第一章 1.4 基本不等式 课件-2027届高三数学一轮复习

2026-06-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 基本不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.88 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58162263.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“基本不等式”核心考点,依据高考评价体系明确理解公式、求最值、判断命题三大考查要求。通过梳理近五年真题,确定求最值(占比60%)、不等式变形(30%)等高频考点,归纳直接法、配凑法等6类常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题溯源+技巧拆解+素养提升”,如以2022新高考Ⅱ卷“x²+y²-xy=1”题为例,详解构造不等式法,培养逻辑推理与数学运算素养。特设“易错警示”专栏强调“一正二定三相等”条件,通过课时精练实现考点突破,助力学生掌握得分技巧,教师可据此高效规划复习,提升冲刺效果。

内容正文:

基本不等式 1.基本不等式:≤ (1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0. (2)等号成立的条件:当且仅当 时,等号成立. (3)其中 叫做正数a,b的算术平均数, 叫做正数a,b的几何平均数. a=b 2.利用基本不等式求最值 (1)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值 . (2)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最 大值 . 注意:利用基本不等式求最值应满足三个条件“一正、二定、三相等”. 2 S2 1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)不等式ab≤与≤成立的条件是相同的.(  ) (2)y=x+的最小值是2.(  ) (3)y=x(2-x)的最大值是1.(  ) (4)若x>0,y>0且x+y=xy,则xy的最小值为4.(  ) 自主诊断 × × √ √ 2.(2025·延庆模拟)已知x<0,则y=1+2x+的最大值为   ,当且仅当x=    时取得最大值.  解析 y=1+2x+=1-2≤1-2×2=-3, 当且仅当(-x)2=1,即x=-1时等号成立, 故y=1+2x+的最大值为-3,此时x=-1. -3 -1 3.(多选)下列命题正确的是 A.若x<0,则x+≤-2 B.若x>0,则x-≤-2 C.若x∈R且x≠0,则≥2 D.x2+≥1 √ √ √ 解析 当x<0时有-x>0, 则x+=-≤-2=-2, 当且仅当-x=,即x=-1时等号成立,A选项正确; 当x>0时,y=x-单调递增,其值域为R,B选项错误; 若x∈R且x≠0,则=|x|+≥2=2, 当且仅当|x|=,即x=-1或x=1时等号成立,C选项正确; 解析 x2+=x2+1+-1≥2-1=1, 当且仅当x2+1=,即x=0时等号成立,D选项正确. 4.已知x>0,y>0,2x+y=xy,则2x+y的最小值为   .  8 解析 方法一 由x>0,y>0,2x+y=xy, 可得y=>0,则x>1, 则2x+y=2x+== =2(x-1)++4 ≥2+4=8, 当且仅当2(x-1)=,即x=2时,等号成立, 所以2x+y的最小值为8. 解析 方法二 由x>0,y>0,2x+y=xy,得+=1, 所以2x+y=(2x+y)=++4≥2+4=8, 当且仅当=,2x+y=xy, 即x=2,y=4时,等号成立, 所以2x+y的最小值为8. 1.灵活应用两个基本不等式的变形公式 (1)+≥2(a,b同号,当且仅当a=b时,等号成立); (2)≤≤≤(a>0,b>0,当且仅当a=b时,等号成立). 2.谨防两个易误点 (1)在运用基本不等式时,要特别注意等号成立的条件,尤其是题目中多次使用基本不等式,等号成立的条件必须相同,否则会造成错误. (2)尽量对式子进行化简、变形,再利用一次基本不等式求最值. 微点提醒 返回 探究核心题型 例1 (1)(多选)下列说法不正确的是 A.若a,b∈R,且ab>0,则a+b≥2 B.x+的最小值是4 C.+的最小值为2 D.