2026年广西梧州市苍梧县中考二模化学试题

标签:
特供文字版答案
2026-06-02
| 2份
| 16页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 梧州市
地区(区县) 苍梧县
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58162114.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以文化传承(如汝瓷制作、青铜器锈蚀)和科技前沿(如新能源汽车锂提取、硫化氢制氢)为情境,全面覆盖初中化学核心知识,注重化学观念建构与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20/40|化学变化判断、实验操作规范、元素周期表应用|第3题以花山岩画铁红稳定性考查化学性质,体现物质性质决定用途的化学观念| |填空题|6/35|化学用语、工艺流程分析、传统文化化学原理|23题锂辉石提锂流程题,通过操作分析与方程式书写考查科学思维| |实验探究|2/16|酸碱中和、气体制备与除杂、跨学科实践|27题结合土壤改良,通过pH调节与轮作设计考查科学探究与实践能力| |计算题|1/9|化学方程式计算|29题以摩擦剂碳酸钙含量测定为载体,考查定量分析能力|

内容正文:

2026年广西壮族自治区梧州市苍梧县第二次学业水平考试化学卷 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量H-1, C-12, N-14, O-16, Na-23, Mg-24, Al-27, Si-28, P-31, S-32, Cl-35.5, K-39, Ca-40, Fe-56, Cu-64, Zn-65, Ag-108, Ba-137 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。) 1.河南作为中原文化的发源地,拥有丰富的非物质文化遗产。下列非物质文化遗产工艺制作过程中涉及化学变化的是 A.汝州汝瓷 B.开封刺绣 C.卢氏剪纸 D.方城石猴雕刻 2.物质的性质决定用途。下列家庭中一些物质的用途中,主要利用其化学性质的是 A.食盐用于调味 B.天然气用作家庭燃料 C.活性炭用于冰箱除异味 D.铜丝用作电线 3.广西花山岩画历经千年仍保持鲜艳红色,是因为颜料中的铁红(Fe2O3)不易变色、腐蚀。这主要体现了Fe2O3的性质是 A.易溶于水 B.常温下易分解 C.易与氧气反应 D.化学性质稳定 4.马灯在20世纪70年代用得最为广泛,在不通电的偏僻山村,马灯甚至伴随了整整一代人的童年时光,用一段时间后,玻璃灯罩会变黑。下列有关马灯的解释不合理的是     A.加油口添加煤油,是增加可燃物 B.转动拉杆调节灯芯长短,可控制火焰大小 C.玻璃灯罩虽可防风,但也易造成煤油燃烧不充分 D.吹灭马灯的原理是隔绝氧气 5.规范操作不仅有助于实验安全,还是实验成功的保证,下列实验操作中正确的是 A.检查气密性 B.吸取液体 C.量取液体 D.验证质量守恒定律 6.为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,可用石灰石进行脱硫,发生的化学反应为:。下列有关化学用语正确的是 A.X的化学式: B.钙离子: C.2个氧原子: D.中硫元素的化合价: 7.稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铽在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是 A.铽属于金属元素 B.铽原子的核外电子数为65 C.铽的元素符号为Tb D.铽的相对原子质量为158.9 g 8.生理盐水中含有的微粒不包括 A.水分子 B.钠离子 C.氯离子 D.氯化钠分子 9.利用催化剂可消除室内装修材料释放出来的甲醛,其反应的微观示意图如下所示。下列说法错误的是 A.催化剂在反应前后质量和性质都不变 B.反应前后氧元素的化合价发生了变化 C.保持甲的化学性质的最小粒子是分子 D.乙与丙的分子个数之比为 10.静院莳花,细养芳华。为使月季、玫瑰花开繁盛,常用某品牌专用膨花水溶肥,该肥料的产品说明如下表所示。下列有关说法错误的是 膨花水溶肥成分表 大量元素 氮15%-20%  磷10%-15%  钾20%-25% 微量元素 硼0.10%  铁0.06%  锰0.05%  锌0.04%  铜0.005% 使用注意 A.该肥料属于复合肥料 B.“大量”与“微量”区别是元素含量高低和植物需求量 C.“微量元素”全部是金属元素 D.从“使用注意”看,该水溶肥可能有腐蚀性 11.我国居民家用燃料经历了“柴草→煤炭→液化石油气→天然气”的变迁过程。下列相关说法不正确的是 A.使用柴草时“釜底抽薪”,体现了“清除可燃物”的灭火原理 B.将煤炭制成蜂窝煤增大了与氧气的接触面积,燃烧更充分 C.液化石油气加压装入钢瓶后分子的体积变小 D.从家用燃料的变迁可看出未来燃料的特点是高效、清洁 12.同学们在实验室中完成了如图所示的“铁丝在氧气中燃烧”的实验。下列说法正确的是 A.最好用排空气法收集氧气 B.可将集气瓶中水换成细沙 C.点燃火柴立即插入集气瓶 D.铁丝燃烧产生黄色的火焰 13.某实验小组利用如图所示装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷,待冷却至室温再次称量来验证质量守恒定律。下列说法正确的是 A.红磷燃烧冒白雾 B.玻璃导管可用玻璃棒代替 C.细沙用于吸收生成的有害物质 D.小气球可防止瓶内气体受热膨胀时冲开橡胶塞 火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫磺、硝酸钾、木炭,爆炸时发生的主要反应为:。回答下面小题 14.储存黑火药的仓库应贴上的标志是 A. B. C. D. 15.下列化学用语使用不正确的是 A.3C表示三个碳原子 B.中氮元素的化合价为0 C.硝酸钾中的阴离子是 D.读成硫酸钾 16.下列说法正确的是 A.硝酸钾能用降温结晶方法获得 B.S、C属于单质,、属于氧化物 C.黑火药爆炸后对环境没有影响 D.配制黑火药时硫和木炭的质量比为1:3 17.同学们取海水在实验室中模拟海水制盐的过程,下列有关实验过程分析正确的是 A.操作1为过滤 B.加入的蒸馏水越多越好 C.操作1、2中,玻璃棒作用相同 D.“系列操作”主要目的是除去杂质 18.科学家借助金纳米颗粒、一组LED灯,产生热载体光催化,仅需一步就可将炼油厂产生的硫化氢转化成氢气,反应的微观模型如图所示。下列说法不正确的是 A.金纳米颗粒的质量与化学性质在反应前后均不发生改变 B.该反应前后原子个数及原子质量保持不变 C.该方法有望促进氢能源的利用和发展 D.该反应的化学方程式为 19.用下图实验验证、、三种金属的活动性顺序时,x与y的组合正确的是 A.与溶液 B.与稀硫酸 C.与稀盐酸 D.与溶液 20.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B.甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大 C.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液 D.20℃时,甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等 二、填空题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共35分。) 21.(6分)请用化学用语填空: (1)氧元素______; (2)2个钾原子______; (3)3个氮分子______; (4)4个氯离子______; (5)氧化铝______; (6)氖气______。 22.(7分)中华古文明,化学绽芳华。跨越千年,化学知识与化学工艺在生产生活各领域发挥着重要的作用。 (1)造纸——古纸制备需煅烧石灰石制生石灰,写出该反应的化学方程式_______。 (2)国画——中国国画,逸而不俗。用墨绘画其主要原因是碳单质在常温下_______。 (3)瓷器——景德瓷器,精而不俗。烧制瓷器所用的黏土富含二氧化硅、氧化铝等物质,二氧化硅中硅的化合价为_______,氧化铝中铝、氧原子的个数比为_______。 (4)青铜器——宝鸡青铜,庄而不拙。刚出土的青铜器因与空气中氧气、二氧化碳和水发生反应,表面常有一层绿色的铜锈[其主要成分为请写出该反应的化学方程式_______。 23.(6分)新能源汽车目前在市面上越来越流行,其中碳酸锂(Li2CO3)作为一种新型锂电池原料,由锂辉石(含Li2O、SiO2、MgO等)为原料,用硫酸焙烧法制取的工艺流程如图: 资料:①SiO2不溶于水且不与酸反应。 ②Li2CO3微溶于水,产生较多Li2CO3时会沉淀。 (1)原料锂辉石在使用前经常会进行粉碎处理,其目的是______。 (2)操作A的名称为_____,该操作用到的玻璃仪器为_____(填一种即可)。 (3)向滤液1中加入氢氧化钠除去镁离子的过程中,发生反应的化学方程式为_____。 (4)滤液2的主要成分为Li2SO4,那么沉锂过程后,废液中的成分用途可能为_____。 24.(6分)化学为推进我国科技创新和社会发展做出了重要贡献。 (1)中国科学家成功研发“液态空气储能系统”,每天储存释放电量高达60万千瓦时,为沙漠、戈壁、荒漠地区等广域新能源基地提供新型储能解决方案。 空气通过加压和降温变成液态空气,从微观角度看,是____________发生了变化。 (2)神舟飞船、嫦娥探月工程彰显了中国航天的实力。火箭可用液氢作燃料,液氢燃烧的化学方程式为____________,空间站核心舱内的气体组成和空气基本一致,其中含量最多的气体是____________。 (3)2026年4月19日我国人形机器人半程马拉松比赛在北京举行,来自荣耀的齐天大圣战队机器人“闪电”夺得冠军。“闪电”的机身与关节采用钛合金制造,能完成复杂的动作。相较于组成它的纯金属,合金的优点是____________(答一条即可)。 (4)2025年11月中国完全自主设计建造的“福建舰”正式入列,人民海军进入三航母时代。福建舰的舰体使用了大量钢铁材料,为防止舰体生锈,常采取的措施是____________(写一条即可)。 25.(6分)造纸术是中国四大发明之一,承载了中国数千年的文明历史。以竹麻为原料制作纸的主要工艺流程如图所示,请分析并回答问题。 (1)切麻是将竹麻切碎,此过程发生的是_____(选填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)浸灰水是向生石灰、草木灰(主要成分是碳酸钾)固体中加水制成灰水,用于浸泡溶解竹子中的木质素。草木灰属于_____(选填“纯净物”或“混合物”),碳酸钾能溶于水,这属于_____(选填“物理性质”或“化学性质”)。 (3)蒸煮时,古代常用木柴(主要成分是碳)作燃料,写出碳在空气中燃烧时发生反应的化学方程式_____。 (4)方解石是一种天然矿物,现阶段利用方解石造纸已较为普遍。先将方解石粉碎成超细纳米级粉末,再加上树脂压成纸,全程无需用水,比同等规模下传统造纸的能耗低,造价仅为传统造纸的三分之一,相较于传统的造纸技术,方解石造纸的优点有_____(写一点)。 26.(4分)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示通过一步反应能实现转化)。甲、丙、丁属于不同类别的物质。甲可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等。实验室中常用丙的溶液检验丁。乙为常用的溶剂。 (1)写出乙的化学式:________。 (2)写出甲和丙反应的化学方程式:________。 (3)写出丁在生产、生活中的一种用途:________。 三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。) 27.(9分)基础实验与跨学科实践活动 (1)酸、碱中和反应如图所示: ①滴加酚酞溶液或稀盐酸的仪器名称为_________; ②第二个烧杯中的现象是_________,写出反应的化学方程式:_________; ③第三个烧杯中存在的主要物质的微粒是_________。 (2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响 【任务一】调研某校劳动基地土壤状况 调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4,说明土壤呈________性。 【任务二】查找并整理资料 粮食作物 适宜的pH范围 适宜的土壤 水稻 6.0~7.0 保水性好 玉米 6.0~7.5 疏松透气 收割水稻后“休耕”一段时间,可再种植玉米实施“轮作”。 【任务三】改良土壤并实施休耕轮作 加入_________(填化学式)调节土壤pH为_________,引水灌溉,种植水稻。收割水稻后,秸秆还田,休耕一段时间,种植玉米。 【反思交流】下列说法错误的是_________(填字母)。 A.秸秆还田可提升土壤肥力     B.休耕会严重浪费土地资源 C.可因地制宜实施农作物轮作 28.(7分)根据下列装置图,回答有关问题: 资料:①二氧化碳不溶解在饱和的碳酸氢钠溶液中; ②饱和的碳酸氢钠溶液可以吸收二氧化碳中的HCl气体。 (1)图中标号①的仪器名称:___________。 (2)用A装置制取氧气,化学方程式为___________,收集较纯净的氧气可以选择___________(填装置编号)。 (3)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接的顺序正确的是___________(选填字母)。 A.a→b→d→c B.b→a→c→d C.d→c→a→b D.c→d→b→a (4)如图3,为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应采取的实验操作顺序是___________ (序号可重复选用)。 ①从b端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a端通二氧化碳 ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 A.④②①③ B.④③①②③ C.④①③②③ (5)溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:。 【预测现象】向澄清石灰水中持续通入过量的二氧化碳,可观察到的实验现象是___________。 四、计算题(本大题共1小题,共9分。) 29.我校化学兴趣小组为测定某品牌摩擦剂中碳酸钙的质量分数,取10g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸恰好完全反应(样品中的杂质与稀盐酸不反应),反应后烧杯内物质的总质量为106.7g (1)生成二氧化碳的质量为 ___________g。 (2)请计算该摩擦剂中碳酸钙的质量分数。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年广西壮族自治区梧州市苍梧县第二次学业水平考试化学卷(1) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D C D D D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D C D A D D D D 21.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 【解】(1)元素直接用对应的元素符号表示,氧的元素符号为O。 (2)表示多个原子时,在对应元素符号前加计量数,钾元素符号为K,2个钾原子写作2K。 (3)氮分子为双原子分子,化学式为,表示多个分子在化学式前加计量数,3个氮分子写作。 (4)氯离子带1个单位负电荷,离子符号为,表示多个离子在离子符号前加计量数,4个氯离子写作。 (5)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为0的规则,化学式为。 (6)氖气属于稀有气体单质,由原子直接构成,化学式直接用元素符号表示。 22.(1) (2)化学性质稳定 (3) +4 2:3 (4) 【解】(1)略; (2)墨的主要成分是碳单质,常温下碳单质的化学性质稳定,很难与其他物质反应,用墨绘制的字画能长时间保存不褪色; (3)二氧化硅中氧元素显-2价,设硅元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+4; 氧化铝的化学式为:,化学式中元素符号右下角数字对应原子个数,因此铝、氧原子个数比为2:3; (4)略。 23.(1)增大反应物的接触面积,使反应更快更充分 (2) 过滤 烧杯/玻璃棒/漏斗 (3) (4)作钾肥 【解】(1)固体反应物的接触面积越大,反应速率越快,反应进行得也更彻底,因此粉碎锂辉石可提升酸化焙烧的效率。 (2)操作A实现了固体滤渣和液体滤液的分离,对应实验操作是过滤;过滤用到的玻璃仪器包括玻璃棒、烧杯、漏斗,任选一种填写即可。 (3)锂辉石中的和硫酸反应生成存在于滤液1中,加入后,和结合生成沉淀,发生复分解反应,配平后得到对应方程式。 (4)沉锂时滤液2中和加入的反应生成沉淀和,废液中含有,其中含有植物所需的钾元素,因此可作钾肥。 24.(1)分子之间的间隔 (2) 氮气/N2 (3)硬度大或熔点低或抗腐蚀性强等 (4)刷漆(合理即可) 【解】(1)气态空气加压降温变为液态空气,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,分子本身不发生改变,变化的是分子之间的间隔,分子之间的间隔减小; (2)略; 空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,空间站气体组成与空气一致,因此含量最多的气体是氮气; (3)略; (4)钢铁是铁合金,铁生锈的条件是铁同时接触氧气和水,防锈的原理是隔绝氧气和水,如刷漆。 25.(1)物理变化 (2) 混合物 物理性质 (3)C+O2CO2 (4)能耗低(或造价低、无需用水等) 【解】(1)切麻是将竹麻切碎,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化; (2)草木灰主要成分是碳酸钾,还含有其它物质,属于混合物; 碳酸钾能溶于水,溶解性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质; (3)碳在空气中燃烧生成二氧化碳,该反应的化学方程式为:; (4)由题干信息可知,相较于传统的造纸技术,方解石造纸的优点有能耗低或造价低、无需用水等。 26.(1) (2) (3)灭火(气体肥料、制冷剂等,合理即可) 【分析】甲可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等,则甲为碳酸钠(盐)。乙为常用的溶剂,则乙为水。实验室中常用丙的溶液检验丁​ ,常用澄清石灰水(氢氧化钙溶液)检验二氧化碳,即丙是 Ca(OH)2(碱),丁是 CO2(氧化物)。甲(碳酸钠)与丙(氢氧化钙)反应生成碳酸钙和氢氧化钠、甲(碳酸钠)与酸反应可以生成乙(水)、丁(二氧化碳)能与氢氧化钠反应生成甲(碳酸钠)和水,甲(碳酸钠)能与酸反应生成二氧化碳(丁)、二氧化碳与碱反应能生成盐和乙(水),代入验证,推断合理。 【解】(1)由分析可知,乙为水,化学式为H2O; (2)甲和丙的反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,化学方程式见答案; (3)由分析可知,丁为二氧化碳,用途见答案。 27.(1) 胶头滴管 溶液由红色变为无色 钠离子(Na+)、氯离子(Cl-)、水分子(H2O) (2) 酸 Ca(OH)2 6.0~7.0 B 【解】(1)①见答案。 ②第一个烧杯中是稀氢氧化钠溶液,滴加酚酞后,溶液会变为红色(酚酞遇碱性溶液变红);第二个烧杯中逐滴加入稀盐酸,发生中和反应,碱性逐渐减弱,最终恰好完全反应时,溶液由红色变为无色,反应的化学方程式见答案。 ③当溶液刚好变为无色时,停止滴入稀盐酸,所以此时溶液为氯化钠溶液,溶液中存在的溶质粒子有氯化钠溶于水解离出的钠离子和氯离子,此外还有水分子(溶剂为水,水由水分子构成)。 (2)任务一:土壤平均pH为5.4,小于7,说明土壤呈酸性; 任务三:水稻适宜的pH范围是6.0~7.0(弱酸性至中性)。 该土壤pH为5.4,呈酸性,需要用碱性物质改良,农业上常用熟石灰改良酸性土壤,其化学式为;根据题中提供的资料,种植水稻,应调节土壤的pH为6.0~7.0之间; 反思交流:A. 秸秆分解后会补充土壤有机质和养分,提升肥力,正确; B.休耕是让土地休养,恢复土壤肥力,是可持续的农业措施,不是浪费资源,错误; C. 根据土壤、气候条件选择合适的作物轮作,能提高土地利用率和产量,正确。 28.(1)锥形瓶 (2) F (3)C (4)B (5)澄清石灰水先变浑浊,继续通入 CO2,浑浊又逐渐消失,溶液再次变澄清 【解】(1)略。 (2)A装置为固体加热型发生装置,且试管口有棉花,对应高锰酸钾制取氧气,化学方程式为;氧气不易溶于水,则若想收集较纯净的氧气,收集装置选排水法收集装置,即装置F; (3)由于盐酸具有挥发性,则制取出的二氧化碳中会混有氯化氢气体,而氯化氢能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳、氯化钠和水,则可用饱和碳酸氢钠溶液除杂,浓硫酸具有吸水性,能干燥二氧化碳,且除杂、干燥时气体应长进短出,则连接顺序为d→c→a→b; (4)若想验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,则先将干燥的石蕊纸花放在广口瓶中,通入二氧化碳,纸花不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,再通氮气除去其中的二氧化碳,加入水,纸花也不变色,说明水不能使石蕊变色,再通入二氧化碳,纸花变红色,则说明二氧化碳和水混合在一块后会变色,即二氧化碳和水能反应; (5)通入少量/适量二氧化碳时,与二氧化碳发生反应:,生成的难溶于水,因此溶液会变浑浊;继续通入过量二氧化碳时,生成的碳酸钙沉淀会和溶液中过量的二氧化碳、水进一步反应:,生成物可溶于水,因此白色沉淀会逐渐溶解,浑浊消失,溶液又变回澄清。 29.(1)3.3 (2)75% 【解】(1)根据质量守恒定律,反应前总质量=样品质量+稀盐酸质量=10g+100g=110g,因此生成CO2的质量=反应前总质量-反应后剩余总质量=110g-106.7g=3.3g。 (2)解:设样品中碳酸钙的质量为x 碳酸钙的质量分数为: 答:该摩擦剂中碳酸钙的质量分数为75%。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年广西梧州市苍梧县中考二模化学试题
1
2026年广西梧州市苍梧县中考二模化学试题
2
2026年广西梧州市苍梧县中考二模化学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。