四川省彭州中学2025-2026学年高一下学期6月月考历史试卷

**基本信息** 这份高一下历史月考试卷以多元史料与时代热点为依托，覆盖中外历史核心知识，注重唯物史观指导下的时空观念构建与史料实证能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代文明（如《汉谟拉比法典》君权神授）、近代化（价格革命）、冷战（美苏国防预算）|结合漫画（第8题垄断组织）、时事（第14题俄乌冲突）创设情境，考查历史解释| |非选择题|3题/52分|意大利城市发展、人文主义与理性主义、两次世界大战后格局|多材料综合（如17题三则史料），分层设问（基础概括与影响分析），体现时空观念与家国情怀|

绝密*启用前 2025-2026学年度四川省彭州中学高2025级高一下6月月考 历史学科试题 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 命题人：刘乐 注意事项：请将试卷上所有答案全部作答在答题卡上！ 第I卷（选择题 48分） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕，太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉·马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治共同点是（     ） A. 建立了广阔的帝国 B. 实行行省制度 C. 依靠法律进行统治 D. 宣扬君权神授 2.欧贝尔曾说：“雅典政治精英的每一项建议，都必须经过公民群体的讨论和投票决策，因此要保持政治领导的地位，就必须不断提出符合公民群体利益的、能被其接受的政策建议。这就意味着，雅典的政治精英是受制于公民大众的，而不是相反。”这表明当时雅典（　　） A. 能有效防止官员滥用权力 B. 始终推崇公民利益高于一切 C. 隐藏着集体不理性的风险 D. 确立了公正平等的参政机制 3.某大洲的土著居民培育了现代人常食用的玉米、马铃薯、西红柿等农作物，修建了宏伟的金字塔，在天文、数学方面亦有杰出成就，但所创造的文明却毁于近代欧洲殖民者。他们是（） A. 苏美尔人 B. 雅利安人 C. 古埃及人 D. 印第安人 4.世界中古史上符合下列特征的国家是（     ） Δ首都伊斯坦布尔 Δ最高统治者苏丹，既是宗教领袖，又是国家主宰 Δ控制亚欧之间商路，对东西方贸易产生重要影响 A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 奥斯曼帝国 5.新航路开辟后，洲际间的人口迁移逐渐增多。15—16世纪，世界上移民最为集中、族群混合程度较高的地区是（　　） A. 非洲 B. 亚洲 C. 美洲 D. 欧洲 6.“它加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起，促进了商品经济的发展。按传统方式收取定额货币地租的封建地主的实际收入因货币贬值而减少。”材料中的“它”应是 A. 圈地运动 B. 商业革命 C. 价格革命 D. 工业革命 7.关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思想家们为科学和哲学的发展提供有力的武器和工具——理性的方法，它引导人们先是反对贵族等级制度，继而质疑乃至反对君主专制制度。”这一运动（　　） A. 有助于哥白尼提出“日心说” B. 标志着欧洲人文主义精神的复苏 C. 打破了天主教会的精神垄断 D. 推动了法国资产阶级革命的爆发 8.下图漫画《下一个！》（1904年）把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼，章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸，还缠住了国会和白宫。画面最前方描绘了企业家惨遭鱼肉的样子。它可用来说明 A. 垄断组织的影响 B. 三国同盟的形成 C. 西方民主的没落 D. 跨国公司的蔓延 9.16世纪初，非洲刚果国王阿方索写信给葡萄牙国王诉说：这个国家每个角落都有许多商人（葡萄牙的贩奴者），他们将毁灭这个国家。人们每天在遭受奴役和劫掠，甚至贵族和王族成员也不能幸免。对“劫掠”的理解正确的是（    ） A. 缓解了欧洲劳动力资源短缺 B. 加速了欧洲资本原始积累 C. 掠夺了非洲大量黄金白银 D. 不利于欧洲海外市场拓展 10.“二战后成立的联合国吸取了国际联盟的教训，在国际联盟基础上对联合国的组织机构进行了调整……使联合国具有了一定的行动能力。”“使联合国具有了一定的行动能力”是由于（　　） A. 会员国采取了“全体一致”的原则 B. 实行民族自决原则 C. 安理会实行“大国一致”原则 D. 