专题12:探索规律 2026年数学小升初毕业备考真题汇编(人教版)
2026-05-06
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2份
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36页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 探索规律 |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.00 MB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | “逃”之夭夭 灼灼其华 |
| 品牌系列 | 上好课·小升初讲练测 |
| 审核时间 | 2026-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57706863.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题12:探索规律(4种类型40题)
2026年小学数学毕业备考真题分类汇编(人教版)
目录概览
考点一:算式的规律…………………………………………………………………………………1
考点二:数字的排列规律……………………………………………………………………………3
考点三:图形的排列规律……………………………………………………………………………4
考点四:数表中的规律………………………………………………………………………………6
题型演练
考点一:算式的规律
1.(2024·浙江金华·毕业考真题)观察下列算式,找规律并填空。
12345679×9=111111111
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333
12345679×36=( )
…
( )×( )=999999999
【答案】 444444444 12345679 81
【分析】观察给出的前三个算式可知,第一个乘数都是12345679,第二个乘数都是9的倍数,第二个乘数是9的几倍,算式的乘积就是9个几;据此解答。
【详解】36=4×9,12345679×36=444444444
9×9=81,12345679×81=999999999
2.(2024·河北石家庄·毕业考真题)观察下列式子:,,,…请计算=( )。
【答案】/0.9
【分析】观察给出的分解方法,找出规律,将所求的算式中的每一个加数分解成两个分数的差的形式,然后进行计算即可得解。
【详解】
3.(2022·天津北辰·毕业考真题)观察算式的规律。22-12=2+1,32-22=3+2,42-32=4+3,52-42=5+4,…用含有字母n的式子表示上述规律:( )。用上述规律计算:102-92+82-72+62-52+42-32+22-12=( )。
【答案】 n2-(n-1)2=2n-1 55
【分析】观察算式,发现规律,相邻两个自然数(0除外)的平方差等于这两个数的和,据此规律写出用字母n表示的式子,并用规律计算出算式的结果。
【详解】n2-(n-1)2
=n+(n-1)
=2n-1
即n2-(n-1)2=2n-1。
102-92+82-72+62-52+42-32+22-12
=10+9+8+7+6+5+4+3+2+1
=(10+1)+(9+2)+(8+3)+(7+4)+(6+5)
=11×5
=55
【点睛】本题考查找规律,观察算式,找到算式的规律,应用发现的规律解决问题是解题的关键。
4.(2022·江苏淮安·毕业考真题)观察一组等式:,,,,找规律填空。
( )-( );
请把你猜想到的规律用只用一个字母的式子表示出来( )。
【答案】 20212 1 (n+1)2-1
【分析】观察一系列等式得到一般性规律,写出规律即可:n(n+2)=(n+1)2-1,据此解答即可。
【详解】由分析可知;2×4=32-1,3×5=42-1,4×6=52-1,10×12=112-1
通过观察可得到规律:n(n+2)=(n+1)2-1
2020×2022=20212-1
猜想到的规律用只含一个字母的式子表示:n(n+2)=(n+1)2-1
【点睛】解答本题关键是找出规律:n(n+2)=(n+1)2-1。
5.(2024·河南鹤壁·毕业考真题)观察下面的算式:
32-1=4×2=8
42-1=5×3=15
72-1=8×6=48
92-1=10×8=80
(1)根据你发现的规律,再写一道这样的算式。
(2)运用这个规律计算101×99。
【答案】(1)52-1=6×4=24
(2)9999
【分析】(1)观察32-1=4×2=8可得:4=3+1,2=3-1,4和2相差2。
可将算式改写成:32-1=(3+1)×(3-1)=4×2=8
那么42-1=5×3=15可改写成:42-1=(4+1)×(4-1)=5×3=15
72-1=8×6=48可改写成:72-1=(7+1)×(7-1)=8×6=48
92-1=10×8=80可改写成:92-1=(9+1)×(9-1)=10×8=80
可得规律:n2-1=(n+1)×(n-1),据此写出这样的算式即可。
(2)101和99相差2,101=100+1,99=100-1,根据算式的规律n2-1=(n+1)×(n-1),可得101×99=(100+1)×(100-1)=1002-1,据此求解即可。
【详解】(1)根据分析可得规律:n2-1=(n+1)×(n-1)
52-1=6×4=24(答案不唯一)
(2)101×99
=(100+1)×(100-1)
