第2章 专题提升二 动态平衡 平衡中的临界、极值问题(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考物理高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)
2026-06-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 共点力的平衡 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.92 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58167832.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理高考复习课件聚焦“动态平衡、平衡中的临界与极值问题”专题,依据高考评价体系明确了共点力动态平衡分析、临界条件判断及极值求解三大核心考点,通过广东专版真题及模拟题分析,归纳出解析法、图解法等四种高频题型解题路径,体现高考备考的系统性和针对性。
课件亮点在于“方法归类+真题演练+素养提升”的复习模式,如以灯笼受力分析为例详解解析法,结合半圆柱体平衡问题训练图解法,培养学生科学思维中的模型建构与科学推理能力。特设课时测评包含广东模拟题,帮助学生掌握临界条件判断技巧,教师可据此精准指导,提升复习效率。
内容正文:
专题提升二 动态平衡 平衡中的临界、极值问题
高三一轮复习讲义 广东专版
第二章 相互作用
1.会用解析法、图解法、相似三角形法、矢量圆法(正弦定理法)等解决动态平衡
问题。
2.会分析平衡中的临界与极值问题。
学习目标
提升点一 动态平衡问题
提升点二 平衡中的临界、极值问题
课时测评
内容索引
动态平衡问题
提升点一
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1.共点力的动态平衡
动态平衡是指处于平衡状态的物体所受的某个力(或某几个力)的大小或方向缓慢变化,但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态。
2.解题流程
方法1 解析法
1.对研究对象进行受力分析,画出受力示意图。
2.根据物体的平衡条件列式,得到未知量与已知量的关系表达式。
3.根据已知量的变化确定未知量的变化。
注意:该方法适用于有直角三角形或其他特殊三角形、容易写出表达式的情况。
灯笼为春节增添了不少喜庆的气氛。如图所示,重力为G的灯笼用细绳悬挂,在水平风力F的吹动下偏离竖直方向一定的角度,并保持静止,此时细绳对灯笼的拉力为FT,则
A.FT=G
B.FT=F
C.F与FT的合力与G相同
D.若F增大,则灯笼重新平衡时,FT也增大
√
例1
根据题意,对灯笼受力分析,如图所示,由平衡条件有FTsin θ=F,FTcos θ=G,解得FT=,F=G tan θ,若F增大,则θ增大,FT增大,故A、B错误,D正确;由共点力平衡特点可知,F与FT的合力与G大小相等,方向相反,故C错误。
针对练.如图所示,某健身者右手拉着抓把沿图示位置B水平缓慢移动到位置A,不计绳子质量,忽略绳子和重物与所有构件间的摩擦,A、B、重物共面,则重物上升过程中
A.绳子的拉力逐渐增大
B.该健身者所受合力逐渐减小
C.该健身者对地面的压力逐渐减小
D.该健身者对地面的摩擦力逐渐增大
√
由题意可知,重物和健身者一直处于动态平衡状态,由平
衡条件可知,健身者所受合力等于零,绳上的拉力大小不
变,其大小等于重物的重力mg,A、B错误;对健身者受力
分析,如图所示,由平衡条件可知,在竖直方向有FTsin θ
+FN=Mg,又有FT=mg,可得FN=Mg-mg sin θ,在水平
方向有FTcos θ=Ff,从B水平缓慢移到A,θ角逐渐变小,地
面对健身者的支持力逐渐变大,地面对健身者的摩擦力逐渐变大,由牛顿第三定律可知,健身者对地面的压力逐渐增大,健身者对地面的摩擦力逐渐增大,C错误,D正确。
方法2 图解法
用图解法分析物体动态平衡问题时,一般是物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化。该方法适用于一个力为恒力、另一个力方向不变的情况。
半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑的均匀小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的纵截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止。则在此过程中,下列说法中正确的是
A.MN对Q的弹力逐渐减小
B.P、Q间的弹力先减小后增大
C.地面对P的摩擦力逐渐增大
D.Q所受的合力逐渐增大
例2
√
由于挡板MN缓慢移动,Q始终处于平衡状态,所受合力为零,故D错误;对Q受力分析,F1表示P对Q的弹力,F2表示MN对Q的弹力,F2的方向水平向左保持不变,F1的方向顺时针旋转,如图所示,由图可知,F1与F2都逐渐增大,故A、B错误;对P、Q整体受力分析,由平衡条件得Ff=F2,由于F2不断增大,故Ff不断增大,故C正确。
