内容正文:
延安宝塔山:革命圣地,传承自力更生、艰苦奋斗的延安精神。
西柏坡纪念馆:新中国诞生的摇篮,弘扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的
西柏坡精神。(每点2分,共4分)》
(2)①双方观点均有合理之处。②运用新颖形式传播红色文
化,创新传播方式,增强红色文化的吸引力、感染力。③深挖红
色精神内涵,传承红色基因,弘扬民族精神,坚定文化自信。
④要做到形式创新与精神内涵相结合,让红色文化既生动传
播,又深入人心。(每点2分,共6分,只评论不给分)
(3)方案一:①组建班级红色宣讲团,利用升旗仪式、班会、校园
广播分享红色故事。②录制红色诵读、英雄事迹讲解音、视频,
推送至校园官方平台线上传播。(2分)
方案二:①日常刻苦学习,勤俭节约,传承艰苦奋斗的红色精神
②传承红色基因,积极参与志愿服务,在社区帮助他人、奉献社
会。(2分)
专题四社会建设
1.B2.D3.C4.A5.D6.A7.D
8.(1)小涛的行为是错误的。①这是不诚信的表现,违背了诚实
守信的道德准则,是对自己学习不负责任的表现:②侵犯了他
人的著作权(知识产权),是不尊重他人劳动成果的违法行为:
③逃避实践活动,不利于在实践中提升自身能力、养成亲社会
行为,不利于自身全面发展。(每点2分,共6分)
(2)①主动沟通,理解父母,化解亲子矛盾。②协商调整安排
精简补习,劳逸结合。③调整心态,缓解学习压力。(每点2
分,共4分)
(3)①感受家乡传统文化魅力,增强文化自信与文化认同感,传
参
承中华优秀传统文化。②传承红色基因,弘扬爱国主义精神
增强历史使命感与社会责任感。③践行绿色发展理念,提升生
态保护意识,树立人与自然和谐共生的理念。④丰富了课余生
案
活,开阔了视野,增长了见识,提升了综合素养等。(每点2分,
3,点6分)
9.(1)现象:“十四五”时期,我国粮食总产量稳步增长,农业科技
进步贡献率持续提升,农业发展质量与产能同步提升。(2分)
原因:①党和国家高度重视粮食生产。②重视农业科技创新。
③加大对农业发展的政策支持,推进乡村振兴。(每,点2分,共4分)
(2)①我国重视“三农”问题,将其作为全党工作重中之重,出
台政策加快农业农村现代化,为农村经济持续发展提供政策支
撑,这是农村居民旅游热升温的基础。②2025年我国农村居民
出游人次和花费同比大幅增长,说明农村居民旅游需求已开始
释放。③农村居民收人增加,旅游消费能力进一步提升,推动
旅游热持续升温等。(每点2分,3点6分)
(3)①政府积极履行职能,推进乡村治理数字化。②推动农业
现代化,用现代科技提升生产效率与粮食安全保障能力。③发
展农村电商,拓宽农民增收渠道,壮大乡村产业。(每点2分,3
点6分)
专题五生态建设
1.(1)①强调尊重自然规律适度利用资源,不能竭泽而渔、急功近利:
(②体现了人与自然和谐共生的生态理念。(每,点2分,共4分)
(2)①立法机关健全相关法律法规,为生态文明建设提供法律
保障。②行政机关严格执法,依法严惩破坏生态环境的行为。
③司法机关公正司法,依法审理破坏生态环境案件,维护生态
安全。④相关部门加强法治宣传教育,提升公众的法治意识和环
保自觉,形成全民保护生态的良好氛围。(每,点2分,3点6分)
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热,点专题·
(3)①走绿色、循环、低碳发展之路,大力倡导节能、环保、低碳、
文明的绿色生产生活方式。②建设生态文明,必须严守生态保
护红线、环境质量底线、资源利用上线,必须完善生态文明制度
体系。③运用科技赋能,注重从源头治理污染,坚持绿色发展
理念。(每点2分,3点6分)
2.(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人
民服务,不断满足人民日益增长的美好生活需要。②行政机关
要坚持依法行政,履行生态文明建设的法定职责,建设服务型
政府。③公民依法享有监督权,参与民主生活。④我国坚持依
法治国与以德治国相结合,加强法治宣传教育,弘扬法治精神。
(每点2分,3,点6分)
(2)甲乙两位同学的观点是片面的,我们应全面、辩证地看待环
境保护与个人、国家的关系。
甲同学:参与环保实践是亲社会行为,有利于促进个人成长与
引领良好社会风尚。环境保护既关乎个人福祉,更关乎国家长
远发展,是国家生态文明建设的重要内容,将环境保护仅归为
“自身利益”片面。
乙同学:生态安全是总体国家安全观的重要组成,良好的生态
环境,保障国家可持续发展、推动高质量发展:但维护国家安全
是公民的法定义务,而非权利,公民需依法履行维护国家生态
安全的义务。(6分)
(3)宣传标语:①法典护生态,青春助环保
活动形式:②环保主题演讲比赛、环保知识竞赛等
专题六国际合作
1.A2.C3.B4.A
5.(1)①新时代中国是富强的中国,坚持以经济建设为中心,推动
经济高质量发展,人民生活水平不断提高。②新时代中国是和
谐的中国,坚持以人民为中心的发展思想,推进共同富裕,促进
社会和谐稳定。③新时代中国是创新的中国,深入实施创新驱
动发展战略,科技创新成果丰硕,改善人民生活。④新时代中
国是文明的中国,传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主
义核心价值观,展现文化自信。(只要围绕经济、人民富裕、科
技、文化等方面写出2条即可,每条2分,共4分)
(2)①增强文化自信,学习、宣传中华优秀传统文化,讲好中国
故事、传播好中国声音。②尊重文化差异,平等包容对待不同
国家和民族的文化,以开放心态与世界交流。③提升自身素
养,努力学习科学文化知识,增强创新精神和实践能力。④遵
守道德与法律,文明有礼、诚信友善,展现良好公民形象。⑤维
护国家利益与荣誉,坚定理想信念,展现新时代中国青年的责
任与担当。⑥积极参与国际交流,主动沟通、真诚合作,做中外
友好交流的使者。(每点2分,3点6分)
专题七法治建设
1.B2.B3.C4.B5.C
6.(1)勤俭节约、珍惜粮食、节约资源、光盘行动、理性消费。(2分)
(2)行为性质:诚信:知情权和公平交易权等。(2分)
危害:侵害消费者合法权益:破坏市场信任(扰乱市场秩序):阻
碍预制菜产业健康发展。(2分)
行动方案:①用手机拍摄现场菜肴等。(1分)
②现场协商,要求退款或更换真实现炒菜品:拨打12315热线
举报,说明反映真实情况。(2分)
③提议商家在菜单上标注预制菜:商家依法诚信经营:消费者
加强舆论监督:公民学会依法维权等。(1分)
道德与法治3.绿色低碳发展,人人有责。请写出你的低碳行动宣言。(4分)
①树立绿色、低碳生活理念。②拒绝购买过度包装产品。③选购和使用可再生材料制品。④节约粮食,适量点餐。
⑤绿色出行,多搭乘公共交通工具。⑥养成垃圾分类的好习惯。
◆《中华人民共和国生态环境法典》第十四条(节选)规定:国家加强生态环境领域的国际合作,履行中华人民
共和国缔结或者参加的国际条约约定的义务,推动构建人类命运共同体。
4.结合材料,谈谈我国加强生态环境国际合作、推动构建人类命运共同体的必要性。(4分)
①生态环境问题是全球性问题,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种环境挑战。②加强国际合作是应
对气候变化、保护地球家园的必然要求,符合世界各国共同利益。③我国作为负责任的大国,主动承担国际责
任,展现大国担当,推动全球生态治理。④构建人类命运共同体是解决全球性问题的必然选择,有利于促进全
球可持续发展。
◆生态环境法典从社会共治角度,鼓励不同行业、不同领域的公民以履行职务、参与社会组织等方式参与生
态环境保护,推动形成政府、企业、社会、公民协同保护生态环境的格局
5.请你从社会共治角度任选两个,就生态环境法典的落地生效提出有效建议。(4分)
(1)政府:严格执法,加强环境监管,开展环境保护督察。
(2)企业:研发或推广绿色技术,使用清洁能源;依法处理污染物,达标排放。
(3)社会:加强生态环境法典法治宣传,营造良好的法治文化与生态环境。
(4)公民:增强环保意识和社会责任感;践行低碳生活,节约资源、垃圾分类、绿色出行;学习生态环境法典,参与
环保志愿活动,同破坏环境浪费资源的行为作斗争。
热点集训
1.阅读材料,完成下列要求。
【传统生态智慧赓续千年】
★草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不天其生,不绝其长也。一一《荀子·王制》
★顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。一一《齐民要术·种谷》
(1)从共筑生命家园角度,概括材料所蕴含的道理。(4分)
生
【法治护航生态环境建设】
设
近年来,生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性的变化。法治在其中发挥关键作用,
公安机关严打生态犯罪;人民法院依法判决破坏生态行为;国家深入开展法治宣传教育
2021年
湿地保护法
2022年
噪声污染防治法
合黑土地保护法
黄河保护法
2023年
青藏高原生态保护法合
2024年
2025年
会生态保护补偿条例
国家公园法
会
会生态环境法臭通过
2026年
美丽中国的法治足迹示意图
(2)运用所学知识,结合材料和示意图,谈谈我国是如何以法治护航生态环境建设的。(6分)
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【建设美丽中国各显神通】
河北
坚持减“碳”增“绿”,不断完善绿色工厂国家、省、市三级培育机制,促进经济社会发展全面绿色转型
河南
完善法规标准,构建“天地空”一体化监测网络
山东
通过科技赋能,从源头控制污染,让每一处养殖场都成为践行绿色发展理念的前沿阵地
(3)结合材料中各地建设美丽中国的做法,谈谈你得到的启示。(6分)
2.阅读材料,完成下列要求。
【筑牢生态“法”堤稳】
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。以下为该法
制定的部分亮点:
亮点一
针对群众反映强烈的噪声污染、油烟污染、垃圾乱堆等问题开展专项整治行动,及时回应民生关切。
亮点二
各级人民政府及其有关部门要切实加强生态环境保护与监督管理能力建设。
亮点三
积极邀请市民参与环保执法监督工作,着力营造“人人都是环保监督员”的良好氛围。
亮点四
国家通过媒体宣传、全民普法、全国生态日等方式,让生态环境法典的绿色法治理念家喻户晓、深入人心。
(1)结合所学知识,谈谈这些“亮点”举措背后的理论依据?(6分)
【观点碰撞】
生态环境法典落地生根,离不开每一位公民的用心践行。围绕生态环境保护,甲乙两位同学发表了如下
观点:
保护环境是为了自身利益,要提高道德修养,积极参加各类实践活动。
保护环境是为了国家发展,要自觉遵守规则,行使维护国家安全的权利。
甲同学
乙同学
生态建设
(2)请你运用所学知识,对甲乙两位同学的观,点进行综合评析。(6分)
【青春行动】
了解上述材料后,某班拟举办环保主题宣传活动。
环保主题宣传活动
活动目的
增强学生环保意识
宣传标语:①
;倡导绿色低碳生活,践行生态文明理念。
活动时间:3月26日
活动内容与流程
活动形式:②
成果展示与总结:小组汇报;倡议宣誓。
(3)请你将活动方案内容补充完整。(4分)
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