19 雾在哪里 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

雪 霞 雷 露 ? 雪 霞 雷 露 雾 雾在哪里 任务一 初读课文，整体感知寻“雾”迹 任务一 探寻雾之线索，找到雾宝宝 1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子，标上自然段序号。 2.读完之后想一想：雾在哪里？用“——”在文中画出来。 1 10 “雾孩子”都去了哪些地方？ 2 3 4 6 7 8 9 5 你觉得雾是一个怎样的孩子? 从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 任务二 随文品读，深度探究学字词 第一站：海上 —— 学习“论” “暗” 第一站：海上 “我要把大海藏起来。” 第一站：海上 “无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。” 无论刮风还是下雨，我们都坚持上学。 第一站：海上 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” 第一站：海上 他把天空连同太阳一起藏了起来。 霎时,四周变得怎么样？ 第一站：海上 有了太阳就是_____。 没有太阳就是___。 暗 明/亮 àn 暗 于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了。 第二站：岸边 —— 学习“岸” “街”“梁”“甚”“至” 第二站：岸边 岸 海岸 江岸 河岸 àn 对岸 两岸 第二站：岸边 街 道 第二站：岸边 梁 桥 本义：指桥梁。 引申为：物体中间高起的部分。 第二站：岸边 鼻梁 房梁 第二站：岸边 房屋、街道、树木、桥梁 “甚至”就是表示程度更深、范围更广，更进一步，强调突出后面的事物。 行人和小黑猫 甚至 第二站：岸边 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 第二站：岸边 雾把一切都藏了起来，什么都看不见了 第二站：岸边 “一切”就是“全部、所有”。 一切 第三站：城市上空 —— 学习 “躲”“消”“失”“悠”“闲” 第三站：城市上空 （ ） （ ）＝ 身 躲藏 ＋ duǒ 朵 躲 形声字，“身”表意，“朵”表音 躲 第三站：城市上空 雾把一切藏起来，一切就“消失”了； 雾自己“消失”了，一切就又都“出现”了。 “消失”就是不见了。和它意思相反的词是？ 消失 第三站：城市上空 “它摇着黑尾巴，悠闲地散步。” 第三站：城市上空 悠闲 第三站：城市上空 你和家人有过散步吗？ 你们喜欢去哪里散步？ 散步 第三站：城市上空 “小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。” 论 暗 岸 街 梁 甚 至 切 躲 该 悠 闲 散 失 你指我猜 任务三 聚焦书写，动笔实践 指导书写 一看结构 二看宽窄高低 三看关键笔画 左右结构 左窄右宽 书写正确 书写规范 书写整洁 书写：左右结构。舟字旁的提要写得短，注意右边不出头，右半部分的横折弯不带钩。 组词：小船 船员 造句：爸爸是这艘大船的船长。 书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）“仑”首撇从竖中线上端右侧起笔，捺脚落在横中线上，撇、捺罩住“匕”，“匕”两笔相接不相交。　 组词：无论 讨论 造句：无论下多大的雨，我都要上学。 一个有趣的谜题又出现了——雾孩子所到之处，被它藏起来的一切，是什么景象呢？当雾散去，阳光重新洒下，世界又呈现怎样一幅画面呢？ 提取信息 雾先 ，接着 ，然后 ，最后 。 飞到海上 来到岸边 躲到城市的上空 ①海上 ②岸边 ③城市上空 消失了 $