实行集体防御原则 11.下图所示为1985—1990年美苏国防预算占比情况。这一现象（） A. 折射出勃列日涅夫改革的成就 B. 说明美国“滞胀”危机影响深远 C. 成为世界格局变动的重要原因 D. 表明美苏关系正进一步恶化 12.1946年至1983年，美苏两国共经历了16次重大风险事件，平均每两年就有一次。然而，尽管两国在对内宣传中常提及战争，却从未进行过一次大规模动员。这折射出（） A. 美苏两国军事力量势均力敌 B. 第三世界的崛起冲击了两极格局 C. 美苏两国外交政策高度一致 D. 核威慑有效遏制了战争全面爆发 13.冷战期间，在美苏两大阵营外，广大新兴民族国家和民族国家解放运动开始寻求联合。1955年，万隆会议的召开标志着“不结盟”理念的出现和第三世界反帝同盟的初步建立。“不结盟”国家组成“同盟”，实际上反映出第三世界国家（） A. 意图整合政治经济力量 B. 外交立场存在差异 C. 反对殖民主义步履艰难 D. 国内矛盾难以协调 14.俄乌冲突爆发后，欧盟对俄罗斯进行严厉制裁，但欧盟内部对是否追随美国对俄实施能源禁运一直未达成共识。部分成员国要求实施禁运，但匈牙利等国家明确表示反对，并指出能源禁运导致成本增加将会摧毁欧洲经济。据此可知（） A. 全球化时代国家间经济依赖性加强 B. 欧盟内部对俄乌冲突问题存在分歧 C. 区域集团化的发展改变了世界格局 D. 美国霸主地位受到欧盟的严峻挑战 15.世界建筑文物保护基金会从2008年起，通过互联网等媒体隔年发布受“气候变化”影响的文化遗产。最早列入名单内的此类遗产包括南极洲的斯科特小屋、20世纪20年代至40年代末期的近代上海建筑等。这说明，文化遗产保护（） A. 颇受网民关注 B. 具有一定经济效益 C. 面临新的挑战 D. 存在厚古薄今倾向 16.地缘冲突推动全球产业链重构，美国通过关税政策和“脱钩断链”策略，加速制造业回流和供应链区域化。例如，美国从中国进口电子产品的比例从40%降至30%，转而依赖东盟国家。美国还推行“去风险化”战略，加征对华关税、限制芯片出口。此外，国际货币基金组织和世界银行的投票权仍由美欧主导。发展中国家代表性不足，削弱了制度公信力。这些问题表明（） A. 全球治理面临复杂挑战 B. 可持续发展已经成为国际共识 C. 经济全球化的迅猛发展 D. 地缘政治与经济发展无法协调 第II卷（非选择题 52分） 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17.古代至中世纪，意大利半岛上出现了不同类型的城市，见证了地中海区域的发展。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  在古代意大利的早期历史发展中，最初主体不是意大利人，而是伊达拉里亚人和希腊人。希腊人在南部的“大希腊”地区建立了一系列的城市，如那不勒斯、塔兰托等。希腊人教会了意大利半岛居民种植葡萄和橄榄，传授了城防工程和重装步兵战术。尤其重要的是，希腊人把他们的字母系统传播到了意大利，而后罗马人将它发展成为自己的字母。当希腊人在南方广泛播撒文明种子的时候，伊达拉里亚人在意大利的中北部地区的发展盛极一时，罗马人的凯旋式、角斗士表演以及罗马贵族所穿的镶紫边的白色长袍、跟随在高级长官身后的扈从仪仗等，都源自伊达拉里亚人。 ——摘编自马克垚《世界文明史（第二版）》 材料二  罗马城诞生于台伯河畔，与其处于有利的商业交通要道密切相关。从罗马的地理位置来看，台伯河口盛产海盐并兴建了许多盐场，罗马距离河口近在咫尺，正好处于海运和河运的汇合处。人们用船只将盐、粮食和各种舶来品运到罗马城中，在那里很快形成了一个商品集散地。公元前6世纪罗马大兴土木，挖水道、辟广场、铺街道、建神庙、筑城墙，罗马从简陋茅屋组成的村落变成一个居民众多、经济发达的城市，完全可以与当时伊达拉里亚和希腊的城市规模相媲美。 ——摘编自王斯德《世界通史（第三版）》 材料三  （中世纪后期）由于神圣罗马帝国日益衰落，对尼德兰以及意大利北部的城镇鞭长莫及，最终这些地方的城镇发展成为自由城市。这些城市大多都处于东西方商业交往的关键位置，因此获得了极大的助力，人口日渐增多，经济也开始蓬勃发展。经济发展了，人们有了更多空闲时间，对艺术的要求也就多了，于是这里又成为艺术和学术的中心。城市摆脱了封建制度的束缚，人民也得到了更多参政议政的机会，于是这里也就产生了更加自由、更加先进的近代民主政治的萌芽。 ——摘编自海斯、穆恩、韦兰《极简人类史》 （1）根据材料一，以意大利早期发展历史为例，多角度概括地中海地区文明交流的重要表现。 （2）根据材料二，指出罗马城的经济地位，并分析罗马“从简陋茅屋组成的村落变成一个居民众多、经济发达的城市”的原因。 （3）根据材料三，概括“自由城市”的特点，并结合所学，简述城市发展对西欧历史产生的影响。 18.阅读材料，回答问题。（16分） 材料一  人文主义的特点：一是宣扬以人为中心的思想，对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定，认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位，但他们关注的焦点由上帝转向了人。……二是重视尘世生活，强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福，积极地生活。他们赞美爱情，歌颂创造，追求平等自由，肯定财富占有，把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。 ——摘编自徐国辉《论彼特拉克的人文精神》 材料二  启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但在启蒙学派那里，文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容，而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证，要求获得法律上的保证，理性成为人们评判一切的标准。而理性与科学又相互联系，自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固，甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印。国家是机器、动物是机器、人是机器等一度成为人们的“科学认识”。 ——摘编自韩庆祥、王勤《近现代西方人的问题研究的清理与总结》 （1）根据材料一，概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。并结合所学知识，分析其产生的历史背景。 （2）根据材料二，指出理性主义的特征。并结合所学知识，说明理性主义对后世的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，评析人文主义与理性主义的关系。 19.两次世界大战结束后，世界政治格局发生了重大变化。阅读材料，回答问题。（22分） 材料一  一战使国际关系的格局发生了重大变化。资本帝国主义列强的争霸斗争从战场转到谈判桌前。战胜国列强先后召开会议，通过一系列条约，在全球范围内建立了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系。在两次世界大战之间的年代，国际事务中发生的每一个重大事件无不直接或间接地与这一体系相关联。然而随着国际形势的发展，该体系自身存在的各种矛盾不断激化，并最终导致它的崩溃。 ——编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（上卷）》 材料二  二战的结束制造了和平的景象：易北河畔，苏联士兵和美国士兵因亲密的情谊而击掌庆贺他们的胜利。但是，当1945年春天德国投降之时，苏联、美国和英国之间的战时同盟就解体了。曾经的伙伴为了各自国家的利益，不断地放弃合作。两年之后，因为共同的危险而诞生的同盟关系让位给两个主要敌对国之间的冷战。冷战的最初体现是欧洲大陆被分成了在政治、经济和军事上竞争的集团——一方依赖美国，一方追随苏联。 ——摘自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 （1）根据材料一，结合所学，写出一战后“在全球范围内”建立的“新体系”的名称，并指出在这一体系形成过程中西方列强侵略中国的突出表现。以“两次世界大战之间的年代”为限，列举在德国出现的对这一“新体系”形成冲击的“重大事件”。 （2）根据材料二，结合所学，指出二战期间形成的“同盟关系”的名称。结合所学，阐释“因为共同的危险而诞生的同盟关系让位给两个主要敌对国之间的冷战”的缘由。（要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文） 2025-2026学年度四川省彭州中学高2025级高一下6月月考 历史学科试题答案 1.【答案】D 【解析】据材料“太阳神把……授予……“至高神……统治”可知，这两国均把国家最高权力与天神相联系，体现了君权神授的思想，故选D项。据所学古代西亚文明可知，古巴比伦只是统一了两河流域，并未建立广阔的帝国，排除A项；据所学古代世界的帝国可知，实行行省制度的是马其顿帝国，材料中两国均未实行，排除B项；C项是古罗马帝国的特征，而非材料中两国，排除C项。 2.【答案】C 【解析】【分析】 本题考查古代希腊政治，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 A.材料强调的是雅典政治精英受制于公民大众，而非防止官员滥用权力，故不选A。 B.“始终推崇”描述绝对，故不选B。 C.据材料可知，雅典民主政治使得政治精英无法独立做出决策，而且他们的每一项建议都要包含着公民群体的政策建议，由此可能导致“多数人的暴政”，这表明当时雅典隐藏着集体不理性的风险，故C正确。 D.材料仅涉及公民集体决策，而非参政机制，故不选D。 故选C。 3.【答案】D 【解析】根据“某大洲的土著居民培育了现代人常食用的玉米、马铃薯、西红柿等农作物，修建了宏伟的金字塔，在天文、数学方面亦有杰出成就，但所创造的文明却毁于近代欧洲殖民者。”结合所学知识可知，此文明为美洲文明的土著印第安人，D项正确；与苏美尔人、雅利安人、古埃及人没有关系，排除A、B、C项。 ​​​​​​​故选D项。 4.【答案】D 【解析】据中古时期的亚洲的相关知识可知，材料所述为奥斯曼帝国的特征，故选D项。波斯帝国实行君主专制制度，最高统治者是国王，并非宗教领袖，排除A项；亚历山大帝国的首都在巴比伦，排除B项；罗马帝国的首都在罗马，排除C项。 5.【答案】C 【解析】新航路开辟以后，欧洲列强开启了三角贸易，将大量的非洲黑人运到了美洲大陆，同时欧洲人也向美洲移民，所以当时移民比较多，族群混合度最高的应该是美洲大陆。C符合题干要求，其他选项都不准确。 故选：C。 本题主要考查三角贸易，要求学生结合三角贸易的过程特征来分析。 本题主要考查三角贸易，旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力。 6.【答案】C 【解析】据材料“它加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起，促进了商品经济的发展……封建地主的实际收入因货币贬值而减少”可知，新航路开辟后，大量白银流入欧洲，导致货币贬值，因此收取定额货币地租的封建地主的收入减少，加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起，因此此事件是价格革命，故选C项。圈地运动是新兴资产阶级和新贵族地主利用暴力侵占农民土地的活动，大量农民破产成为自由劳动力，有利于资本主义经济的发展，排除A项；商业革命是新航路开辟后欧洲的贸易中心转移、商品的数量和种类增加、商业经营方式变化等，排除B项；18世纪中叶英国开始工业革命，机器生产代替手工劳动，有力地推动了资本主义经济发展，排除D项。 7.【答案】D 【解析】由材料可知，该运动是启蒙运动，它推动了法国资产阶级革命的爆发，故D正确； A不符合题意，排除； B是文艺复兴，排除； C是宗教改革，排除。 故选：D。 本题考查启蒙运动，解题的关键是“理性的方法”“引导人们先是反对贵族等级制度，继而质疑乃至反对君主专制制度”。 8.【答案】A 【解析】洛克菲勒的石油公司“不只向工业设备延伸，还缠住了国会和白宫”，这是垄断公司的表现，故选A项；三国同盟形成于1882年，与题干时间不符，排除B项；1904年西方民主还处于发展时期，并没有没落，排除C项；题干只提到了洛克菲勒的石油公司作为垄断组织对国内政治和经济领域的干预，但并没有提到作为跨国公司的蔓延，排除D项。 9.【答案】B 【解析】【解答】 本题考查早期殖民掠夺和黑奴贸易，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 B.据题干“16世纪初”“葡萄牙的贩奴者”等信息可知，“劫掠”指的是早期殖民掠夺和罪恶的黑奴贸易。早期殖民掠夺和黑奴贸易促进了西欧的资本原始积累，故B项正确。 A.黑奴贸易是把非洲的奴隶运到美洲，缓解的是美洲的劳动力资源短缺，故A项错误。 C.欧洲殖民者掠夺美洲的黄金白银和非洲的黑奴，故C项错误。 D.题干主要体现的是葡萄牙对非洲的掠夺，客观上有利于欧洲开拓海外市场，故D项错误。 10.【答案】C 【解析】结合所学知识，“使联合国具有了一定的行动能力”主要是由于安理会实行“大国一致”原则，故C项正确； A、B、D项均不符合题意，排除。 故选：C。 本题考查联合国的成立。解题的关键信息是“二战后成立的联合国吸取了国际联盟的教训，在国际联盟基础上对联合国的组织机构进行了调整……使联合国具有了一定的行动能力”。 本题为基础题，考查联合国的成立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 11.【答案】C 【解析】根据“1985—1990年美苏国防预算占比情况”可知，苏联国防预算占比下降，美国存在波动，这影响了两国实力对比，而大国实力变化会推动世界格局变动，故选C项。勃列日涅夫改革于20世纪70年代结束，排除A项；美国“滞胀”危机集中于20世纪70年代，20世纪80年代里根改革已缓解该问题，排除B项；预算占比变化仅体现军事投入差异，无法推导出美苏关系恶化，排除D项。 12.【答案】D 【解析】结合冷战史实可知，核武器的出现使双方形成战略平衡，核威慑的存在迫使两国避免直接军事冲突，故选D项。美苏军事力量势均力敌未必直接阻止战争，排除A项；题干未涉及第三世界对美苏两极格局的影响，排除B项；材料中双方多次对抗恰说明政策差异，“高度一致”违背史实，排除C项。 13.【答案】A 【解析】“不结盟”国家组成“同盟”，是通过联合整合政治经济力量以更好发展，意图打破大国控制局面，故选A项。 14.【答案】A 【解析】根据材料“欧盟内部对是否追随美国对俄实施能源禁运一直未能达成共识”“匈牙利等国明确表示反对，并指出能源禁运导致成本增加将会摧毁欧洲经济”并结合全球化相关知识可得出，全球化时代各国间经济依赖性加强，A项正确。 欧盟内部并非对俄乌冲突问题存在分歧，而是对实施能源禁运未能达成共识，排除B项； 材料并未涉及到欧盟改变了世界格局，排除C项； 从材料中不能看出美国霸主地位受到欧盟的严峻挑战，排除D项。 故选：A。 本题考查经济全球化，需要考生掌握经济全球化的表现及影响。 本题考查经济全球化，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 15.【答案】C 【解析】根据材料可知，进入20世纪以后，气候变化对人类文化遗产的不利影响愈发受到关注，在相关组织重点关注的遗产名录中，甚至包括近代的遗迹，这说明气候变化给文化遗产保护带来了新的挑战，故选C项。专门机构在互联网上进行文化遗产保护的警示宣传，并不能代表网民关注文化遗产保护，故排除A项；材料无法体现文化遗产保护的经济效益，故排除B项；厚古薄今与材料信息明显不符，故排除D项。 16.【答案】A 【解析】材料中美国的做法破坏全球产业链，还给发展中国家带来负面影响，且国际货币基金组织和世界银行投票权不合理，这些现象都表明全球治理面临复杂挑战，故选A项。 17.【答案】（1）表现：希腊人在意大利建立城市；希腊人传播种植和作战技术；希腊文化的传播，在此基础上发展出了罗马文化；罗马人的礼仪受伊达拉里亚人的影响。 （2）经济地位：罗马城是海运和河运的中转站，经济交流的中心。原因：罗马城处于有利的商业交通要道；罗马城地理位置优越；统治者政策的支持和罗马城经济发展的需要。 （3）特点：城市实现一定程度的自治。影响：城市自治有利于城市经济的发展，一些城市新办大学，促进文学艺术的发展；城市自治有利于近代民主政治的萌芽；城市自治一定程度上有利于加强王权，促进国王统一事业的发展。 【解析】略 18.【答案】（1）特点：以人为中心，肯定人的价值；强调个性自由，反对禁欲主义。 背景：封建中世纪的压迫；古典文化遗存的；商品经济发展和资本主义萌芽的出现。 （2）特征：将人文主义具体化为自由、平等、博爱；理性成为评判一切的标准（理性至上）；与科学联系密切。 影响：推动了资产阶级革命发展；促进了自然科学研究；但是也僵化了思维方式，机械地研究社会科学。 （3）关系：人文主义是理性主义的前提和基础，理性主义推动了人文主义进一步发展。 【解析】第（1）题第一问，据材料一“以人为中心的思想……强调个性解放和自由发展”等得出以人为中心，肯定人的价值；强调个性自由，反对禁欲主义。第二问，结合所学从政治、经济和文化等方面分析背景。 第（2）题第一问，据材料二“具体化为人的‘自由、平等、博爱ˈ等内容”“理性成为人们评判一切的标准”“自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固”等得出将人文主义具体化为自由、平等、博爱；理性成为评判一切的标准（理性至上）；与科学联系密切。第二问，利用所学一分为二地看问题，推动了资产阶级革命发展；促进了自然科学研究；但是也僵化了思维方式，机械地研究社会科学。 第（3）题，结合材料一、二的联系可得两者的相互关系。 19.【答案】（1）名称：凡尔赛-华盛顿体系。表现：（巴黎和会上）将德国在山东的权益转让给日本；（华盛顿会议上）同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。事件：积极扩军备战；公开撕毁《凡尔赛条约》；出兵吞并奥地利；签订《慕尼黑协定》（或割走苏台德区）。 （2）名称：国际反法西斯联盟（或国际反法西斯统一战线）。 “缘由”示例（另有言之成理的阐述亦可酌情给分）： 二战期间，美苏两国为消灭共同的敌人法西斯主义而结成了战时同盟；二战结束后，美苏两国形成了敌对关系。这一变化有其深刻的根源。 首先，美苏两国的社会制度完全不同；其次，两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立；最后，战后美国称霸世界的野心急剧膨胀，而苏联极其关心自己的安全。 这样，以美苏为首的两大集团之间就逐渐形成了冷战状态。（言之成理即可） 【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $