考点02 诗文默写(全国通用)2025-2026学年七年级下册语文期末高频考点专练与测试

2026-06-02
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一间精神小屋
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 123 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 一间精神小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期七年级语文期末复习高频考点训练 考点2 诗文默写(解析版) 1. 默写古诗文中的名篇名句。 (1)将军百战死,____________。(《木兰诗》) (2)深林人不知,____________。(王维《竹里馆》) (3)____________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (4)而那过去了的,就会成为____________。(普希金《假如生活欺骗了你》) (5)杜甫《望岳》中,“____________,____________”两句形象地描绘了泰山的神奇秀美、高大巍峨。 (6)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中,“____________,____________”两句借落花自喻,抒发了无私奉献、报效国家的赤子之心。 【答案】(1) 壮士十年归 (2)明月来相照 (3)箫鼓追随春社近 (4)亲切的怀恋 (5)造化钟神秀 阴阳割昏晓 (6)落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“照、箫鼓、割、昏、情”等字词容易写错。 2. 名篇名句默写。 (1)______,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)不畏浮云遮望眼,______。(王安石《登飞来峰》) (3)______,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (4)念天地之悠悠,______。(陈子昂《登幽州台歌》) (5)《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死、不理朝政诗句是“______,______”。 (6)陆游在《游山西村》中,蕴含“无论前路多么艰难,只要坚定信念,勇于开拓,就一定能绝处逢生”人生哲理的诗句“______,______”。 【答案】(1)万里赴戎机 (2)自缘身在最高层 (3)造化钟神秀 (4)独怆然而涕下 (5)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 (6)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】注意本题中的易错字:赴、戎、缘、怆、涕、隔、庭、疑。 3. 古诗文默写。 (1)念天地之悠悠,______。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)荡胸生曾云,______。(杜甫《望岳》) (3)______,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)商女不知亡国恨,______。(杜牧《泊秦淮》) (5)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句是:______,______。 (6)王安石《登飞来峰》寓“境、景、理”为一体,且有深刻哲理的诗句是:______,______。 (7)《游山西村》中陆游用景物描写蕴含哲理,被广为传诵的诗句是:______,______。 【答案】(1)独怆然而涕下 (2)决眦入归鸟 (3)落红不是无情物 (4)隔江犹唱后庭花 (5) 策勋十二转 赏赐百千强 (6)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (7)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】本题中的“怆、眦、策勋、遮、缘”等字词容易写错。 4. 诗文填空。 (1)___________,吟鞭东指即天涯。 (2) ___________,自缘身在最高层。 (3)商女不知亡国恨, ___________。 (4) ___________,决眦入归鸟。 (5) ___________,一山放出一山拦。 (6)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如《爱莲说》所说:“ ___________,___________。” 【答案】(1)浩荡离愁白日斜 (2)不畏浮云遮望眼 (3)隔江犹唱后庭花 (4)荡胸生曾云 (5) 政入万山围子里 (6)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【解析】本题考查默写。注意易错字:荡、愁、畏、遮、庭、政、濯、涟。 5. 请将下面古诗文语句补充完整。 (1)念天地之悠悠,__________!