针对练.(2026·安徽合肥期末)如图所示,用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平。现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B'点,此时OB'与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB绳的拉力分别为FOA、FOB,则下列说法中正确的是
A.FOA一直减小
B.FOA一直增大
C.FOB一直减小
D.FOB先增大后减小
√
以结点O为研究对象,其受力分析如图所示,根据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与G大小相等、方向相反,作出轻绳OB在不同位置时的受力示意图,由图看出,FOA一直减小,FOB先减小后增大,当θ=90°时,FOB最小,故A正确。
方法3 相似三角形法
物体受三个力平衡,其中一个力恒定,另外两个力的方向同时变化,当所作“力的矢量三角形”与空间的某个“几何三角形”总相似时,可利用相似三角形对应边成比例进行计算。
如图为一简易起重装置,AC是上端带有小滑轮的固定支架,BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用轻质钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上。开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到∠BCA=30°(不计一切阻力)。在此过程中,杆BC所产生的弹力
A.大小不变
B.逐渐增大
C.先增大后减小
D.先减小后增大
例3
√
以结点B为研究对象,分析受力情况,作出B的受力示意图如图,根据平衡条件知,FT、FN的合力F合与F大小相等、方向相反。根据三角形相似得==,则FN= G,∠BCA缓慢变小的过程中,AC、BC不变,则FN大小不变,杆BC所产生的弹力大小不变。故选A。
方法3 矢量圆法(正弦定理法)
1.矢量圆法
如图所示,物体受三个共点力作用而平衡,其中一力恒定,另外两力方向一直变化,但两力的夹角不变,作出不同状态的矢量三角形,利用两力夹角不变,可以作出动态圆(也可以由正弦定理列式求解),恒力为圆的一条弦,根据不同位置时的受力示意图判断各力的大小变化。
2.正弦定理法
如图所示,物体受三个共点力作用而处于平衡状态,则三个力中任意一个力的大小与另外两个力的夹角的正弦成正比,即==。
注意:该方法适用于一个力恒定,另外两个力方向变化但夹角不变的情况。
(多选)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N,初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>)。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中
A.MN上的张力逐渐增大
B.MN上的张力先增大后减小
C.OM上的张力逐渐增大
D.OM上的张力先增大后减小
例4
√
√
法一 矢量圆法
以重物为研究对象分析受力情况,受重力mg、OM上的张力F2、MN上的张力F1,由题意知,三个力的合力始终为零,矢量三角形如图甲所示,F1、F2的夹角不变,在F2转至水平的过程中,矢量三角形在同一外接圆上,由图甲可知,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,故A、D正确。
法二 正弦定理法
对重物受力分析如图乙所示,根据正弦定理有==,mg与sin α保持不变,θ1由180°变为90°,sin θ1变大,F1变大,θ2由锐角变为钝角,sin θ2先增大后减小,F2先增大后减小,故A、D正确。
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平衡中的临界、极值问题
提升点二
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1.常见的临界问题
临界情境 临界条件
静止到运动的临界 摩擦力达到最大静摩擦力
绳子刚好绷紧的临界 拉力FT=0
刚好离开接触面的临界 支持力FN=0
2.极值问题
平衡中的极值问题,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。
3.解答平衡中临界、极值问题的三种方法
物理分析法 根据平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值
数学分析法 通过对问题的分析,根据平衡条件写出物理量之间的函数关系(或画出函数图像),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值)
极限法 首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向极端,即极大和极小
如图所示,一光滑球体放在支架与竖直墙壁之间,支架的倾角θ=60°,光滑球体的质量为m,支架的质量为2m,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,整个装置保持静止,则支架和地面间的动摩擦因数至少为
A.
B.
C.
D.
