期末专项复习——句子专项-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 以“四维复习策略”为核心，通过分类突破、错题归因、情境运用构建句子专项训练体系，实现从课内经典到综合运用的逻辑递进，培养语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础过关|8类基础题型（仿写/句式转换等）|回归课本+分类突破，如仿写抓特征作比|从课内典型句式（《祖父的园子》等）迁移至基础应用| |能力提升|6类进阶题型（转述/双重否定等）|错题归因法，如转述句三步骤（人称/标点/语气）|从单一转换到语境化表达（人物心理/动静描写）| |综合运用|3类整合题型（修改段落/情景写作）|情境运用法，如动静结合写景物|方法综合应用，提升审美创造与语言运用| |真题精选|6省市期末真题|考法迁移，高频考点突破|对接命题趋势，强化思维能力与应试技巧|

2025-2026学年度统编版五年级下册语文期末专项复习 句子专项练习 卷首语： 亲爱的同学们，句子是语文大厦的砖瓦。经过一个学期的学习，你一定掌握了很多句子的奥秘。让我们一起走进句子王国，挑战各种有趣的关卡，看看谁能成为真正的"句子小达人"！ 一、复习策略与易错点清单 1.回归课本法：所有考点均来自课内，重点背诵《祖父的园子》《月是故乡明》《军神》《威尼斯的小艇》等课文中的经典句式，做到"背一句、会一类"。 2.分类突破法：将16种题型按"修辞类、转换类、表达类、修改类"四大模块分类练习，每天攻克一个模块。 3.错题整理法：建立"句子错题本"，标注错误类型（如"转述句人称错误""修改符号使用不当"），每周复盘一次。 4.情境运用法：结合生活情境造句、仿写，让句子练习变得生动有趣。 ★高频易错点清单 题型 易错点 正确做法 仿写比喻句 本体和喻体没有相似点；用同类事物作比 抓住事物本质特征，用不同类事物作比，如"太阳像火球"（形状+颜色相似） 转述句 人称转换错误；标点符号不变；语气词保留 第一人称"我"改第三人称"他/她"；冒号改逗号，去掉引号；去掉"啊""呢"等语气词 缩句 保留修饰成分；改变句子原意；去掉"着、了、过" 只保留"谁+干什么"或"什么+怎么样"；"着、了、过"必须保留 修改病句 漏改错别字和标点；修改后改变原意；不用规范修改符号 逐字逐句检查，先改错别字和标点，再改语法错误；使用课本规定的修改符号 双重否定句 否定词使用不当（三重否定表否定）；改变句子语气 常用"不得不""不能不""没有一个不"；双重否定表肯定，语气比陈述句更强烈 关联词合并 关联词搭配错误；前后主语重复 先判断分句关系（因果、转折、递进等），再选择正确关联词；主语相同只保留一个 二、基础过关题 1.仿写比喻句 例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（《跳水》） 仿写：_________________________________________________________________ 例：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（《威尼斯的小艇》） 仿写：_________________________________________________________________ 2.仿写拟人句 例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（《祖父的园子》） 仿写：_________________________________________________________________ 例：牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（《牧场之国》） 仿写：_________________________________________________________________ 例：静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（《威尼斯的小艇》） 仿写：_________________________________________________________________ 例：五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。（《手指》） 仿写：_________________________________________________________________ 3.仿写对比修辞的句子 例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（《桂花雨》） 仿写：_________________________________________________________________ 例：对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（《月是故乡明》） 仿写：_________________________________________________________________ 例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（《父爱之舟》） 仿写：_________________________________________________________________ 4."得"造句 例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（《祖父的园子》） 累：_________________________________________________________________ 跑：_________________________________________________________________ 笑：_________________________________________________________________ 急：_________________________________________________________________ 5.反问句改陈述句 例：蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ 例：十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ 例：都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ 例：那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ 6.使用恰当的关联词将两句话合并成一句话 例：诸葛亮神机妙算。诸葛亮成功借到了十万支箭。 ______________________________________________________________________ 例：田忌调换了马的出场顺序。田忌赢得了比赛。 ______________________________________________________________________ 例：刷子李的技艺高超。刷子李收的徒弟曹小三很佩服他。 ______________________________________________________________________ 例：威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇成了主要的交通工具。 ______________________________________________________________________ 7.缩句 例：一艘环游世界的帆船正往回航行。 ______________________________________________________________________ 例：这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ______________________________________________________________________ 例：那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 ______________________________________________________________________ 例：曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，仔细打量着刷子李。 ______________________________________________________________________ 8.修改病句选择题 (1)下列句子中没有语病的一项是（ ） A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。 C.我们要认真克服并发现学习中的缺点。 D.同学们正在热烈地讨论着昨天发生的事情。 (2)下列句子中没有语病的一项是（ ） A.他经常回忆过去的往事。 B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著。 C.即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。 D.我断定他大概不会来了。 (3)下列句子中没有语病的一项是（ ） A.春天的聊城是一个美丽的季节。 B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。 C.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 D.赵州桥是我国古代劳动人民智慧的结晶。 三、能力提升题 9.双重否定句与肯定句互换 例：我不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） ______________________________________________________________________ 例：秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句） ______________________________________________________________________ 例：全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句） ______________________________________________________________________ 例：人们都说刷子李技艺高超。（改为双重否定句） ______________________________________________________________________ 10.转述句 例：周瑜长叹一声，说："诸葛亮神机妙算，我真比不上他！"（改为转述句） ______________________________________________________________________ 例：妈妈对我说："今天我要加班，你自己做饭吃。"（改为转述句） ______________________________________________________________________ 例：老师对我们说："明天下午我们去参观科技馆。"（改为转述句） ______________________________________________________________________ 例：蔺相如说："秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？"（改为转述句） ______________________________________________________________________ 11.体会人物的内心，再选择一种情境照样子写一写 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（表现毛主席悲痛的心情） 请从以下情境中选择一个写一写：焦急地等人、期待落空、久别重逢 ______________________________________________________________________ 12.仿照例句，写人物与平时不同的表现 例：平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。 仿写：_________________________________________________________________ 13.注意加点的部分，写一写自己类似的体验 例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 仿写：_________________________________________________________________ 14.句子排序题 （1）将下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是（ ） ①远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 ②这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！ ③蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ④不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ⑤这是什么地方？这是我可爱的家乡。 A.③①④②⑤B.③①④⑤②C.①③④②⑤D.①③④⑤② （2）将下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是（ ） ①它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 ②茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 ③瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 ④最美丽动人的，是四季海棠的花。 ⑤四季海棠真是美丽极了！ A.⑤③②④①B.⑤④①③②C.④③②①⑤D.④①③②⑤ 四、综合运用题 15.使用修改符号修改段落中的语病（共6处） 今天，我读了一篇"草船借箭"的课文。这篇课文的作者是罗贯中写的。读了课文之后，使我深受感动。诸葛亮真是足智多谋、聪明机智的人。他用巧妙的办法，在三天内不仅造好了十万支箭，而且还挫败了周瑜的阴谋。我非常非常佩服他。 16.选择一个情景，写出景物的动、静之美 请从以下情景中选择一个：放学后的校园、群鸟飞过湖面、火车进站 ______________________________________________________________________ 17.体会句子表达的特点，选择一个情景写一写 例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 请从以下情景中选择一个：游子回到家乡、雨点儿落在窗玻璃上、云朵在天空飘荡 ______________________________________________________________________ 五、各省市真题精选 1.（2025·山东聊城）按要求写句子 （1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ （2）曹小三很佩服刷子李高超的技艺。（改为双重否定句） ______________________________________________________________________ （3）老师对小明说："我今天下午要去开会，你把作业收齐。"（改为转述句） ______________________________________________________________________ 2.（2025·河南郑州）仿写句子 例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 仿写：_________________________________________________________________ 3.（2025·江苏南京）修改病句（用修改符号在原句上修改） （1）通过这次语文实践活动，使我更加热爱语文了。 （2）我们要及时改正并发现自己的缺点。 （3）夏天的济南是个炎热的季节。 4.（2025·广东广州）按要求写句子 （1）小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句） ______________________________________________________________________ （2）这里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石。（仿写句子） 这里的天真蓝啊，_________________________________________________ （3）选择一个情景，写出人物的内心活动：考试没考好、第一次上台演讲 ______________________________________________________________________ 5.（2025·四川成都）句子排序 将下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是（ ） ①我穿过院子，走进一间明亮的屋子。 ②院子里静悄悄的，收拾得干干净净。 ③一位头发花白的老人正坐在屋里，专注地缝补着什么。 ④我轻轻推开院门。 ⑤屋子中央摆着一张八仙桌，桌上放着一盏煤油灯。 A.④②①⑤③B.④①②⑤③C.②④①⑤③D.②①④⑤③ 6.（2025·浙江杭州）按要求写句子 （1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ （2）雨点儿落在窗玻璃上。（运用恰当的修辞，把句子写生动） ______________________________________________________________________ （3）选择一个情景，写出景物的动、静之美：清晨的公园、傍晚的街道、月光下的田野 ______________________________________________________________________ 参考答案 一、基础过关题 1.仿写比喻句（示例） •嗖的一声，运动员像离弦的箭一样冲了出去。 •这棵大树有十几米高，又粗又壮，有点儿像一个巨人。 2.仿写拟人句（示例） •草绿了，就像换上了新衣服似的。云飘了，就像在散步似的。蝉鸣了，就像在唱歌似的。 •花儿在风中摇曳，有时低头弯腰，仿佛正在向我们问好。 •夜幕降临了，天上的星星眨着眼睛，静静地守护着大地。 •五指中最肯吃苦的，无如大拇指。 3.仿写对比修辞的句子（示例） •这里的饭菜再好吃，也比不上妈妈做的家常菜。 •对比之下，我感到这些城市里的高楼大厦，无论如何比不上我那乡下的小木屋。 •虽然这支笔很普通，远比不上那些名牌钢笔昂贵，但它是我最好的朋友送给我的，我一直珍藏着。 4."得"造句（示例） •妈妈累得直不起腰来。 •他跑得像兔子一样快。 •我笑得肚子都疼了。 •他急得团团转。 5.陈述句改反问句 •蜻蜓飞得那么快，追不上。 •十万支箭，三天造不成。 •都是你自找的，我帮不了你的忙。 •那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 6.使用恰当的关联词将两句话合并成一句话 •因为诸葛亮神机妙算，所以成功借到了十万支箭。 •因为田忌调换了马的出场顺序，所以赢得了比赛。 •因为刷子李的技艺高超，所以他收的徒弟曹小三很佩服他。 •因为威尼斯是世界闻名的水上城市，所以小艇成了主要的交通工具。 7.缩句 •帆船航行。 •天窗是慰藉。 •梅花让我想起外祖父。 •曹小三打量着刷子李。 8.修改病句选择题 （1）D（2）C（3）D 二、能力提升题 9.双重否定句 •我必须承认父亲是对的。 •秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 •全班同学没有一个不参加这次植树活动的。 •没有人不说刷子李技艺高超。 10.转述句 •周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 •妈妈对我说，今天她要加班，让我自己做饭吃。 •老师对我们说，明天下午我们去参观科技馆。 •蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 11.体会人物的内心，再选择一种情境照样子写一写（示例） •焦急地等人：他在车站来回踱着步，时不时地看看手表，又伸长脖子向远处张望，嘴里还不停地念叨着："怎么还不来啊？" 12.仿照例句，写人物与平时不同的表现（示例） •平时我总是第一个冲出教室去玩，可是今天我却坐在座位上一动不动，手里紧紧攥着那张不及格的试卷，眼泪在眼眶里打转。 13.注意加点的部分，写一写自己类似的体验（示例） •等待考试成绩公布的那几分钟，我觉得时间过得特别慢，一分钟——好像过了一个世纪。当老师念到我的名字时，我的心一下子提到了嗓子眼。 14.句子排序题 （1）A（2）A 三、综合运用题 15.使用修改符号修改段落中的语病 •把"草船借箭"的引号改为书名号 •删去"写的" •删去"使" •在"足智多谋"前加"一个" •删去"聪明机智"（与"足智多谋"重复） •删去一个"非常" 修改后：今天，我读了一篇《草船借箭》的课文。这篇课文的作者是罗贯中。读了课文之后，我深受感动。诸葛亮真是一个足智多谋的人。他用巧妙的办法，在三天内不仅造好了十万支箭，而且还挫败了周瑜的阴谋。我非常佩服他。 16.选择一个情景，写出景物的动、静之美（示例） •放学后的校园：放学铃声响过，同学们陆续离开了学校。刚才还热闹非凡的校园一下子安静了下来。教学楼的窗户一扇扇关上了，操场上空无一人，只有几棵高大的白杨树静静地站在那里，偶尔有一阵风吹过，树叶沙沙作响。夕阳的余晖洒在校园里，给一切都镀上了一层金色。 17.体会句子表达的特点，选择一个情景写一写（示例） •雨点儿落在窗玻璃上：雨点儿真调皮啊，有的在窗玻璃上滑滑梯，有的在窗玻璃上跳房子，有的在窗玻璃上画圈圈，还有的聚在一起说着悄悄话。 四、各省市真题精选 1.（2025·山东聊城） （1）这清白的梅花，是不能玷污的。 （2）曹小三不得不佩服刷子李高超的技艺。 （3）老师对小明说，他今天下午要去开会，让小明把作业收齐。 2.（2025·河南郑州）（示例） 星隐了，就像睡着了似的。月升了，就像在巡逻似的。风来了，就像在跳舞似的。 3.（2025·江苏南京） （1）删去"通过"或"使" （2）把"改正"和"发现"调换位置 （3）把"夏天的济南"改为"济南的夏天"或把"季节"改为"地方" 4.（2025·广东广州） （1）小艇穿过石桥。 （2）蓝得像一块巨大的蓝宝石。 （3）（示例）考试没考好：我拿着那张满是红叉的试卷，低着头慢慢地走在回家的路上，心里像打翻了五味瓶一样，不知道该怎么跟爸爸妈妈说。 5.（2025·四川成都）A 6.（2025·浙江杭州） （1）虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 （2）（示例）雨点儿像一个个调皮的小精灵，在窗玻璃上跳着欢快的舞蹈。 （3）（示例）清晨的公园：清晨的公园静悄悄的，只有几只小鸟在枝头唱歌。湖面像一面镜子，倒映着岸边的柳树。一阵微风吹过，湖面泛起了层层涟漪，柳树的枝条也随风摆动，像姑娘们在梳理着自己的长发。 学科网（北京）股份有限公司 $