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)__________,关山度若飞。(《木兰诗》) (3)__________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) (4)浩荡离愁白日斜,__________。(龚自珍《己亥杂诗》其五) (5)__________?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) (6)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (7)《陋室铭》开篇四句,简洁有力。山可以不在高低,水可以不在深浅,只要有了仙、龙就可以出名,那么陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能芬芳馥郁。以类比的方式开头,引出“__________,__________”的主旨,也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。 【答案】 ① 独怆然而涕下 ②万里赴戎机 ③谁家玉笛暗飞声 ④ 吟鞭东指即天涯 ⑤岱宗夫如何 ⑥烟笼寒水月笼沙 ⑦斯是陋室 惟吾德馨 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:怆、涕、戎、笛、鞭、涯、岱、笼、斯、陋、惟、馨。 6. 默写古诗文。 (1)__________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (2)王安石的《登飞来峰》中与王之涣的《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”意境相似的诗句是__________________,__________________。 (3)请默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。 __________________,__________________。__________________,__________________。 (4)诵读经典诗文,恍若身临其境,可以怡情悦心。山河秀美,杜甫在《望岳》中“造化钟神秀,__________________”描画出泰山的神奇秀丽,巍峨高大;陆游在《游山西村》中“山重水复疑无路,__________________”写出溪水潺潺,山路陡转的美景;杜牧《泊秦淮》中“__________________,夜泊秦淮近酒家”描绘了江南朦胧的水色夜景。 (5)登高望远,领略陈子昂“念天地之悠悠,__________________”(《登幽州台歌》)的旷世孤独:月华如水,陪王维感受“深林人不知,明月来相照”(《竹里馆》)中物我合一的宁静淡泊:远涉边塞,体验木兰在“__________________,寒光照铁衣”(《木兰诗》)的艰苦军营生活中的默默坚守。 【答案】(1)出淤泥而不染 (2)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (3) 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 (4)阴阳割昏晓 暗花明又一村 烟笼寒水月笼沙 (5)独怆然而涕下 朔气传金柝 【解析】本题考查名句默写。注意易错字:淤、遮、缘、鞭、割、寒、怆、柝。 7. 默写古诗文。 徜徉在书山文海中,我们可以细细品味古诗中那淳朴美好的情感。在《约客》的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(1)___________,___________”中,我们仿佛感受到诗人因期客不至而百般无聊的怅惘。在《己亥杂诗》“(2)___________,___________。落红不是无情物,化作春泥更护花”中,我们体会到诗人离京的愁绪和回归的洒脱。在《贾生》的“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。(3)___________,___________”中,我们体味到诗人寄寓在贾生身上的怀才不遇的愤慨。在《泊秦淮》的“(4)___________,___________”中,我们揣摩出诗人对国家命运无比关怀和深切忧虑的情愫。在《游山西村》的“(5)___________,___________”中,我们身临其境,与诗人一起产生一种绝处逢生、豁然开朗的喜悦感。在《陋室铭》的“可以调素琴,阅金经,(6)___________,___________”中,我们感悟出作者抛开俗务,远离尘嚣的安适闲逸。 【答案】(1)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 (3)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 (3) 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 (4)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 (5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (6)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 【解析】本题中的“落、浩荡、涯、苍、庭”等字词容易写错。 8. 请在横线处填写恰当的诗句。 英雄的定义很广,王安石高唱“不畏浮云遮望眼,(1)__________”(《登飞来峰》),他不畏奸邪,高瞻远瞩,是英雄;陈子昂心忧天下,怀才不遇,写下“念天地之悠悠,(2)__________”(《登幽州台歌》),让我们看到英雄的落寞;周敦颐以莲自况,“予独爱莲之出淤泥而不染,(3)__________”(《爱莲说》)道尽他英雄的品质;陆游不以衰老自弃,“僵卧孤村不自哀,(4)__________”(《十一月四日风雨大作》),内心燃烧着忧国忧民的英雄之志;“(5)__________,__________”(《泊秦淮》)是杜牧对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的愤慨;“(6)__________,__________”(《贾生》),统治者求仙访道,不顾百姓疾苦,让李商隐心忧。为兴亡而忧之人,何尝不是英雄? 【答案】 ①自缘身在最高层 ②独怆然而涕下 ③濯清涟而不妖 ④尚思为国戍轮台 ⑤ 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 ⑥可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 【解析】本题中的“缘、怆、涕、濯、涟、戍、亡、隔、虚”等字词容易写错。 9. 先贤智慧凝于诗行,美德精神永世流芳。请根据提示,默写相关诗句,感悟中华文明永恒的道德之光。 美德,是文人墨客笔下永不褪色的精神锋芒。它是王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,________”的坚定信念;是陈子昂《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,_______”的苍凉忧思;是王维《竹里馆》中“______,明月来相照”的悠然心境;是杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,_______”的深沉感慨;是龚自珍《己亥杂诗》中“_______,______”无私奉献、春泥护花的崇高境界。 美德,是信念的坚守,是情怀的沉淀。让我们在诗词中感悟美德真谛,在文字里汲取品格力量。愿这精神之光,为生命添彩,为心灵引航。 【答案】自缘身在最高层 独怆然而涕下 深林人不知 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】本题中的“缘、怆、隔、庭、落、作”等字词容易写错。 10. 根据语境,补出下列句子中的空缺部分。 品读经典,邂逅历代先贤,感受到他们的情怀与智慧。杜甫的凌云之志流露在《望岳》“(1)________。(2)________”中;龚自珍的无私和奉献精神展现在“落红不是无情物,(3)________”中;李商隐的忧国情怀暗藏于“可怜夜半虚前席,(4)________”中;杨万里的“(5)_________,一山放出一山拦”警醒人们不要被眼前的顺境所迷惑;陆游以一句“山重水复疑无路,(6)________”鼓励我们在逆境中坚持,定会迎来希望和光明! 【答案】①会当凌绝顶 ② 一览众山小 ③化作春泥更护花 ④不问苍生问鬼神 ⑤政入万山围子里 ⑥柳暗花明又一村 【解析】本题中应注意“凌、览、作、政”等字的写法。 11. 小语想在下面一段话中引用一些古诗文名句,请帮他补写。 我们畅游在语文课本里,可以欣赏“①______,衣冠简朴古风存”(陆游《游山西村》)的民俗画卷;可以品析周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染,②_____”(《爱莲说》)洁身自好的高尚品质;可以学习“政入万山围子里,③______”(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》)的深刻哲理;可以体会“④______,何人不起故园情”(李白《春夜洛城闻笛》)的思乡情怀。可以感受“⑤_________,⑥_______”(王安石《登飞来峰》)的勇气和决心;可以领悟“⑦______⑧_______ ”(龚自珍《己亥杂诗·其五》)的奉献精神。 【答案】 ①箫鼓追随春社近 ②濯清涟而不妖 ③一山放出一山拦 ④此夜曲中闻折柳 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥自缘身在最高层 ⑦落红不是无情物 ⑧化作春泥更护花 【解析】本题中的“箫、濯、遮、缘”等字容易写错。 12. 读下面语段,补充诗句。 花草植物,牵动着情思,寄托着灵魂。“予独爱莲之出淤泥而不染,_________”(《爱莲说》),周敦颐用“莲”彰显不媚流俗的品格;“_________,草色入帘青”(《陋室铭》)的青绿,体现刘禹锡高雅的审美趣味;“杨花榆荚无才思,_________”(《晚春》),韩愈借杨花毫不保留地表达对晚春的赞美;“独坐幽篁里,_________”(《竹里馆》)中的竹,是王维清辉月色下的温暖相伴;龚自珍《己亥杂诗》中的“_________,_________”两句,借花表达献身精神。陆游《游山西村》中“_________,_________”两句,花儿绽放是绝处逢生后的喜悦。 【答案】濯清涟而不妖 苔痕上阶绿 惟解漫天作雪飞 弹琴复长啸 落红不是无情物 化作春泥更护花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】注意本题中的易错字:濯、清、涟、苔痕、阶、惟、漫、作、琴、啸、作、疑。 13. 诵读经典诗文,可以修身养性,可以引发思考,请你补全下列空缺的内容。 读杜甫的《望岳》,①“__________,_________”激励我们不畏艰险,勇于攀登;读周敦颐的《爱莲说》,②“__________,_________”提醒我们要像莲花一样保持清白的操守和正直的品德;读陈子昂的《登幽州台歌》,③“__________,_________”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂、时不我待的事理悲情;读王维的《竹里馆》,④____________,____________”描绘了诗人在竹林中弹琴长啸的悠闲生活,其宁静淡泊的心境令人羡慕;读韩愈的《晚春》,⑤“_____________”借花草树木对春天的留恋之情,表达了诗人热爱自然,积极向上的情怀;读龚自珍的《己亥杂诗》(其五),⑥“____________,_________”传递了诗人令人动容的爱国热忱。让我们在诵读经典诗文中遇见更好的自己! 【答案】①会当凌绝顶 一览众山小 ②出淤泥而不染 濯清涟而不妖 ③念天地之悠悠 独怆然而涕下 ④独坐幽篁里 弹琴复长啸 ⑤百般红紫斗芳菲 ⑥落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】注意“凌”“淤”“濯”“怆”“菲”“作”等字易写错。 14. 根据提示,填写内容。 诗为心声,乃为上乘。读李白的《春夜洛城闻笛》,“①_______,何人不起故园情”,表达了诗人远游在外的无尽乡思;杜牧在《泊秦淮》中,用“商女不知亡国恨,②_______”表现了家国兴亡的忧虑愤慨。同样是登高望远,陈子昂随军出征,因谏言被贬,在天地苍茫的寂寥中抒发的是“③_______,④_______”(《登幽州台歌》)怀才不遇的悲伤之情;而仕途得意的王安石则用“⑤_______,⑥_______”(《登飞来峰》)这样的诗句,表达了对未来的无限憧憬。 【答案】①此夜曲中闻折柳 ② 隔江犹唱后庭花 ③念天地之悠悠 ④独怆然而涕下 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥自缘身在最高层 【解析】题中的“折、隔、庭、怆、涕、遮、缘”等字词容易写错。 15. 根据语境,填写文学常识和古诗文名句。 中华儿女从未放弃过对梦想的追求和对自我品格的修养。我们从“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,①______”中看到了她不慕名利的品质,对忠孝两全梦想的追求(《木兰诗》);从“斯是陋室,②______”中看到了作者刘禹锡对品德修养的重视(《陋室铭》);从《己亥杂诗(其五)》“③______,化作春泥更护花”中我们看到了龚自珍虽仕途失意、脱离官场,仍不计个人得失,心系国家、愿为理想信念继续贡献的高尚品格。中华古诗文,佳作如林,我们还会发现许多与“追求”有关的诗文,《④______》一诗中的“会当凌绝顶,一览众山小”,表现了杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、追求梦想的雄心和气概;杨万里在《过松源晨炊漆公店(其五)》中,借“⑤______,⑥______”揭示人生哲理,告诉我们在追求目标的道路上,要不断克服困难、永不止步。 【答案】 ①送儿还故乡 ②惟吾德馨 ③落红不是无情物 ④望岳 ⑤政入万山围子里 ⑥一山放出一山拦 【解析】本题中的“德馨、岳、政、拦”等字词容易写错。 16. 在横线上默写古诗文原句。 在古典诗文的浸润中,我们跟随诗人的足迹,感受山川之美与人生之境。陆游漫步山西村,于山重水复之际,领悟“山重水复疑无路,(1)______________________”(《游山西村》)的豁然开朗;赵师秀沉浸乡村夏夜独特的自然景象,以“(2)_________________________,青草池塘处处蛙。”(《约客》)营造出静谧而又有些寂寞氛围;杜甫登临泰山,以“(3)______________________,一览众山小”(《望岳》)抒发了俯视众山的豪情;杜牧停泊秦淮河畔,以“商女不知亡国恨,(4)____________________。”(《泊秦淮》)抒发了对晚唐统治者沉溺于歌舞升平,却 “不知” 国之将亡的愤懑;陈子昂登幽州台,发出“(5)_____________,(6)_______________________”抒发了自己生不逢时、怀才不遇的感慨;而刘禹锡笔下“(7)______________________,(8)______________________”(《陋室铭》)体现陋室来往客人高雅,从而让人感受到主人的陋室不陋。这些诗句,或明快,或深沉,皆为中华文化的璀璨明珠。 【答案】①柳暗花明又一村 ②黄梅时节家家雨 ③会当凌绝顶 ④隔江犹唱后庭花 ⑤前不见古人 ⑥后不见来者 ⑦谈笑有鸿儒 ⑧往来无白丁 【解析】本题中的“柳、凌、隔、庭、鸿儒”等字词容易写错。 17. 学校举办“研读经典诗文,收获人生感悟”主题活动。请将古诗文原句填写在横线处。 诗文中有壮美山河:仰望泰山,“造化钟神秀,_____________”,奇景雄姿激起杜甫的豪情壮志;“_____________,夜泊秦淮近酒家”,朦胧月色引发杜牧的兴亡之忧。 诗文中有丰富情思:游山西村,“_____________,_____________”,乐声阵阵,古风犹存,陆游心生欢喜。 诗文中有高尚情操:周敦颐独爱莲花,“予独爱莲之出淤泥而不染,_____________”,彰显不与世俗同流合污的人生态度;龚自珍移情落红,“_____________,_____________”,展现虽远离官场,仍牵挂国家的一腔热情。 【答案】阴阳割昏晓 烟笼寒水月笼沙 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】本题中的“昏晓、笼、箫鼓、随、濯、涟”等字词容易写错。 18. 默写。 古诗词中有许多充满人生哲理的诗句。杜甫《望岳》用“________,________”两句启示我们要有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;王安石《登飞来峰》中启发我们不畏险阻,坚定信念的诗句“________,________”;人们常常喜欢引用陆游《游山西村》中两句诗“________,________”来劝慰那些身陷困境的人不要悲观失望;杨万里的《过松源晨炊漆公店》中“________,________”告诉了世人:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。 【答案】会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 政入万山围子里 一山放出一山拦 【解析】本题中的“凌、畏、遮、缘、疑、政、拦”等字词容易写错。 19. 学诗文,思人生。 回望语文课本,驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如《木兰诗》中“(1)______,关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌;杜牧用“商女不知亡国恨,(2)______”表达自己对统治者不顾国家危亡,只知寻欢作乐的愤慨;陈子昂用“(3)______,独怆然而涕下”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情;李商隐用“(4)______,(5)______”(《贾生》)讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为;龚自珍“(6)______,(7)______”(《己亥杂诗》)两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。 【答案】①万里赴戎机 ②隔江犹唱后庭花 ③念天地之悠悠 ④可怜夜半虚前席 ⑤不问苍生问鬼神 ⑥落红不是无情物 ⑦化作春泥更护花 【解析】本题中的“戎、犹、悠”等字容易写错。 20. 在下列横线上填写出相应的句子。 阅读古诗文,可以让我们看见自然、领悟人生。《木兰诗》中的“(1)________________,对镜帖花黄”,让我们看见热爱生活的爱美女子;刘禹锡《陋室铭》中的“(2)________________,草色入帘青”,让我们看见清幽雅致的生活环境;龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,(3)________________”,让我们看见无私奉献的精神追求;陆游《游山西村》中的“(4)________________,柳暗花明又一村",让我们看见坚持下去就能迎来转机的豁然开朗;王维《竹里馆》中的“(5)________________,明月来相照”,让我们看见诗人与自然对话,与天地精神往来的惬意:韩愈《晚春》中的“杨花榆荚无才思,(6)________________”让我们看见自然草木也有了人的情思。 【答案】 ①当窗理云鬓 ②苔痕上阶绿 ③化作春泥更护花 ④山重水复疑无路 ⑤深林人不知 ⑥惟解漫天作雪飞 【解析】本题中的“鬓、痕、化、花、疑、深、惟、漫、作”等字词容易写错。 21. 默写。 (1)阅读古诗文,我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“______,______”两句,启示我们要树立远大的目标,并不断努力奋斗;陆游《游山西村》中的“______,______”两句,启示我们遭遇困境时不要轻言放弃,因为困境有时也孕育着新的希望;王安石《登飞来峰》中的“______,______”两句,启示我们只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓倒。 (2)诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中,“_________,_______”是木兰奔赴战场的坚定;《己亥杂诗·其五》中,“________,______”是龚自珍甘于奉献的信念。 