广东湛江市雷州市五校联考2025-2026学年七年级(下)素养提升数学试卷(一)
2026-06-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 湛江市 |
| 地区(区县) | 雷州市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1020 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58160487.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年雷州五校联考七年级下数学期中卷,以实数、平行线为核心,通过物理光反射、图形折叠等跨学科与实践情境,考查抽象能力、推理意识及模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|无理数判断、平方根计算、平移性质|基础概念辨析,如第1题无理数识别|
|填空题|5/15|实数比较、垂线段最短、三角板角度计算|结合几何直观,如第12题垂线段最小值|
|解答题(一)|3/21|实数运算、平行线证明、平方根应用|基础技能巩固,如17题平行线判定推理|
|解答题(二)|3/27|平行公理推论、正方形拼接、角平分线与平行|能力提升,如20题图形剪拼培养空间观念|
|解答题(三)|2/27|无理数估算、光反射与平行证明|创新应用,23题物理光反射融合考查推理能力|
内容正文:
2025-2026学年广东省湛江市雷州市五校联考七年级(下)素养提升数学试卷(一)
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(3分)下列实数中,是无理数的是( )
A. B.3 C.3.141 D.
2.(3分)9的平方根是( )
A.±3 B.±9 C.3 D.﹣3
3.(3分)将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是( )
A. B. C. D.
4.(3分)下列算式中,正确的是( )
A.=±5 B.±=3
C.=﹣2 D.=﹣1
5.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,则∠AOC的度数为( )
A.30° B.60° C.35° D.120°
6.(3分)下列说法正确的是( )
A.是3的算术平方根
B.(﹣2)2的算术平方根是﹣2
C.﹣27没有立方根
D.的平方根是±4
7.(3分)如图,点E在BC的延长线上,下列条件不能判断AB∥CD的是( )
A.∠5=∠B B.∠1=∠2
C.∠B+∠BCD=180° D.∠3=∠4
8.(3分)若m+4与m﹣2是同一个正数的两个平方根,则m的值为( )
A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1
9.(3分)下列命题中,是真命题的是( )
A.若a∥b,b∥c,则b⊥c
B.内错角相等
C.互补的两个角是邻补角
D.两直线相交形成的四个角相等,则这两条直线互相垂直
10.(3分)如图是一张长条形纸片,其中AB∥CD,将纸片沿EF折叠,若∠1=∠2,则∠D′FC的度数为( )
A.72° B.36° C.60° D.65°
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
11.(3分)比较大小: 3.(选填“>”“<”“=”中的一个)
12.(3分)如图,在△ABC中,过点C作CD⊥AB于点D,连接CM.若CD=6,则线段CM的长的最小值是 .
13.(3分)若≈1.732,≈5.477,则≈ .
14.(3分)一副直角三角板如图所示放置,点E在BC的延长线上,BC∥DF .
15.(3分)如图,有一块长为a米宽为3米的长方形地,中间阴影部分是一条小路,小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,若草场的面积为12m2,则a= m.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分。
16.(7分)计算:.
17.(7分)如图,∠B=70°,∠ACE=140°,请说明:AB∥CD.
18.(7分)已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9.
(1)求a的值及这个正数;
(2)求关于x的方程ax2﹣16=0的解.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分。
19.(9分)在下列解答中,填空(理由或数学式).
如图,已知直线b∥c,∠1=116°
(1)求∠AOB的度数.
(2)求证:直线a∥c.
解:(1)∵∠1=116° (已知),且∠1=∠2 ( ),
∴∠2=116° ( ).
∵b∥c(已知),
∴∠AOB=∠2 ( ).
∴∠AOB= (等量代换).
证明:(2)∵∠3=∠4 ( ),
∴a∥b ( ).
又∵b∥c(已知),
∴a∥c ( ).
20.(9分)如图,把两个面积均为8cm2的小正方形纸片分别沿图(1)中的虚线裁剪后拼成一个大的正方形纸片,如图(2).
(1)大正方形纸片的边长为 cm;
(2)若沿此大正方形纸片边的方向裁剪出一个长方形纸片,能否使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2?若能,求剪出的长方形纸片的长和宽;若不能
21.(9分)如图,直线AB和CD被直线MN所截.
(1)如图①,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE 时,AB∥CD;
(2)如图②,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE 时,AB∥CD;
(3)如图③,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,AB∥CD?请说明理由.
五、解答题(三):本大题共小题,22小题13分,23小题14分,共27分。
22.(13分)阅读并回答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数的小数部分不能全部写出来,但是根据,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答下面题目.
(1)的整数部分是 ;
(2)如果的整数部分是a,的小数部分是b,求;
(3)如果,其中x是整数,且0<y<1
23.(14分)【学科融合】物理学光的反射现象中,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的角相等.如图1,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,∠3=∠4.
【问题解决】
(1)判断BC与EF是否平行.
答:平行.
理由:∵AB∥DE(已知),
∴∠1=∠3,依据是 ;
∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知),
∴∠2=∠4,依据是 ;
∴反射光线BC与EF平行,依据是 .
【尝试探究】
(2)利用这个规律人们制作了潜望镜,图2是潜望镜工作原理示意图,AB、CD是平行放置的两面平面镜.已知光线经过平面镜反射时,∠3=∠4,请证明进入潜望镜的光线EF和离开潜望镜的光线GH平行.
【拓展应用】
(3)如图3,改变两平面镜AB、CD之间的位置,若镜子AB与BC的夹角∠ABC=α,∠1=∠2,∠3=∠4
2025-2026学年广东省湛江市雷州市五校联考七年级(下)素养提升数学试卷(一)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(3分)下列实数中,是无理数的是( )
A. B.3 C.3.141 D.
【分析】根据有理数、无理数的定义判断即可.
【解答】解:A、是有理数;
B、5是有理数;
C、3.141是有理数;
D、是无理数;
故选:D.
2.(3分)9的平方根是( )
A.±3 B.±9 C.3 D.﹣3
【分析】直接根据平方根的定义求解即可.
【解答】解:∵(±3)2=3,
∴9的平方根为±3.
故选:A.
3.(3分)将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是( )
A. B. C. D.
【分析】根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小解答.
【解答】解:观察各选项图形可知,A选项的图案可以通过平移得到.
故选:A.
4.(3分)下列算式中,正确的是( )
A.=±5 B.±=3
C.=﹣2 D.=﹣1
【分析】直接利用实数的性质分别化简得出答案.
【解答】解:A、=5;
B、±=±8;
C、=6;
D、=﹣8;
故选:D.
5.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,则∠AOC的度数为( )
A.30° B.60° C.35° D.120°
【分析】根据垂直的定义得到∠BOD=30°,由对顶角相等即可求解.
【解答】解:∵OE⊥CD,
∴∠DOE=90°,
∵∠BOE=60°,
∴∠BOD=90°﹣60°=30°,
∴∠AOC=∠BOD=30°.
故选:A.
6.(3分)下列说法正确的是( )
A.是3的算术平方根
B.(﹣2)2的算术平方根是﹣2
C.﹣27没有立方根
D.的平方根是±4
【分析】根据立方根,算术平方根,平方根的定义逐项判断即可.
【解答】解:是3的算术平方根;
(﹣5)2的算术平方根是2,则B不符合题意;
﹣27的立方根是﹣5,则C不符合题意;
=4,其平方根为±2;
故选:A.
7.(3分)如图,点E在BC的延长线上,下列条件不能判断AB∥CD的是( )
A.∠5=∠B B.∠1=∠2
C.∠B+∠BCD=180° D.∠3=∠4
【分析】直接利用平行线的判定方法分别判断得出答案.
【解答】解:A、当∠5=∠B时,不合题意;
B、当∠1=∠5时,不合题意;
C、当∠B+∠BCD=180°时,不合题意;
D、当∠3=∠4时,符合题意;
故选:D.
8.(3分)若m+4与m﹣2是同一个正数的两个平方根,则m的值为( )
A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1
【分析】根据平方根的定义进行计算即可.
【解答】解:∵m+4与m﹣2是同一个正数的两个平方根,
∴m+2+m﹣2=0,
解得m=﹣5,
故选:D.
9.(3分)下列命题中,是真命题的是( )
A.若a∥b,b∥c,则b⊥c
B.内错角相等
C.互补的两个角是邻补角
D.两直线相交形成的四个角相等,则这两条直线互相垂直
【分析】A选项根据平行公理的推论,若a∥b且b∥c,则应得出a∥c,而非垂直,故为假命题;
B选项“内错角相等”必须建立在“两直线平行”的前提下才成立,缺少条件,故为假命题;
C选项互补的角只需和为180度,不一定需要相邻(即有公共边),所以不一定是邻补角,故为假命题;
D选项两直线相交形成的四个角之和为360度,若四个角相等,则每个角均为90度,符合垂直的定义,故为真命题.
因此,正确答案是D.
【解答】A选项:根据平行公理,若a∥b且b∥c,并非b⊥C.
B选项:内错角相等的前提是两直线平行,缺少该条件时不成立.
C选项:互补指两角和为180°,邻补角还需满足有公共边且另一边互为反向延长线,故为假命题.
D选项:两直线相交形成四个角,总和为360°若四个角相等,此时两直线互相垂直,故为真命题.
故选:D.
10.(3分)如图是一张长条形纸片,其中AB∥CD,将纸片沿EF折叠,若∠1=∠2,则∠D′FC的度数为( )
A.72° B.36° C.60° D.65°
【分析】依据平行线的性质以及折叠的性质,即可得到∠A'EF=60°,∠1=60°,再根据平行线的性质,即可得到∠D′FC的度数.
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠1=∠AEF,
由折叠可得∠A'EF=∠AEF,
又∵∠1=∠5,
∴∠AEF=∠A'EF=∠2,
∵∠AEB=180°,
∴∠A'EF=60°,∠1=60°,
∵A'E∥D'F,
∴∠A'EF+∠D'FE=180°,
∴∠D'FC=180°﹣60°﹣60°=60°,
故选:C.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
11.(3分)比较大小: < 3.(选填“>”“<”“=”中的一个)
【分析】估算无理数的大小即可.
【解答】解:∵4<7<2,
∴<<,
即2<<4,
故答案为:<.
12.(3分)如图,在△ABC中,过点C作CD⊥AB于点D,连接CM.若CD=6,则线段CM的长的最小值是 6 .
【分析】根据垂线段最短可得结论.
【解答】解:∵CD⊥AB,且CD=6,
由题意可得:当点M与点D重合时,CM最短,
所以,CM的最小值为CD的长.
故答案为:6.
13.(3分)若≈1.732,≈5.477,则≈ 54.77 .
【分析】根据二次根式的性质把进行化简,再把已知数据代入计算即可.
【解答】解:∵≈5.477,
∴≈10,
故答案为:54.77.
14.(3分)一副直角三角板如图所示放置,点E在BC的延长线上,BC∥DF 15° .
【分析】由平行线的性质推出∠CDF=∠ACB=45°,即可求出∠CDE=∠CDF﹣∠EDF=15°.
【解答】解:∵BC∥DF,
∴∠CDF=∠ACB=45°,
∵∠EDF=30°,
∴∠CDE=∠CDF﹣∠EDF=15°.
故答案为:15°.
15.(3分)如图,有一块长为a米宽为3米的长方形地,中间阴影部分是一条小路,小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,若草场的面积为12m2,则a= 5 m.
【分析】根据小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,可得路的宽度是1米,根据平移,可把路移到左边,再根据长方形的面积公式,可得答案.
【解答】解:依题意得:3(a﹣1)=12,
a﹣8=4,
a=5.
故答案为:7.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分。
16.(7分)计算:.
【分析】根据实数的运算法则计算即可.
【解答】解:原式=
=
=.
17.(7分)如图,∠B=70°,∠ACE=140°,请说明:AB∥CD.
【分析】先由CD平分∠ACE,根据角平分线定义得出∠DCE=∠ACE=70°,那么∠B=∠DCE,再根据同位角相等,两直线平行即可说明AB∥CD.
【解答】证明:∵CD平分∠ACE,∠ACE=140°,
∴∠DCE=∠ACE=70°,
∵∠B=70°,
∴∠B=∠DCE,
∴AB∥CD.
18.(7分)已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9.
(1)求a的值及这个正数;
(2)求关于x的方程ax2﹣16=0的解.
【分析】(1)根据一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数解答;
(2)根据平方根的定义解答即可.
【解答】解:(1)由题意得,a+6+2a﹣5=0,
解得a=1,
所以(a+5)2=72=49,
所以这个正数是49;
(2)当a=1时,方程ax2﹣16=4为
x2﹣16=0,
x3=16,
x=±4,
所以关于x的方程ax2﹣16=2的解是x=4或x=﹣4.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分。
19.(9分)在下列解答中,填空(理由或数学式).
如图,已知直线b∥c,∠1=116°
(1)求∠AOB的度数.
(2)求证:直线a∥c.
解:(1)∵∠1=116° (已知),且∠1=∠2 ( 对顶角相等 ),
∴∠2=116° ( 等量代换 ).
∵b∥c(已知),
∴∠AOB=∠2 ( 两直线平行,同位角相等 ).
∴∠AOB= 116° (等量代换).
证明:(2)∵∠3=∠4 ( 已知 ),
∴a∥b ( 内错角相等,两直线平行 ).
又∵b∥c(已知),
∴a∥c ( 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 ).
【分析】(1)根据对顶角相等求出∠2=116°,再根据“两直线平行,同位角相等”求解即可;
(2)根据“内错角相等,两直线平行”推出a∥b,再根据“如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”即可得解.
【解答】(1)解:∵∠1=116° (已知),且∠1=∠2(对顶角相等),
∴∠2=116° (等量代换),
∵b∥c(已知),
∴∠AOB=∠2(两直线平行,同位角相等),
∴∠AOB=116°(等量代换).
故答案为:对顶角相等;等量代换,同位角相等;
(2)证明:∵∠5=∠4(已知),
∴a∥b(内错角相等,两直线平行).
又∵b∥c(已知),
∴a∥c(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).
故答案为:已知;内错角相等;如果两条直线都和第三条直线平行.
20.(9分)如图,把两个面积均为8cm2的小正方形纸片分别沿图(1)中的虚线裁剪后拼成一个大的正方形纸片,如图(2).
(1)大正方形纸片的边长为 4 cm;
(2)若沿此大正方形纸片边的方向裁剪出一个长方形纸片,能否使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2?若能,求剪出的长方形纸片的长和宽;若不能
【分析】(1)求出大正方形的面积,根据正方形的面积公式,即可得出大正方形的边长;
(2)根据长方形的面积公式列方程,可得长方形的长,与大正方形的边长作比较即可.
【解答】解:(1)∵小正方形的面积为8cm2,
∴6×2=16(cm2),即大正方形的面积为16cm4,
∴,即大正方形的边长为4cm,
故答案为:2.
(2)不能使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2,
理由:
设长方形纸片的宽为xcm,长为4xcm,则面积为2x•x=2x3(cm)2,
则根据题意列一元二次方程得,2x7=18,x>0得,
∴2x=5
∴长方形纸片的长为6cm,
∵6>5,
∴沿此大正方形纸片边的方向,不能裁剪出符合要求的长方形纸片,
答:不能使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2.
21.(9分)如图,直线AB和CD被直线MN所截.
(1)如图①,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE ∠1+∠2=90° 时,AB∥CD;
(2)如图②,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE ∠1=∠2 时,AB∥CD;
(3)如图③,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,AB∥CD?请说明理由.
【分析】(1)根据角平分线定义得出∠BEF=2∠1,∠DFE=2∠2,∠1+∠2=90°时,求出∠BEF+∠DFE=180°,根据平行线的判定推出即可.
(2)根据角平分线定义得出∠BEM=2∠1,∠DFE=2∠2,求出∠BEM=∠DFE,根据平行线的判定推出即可.
(3)根据角平分线定义得出∠AEF=2∠1,∠DFE=2∠2,求出∠AEF=∠DFE,根据平行线的判定推出即可.
【解答】解:(1)∵EG平分∠BEF,FH平分∠DFE,∠DFE=2∠2,
∵∠3+∠2=90°,
∴∠BEF+∠DFE=180°,
∴AB∥CD,
故答案为:∠1+∠5=90°;
(2)∵EG平分∠BEM,FH平分∠DFE,
∴∠BEM=2∠1,∠DFE=4∠2,
∵∠1=∠4,
∴∠BEM=∠DFE,
∴AB∥CD,
故答案为:∠1=∠2;
(3)∠7=∠2时,AB∥CD
∵EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,
∴∠AEF=2∠6,∠DFE=2∠2,
∵∠4=∠2,
∴∠AEF=∠DFE,
∴AB∥CD.
五、解答题(三):本大题共小题,22小题13分,23小题14分,共27分。
22.(13分)阅读并回答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数的小数部分不能全部写出来,但是根据,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答下面题目.
(1)的整数部分是 2 ;
(2)如果的整数部分是a,的小数部分是b,求;
(3)如果,其中x是整数,且0<y<1
【分析】(1)估算的大小,进行解答即可;
(2)估算大小,求出a,b,再代入所求代数式进行计算即可;
(3)先估算的大小,求出x,y,从而求出x﹣y,再估算x﹣y的值,从而求出答案即可.
【解答】解:(1)∵,
∴的整数部分是2,
故答案为:3;
(2)∵,
∴的整数部分a=5,
∴
=
=;
(3)∵,
∴,
∴的整数部分是6,
∵x是整数,且0<y<1,
∴,
∴x﹣y
=
=
=,
∵,
∴,
∴,
8,
∴的整数部分是7.
23.(14分)【学科融合】物理学光的反射现象中,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的角相等.如图1,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,∠3=∠4.
【问题解决】
(1)判断BC与EF是否平行.
答:平行.
理由:∵AB∥DE(已知),
∴∠1=∠3,依据是 两直线平行,同位角相等 ;
∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知),
∴∠2=∠4,依据是 等量代换 ;
∴反射光线BC与EF平行,依据是 同位角相等,两直线平行 .
【尝试探究】
(2)利用这个规律人们制作了潜望镜,图2是潜望镜工作原理示意图,AB、CD是平行放置的两面平面镜.已知光线经过平面镜反射时,∠3=∠4,请证明进入潜望镜的光线EF和离开潜望镜的光线GH平行.
【拓展应用】
(3)如图3,改变两平面镜AB、CD之间的位置,若镜子AB与BC的夹角∠ABC=α,∠1=∠2,∠3=∠4
【分析】(1)根据平行线的判定和性质进行解答即可;
(2)根据AB∥CD,得出∠2=∠3,证明∠1=∠2=∠3=∠4,得出∠EFG=∠FGH,即可证明结论;
(3)根据平行线的性质得出∠FEG+∠EGH=180°,根据∠1+∠2+∠FEG+∠3+∠4+∠EGH=360°,得出∠1+∠2+∠3+∠4=180°,求出,最后根据三角形内角和求出结果即可.
【解答】(1)解:平行,
理由:∵AB∥DE(已知),
∴∠1=∠3,依据是两直线平行;
∵∠7=∠2,∠3=∠8(已知),
∴∠2=∠4,依据是等量代换;
∴反射光线BC与EF平行,依据是同位角相等;
故答案为:两直线平行,同位角相等;同位角相等;
(2)证明:∵AB∥CD,
∴∠2=∠3,
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠3=∠2=∠3=∠6,
∴180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣∠5﹣∠4,
即∠EFG=∠FGH,
∴EF∥GH;
(3)∵EF∥GH,
∴∠FEG+∠EGH=180°,
∵∠1+∠6+∠FEG+∠3+∠4+∠EGH=360°,
∴∠2+∠2+∠3+∠6=180°,
∵∠1=∠2,∠5=∠4,
∴,
∴α=180°﹣(∠2+∠3)=180°﹣90°=90°.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/6/1 20:52:37;用户:聂伟;邮箱:15284038568;学号:44743775
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