专题4 社会建设热点集训-【一战成名新中考】2026道德与法治考前热点专题复习

6.以下图片是各学习小组以“中国新农村图景”为主题用AI辅助生成的图片。请你任选其中两幅图片，分别描述 新图景的内容。(4分) 农村集体经济合作社 和美乡村年度分红大会 图 图二 图三 图四 ①图一：科技赋能农业，无人机作业推动农业现代化。②图二：集体经济分红，村民共享富裕生活。③图三：电 商直播助农，拓宽农产品销售渠道。④图四：5G等新基建覆盖乡村，建设数字乡村。 热点3多地探索设置中小学春秋假 2025年，教育部等9部门印发《关于扩大服务消费的若千政策措施》，鼓励有条件的地方结合气候条件、生产 安排、职工带薪休假制度落实等因素，科学调整每学年的教学和放假时间，探索设 错峰陪伴 置中小学春秋假，相应缩短寒暑假时间，增加旅游出行等服务消费时间。 2026年政府工作报告中也提到，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实 职工带薪错峰休假制度。目前已有浙江、江苏、安徽等8个省份全省推行中小学 春秋假。 1.结合材料，分析鼓励中小学探索设置春秋假及带薪错峰出行释放的积极信号。 (6分) ①减轻中小学生学业压力，促进学生身心健康与全面发展。②亲近自然、实践研学，拓宽视野，增加亲子陪伴。 ③激活春秋季文旅消费，推动经济发展。④国家重视民生福祉、教育提质、提振消费等。 社 会建 2.有同学说：“春秋假就该好好休息，安排社会实践任务违背了放假的初衷。”请你对该观点进行评析。(6分) 该观点是片面的。安排社会实践任务，有利于学生养成亲社会行为，促进学生全面发展，是落实素质教育的重 要举措。社会实践与休息并不矛盾，合理安排时间既能享受假期，又能在实践中增长见识、提升素养，实现劳逸 结合与全面发展。 3.“春秋假”将广阔天地变成“行走的课堂”。你打算如何度过一个充实而有意义的春秋假？(4分) ①参与农耕体验，提升劳动技能，感悟劳动价值，珍惜劳动成果。②参与社区公益活动，养成亲社会行为，积极 主动承担社会责任。③走近自然景观，感受自然之美，尊重自然、敬畏自然、保护自然。④参观历史博物馆，学 习历史知识，感受历史文脉，坚定文化自信。 热点集训 1.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中指出：“我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，经 济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶…”这份亮眼成绩单 A.意味着我国已经实现经济高质量发展 B.说明中国式现代化迈出新的坚实步伐 C.表明我国已基本实现社会主义现代化 D.使我国成为世界经济增长主要稳定器 2.2026年中央一号文件锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴，强调守牢国家粮食安全底线，促进农民稳 定增收，建设宜居宜业和美乡村。这一部署 ) ①彰显我国始终坚持以经济建设为中心 ②有利于缩小城乡差距，实现同步富裕 ③表明发展的根本目的是增进民生福祉 ④有利于维护国家安全，夯实发展根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2025年，我国新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴 米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。以此为论据，可以论证的观点是 () ①人民是国家发展的根本依靠力量 ②党和政府坚持以人民为中心 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④我国社会主要矛盾彻底解决 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24 热点专题·道德与法治 4.“投资于人”的重点方向之一是把更多资金资源投放到教育、医疗和养老等民生领域，投入到人的能力提升、健 康维护、职业发展和潜力开发中，以消费潜力释放和人力资本提升驱动经济高质量发展。下列举措符合“投资 于人”理念的是 ①各地逐步推行免费学前教育 ②向失能老年人发放养老服务补贴 ③国家积极实施育儿补贴制度 ④雅鲁藏布江下游水电工程项目开工 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 5.2026年3月27日，教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，明确包含超标超前教学、歧视 学生、校园欺凌、违规收费等内容的20条负面清单，此前还曾出台10条、16条相关负面清单，持续规范办学行 为。这一举措有利于 ( ①建立完善的社会保障体系 ②加强未成年人思想道德建设 ③保障未成年人的合法权益 ④促进基础教育健康有序发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2025年以来，中小学春秋假已经在四川、湖北、广东、浙江等多地实施。