辽宁省朝阳市双塔区2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度（下）期末教学质量检测 五年级语文试卷 一、积累运用 （一）书写题。 1. 小小书法家 恻隐之心，仁之端也。 2. 读语段，看拼音，写词语。 妈妈说她童年的记忆就像一颗红yīng tao（ ），鲜亮、美好。在园子里追hú dié（ ），捉mà zha（ ），逗弄蛐蛐儿；在田野里fàng sì（ ）地奔跑，对着蓝天扯着hóu lóng（ ）nà hăn（ ）；有时还会和男孩子比赛shuāi jiāo（ ）或掰shǒu wàn（ ）。这样的童年可真有趣啊！ （二）选择题。 3. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 倭瓜（wō） 玷污（zhān） 矜持（jīn） B. 眷恋（juàn） 绷带（bēng） 迸裂（bìng） C. 旖旎（yǐ nǐ） 镌刻（juān） 踉跄（liàng） D. 威吓（xià） 澄澈（chéng） 哗笑（huá） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 妒忌 委拖 神机妙算 一声不吭 B. 锻练 慈祥 情不自尽 半夜三更 C. 眷恋 绷带 舍己为公 养尊处优 D. 拟定 桅竿 手急眼快 心惊胆战 5. 下列句子中加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是：（ ） A. 他真是个机灵鬼，总能想出好点子。 B. 敌人像一群无头苍蝇，在包围圈里乱撞。 C. 弟弟是个小问号，整天追着大人问“为什么”。 D. 她是个开心果，总是能给大家带来快乐。 6. 下列句子没有语病的一项是：（ ） A. 通过阅读《西游记》，我认识了勇敢机智的孙悟空。 B. 能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。 C. 老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误。 D. 春天的公园里，盛开着五颜六色的红花。 7. 对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是：（ ） A. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（排比、拟人） B. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（比喻） C. 他大吼一声，如同晴天起了个霹雳，吓得敌人纷纷后退。（夸张） D. 字典难道不是我们无声的老师吗？（设问） 8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道他今天为什么不来上学？ B. “这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军哥哥的狗。” C. 小艇速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 D. 我读了“爱的教育”这本书，被书中的内容深深感动了。 （三）语句运用与积累 9. 根据课文内容或语境填空。 （1）古诗词中蕴含着丰富的情感。陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“遗民泪尽胡尘里，______”表达了沦陷区人民对南宋朝廷的期盼与失望；《自相矛盾》一文告诉我们______。（用原文回答） （2）爸爸常教导我，做人要心胸开阔，不要斤斤计较，正如《论语》中所说“______，______。” 2．按要求完成句子练习。 10. 读一读，注意加点的部分，仿写句子。 例句：几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 _______________________ 11. 用恰当的关联词语合并下面两个句子，保持句意不变。 我们平时注意观察生活。我们写作时会有丰富的素材。 _______________________ 二、阅读理解 课内阅读 田忌赛马 ①孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 ②田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。 ③一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” ④田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” ⑤孙膑说：“一匹也不用换。” ⑥田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？” ⑦孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” ⑧田忌很信任孙膑，决定全听他的。 ⑨于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 ⑩田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 ⑪第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 ⑫接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 ⑬第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 ⑭比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 ⑮齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？” ⑯田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。 12. 请你参照表中第一次赛马的样子完成表格。 田忌0∶3 田忌（ ）：（ ）齐威王 第一场 上（败）∶上（胜） 下（ ）∶上（ ） 第二场 中（败）∶中（胜） 上（ ）∶中（ ） 第三场 下（败）∶下（胜） 中（ ）∶下（ ） 13. 《田忌赛马》根据《______》相关内容改写，历史上还有许多运用谋略取得胜利的故事，你能再举出两个这样的例子吗？ ________________ 14. 画“______”的句子应该用______（自信 严肃）的语气来读。 15. 用“______”画出田忌的表现。这几句话说明______ 16. 读了这个故事，你受到了什么启发？ _______________________ 课外阅读 密西西比河风光 ①密西西比河两岸（ ）。西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。三四千头成群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，看它头上有两弯“新月”，看它沾满淤泥飘拂的长髯，你可能把它当成河神。它（ ），凝望着那壮阔的河流和两岸风光。 ②东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比，河边、山巅，岩石上、曲谷里，到处都是各种颜色的树木花草，散发着各种气味。大树高耸入云，野葡萄、喇叭花在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶；那树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林，除了在它身边摇着香绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。 ③丛林中无数的动物，更给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的小熊，在树下蹒跚，群鹿在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上来回走动；黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去，蜂鸟在佛罗里达茉莉上（ ），而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。 ④如果说河对岸的草原上（ ），河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错。使所有的色调融合为一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么壮观的景象，多么奇伟的声音！可是，对于没有亲临其境的人，这一切是无法体味的。 17. 将下列词语填入文中的括号里。 踌躇满志 万籁无声 风光旖旎 熠熠发光 18. 文章第一自然段主要写了什么？ ___________________________________ 19. “那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥”中的“它们”指______；“越过”“搭起”这两个词语写出了植物的______（静态 动态）美，写出了______。 20. 密西西比河两岸的风光主要有什么不同？ 西岸：______ 东岸：______ 21. 文章最后一个自然段表达了作者怎样的感情？ _____________________ 三、表达与交流 22. 口语交际 笑话给我们带来快乐，让我们一起来讲笑话吧！请你把讲笑话时需要注意的问题写下来，并写一个笑话。 注意的问题：______ 笑话：______ 23. 习作 选择一个喜欢的题目按要求完成习作。 （1）生活中，总有一些人、事、物或场景，让你感到温暖、感动或震撼。请以“那一刻，我______”为题，写一篇记叙文。 要求：将题目补充完整；内容具体，语句通顺，表达真情实感；不少于400字。 （2）你的家乡有哪些可以介绍给朋友的美景？选择一处你最了解的景点，采用动态描写和静态描写相结合的方式，把它介绍给大家吧！ 要求：题目自拟，不少于400字。 2024—2025学年度（下）期末教学质量检测 五年级语文试卷 一、积累运用 （一）书写题。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 樱桃 ②. 蝴蝶 ③. 蚂蚱 ④. 放肆 ⑤. 喉咙 ⑥. 呐喊 ⑦. 摔跤 ⑧. 手腕 （二）选择题。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C （三）语句运用与积累 【9题答案】 【答案】 ①. 南望王师又一年 ②. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 ③. 君子坦荡荡 ④. 小人长戚戚 2．按要求完成句子练习。 【10题答案】 【答案】一步，十步，一百步，仿佛只是一瞬间。我们走在小路上，终点就出现在了眼前。 【11题答案】 【答案】只要我们平时注意观察生活，写作时就会有丰富的素材。 二、阅读理解 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 2 ②. 1 ③. 败 ④. 胜 ⑤. 胜 ⑥. 败 ⑦. 胜 ⑧. 败 13. ①. 史记·孙子吴起列传 ②. 围魏救赵、草船借箭 14. 自信 15. 田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 田忌微微一笑。 田忌满意地笑了。 田忌十分信任孙膑，按照计谋比赛心态沉稳。 16. 遇到问题要善于观察、多动脑筋，学会扬长避短，换思路解决问题往往能反败为胜 【17~21题答案】 【答案】17. 风光旖旎 踌躇满志 熠熠发光 万籁无声 18. 第一自然段主要写了密西西比河西岸广阔无垠的草原风光，以及草原上漫游的野牛卧在河心岛凝望风景的样子。 19. ①. 藤蔓 ②. 动态 ③. 藤蔓蓬勃生长、灵动舒展的生机 20. ①. 草原一望无际，整体静谧安宁。 ②. 植被繁茂，动植物繁多，充满生机，热闹喧嚣。 21. 表达了作者对密西西比河壮阔绮丽的自然风光的喜爱与赞美，赞叹了大自然的神奇美好。  三、表达与交流 【22题答案】 【答案】 ①. 要熟记笑话内容；尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作；克服口头禅、重复等不良的口语习惯；要沉住气，自己不要笑场。 ②. 小明问爸爸：“爸爸，我是不是傻孩子？”爸爸摸摸他的头说：“傻孩子，你怎么会是傻孩子呢？” 【23题答案】 【答案】例文一： 那一刻，我读懂了温暖 那是一个寒风呼啸的傍晚，我攥着不及格的试卷，慢吞吞地走在回家的路上。天色渐暗，街灯一盏盏亮起，把我的影子拉得很长，像我沉重的心情。 推开家门，我低着头把试卷递给妈妈，等待着预想中的批评。可妈妈没有发火，只是轻轻叹了口气，拉着我的手走到沙发边坐下。她没有提分数，只是给我端来一杯热牛奶，杯壁的温度透过指尖传到我的心里。她坐下来，慢慢帮我分析错题，声音温柔得像春天的风。 就在我抬头的那一刻，我看见妈妈的眼角有淡淡的细纹，她的眼睛里没有责备，只有满满的心疼和鼓励。那一刻，我突然读懂了妈妈藏在严厉背后的温暖。原来她的唠叨不是挑剔，她的叹气不是失望，而是藏不住的关心。我一直以为她只在意分数，却忘了她每天为我早起做早餐，忘了她在我生病时整夜守着我，忘了她默默为我做的一切。 那一刻，热牛奶的温度、妈妈温柔的眼神，像一束光照进了我灰暗的心里。我知道，无论我考得好不好，妈妈的爱永远不会变。原来温暖从不是轰轰烈烈的大事，而是藏在这些细碎的瞬间里，悄悄守护着我成长。 例文二： 家乡的小河 我的家乡有一条蜿蜒的小河，它像一条碧绿的丝带，静静缠绕着村庄，是我心中最美的风景。 清晨的小河是安静的。薄雾像轻纱笼罩在水面上，河水清澈见底，能看见水底圆润的鹅卵石和慢悠悠游动的小鱼。岸边的柳树垂下柔软的枝条，倒映在水中，把河水染成了淡淡的绿色，像一幅流动的水墨画。偶尔有几只白鹭落在浅滩上，一动不动地站着，仿佛也沉醉在这宁静里。 到了午后，小河就热闹起来了。阳光洒在水面上，波光粼粼，像撒了一把碎金子。风一吹，水面泛起层层涟漪，岸边的芦苇轻轻摇晃，发出沙沙的声响。放学的孩子们跑到河边，有的扔石子打水漂，有的蹲在岸边捉小螃蟹，笑声惊飞了停在芦苇丛里的小鸟，它们扑棱棱地飞向天空，给小河添上了几分活泼的气息。 傍晚时分，夕阳把天空染成了橘红色，河水也跟着变成了暖金色。劳作了一天的人们扛着锄头走过小桥，河水倒映着他们的身影，缓缓流向远方。 这条小河，藏着我所有的童年回忆，也藏着家乡独有的温柔。它用安静的模样和热闹的瞬间，装点着我的故乡，也永远留在了我的心里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $