广东湛江市雷州市五校联考2025-2026学年七年级(下)素养提升数学试卷(一)

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普通文字版答案
2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) 雷州市
文件格式 DOCX
文件大小 1020 KB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58160487.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年雷州五校联考七年级下数学期中卷,以实数、平行线为核心,通过物理光反射、图形折叠等跨学科与实践情境,考查抽象能力、推理意识及模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|无理数判断、平方根计算、平移性质|基础概念辨析,如第1题无理数识别| |填空题|5/15|实数比较、垂线段最短、三角板角度计算|结合几何直观,如第12题垂线段最小值| |解答题(一)|3/21|实数运算、平行线证明、平方根应用|基础技能巩固,如17题平行线判定推理| |解答题(二)|3/27|平行公理推论、正方形拼接、角平分线与平行|能力提升,如20题图形剪拼培养空间观念| |解答题(三)|2/27|无理数估算、光反射与平行证明|创新应用,23题物理光反射融合考查推理能力|

内容正文:

2025-2026学年广东省湛江市雷州市五校联考七年级(下)素养提升数学试卷(一) 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(3分)下列实数中,是无理数的是(  ) A. B.3 C.3.141 D. 2.(3分)9的平方根是(  ) A.±3 B.±9 C.3 D.﹣3 3.(3分)将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是(  ) A. B. C. D. 4.(3分)下列算式中,正确的是(  ) A.=±5 B.±=3 C.=﹣2 D.=﹣1 5.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,则∠AOC的度数为(  ) A.30° B.60° C.35° D.120° 6.(3分)下列说法正确的是(  ) A.是3的算术平方根 B.(﹣2)2的算术平方根是﹣2 C.﹣27没有立方根 D.的平方根是±4 7.(3分)如图,点E在BC的延长线上,下列条件不能判断AB∥CD的是(  ) A.∠5=∠B B.∠1=∠2 C.∠B+∠BCD=180° D.∠3=∠4 8.(3分)若m+4与m﹣2是同一个正数的两个平方根,则m的值为(  ) A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1 9.(3分)下列命题中,是真命题的是(  ) A.若a∥b,b∥c,则b⊥c B.内错角相等 C.互补的两个角是邻补角 D.两直线相交形成的四个角相等,则这两条直线互相垂直 10.(3分)如图是一张长条形纸片,其中AB∥CD,将纸片沿EF折叠,若∠1=∠2,则∠D′FC的度数为(  ) A.72° B.36° C.60° D.65° 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。 11.(3分)比较大小:     3.(选填“>”“<”“=”中的一个) 12.(3分)如图,在△ABC中,过点C作CD⊥AB于点D,连接CM.若CD=6,则线段CM的长的最小值是    . 13.(3分)若≈1.732,≈5.477,则≈    . 14.(3分)一副直角三角板如图所示放置,点E在BC的延长线上,BC∥DF    . 15.(3分)如图,有一块长为a米宽为3米的长方形地,中间阴影部分是一条小路,小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,若草场的面积为12m2,则a=    m. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分。 16.(7分)计算:. 17.(7分)如图,∠B=70°,∠ACE=140°,请说明:AB∥CD. 18.(7分)已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9. (1)求a的值及这个正数; (2)求关于x的方程ax2﹣16=0的解. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分。 19.(9分)在下列解答中,填空(理由或数学式). 如图,已知直线b∥c,∠1=116° (1)求∠AOB的度数. (2)求证:直线a∥c. 