5 利用小数乘法的混合运算解决问题(导学案)新五年级数学暑假自学课(北京版·新教材)

2026-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版五年级上册
年级 五年级
章节 一 小数乘法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 252 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 优胜教育工作室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58167063.html
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来源 学科网

内容正文:

5 利用小数乘法的混合运算解决问题 编者的话 亲爱的同学们,欢迎进入2026年暑假数学自学课堂!本课时我们将深入探索小数乘法混合运算在实际生活中的应用。数学不仅是数字的游戏,更是解决生活问题的钥匙。通过整理废旧纸张、计算乒乓球台面积等真实情境,你将学会如何从复杂信息中提取关键数据,如何利用线段图理清数量关系,以及如何正确运用小括号和中括号进行精准计算。希望这份导学案能帮助你养成“先思考、后动笔、再检验”的良好学习习惯,让逻辑思维在假期中悄然生长,为新学期的挑战打下坚实基础。加油,你是最棒的! 学习目标 1.知识与技能:掌握含有小括号和中括号的小数四则混合运算顺序,能正确进行计算;能结合具体情境,利用小数乘法解决两步或多步计算的实际问题。 2.过程与方法:经历从实际问题中抽象出数学模型的过程,学会使用线段图或示意图分析数量关系,提高分析问题和解决问题的能力。 3.情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,体验解决问题的成就感,培养严谨细致的计算习惯和环保意识。 知识要点 1. 小数混合运算的运算顺序 (1)无括号时:先算乘除,后算加减。 (2)有括号时: ① 先算小括号 ( ) 里面的; ② 再算中括号 [ ] 里面的; ③ 最后算括号外面的。 (3)示例: ① 第一步:算小括号 ② 第二步:算中括号 ③ 第三步:算乘法 2. 解决实际问题的一般步骤 (1)读懂题意:找出已知条件和所求问题。注意关键词,如“倍”、“比...多/少”。 (2)分析关系:可以通过画线段图来直观展示数量之间的关系。 ① 例如:五(1)班整理32kg,五(2)班是五(1)班的1.2倍。求两个班一共多少千克? ② 思路一:分别求出两个班的重量,再相加。 ③ 思路二:先求总倍数,再乘单位量。 (3)列式计算:根据分析列出综合算式,注意运算顺序。 (4)检验反思:检查计算结果是否合理,单位是否正确。 自我评量 一、选择题 1.计算 时,最后一步求的是( )。 A. 和 B. 差 C. 积 D. 商 2.五(1)班收集废纸32千克,五(2)班收集的是五(1)班的1.2倍。两班一共收集多少千克?下列算式错误的是( )。 A. B. C. D. 3.乒乓球台宽1.525米,比长少1.215米。求乒乓球台面积的列式是( )。 A. B. C. D. 4.下面各题中,去掉括号后计算结果不变的是( )。 A. B. C. D. 二、判断题 5.在小数混合运算中,如果有中括号和小括号,应先算中括号里面的。( ) 6. 可以运用乘法分配律简算为 。( ) 7.解决实际问题时,画线段图可以帮助我们更清晰地理解数量关系。( ) 8.计算 时,可以先算 ,再减去后面的部分。( ) 三、填空题 9.在算式 中,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 10.每千克废旧纸张卖1.3元,五(1)班卖了32千克,五(2)班卖的重量是五(1)班的1.2倍。五(2)班卖了( )元。 11.一个长方形花坛长4.5米,宽比长少1.9米,它的面积是( )平方米。 四、计算题 12.计算下面各题。 (1) (2) (3) (4) 13.列综合算式计算。 五、解答题 14.学校劳动基地有两块长方形花圃。大花圃长4.5m、宽2.6m;小花圃长2.6m、宽1.5m。两块花园的面积一共是多少平方米? 15.便民水果店昨天卖出苹果76.5千克,卖出的梨比苹果的2倍少0.5千克,该水果店卖出多少千克梨? 16.我国最长的公路隧道是位于新疆的天山胜利隧道,该隧道预计于2025年通车。河北省境内最长的公路隧道是翠云山特长隧道,全长8.4千米。天山胜利隧道比翠云山特长隧道长度的2倍多5.33千米。天山胜利隧道的长度是多少千米? 17.邵阳的李阿姨来桃花源景区旅游,打算买些本地特产带回家。景区商店里一包桃源桂花糖标价7.8元,一包桃源手工描茶标价12.8元。她想买5包桂花糖和4包描茶,100元钱够吗? 18.李阿姨带了100元去超市购物。她先买了1袋单价为25.8元的面粉,又买了2条单价为9.9元的毛巾。李阿姨剩下的钱够买1箱单价为46.9元的牛奶吗?用你喜欢的方式说明理由。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 5 利用小数乘法的混合运算解决问题 编者的话 亲爱的同学们,欢迎进入2026年暑假数学自学课堂!本课时我们将深入探索小数乘法混合运算在实际生活中的应用。数学不仅是数字的游戏,更是解决生活问题的钥匙。通过整理废旧纸张、计算乒乓球台面积等真实情境,你将学会如何从复杂信息中提取关键数据,如何利用线段图理清数量关系,以及如何正确运用小括号和中括号进行精准计算。希望这份导学案能帮助你养成“先思考、后动笔、再检验”的良好学习习惯,让逻辑思维在假期中悄然生长,为新学期的挑战打下坚实基础。加油,你是最棒的! 学习目标 1.知识与技能:掌握含有小括号和中括号的小数四则混合运算顺序,能正确进行计算;能结合具体情境,利用小数乘法解决两步或多步计算的实际问题。 2.过程与方法:经历从实际问题中抽象出数学模型的过程,学会使用线段图或示意图分析数量关系,提高分析问题和解决问题的能力。 3.情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,体验解决问题的成就感,培养严谨细致的计算习惯和环保意识。 知识要点 1. 小数混合运算的运算顺序 (1)无括号时:先算乘除,后算加减。 (2)有括号时: ① 先算小括号 ( ) 里面的; ② 再算中括号 [ ] 里面的; ③ 最后算括号外面的。 (3)示例: ① 第一步:算小括号 ② 第二步:算中括号 ③ 第三步:算乘法 2. 解决实际问题的一般步骤 (1)读懂题意:找出已知条件和所求问题。注意关键词,如“倍”、“比...多/少”。 (2)分析关系:可以通过画线段图来直观展示数量之间的关系。 ① 例如:五(1)班整理32kg,五(2)班是五(1)班的1.2倍。求两个班一共多少千克? ② 思路一:分别求出两个班的重量,再相加。 ③ 思路二:先求总倍数,再乘单位量。 (3)列式计算:根据分析列出综合算式,注意运算顺序。 (4)检验反思:检查计算结果是否合理,单位是否正确。 自我评量 一、选择题 1.计算 时,最后一步求的是( )。 A. 和 B. 差 C. 积 D. 商 【答案】C 【详解】运算顺序为:先算小括号里的加法 ,再算中括号里的减法 ,最后算括号外的乘法。乘法的结果称为积。故选C。 2.五(1)班收集废纸32千克,五(2)班收集的是五(1)班的1.2倍。两班一共收集多少千克?下列算式错误的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A、C均为分别计算两班重量后相加,正确;B为先算总倍数(1倍+1.2倍)再乘基数,正确;D表示的是五(2)班重量的2倍,或者是假设两班都是1.2倍的关系,不符合题意。故选D。 3.乒乓球台宽1.525米,比长少1.215米。求乒乓球台面积的列式是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】已知宽是1.525米,“比长少1.215米”意味着长比宽多1.215米,所以长 。面积 长 宽 。故选C。 4.下面各题中,去掉括号后计算结果不变的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A选项原式是先算减法,再算中括号内的乘法,最后算外面的乘法。根据乘法结合律, ,去掉括号变成 ,运算顺序依然是从左往右(先算减法部分作为整体,或者理解为连乘),结果不变。B、C、D去掉括号后运算顺序改变,结果会变。例如D,原式先算减法,去括号若变为 则先算乘法,结果不同。故选A。 二、判断题 5.在小数混合运算中,如果有中括号和小括号,应先算中括号里面的。( ) 【答案】× 【详解】应先算小括号里面的,再算中括号里面的。 6. 可以运用乘法分配律简算为 。( ) 【答案】√ 【详解】符合乘法分配律 的形式。 7.解决实际问题时,画线段图可以帮助我们更清晰地理解数量关系。( ) 【答案】√ 【详解】画图是解决数学问题的有效策略,能将抽象文字转化为直观图形。 8.计算 时,可以先算 ,再减去后面的部分。( ) 【答案】× 【详解】必须严格遵守运算顺序,先算括号内的。 三、填空题 9.在算式 中,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 【答案】减;乘;乘 【详解】先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算括号外的乘法。 10.每千克废旧纸张卖1.3元,五(1)班卖了32千克,五(2)班卖的重量是五(1)班的1.2倍。五(2)班卖了( )元。 【答案】49.92 【详解】五(2)班重量 kg;金额 元。 11.一个长方形花坛长4.5米,宽比长少1.9米,它的面积是( )平方米。 【答案】11.7 【详解】 平方米。 四、计算题 12.计算下面各题。 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) 5.4 (2) 6.6 (3) 4.41 (4) 8.8 【详解】 (1) (2) (3) (4) 13.列综合算式计算。 【答案】29.5×3+20.5=109(米) 【分析】从图中可知第二条线段长29.5米,第一条线段比第二条线段的3倍还多20.5米,我们需要先用乘法求出第二条线段长度的3倍是多少,再加上20.5米,就能得到第一条线段的长度。 【详解】29.5×3+20.5 =88.5+20.5 =109(米) 所以,第一条线段长109米。 五、解答题 14.学校劳动基地有两块长方形花圃。大花圃长4.5m、宽2.6m;小花圃长2.6m、宽1.5m。两块花园的面积一共是多少平方米? 【答案】15.6平方米 【详解】 方法一:分别计算再相加 大花圃面积: ( ) 小花圃面积: ( ) 总面积: ( ) 方法二:利用乘法分配律简算 观察发现两个长方形都有一个边长为2.6m。 答:两块花园的面积一共是15.6平方米。 15.便民水果店昨天卖出苹果76.5千克,卖出的梨比苹果的2倍少0.5千克,该水果店卖出多少千克梨? 【答案】152.5千克 【分析】根据题意可知,卖出的梨的质量等于卖出苹果的质量乘2再减去0.5千克,据此列式解答。 【详解】76.5×2-0.5 =153-0.5 =152.5(千克) 答:该水果店卖出152.5千克梨。 16.我国最长的公路隧道是位于新疆的天山胜利隧道,该隧道预计于2025年通车。河北省境内最长的公路隧道是翠云山特长隧道,全长8.4千米。天山胜利隧道比翠云山特长隧道长度的2倍多5.33千米。天山胜利隧道的长度是多少千米? 【答案】22.13千米 【分析】由题意可知:天山胜利隧道长=翠云山特长隧道长×2+5.33千米,根据这个数量关系解答即可。 【详解】8.4×2=16.8(千米) 16.8+5.33=22.13(千米) 答:天山胜利隧道的长度是22.13千米。 17.邵阳的李阿姨来桃花源景区旅游,打算买些本地特产带回家。景区商店里一包桃源桂花糖标价7.8元,一包桃源手工描茶标价12.8元。她想买5包桂花糖和4包描茶,100元钱够吗? 【答案】够 【分析】要判断 100 元是否够,需要先计算出购买5包桂花糖和4包描茶一共需要多少钱。根据“单价乘数量等于总价”,分别求出两种特产的费用,再求和,最后将总费用与100元进行比较。 【详解】7.8×5+12.8×4 =39+51.2 =90.2(元) 90.2<100 答:100 元钱够。 18.李阿姨带了100元去超市购物。她先买了1袋单价为25.8元的面粉,又买了2条单价为9.9元的毛巾。李阿姨剩下的钱够买1箱单价为46.9元的牛奶吗?用你喜欢的方式说明理由。 【答案】够; 因为李阿姨剩下的钱数大于1箱牛奶的钱数 【分析】先根据总价=单价×数量求出2条毛巾的价钱,再加1袋面粉的价钱即可得到现在花去的钱数,再用带的钱数减去现在用去的钱数即可得到剩下的钱数,最后和1箱牛奶的价钱比较即可。 【详解】100-(9.9×2+25.8) =100-(19.8+25.8) =100-45.6 =54.4(元) 54.4>46.9 答:因为李阿姨剩下的钱数大于1箱牛奶的钱数,所以够买1箱牛奶。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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