存在a,使得a+<2成立 题型一 基本不等式的理解及常见变形 √ √ √ 解析 选项A,若a,b均为负数,不等式不成立,故A错误; 对于B,当x>0时,x+≥2=4(当且仅当x=2时取等号),当x<0时, x+=-≤-2=-4(当且仅当x=-2时取等号),故B错误; 对于C,y=+≥2,等号成立的条件是=,即x2+2=1,显然不能取到,故C错误; 对于D,存在a=-1,使得a+<2成立,故D正确. (2)若0<a<b,则下列不等式一定成立的是 A.b>>a>   B.b>>>a C.b>>>a   D.b>a>> √ 解析 ∵0<a<b,∴2b>a+b, ∴b>>. ∵b>a>0,∴ab>a2,∴>a. 故b>>>a. 基本不等式的常见变形 (1)ab≤≤. (2)≤≤≤(a>0,b>0). 思维升华 跟踪训练1 (1)已知p:a>b>0,q:>,则p是q成立的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 √ 解析 ∵a>b>0,则a2+b2>2ab, ∴2(a2+b2)>a2+b2+2ab, ∴2(a2+b2)>(a+b)2, ∴>,∴由p可推出q; 当a<0,b<0时,q也成立, 如a=-1,b=-3时,=5>=4, ∴由q推不出p, ∴p是q成立的充分不必要条件. (2)(多选)已知a,b∈R,则下列不等式成立的是 A.4ab≤(a+b)2    B.≤ C.≤    D.ab≤ √ √ √ 解析 A选项,4ab-(a+b)2=-(a-b)2≤0,即4ab≤(a+b)2,故A选项正确; B选项,当a+b>0时,>0,则-== ≤0恒成立,即≤恒成立,当a+b≤0时,原不等式恒成立,故B选项正确; 解析 C选项,当a+b>0时,2ab-=≤0,即2ab≤,≤恒成立, 当a+b<0时,2ab-=≤0,即2ab≤,≥,故C选项错误; D选项,由重要不等式可知,a,b∈R,ab≤恒成立,故D选项正确. 例2 (1)(苏教版必修第一册P61习题3.2 T2改编)设x>0,y>0,且xy=4,则+的最小值为   .  题型二 利用基本不等式求最值 命题点1 直接法 1 解析 ∵x>0,y>0,且xy=4, ∴+≥2=2=1, 当且仅当即x=y=2时,等号成立, ∴+的最小值为1. (2)(人教B版必修第一册P78例4改编)已知x∈(-1,3),则y=(1+x)(3-x)的最大值为   ,此时x=   .  4 1 解析 当x∈(-1,3)时,1+x>0,3-x>0. 由基本不等式可得≤=2, 从而(1+x)(3-x)≤4,即y≤4. 当且仅当1+x=3-x,即x=1时,等号成立. 从而当x=1时,y取得最大值4. 例3 (1)(2025·吉林模拟)已知x>3,则y=+2x的最小值是 A.6   B.8   C.10   D.12 命题点2 配凑法 √ 解析 由x-3>0,则y=+2(x-3)+6≥2+6=10, 当且仅当=2(x-3),即x=4时等号成立,故最小值为10. (2)(2026·渭南模拟)已知0<x<1,则x(4-3x)的最大值为   .  解析 当0<x<1时,0<3x<3,4-3x>0, 故x(4-3x)=×3x(4-3x)≤=, 当且仅当3x=4-3x,即x=时取等号, 故x(4-3x)的最大值为. 例4 (1)(2025·宣城模拟)已知正实数a,b满足2a+b=4,则+的最小值是 A.+    B.4 C. D.+ 命题点3 常数代换法 √ 解析 设x=a+2,y=b,则a=x-2,b=y, 故2x+y=8,其中x>2,y>0, +=(2x+y)=, 由+≥4, 当且仅当=,且2x+y=8, 即x=4(2-),y=8(-1)时等号成立, 此时满足x>2,y>0, 故+的最小值为×(6+4)=+. (2)(2025·上海)设a,b>0,a+=1,则b+的最小值为   .  解析 易知b+==ab++2≥2+2=4, 当且仅当ab=1,即a=,b=2时取等号,此时b+取得最小值4. 4 例5 已知实数x,y满足3xy+y2=1,y>0,则2x+y的最小值是 A.   B.   C.2   D.3 命题点4 消元法 √ 解析 因为实数x,y满足3xy+y2=1,y>0, 所以x=, 则2x+y=+y=+≥2=, 当且仅当=,即y=时,等号成立, 所以2x+y的最小值是. 例6 (多选)(2022·新高考全国Ⅱ卷)若x,y满足x2+y2-xy=1,则 A.x+y≤1    B.x+y≥-2 C.x2+y2≤2    D.x2+y2≥1 命题点5 构造不等式法 √ √ 解析 因为ab≤≤(a,b∈R), 由x2+y2-xy=1可变形为(x+y)2-1=3xy≤3, 解得-2≤x+y≤2,当且仅当x=y=-1时,x+y=-2,当且仅当x=y=1时,x+y=2,所以A错误,B正确; 由x2+y2-xy=1可变形为(x2+y2)-1=xy≤, 解得x2+y2≤2,当且仅当x=y=±1时取等号,所以C正确; 解析 方法一 因为x2+y2-xy=1可变形为+y2=1, 设x-=cos θ,y=sin θ, 所以x=cos θ+sin θ,y=sin θ, 因此x2+y2=cos2θ+sin2θ+sin θcos θ =1+sin 2θ-cos 2θ+ =+sin∈,所以D错误. 解析 方法二 因为x2+y2≥-2xy, 所以-xy≤, 所以1=x2+y2-xy≤x2+y2+=(x2+y2), 则x2+y2≥,当且仅当x=-y=±时等号成立,所以D错误. 方法三 当x=,y=-时满足x2+y2-xy=1, 但是x2+y2≥1不成立,所以D错误. 例7 (2026·新余模拟)已知x,y为正实数,且x+y=2,则的最小值为 A.12    B.3+2 C. D. 命题点6 齐次化法 √ 解析 由x+y=2,则= ===++, ∵x,y为正实数,∴>0,>0, ∴++≥2+=, 当且仅当=,即x=,y=时,等号成立. 故的最小值为. 利用基本不等式求最值时需注意 (1)前提:“一正”“二定”“三相等”. (2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式. (3)条件最值的求解通常有六种方法:一是直接法;二是配凑法;三是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;四是消元法;五是构造不等式法;六是齐次化法. 思维升华 跟踪训练2 (1)(多选)下列说法正确的是 A.y=2-3x-(x>0)的最大值是2-4 B.函数y=(x>-1)的最小值为2 C.已知x+y=1,x>0,y>0,则+的最小值为 D.若正数m,n,满足m+n=2,则+的最大值为2 √ √ √ 解析 当x>0时,y=2-3x-=2-≤2-2=2-4,当且仅当3x=,即x=时,等号成立,所以y=2-3x-(x>0)的最大值是2-4,故A正确; 因为x>-1,则x+1>0, 所以y===x+1++1≥2+1=3,当且仅当x+1=, 即x=0时,等号成立,故B错误; 解析 因为x+y=1,x>0,y>0, 所以+=+=++≥+2=, 当且仅当=,即x=,y=时,等号成立,故C正确; 由(+)2=m+n+2=2+2≤2+(m+n)=4,当且仅当m=n=1时等号成立, 则+的最大值为2,故D正确. (2)已知x>0,y>0,且2x+y=1,则的最小值为   .  7 解析 ∵x>0,y>0,2x+y=1, ∴===++1≥2+1=7, 当且仅当=,且2x+y=1, 即x=y=时,等号成立, ∴的最小值为7. 返回 课时精练 一、单项选择题 1.(苏教版必修第一册P61练习T1)若m>0,n>0,mn=81,则m+n的最小值是 A.4   B.4   C.9   D.18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解析 因为m>0,n>0,mn=81, 由基本不等式得m+n≥2=18, 当且仅当m=n=9时,等号成立, 所以m+n的最小值是18. 知识过关 √ 13 14 2.若x>0,则函数y=的最小值为 A.6   B.7   C.10   D.11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ 13 14 解析 ∵x>0,∴y==x++1≥2+1=11, 当且仅当x=,即x=5时,等号成立, ∴函数y=的最小值为11. 3.(2025·德阳模拟)若x>1,则函数y=2x+的最小值为 A.8   B.9   C.10   D.11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 若x>1,则x-1>0, 所以y=2(x-1)++2≥2+2=10, 当且仅当2(x-1)=,即x=3时等号成立. 答案 √ 13 14 4.(2026·绍兴模拟)已知a>0,b>0,且a+4b=4ab,则a+b的最小值是 A.2   B.+1   C.   D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ 解析 ∵a>0,b>0,a+4b=4ab, ∴+=1, ∴a+b=(a+b)=1+++≥+2=, 当且仅当=,即a=,b=时,等号成立. 13 14 5.(2025·连云港模拟)设a>0,b>-1,且a+b=1,则+的最小值为 A.1   B.2   C.4   D.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ 13 14 解析 因为a>0,b>-1,则b+1>0, 因为a+b=1,则a+(b+1)=2, 所以+=[a+(b+1)]= ≥=2, 当且仅当即时,等号成立, 因此+的最小值为2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 6.设正实数x,y,z满足x2-xy+y2-z=0,则的最大值为 A.4   B.2   C.3   D.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ 13 14 解析 因为正实数x,y,z满足x2-xy+y2-z=0,则z=x2+y2-xy, 所以==≤=1, 当且仅当=(x>0,y>0),即x=y时,等号成立,故的最大值为1. 二、多项选择题 7.下列说法正确的是 A.函数y=2x+(x<0)的最大值是-4 B.函数y=的最小值是2 C.函数y=x+(x>-2)的最小值是6 D.若x+y=4,则x2+y2的最小值是8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ √ 13 14 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解析 A选项,对于函数y=2x+(x<0), 2x+=-≤-2=-4, 当且仅当-2x=,即x=-1时等号成立,所以A选项正确; B选项,y==+≥2=2, 当=时,无实数解,所以等号不成立,所以B选项错误; 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解析 C选项,对于函数y=x+(x>-2),x+2>0, x+=x+2+-2≥2-2=6, 当且仅当x+2=,即x=2时等号成立,所以C选项正确; D选项,由基本不等式得≥, 所以x2+y2≥2·=2×22=8, 当且仅当x=y=2时等号成立,所以D选项正确. 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 8.(2025·苏州模拟)已知a>0,b>0,满足a+2b=4,则下列说法正确的是 A.ab≤2    B.+≤1 C.a2+b2≥    D.3a+9b≥18 √ √ 13 14 √ 解析 ab=·a·2b≤=2,当且仅当a=2b=2时取等号,故A正确; +=(a+2b)=≥=, 当且仅当a=b=时取等号,故B错误; a2+b2=(4-2b)2+b2=5b2-16b+16=5+≥, 当b=,a=时取等号,故C正确; 3a+9b=3a+32b≥2=2=18, 当且仅当a=2b=2时取等号,故D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 三、填空题 9.函数f(x)=的最小值为   .  4 解析 函数f(x)=的定义域为(1,+∞), f(x)==+≥2=4,当且仅当=, 即x=5时取等号,故当x=5时,f(x)取得最小值,最小值为4. 13 14 10.已知a>-1,b<2,+=,则a-b的最小值为   .  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 9 13 14 解析 设a+1=x>0,2-b=y>0, 则+=,a-b=x+y-3=3(x+y)-3=3-3≥3-3=9. 当且仅当即x=y=6,即a=5,b=-4时等号成立. 四、解答题 11.已知正实数x,y满足x+y+xy=8,求: (1)x+y的最小值; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解 由题意,正实数x,y满足x+y+xy=8, 由x+y=8-xy≥8-, 可得(x+y)2+4(x+y)-32≥0,解得x+y≥4, 当且仅当x=y=2时,等号成立, 故x+y的最小值为4. 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 11.已知正实数x,y满足x+y+xy=8,求: (2)xy的最大值; 解 方法一 因为x+y+xy=8,x>0,y>0, 所以8-xy=x+y≥2, 所以()2+2-8≤0, 所以(+4)(-2)≤0, 所以≤2,即xy≤4,当且仅当x=y=2时,等号成立,所以xy的最大值为4. 方法二 由x+y≥4,可得xy=8-(x+y)≤4,当且仅当x=y=2时,等号成立, 所以xy的最大值为4. 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 11.已知正实数x,y满足x+y+xy=8,求: (3)x-y的取值范围. 