解:(1)∵∠1=116° (已知),且∠1=∠2 (     ), ∴∠2=116° (     ). ∵b∥c(已知), ∴∠AOB=∠2 (     ). ∴∠AOB=    (等量代换). 证明:(2)∵∠3=∠4 (     ), ∴a∥b (     ). 又∵b∥c(已知), ∴a∥c (     ). 20.(9分)如图,把两个面积均为8cm2的小正方形纸片分别沿图(1)中的虚线裁剪后拼成一个大的正方形纸片,如图(2). (1)大正方形纸片的边长为    cm; (2)若沿此大正方形纸片边的方向裁剪出一个长方形纸片,能否使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2?若能,求剪出的长方形纸片的长和宽;若不能 21.(9分)如图,直线AB和CD被直线MN所截. (1)如图①,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE    时,AB∥CD; (2)如图②,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE    时,AB∥CD; (3)如图③,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,AB∥CD?请说明理由. 五、解答题(三):本大题共小题,22小题13分,23小题14分,共27分。 22.(13分)阅读并回答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数的小数部分不能全部写出来,但是根据,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答下面题目. (1)的整数部分是    ; (2)如果的整数部分是a,的小数部分是b,求; (3)如果,其中x是整数,且0<y<1 23.(14分)【学科融合】物理学光的反射现象中,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的角相等.如图1,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,∠3=∠4. 【问题解决】 (1)判断BC与EF是否平行. 答:平行. 理由:∵AB∥DE(已知), ∴∠1=∠3,依据是     ; ∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知), ∴∠2=∠4,依据是     ; ∴反射光线BC与EF平行,依据是     . 【尝试探究】 (2)利用这个规律人们制作了潜望镜,图2是潜望镜工作原理示意图,AB、CD是平行放置的两面平面镜.已知光线经过平面镜反射时,∠3=∠4,请证明进入潜望镜的光线EF和离开潜望镜的光线GH平行. 【拓展应用】 (3)如图3,改变两平面镜AB、CD之间的位置,若镜子AB与BC的夹角∠ABC=α,∠1=∠2,∠3=∠4 2025-2026学年广东省湛江市雷州市五校联考七年级(下)素养提升数学试卷(一) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(3分)下列实数中,是无理数的是(  ) A. B.3 C.3.141 D. 【分析】根据有理数、无理数的定义判断即可. 【解答】解:A、是有理数; B、5是有理数; C、3.141是有理数; D、是无理数; 故选:D. 2.(3分)9的平方根是(  ) A.±3 B.±9 C.3 D.﹣3 【分析】直接根据平方根的定义求解即可. 【解答】解:∵(±3)2=3, ∴9的平方根为±3. 故选:A. 3.(3分)将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小解答. 【解答】解:观察各选项图形可知,A选项的图案可以通过平移得到. 故选:A. 4.(3分)下列算式中,正确的是(  ) A.=±5 B.±=3 C.=﹣2 D.=﹣1 【分析】直接利用实数的性质分别化简得出答案. 【解答】解:A、=5; B、±=±8; C、=6; D、=﹣8; 故选:D. 5.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,则∠AOC的度数为(  ) A.30° B.60° C.35° D.120° 【分析】根据垂直的定义得到∠BOD=30°,由对顶角相等即可求解. 【解答】解:∵OE⊥CD, ∴∠DOE=90°, ∵∠BOE=60°, ∴∠BOD=90°﹣60°=30°, ∴∠AOC=∠BOD=30°. 故选:A. 6.(3分)下列说法正确的是(  ) A.是3的算术平方根 B.(﹣2)2的算术平方根是﹣2 C.﹣27没有立方根 D.的平方根是±4 【分析】根据立方根,算术平方根,平方根的定义逐项判断即可. 【解答】解:是3的算术平方根; (﹣5)2的算术平方根是2,则B不符合题意; ﹣27的立方根是﹣5,则C不符合题意; =4,其平方根为±2; 故选:A. 7.(3分)如图,点E在BC的延长线上,下列条件不能判断AB∥CD的是(  ) A.∠5=∠B B.∠1=∠2 C.∠B+∠BCD=180° D.∠3=∠4 【分析】直接利用平行线的判定方法分别判断得出答案. 【解答】解:A、当∠5=∠B时,不合题意; B、当∠1=∠5时,不合题意; C、当∠B+∠BCD=180°时,不合题意; D、当∠3=∠4时,符合题意; 故选:D. 8.(3分)若m+4与m﹣2是同一个正数的两个平方根,则m的值为(  ) A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1 【分析】根据平方根的定义进行计算即可. 【解答】解:∵m+4与m﹣2是同一个正数的两个平方根, ∴m+2+m﹣2=0, 解得m=﹣5, 故选:D. 9.(3分)下列命题中,是真命题的是(  ) A.若a∥b,b∥c,则b⊥c B.内错角相等 C.互补的两个角是邻补角 D.两直线相交形成的四个角相等,则这两条直线互相垂直 【分析】A选项根据平行公理的推论,若a∥b且b∥c,则应得出a∥c,而非垂直,故为假命题; B选项“内错角相等”必须建立在“两直线平行”的前提下才成立,缺少条件,故为假命题; C选项互补的角只需和为180度,不一定需要相邻(即有公共边),所以不一定是邻补角,故为假命题; D选项两直线相交形成的四个角之和为360度,若四个角相等,则每个角均为90度,符合垂直的定义,故为真命题. 因此,正确答案是D. 【解答】A选项:根据平行公理,若a∥b且b∥c,并非b⊥C. B选项:内错角相等的前提是两直线平行,缺少该条件时不成立. C选项:互补指两角和为180°,邻补角还需满足有公共边且另一边互为反向延长线,故为假命题. D选项:两直线相交形成四个角,总和为360°若四个角相等,此时两直线互相垂直,故为真命题. 故选:D. 10.(3分)如图是一张长条形纸片,其中AB∥CD,将纸片沿EF折叠,若∠1=∠2,则∠D′FC的度数为(  ) A.72° B.36° C.60° D.65° 【分析】依据平行线的性质以及折叠的性质,即可得到∠A'EF=60°,∠1=60°,再根据平行线的性质,即可得到∠D′FC的度数. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠AEF, 由折叠可得∠A'EF=∠AEF, 又∵∠1=∠5, ∴∠AEF=∠A'EF=∠2, ∵∠AEB=180°, ∴∠A'EF=60°,∠1=60°, ∵A'E∥D'F, ∴∠A'EF+∠D'FE=180°, ∴∠D'FC=180°﹣60°﹣60°=60°, 故选:C. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。 11.(3分)比较大小:  <  3.(选填“>”“<”“=”中的一个) 【分析】估算无理数的大小即可. 【解答】解:∵4<7<2, ∴<<, 即2<<4, 故答案为:<. 12.(3分)如图,在△ABC中,过点C作CD⊥AB于点D,连接CM.若CD=6,则线段CM的长的最小值是 6  . 【分析】根据垂线段最短可得结论. 【解答】解:∵CD⊥AB,且CD=6, 由题意可得:当点M与点D重合时,CM最短, 所以,CM的最小值为CD的长. 故答案为:6. 13.(3分)若≈1.732,≈5.477,则≈ 54.77  . 【分析】根据二次根式的性质把进行化简,再把已知数据代入计算即可. 【解答】解:∵≈5.477, ∴≈10, 故答案为:54.77. 14.(3分)一副直角三角板如图所示放置,点E在BC的延长线上,BC∥DF 15°  . 【分析】由平行线的性质推出∠CDF=∠ACB=45°,即可求出∠CDE=∠CDF﹣∠EDF=15°. 【解答】解:∵BC∥DF, ∴∠CDF=∠ACB=45°, ∵∠EDF=30°, ∴∠CDE=∠CDF﹣∠EDF=15°. 故答案为:15°. 15.(3分)如图,有一块长为a米宽为3米的长方形地,中间阴影部分是一条小路,小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,若草场的面积为12m2,则a= 5  m. 【分析】根据小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,可得路的宽度是1米,根据平移,可把路移到左边,再根据长方形的面积公式,可得答案. 【解答】解:依题意得:3(a﹣1)=12, a﹣8=4, a=5. 故答案为:7. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分。 16.(7分)计算:. 【分析】根据实数的运算法则计算即可. 【解答】解:原式= = =. 17.(7分)如图,∠B=70°,∠ACE=140°,请说明:AB∥CD. 【分析】先由CD平分∠ACE,根据角平分线定义得出∠DCE=∠ACE=70°,那么∠B=∠DCE,再根据同位角相等,两直线平行即可说明AB∥CD. 【解答】证明:∵CD平分∠ACE,∠ACE=140°, ∴∠DCE=∠ACE=70°, ∵∠B=70°, ∴∠B=∠DCE, ∴AB∥CD. 18.(7分)已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9. (1)求a的值及这个正数; (2)求关于x的方程ax2﹣16=0的解. 【分析】(1)根据一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数解答; (2)根据平方根的定义解答即可. 【解答】解:(1)由题意得,a+6+2a﹣5=0, 解得a=1, 所以(a+5)2=72=49, 所以这个正数是49; (2)当a=1时,方程ax2﹣16=4为 x2﹣16=0, x3=16, x=±4, 所以关于x的方程ax2﹣16=2的解是x=4或x=﹣4. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分。 19.(9分)在下列解答中,填空(理由或数学式). 如图,已知直线b∥c,∠1=116° (1)求∠AOB的度数. (2)求证:直线a∥c. 解:(1)∵∠1=116° (已知),且∠1=∠2 (  对顶角相等  ), ∴∠2=116° (  等量代换  ). ∵b∥c(已知), ∴∠AOB=∠2 (  两直线平行,同位角相等  ). ∴∠AOB= 116°  (等量代换). 证明:(2)∵∠3=∠4 (  已知  ), ∴a∥b (  内错角相等,两直线平行  ). 又∵b∥c(已知), ∴a∥c (  如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行  ). 【分析】(1)根据对顶角相等求出∠2=116°,再根据“两直线平行,同位角相等”求解即可; (2)根据“内错角相等,两直线平行”推出a∥b,再根据“如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”即可得解. 【解答】(1)解:∵∠1=116° (已知),且∠1=∠2(对顶角相等), ∴∠2=116° (等量代换), ∵b∥c(已知), ∴∠AOB=∠2(两直线平行,同位角相等), ∴∠AOB=116°(等量代换). 故答案为:对顶角相等;等量代换,同位角相等; (2)证明:∵∠5=∠4(已知), ∴a∥b(内错角相等,两直线平行). 又∵b∥c(已知), ∴a∥c(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行). 故答案为:已知;内错角相等;如果两条直线都和第三条直线平行. 20.(9分)如图,把两个面积均为8cm2的小正方形纸片分别沿图(1)中的虚线裁剪后拼成一个大的正方形纸片,如图(2). (1)大正方形纸片的边长为 4  cm; (2)若沿此大正方形纸片边的方向裁剪出一个长方形纸片,能否使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2?若能,求剪出的长方形纸片的长和宽;若不能 【分析】(1)求出大正方形的面积,根据正方形的面积公式,即可得出大正方形的边长; (2)根据长方形的面积公式列方程,可得长方形的长,与大正方形的边长作比较即可. 【解答】解:(1)∵小正方形的面积为8cm2, ∴6×2=16(cm2),即大正方形的面积为16cm4, ∴,即大正方形的边长为4cm, 故答案为:2. (2)不能使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2, 理由: 设长方形纸片的宽为xcm,长为4xcm,则面积为2x•x=2x3(cm)2, 则根据题意列一元二次方程得,2x7=18,x>0得, ∴2x=5 ∴长方形纸片的长为6cm, ∵6>5, ∴沿此大正方形纸片边的方向,不能裁剪出符合要求的长方形纸片, 答:不能使裁剪出的长方形纸片的长是宽的2倍,且面积为18cm2. 21.(9分)如图,直线AB和CD被直线MN所截. (1)如图①,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE ∠1+∠2=90°  时,AB∥CD; (2)如图②,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE ∠1=∠2  时,AB∥CD; (3)如图③,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,AB∥CD?请说明理由. 【分析】(1)根据角平分线定义得出∠BEF=2∠1,∠DFE=2∠2,∠1+∠2=90°时,求出∠BEF+∠DFE=180°,根据平行线的判定推出即可. (2)根据角平分线定义得出∠BEM=2∠1,∠DFE=2∠2,求出∠BEM=∠DFE,根据平行线的判定推出即可. (3)根据角平分线定义得出∠AEF=2∠1,∠DFE=2∠2,求出∠AEF=∠DFE,根据平行线的判定推出即可. 【解答】解:(1)∵EG平分∠BEF,FH平分∠DFE,∠DFE=2∠2, ∵∠3+∠2=90°, ∴∠BEF+∠DFE=180°, ∴AB∥CD, 故答案为:∠1+∠5=90°; (2)∵EG平分∠BEM,FH平分∠DFE, ∴∠BEM=2∠1,∠DFE=4∠2, ∵∠1=∠4, ∴∠BEM=∠DFE, ∴AB∥CD, 故答案为:∠1=∠2; (3)∠7=∠2时,AB∥CD ∵EG平分∠AEF,FH平分∠DFE, ∴∠AEF=2∠6,∠DFE=2∠2, ∵∠4=∠2, ∴∠AEF=∠DFE, ∴AB∥CD. 五、解答题(三):本大题共小题,22小题13分,23小题14分,共27分。 22.(13分)阅读并回答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数的小数部分不能全部写出来,但是根据,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答下面题目. (1)的整数部分是 2  ; (2)如果的整数部分是a,的小数部分是b,求; (3)如果,其中x是整数,且0<y<1 【分析】(1)估算的大小,进行解答即可; (2)估算大小,求出a,b,再代入所求代数式进行计算即可; (3)先估算的大小,求出x,y,从而求出x﹣y,再估算x﹣y的值,从而求出答案即可. 【解答】解:(1)∵, ∴的整数部分是2, 故答案为:3; (2)∵, ∴的整数部分a=5, ∴ = =; (3)∵, ∴, ∴的整数部分是6, ∵x是整数,且0<y<1, ∴, ∴x﹣y = = =, ∵, ∴, ∴, 8, ∴的整数部分是7. 23.(14分)【学科融合】物理学光的反射现象中,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的角相等.如图1,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,∠3=∠4. 【问题解决】 (1)判断BC与EF是否平行. 答:平行. 理由:∵AB∥DE(已知), ∴∠1=∠3,依据是  两直线平行,同位角相等  ; ∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知), ∴∠2=∠4,依据是  等量代换  ; ∴反射光线BC与EF平行,依据是  同位角相等,两直线平行  . 【尝试探究】 (2)利用这个规律人们制作了潜望镜,图2是潜望镜工作原理示意图,AB、CD是平行放置的两面平面镜.已知光线经过平面镜反射时,∠3=∠4,请证明进入潜望镜的光线EF和离开潜望镜的光线GH平行. 【拓展应用】 (3)如图3,改变两平面镜AB、CD之间的位置,若镜子AB与BC的夹角∠ABC=α,∠1=∠2,∠3=∠4 【分析】(1)根据平行线的判定和性质进行解答即可; (2)根据AB∥CD,得出∠2=∠3,证明∠1=∠2=∠3=∠4,得出∠EFG=∠FGH,即可证明结论; (3)根据平行线的性质得出∠FEG+∠EGH=180°,根据∠1+∠2+∠FEG+∠3+∠4+∠EGH=360°,得出∠1+∠2+∠3+∠4=180°,求出,最后根据三角形内角和求出结果即可. 【解答】(1)解:平行, 理由:∵AB∥DE(已知), ∴∠1=∠3,依据是两直线平行; ∵∠7=∠2,∠3=∠8(已知), ∴∠2=∠4,依据是等量代换; ∴反射光线BC与EF平行,依据是同位角相等; 故答案为:两直线平行,同位角相等;同位角相等; (2)证明:∵AB∥CD, ∴∠2=∠3, ∵∠1=∠2,∠3=∠4, ∴∠3=∠2=∠3=∠6, ∴180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣∠5﹣∠4, 即∠EFG=∠FGH, ∴EF∥GH; (3)∵EF∥GH, ∴∠FEG+∠EGH=180°, ∵∠1+∠6+∠FEG+∠3+∠4+∠EGH=360°, ∴∠2+∠2+∠3+∠6=180°, ∵∠1=∠2,∠5=∠4, ∴, ∴α=180°﹣(∠2+∠3)=180°﹣90°=90°. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/6/1 20:52:37;用户:聂伟;邮箱:15284038568;学号:44743775 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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