例5
√
若整个装置恰好静止,对光滑球体受力分析如图甲所示,根据平衡条件可得FN2cos θ=mg,对支架受力分析如图乙所示,根据牛顿第三定律可知FN3=FN2,对支架由平衡条件可得FN4=2mg+FN3cos θ,Ff=FN3sin θ,又Ff=μFN4,联立以上各式解得μ=,可知支架和地面间的动摩擦因数至少为。故选D。
如图所示,小球的质量为m=5 kg,两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上,另一端系于小球上(∠BAC=θ=60°),在小球上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围。(g取10 m/s2)
例6
答案: N≤F≤ N
设AB绳的拉力为F1,AC绳的拉力为F2,对小球受力分析,由平衡条件有F cos θ-F2-F1cos θ=0,F sin θ+F1sin θ-mg=0
可得F=。
若要使两绳都能伸直,则有F1≥0,F2≥0
则F的最大值Fmax= N
F的最小值Fmin= N
即拉力F的大小范围为 N≤F≤
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题组1 动态平衡问题
(2026·广东深圳模拟)如图所示,将光滑的重球放在斜面上,被竖直的挡板挡住而静止,设球对斜面的压力为FN1,对挡板的压力为FN2,当挡板从竖直缓慢地转到水平位置的过程中
A.FN1变小,FN2变大
B.FN1变大,FN2变小
C.FN1变小,FN2先变小后变大
D.FN1和FN2都变小
√
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以球为研究对象,受力分析如图所示,球受到重力G、
斜面的支持力FN1′和挡板的支持力FN2′,FN1′与FN1是作
用力和反作用力,大小相等,方向相反,FN2′和FN2是作
用力和反作用力,大小相等,方向相反,由平衡条件得
知,FN1′和FN2′的合力与重力G大小相等,方向相反,作
出多个位置FN1′和FN2′的合力,如图,由图可看出,FN1′
逐渐减小,FN2′先减小后增大,当FN1′和FN2′垂直时,FN2′
最小,根据牛顿第三定律可知,FN1变小,FN2先变小后变大,故C正确,A、B、D错误。
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2.某人通过如图所示的装置将吊篮中的物品缓慢拉到窗口,图中轻绳的一端拴在轻杆上,另一端绕过定滑轮(不计一切摩擦)。下列说法正确的是
A.此人手上所受的拉力F始终不变
B.此人手上所受的拉力F先减小,后增大
C.轻杆所受压力一直增大
D.轻杆所受压力大小始终不变
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对结点受力分析如图所示,由几何关系可知==,由题意可知,mg、h和L杆不变,L绳变小,则F变小,FN不变,D正确。
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3.(2026·辽宁本溪二模)如图所示,半圆柱体Q放置在粗糙水平面上,与Q完全相同的光滑半圆柱体P放置在光滑的竖直墙壁与Q之间,两个半圆柱体均处于平衡状态。若将Q向左移动一小段距离,两个半圆柱体仍处于平衡状态,则
A.P与墙壁之间的弹力增大
B.P与墙壁之间的弹力不变
C.P与Q之间的弹力减小
D.Q与水平面间的弹力增大
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P受重力G、墙壁的弹力FN及Q的弹力F,受力分析如图所示。两半圆柱体间的弹力一定垂直于接触点的切线,即力的作用线过两个圆心,三个力形成一个封闭的矢量三角形。若将Q向左移动一小段距离,则弹力F的方向发生了变化,而FN的方向不变,G的大小、方向均不变,显然如果将Q向左移动一小段距离,P与墙壁之间的弹力FN减小,P与Q之间的弹力F也减小。对整体分析,竖直方向Q与水平面间的弹力等于P、Q的重力之和,不变。故选C。
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4.(2026·黑龙江哈尔滨九中二模)生活中,我们常用支架与底板垂直的两轮手推车搬运货物。如图甲所示,将质量为m的货物平放在手推车底板上,此时底板水平。如图乙所示,现缓慢压下把手,直至底板与水平面间的夹角为60°。不计货物与支架及底板间的摩擦,缓慢压下把手的过程中,下列说法正确的是
A.货物所受的合力一直增大
B.手推车对货物的作用力变小
C.底板对货物的支持力一直减小
D.当底板与水平面间的夹角为60°时,底板
