辽宁盘锦市2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试卷

九年级语文学科练习题 时间：150分钟  满分：120分 注意：所有试题必须在答题纸上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1．下列加点的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A．陨石（rǔn） 缅怀（miǎn） 径自（jìng） 语无轮次（lún） B．宽囿（yòu） 蓬勃（péng） 侍弄（cì） 李代桃僵（jiāng） C．瞻仰（zhān） 胸脯（pú） 呜咽（yè） 唠唠叨叨（láo） D．静谧（mì） 撩逗（liáo） 冠冕（guàn） 鞠躬尽萃（cuì） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 感恩父母莫忘_________，关心关爱也要有来有往。面对父母的爱，我们_________要心怀感激，_________要以实际行动给予回应。关注父母的需求和爱好，送上小惊喜；计划一场旅行，陪着他们多走走；常回家看看帮助解决小修小补、智能手机使用等小事。关于爱的，我们能做的还有很多。 A．返哺之恩 虽然 但反馈 B．舐犊情深 虽然 但回馈 C．返哺之恩 不仅 更回馈 D．舐犊情深 不仅 更反馈 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） 我们要给自己多亮几盏红灯，让生命有所停顿，有所沉吟。①当生命的时针有张有弛、疾徐有致地行走的时候，我们的日子，才会随着日升月落，发出流水一样清脆的足音。②这样的红灯，就是我们生命中不熄的火焰！③只有这样，弱的生命才会变成强的生命，暗淡的生命才会变成有光华的生命。 A．文中加点的“沉吟”“暗淡”都是动词，“有张有弛”“日升月落”都是并列短语。 B．“这样的红灯，就是我们生命中不熄的火焰”，句中的“我们”充当主语。 C．“只有这样，弱的生命才会变成强的生命”是因果关系复句。 D．选文后三句的顺序不恰当，正确的排序应该是②③①。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A．“说”是古代的一种议论性文体，如我们学过的《马说》《爱莲说》；“记”则主要用于记事、写景，如《小石潭记》《醉翁亭记》。 B．古代常以官职名、籍贯、谥号等来称呼人。如“杜工部”（杜甫）是以官职称，“柳河东”（柳宗元）是以籍贯称，“范文正公”（范仲淹）是以谥号称。 C．《伟大的悲剧》选自《夺取南极的斗争》（《人类群星闪耀时》）作者是奥地利作家茨威格，代表作小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。 D．《红星照耀中国》中彭德怀读了《盛世危言》一书，此书中介绍了西方的现代工业技术和先进事物等，激发了彭德怀恢复学业的愿望。 （2）九年级一班举办“传递手中之花，共赏名著人物”活动，请根据花语提示，选择一种花，送给下列备选人物中的一人，并从人物事件及相关形象角度分析原因。（3分） 剑兰花语：刚直不阿、气节凛然，有君子般的铮铮傲骨。 木棉花花语：英勇赤诚、侠骨丹心，花开似火不娇柔。 雪滴花花语：逆境中坚守希望，于困厄中迸发生命力。 备选人物： 孙悟空（《西游记》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 许云峰（《红岩》） 5．小语将参加“破茧·蜕变”演讲活动，请你用课文中的古诗文原句帮助他完成演讲稿的开头。（6分） 古往今来，文人志士的“破茧·蜕变”皆凝于千古流传的诗文之中。今天，就让我们一同品读佳句，体悟逆境蜕变的成长力量。王湾在行旅之中感悟时序更迭，于新旧交替间遇见新生蜕变，吟咏“（1）___________________，江春入旧年”（《次北固山下》）；陶渊明看破世俗纷扰，挣脱名利枷锁，收获心灵的蜕变与从容，浅唱“采菊东篱下，（2）___________________”（《饮酒（其五）》）；王安石登高望远，挣脱杂念束缚，收获思想觉醒与蜕变，高歌“（3）___________________，（4）___________________。”（《登飞来峰》）；宋濂在《送东阳马生序》中记录求学破茧之路，安于清贫、唯乐求知，写下“（5）___________________，（6）___________________。”这些诗句，是文人跨越困境的勋章，更是我们破茧成长、向阳而行的最好指引！ 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成第6题。（3分） 【甲】次北固山下 【乙】夜泊宁陵 王 湾 韩 驹 客路青山外，行舟绿水前。 汴水日驰三百里，扁舟东下更开帆。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 旦辞杞国风微北，夜泊宁陵月正南。 海日生残夜，江春入旧年。 老树挟霜鸣窣窣，寒花垂露落参参。 乡书何处达？归雁洛阳边。 茫然不悟身何处，水色天光共蔚蓝。 6．下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（ ） A．【甲】诗首联先写“客路”后写“行舟”，漂泊羁旅之情流露于字里行间。 B．【乙】诗颔联用“夜泊”二字点题，对仗工稳，意义连贯，一气倾注。 C．【甲】诗借“归雁”抒发浓郁的思乡之情，【乙】诗则流露出茫然的漂泊之感。 D．两首诗都描绘了春日生机勃勃的景象，抒发了旅途中的感慨。 （二）阅读下面选文，完成7-10题。（14分） 【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （选自诸葛亮《出师表》） 【乙】瑜以凡才，昔受讨逆①殊特之遇，委以腹心。遂荷荣任，统御兵马，志执鞭弭，自效戎行。规定巴蜀，次取襄阳，凭赖威灵，谓若在握。至以不谨，道遇暴疾，昨自医疗，日加无损。人生有死，修短命矣，诚不足惜。但恨微志未展，不复奉教命耳。 方今曹公在北，疆埸②未静，刘备寄寓，有似养虎，天下之事未知终始，此朝士旰食③之秋，至尊垂虑之日也。鲁肃忠烈临事不苟可以代瑜。人之将死，其言也善，倘或可采，瑜死不朽矣。 （选自周瑜《疾困与吴主笺》） 【注释】①讨逆：指孙策，因其曾受封为“讨逆将军”。②疆埸（yì）：指边境。③旰（gàn）食：晚食。指事务忙碌不能按时吃饭。 7．下面句中加点词意思和用法相同的一组是（ ）（3分） A．遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头（《小石潭记》） B．则攸之、祎、允之任也 小大之狱（《曹刿论战》） C．道遇暴疾 不以疾也（《三峡》） D．谓若在握 徐公不若君之美也（《邹忌讽齐王纳谏》） 8．请用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。（5分） （1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2分） （2）人生有死，修短命矣，诚不足惜。（3分） 9．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 鲁 肃 忠 烈 临 事 不 苟 可 以 代 瑜 10．【甲】文是诸葛亮北伐前写给刘禅的表文，【乙】文是周瑜病危时写给孙权的信笺。根据要求，完成题目。（4分） ①一“表”一“笺”，饱含深情。参考下表中的示例，从重音/语调和情感角度为【乙】文画横线句子设计朗读脚本。（2分） 句子 朗读脚本 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 【示例】“愿”“亲”“信”应读重音，表达诸葛亮期望刘禅亲信贤臣的语重心长；“计日而待也”语调上扬，传达出以国事激励后主的良苦用心。 人之将死，其言也善，倘或可采，瑜死不朽矣。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ②诸葛亮和周确为国都是忠诚不二。一“表”一“笺”在内容上有哪些相似之处？结合文意简要阐述。（2分） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成11-13题。（8分） 学校开展“非遗热，文博火”主题实践活动，小星搜集了以下材料。 【材料一】 文博与非遗的走红，让传统不再遥远，而成为日常可感的生活美学；国风与影视IP的全球性传播，让中国故事拥有更广泛的受众：文旅与体育的融合，则让文化在体验中转化为幸福感和获得感。 以非遗为例，剪纸、皮影、刺绣、陶艺、漆器、木雕等传统技艺，从博物馆和作坊，走进直播间、校园课堂和旅游景区，焕发新的生命力。许多地方还推出非遗研学路线，让青少年亲手制作、亲身感受，在趣味中学习民族智慧。 （摘编自“澎湃新闻”） 【材料二】 这一年，“文博热”持续升温，各地文博场馆在内容创作、服务提升、文创开发等方面表现亮眼。 2025年“文化和自然遗产日”前后，全国数千家博物馆推出特色活动，吸引数千万公众参与。7月，中国国家博物馆推出的凤冠冰箱贴年销量已突破200万件，文物元素变身时尚单品走进日常生活；故宫博物院开发的“养心殿区域高真实感虚实融合导览”项目借助VR技术，让观众漫游皇家宫苑；上海博物馆东馆则通过互动展陈、跨界活动等形式，成为“城市文化客厅”。 （摘编自《中国旅游报》 【材料三】 辽宁这片豪迈与细腻并存的黑土地，孕育出无数璀璨的非遗：在大连市西岗区东关街历史文化街区芳草地，非遗活动展出由精湛刀工雕刻而成的大连核雕文创，方寸核材成为承载城市文化的独特媒介；辽南网扣绣的细腻纹样承载百年海洋记忆，尽显渔家女红之美；华风剪纸的生肖剪影，将传统技艺与节日文化巧妙相融。历史街区因非遗而生动，市民生活因文化而精彩。 （摘编自《中国文化报》） 【材料四】 大连核雕代表性传承人韩志耀自幼师承家艺，依据明代《核舟记》的文字记载，创作出核雕作品《核舟记》，并又在此作品的基础上重新创作，加大了工艺难度，将8扇窗拓展为24扇窗，并进行镂空处理，诗刻在船背上，舱内加刻了吹箫人、书童、客人等，人物达9人之多，该作品曾获中国民间文艺最高奖——“中国民间文艺山花奖”。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。 ——《核舟记》 11．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．非遗走出了博物馆和作坊，走进了直播间、校园课堂等场景，焕发了新的生命力。 B．2025年“文化和自然遗产日”之后，许多博物馆推出了特色活动，数千万人参与其中。 C．辽南网扣绣以细腻纹样承载海洋记忆，华风剪纸则将传统技艺与节日文化巧妙结合。 D．韩志耀的《核舟记》在人物数量和工艺难度上超越文献记载的原作，获得“中国民间文艺山花奖”。 12．小星要为“非遗热，文博火”活动的“现象解读”展板撰写摘要。请你根据【材料一】和【材料二】，概括当前“非遗热”和“文博热”的特点。（3分） 13．小星去历史文化街区芳草地的非遗活动做志愿者，请你结合【材料四】帮他为核雕作品《核舟记》的铭牌写一段说明性文字，包含至少两种说明方法，内容丰富全面。（3分） （二）阅读下面选文，完成14-18题。（17分） 在故乡的天空数飞机 蔡崇达 ①在我6岁以前，家乡的天空很简单：作为舞台幕布的蓝天，迎接着阳光、云朵、雨水这些老演员轮番上阵，以及偶尔这几者心血来潮，联手谱出的晚霞或者彩虹。台风和暴风雨则是难得的重磅嘉宾，总是冒冒失失地突然出现，拉扯着闪电和雷鸣做伴舞，铺天盖地蹦跶一天，便又突然干脆利落地离场，留一席被清洗得干干净净、明晃晃的天。 ②直到6岁那年，家乡的天空突然多了个有趣的新角色。那天醒来，阿太（外婆的母亲）正在院子里抬头直直地看着天，我问阿太在看什么。阿太说，天上多了一枚银色看上去很敦实的针，那针还拉扯着一条白色的云做的线，不知道是要去编织什么。我抬头看到了阿太口中的“敦实的针”，风还送来了一阵又一阵嘶吼的声音，呼哧呼哧，像巨兽的呼吸。父亲说，那是飞机。他说咱们这北边建了机场，从南往北飞的，是要到咱们这的，从北往南飞的，是要离开咱们这的。 ③自那之后，阿太不再像此前，逮着机会就去海边发呆，等着看南洋的船靠岸。而是拉了把藤椅，坐在天井，眯着眼，看一架又一架从她的天空上划过的飞机。每天全家人吃晚饭时，阿太还会报数：“我今天数了，12架飞机带着人来咱们这，有12架带着人要离开。她真好，离开的人会回来，回来的人有能力离开。”我说，这有什么好的。我那出生在清朝末年、当时80多岁的阿太说，你不知道的，在以前，离开不容易，回来也不容易。 ④阿太的二儿子也就是我的二舅公在南洋。那次回来，是想接阿太去南洋养老。阿太拒绝了：“我们老人，根都是连着土的，而所有的孩子，都是要飞到天上的。我飞不了，你们也千万别回我待着的地方。我守着这个你在天上可以看到的地方，就很好。”二舅公离开那天，阿太不去机场送，只交代他：以后坐飞机经过东石，一定要拼命找一下她的位置。二舅公一听，老大的人却哇哇地哭。 ⑤高二的时候，我父亲中风偏瘫了。就此，我家天井里，经常看得到我阿太陪着我父亲在太阳，顺便数飞机。阿太边数边说，你得赶紧好起来，往后你好起来了，还要跟着孩子坐机去到大城市，你还要到飞机上看看能不能找到我。 ⑥后来，我到外地工作、生活，也成了那个“飞在天上的人”。