孩子们亲近自然，观察草木萌发，感受秋 收喜悦；将春假与春耕结合，体验农耕文明；饱览祖国山河，感受自然山川和历史文化…实施中小学春秋假制 度能够 ①打破课堂壁垒，感受时代脉搏 ②磨砺坚强意志，感悟生命真谛 ③体验山河之美，促进全面成长 ④增强安全意识，融入社会生活 A.①②③ B.①②④ C.②3④ D.①3④ 7.某中学围绕“春秋假初中生如何养成亲社会行为”的议题进行热烈讨论，其中观点正确的是 ②就垃圾分类问题 ③在风景区的石 向环保部门提建议 壁上刻励志语录 ①独自在家观看 ④协助社区开展“反 短视频消磨时间 网络诈骗”宣传 社会建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.阅读材料，完成下列要求。 2026年政府工作报告提出，“支持有条件的地方推广中小学春秋假”。 材料一：某班围绕“春秋假”这一话题，开展了情境探究，请你参与。 (1)请你对小涛的行为进行简要评价。(6分) 情境一：小涛为了节省时间，没有参与任何 实践活动，而是在网上抄袭了一篇他人的 实践报告，交给了老师。 情境二：小宇迎来了初中生涯的第一个春 (2)请你运用所学知识，为小宇提出化解矛盾、解决问题的建议。(4分) 假，妈妈给她报了3个学科补习班和2个兴 趣班，每天从早上8点忙到晚上7点，小宇 感到疲惫不堪，甚至产生了厌学情绪 材料二：下图是某班“春秋假”研学活动路线图： 第一站 第二站 第三站 传统文化研学 红色文化研学 生态地理研学 ↓ ↓ 品尝传统小吃，学 参观革命遗址、军 游览森林公园，了解 习地方戏曲，学习 事博物馆、烈士纪 当地生态资源；参观 传统技艺… 念馆… 现代农场… 热点专题·道德与法治 25 (3)请结合上述路线及所学知识，谈谈你的收获。(6分) 9.阅读材料，完成下列要求。 【科技赋能粮安】 “十四五”时期我国粮食总产量情况（万吨） “十四五”时期我国农业科技进步贡献率情况 75000 65.00% 6900068285686536954170.650 72000 71488 64.00% 64% 63.20% 63.00% 62.40% 62.00%61.50% 63.20% 66000 ● 63000 61.00% 60000 20212022202320242025(年 60.00% 20212022 202320242025(年) (1)运用所学知识，分析上图反映的现象并就该变化情况分析原因。(6分) 【乡村文旅动能】 农村发展新动能新成果 2025年10月，党的二十届四中全会明确提出“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”，把解决好“三农”问题 社 作为全党工作的重中之重。 会建设 2025年，农村居民国内出游人次15.26亿，同比增长22.6%：出游花费1.00万亿元，同比增长21.4%。增长幅度均领 先城镇居民 2025年农村居民人均可支配收入为24456元，实际增长6%。 (2)同学们看到以上资料，纷纷表示：未来农村居民的旅游热会持续升温。请结合以上资料，分析同学们预测的 合理性。(6分) 【乡村共谋发展】 2026年中央一号文件明确提出要加快实施数字乡村高质量发展行动，全国各地积极响应政策部署，涌现出 一大批鲜活实践。 实践 实践二 实践三 在浙江德清，当地依 在黑龙江北大荒，大 在四川凉山，当地通 托“数字乡村一张图” 型农场运用5G、北斗导航 过“电商+直播”模式， 整合了环境监测、应急管 和智能农机，实现了从种 让高山苦荞、彝族刺绣等 理、便民服务等功能，实 到收的全程无人化作业， 特色产品走出大山，拓宽 现了“一网统管”，让乡 粮食单产和品质大幅提升 了村民的增收渠道，助力 村治理更高效、更精准。 让“北大仓”更加稳固， 脱贫攻坚成果巩固拓展。 也让种粮农民的腰包更鼓。 (3)这些鲜活实践为实现农业农村现代化提供了哪些可借鉴经验？(6分) 26 热点专题·道德与法治延安宝塔山：革命圣地，传承自力更生、艰苦奋斗的延安精神。 西柏坡纪念馆：新中国诞生的摇篮，弘扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的 西柏坡精神。（每点2分，共4分）》 (2)①双方观点均有合理之处。②运用新颖形式传播红色文 化，创新传播方式，增强红色文化的吸引力、感染力。③深挖红 色精神内涵，传承红色基因，弘扬民族精神，坚定文化自信。 ④要做到形式创新与精神内涵相结合，让红色文化既生动传 播，又深入人心。（每点2分，共6分，只评论不给分） (3)方案一：①组建班级红色宣讲团，利用升旗仪式、班会、校园 广播分享红色故事。②录制红色诵读、英雄事迹讲解音、视频， 推送至校园官方平台线上传播。(2分) 方案二：①日常刻苦学习，勤俭节约，传承艰苦奋斗的红色精神 ②传承红色基因，积极参与志愿服务，在社区帮助他人、奉献社 会。(2分) 专题四社会建设 1.B2.D3.C4.A5.D6.A7.D 8.(1)小涛的行为是错误的。①这是不诚信的表现，违背了诚实 守信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现：②侵犯了他 人的著作权（知识产权），是不尊重他人劳动成果的违法行为： ③逃避实践活动，不利于在实践中提升自身能力、养成亲社会 行为，不利于自身全面发展。