=1002-1
=10000-1
=9999
6.(2025·湖南长沙·毕业考真题)①1+2+3+4+5+6+7+8+9=5×9 ②6+7+8+9+10=8×5
③472+473+474+475+476+477+478=475×7
根据以上三个规律,请你回答下面问题:
101+102+103+104+105+106+107+108+109=105×_____。
你会写出有同样规律的加法算式吗?请你写出一个。_____
【答案】 9 11+12+13+14+15=13×5
【分析】通过观察给定的三个例子,发现连续奇数个整数的和等于中间数乘整数的个数。据此数出算式中加数的个数即可解答第一空;第二空写出的是连续奇数个整数的和即可(答案不唯一)。
【详解】101+102+103+104+105+106+107+108+109=105×9
同样规律的加法算式:11+12+13+14+15=13×5(答案不唯一)
7.(2025·河北石家庄·毕业考真题)规定:6*2=6+66=72;2*3=2+22+222=246;1*4=1+11+111+1111,则7*5=( )。
【答案】86415
【分析】先观察前面三个算式发现规律:*前面的数字表示加的数字,*后面的数字表示位数。如6*2表示把一个6加到两个6的和。7*5表示把7从一个7加到五个7的和。
【详解】7*5
=7+77+777+7777+77777
=86415
8.(2024·重庆沙坪坝·毕业考真题)有一组算式如:4+2,5+8,6+14,7+20,…那么,第10个算式的得数是( )。
【答案】69
【分析】根据题意可知,每一个算式的第一个加数依次从4,5,6,7,…,这是从4开始的自然数,后一个数与前一个数相差1,4可以写成:3+1;5可以写成5+2;6可以写成3+3;7可以写成3+4;…;第n个算式的第一个加数可以写成n+3。
每一个算式的第二个加数依次是2,8,14,20,…,后一个数与前一个数相差6;2可以写成:6×1-4;8可以写成:6×2-4;14可以写成:6×3-4;20可以写成:6×4-4;…,第二个数可以写成:(6n-4);第n个算式的得数是:(n+3)+(6n-4),再化简为:7n-1,计算出n=10时的结果。
【详解】根据分析可知,第n个算式的得数是:7n-1。
当n=10时:
7×10-1
=70-1
=69
有一组算式如:4+2,5+8,6+14,7+20,…那么,第10个算式的得数是69。
9.(2022·河南南阳·毕业考真题)探究规律,巧妙计算。
(1)=
-=( )
-=( )
(2)=( )
请展示你的思维过程:
【答案】(1);
(2)
思维过程:
=(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)
=7-(++++++)
=7-(1-+-+-+-+-+-+-)
=7-(1-)
=7-
=
【分析】(1)根据异分母的分数的减法计算出结果即可。
(2)通过观察,每个分数都是用1减去它的分数单位得到的,于是把原式变为(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-),然后运用减法的性质变为7-(++++++),括号内的每个分数都可以拆分成两个分数相减的形式,然后通过加、减相互抵消,得出结果。
【详解】(1)=-=
=-=
(2)
=(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)+(1-)
=7-(++++++)
=7-(1-+-+-+-+-+-+-)
=7-(1-)
=7-
=
10.(2024·河南南阳·毕业考真题)观察右边算式的规律:22-12=2+1,32-22=3+2,42-32=4+3,52-42=5+4,…
(1)用含有字母n的式子表示规律:( )。
(2)用规律进行计算:202-192+182-172+162-152+…+22-12=( )。
【答案】(1)n2-(n-1)2=2n-1
(2)210
【分析】观察算式,发现规律,相邻两个自然数(0除外)的平方差等于这两个数的和,据此规律写出用字母n表示的式子,并用规律计算出算式的结果。
【详解】(1)n2-(n-1)2
=n+n-1
=2n-1
所以用含有字母n的式子表示规律:n2-(n-1)2=2n-1。
(2)202-192+182-172+162-152+……+22-12
=20+19+18+17+16+15+14+13+12+11+10+9+8+4+6+5+4+3+2+1
=(20+1)×20÷2
=21×10
=210
【点睛】本题考查找规律,观察算式,找到算式的规律,应用发现的规律解决问题是解题的关键。
考点二:数字的排列规律
11.(2025·重庆江北·毕业考真题)根据1、2、3、4、6、7、8、9、11、12、13、14、16、17…的规律,51是第___________个数。
【答案】41
【分析】数列规律是:从自然数里去掉所有5的倍数得到的。要找51是第几个数,得算1到51中有多少个5的倍数,用自然数总数减去5的倍数的个数就能得到结果。
【详解】1到51中5的倍数有:5、10、15、20、25、30、35、40、45、50,一共10个,所以51的位置是51-10=41
【点睛】关键是发现数列去掉所有5的倍数的规律,通过自然数个数减去5的倍数个数确定目标数的位置。
12.(2025·湖南长沙·毕业考真题)观察数列,将数列补充完整:1,3,8,22,60,_____,448。
【答案】164
【分析】通过观察数列,发现从第三项开始,每一项等于前两项之和再乘2。因此,第六项(空白处)等于第四项和第五项之和再乘2,据此计算;再验证第五项和第六项之和再乘2是否等于第七项,据此解答。
【详解】第三项:(1+3)×2=4×2=8
第四项:(3+8)×2=11×2=22
第五项:(8+22)×2=30×2=60
第六项:(22+60)×2=82×2=164
验证第七项:(60+164)×2=224×2=448,与给定值一致。
因此,观察数列,将数列补充完整:1,3,8,22,60,164,448。
【点睛】解答本题的关键是找到规律:从第三项开始,每一项等于前两项之和的2倍,并验证后续项以确保规律的正确性。
13.(2025·四川凉山·毕业考真题)有这样一组数:8、12、16、20…第n个数是( )。
A.n B.n+4 C.4n D.4n+4
【答案】D
【分析】第一个数是8,是4×1+4,第二个数是12,即4×2+4…,则观察选项,可得第n个数是多少。
【详解】第一个数:4×1+4
第二个数:4×2+4
第n个数:4×n+4=4n+4
第n个数是(4n+4)。
故答案为:D
14.(2025·江苏苏州·毕业考真题)找规律:1,1,2,3,5,8,13,( )……,前100个数中奇数有( )个。
【答案】 21 67
【分析】观察该数列可知,其遵循斐波那契数列规律,即从第3项起,每一项都等于前两项之和:1+1=2、1+2=3、2+3=5、3+5=8、5+8=13,因此第一括号处应填入8+13=21;进一步分析数列奇偶性可发现明显周期规律,前7项的奇偶性依次为“奇、奇、偶”,且该周期循环往复,每个周期包含2个奇数。计算前100个数的周期分布:100÷3=33(个完整周期)余1(个剩余项),33个完整周期包含33×2=66个奇数,剩余1项对应周期首项“奇数”,因此前100个数中奇数总数为66+1=67,即第二括号处填入67。
【详解】根据斐波那契数列规律,从第3项起,每一项等于前两项之和,因此:8+13=21
观察数列奇偶性,周期为“奇、奇、偶”(3项为一个周期),每个周期含2个奇数。
计算周期数和余数:100÷3=33(个周期)⋯⋯1(个余数)
奇数个数为:33×2+1
=66+1
=67
所以前100个数中奇数有67个。
【点睛】关键在于识别斐波那契数列的求和规律,并通过“奇、奇、偶”的周期分析来快速计算前100个数中的奇数个数。
15.(2024·河北保定·毕业考真题)340.2,113.4,37.8,□,4.2,按规律填,□处应填( )。
A.1.26 B.113.4 C.12.6
【答案】C
【分析】观察这组数字:340.2,113.4,37.8,□,4.2 ;计算相邻两个数的商:340.2÷113.4=3;113.4÷37.8=3,由此可发现规律:前一个数除以3得到后一个数 。
【详解】根据上述规律,37.8÷3=12.6,再验证12.6÷3=4.2,符合规律。
故答案为:C
16.(2025·湖南长沙·毕业考真题)填上适当的数:,,,,,________,…。
【答案】
【分析】通过分解分母找到与序号的关系,从而确定括号内的数。数列中各数的分母依次为2,6,12,20,30。分解分母:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5×6。可发现规律:第n个数的分母为n(n+1)。
【详解】括号内是第6个数,此时n=6,分母为6×7=42,分子始终为1,故该数为。
17.(2025·重庆北碚·毕业考真题)观察数列:,,,,,,,,……,,的规律,数列中第2008项是______。
【答案】
【分析】首先根据题意,可得分母是2、4、6、8…的个数,分别是1、2、3、4…,若有m行,则共有个数。当时,一共有个数据;当时,一共有个数据。可得数列中第2008项的分母是63×2=126,分子是,据此判断出数列中第2008项是多少。
【详解】数列改写如下:
第1行:,
第2行:,,
第3行:,,,
第4行:,,,,
故第行:,,,,
一共有个数据,
当时,一共有个数据,
当时,一共有个数据,
故分母,,分子为,故第2008项是。
【点睛】观察所给分数的分子和分母,可知可得分母是2、4、6、8...的个数分别是1、2、3、4... 若有m行,则共有个数。找到和2008相邻的两个数,m=62和63,所以第2008项m=63,这个分数的分母为63×2,分子为,即可写出第2008项的数。
18.(2025·河南焦作·毕业考真题)按规律填数:,,,( ),,( )。
【答案】
【分析】所给分数的分子依次是1、2、3,呈现出依次加1的规律。所给分数的分母依次是2、3、4,也呈现出依次加1的规律。对于第四个数,分子应该是3+1=4,分母应该是4+1=5,所以这个数是。对于第六个数,分子应该是5+1=6,分母应该是6+1=7,所以这个数是。
【详解】由分析可知,分数的分子依次加1的规律,分母也是依次加1的规律。
第四个数:
分子:3+1=4
分母:4+1=5
所以这个数是。
第六个数:
分子:5+1=6
分母:6+1=7
所以这个数是。
即,,,,,。
19.(2024·云南昭通·毕业考真题)找规律填数:,,,,,,( )…如果按照这样的规律写下去,越来越接近( )。
【答案】 0
【分析】观察可知规律,分子不变,分母为、、、即依次为前一个数的分母乘2得后一个数的分母,这样写下去,分母越来越大,所以这个分数会越来越小,无限接近0。
【详解】
找规律填数:,,,,,,…如果按照这样的规律写下去,越来越接近0。
20.(2025·重庆渝北·毕业考真题)已知一列数:、、、、、、、、、、(不化简),那么是第______个分数。
【答案】88
【分析】观察数列规律,每个分母为n的分数分子从1递增到n,再递减到1,所以共有2n-1个分数。计算分母1到9的分数总数,再确定分母10中的位置。
【详解】每个分母为n的分数数量为2n−1,因此:
分母为1:1个分数
分母为2:3个分数
分母为3:5个分数
分母为4:7个分数
分母为5:9个分数
分母为6:11个分数
分母为7:13个分数
分母为8:15个分数
分母为9:17个分数
分母为10时,分子从1递增到10,是第7个,
所以(个)
因此,是第88个分数。
考点三:图形的排列规律
21.(2024·广东深圳·毕业考真题)用小棒按照如图的方式来搭图形,搭1个梯形需要5根小棒,那么第4个图形需要( )根小棒,第n个图形需要( )根小棒。
【答案】 17 (4n+1)/(1+4n)
【分析】通过观察图形可知,第一个图形由5根小棒搭成,以后增加4根小棒就可增加一个图形,由此搭n个这样的图形需(4n+1)根小棒;据此解答即可。
【详解】第4个图形需要:
4×4+1
=16+1
=17(根)
搭第n个图形需要(4n+1)或(1+4n)根小棒。
用小棒按照如图的方式来搭图形,搭1个梯形需要5根小棒,那么第4个图形需要17根小棒,搭第n个图形需要(4n+1)或(1+4n)根小棒。
22.(2022·黑龙江齐齐哈尔·毕业考真题)按下面用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要( )根小棒;摆10个正六边形需要( )根小棒;摆n个正六边形需要( )根小棒。
【答案】 21 51 5n+1
【分析】观察图形可知,摆1个正六边形需要6根小棒,摆2个正六边形需要(5×2+1)根小棒,摆3个正六边形需要(5×3+1)根小棒,摆4个正六边形需要(5×4+1)根小棒……则摆n个正六边形需要(5×n+1)根小棒,据此解答即可。
【详解】5×4+1
=20+1
=21(根)
5×10+1
=50+1
=51(根)
5×n+1=(5n+1)根
摆4个正六边形需要21根小棒;摆10个正六边形需要51根小棒;摆n个正六边形需要(5n+1)根小棒。
23.(2023·福建莆田·毕业考真题)正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形,……,以此类推,根据以上操作,若要得到53个正方形,需要操作的次数是( )。
A.12 B.13 C.14 D.15
【答案】B
【分析】由题意可知,第1次:分别连接各边中点如图2,得到4+1=5个正方形;
第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9个正方形……
以此类推,根据以上操作,则第n次得到4n+1个正方形,由此规律代入求得答案即可。
【详解】第1次:得到4×1+1=5(个)正方形;
第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9(个)正方形……
设第n次得到53个正方形。
4n+1=53,
解:4n+1-1=53-1
4n=52
4n÷4=52÷4
n=13
故答案为:B
【点评】此题主要考查了图形的变化类,根据已知得出正方形个数的变化规律是解题关键。
24.(2025·北京西城·毕业考真题)用正方形和等边三角形按下面的方法摆图案。按照这样的方法摆第6幅图案需要( )个等边三角形,摆第n幅图案需要( )个等边三角形。
【答案】 19 3n+1
【分析】根据图中可得:第1幅有4个等边三角形:3×1+1,第2幅有7个等边三角形:3×2+1,第3幅有10个等边三角形:3×3+1,第4幅有13个等边三角形:3×4+1,等等.可以看出图形中的等边三角形个数=第几个图形×3+1,第n个图形就有3n+1个等边三角形。据此可得出答案。
【详解】3×6+1
=18+1
=19(个)
按照这样的方法摆第6幅图案需要19个等边三角形,摆第n幅图案需要(3n+1)个等边三角形。
25.(2023·广西柳州·毕业考真题)按如图规律,第5个点阵共有( )个点,第n个点阵共有( )个点。
【答案】 17 4n-3
【分析】根据图示可知:每一个图形上面点的数量比上一个图形点的数量多4个,
第1个图形有(1-1)×4+1=1(个)点,
第2个图形有(2-1)×4+1=5(个)点,
第3个图形有(3-1)×4+1=9(个)点,
第4个图形有(4-1)×4+1=13(个)点,
……
第n个图形有(n-1)×4+1=(4n-3)个点,据此解答即可。
【详解】(5-1)×4+1
=4×4+1
=16+1
=17(个)
(n-1)×4+1
=4n-4+1
=(4n-3)
所以第5个点阵共有17个点,第n个点阵共有(4n-3)个点。
26.(2025·重庆江北·毕业考真题)按下面规律铺黑白砖,第49幅图形中有______块黑瓷砖。
【答案】148
【分析】根据图形可知,第一个图形中,黑颜色的正方形瓷砖有4块,可以写成3×1+1;第二个图形中,黑颜色的正方形瓷砖有7块,可以写成3×2+1;第三个图形中,黑颜色的正方形瓷砖有10块,可以写成3×3+1;……由此可以得出一般规律,第n幅图形黑颜色的正方形瓷砖有(3n+1)块,由此进行解答。
【详解】第n幅图形中有(3n+1)块黑瓷砖。
当n=49时
49×3+1
=147+1
=148(块)
27.(2025·湖南长沙·毕业考真题)如图中每个黑色的圆片周围都有6个白色圆片。
照这样摆下去,6个黑色圆片周围一共有( )个白色圆片,如果黑色圆片周围一共摆有42个白色圆片,那么有( )个黑色圆片。
【答案】 26 10
【分析】1个黑圆时,白圆有6个;
2个黑圆时,白圆有6+4=6+4×1=6+4×(2-1)=10个;
