19 雾在哪里 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

2026-06-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 19 雾在哪里
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.79 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58159778.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕课文《雾在哪里》展开,涵盖雾的自然现象认知、雨字头汉字学习、阅读理解及语言运用等核心知识点。课堂导入从生活提问“在哪里看到过雾”切入,通过课题设疑引导探究,再以偏旁识字、自然段标注、朗读任务等搭建学习支架,帮助学生逐步深入文本。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养,如通过换偏旁识字(萄→淘)、“淘气”词语解释及造句,提升学生语言积累与表达能力,结合“找雾的动作”“分析‘甚至’含义”等问题,培养逻辑思维。将雾拟人化,以“淘气的孩子”形象激发审美创造,学生能在生动情境中提升语感与思维,教师可借助具体活动设计高效开展教学。

内容正文:

在生活中你们在哪里看到过“雾”呢? 19.雾在哪里 雾 wù 1.雾的偏旁是? 2.雨字头的字你还知道? 雨字头的字一般和水或者天气有关。 霜、雹、雷、雪、霞 发现了吗?课题居然是一个问题。答案在哪里呢? 学习任务一: 1.标一标:检查自然段是否标好标对; 2.读一读:借助拼音,轻声读课文3分钟,读准字音,读通句子。 3.圈一圈:雾是一个怎样的孩子?用圆圈圈出来。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 淘 萄 换偏旁 小朋友知道淘气其实是什么意思呀? 淘气 táo táo 充满活力、好动、顽皮 wán 说一说,从文中哪些地方你感受到了雾的淘气? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 同学们,当我们用“淘气”来形容小朋友时,你会怎么用呢? 我们先来造个句子。 你真淘气。 弟弟是个淘气的孩子。 你们造这样的句子,心里是带着什么样的情感? 从前有一片雾,他是个淘气的孩子。 ① 你觉得作者要表达是什么情感呢? 喜欢的、宠溺的、开心 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 找一找,雾在哪里?框一框 有一天,雾飞到海上。 雾来到岸边。 他躲到城市的上空…… 海岸 河岸 湖岸 两岸 高起的陆地 lù 海边高起的陆地就是海岸。海岸在哪里呢? 河边可以说“河岸”,湖边可以说“湖岸”,河的两边就叫“两岸”。 雾先 ,再 ,最后 。 有一天,雾飞到海上。 雾来到岸边。 他躲到城市的上空…… 找一找,雾的动作,加上动作说一说。 飞 来 躲 1.做动作 2.找近义词 “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 一共有几句话? 理解每句话的意思。 “我要把大海藏起来。” 淘气的孩子会怎么说这句话呢?请以淘气的雾的口吻去朗读吧! 作为一个淘气的小孩,它是不是说做就要去做呢? “于是”就是一件事儿紧接着另一件事儿,中间非常连贯,想都没想。 说 做 做得怎样 “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 它藏起来的有哪些呢? 海水 船只 蓝色的远方 还有没被藏起来的吗? “无论”就是都藏起来了,全包了。 雾把_______藏起来了。无论__________ __________,还是___________________,都___________________。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 说 做 做得怎样 理解每句话的意思。 雾孩子实在太淘气了。 你们发现了吗?雾孩子太淘气了,它这次藏的两个特别了不起的东西,是什么呢? 天空 太阳 天空也好,太阳也好,大不大? 雾孩子可真有本事,它才不管你大不大,连同天空和太阳全包了。 它可真淘气啊! 霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 雾一下子把事全干了,而且速度快极了,说干就干,太淘气了! “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。 说一说:理解每句话的意思。 说 做 做得怎样 雾孩子已经把房屋、街道、树木、桥梁藏起来了,为什么还要再多说行人和小黑猫呢? 小朋友,最能表现雾淘气的是后面的哪一个词? “甚至”它把微小的、会动的小花猫和行人藏起来。 ⑦他躲到城市上空,说到:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。 这时淘气的雾要藏什么呢? 要干什么? 干了什么? 干得怎么样? ⑩雾呢?消失了,不知道哪里去了。 ⑧“我要把自己藏起来。” ⑨不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。 读一读,比一比,东西都在吗? 这样写好吗? “连同”的事物必有联系: 必有联系,才有连同,才能用连同。 雾呢? ⑦他躲到城市上空,说到:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。 ⑧“我要把自己藏起来。” ⑨不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。 ⑩雾呢?消失了,不知道哪里去了。 $

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