对货物的支持力为支架对货物的支持力的3倍
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缓慢压下把手,货物所受的合力一直不变,始终为零,故A错误;手推车对货物的作用力与货物的重力等大反向,则手推车对货物的作用力方向竖直向上,且大小不变,故B错误;压下把手的过程中,两个弹力的夹角始终是90°,货物的受力情况如图1所示,由图1可知,底板对货物的支持力FN2一直减小,支架对货物的支持力FN1一直增大,故C
正确;
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当底板与水平面间的夹角为60°时,对货物受力分析,两个弹力的合力与重力等大反向,受力分析如图2所示,两个弹力FN1与FN2垂直,由平衡条件可得支架对货物的支持力FN1=mgsin 60°=mg,底板对货物的支持力FN2=mgcos 60°=mg,底板对货物的支持力为支架对货物的支持力的,故D错误。
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题组2 平衡中的临界、极值问题
如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B,质量为M,质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A,在F由零逐渐增加至mg再逐渐减为零的过程中,A和B始终保持静止。重力加速度为g。对此过程,下列说法正确的是
A.地面对B的支持力大于(M+m)g
B.A对B的压力的最小值为mg,最大值为mg
C.A所受摩擦力的最小值为0,最大值为
D.A所受摩擦力的最小值为mg,最大值为mg
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因为A、B始终保持静止,对A、B整体受力分析可知,地面
对B的支持力一直等于(M+m)g,A错误。当F=0时,A对B
的压力最小,为mg cos 30°=mg;当F=mg 时,A对B
的压力最大,为mg cos 30°+Fsin 30°=mg,B正确。当F cos 30°=mg sin 30°,即F=mg时,A所受摩擦力为0,当F<mg时,A所受摩擦力沿斜面向上,Ff=mg sin 30°-F cos 30°,当F=0时,A所受摩擦力最大,为mg;当F>mg时,A所受摩擦力沿斜面向下,Ff′=F cos 30°-mgsin 30°,当F=mg时,A所受摩擦力最大,为mg,综上可知,A所受摩擦力的最小值为0,最大值为mg,C、D错误。
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6. 一物体P通过细绳系在两根等长细绳OA、OB的结点О上,细绳的A端、B端挂在半圆形的支架上,如图所示。开始时绳OB处于水平位置,此时细绳OA、OB的拉力大小各为5 N和3 N。保持A端、O点的位置不动,将B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C,在这一过程中
A.OA绳上拉力一直增大
B.OB绳上拉力先增大后减小
C.OB绳上最小拉力为2 N
D.OB绳上最大拉力为4 N
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将B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C,这
一过程中结点O的受力情况如图所示,由图可知,OA绳
的拉力一直减小,OB绳的拉力先减小后增大,根据初始
平衡状态有G= N=4 N,设OA与OC夹角为θ,
则有sin θ=,由受力分析可知,当OA与OB垂直时,OB绳上拉力最小,有FOBmin=G sin θ=2.4 N,当OB与OC重合时,OB绳上拉力最大,有FOBmax=G=4 N,故D正确。
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7.(2025·贵州毕节三模)如图所示,竖直杆M、N固定于地面,轻绳a一端固定于N杆上的F点,另一端与光滑轻质小圆环拴接于O点;轻绳b一端穿过小环后固定于M杆上的E点,另一端与小物块连接。若初始时刻O点的位置比E点高,整个系统处于静止状态,a、b绳上的拉力分别记为Fa和
Fb,则
A.仅将E点缓慢上移少许,Fa增大
B.仅将E点缓慢下移少许,Fb增大
C.仅将M杆缓慢左移少许,Fb减小
D.仅将M杆缓慢左移少许,Fa减小
√
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设绳子a、b与水平方向的夹角分别为α、β,物块质量
为m,因为b绳跨过小圆环与物块相连,所以Fb=mg,
仅将E点缓慢向上移动少许,两个Fb之间的夹角变大,
所以两个力的合力减小,因为Fa与两个Fb的合力大小
相等,方向相反,所以Fa减小,Fb不变,A错误;仅将
E点缓慢向下移动少许,两个Fb之间的夹角变小,所以两个力的合力变大,因为Fa与两个Fb的合力大小相等,方向相反,所以Fa变大,Fb不变,B错误;仅将M杆向左移动少许,β减小,即两个Fb之间的夹角变大,所以两个力的合力变小,因为Fa与两个Fb的合力大小相等,方向相反,所以Fa减小,Fb不变,C错误,D正确。
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8.(2026·陕西西安一模)如图甲是工人在高层安装空调时吊运室外机的场景,简化图如图乙所示。一名工人在高处控制绳子P,另一名工人站在水平地面上拉住另一根绳子Q。在吊运的过程中,地面上的工人在缓慢后退时缓慢放绳,室外机缓慢竖直上升,绳子Q与竖直方向的夹角近似不变,绳子质量忽略不计,则下列说法正确的是
A.绳子P上的拉力不断变大
B.绳子Q上的拉力先变小后变大
C.地面对工人的支持力不断变大
D.绳子P、Q对室外机的拉力的合力不断变大
√
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室外机分别受P、Q的拉力F1、F2和自身重力mg而平衡,室外机受力如图1,将这三个力构成矢量三角形,如图2,可知地面上的工人在缓慢后退时缓慢放绳过程中,F1、F2均增大,故A正确,B错误;由于β不变,绳子Q拉力增大,故Q的拉力在竖直方向分力增大,对地面工人,由平衡条件易得地面对工人的支持力不断变小,故C错误;由于室外机受到P、Q拉力F1、F2和自身重力mg而平衡,由平衡条件可知绳子P、Q对室外机的拉力的合力与室外机重力始终等大反向,所以绳子P、Q对室外机的拉力的合力不变,故D错误。
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9. (2026·广东汕头质检)在水平外力F的作用下,A、B两个圆柱体按如图所示的方式分别放在水平地面、靠在竖直墙面,将A缓慢向右移动一小段距离(B未与地面接触),不计一切摩擦,则在此过程中,关于水平地面对A的弹力FN1、竖直墙面对B的弹力FN2,下列说法正确的是
A.FN1不变,FN2变大
B.FN1变小,FN2变大
C.FN1变大,FN2变小
D.FN1不变,FN2变小
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以圆柱体B为研究对象,受力分析如图所示,当将A缓慢向右移动一小段距离,FN与竖直方向的夹角增大,由图看出墙对B的弹力FN2变大;以圆柱体A、B为研究对象,根据平衡条件,在竖直方向有FN1-(mA+mB)g=0,当将A缓慢向右移动一小段距离,水平地面对A的弹力FN1不变,故A正确,B、C、D错误。
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10.(2026·湖北武汉二中模拟)如图所示,小明用轻绳PQ拴住轻杆OQ的顶端,轻杆下端O用铰链固定在水平地面上某高度处,Q端下方悬挂重物,轻绳PQ长度为定值。PQ与水平方向夹角α=30°,OQ与水平方向夹角β=60°,下列说法正确的是
A.轻绳PQ对Q端的拉力大于重物重力
B.轻杆OQ对Q端的支持力等于重物重力的2倍
C.若小明拉住轻绳P端缓慢向右移动,轻绳PQ
对Q端的拉力逐渐增大
D.若小明拉住轻绳P端缓慢向右移动,轻绳PQ对Q端的拉力逐渐减小
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设重物的重力为mg,轻杆的弹力为FT1,轻绳的弹力为FT2,选择Q点为研究对象,由于OQ为可旋转轻杆,则Q点所受杆的弹力方向沿杆指向Q,Q点所受轻绳的拉力沿绳指向P,Q点受力分析如图甲,由几何关系可得θ=γ=30°,则FT2=mg,A错误;FT1=2mgcos 30°=mg,B错误;
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过O点作PO的垂线交PQ于S,选择Q点为研究对象,作矢量三角形如图乙所示,由几何关系可知,力的矢量三角形与几何三角形OQS相似,且满足==,轻绳P端缓慢向右移动过程中,SO减小,SQ增大,则FT2增大,C正确,D错误。
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专题提升二
动态平衡 平衡中的临界、极值问题
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