专题07 探索规律 2026年小学数学毕业备考真题分类汇编(北京专版)
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 探索规律 |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 590 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58166000.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北京多区县近年小升初及期末真题分类汇编,聚焦探索规律专题,涵盖图形排列、数列变化、实际应用等规律类型,适配毕业备考专项突破。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|5|图形总长规律(圆排列)、三角形数与正方形数关系|结合经典数学概念(毕达哥拉斯学派),考查规律归纳能力|
|填空题|11|图形计数(等边三角形摆放)、数列公式(分数排列)、日历数字规律|从具体到抽象,要求用代数式表示第n项规律,梯度分明|
|解答题|5|程序运算规律、密码学加密规则、棋子摆放规律|综合应用数学思维,如密码学问题融合字母表循环逻辑,体现跨学科实践|
内容正文:
专题07 探索规律
2026年小学数学毕业备考真题分类汇编(北京专版)
一、选择题
1.(20-21六年级下·北京丰台·期末)按照下图的规律摆圆,如果每个圆的直径都是10厘米,那么图10的总长是( )厘米。
A.50 B.55 C.95 D.100
2.(2021·北京西城·小升初真题)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。下列等式中,符合这一规律的是( )。
A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31
3.(21-22六年级下·北京丰台·期末)按照下面3幅图的规律继续画图,第12幅图形长( )厘米。
A.48 B.52 C.92 D.96
4.(2024·北京顺义·小升初真题)下面分数是有规律排列的,、、、……根据这个规律,第20个分数是( )。
A. B. C. D.
5.(2024·北京房山·小升初真题)某餐厅里,一张桌子可坐6人,如下图,按照上面的规律,张桌子能坐( )人。
……
A. B. C. D.
二、填空题
6.(2025·北京昌平·小升初真题)观察图中图形的构图情况,按照此规律,第5幅图中的个数是________,第100幅图中的个数是________,第n幅图中的个数是________。
7.(2025·北京西城·小升初真题)用正方形和等边三角形按下面的方法摆图案。按照这样的方法摆第6幅图案需要( )个等边三角形,摆第n幅图案需要( )个等边三角形。
8.(2024·北京房山·小升初真题)同学们用围棋子按照如图的规律摆图形,第5幅图用( )枚棋子,第n幅图用( )枚棋子。
9.(2024·北京西城·小升初真题)用完全一样的火柴棍拼图形(如图)。
按照这样的方法拼成第4个图形需要火柴棍( )根,拼成第n个图形需要火柴棍( )根。
10.(2024·北京昌平·小升初真题)下图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个“十”字圈出5个数(如3,9,10,11,17)。照此方法,若圈出的5个数中,最大数与最小数的和为46,则这5个数的和为( )。
11.(2024·北京西城·小升初真题)下面的图案是有规律排列的。第1个图案上有5朵,第2个图案上有8朵,第3个图案上有11朵……
照这样的规律,第4个图案上有( )朵,第个图案上有( )朵。
12.(2024·北京海淀·小升初真题)观察按下顺序排列的等式:
90101,91211,92321,93431,94541,
按以上各式成立的规律,写出第12个等式是:_____
13.(2024·北京海淀·小升初真题)如图,将一些宽9厘米、长18厘米的长方形按如图规律摆放,共摆10层,则一共有_________个长方形,这10层构成的整个图形的周长为__________厘米。
14.(24-25六年级下·北京顺义·期末)如图是用小棒拼摆的3个不同的图形,按照这个规律,第五个图形需要( )根小棒,第n个图形需要( )根小棒。
15.(23-24六年级下·北京房山·期末)同学们用围棋子按照下面的规律摆图形,第5幅图用( )枚棋子,第n幅图用( )枚棋子。
16.(2024·北京房山·小升初真题)找规律填空。
1+3=( )=( )2
1+3+5=( )=( )2
1+3+5+7=( )=( )2
1+3+5+7+…+97+99=( )=( )2
三、解答题
17.(2023·北京海淀·小升初真题)丽丽在信息课上编制了一个计算小程序,输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数(如图所示)。根据这个计算程序:
(1)输入7,会输出数( );
(2)输入数( ),会输出数13;
(3)小程序的运算规律是什么?用你喜欢的方式写出来。
18.(24-25六年级下·北京海淀·期末)如图所示,摆第一个图案需要7枚棋子,摆第二个图案需要19枚棋子,摆第三个图案需要37枚棋子。按这个方式摆下去:
(1)摆第五个图案需要多少枚棋子?
(2)摆第十个图案需要多少枚棋子呢?
19.(2024·北京昌平·小升初真题)下图是用小棒摆出的图形,填表后想一想,说一说有什么规律。
摆出三角形的个数
1
2
3
4
5
…
所用小棒的根数
…
20.(2024·北京·小升初模拟)如图为手的示意图,在各个手指间标记字母A,B,C,请你按图中箭头所指方向(即…的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,…
(1)当数到12时,对应的字母是______;
(2)求当字母C第201次出现时,恰好数到的数是多少?
(3)当字母C第次出现时(为正整数),恰好数到的数是多少?(用含n的代数式表示)。
21.(2025·北京昌平·小升初真题)密码学中的数学规律。
密码学是研究编制密码和破译密码的技术科学。在密码学中,加密前的信息称为“明文”,加密后的信息称为“密文”。
请你根据下面的倍恩回答问题:
字母按规律加密后会得到新字母,如:
明文A→密文D 明文ONE→密文RQH 明文TWO→密文WZR
①观察字母的变化,你能发现加密规律吗?把你的发现写在下面空白处。
②用规律加密和解密。
加密:明文PANDA→密文 ;解密:密文IULHQG→明文 。
③你发现了吗?用上面的规律加密时会遇到一个问题,例如明文W加密后会得到密文Z,但是X、Y、Z加密后没有与之对应的字母了,聪明的密码学者想到了一个办法:明文X→密文A,明文Y→密文B。按照这样的加密规律,密文CRR→明文是 。(你可以在上面的字母表中写一写,画一画)
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参考答案
1.B
【分析】图1:有1个圆,总长是10厘米,可表示为5+5×1;
图2:有2个圆,总长是15厘米,可表示为5+5×2;
图3:有3个圆,总长是20厘米,可表示为5+5×3;
由此可推出,图n的总长为(5+5n)厘米,求图10的总长度,将n=10代入其中计算即可。
【详解】观察发现:图n的总长为(5+5n)厘米
当n=10时,
5+5n
=5+5×10
=5+50
=55
因此图10的总长度是55厘米。
故答案为:B
2.C
【分析】根据“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、21、28、36、45…,“正方形数”的规律为1、4、9、16、25、36、49…,且任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和,据此逐项判断即可。
【详解】A.13=3+10,3和10不是相邻的“三角形数”,不符合题意;
B.25=9+16,9和16都不是“三角形数”,不符合题意;
C.36=15+21,15和21是相邻的“三角形数”,且36是“正方形数”,符合题意;
D.49=18+31,18和31都不是“三角形数”,不符合题意。
因此等式中,符合这一规律的是:36=15+21。
故答案为:C
3.B
【分析】通过观察可知,后一幅图比前一幅图的长度多4厘米,那么第12幅图比第一幅图多(12-1)×4=44厘米,然后加上8厘米即可解答。
【详解】(12-1)×4+8
=44+8
=52(厘米)
故答案为:B
【点睛】此题主要考查学生对图形规律问题的解答。
4.D
【分析】分子的排列9、16、25、36……,从3²开始,依次是4²、5²、6²……,第20个分数数的分子是(20+3-1)的平方;分母的排列5、12、21、32……,是按+7、+9、+11,后边的数和前边相邻的数的差每次多2,到第20个数是5+7+9+…+(19×2+5),据此分别求出分子和分母,写出第20个分数即可。
【详解】根据分析:
(20+3-1)²=22²=22×22=484
5+7+9+…+(19×2+5)=5+7+9+…+43=(5+43)×20÷2=48×10=480
第20个分数是。
故答案为:D
【点睛】本题考查了数字的排列规律,关键是观察前后相邻数之间的变化,发现规律,寻找数字排列中的规律,平时要注重多积累,培养数感。。
5.C
【分析】根据桌子数×4+2=能坐的人数,进行分析。
【详解】n×4+2=4n+2
故答案为:C
【点睛】本题考查了数与形,数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。
6. 16 301 (1+3n)
【分析】
观察发现,第1幅图的个数是1+3;
第2幅图的个数是1+3×2;
第3幅图的个数是1+3×3;
……
依此类推,第n幅图的个数是1+3×n=1+3n。
【详解】
第5幅图中的个数是1+3×5
=1+15
=16
第100幅图中的个数是1+3×100
=1+300
=301
第n幅图中的个数是1+3×n
=1+3n
7. 19 3n+1
【分析】根据图中可得:第1幅有4个等边三角形:3×1+1,第2幅有7个等边三角形:3×2+1,第3幅有10个等边三角形:3×3+1,第4幅有13个等边三角形:3×4+1,等等.可以看出图形中的等边三角形个数=第几个图形×3+1,第n个图形就有3n+1个等边三角形。据此可得出答案。
【详解】3×6+1
=18+1
=19(个)
按照这样的方法摆第6幅图案需要19个等边三角形,摆第n幅图案需要(3n+1)个等边三角形。
8. 31 (6n+1)
【分析】第1幅图有7枚棋子,第2幅图有13枚棋子,第3幅图有19枚棋子,由此可知,下一幅图比上一幅图多6枚棋子。
第1幅图有7枚棋子,可以写成:6×1+1;
第2幅图有13枚棋子,可以写成:6×2+1;
第3幅图有19枚棋子,可以写成:6×3+1;
……
由此可知,第n幅图有(6n+1)枚棋子,据此求出第5幅图有棋子的个数,据此解答。
【详解】根据分析可知,第n幅图有(6n+1)枚棋子。
当n=5时:
6×5+1
=30+1
=31(枚)
同学们用围棋子按照如图的规律摆图形,第5幅图用31枚棋子,第n幅图用(6n+1)枚棋子。
9. 34 (8n+2)/(2+8n)
【分析】根据题图可知:
第1个图形需要的火柴棍为:10根;
第2图形需要的火柴棍为:18根,18=10+8×1;
第3个图形需要的火柴棍为:26根,26=10+8×2;
第4个图形需要的火柴棍为:34根,26=10+8×3;
……
第n个图形需要的火柴棍根数为;10+8×(n-1)=8n+2。
据此解答。
【详解】下午第n个图形需要的火柴棍根数为;10+8×(n-1)=8n+2。
当n=4时,
8×4+2
=32+2
=34(根)
拼成第4个图形需要火柴棍34根,拼成第n个图形需要火柴棍(8n+2)或(2+8n)根。
10.115
【分析】由图可知,这5个数上下两个数的平均数是中间数,左右两个数的平均数也是中间数,最大数与最小数就是上下两个数,求出其平均数,乘5即可。
【详解】46÷2×5
=23×5
=115
这5个数的和为115。
【点睛】此题考查了数字排列规律,找出其中的规律是解题关键。
11. 14 3n+2
【分析】观察图形可知:第1个图案有5(5=3+2)朵花,第2个图案有8(8=3+3+2)朵花,第3个图案有11(11=3+3+3+2)朵花,第4个图案有3+3+3+3+2=14朵花,……,由此可推断第n个图案有(3n+2)朵花。
【详解】由分析可得:照这样的规律,第4个图案上有14朵,第个图案上有2+3n朵。
故答案为:14; 3n+2
【点睛】本题主要考查学生观察图形及其变化的能力,解题的关键是找到图形的变化规律。
12.91112111
【详解】略
13. 55 540
【分析】分析列表如下:
叠的层数
1
2
3
4
……
10
长方形个数(个)
1
2
3
4
……
10
周长(厘米)
(9+18)×2=54
(9×2+18×2)×2=54×2
54×3
54×4
……
54×10
【详解】(1)1+2+3+……+10=(1+10)×10÷2=55(个)
(2)54×10=540(厘米)
14. 60 2n(n+1)
【分析】根据图示可知:
第1幅图小棒根数:4根
第2幅图小棒根数:12根,12=4+8=2×2×(2+1)
第3幅图小棒根数:24根,24=4+8+12=2×3×(3+1)
……
第n幅图小棒根数:2n(n+1),据此解答。
【详解】根据分析,第n幅图小棒根数:2n(n+1)
当n=5,2n(n+1)=2×5×(5+1)=60
第五个图形需要60根小棒,第n个图形需要2n(n+1)根小棒。
15. 31
【分析】观察发现,每增加一个图形,黑色的点就在外面多一圈,也是多6个。
第一幅图:7个
第二幅图:7+6=13(个)
第三幅图:7+6×2=19(个)
……
第n幅图:7+6(n-1)
据此规律解答。
【详解】7+6×(5-1)
=7+6×4
=7+24
=31(枚)
7+6(n-1)
=7+6n-6
=6n+1
第5幅图用31枚棋子,第n幅图用(6n+1)枚。
16. 4 2 9 3 16 4 2500 50
【分析】计算前3个算式,可以发现结果是平方数,加数的个数是几就是几的平方,最后一个算式用(最大数-最小数)÷2+1,求出个数,共50个数,所以是50的平方。
【详解】1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+…+97+99=2500=502
【点睛】本题考查了算式的规律,最后一题关键是求出加数的个数。
17.(1)15
(2)6
(3)2n+1
【分析】(1)观察算式可得:5×2+1=11,8×2+1=17,10×2+1=21,根据已知计算方法可知,用7×2+1即可计算输入7后得到的数字;
(2)用输出的数字13减去1,再除以2即可求出输入的数字;
(3)用字母n表示输入的数字,用含有字母n的式子表示出运算规律即可。
【详解】(1)7×2+1=14+1=15
输入7,会输出数15。
(2)(13-1)÷2
=12÷2
=6
输入数6,会输出数13;
(3)答:小程序的运算规律是若用字母n表示输入的数字,输出的数是2n+1。
(答案不唯一)
18.91枚;331枚
【分析】根据已知条件依次推出摆第一、二、三个图案需要的棋子数,再根据规律类推出五个图案、第十个图案需要的棋子数。
【详解】第一个图案需要7=1+6枚棋子;
第二个图案需要19=1+6+12枚棋子;
第三个图案需要37=1+6+12+18枚棋子;
则第四个图案需要61=1+6+12+18+24枚棋子;
……
第n个图案需要1+6+12+……+6n=3n2+3n+1枚棋子;
将n=5带入3n2+3n+1得第五个图案需要:
3×52+3×5+1
=75+15+1
=91枚棋子;
将n=10带入3n2+3n+1得第十个图案需要:
3×102+3×10+1
=300+30+1
=331枚棋子
答:摆第五个图案需要91枚棋子,摆第十个图案需要331枚棋子。
【点睛】对于找规律的题目,首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。
19.3;5;7;9;11
摆n个三角形需要3+(n-1)×2根小棒
【分析】根据题图可知,摆1个三角形需要3根小棒,摆2个三角形需要3+2=5根小棒,摆3个三角形需要3+2×2=7根小棒,摆4个三角形需要3+3×2=9根小棒,摆5个三角形需要3+4×2=11根小棒,每多摆一个三角形多需要2根小棒,则摆n个三角形需要3+(n-1)×2根小棒。
【详解】
摆出三角形的个数
1
2
3
4
5
…
所用小棒的根数
3
5
7
9
11
…
摆n个三角形需要3+(n-1)×2根小棒。
【点睛】解决本题的关键是根据已知三角形个数与小棒根数,求出三角形个数与小棒根数之间的关系,再进行解答。
20.(1)B;(2)603;(3)6n+3
【分析】(1)仔细观察可以发现:六个字母为一循环,后边不断重复,12除以6,由余数来判断是什么字母;
(2)每组中C字母出现两次,字母C出现201次就是这组字母出现100次,再加3;
(3)字母C出现次就是这组字母出现n次,再加3。
【详解】解:(1)通过对字母观察可知:前六个字母为一组,后边就是这组字母反复出现。
当数到12时因为12除6刚好余数为零,则表示这组字母刚好出现两次,所以最后一个字母应该是B。
(2)当字母C第201次出现时,由于每组字母中C出现两次,则这组字母应该出现100次后还要加一次C字母出现,而第一个C字母在第三个出现,所以应该是:。
(3)当字母C第次出现时,则这组字母应该出现2n次后还要加一次C字母出现,所以应该是。
故答案为:(1)B;(2)603;(3)6n+3。
【点睛】本题考查找规律,解答本题的关键是先找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。
21.①密文字母是明文字母向右移动3个位置后对应的字母,明文字母是密文字母向左移动3个位置后对应的字母。
②SDQGD;FRIEND
③ZOO
【分析】(1)首先观察字母变化的规律,总结加密方法。
通过对比明文字母和密文字母的位置关系,发现每个明文字母在字母表中向右移动3个位置得到密文字母。例如:A(第1位)→D(第4位);O(第15位)→R(第18位);T(第20位)→W(第23位)。
同理明文字母是密文字母向左移动3个位置后对应的字母,据此写出规律。
(2)应用规律进行加密和解密即可。
(3)解密时,当字母左移3位超出字母表范围时,从字母表末尾Z再开始循环:C(第3位)左移3位→Z(第26位),R(第18位)左移3位→O(第15位),据此解答。
【详解】(1)我发现的加密规律是:密文字母是明文字母向右移动3个位置后对应的字母,明文字母是密文字母向左移动3个位置后对应的字母。
(2)加密:将明文PANDA的每个字母向右移动3个位置:P→S,A→D,N→Q,D→G,A→D,所以明文PANDA→密文SDQGD;
解密:密文IULHQG的每个字母分别向左移动3个位置:I→F,U→R,L→I,H→E,Q→N,G→D,所以密文IULHQG→明文FRIEND。
(3)根据解密规律以及当字母左移3位超出字母表范围时,从字母表末尾Z再开始循环原则,题目密文字母对应明文字母如下:C→Z,R→O ,R→O,所以密文CRR→明文是ZOO。
(写一写,画一画见字母表中)
【点睛】这道题的难点在于需要从有限例子中归纳出“字母向右数3位”的加密规则,同时还要掌握字母表循环逻辑,并完成加密到解密的逆向思维转换。
答案第2页,共10页
答案第1页,共10页
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