20分） 16. 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是______朝；隋朝开创了______制，加强了君主专制中央集权。 17. 2017年，教育部将“八年抗战”改为“十四年抗战”。“十四年抗战”的开始标志是______事变；标志着抗日战争胜利结束的事件是______年8月15日日本宣布无条件投降。 18. 1953—1957年，我国实施了第一个五年计划，优先发展_______业；1978年，中共______届三中全会确定了改革开放的方针。 19. 公元前5世纪，古希腊的雅典奴隶制民主政治达到高峰，_______主政时期被称为“黄金时代”；公元前4世纪，_______帝国建立，促进了东西方文化的交汇。 20. 1789年7月14日，巴黎人民攻占______，标志着法国大革命的开始；1917年11月（俄历10月），俄国爆发了______革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 三、史料分析题（共25分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “丝绸之路”是古代连接中国与中亚、西亚及地中海各国的贸易和文化交流通道。张骞出使西域后，中国的丝绸、漆器、铁器等传入西方，西方的葡萄、胡桃、良马等传入中国。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料二 15世纪初，明代著名航海家郑和率领船队从刘家港出发，七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区。郑和的船队带去了中国的丝绸、瓷器、茶叶，带回了当地的香料、宝石、珍奇异兽。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 材料三 “一带一路”倡议秉持共商共建共享原则，旨在加强沿线国家的经济合作与文化交流，促进共同发展。截至2024年，已有150多个国家与中国签署了“一带一路”合作文件。 ——摘编自新华社报道 （1）根据材料一，指出“丝绸之路”的开辟者。丝绸之路的开通有什么历史意义？ （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点。结合所学知识，说明郑和下西洋与丝绸之路在贸易性质上的不同点。 （3）综合上述材料，谈谈你对“从古丝绸之路到‘一带一路’”的认识。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次工业革命时期，1765年哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机；1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，人类进入“蒸汽时代”。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二 第二次工业革命期间，电力得到广泛应用，爱迪生发明了耐用的白炽灯泡；内燃机的发明带动了汽车、飞机的出现。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料三 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人类社会开始进入“信息时代”。计算机网络的普及推动了经济全球化进程。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，说明第一次工业革命使人类的动力来源发生了怎样的变化？蒸汽机的广泛使用带来了什么社会影响？ （2）根据材料二，指出第二次工业革命的核心特点。结合所学知识，比较两次工业革命在能源利用上的不同。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析互联网的普及对当今世界经济发展的影响。面对信息时代的挑战，我们应该如何应对？ 四、综合探究/论述题（共25分） 23. 某历史学习小组围绕“民族复兴的中国道路”开展主题探究活动。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。从此，中国革命的面貌焕然一新。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级上册 材料二 1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民站起来了。1956年底，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册 材料三 1978年，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。此后，我国经济持续快速发展，人民生活水平不断提高，综合国力显著增强。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册 （1）根据材料一，指出中国共产党诞生的历史意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“中国人民站起来了”的含义。三大改造的完成标志着什么？ （3）结合材料三和所学知识，谈谈你对“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”这一论断的理解。并联系现实，说明中国共产党领导下的中国道路对实现民族复兴的重要意义。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国是有着悠久文明的国家，在世界四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断、延续发展至今的文明。 ——习近平 材料二 时期 科技成就 秦汉 蔡伦改进造纸术 隋唐 雕版印刷术、火药发明 宋元 活字印刷术发明、指南针用于航海 明清 《本草纲目》《天工开物》 ——统编版《中国历史》七年级内容整理 材料三 党的十八大以来，中国在航天领域取得重大成就：嫦娥探月工程、天问一号火星探测、空间站建设等。这些成就彰显了中国科技的自主创新能力和综合国力。 ——摘编自新华社报道 （1）材料一指出中华文明延续发展的特点。结合所学知识，列举两项中华文明对世界文明发展的重要贡献。 （2）根据材料二，概括中国古代科技发展的趋势。结合所学知识，分析明清时期中国科技发展逐渐落后于西方的原因。 （3）综合上述材料，围绕“科技发展与民族复兴”这一主题，自拟一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不得照抄材料原文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $