广东高州市镇江中学等校2025-2026学年度第二学期期中素养展评七年级数学试卷

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 高州市
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58161523.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中素养展评 七年级数学答题卡 班别: 姓名: 分数 装 注意事项: 1. 选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡 条形码粘贴处 窗 皮擦干净。解答题作答必须用黑色墨迹签 字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。 2. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 填涂样例 请在每页考生信息框中填写相关信息及 正确填涂 填涂好准考证号。 错误填涂☑☒) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) n L.{A[B][C]【D] 5.[A][B][C】[D] 9[AJ[B][C1[D] 2.[A][B][C][DJ 6.[A][B][C][D] 10[A][BJ[C][D] O 3.AJ[B][C][D] 7.[AJ[B][C][D] 4.「A1[B][C][D] 8.[AJB][C]【D] 二.填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)请将下列各题的正确 答案填写在答题卡相应的位置上, 11. 12. 13. 14 15. 三、解答题(一)(本大题3小题, 每小题7分,共21分) 16.(1)计算: 12026 (π-3014)° (2)992+198+1. 17.解:(x+2x-1)+(Gx+3}-(2x-3)(x+1) 四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分) 19.解: 18.解: 20.解: (1)AB= B M M 图① 图② 七年级数学答题卡第1页(共2页) 21. 画 五、解答题(三)(第22题13分,第23题14分共27分) 22.解: 七年级数学答题卡第2页(共2页) 23.解: V☒ 视位民共化业地强大来强安 2025-2026学年度第二学期期中素养展评 七年级数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,把选出的答案写在答题卷上. 1. 下列长度的三根铁条能首尾顺次连接做成三角形框架的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各图中,与是对顶角的是( ) A. B. C. D. 3. 小明抛掷一枚质地均匀的硬币10次,若抛掷的前6次都是正面朝上,则抛掷第7次正面朝上的概率是( ) A. B. C. D. 无法确定 4. 计算:(  ) A. B. C. D. 5. 如图,已知,,,则的长度为( ). A. B. C. D. 6. 如图,对一个正方形进行了分割,通过面积相等可以证明下列哪个式子( ) A. B. C. D. 7. 已知三角形的三边长分别为,,,若为奇数,则这样的三角形有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 8. 如图所示,将某试验结果出现的频率绘制成折线统计图,则该折线统计图最有可能刻画的是( ) A. 抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的频率 B. 掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是的频率 C. 一个口袋中装有个白球和个红球,这些球除颜色外均相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,摸到白球的频率 D. 准备两组相同的牌,每组三张且大小一样,三张牌的牌面数字分别是,,,从每组中各摸出一张牌,记下数字后放回,两张牌的牌面数字之和等于的频率 9. 已知a+b=4,ab=3,则代数式(a+2)(b+2)的值是(   ) A. 7 B. 9 C. 11 D. 15 10. 小明从处出发沿正东方向行驶至处,又沿南偏东方向行驶至处,此时需把方向调整到向正东方向,则小明应该( ) A. 右转 B. 左转 C. 右转 D. 左转 二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)请将下列各题的正确答案填写在答题卷相应的位置上. 11. 计算:__________. 12. 如图,直线,,则____. 13. 小明妈妈的手机共安装了3款工具“豆包”、“千问”、“元宝”.若小明从中随机选择1款查阅资料,恰好选择“千问”的概率是______. 14. 如图,把一张长方形的纸按如图所示折叠,,两点分别落在点,处,若,则的度数为________. 15. 已知,,则__________. 二、解答题(一):(本大题3小题,每小题7分,共21分) 16. 按要求完成各题: (1)计算: (2)用乘法公式计算:. 17. 先化简,再求值., 18. 如下图,已知AC平分,BD平分,,,试说明:,. 三、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分) 19. 阅读材料解决问题:当时,一定有;当时,一定有;当时,一定有. (1)用“”或“”填空:因为__________0,所以__________; (2)已知为自然数,,试比较与的大小. 20. 学科实践近年来,随着“双减”政策的深入推进,项目化学习已经成为实践育人的重要方式.为了激发学生的学习兴趣,某学校开展了“依数学之拖,解生活之谜”的数学项目化实践活动. 项目主题 依数学之拖,解生活之谜 项目背景 测量分别位于河两岸的两个建筑物之间的距离 项目工具 测角仪、皮尺 项目实施 如图所示: 1.先在点所在的河岸上取一点,连接,并延长到点,使; 2.利用测角仪测得等于,并保证三点在同一直线上; 3.用皮尺测出两点的距离. 项目结论 ___________. 项目推广 用项目方法解决生活中的其他问题 根据上面的信息,解决下列问题: (1)项目结论:你得出的结论是___________,请你写出证明过程. (2)项目推广:如图①是一个青花瓷瓶,底部和瓶口皆为圆形,现在想知道它的底面圆内部的直径,请你设计一个测量方法,在图②中画出示意图并完成下表. 任务 测量青花瓷瓶底面圆内部的直径 测量工具 ____________ 实施步骤 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 21. 如图,和均为等腰直角三角形,,点,,在同一条直线上,连接. (1)求证:; (2)请问与有什么位置关系?请说明理由. 五、解答题(三)(本大题2小题,22题13分,23题14分,共27分) 22. 阅读理解: 例:已知:,求:m和n的值. 解:∵, ∴, ∴, ∴,, ∴,. 解决问题: (1)若,求x、y的值; (2)已知a,b,c是的三边长且满足,若c是中最短边的边长,且c为整数,请直接写出________,________,________. (3)根据平方的非负性,请你尝试确定:当m取何值时,代数式取到最值,最值为多少? 23. 【问题提出】如图1,在四边形中,,E是的中点,平分,平分,试判断和之间的数量关系. 【问题解决】小李为解决该问题画出了如下辅助线:如图2,延长,与的延长线相交于点F. 请你结合小李所画的辅助线,回答下面的问题,并将推理过程补充完整: 和之间的数量关系为________________.理由如下: 【拓展延伸】如图3,已知是的中线,,,°,试判断线段与的数量关系,并加以证明. 2025-2026学年度第二学期期中素养展评 七年级数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,把选出的答案写在答题卷上. 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)请将下列各题的正确答案填写在答题卷相应的位置上. 【11题答案】 【答案】3 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】##度 【15题答案】 【答案】23 二、解答题(一):(本大题3小题,每小题7分,共21分) 【16题答案】 【答案】(1) (2)10000 【17题答案】 【答案】8x+10,34. 【18题答案】 【答案】见解析 三、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分) 【19题答案】 【答案】(1), (2) 【20题答案】 【答案】(1),见解析 (2)两根足够长的细木棍、皮尺;步骤见解析 【21题答案】 【答案】(1)证明见解析 (2),理由见解析 五、解答题(三)(本大题2小题,22题13分,23题14分,共27分) 【22题答案】 【答案】(1), (2),,或 (3)当时,代数式取得最大值,最值为 【23题答案】 【答案】问题解决∶,理由见解析;拓展延伸∶,见解析 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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