8.1 杠杆 同步练习-2025-2026学年沪科版(五四学制)物理八年级下学期
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 杠杆 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.60 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58167514.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年沪科版(五四学制)物理八年级下册8.1杠杆节节复习同步练,通过基础认知、概念应用、综合探究三层设计,实现从物理观念建构到科学思维与探究能力的递进培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|杠杆类型判断(省力/费力/等臂)、生活实例识别|选择题1-4直接考查镊子、羊角锤等实例,填空题8-10结合起瓶器、燕尾夹等情境,强化相互作用观念|
|概念应用|力臂作图、杠杆平衡条件简单计算|选择题5-7判断杠杆示意图与力臂对错,填空题11-17分析独轮车、船桨等力臂关系,培养模型建构能力|
|综合探究|杠杆平衡条件实验探究|实验题20通过平衡螺母调节、弹簧测力计方向变化分析,渗透科学探究中的证据与推理要素|
内容正文:
2025-2026学年沪科版(五四学制)物理八年级下册节节复习
8.1杠杆
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.生活中有很多杠杆,以下属于费力杠杆的是( )
A.天平 B.羊角锤 C.镊子 D.钢丝钳
2.打开文具盒,用手在盒盖远离转轴的一端向上打开,此过程中文具盒的盒盖相当于( )
A.费力杠杆 B.省力杠杆
C.等臂杠杆 D.都不正确
3.人体中的许多部位可看成杠杆,如图所示的情景,肱二头肌收缩对桡骨所施加力一定( )
A.大于5kg B.大于50N C.小于50N D.等于50N
4.下列正在使用的工具中,属于费力杠杆的是( )
A.瓶盖起子 B.镊子
C.钳子 D.核桃夹子
5.如图为小明用衣架晾晒毛巾时,衣架保持水平平衡的情景。已知左侧毛巾对晾衣架的拉力为,右侧毛巾对晾衣架的拉力为,衣架的重力忽略不计,下列建构的杠杆示意图正确的是( )
A.B.C. D.
6.如图所示,作用在A点上的4个力中,力臂最长的是( )
A. B. C. D.
7.如图是关于杠杆的作图,错误的是( )
A.作用在鱼竿上阻力及其力臂
B.施加在门把手上力F的力臂
C.作用在杠杆上动力F力臂
D.作用在杠杆上FA力臂及杠杆平衡时作用在B端的最小力FB
二、填空题
8.如图中的起瓶器,A、B两点中A点是支点,开瓶盖时只需要在C点处施加__________(选填“向上”或“向下”)的力,它属于__________杠杆(选填“省力”或“费力”)。
9.如图所示是同学们常用的燕尾夹,,当用力按住C点打开该夹子时,可把_______点看作支点,此时夹子可近似看作_______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,这类杠杆的其他应用还有_______(举一例)。
10.用手提起重物,从生物学的视角,可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。如图所示,从物理学的视角来看,桡骨可以简化为杠杆。该杠杆的支点是 __________ (用图上标出的名称回答);在提起重物的过程中,桡骨杠杆是 _________ (选填“省力” 、“费力”或“等臂”)杠杆。
11.在地震救援中队员利用各种器材展开抢险救灾工作。利用图中所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是______(选填“省力”或“费力”)杠杆。使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是______点;救援队员还可以沿DN方向用力撬起石块1,两种方式中沿______方向更省力。
12.如图所示,是赛艇项目中运动员奋力划桨的画面。赛艇的船桨是 _____ (选填“省力”“费力”或等臂)杠杆。人在划船时,船桨头在水中的移动距离 _____ (选填“大于”“小于”或“等于”)手移动的距离。
13.淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。如图是当时群众运粮用的独轮车,它属于______(选填“费力”、“等臂”或“省力”)杠杆,因为独轮车在使用过程中,动力臂______阻力臂(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
14.如图甲所示为《天工开物》里记载的舂米机,把稻谷放在碗里,使石球上下运动,这种杠杆属于______杠杆;如图乙所示,生活中的钢丝钳与舂米机______(选填“是”或“不是”)同一类杠杆。
15.如图甲,是池州市龙舟赛情景,选手用桨向后划水龙舟就能前进,使龙舟前进的力施力物体是______(选填“选手”“桨”或“水”);如图乙是船桨受力图,为手的动力,为水的阻力,则船桨属于______杠杆。(选填“省力”“等臂”或“费力”)
16.如图所示,用图中杠杆通过细绳提升物体时,支点是______点,阻力是______(选填“物体的重力”或“细绳对B点的拉力”),该杠杆是______(选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。
17.如图所示,把杠杆的底座放在水平桌面上,然后在左侧20cm刻度线处挂一个钩码;为了使杠杆挂在水平位置平衡,应该把两个相同的钩码挂杠杆在右侧______cm刻度线处。
18.饸饹面是庆阳的传统美食,制作时常用到如图所示的压饸饹工具——饸饹床子。将荞麦面团放入圆筒,按动杠杆带动活塞挤压面团,挤出来的长长的饸饹面落入沸水中。面团被压成饸饹面,说明力可以改变物体的__________;若压杠杆的力的方向不变,作用在点比作用在B点更__________(选填“省力”或“费力”)。
19.如图甲所示是一款电动自行车,它的刹车把手结构如图乙所示,这是一个___________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;把手上粗糙的纹理设计是为了___________;刹车时人手以动力按捏把手,拉动刹车线压紧刹车片,以___________的方式增大摩擦,从而实现刹车减速。
三、实验题
20.某兴趣小组的同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动;
(2)①杠杆平衡后,小明同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码,在B位置挂上三个钩码,使杠杆在水平位置平衡;
②小明取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,如图丙所示,测力计示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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节节复习
参考答案
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C
8. 向上 省力
9. B 等臂 天平/定滑轮
10. 肘关节 费力
11. 省力 A DM
12. 费力 大于
13. 省力 大于
14. 费力 不是
15. 水 费力
16. O 细绳对B点的拉力 省力杠杆
17.10
18. 形状 省力
19. 省力 增大摩擦 增大压力
20.(1)右
(2)变大
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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