（每点2分，共6分） (2)①主动沟通，理解父母，化解亲子矛盾。②协商调整安排 精简补习，劳逸结合。③调整心态，缓解学习压力。（每点2 分，共4分) (3)①感受家乡传统文化魅力，增强文化自信与文化认同感，传 参 承中华优秀传统文化。②传承红色基因，弘扬爱国主义精神 增强历史使命感与社会责任感。③践行绿色发展理念，提升生 态保护意识，树立人与自然和谐共生的理念。④丰富了课余生 案 活，开阔了视野，增长了见识，提升了综合素养等。（每点2分， 3,点6分) 9.(1)现象：“十四五”时期，我国粮食总产量稳步增长，农业科技 进步贡献率持续提升，农业发展质量与产能同步提升。(2分) 原因：①党和国家高度重视粮食生产。②重视农业科技创新。 ③加大对农业发展的政策支持，推进乡村振兴。（每，点2分，共4分) (2)①我国重视“三农”问题，将其作为全党工作重中之重，出 台政策加快农业农村现代化，为农村经济持续发展提供政策支 撑，这是农村居民旅游热升温的基础。②2025年我国农村居民 出游人次和花费同比大幅增长，说明农村居民旅游需求已开始 释放。③农村居民收人增加，旅游消费能力进一步提升，推动 旅游热持续升温等。（每点2分，3点6分） (3)①政府积极履行职能，推进乡村治理数字化。②推动农业 现代化，用现代科技提升生产效率与粮食安全保障能力。③发 展农村电商，拓宽农民增收渠道，壮大乡村产业。（每点2分，3 点6分) 专题五生态建设 1.(1)①强调尊重自然规律适度利用资源，不能竭泽而渔、急功近利： (②体现了人与自然和谐共生的生态理念。（每，点2分，共4分） (2)①立法机关健全相关法律法规，为生态文明建设提供法律 保障。②行政机关严格执法，依法严惩破坏生态环境的行为。 ③司法机关公正司法，依法审理破坏生态环境案件，维护生态 安全。④相关部门加强法治宣传教育，提升公众的法治意识和环 保自觉，形成全民保护生态的良好氛围。（每，点2分，3点6分） 40 热，点专题· (3)①走绿色、循环、低碳发展之路，大力倡导节能、环保、低碳、 文明的绿色生产生活方式。②建设生态文明，必须严守生态保 护红线、环境质量底线、资源利用上线，必须完善生态文明制度 体系。③运用科技赋能，注重从源头治理污染，坚持绿色发展 理念。（每点2分，3点6分) 2.(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人 民服务，不断满足人民日益增长的美好生活需要。②行政机关 要坚持依法行政，履行生态文明建设的法定职责，建设服务型 政府。③公民依法享有监督权，参与民主生活。④我国坚持依 法治国与以德治国相结合，加强法治宣传教育，弘扬法治精神。 (每点2分，3，点6分) (2)甲乙两位同学的观点是片面的，我们应全面、辩证地看待环 境保护与个人、国家的关系。 甲同学：参与环保实践是亲社会行为，有利于促进个人成长与 引领良好社会风尚。环境保护既关乎个人福祉，更关乎国家长 远发展，是国家生态文明建设的重要内容，将环境保护仅归为 “自身利益”片面。 乙同学：生态安全是总体国家安全观的重要组成，良好的生态 环境，保障国家可持续发展、推动高质量发展：但维护国家安全 是公民的法定义务，而非权利，公民需依法履行维护国家生态 安全的义务。(6分) (3)宣传标语：①法典护生态，青春助环保 活动形式：②环保主题演讲比赛、环保知识竞赛等 专题六国际合作 1.A2.C3.B4.A 5.(1)①新时代中国是富强的中国，坚持以经济建设为中心，推动 经济高质量发展，人民生活水平不断提高。②新时代中国是和 谐的中国，坚持以人民为中心的发展思想，推进共同富裕，促进 社会和谐稳定。③新时代中国是创新的中国，深入实施创新驱 动发展战略，科技创新成果丰硕，改善人民生活。④新时代中 国是文明的中国，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主 义核心价值观，展现文化自信。（只要围绕经济、人民富裕、科 技、文化等方面写出2条即可，每条2分，共4分) (2)①增强文化自信，学习、宣传中华优秀传统文化，讲好中国 故事、传播好中国声音。②尊重文化差异，平等包容对待不同 国家和民族的文化，以开放心态与世界交流。③提升自身素 养，努力学习科学文化知识，增强创新精神和实践能力。④遵 守道德与法律，文明有礼、诚信友善，展现良好公民形象。⑤维 护国家利益与荣誉，坚定理想信念，展现新时代中国青年的责 任与担当。⑥积极参与国际交流，主动沟通、真诚合作，做中外 友好交流的使者。（每点2分，3点6分） 专题七法治建设 1.B2.B3.C4.B5.C 6.(1)勤俭节约、珍惜粮食、节约资源、光盘行动、理性消费。(2分) (2)行为性质：诚信：知情权和公平交易权等。(2分) 危害：侵害消费者合法权益：破坏市场信任（扰乱市场秩序）：阻 碍预制菜产业健康发展。(2分) 行动方案：①用手机拍摄现场菜肴等。(1分) ②现场协商，要求退款或更换真实现炒菜品：拨打12315热线 举报，说明反映真实情况。(2分) ③提议商家在菜单上标注预制菜：商家依法诚信经营：消费者 加强舆论监督：公民学会依法维权等。(1分) 道德与法治