陕西省渭南市富平县2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

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2026-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 富平县
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2024-2025学年度第二学期期末教学质量调研试题(卷)三年级语文 注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟; 2.请勿在装订线内答题,字迹清楚、工整,卷面整洁。 一、基础·积累。 1. 将下面的诗句,正确、工整地抄写在田字格里。 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 , 。 阅读下面语段,完成下面小题。 夏日的荷真美丽!粉红的荷花含笑绽放,像小姑娘摆着优雅的。勤劳的被的花香吸引,扇动着翅膀在花间忙碌,在荷叶上小憩。岸边的垂柳轻轻摇曳,枝条像绿色的帘子随风劲吹,绿绸在翻飞。我静静着这美景,看着露珠在荷叶上流,积累成一颗颗晶莹的小水珠。眼前的荷花,和画册里的一模一样,美得让人不禁想唱起歌来! 2. 根据语境,将上面语段中拼音所对应的汉字写在田字格里。 3. 用“√”给语段中加点的字选出正确的读音。 (1)劲吹(jìng jìn) (2)积累(lèi lěi) (3)一模一样(mó mú) (4)不禁(jīn jìn) 4. 请用“√”选出括号里合适的词语。 (1)水面的波纹一圈圈地(荡漾 飘荡)开。 (2)这只小狗的鼻子真(灵敏 灵巧),老远就闻到了食物的气味。 (3)你这幅山水画已经画得很完美了,就不要再(滥竽充数 画蛇添足)了。 (4)听说“桂林山水甲天下”,我很想去看看,因为(不入虎穴,焉得虎子 眼见为实,耳听为虚)。 选择题。(填序号) 5. 对于“阳光”一词,下面句子意思表达不相同的一项是(  ) A. 小芳就是我们班的阳光女孩,一直都积极向上,我们都很喜欢她。 B. 阳光心态,是我们成长过程中最需要的。 C. 阳光是地球上生物存在的基本条件。 6. 学期结束前,小滨所在的三年级中队准备举行一次“趣味故事会”活动,请你根据要求选择正确的答案。 老师要求学生讲一个民间故事,下列故事中合适的一项是(  ) A. 《刻舟求剑》 B. 《守株待兔》 C. 《掩耳盗铃》 D. 《漏》 二、应用·提升。 7. 填空,并按要求写词语。 (1)碧绿的大圆盘(照样子,在横线上填上表示颜色的词语) ________________的桃花 ________________的枫叶 ________________的世界 (2)无边无际的麦田(照样子,在横线上填上两个ABAC式词语) ________________ _____________________ (3)《慢性子裁缝和急性子顾客》这样的题目真有趣,照样子把下面的题目补充完整。 《善良的羊和________________的狼》 《骄傲的孔雀和________________的燕子》 8. 积累语言,感受诗画语文的魅力。 (1)【诗中有深意】可爱的生灵,增添了古诗盎然的趣味:看,“泥融飞燕子,________________”,这是两种小动物一静一动,相映成趣的美景;瞧,“竹外桃花三两枝,________________”,这是鸭子在春江中嬉戏,为春天添上灵动的注脚;听,“绿阴不减来时路,________________”,这是鸟鸣幽韵悦耳的享受;传统的节日,触动了诗人丰富的情感:《元日》中的诗句“爆竹________________,春风送暖入屠苏”表达出诗人快乐的心情;而《清明》中的诗句“清明时节雨纷纷,________________”流露出人们凄凉、伤感的情绪;《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客,_______________”的诗句,更将游子的思乡之情刻画得淋漓尽致。 (2)【文中有图画】童年是一幅水墨画,画中有美景:看,“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪__________”(《溪边》)。 (3)【文中有百花】“下午三点,万寿菊_______________;五点,紫茉莉_______________过来;月光花在七点左右____________开自己的花瓣;_________在晚上八点开花……”(《花钟》) 按要求完成下面小题。 9. 例:“你真是急死我了!”他跺着脚喊道。(留意加点的词语,照样子把句子补充完整) “《伊索寓言》太好看了!”妹妹_________________。 10. 例:街上有形态各异的人:有的骑马,有的挑担,有的悠闲地散步。(照样子,写句子) 烟花绚丽多彩:_____________________。 11. 请你转述小语的话。 小语说:“周末,老师带我们去参观了延长民俗博物馆,我们还去看了壶口瀑布。” __________________ 12. 每次,完成做完所有作业后,我才出去玩。(用修改符号修改病句) 13. 口语交际。 参观博物馆时,小明在馆里大声喧哗,作为同学,你会怎样劝他呢? ______________________ 三、阅读·感悟。 课内阅读。 火烧云(节选) ①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 14. 选文第①自然段主要是围绕“__________”这句话写的。画线的词语都是表示____________的,从这些词语中,我们可以体会到火烧云______________。 15. 选文主要写火烧云变成了__________、__________。 16. 第②~③自然段在写两种动物的时候,描写顺序都是:_______→变化→__________。 17. 天空中的火烧云还会变成什么?发挥想象,写一写。 ____________________ 课外阅读。 一张纸条 ①上小学时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的程度。但是,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有余钱去买一本不能吃又不能穿的书。 ②平时,父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我去试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,一切风平浪静,好像什么事都没有发生一样,父母似乎并没有发现我拿钱的事。 ③不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的诱惑,我再次走到写字台前。当我打开抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。 ④从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。 18. 加点词“风平浪静”在短文中指________。 19. 父母发现“我”拿钱后,采取的教育方式是(  ) A. 打骂惩罚 B. 写纸条劝诫 C. 没收零花钱 20. “从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在文中具体指___________。 21. 你认为文中的“我”是一个什么样的孩子? _________________ 22. 如果你是文中的“峰儿”,看到父母的纸条后,你会对父母说什么呢? ______________________ 四、习作·表达。 23. 科技创造未来,想象未来的世界,可能会发生什么呢?动物、植物会改变或失去原来的主要特征,变得更有特色吗?它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?大胆想象,编一个童话故事。 要求:①自拟题目;②大胆想象,把故事编写完整;③语句通顺,书写工整;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息;不得抄袭、套作;⑤不少于300字。 绝密★启用前 2024-2025学年度第二学期期末教学质量调研试题(卷)三年级语文 注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟; 2.请勿在装订线内答题,字迹清楚、工整,卷面整洁。 一、基础·积累。 【1题答案】 【答案】, 。 【2~3题答案】 【答案】2. 3. (1)jìng (2)lěi (3)mú (4)jīn 【4题答案】 【答案】(1)荡漾 (2)灵敏 (3)画蛇添足 (4)眼见为实,耳听为虚 选择题。(填序号) 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 二、应用·提升。 【7题答案】 【答案】 ①. 粉红 ②. 火红 ③. 金色 ④. 一心一意 ⑤. 无忧无虑 ⑥. 凶恶 ⑦. 谦虚 【8题答案】 【答案】 ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 添得黄鹂四五声 ④. 声中一岁除 ⑤. 路上行人欲断魂 ⑥. 每逢佳节倍思亲 ⑦. 像绿玉带一样平静 ⑧. 欣然怒放 ⑨. 苏醒 ⑩. 舒展 ⑪. 夜来香 按要求完成下面小题。 【9题答案】 【答案】晃着脑袋赞叹道 【10题答案】 【答案】有的是金黄的菊花,有的是火红的玫瑰,有的是银白的瀑布 【11题答案】 【答案】小语说,周末,老师带她们去参观了延长民俗博物馆,她们还去看了壶口瀑布。 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】小明,博物馆是公共场合,大家都在安静参观,大声喧哗会打扰到别人哦,我们小声说话,静静看展品好不好呀? 三、阅读·感悟。 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 这地方的火烧云变化极多 ②. 颜色 ③. 颜色丰富多样,变化很快 15. ①. 马 ②. 大狗 16. ①. 出现 ②. 消失 17. 天空中忽然出现了一只大老虎,威风凛凛地仰着头,好像在吼叫。过了一会儿,老虎的身子慢慢变圆了,爪子也模糊了,最后变成了一团软软的云,消失在天边。 【18~22题答案】 【答案】18. 父母没有发现“我”拿钱的事,家里一切如常 19. B 20. 未经父母同意,私自从抽屉里拿钱 21. “我”是一个知错能改、懂得感恩的孩子。 22. 爸爸妈妈,对不起,我不该私自拿钱,我以后再也不会这样做了。 四、习作·表达。 【23题答案】 【答案】例文: 会发光的向日葵 2100年的夏天,科技让世界变得奇妙极了。我家楼下的花园里,种着一株会发光的向日葵,它是科学家用基因技术培育的新品种。 以前的向日葵只会跟着太阳转,可这株“星光葵”不一样。白天,它和普通向日葵一样,朝着太阳努力生长,花瓣是金灿灿的黄色,花盘上结满了饱满的种子。到了晚上,神奇的事情发生了——它的花瓣会发出柔和的暖黄色光芒,像一盏小小的路灯,照亮了花园的小路。 星光葵不仅能发光,还能净化空气。它的叶子会吸收空气中的有害气体,释放出清新的氧气,让花园里的空气变得格外香甜。邻居家的小猫咪晚上总爱跑到花园里,趴在星光葵旁边睡觉,说这里又亮又舒服。 有一天晚上,花园里突然停电了,整个小区都黑漆漆的。星光葵的光芒一下子变得更亮了,像一颗小太阳,照亮了回家的路。大家都跑到花园里,围着星光葵欢呼,说它是花园里的 “小英雄”。 原来,科技不仅能改变植物的样子,还能让它们变得更有用。看着星光葵温柔的光芒,我想:未来的世界里,一定还有更多神奇的动植物,等着我们去发现和创造。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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