第16讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

	2027届高三历史一轮复习导学案
	第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
	编稿：高二历史组

  第十六讲  国家出路的探索与列强侵略的加剧

【课标要求】

认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。

【复习目标】

（1）以太平天国运动为例，认识农民阶级挽救危亡的努力。以洋务运动为例，概述19世纪60—90年代中国人民探索国家出路的史实，全面、客观地认识其意义及局限性。

（2）通过阅读边疆危机、甲午中日战争和瓜分中国的狂潮的相关史料，客观评价该时期列强侵华对中国社会的影响。

（3）感受台湾人民自发抵抗日军侵略的斗争精神，能够从历史和现实的角度关心国家命运，增强为国家富强而努力奋斗的历史使命感。

【主干知识梳理】

（一）国家出路的探索：

一、农民阶级：太平天国运动

1.背景：鸦片战争后，自然经济开始解体，手工业者纷纷破产

①巨额战争赔款分摊到地方，各级官吏乘机搜刮百姓。

②连年的自然灾害，加剧了中国社会固有的矛盾，农民暴动此起彼伏。

③洪秀全创立了拜上帝教，冯云山到广西紫荆山号召民众加入拜上帝会。

2.重要事件：

（1）金田起义：1851年1月11日，洪秀全、杨秀清等在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，太平天国运动正式爆发，不久，洪秀全称天王。

（2）永安建制：分封诸王，初步建立了政权。

（3）定都天京：1853年，攻下南京改为天京，定为国都，正式建立了政权。

（4）巩固政权：北伐失败，西征与东征成功，之后进入全盛时期。

（5）天京变乱：1856年，领导集团内讧，太平天国由盛转衰。

（6）后期斗争：洪仁玕、陈玉成、李秀成组成新的领导核心，暂时稳定局势。

（7）天京陷落：1864年，洪秀全病逝，湘军攻陷天京，太平天国最终失败。

3.行动纲领：

（1）《天朝田亩制度》：（1853年）太平天国前期

目的：建立“四有两无”的社会

内容：①绝对平均分配土地（生产资料私有）②圣库制度分配产品（劳动产品公有）

③提出“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张

评价：否定了封建地主土地所有制，体现农民追求社会财富平均的理想；绝对平均主义成为无法实现的空想。

（2）《资政新篇》：（1859年）太平天国后期

内容：向西方学习，以法治国，官吏由公众选举；发展工商业，奖励技术发明；开设新式学堂。

评价：中国人首次提出在中国发展资本主义的设想；迫于战争形势未能实施。                     

【知识拓展】史料阅读

该段史料是大平天国的革命纲领《天朝田亩制度》中的内容。它反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,但它企图在小农经济的基础上,平均分配社会财富,这是违反社会发展规律的,不利于调动农民的生产积极性,具有空想性。

4.性质：是近代中国历史上一次规模巨大的反封建反侵略的农民革命战争。

【易混提示】不能说成是反帝反封建的革命运动，因为19世纪末20世纪初，列强才进入帝国主义阶段。

5.失败的原因

（1）主观方面：①农民阶级是分散的个体生产者，不是中国先进生产力的代表，有着自身的阶级局限性，提不出一个切合实际的革命纲领。在定都天京后，领导者封建特权思想膨胀，争权夺利，贪图享乐，断送了革命前程。②战略上的失误。偏师北伐，孤军深入，犯了兵家大忌。

（2）客观方面：中外反动势力互相勾结，共同镇压，敌人力量过于强大。

6.评价太平天国：

(1)积极作用：太平天国运动沉重打击了清朝封建统治，引起了政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团形成，汉族官僚权力增长，地位上升，中央权力下移；也有力地打击了外国侵略势力；《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的设想；催生了洋务运动的发生，使中国迈出了近代化的第一步。

(2)阻碍作用：《天朝田亩制度》旨在建立小农经济的绝对平均主义的天国，与发展资本主义的

时代潮流相违背；太平天国运动破坏了富饶地区的生产力，迟滞了这些省份近代化的进程；太平

天国运动打断了中国近代化的进程，中国内乱给了外国侵略者以更大的可乘之机。

二、地主阶级：洋务运动

1.背景：（内忧外患）内有太平天国运动，外有英法联军发动第二次鸦片战争；经过两次鸦片战争，洋务派看到了欧美国家的船坚炮利，主张向西方学习。

2.目的：“求强”“求富” ；挽救国家颓势，巩固清王朝统治（根本目的）。

3.代表：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等

4.内容：

(1)“自强”旗号下，创办近代军事工业（官办企业），江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局。“求富”旗号下，创办近代民用工业（官督商办），上海轮船招商局、上海机器织布局、

开平煤矿。

(2)兴办新式教育：创办新式学堂，培养翻译和军事人才（京师同文馆等）；派留学生出国，学习西方先进技术。

(3)筹划海防，创办三支海军（北洋、南洋、福建）。

5.评价

（1）局限：洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多，但最根本的原因是不触动封建制度，布新而不除旧。

（2）积极：引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

6.结局：随着甲午中日战争的失败而破产。洋务派希望洋务新政可以保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的未能达到。

7.性质：洋务运动的代表人物是清政府的中央官员和地方实力派官僚，他们的目的是挽救清政府的统治危机。虽然洋务派引进了西方的先进技术，但因为没有改变清王朝腐朽的政治制度，从而未能使中国富强起来，所以说洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

【知识拓展】

8.洋务运动对中国近代化进程的作用（为何是中国近代化的开端？）

经济上	洋务运动为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验：洋务运动促进了中国民族资本主义的产生，兴办的民用企业，对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，为中国经济近代化迈出了关键的第一步。
外交上	总理衙门的设立使中国外交开始向近代化转变。
军事上	创建了近代海军，开始了中国军事近代化的历程。
教育上	兴办新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，还派遣留学生，加快了近代教育事业的发展
思想上	有力冲击了“天朝上国”“夷夏之辨”等思想观念，推动了近代思想的早期近代化

9.洋务运动失败的原因：从学习目的上看，洋务运动希望学习西方的舰船利炮，维护封建统治；

从学习内容上看，只学习西方的生产技术，未变革腐朽的封建制度；从企业管理方式上看，采用官办、官督商办形式，管理腐败混乱；从国内环境看，中央缺乏坚强的领导核心；顽固派盲目排外，极力阻挠洋务运动；从国际环境看，西方列强对中国的经济侵略频繁且并不希望中国走向富强。

 

（二）列强侵略的加剧：

1.边疆危机

(1)西北边疆危机——左宗棠收复新疆

①起因:1864年,新疆地区少数民族上层分子反对清中央政府,形成内乱局面。

②过程:英国支持的浩罕国军事首领阿古柏趁机入侵,占领南疆和北疆部分地区;俄国出兵占领伊犁地区;1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,发兵新疆平乱,1878年2月收复新疆南北两路。

③结果:1884年,清政府在新疆正式建省,使西北边疆渡过了危机。

(2)西南、东南边疆危机——中法战争(1883—1885年)

①起因:越南是清朝的藩属国,1883年8月,法国控制了越南,把侵略矛头对准了中国。

②过程:1884年8月,法军偷袭马尾军港,炮毁福州造船厂;法军进攻台湾,当地军民在台湾军务大臣刘铭传的领导下,严密布防,多次击退法军;1885年3月,清军在冯子材率领下取得镇南关大捷,法军败退，法国内阁因此倒台,这时,清廷下达停战令。

③结果:1885年6月,李鸿章与法国驻华公使签订了中法《越南条款》,承认法国占领越南；1885年,台湾建省,清政府强化了对台湾的管辖。

【知识拓展】

《越南条款》：又称《中法和约》《中法新约》,是1885年清朝与法国签订的关于结束中法战争的不平等条约。主要内容有:清政府承认法国对越南的保护权;法军退出台湾、澎湖;中越陆路交界开被贸易;降低中国云南、广西同越南边界的进出口税率;以后中国如修筑铁路,“自向法国业此之人商办”等。

2. 甲午中日战争：（1894-1895）

(1)原因

①根本原因:日本明治维新壮大了国力,图谋占领中国的台湾和藩属国朝鲜、琉球及进攻中国大陆。

②直接原因:1894年朝鲜爆发东学党起义,日本趁机出兵朝鲜,蓄意挑起战争。

（2）经过

丰岛海战	1894年7月,日本在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船,8月,甲午中日战争爆发。
平壤战役	1894年9月,清军在平壤大败,退回国内。
黄海海战	1894年9月,北洋舰队官兵英勇作战,重创日本舰队,北洋舰战队也遭到重大损失。战后,李鸿章发出“避战保船”命令,北洋海军失去了制海权。
威海卫 战役	1895年2月,日军在山东半岛登陆,摧毁了北洋舰队基地威卫军港,北洋舰队覆灭

(3)结果:清政府派李鸿章到日本马关与日本政府议和,被迫签订《马关条约》,承认朝鲜独立。

	内  容	危  害
割地	割让辽东半岛、自湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。	使中国的领土和主权进一步遭受损失,刺激了列强瓜分中国的野心。