13.1全面依法治国的指导思想(教学课件)-2025-2026学年八年级道德与法治下册同步PPT课件+教学设计

2026-06-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 全面依法治国的指导思想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 480.02 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 xkw_074115949
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58165486.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦全面依法治国的指导思想,以2026年中国阻断美国长臂管辖案例导入引发“议一议”,通过梳理改革开放以来法治进程、十八大以来国安法治大事记,衔接习近平法治思想的形成历程、“十二个坚持”内容及青少年践行要求,构建从理论到实践的学习支架。 其亮点是以时政案例(如2026年禁令、两会报告)和议学活动(案例分析、法治匹配)为载体,融合政治认同(认同党的领导和法治道路)、法治观念(理解法律作用)、责任意识(青少年参与法治实践),采用情境教学和问题驱动,助力学生提升法治素养,为教师提供结构化教学素材。

内容正文:

中国首发阻断禁令 以法律阻断美国长臂管辖 议一议 这一法治实践背后,离不开哪一重要思想的科学指引? 2026年5月2日,商务部依据《阻断外国法律与措施不当域外适用办法》等多个涉国家安全法律法规,发布禁令阻断美国对恒力石化等5家中国企业的非法单边制裁,这是我国运用法治手段维护国家安全与企业权益的最新实践。 ——法治铸盾护国安,思想何以领航法治路? 全面依法治国的 指导思想 第五单元 建设法治中国 第十三课 坚持全面依法治国 自 学 导 航 01 | 习近平法治思想的形成历程?P103 02 | 习近平法治思想的主要内容有哪些?P103 03 | 习近平法治思想的地位与作用?P102、P104 04 | 如何贯彻习近平法治思想?全面依法治国指导思想和落实要求?P105 溯源法治路, 国安法治建设从何而来? 01 改革开放以来的法治进程 1978 年:党的十一届三中全会提出健全社会主义法制的基本方针:__________________________________。 1982 年:五届全国人大五次会议通过____________________,这是我国现行宪法。 1997 年:党的十五大提出“______________________________”。 1999 年:九届全国人大二次会议将“________,建设社会主义法治国家”载入宪法。 2012 年:党的十八大提出“________________”“推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。 2014 年:党的十八届四中全会将“____________________________,建设社会主义法治国家”确立为全面推进依法治国的总目标。 2020 年:中央全面依法治国工作会议明确了_____________在全面依法治国工作中的指导地位。 2022 年:党的二十大提出 “____________________________________”。 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 《中华人民共和国宪法》 在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家 依法治国,建设社会主义法治国家 依法治国 全面推进依法治国 建设中国特色社会主义法治国体系 习近平法治思想 议一议:请结合所学知识,在横线上填写对应的关键内容 十八大以来国家安全法治建设大事记 出台《中华人民共和国国家安全法》,确立国家安全法治基本框架 2015 年 实施《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,筑牢香港国安防线 2020 年 修订《反间谍法》,完善非传统国家安全领域执法依据 2023 年 公布《反外国不当域外管辖条例》,构建涉外法治反制体系 2026 年 4 月 2026全国两会政府工作报告 议一议 1.从百年探索历程看,中国共产党对法治建设的态度是怎样的? 2.党的十八大以来,我国法治建设取得了一系列历史性成就。这些成就与习近平法治思想的形成有何关联? 全面依法治国 绘就十四五答卷 1.中国共产党历来重视法治建设,领导人民持续探索,走出了一条中国特色社会主义法治道路。 议学成果1 习近平法治思想的形成历程?P103 2.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革,形成了习近平法治思想。 解码思想魂, 国安法治实践以何为据? 02 习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平法治思想集中体现为“十二个坚持”。 议学成果2 习近平法治思想的主要内容有哪些?(“十二个坚持”)P103 ①坚持党对全面依法治国的领导;②坚持以人民为中心;③坚持中国特色社会主义法治道路;④坚持依宪治国、依宪执政;⑤坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家;⑥坚持建设中国特色社会主义法治体系;⑦坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设;⑧坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;⑨坚持统筹推进国内法治和涉外法治;⑩坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍;⑪坚持抓住领导干部这个“关键少数”;⑫坚持依法治国和依规治党有机统一。 议学材料 2026 年 4 月,国务院公布《反外国不当域外管辖条例》,旨在反击外国 “长臂管辖”,维护国家主权、安全、发展利益。 该条例由党中央部署推进,立法过程公开征求企业、群众意见,立足中国国情对接国际规则,兼顾国内安全治理与涉外法治斗争,是习近平法治思想指导下国家安全法治建设的典型实践。 议一议 上述条例的制定和实施分别体现“十二个坚持”中的哪些内容? 坚持以人民为中心 坚持中国特色社会主义法治道路 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 坚持党对全面依法治国的领导 坚持统筹推进国内法治和涉外法治 议学活动:法治匹配 ①连线:将法律法规与其作用对应;② 分类:哪些服务国内治理?哪些应对国际挑战? 规范社会治安、整治寻衅滋事、网络乱象、邻里矛盾,维护社会秩序。 约束排污破坏环境行为,守护绿水青山,推进生态文明建设。 反制他国单边制裁、无理长臂管辖,维护国家主权和企业合法权益。 完善海事纠纷解决机制,保障中国航运企业在国际海事争议中的权益。 国内治理 国内治理 国际挑战 国际挑战 新修订《治安管理处罚法》 《生态环境保护法典》 《反外国不当域外管辖条例》 新修订《海商法》 每日一习话 当今世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,改革发展稳定任务艰巨繁重,对外开放深入推进,人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长,全面依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。 习近平多次引用名句典故,阐明全面依法治国要义 1. 法者,治之端也。 ——战国・荀子《荀子・君道》 2. 国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 ——战国・韩非子《韩非子・有度》 3. 立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。 ——北宋・王安石《周公》 释义:法律是治理国家的开端和起点,是国家实现有序治理的前提条件。 要求:法治是治国理政的基石,是全面依法治国的前提。 释义:国家没有永远的强盛,也没有永远的衰弱。执行法律的人坚定公 正,国家就会强盛;执 行法律的人软弱懈怠,国家就会衰弱。 要求:法律的生命力在于实施,需严格执法、全民守法。 释义:为天下制定良好的法令制度,天下就能安定有序;为一个国家制 定良好的法令制度,这个国家就能安定繁荣。 要求:科学立法是基础,坚持良法善治。 议学活动: 典语释法 ① 译一译:说说这三句古语的含义。 ② 析一析:它们分别体现了全面依法治国的哪些要求? 每日一习话 全面依法治国,是关系党执政兴国,关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题;是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面;是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定的根本要求。 议学成果3: ①回答重大问题:深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。 ②覆盖范围:贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。 ③指导意义:为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引,为推进国家治理体系和治理能力现代化、建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。 习近平法治思想的地位与作用?P102、P104 地位:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(P102序言) 作用: 践行新征程, 青春何以护航国安法治? 03 2026全国两会政府工作报告 2026年政府工作报告明确十大发展任务,法治贯穿各环节、全程发力。法治是高质量发展的压舱石,以习近平法治思想为指引,通过高水平立法护航发展:完善人工智能、低空经济等新兴领域立法,深化立法体制机制改革,统筹重点、新兴、涉外领域立法,以良法善治为中国式现代化提供坚实保障,将习近平法治思想全面融入全面依法治国全过程和各方面。 高水平立法赋能高质量发展 议学材料 初二学生王某,在网上看到境外势力抹黑我国国家安全政策的言论,随手转发至班级群,引发不良讨论。 案例一 中学生李某,发现邻居(某企业员工)泄露我国产业链供应链涉密信息,未及时向有关部门举报。 案例二 议一议 1.案例中青少年的不作为会带来什么危害? 2.结合上述案例,说说青少年应怎样践行习近平法治思想? 议学成果4 如何贯彻习近平法治思想?全面依法治国指导思想和落实要求?P105 要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 国家 树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心;积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 青少年 课堂小结 形成 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革,形成了习近平法治思想。 地位和作用 内容 习近平法治思想是全面依法治国根本遵循和行动指南(指导思想) 十二个坚持 做法 国家:把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 青少年:树立坚定信念和坚定信心;积极投身新时代全面依法治国实践 全面依法治国的指导思想 随堂检测 1.习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,就其主要方面来讲,集中体现为“十二个坚持”。下列属于这“十二个坚持”内容的是( ) A.坚持党对全面依法治国的领导 B.坚持以各级行政机关为中心 C.坚持只要国内法治,不需要涉外法治 D.坚持抓住普通公民这个“关键少数” 【知识点】习近平法治思想的“十二个坚持” 【详解】本题考查对“十二个坚持”具体内容的准确识记。 A:依据教材原文,“十二个坚持”第一条即为:坚持党对全面依法治国的领导,故A说法正确; B:应为“坚持以人民为中心”,而不是以行政机关为中心,故B说法错误; C:应为“坚持统筹推进国内法治和涉外法治”,不能只要国内不需要涉外,故C说法错误; D:应为“坚持抓住领导干部这个‘关键少数’”,而不是普通公民,故D说法错误; 故本题选A。 A 随堂检测 2.在探讨全面依法治国的重要指引时,教材明确指出了习近平法治思想的宏大地位。习近平法治思想是( ) A.我国的一项基本政治制度 B.处理纠纷、应对违法侵害的最后防线 C.引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜 D.最高国家权力机关的执行机关 【知识点】习近平法治思想的地位 【详解】本题考查习近平法治思想的地位与作用。 C:依据教材原文,习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜,故C说法正确; A:我国的基本政治制度包括多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,法治思想不属于具体政治制度,故A说法错误; B:属于《八上维权手段》旧知干扰项,诉讼是处理纠纷的最后防线,故B说法错误; D:最高国家权力机关的执行机关是国务院(中央人民政府),故D说法错误; 故本题选C。 C 随堂检测 3.某省召开深入学习贯彻习近平法治思想研讨会。会议强调,习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。这充分表明习近平法治思想( ) A.标志着反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 B.是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循 C.意味着我国武装力量的任务只是执行非战争军事行动 D.表明人民政协依法履行民主监督的国家职能 【知识点】习近平法治思想的作用 【详解】本题考查对习近平法治思想宏大意义的理解。 B:会议强调习近平法治思想回答了全面依法治国的系列重大问题,这生动印证了教材中“习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜”这一核心论断,故B说法正确; A:属于《八下第11课监察机关》的背景素材干扰,不符合题干主旨,故A说法错误; C:属于《八下第10课中央军委》旧知干扰项,且表述错误(武装力量任务不仅是非战争军事行动),故C说法错误; D:属于《八下第5课》旧知干扰项,且政协不是国家机关,不履行“国家职能”,故D说法错误; 故本题选B。 B 随堂检测 4.某地开展“我是学法小卫士”实践活动,同学们深入社区向居民发放《民法典》宣传册,耐心讲解其中关于高空抛物、物权保护的规定。同学们的行为( ) A.是积极投身新时代全面依法治国实践的表现 B.表明诉讼是处理民事纠纷的最常用手段 C.说明中学生已经可以代替法官审理案件 D.取代了国家机关,成为法治建设的主力军 【知识点】青少年参与法治实践 【详解】本题考查青少年在法治建设中的实际行动。 A:同学们向社区居民宣传《民法典》,普及法律知识,这正是青少年积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量的生动表现,故A说法正确; B:属于《八上维权手段》的旧知干扰项,诉讼是最后途径,并非“最常用”,和解、调解更常用,故B说法错误; C、D:中学生不能代替法官审案,也不能取代国家机关的法定地位,这两种说法严重违背法律常识,故C、D说法错误; 故本题选A。 A 随堂检测 5.某校八年级(3)班正在开展以“高扬法治旗帜,共筑复兴伟业”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于推进法治建设的纪实材料: 【纪实一】 A市市委理论学习中心组召开扩大会议,专题学习习近平法治思想。会议强调,全市上下必须深刻认识到,这一思想涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,必须将其贯彻落实到各项工作的全过程。 【纪实二】 为了解决群众反映强烈的电信网络诈骗问题,国家立法机关近年来密集出台并修改了相关法律。在立法过程中,广泛征求了社会各界的意见,让老百姓的期盼在法律中得到回应。公安、司法机关也依法严厉打击此类犯罪,保护了人民群众的钱袋子。 【纪实三】 在学校的号召下,八(3)班的同学们纷纷表示,法治中国的宏伟蓝图不仅需要国家机关的发力,也需要我们青少年的参与。我们要将法治精神内化于心、外化于行。 (1)结合【纪实一】和所学教材原文,请你指出习近平法治思想在全面建设社会主义现代化国家进程中处于怎样的地位?(4分) 【参考答案】 习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题;(2分)是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。(2分) 随堂检测 (2)请仔细研读【纪实二】,说明材料中的法治实践生动体现了习近平法治思想“十二个坚持”中的哪两项具体内容?(4分) 【参考答案】 ① 立法解决群众期盼、保护群众钱袋子,体现了:坚持以人民为中心。(2分) ② 广泛征求意见出台法律,公检法严厉打击,体现了:坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2分) (3)结合【纪实三】并运用所学知识,谈谈作为新时代青少年,你应当如何以实际行动助力全面依法治国?(6分) 【参考答案】 ① 思想上:青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心。(3分) ② 行动上:积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。(3分) $今天咱们就用最直观的方式带大家读懂12个坚持。接下来咱们逐个解读12个坚持. 一、坚持党对全面依法治国的领导,这是法治建设的根本保证。党的领导就是中国特色社会主义法治之魂。2、坚持以人民为中心,这是根本立场。法治建设为了人民、依靠人民,要让大家在每一个司法案件中感受到公平正义。3、坚持中国特色社会主义法治道路,这是唯一正确的路。扎根中国土壤,传承优秀传统法律文化,绝不照搬外国模式。4、坚持依宪治国、依宪执政,这是首要任务。宪法是治国安邦的总章程,必须维护其权威,保证全面实施。5. 坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家,这是时代使命,用法治为现代化建设保驾护航。6、坚持建设中国特色社会主义法治体系,这是总抓手。要建成法律规范、法治实施、法治监督、法治保障四大体系。7、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,这是战略布局,三者协同发力。8、坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,这是基本方针,涵盖法治运行全流程。9、坚持统筹推进国内法治和涉外法治,这是战略考量,守护国家主权、安全和发展利益。10、坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍,这是人才保障,打造革命化正规化、专业化、职业化的法治队伍。11、坚持抓住领导干部这个关键少数,这是关键所在,领导干部要带头尊法学法守法用法。12、坚持依法治国和依规治党有机统一,这是内在要求,让治国和治党互补发力、同向而行。 美国以参与伊朗石油交易为由,对五家中国炼化企业实施制裁,中国商务部八天内强硬反击,发布阻断禁令,不承认、不执行、不遵守美方制裁,这是中国首次发布阻断禁令。什么是阻断令?它将如何发挥作用?其实这个法在2021年就有了。它的核心不是像很多人讲的一样,就是对等制裁。你制裁我,我制裁你。不是这样的,它其实本质上是一个主权保护。就是我的企业你颁布一个法律,你到我的国家内部来对我的企业进行制裁,这太不像话了。也就是美国人一说谁在跟他做生意,我就制裁谁。这个企业实际上在中国国内会遭遇到了空前的压力,这是不正常的。所以这明显是什么?是践踏他国主权,是美国的长臂管辖,是美国的典型的霸权政治。但是这个法律又不是像那种你制裁我,我就制裁你,不是这样的。它的本质是什么呢?是在我的主权范围之内,我不承认不配合。比如说我现在到银行来换汇,银行说我不能跟你玩,因为美国人要制裁我。那你这个企业就可以去告,这家银行。因为美国人的这样一个制裁,不跟我进行业务往来,那么我们就要制裁这家银行。这个银行说万一我遭到什么损失呢?你遭到了损失,国家会为你出头,国家会给你兜底。也就是我们实际上是为这种被美国制裁的企业在国内的业务创造一个良好的环境。阻断法的背后实际上是中国崛起以后,对于美国这样一种依靠霸权进行的长臂管辖的一种法律阻断,属于一种非常有理、有利、有节的国内主权法律保护,但它仍然有重要意义。第一个意义是什么呢?它的规则更明显,它的国际形象更好,因为是按法律来。第二个呢,站在主权者的角度来讲,依据这种法律来办事特别容易,什么争取饱受美国长臂管辖之苦的欧洲国家的理解。第三个,这个对于巩固外资信心是非常重要的。其实阻断法我觉得在对美国的这样一种长臂管辖方面,实际上是更理性、更温和、更正规,而不是更强硬。 此外,政府工作报告中还明确提出了2026年政府工作的十大任务,分别是,着力建设强大国内市场加紧培育壮大新动能、加快高水平科技自立自强、持续深化重点领域改革、进一步扩大高水平对外开放、扎实推进乡村全面振兴、推动新型城镇化和区域协调发展、更大力度保障和改善民生、加快推动全面绿色转型以及加强重点领域风险防范化解和安全能力建设。冯教授,那么,围绕这十大任务,您觉得法治又能。做些什么呢?在李强总理所作政府工作报告当中,提及法治的有7处,提及法和法律的有三十多处。应该说法制在每一个环节都能够发挥很大的作用,对于建设更高水平的社会主义法治国家,大力推进依法行政,以中国式现代化推进强国建设和民族复兴,具有重大的指导意义。法治是未来发展的重要保障。政府工作报告中还提到,突出推动高质量发展是重大战略任务之一。冯教授,法治能为高质量发展提供怎样的助力呢?法治是高质量发展的压舱石在过去五年里,我们国家大力的推进法制建设,制定修改了一大批促进高质量发展的法律法规,更加完善了营商环境,促进了公正、严格、透明、廉洁的执法。关于法治的具体推动作用,我不妨用高水平立法推进高质量发展这样一个例来说明一下。首先我们就要应对新的时代,我们大力的要完善人工智能、低空经济、智能驾驶,还有深海高空等等这样一些新兴领域的立法。第二,我们就要深化立法体制机制的改革,围绕着我们的中心任务,让我们的立法程序、立法体系能够适应新时代的经济发展的要求。第三就是要坚持系统思维,推进重点领域、新兴领域和涉外领域立法,统筹立改费事转,发挥国家立法和地方立法两方面的作用,使得高水平高质量的立法切实对经济社会发展产生重大的作用。 在今年的政府工作报告中用六个新概括了过去五年党和国家事业取得的重大成就,分别是经济总量实现新跃升、科技和产业创新取得新突破、改革开放迈出新步伐、民生福祉达到新水平、生态文明建设取得新进步、安全保障能力实现新提升。这些成就里,法治发挥了什么作用呢?我们来连线中国人民大学法学院教授、习近平法治思想研究中心执行主任冯玉军,冯教授您好,说一说您的观察和解读。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,也是四个全面战略布局的主要内容和重要保障。没有全面依法治国,我们就治不好国、理不好政,我们的战略布局就要落空。2025年和整个十四五期间,我们国家在政治经济社会、文化生态和国家安全建设等各个领域所取得的成就,都毫无疑问的和法治建设的保障息息相关。宪法法律确认了国家尊重和保障人权,确认了人民群众享有的劳动权、教育权、物权、债权、知识产权、经济发展权和最低生活保障。我们的人民政府和各个政法的机关公正司法,严格执法,维护社会秩序,促进市场主体的平等,不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

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