阿太依然坐在天井里数飞。在我出外工作的第三年，我父亲离开了，再一年，我阿太也告别了这个世界。我不知道，些年，他们究竟多少次为我抬头数飞机，又多少次真的看到过搭载着我的飞机划过他们的天空。出于媒体工作的原因，在阿太和父亲离开之后，我还是每周搭乘着飞机，在无数人的故乡上方飞过。很长一段时间里，我再也不愿意预定临窗的位置，不敢低头往下看，因为我知道，我的航线下方，再也没有阿太和父亲的等待。那段时间，我心里总是空落落的，我开始明白，安放我们内心的地方，便是家乡；开始明白，如果我们生命的航线找不到安放的坐标，那人生便不是一场飞行，而是一次不知道前路的漂泊——没有来处的人终究是找不到去处的。 ⑦2014年我拥有了自己的孩子，当我怀抱着她的时候，我想，我一定要陪她找到她的可能、她的天空，我还想，我一定要成为她永远可以随时回来的地方。然后我知道了，我其实想成为她的家和家乡，那个可以托举着她起飞，又可以在她自己人生的航线上，随时俯瞰并且找到的地方——就正如我阿太和我父亲一样。 ⑧也是那一刻我终于知道，正因为阿太和父亲一直在努力成为我的家乡，我才能成为永远有家可回的人。这次，该轮到我成为我孩子的家乡了。 ⑨愿所有在远方的人，在人生的航线上，一回头就看得到家乡和家人；愿所有在故乡数飞机的人，一抬头，便可以看到，自己的天空上，那架载着他想念着的人的飞机，正飞向远方，也正飞回家乡。 （选自《人民日报》2026年1月26日，有删改） 14．根据文章内容，完成表格填写，梳理文章的情节脉络与情感态度的变化。（3分） 时间阶段 与飞机相关的事件 “我”的情感态度 6岁那年 飞机第一次在家乡天空出现 ① 工作之后 ② 不愿看、不敢看 为人父母后 明白了阿太和父亲数飞机的意义 ③_____________ 15．选文第①段写家乡天空“很简单”的景象，有什么作用？（3分） 16．文中阿太的语言朴素却别有韵味，请从下面句子中任选一句，自选角度赏析。（3分） ①天上多了一枚银色看上去很敦实的针，那针还拉扯着一条白色的云做的线，不知道是要去编织什么。 ②我们老人，根都是连着土的，而所有的孩子，都是要飞到天上的。 17．选文第④段中，二舅公“老大的人却哇哇地哭”这一细节有什么内涵？（4分） 18．选文结尾寓意深远。请结合全文内容，谈谈你对结尾最后三段的理解。（4分） （三）阅读下面选文，完成19-21题。（11分） 最自信的一代，正在进行他们的长征 ①10年前，学者张维为一次题为《中国人，你要自信》的演讲曾引发关注。近日，他谈及这段往事，并结合自身经历，提出中国“娃娃”觉醒了，认为“中国的90后、95后、00后，可能是中国近代史以来最自信的一代”。这一判断，得到广泛认同。 ②作为现代化的后来者，在相当长的时间里，中国人多以仰望之姿看待世界，胆怯、迷茫、困惑、自我矮化等心态与之伴生。但对如今的年轻一代而言，西方大量虚幻光环与柔光滤镜早已“祛魅”，平视世界成为自然而然，也更加珍惜祖国的美好与发展。这样的变化“存乎于心”，也“溢于言表”。在舆论场上大方表达爱国之情，去大好河山发现锦绣中华，“血脉觉醒”带火国潮审美……尽管具体表现不一，但皆蕴含着强烈的民族自信。今昔对比，这种“最自信”从何而来？ ③最自信，来源于走出国门的切身经历。不同于曾经了解世界靠道听途说、“周游列国”后满眼艳羡，今日走出国门更容易，也被笑称为“接受爱国主义教育”。越来越多国人看到，西方的月亮没有更圆、空气也没有更香甜。反之，中国人已习焉不察的便捷物流、普惠医疗、公共安全等，更显可爱。这个创造了经济快速发展与社会长期稳定奇迹，并在诸多领域从“跟跑者”变为“并行者”“领跑者”的国度，已无惧任何参照系。 ④最自信，来源于分享荣光的同向成长。成长于国家全方位发展的时代，年轻一代少有体会“国不如人”“技不如人”的心酸苦楚，更多的是分享各领域进步突破带来的骄傲自豪。当嫦娥六号从月背“挖土”归来，当新能源车上演“变道超车”，当《黑神话：悟空》全球“圈粉”，当热播影视剧作实现“反向输出”……从太多案例中，年轻人逐渐建立了对国家强大的感悟、对时代进步的理解，涵养起浓厚的家国情、强大的自信心和对未来的美好想象。尽管祖国还有许多短板，但发展的决心、向上的蓬勃，都让人心中有底。 ⑤最自信，来源于相对确定的未来预期。当今世界，变局纷繁、动荡频仍，而中国的稳定和发展恰是其中最宝贵的那份确定。作为世界最大的消费市场和技术应用市场，中国成为“商机”与“潜力”的代名词。“下一个‘中国’，还是中国”，这片承载期许的热土之上，产业门类迅速兴起迭代，创业舞台日渐多元活跃，人流物流信息流奔涌碰撞。“信心比黄金更珍贵”，无数个体的奋斗故事，终将汇成社会向前的澎湃动能。 ⑥岁月匆匆，拉长时间线，从不自信到最自信，从仰视世界到平视世界，国民心态的变化，背后是国家一步一个脚印的进步史，更是国民对国家发展的信任投票。我们常说，“新中国解决了‘挨打’的问题、‘挨饿’的问题，现在需要解决‘挨骂’的问题。”而今再看，随着中国综合国力的增强，“最自信一代”人群持续扩容，可亲可爱、真实立体的中国形象更多“被看见”，解决问题的契机正在加速到来。那些“苍蝇”依然嗡嗡直叫抹黑中伤，甚至更加疯狂，但已愈发失去市场、招致群嘲。当此之时，年轻一代最在意的不是别人说什么，而是我们还要继续探索和实现什么。 ⑦每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。回望90年前那个10月，8.6万人从江西于都集结出发，毅然踏上漫漫征途，开启彪炳史册的战略大转移。关于这场“无与伦比的史诗般远征”，有这样一组数据——红军师以上干部的年龄绝大部分都在二三十岁，红军将领的平均年龄仅25岁。可以说，长征，是一群年轻人走出来的。 ⑧从步步险境的长征到血染山河的抗战，从一穷二白的建设时期到波澜壮阔的改革开放，直面国家发展之路上的艰难险阻，最具活力的年轻人一次次动员整队、接续长征，迈过一道道坎。也正是在这样的跋山涉水中，我们见证了国人迎难而上的坚决，砥砺奋进的豪迈，说到做到的实干。如今，新时代的年轻人已接棒，在祖国的各条战线上大展拳脚。有理由相信，最自信的这代人，胸怀无限赤诚热爱，必能成功征服一个个“大渡河”“腊子口”“雪山草地”。 ⑨“改进立国之精神，求一可爱之国家而爱之。”先辈对其所在时代的呼唤，悄然间成为你我身边的现实。有怎样的时代，就有怎样的青年；有怎样的青年，就能创造怎样的时代。最自信的一代，他们所实现的，必是更加灿烂美好的明天。 （选自2024年10月18日《北京日报》） 19．本文结构完整，论证严密。以下是梳理的文章论证结构，请完成下面的表格。（4分） 20．议论性文章不仅要结构清晰，也要论证合理、结合“论证要合理”的评价量表，从本文中选择合适的材料，任选一个角度进行评价。（3分） “论证要合理”评价量表 论证观点是否明确 ★★★★★ 评价：________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 论证方法是否恰当 ★★★★★ 论证材料是否得当 ★★★★★ 21．自信自立，彰显精神气度。无论是个体人物对生命价值的探索，还是群体人物对时代价值的寻求，无论是万卷书，还是万里路，都隐藏着“自信”的密码。请你完成下面两个任务。（4分） ①跨越时空——《简·爱》成功塑造了一位独特的女性形象，请结合名著内容，简要论述简·爱自信的表现。（2分） ②今亦存焉——请选择一个具有时代特征的人物（群体），作为本文的论据，体现当今国人的自信力。（2分） 示例：神舟二十号的航天员们用满格状态交出满分答卷，凝结着航天科技工作者自主创新、自立自强的心血汗水，彰显了中国航天事业的蓬勃活力。 四、写作（50分） 22．从下列两题中，任选其一，按要求作文。 （1）浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。 请以“莫辜负____________”为标题，写一篇文章。 （2）老钟表匠的橱窗里，陈列着许多走时精准的钟表。其中一只新组装的小钟表，总是羡慕挂钟的沉稳。 小钟表轻声问：“老师傅，您看那挂钟，不疾不徐，每一次摆动都那么有力量，我怕自己的节奏跟不上它，心里总是慌慌的。” 老钟表匠告诉它：“你不必模仿挂钟的节奏，只需每秒摆动一次，走好属于自己的每一秒。”小钟表牢记老师傅的话，日复一日认真摆动。多年后，它成了橱窗里最可靠的那只钟。 其实，真正的成长，从不是活成别人的复制品，而是在喧嚣中守住本心，把自己“这一秒”走得坚定。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请联系生活，自拟题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③文中不得套写、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料，不得透露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $