2025-2026 学年六年级语文下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 这份小升初语文期末试卷（90分钟/100分）以“文化浸润与能力整合”为核心，融合经典名著（鲁迅作品）、文言文（《黔之驴》）、生活实践（火车票信息提取）及童年叙事习作，全面覆盖语言运用、思维能力与文化自信核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|27分|《匆匆》默写、读音字形、标点病句|结合课文片段考查语气词变读与反问改写，强化语言运用能力| |阅读|23分|现代文心理分析、文言文翻译与寓意|《往事》通过人物目光与动作描写考查思维深刻性，《黔之驴》聚焦文言翻译与哲理思辨，提升逻辑思维| |习作|30分|童年叙事|以“小时候的傻事”为题，引导结合情感体验写作，涵养审美创造| |综合实践|6分|信息提取|通过火车票填写落实语言在生活中的应用，体现文化自信|

小升初语文考试题 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、语文学习方法。 (8分) 1.字迹工整，卷面整洁，你可轻松获得2分。 2.小说一般有比较鲜明的人物形象，如《在柏林》中的 。所以我们读小说时，要留意人物的 、 、 等，这样可以帮助我们深入地理解人物形象。 3.阅读时，阅读的目的不同， ， 也会有所不同。 二、积累与运用。(27分) 1.阅读片段，按要求做题。(7分) ，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子 ，被微风吹散了， ，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? (1)“啊”这个语气词如果用在句子的末尾时，它的读音会受它前面音节末尾音素的影响而发生变化，在“为什么偏要白白走这一遭啊?”这个句子中，“啊”应读作( )。(2分) A. “啊”不变 B. “哪” C. “呀” D. “哇” (2)在“ ”处按课文内容填空。(3分) (3)用“﹏”画出文中的一个反问，再改写成陈述句。(2分) 2.将正确答案序号填在题后的括号内。(20分) (1)下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。(2分) A.雕粱画栋 冲(chòng)锋陷阵 势不可当(抵挡) B.竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴(帽子) C.雅俗供赏 渑(miǎn)池之会 德高望重(名望) (2)下列词语与戏曲无关的一项是( )。(2分) A.行头 B.跑龙套 C.鼓琴 D.粉墨登场 (3)从前有位读书先生，他写了一副对联：“好读书时不好读书，好读书时不好读书。”上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。四个“好”字的正确读音依次是( )。(2分) A. hǎo hào hào hǎo B. hǎo hǎo hào hào C. hào hào hǎo hǎo D. hào hǎo hǎo hào (4)下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )。(2分) A.婆挲(suō) 生意盎(yàng)然 B.震撼(hàn) 锲(qiè)而不舍 C.轮廓(kuò) 优(yōu)柔寡断 D.蹊(xī)跷 一筹(chóu)莫展 (5)下列古诗所写的不是伯牙和钟子期的是( )。(2分) A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B.相识满天下，知心能几人? C.钟子期死，伯牙终身不抚鼓琴。 D.钟期既遇，奏流水以何惭? (6)下面与写倡议书的要求不符的是( )。(2分) A.标题要鲜明 B.一定要有倡议对象称呼 C.正文写清楚倡议的内容 D.最后要写署名，但可以不写日期 (7)下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。(2分) A.“怎么了?”一个关切的声音传来：“需要帮助吗?” B.难道这不是你的错吗? C.他问老人的儿子是干什么的，住在哪里。 D.我的书包里装着课本、作业本、文具盒等。 (8)下列与其他三句话意思不一样的句子是( )。(2分) A.谁说他读懂了《丁香结》? B.无人不说他读懂《丁香结》。 C.难道能说他没读懂《丁香结》? D.他读懂了《丁香结》。 (9)对右图这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是( )。(2分) A.线条奔放，笔力雄健。 B.五字错落有致，收放有度。 C.气韵贯通，展现书者胸襟。 D.采用隶书书体，方正典雅。 (10)下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.通过学习《七律·长征》，使我懂得了今天的幸福生活的确来之不易。 B.1949年 10月 1 日，在北京的首都举行“中华人民共和国中央人民政府成立”典礼。 C.天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上的微弱火光，三者是有联系的。 D.这本部编人教版语文课本的内容和插图都很丰富。 三、经典名著积累。(6分) 1.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。发表中国现代文学史上第一篇白话文小说《 》以及散文集《 》。小说集《 》都是其不朽的作品。我们本期的课文《少年闰土》就节选自其《 》这部作品。 2.下列人物、事件或名言属于鲁迅先生作品的有： (只填序号)(2分) A.长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。 B.时间就像海绵里的水.只要愿挤，总还是有的。 C.有些人活着，他已经死了。 D.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 四、阅读《往事》，完成后面的题目。 (11分) ①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 ②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 ③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 ④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。 ⑤然而，在雨的世界里什么都没有了；他们不知在谁的帮助下走了 我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上…… ⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！ 1.文章第①段主要运用了 的表达方式，其作用是 。(3分) 2.第②段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望。(2分) 3.第③段写“我不敢再往下看了”，这是为什么?下列理解得正确的一项是( )。 (2分) A.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。 B.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。 C.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。 4.第④段在文中有什么作用?(2分) 5.对第④段中“猛然抓起”“冲出”两个词语理解准确的一项是( )。(2分) A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。 B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。 C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。 五、阅读文言文，完成下列题目。(12分) 黔之驴 黔①无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然②，莫相知。 他日；驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎③，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉④大阚⑥，断其喉，尽其肉，乃去。 噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能，向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！ 注释：①黔(qián)：即唐代黔中道，辖境相当于今湖南沅水澧水流域、湖北清江流域、重庆黔江流域和贵州省为黔。②慭慭(yìnyìn)然：小心谨慎的样子。③狎(xiá ):态度亲近而不庄重。④跳踉(liáng):跳跃。⑤阚(hǎn):同“吼”,怒吼。 1.翻译下列句子。(4分) (1)技止此耳！ (2)然往来视之，觉无异能者。 2.下列句子中“之”的用法不同的一项是( )。(2分) A.虎见之，庞然大物也，以为神。 B.驴不胜怒，蹄之。 C.蔽林间窥之。 3.写出出自这个故事的成语。(2分) 4.仔细阅读故事，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。(2分) 5.这个寓言故事说明什么道理?(2分) 六、综合实践。(6分) 阅读火车票，回答下列问题。 乘车时间： 出发地： 目的地： 车次： 票价： 售票地： 七、习作练笔。(30分) 题目：小时候做过的“傻事” 要求：每个人的童年都是充满欢乐的。请大家回忆自己小时候曾经做过的那些可笑的“傻事”，将事情发生的经过想清楚后写下来。在记叙时还可以写写家人、朋友的评价或是自己的感受。不少于450字。 一、1.提示：字迹清晰，卷面整洁即可。 2.老妇人 语言 动作 心理活动 3.关注的内容 采用的阅读方法 二、1.(1)D (2)在逃去如飞的日子里 如轻烟 如薄雾 (3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 我不曾留着像游丝样的痕迹。 2.(1)B (2)C (3)A (4)A (5)A (6)D (7)A (8)A (9)D (10)C 三、1.狂人日记 呐喊 朝花夕拾 故乡 2. BD 四、1.倒叙 造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣 2.希望“我”能够利用于手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。 3. B 4.与上文形成鲜明的对比，本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德，可是，现在看到这么多人避雨却置之不理，突出自己心里的羞愧与自责。 5. A 五、1.(1)本领只不过如此罢了。 (2)然而来回看了几遍，觉得没有什么异常的能力。 2. B 3.黔驴技穷 4.以为神 莫相知 以为且噬已也 觉无异能者终不敢搏 技止此耳 5.貌似强大的东西，不足畏惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。 六、乘车时间:2019年11月24日14:30 出发地：城西 目的地：美兰 车次:S8051 票价：4元 售票地：城西 七、略 学科网（北京）股份有限公司 $