3个黑圆时,白圆有6+4+4=6+4×2=6+4×(3-1)=14个;
……
n个黑圆时,白色圆片数为:
6+4×(n-1)
=6+4n-4
=(4n+2)个。
当白色圆片个数为42个时,即4n+2=42,解关于n的方程即可。
【详解】当有n个黑圆片时,白色圆片个数为(4n+2)个
当n=6时,
4n+2
=4×6+2
=24+2
=26(个)
解:4n+2=42
4n=42-2
4n=40
n=40÷4
n=10
28.(2025·四川达州·毕业考真题)如图,按照这种方式摆下去,第10个图形需要_____个,第个图形需要_____个。
【答案】 40 4n
【分析】
观察图可知,第1个图形有4个,第2个图形有4×2=8个,第3个图形有4×3=12个,由此可得规律:第n个图形有4n个,据此规律解答。
【详解】10×4=40(个)
n×4=4n(个)
即第10个图形需要10×4=40个,第n个图形需要4n个。
29.(2025·湖南长沙·毕业考真题)按照下面图形的变化规律画下去,第20个图形一共有__________个直角三角形。
【答案】76
【分析】看图可知,第1个图形一共有0个直角三角形,0=(1-1)×4;第2个图形一共有4个直角三角形,4=(2-1)×4;第3个图形一共有8个直角三角形,8=(3-1)×4……由此可知,直角三角形的个数=(第几个图形就用几-1)×4,据此列式计算。
【详解】(20-1)×4
=19×4
=76(个)
第20个图形一共有76个直角三角形。
30.(2025·湖北武汉·毕业考真题)如图的点阵中,第①个图形3个点,第②个图形7个点,第⑤个图形有( )个点。
A.27 B.30 C.31 D.33
【答案】C
【分析】根据已知信息和图形信息,可知:
第①个图形有3个点,可表示为1+2=3;
第②个图形有7个点,可表示为1+2+4=7;
第③个图形有13个点,可表示为1+2+4+6=13;
可以发现其中1为固定数,第几个图形就再往后按顺序加几个偶数,
因此,第n个图形点的个数为:1+2+4+6+…+2n。
【详解】根据规律式,可得
第⑤个图形的点数为:
1+2+4+6+8+10
=(1+2)+(4+6)+(8+10)
=3+10+18
=13+18
=31(个)
所以,第⑤个图形有31个点。
故答案为:C
31.(2025·重庆渝北·毕业考真题)下图中的图形都是用长度相同的小木棒按一定规律拼成的,依此规律,第88个图形需____根小木棒。
【答案】11748
【分析】通过观察可知,第1个图形需要3根小棒,第2个图形需要(3+6)根小棒,第3个图形需要(3+6+9)根小棒,也就是3×(1+2+3)根小棒,以此类推,第n个图形需要的小棒数量是:3×(1+2+3+…+n)根,据此解答。
【详解】3×(1+2+3+…+88)
=3×(1+2+3+…+44+45+…+86+87+88)
=3×[(1+88)+(2+87)+(3+86)+…+(44+45)]
=3×[89×44]
=3×3916
=11748(根)
第88个图形需要11748根小木棒。
【点睛】本题考查图形的排列规律,找到小木棒的数量随图形序号变化的规律是解题关键。
32.(2025·重庆北碚·毕业考真题)用蓝、白两色的正六边形按下图的规律拼成若干个图案。拼第17个图案需要______个白色的正六边形。
【答案】86
【分析】先把每个图案最左边的这个正六边形看作一个特殊的正六边形,那么每增加一个蓝色的正六边形就增加5个白色的正六边形。如果暂时不算图案最左边的这个正六边形,白色的正六边形是蓝色正六边形的5倍,蓝色正六边形的数量与图案的序号相同。所以白色正六边形数量的规律是蓝色正六边形数量×5+1。
【详解】17×5+1
=85+1
=86(个)
所以,拼第17个图案需要86个白色的正六边形。
考点四:数表中的规律
33.(2025·湖南长沙·毕业考真题)观察表一,寻找规律。表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,则表格中a=______;b=______;c=______。
【答案】 18 30 15
【分析】1. 表一规律推导:观察表一,第1行是1,2,3,4...(第1行第n列数为n),第2行是2,4,6,8...(第2行第n列数为2n),第3行是3,6,9,12...(第3行第n列数为3n)……由此得出核心规律:表一中第m行第n列的数=(行号与列号的乘积)同时,每一行的数公差为行号m,每一列的数公差为列号n。
2. 求a(表二):表二数字排布为“12在上,15在中间,a在下”。12是第3行第4列或第4行第3列(3×4=12),15是第3行第5列或第5行第3列(3×5=15)(同一行,公差为3),15也属于第5列,a是第3行第6列(或第6行第3列),按“行号×列号”计算得出结果即可。
3. 求b(表三):表三数字排布为“20和24同行,25和b同行,20和25同列”。20是第4行第5列(4×5=20),24是第4行第6列(4×6=24,该行公差为4);25是第5行第5列(5×5=25,该列公差为5),因此b是第5行第6列,按规律计算得出结果即可。
4. 求c(表四):表四数字排布为“8和c差一行,c和20同列”。结合答案特征,8为第2行(或第4行),20为第4列(或第5列),故c为第3行第5列(或第5行第3列),按“行号×列号”计算得出结果即可。
【详解】1.计算a:第3行第6列:3×6=18(或第6行第3列:6×3=18)。故a=18。
2.计算b:第5行第6列:5×6=30。故b=30。
3.计算c:第3行第5列:3×5=15(或第5行第3列:5×3=15)。故c=15。
【点睛】解决数表规律题的核心是先推导行、列通用表达式(如本题“行号×列号”),再结合截取部分的数字排布确定目标数的行、列位置,最后代入计算;若数字有多种位置可能,需通过排布特征筛选唯一解。
34.(2025·上海闵行·毕业考真题)如图的三角形数组是我国古代数学家辉发现的,称为杨辉三角形。根据图中的数组成的规律,可以确定a、b所表示的数的和是( )。
【答案】26
【分析】从图中我们可以发现,在杨辉三角形中,每一行的第一个数和最后一个数都是1,首尾之间的数总是上一行对应的肩膀上的两个数的和,据此求出a和b的数,再相加,即可解答。
【详解】a:3+3=6
b:10+10=20
6+20=26
三角形数组是我国古代数学家辉发现的,称为杨辉三角形。根据图中的数组成的规律,可以确定a、b所表示的数的和是26。
35.(2025·四川内江·毕业考真题)现有365张大小相同的卡片,上面分别印着自然数,如果按照数字从小到大逆时针方向螺旋由内而外排列,从1开始排列至365为止(如图1)。图2是完成上述排列后,抽出数字“365”周围的部分。
在图2的8个空白方格中,其中有些位置不会有数字卡,我们就把它叫做空格。其中①、②、③三个位置表示的数分别是:①___________;②___________;③___________。(如果是空格,用“×”表示)
【答案】 292 × 364
【分析】分析题目,如下图所示,数从小到大逆时针方向螺旋由内而外排列出的图形是一个正方形,以1为中心数,每个1×1,3×3,5×5的正方形的右下角的数(即标蓝色方格内的数)均是从1开始的连续奇数的平方,即(2n-1)2,因为172=289,192=361,即最接近365的奇数的平方是361,据此画出以数361为右下角的数的排列,再根据361右面的一个数比它大1确定362的位置,再根据同一列上面的一个数比下面一个数大1进一步确定出365的位置,最后确定出需要填空的数。
【详解】19×19=361
根据分析可知,以365为中心的九宫格如图:。
在图2的8个空白方格中,其中有些位置不会有数字卡,我们就把它叫做空格。其中①、②、③三个位置表示的数分别是:①292;②×;③364。(如果是空格,用“×”表示)
36.(2025·辽宁鞍山·毕业考真题)填在如图各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据规律,的值是( )。
A.38 B.74 C.86 D.52
【答案】C
【分析】观察左上角的数:依次是0,2,4,6,每次增加2。观察右上角的数:依次是4,6,8,每次增加2。观察左下角的数:依次是2,4,6,每次增加2。
右下角的数与其他三个数的关系,第一个正方形:0,4,2,8,4×2+0=8。第二个正方形:2,6,4,26,6×4+2=26。第三个正方形:4,8,6,52,8×6+4=52。右下角的数等于右上角的数乘左下角的数再加上左上角的数。据此计算第四个正方形的数字。
【详解】由分析可知,右上角的数每次增加2;左下角的数每次增加2;右下角的数等于右上角的数乘左下角的数再加上左上角的数。
8+2=10
6+2=8
10×8+6
=80+6
=86
所以的值是86。
故答案为:C
37.(2024·重庆彭水·毕业考真题)用“十字框”在百数表(如图)中任意框出五个数,对于这五个数的和,下列说法不正确的是( )。
A.不可能小于60 B.不可能大于445 C.有可能是250 D.一定是5的倍数
【答案】C
【分析】观察可知,用a表示框中的中间一个数,那么上面可以用(a-10)表示,下面用(a+10)表示,左边用(a-1)表示,右边用(a+1)表示,所以5个数的和:a+a-10+a+10+a-1+a+1=5a,又知a最小是12,最大是89,代入数据分析即可。
【详解】5个数的和:a+a-10+a+10+a-1+a+1=5a
a最小是12,最大是89
A.5a最小是:5×12=60,所以该说法正确。
B.5a最大是:89×5=445,所以该说法正确。
C.当5a=250时,a=50,观察可知,a=50时无法框出“十字框”,所以该说法不正确。
D.因为这五个数的和是5a,所以该说法正确。
故答案为:C
38.(2024·山东德州·毕业考真题)三阶幻方也称“九宫图”,是一种特殊的数学方阵,其中每一横行、每一竖列以及对角线上的数字之和都相等。表格是一个未完成的幻方,a的值为( )。
6
10
12
a
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【分析】每一横行、每一竖列以及对角线上的数字之和都相等,据此可知:第一行的数字和等于第一列的数字和,第一行数字之和为6+10+左上角数字,第一列数字之和为12+a+左上角数字,因为它们相等,所以可以忽略左上角数字(因为两边都有,会相互抵消),得到等式12+a=6+10,两边同时减去12即可求解。
【详解】12+a=6+10
解:12+a=16
12+a-12=16-12
a=4
所以a的值为4。
故答案为:A
39.(2023·四川·毕业考真题)已知一个由50个奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和,在下列给出的备选答案中,有可能是这四个数的和的是( )。
A.114 B.122 C.220 D.84
【答案】B
【分析】根据题意可知,设框住的四个数中,第二行中间数为x,则第一行为(x-10)。第二行第1个为(x-2),第二行第3个为(x+2)。四个数的和为x+(x-10)+(x-2)+(x+2),化简为(4x-10);据此依次列方程为4x-10=114,4x-10=122,4x-10=220,4x-10=84,分别推出每个选项的第二行中间数是否符合即可。
【详解】解:设第二行中间数为x,则第一行为(x-10)。第二行第1个为(x-2),第二行第3个为(x+2)。
x+(x-10)+(x-2)+(x+2)
=x+x-10+x-2+x+2
=4x-10
A.4x-10=114
解:4x-10+10=114+10
4x=124
4x÷4=124÷4
x=31
31在第4行第1列,不可能为第二行中间数。
B.4x-10=122
解:4x-10+10=122+10
4x=132
4x÷4=132÷4
x=33
这四个数的和有可能是122。
C.4x-10=220
解:4x-10+10=220+10
4x=230
4x÷4=230÷4
x=57.5
57.5不是整数;不符合题意;
D.4x-10=84
解:4x-10+10=84+10
4x=94
4x÷4=94÷4
x=23.5
23.5不是整数;不符合题意。
有可能是这四个数的和的是122。
故答案为:B
40.(2022·福建泉州·毕业考真题)将任意一个长方形分成a、b、c、d四个小长方形,它们的面积都暗藏规律。请观察下面的几个例子,回答问题。
(1)第三幅图中的小长方形c的面积是( )。
(2)请用一个等式表示a、b、c、d这四个小长方形面积之间的关系。( )
【答案】(1)72
(2)=
【分析】(1)发现规律:b与a的比值与d与c的比值相等,据此规律列出正比例方程,求出c的面积;
(2)根据(1)发现的规律写出关系式即可。
【详解】(1)第一幅图:==20
第二幅图:==1.5
=
解:12c=18×48
12c=864
12c÷12=864÷12
c=72
(2)a、b、c、d这四个小长方形面积之间的关系:=
【点睛】关键是发现a、b、c、d这四个小长方形的面积成正比例关系,然后利用规律解题。
试卷第1页,共3页
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专题12:探索规律(4种类型40题)
2026年小学数学毕业备考真题分类汇编(人教版)
目录概览
考点一:算式的规律…………………………………………………………………………………1
考点二:数字的排列规律……………………………………………………………………………7
考点三:图形的排列规律……………………………………………………………………………13
考点四:数表中的规律………………………………………………………………………………20
题型演练
考点一:算式的规律
1.(2024·浙江金华·毕业考真题)观察下列算式,找规律并填空。
12345679×9=111111111
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333
12345679×36=( )
…
( )×( )=999999999
2.(2024·河北石家庄·毕业考真题)观察下列式子:,,,…请计算=( )。
3.(2022·天津北辰·毕业考真题)观察算式的规律。22-12=2+1,32-22=3+2,42-32=4+3,52-42=5+4,…用含有字母n的式子表示上述规律:( )。用上述规律计算:102-92+82-72+62-52+42-32+22-12=( )。
4.(2022·江苏淮安·毕业考真题)观察一组等式:,,,,找规律填空。
( )-( );
请把你猜想到的规律用只用一个字母的式子表示出来( )。
5.(2024·河南鹤壁·毕业考真题)观察下面的算式:
32-1=4×2=8
42-1=5×3=15
72-1=8×6=48
92-1=10×8=80
(1)根据你发现的规律,再写一道这样的算式。
(2)运用这个规律计算101×99。
6.(2025·湖南长沙·毕业考真题)①1+2+3+4+5+6+7+8+9=5×9 ②6+7+8+9+10=8×5
③472+473+474+475+476+477+478=475×7
根据以上三个规律,请你回答下面问题:
101+102+103+104+105+106+107+108+109=105×
你会写出有同样规律的加法算式吗?请你写出一个
7.(2025·河北石家庄·毕业考真题)规定:6*2=6+66=72;2*3=2+22+222=246;1*4=1+11+111+1111,则7*5=( )。
8.(2024·重庆沙坪坝·毕业考真题)有一组算式如:4+2,5+8,6+14,7+20,…那么,第10个算式的得数是( )。
9.(2022·河南南阳·毕业考真题)探究规律,巧妙计算。
(1)=
-=( )
-=( )
(2)=( )
请展示你的思维过程:
10.(2024·河南南阳·毕业考真题)观察右边算式的规律:22-12=2+1,32-22=3+2,42-32=4+3,52-42=5+4,…
(1)用含有字母n的式子表示规律:( )。
(2)用规律进行计算:202-192+182-172+162-152+…+22-12=( )。
考点二:数字的排列规律
11.(2025·重庆江北·毕业考真题)根据1、2、3、4、6、7、8、9、11、12、13、14、16、17…的规律,51是第___________个数。
12.(2025·湖南长沙·毕业考真题)观察数列,将数列补充完整:1,3,8,22,60,_____,448。
13.(2025·四川凉山·毕业考真题)有这样一组数:8、12、16、20…第n个数是( )。
A.n B.n+4 C.4n D.4n+4
14.(2025·江苏苏州·毕业考真题)找规律:1,1,2,3,5,8,13,( )……,前100个数中奇数有( )个。
15.(2024·河北保定·毕业考真题)340.2,113.4,37.8,□,4.2,按规律填,□处应填( )。
A.1.26 B.113.4 C.12.6
16.(2025·湖南长沙·毕业考真题)填上适当的数:,,,,,________,…。
17.(2025·重庆北碚·毕业考真题)观察数列:,,,,,,,,……,,的规律,数列中第2008项是______。
18.(2025·河南焦作·毕业考真题)按规律填数:,,,( ),,( )。
19.(2024·云南昭通·毕业考真题)找规律填数:,,,,,,( )…如果按照这样的规律写下去,越来越接近( )。
20.(2025·重庆渝北·毕业考真题)已知一列数:、、、、、、、、、、(不化简),那么是第______个分数。
考点三:图形的排列规律
21.(2024·广东深圳·毕业考真题)用小棒按照如图的方式来搭图形,搭1个梯形需要5根小棒,那么第4个图形需要( )根小棒,第n个图形需要( )根小棒。
22.(2022·黑龙江齐齐哈尔·毕业考真题)按下面用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要( )根小棒;摆10个正六边形需要( )根小棒;摆n个正六边形需要( )根小棒。
23.(2023·福建莆田·毕业考真题)正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形,……,以此类推,根据以上操作,若要得到53个正方形,需要操作的次数是( )。
A.12 B.13 C.14 D.15
24.(2025·北京西城·毕业考真题)用正方形和等边三角形按下面的方法摆图案。按照这样的方法摆第6幅图案需要( )个等边三角形,摆第n幅图案需要( )个等边三角形。
25.(2023·广西柳州·毕业考真题)按如图规律,第5个点阵共有( )个点,第n个点阵共有( )个点。
26.(2025·重庆江北·毕业考真题)按下面规律铺黑白砖,第49幅图形中有______块黑瓷砖。
27.(2025·湖南长沙·毕业考真题)如图中每个黑色的圆片周围都有6个白色圆片。
照这样摆下去,6个黑色圆片周围一共有( )个白色圆片,如果黑色圆片周围一共摆有42个白色圆片,那么有( )个黑色圆片。
28.(2025·四川达州·毕业考真题)如图,按照这种方式摆下去,第10个图形需要_____个,第个图形需要_____个。
29.(2025·湖南长沙·毕业考真题)按照下面图形的变化规律画下去,第20个图形一共有__________个直角三角形。
30.(2025·湖北武汉·毕业考真题)如图的点阵中,第①个图形3个点,第②个图形7个点,第⑤个图形有( )个点。
A.27 B.30 C.31 D.33
31.(2025·重庆渝北·毕业考真题)下图中的图形都是用长度相同的小木棒按一定规律拼成的,依此规律,第88个图形需____根小木棒。
32.(2025·重庆北碚·毕业考真题)用蓝、白两色的正六边形按下图的规律拼成若干个图案。拼第17个图案需要______个白色的正六边形。
考点四:数表中的规律
33.(2025·湖南长沙·毕业考真题)观察表一,寻找规律。表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,则表格中a=______;b=______;c=______。
34.(2025·上海闵行·毕业考真题)如图的三角形数组是我国古代数学家辉发现的,称为杨辉三角形。根据图中的数组成的规律,可以确定a、b所表示的数的和是( )。
35.(2025·四川内江·毕业考真题)现有365张大小相同的卡片,上面分别印着自然数,如果按照数字从小到大逆时针方向螺旋由内而外排列,从1开始排列至365为止(如图1)。图2是完成上述排列后,抽出数字“365”周围的部分。
在图2的8个空白方格中,其中有些位置不会有数字卡,我们就把它叫做空格。其中①、②、③三个位置表示的数分别是:①___________;②___________;③___________。(如果是空格,用“×”表示)
36.(2025·辽宁鞍山·毕业考真题)填在如图各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据规律,的值是( )。
A.38 B.74 C.86 D.52
37.(2024·重庆彭水·毕业考真题)用“十字框”在百数表(如图)中任意框出五个数,对于这五个数的和,下列说法不正确的是( )。
A.不可能小于60B.不可能大于445C.有可能是250 D.一定是5的倍数
38.(2024·山东德州·毕业考真题)三阶幻方也称“九宫图”,是一种特殊的数学方阵,其中每一横行、每一竖列以及对角线上的数字之和都相等。表格是一个未完成的幻方,a的值为( )。
6
10
12
a
A.4 B.5 C.6 D.7
39.(2023·四川·毕业考真题)已知一个由50个奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和,在下列给出的备选答案中,有可能是这四个数的和的是( )。
A.114 B.122 C.220 D.84
40.(2022·福建泉州·毕业考真题)将任意一个长方形分成a、b、c、d四个小长方形,它们的面积都暗藏规律。请观察下面的几个例子,回答问题。
(1)第三幅图中的小长方形c的面积是( )。
(2)请用一个等式表示a、b、c、d这四个小长方形面积之间的关系。( )
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