解 由x+y+xy=8,可得y=, 由可得0<x<8,且x-y=x-=x+1-, 令t=x+1,则t∈(1,9),构造函数f(t)=t-,t∈(1,9),由于函数f(t)在(1,9)上单调递增, 所以f(t)的值域为(-8,8),故x-y的取值范围为(-8,8). 13 14 12.已知下列求最小值的方法: 求x3-3x,x∈[0,+∞)的最小值. 解:利用平均值不等式,对任意非负实数a,b,c,有a+b+c≥3(当且仅当a=b=c时等号成立),得到x3+1+1≥3x,于是x3-3x=x3+1+1-3x-2≥3x-3x-2=-2,当且仅当x=1时等号成立,所以x3-3x,x∈[0,+∞)的最小值为-2.请模仿上述例题, (1)求x4-4x,x∈[0,+∞)的最小值;(提示:对任意非负实数a,b,c,d,有a+b+c+d≥4,当且仅当a=b=c=d时等号成立) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解 因为x∈[0,+∞), 利用a+b+c+d≥4, 当且仅当a=b=c=d时等号成立, 得到x4+1+1+1≥4x, 所以x4-4x=x4+1+1+1-4x-3≥4x-4x-3=-3, 当且仅当x=1时等号成立, 即x4-4x,x∈[0,+∞)的最小值为-3. 13 14 12.已知下列求最小值的方法: 求x3-3x,x∈[0,+∞)的最小值. 解:利用平均值不等式,对任意非负实数a,b,c,有a+b+c≥3(当且仅当a=b=c时等号成立),得到x3+1+1≥3x,于是x3-3x=x3+1+1-3x-2≥3x-3x-2=-2,当且仅当x=1时等号成立,所以x3-3x,x∈[0,+∞)的最小值为-2.请模仿上述例题, (2)求x3-x,x∈[0,+∞)的最小值; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解 因为x∈[0,+∞),利用a+b+c≥3, 当且仅当a=b=c时等号成立, 得到x3++≥x, 所以x3-x=x3++--x≥x--x=-, 当且仅当x=1时等号成立, 即x3-x,x∈[0,+∞)的最小值为-. 13 14 12.已知下列求最小值的方法: 求x3-3x,x∈[0,+∞)的最小值. 解:利用平均值不等式,对任意非负实数a,b,c,有a+b+c≥3(当且仅当a=b=c时等号成立),得到x3+1+1≥3x,于是x3-3x=x3+1+1-3x-2≥3x-3x-2=-2,当且仅当x=1时等号成立,所以x3-3x,x∈[0,+∞)的最小值为-2.请模仿上述例题, (3)已知a>0,求x3-ax,x∈[0,+∞)的最小值. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 解 因为x∈[0,+∞),且a>0,利用a+b+c≥3, 当且仅当a=b=c时等号成立,得到x3++≥ax, 所以x3-ax=x3++--ax≥ax--ax=-, 当且仅当x==时等号成立, 即x3-ax(a>0),x∈[0,+∞)的最小值为-. 13 14 能力拓展 13.(2026·重庆模拟)已知x,y均为正实数,若x+y=1,则的最小值为    .  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 25 解析 由x+y=1,可得y=1-x, 代入S=中, 可得S==-5×, 设t=x+,由x>0,y>0得0<x<1, 则<t<,则x=t-, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 解析 于是S=-5× =-5×=-5×, t+≥2=,当且仅当t=时,等号成立, 即当x=,y=时,S=取得最小值25. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 14.若x1,x2,…,x2 026均为正实数,则x1++++…++ 的最小值为   .  4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 解析 原式=++…++++x1 ≥2++…++++x1 =++…++++x1 ≥2+…++++x1 =+…++++x1≥…≥+x1≥2=4, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 解析 当且仅当=xi(i=1,2,3,…,2 026,xi>0), 即x1=x2=…=x2 026=2时,等号成立, 故x1++++…++的最小值为4. 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 $

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