【答案】(1)会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 (2) 万里赴戎机 关山度若飞 落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】本题中的“凌、疑、畏、缘、戎、若、泥”等字词容易写错。 22. 为感受古诗中的思辨之美,小郑整理了一些经典诗句,请帮他补充完整。 角度 出处 诗句 阐述 时空之思 《春夜洛城闻笛》 ①_________,②_________。 打破空间界限,笛声化作跨越地域的情感载体,实现由个体体验到集体文化的拓展深思。 价值之辩 《己亥杂诗》 ③_________,④_________。 通过逆向思维,完成对“价值评判标准是否唯一”的辩证思考。 矛盾转化 《游山西村》 ⑤_________,⑥_________。 从困境到希望的转变,体现了矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化的思辨关系。 历史镜像 《泊秦淮》 ⑦_________,⑧_________。 借批判歌女来讽刺统治阶级,展现了现象与本质的认知剥离,以及历史循环论的思辨深度。 【答案】①谁家玉笛暗飞声 ②散入春风满洛城 ③落红不是无情物 ④化作春泥更护花 ⑤山重水复疑无路 ⑥柳暗花明又一村 ⑦商女不知亡国恨 ⑧隔江犹唱后庭花 【解析】本题考查名句名篇默写。注意:笛、疑、隔、庭。 23. 整理古诗文,根据提示完成表格。 分类 诗句摘录 诗人情思 出游感悟 政入万山围子里,(1)___________。(《过松源晨炊漆公店》其五) 发现生活中的诗意 (2)___________,柳暗花明又一村。(《游山西村》) 登临会意 (3)___________,一览众山小。(《望岳》) 不畏艰险、敢于攀登的气概 不畏浮云遮望眼,(4)___________。(《登飞来峰》) 托物寓意 斯是陋室,(5)___________。(《陋室铭》) 保持高洁傲岸的情操 (6)___________,___________,可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》) 【答案】 ①一山放出一山拦 ②山重水复疑无路 ③会当凌绝顶 ④自缘身在最高层 ⑤惟吾德馨 ⑥香远益清 亭亭净植 【解析】本题中的“复、凌、缘、馨、植”等字词容易写错。 24. 小语邀请你把以“山水有诗情生活有诗情”为主题的古诗文名句积累卡中的空缺补写在横线上。 主题 古诗词 山水有诗情 身居陋室,刘禹锡勾勒“①_________,②_________”的清幽景致。(《陋室铭》) 山峰巍峨,杜甫描绘“③_________,阴阳割昏晓”的雄奇景象。(《望岳》) 游历山野,杨万里感受“④_________,赚得行人错喜欢”的空灵独特。[《过松源晨炊漆公店》(其五)] 生活有诗情 酒味虽薄,真诚待客,陆游向往“莫笑农家腊酒浑,⑤_________”的农家生活。(《游山西村》) 登幽州台,俯仰古今,陈子昂感慨“念天地之悠悠,⑥_________”的惆怅孤寂。(《登幽州台歌》) 【答案】①苔痕上阶绿 ②草色入帘青 ③造化钟神秀 ④莫言下岭便无难 ⑤丰年留客足鸡豚 ⑥独怆然而涕下 【解析】本题考查名篇背诵。注意:痕、帘、钟、鸡豚。 25. 山水悠悠,情思绵绵。读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 主题归纳 诗句梳理 引“水”入诗文 水化为泪,陈子昂登幽州台悲叹“念天地之悠悠,_______”,抒写惆怅悲情;水流曲折,陆游游览山西村高吟“_______,_______”,体现对人生的思考。 引“山”入诗文 靠山悟理,杨万里“_______,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》(其五)),蕴含深刻哲思,要对前进路上的困难做好充分的估计;登峰而思,王安石在飞来峰上写下“_______,_______”(《登飞来峰》),道出透过现象看本质的理趣;望岳有感,杜甫在泰山之前高呼“_______,_______”(《望岳》),抒写敢于攀登才能俯视一切的道理。 借古讽今 杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,_______”,讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国。李商隐在《贾生》中用“_______,不问苍生问鬼神”两句借古讽今,揭示了唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。 【答案】①独怆然而涕下 ②山重水复疑无路 ③柳暗花明又一村 ④政入万山围子里 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥ 自缘身在最高层 ⑦会当凌绝顶 ⑧一览众山小 ⑨隔江犹唱后庭花 ⑩可怜夜半虚前席 【解析】本题中的“怆、政、遮、缘、凌、隔”等字容易写错。 26. 为了发扬勇于探索的航天精神,小语计划在展板上为专题活动编写一段意义深远的结束语。请你帮他将名句补充完整。 中国航天事业的发展,离不开每一位科研人员的共同努力,他们勇于探索,迎难而上,这种精神力量时刻影响着我们。保持好奇心,激发探索精神,我们从先贤处汲取力量。周敦颐的“出淤泥而不染,①__________”(《爱莲说》),以莲花来象征航天人的高洁品质;杨万里“②_____________,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》)恰与航天人于困境中,放眼长远,不断克服困难的乐观和坚毅;“③___________,关山度若飞”(《木兰诗》)木兰奔赴战场的飒爽风姿恰似航天人的英雄之气;陆游的“④_____________,⑤______________”(《游山西村》)反映在航天探索的曲折历程里,始终怀揣希望,坚信突破困境后会有新景象;杜甫的“⑥___________,一览众山小”(《望岳》),勇攀高峰犹如航天事业一飞冲天的豪迈气势,激励人们不断追求高远目标,不畏艰难、执着于浩瀚宇宙的探索。 【答案】①濯清涟而不妖 ②政入万山围子里 ③万里赴戎机 ④山重水复疑无路 ⑤柳暗花明又一村 ⑥会当凌绝顶 【解析】本题中的“濯、涟、政、围、戎、疑、暗、凌”等字词容易写错。 27. 班级开展“家国情怀”主题古诗文闯关活动,请你根据积累补充完整。 主题 细节 相关诗句 出处 家国 情怀 一场春风 谁家玉笛暗飞声,(1)____________。 李白《春夜洛城闻笛》 一句口信 马上相逢无纸笔,(2)____________。 岑参《逢入京使》 一片苦心 落红不是无情物,(3)____________。 龚自珍《己亥杂诗》(其五) 一抹月色 烟笼寒水月笼沙,(4)____________。 杜牧《泊秦淮》 一件铠甲 (5)____________,寒光照铁衣。 乐府民歌《木兰诗》 一种信念 (6)____________,自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 【答案】 ①散入春风满洛城 ②凭君传语报平安 ③化作春泥更护花 ④夜泊秦淮近酒家 ⑤朔气传金柝 ⑥不畏浮云遮望眼 【解析】本题中的“洛、秦淮、柝”等字词容易写错。 28. 小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣,搜集了许多抒发家国情怀的诗歌,请你填写下列内容。 主题 意象 相关释义 相关诗句 家国情怀 一曲笛声 诗人由己及人,想到闻听笛声的游子,又有谁不会被唤起浓浓的思乡之情! ①____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 一件铠甲 战场之夜,北方的寒气传送着打更的声音;寒风四起,铠甲上清冷的月光粼粼,保家卫国的将士真伟大! ②____________,③____________。(乐府民歌《木兰诗》) 山水寄情 一声忧叹 夜泊秦淮,酒家歌女的传唱引发了诗人对寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的深深忧虑与愤慨。 ④____________,⑤____________(杜牧《泊秦淮》) 一片落红 诗人借落红表达个人心志:虽然辞官归家,但仍关心国家前途命运。 落红不是无情物,⑥____________。(龚自珍《己亥杂诗》) 一座山峰 既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要俯视一切、敢于攀登的人生宣言。 ⑦____________,⑧____________。(杜甫《望岳》) 【答案】①此夜曲中闻折柳 ②朔气传金柝 ③寒光照铁衣 ④商女不知亡国恨 ⑤隔江犹唱后庭花 ⑥化作春泥更护花 ⑦会当凌绝顶 ⑧一览众山小 【解析】本题中的“折、朔、柝、隔、庭、凌”等字词容易写错。 29. 小语同学在阅读时,做了一份诗文分类辑录单,请你帮她完善。 类别 情感 诗句 激昂 有一种斗志,恰似王安石在夏日登高望远的时候,于《登飞来峰》中展现的对未来的坚定信念 不畏浮云遮望眼,①______。 豪情 有一种豪情,好像少年的杜甫夏日仰望巍峨泰山时,在《望岳》中发出的俯瞰天下的壮志宣言 ②______,一览众山小。 惜时 有一种奋斗,如同看到花草树木争奇斗艳,即便春光将逝也奋力绽放,恰似韩愈在《晚春》中所描述 ③______,百般红紫斗芳菲。 挑战 有一种哲理,如攀登山路,看似登顶却又见高峰,杨万里在《过松源晨炊漆公店》中揭示的人生真谛 政入万山围子里,④______。 高洁 有一种品格,如同夏日池塘中扎根污泥却保持洁净的莲花,正是刘禹锡在《爱莲说》中所赞颂的纯粹 ⑤______,⑥______。 情怀 有一种情怀,正如春日乡野间乐声交织,庆祝节日的民俗画卷,是陆游在《游山西村》中描绘的淳厚 ⑦______,⑧______。 【答案】①自缘身在最高层 ②会当凌绝顶 ③草树知春不久归 ④一山放出一山拦 ⑤(予独爱莲之)出淤泥而不染 ⑥濯清涟而不妖 ⑦箫鼓追随春社近 ⑧衣冠简朴古风存 【解析】本题中的“自缘、凌、淤泥、濯、清涟、箫鼓”等字词容易写错。 30. 活动制作青春寄语系列明信片还需要摘录几则古诗文,请你完成相应任务。 青春寄语合集 明信片一 出处 名句 青春寄语 杜甫《望岳》 ①___________,决眦入归鸟。 少年啊,你当乐赏风景。 赵师秀《约客》 黄梅时节家家雨,②___________。 明信片二 ③___________《爱莲说》 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,④___________。 少年啊,你当保持君子的高洁傲岸。 明信片三 杨万里《过松源晨炊漆公店》 ⑤___________,___________。 少年啊,你当放眼长远,不被眼前顺境迷惑。 明信片四 陆游《游山西村》 ⑥___________,___________。 少年啊,你当相信逆境中蕴含着希望。 【答案】 ①荡胸生曾云 ②青草池塘处处蛙 ③周敦颐 ④可远观而不可亵玩焉 ⑤政入万山围子里 一山放出一山拦 ⑥山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】注意“胸、曾、塘、蛙、亵、焉、政、拦、疑、柳”等字的正确书写。 31阅读下面表格,根据提示完成小题。 主题词 思想感情 古诗文 出处 ①____ 从前慢,车马信件一切都慢,联络不易,因而远离家乡的人思家念亲之情愈显得浓烈而凄美。 此夜曲中闻折柳,②____。 李白《春夜洛城闻笛》 马上相逢无纸笔,③____。 岑参《逢入京使》 雅趣 春光美好,当春天将逝,谁人能不留恋?韩愈不写自己惜春,而说杨花榆荚飞舞弄春,富有趣味。 杨花榆荚无才思,④____。 韩愈《晚春》 王维在辋川居住,以深林为伴,以明月为友,自得其乐,淡泊超然。 深林人不知,⑤____。 王维《竹里馆》 雨夜约客不至,却能在等待中找到一份闲适,展现了恬淡的心境。 ⑥____,闲敲棋子落灯花。 赵师秀《约客》 壮志 豪情 陈子昂登楼远眺,凭今吊古,抒发了怀才不遇、壮志难酬的孤寂与悲愤之情。 念天地之悠悠,⑦____。 陈子昂《登幽州台歌》 诗人借登飞来峰所见,表达了高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。 不畏浮云遮望眼,⑧____。 王安石《⑨____》 【答案】(1) 思乡 (2)何人不起故园情 (3)凭君传语报平安 (4)惟解漫天作雪飞 (5) 明月来相照 (6)有约不来过夜半 (7)独怆然而涕下 (8)自缘身在最高层 (8)登飞来峰 【解析】注意“园”“凭”“惟”“漫”“作”“照”“怆”“涕”“缘”等字的正确书写。 32. 根据语境填写合适的诗句。 诗意旅程中的多元意蕴 自然情韵 于深林独坐,王维得明月相伴,一句“①________________,明月来相照”(王维《竹里馆》),诉尽静谧之美;望泰山巍峨,杜甫叹造化神奇,一句“造化钟神秀,②________________”(杜甫《望岳》),绘就雄浑之景;居陋室清简,刘禹锡赏苔草相映,一句“③________________,草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》),摹出清幽之境。诗人笔触所至,皆为自然情韵。 哲理智慧 行漫漫征途,杨万里以“④_______________,一山放出一山拦”(杨万里《过松源晨炊漆公店》),道破前路崎岖,需时刻保持清醒坚韧;处重重困境,陆游借“⑤________________”(陆游《游山西村》),点明于绝境中坚守,便可能迎来新的转机。古诗字字珠玑,皆是哲理箴言。 家国天下 赴烽火沙场,木兰“⑥________________,关山度若飞”(乐府民歌《木兰诗》),无畏艰险,尽显飒爽英姿;虽辞官还乡,龚自珍“落红不是无情物,⑦________________”(龚自珍《己亥杂诗》),热忱奉献,仍然心系国家;登高望远,王安石“⑧________________”(王安石《登飞来峰》),凌云壮志,一展广阔胸襟。千年诗句铿锵,尽是家国担当。 【答案】①深林人不知 ②阴阳割昏晓 ③苔痕上阶绿 ④政入万山围子里 ⑤山重水复疑无路,柳暗花明又一村 ⑥万里赴戎机 ⑦化作春泥更护花 ⑧不畏浮云遮望眼,自缘身最高层 【解析】本题中的“割、痕、疑、戎、遮”等字词容易写错。 33. 下面是同学制作的古诗文积累卡和座右铭卡,请完成空缺处的内容。 主题 古诗文名句积累卡 托古讽今 (1)“__________,__________”,杜牧将对历史的咏叹和现实的思考紧密结合,表达了对国家命运的关切与忧虑。(杜牧《泊秦淮》) (2)“__________,不问苍生问鬼神”,李商隐借汉文帝和贾谊晤谈之事,暗讽晚唐皇帝求贤访道、不顾国计民生的现实。(李商隐《贾生》) 登高抒怀 (3)青年杜甫“__________,一览众山小”,彰显了其不畏艰难、勇于攀登、积极进取的精神。(杜甫《望岳》) (4)“__________,__________”的登山感想,可见青年王安石昂扬向上的精神状态。(王安石《登飞来峰》) 座右铭卡 诗句: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 出处:陆游《游山西村》 诗句大意:山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。 作为座右铭的理由:这两句诗不仅是对自然景色的描绘,更是对人生哲理的深刻揭示。我想用这两句诗激励自己:(5)___________。 【答案】(1)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 (2)可怜夜半虚前席 (3) 会当凌绝顶 (4) 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (5)面对挫折时,不要轻易放弃努力,只要坚持下去往往会迎来转机。 【解析】注意本题中的易错字:商、隔、凌、遮、缘。 34. 在“我的语文生活”专题活动中,小语想制作一期以“古诗中的意象”为主题的短视频,向观众介绍古典诗歌中意象的魅力,搜寻了以下几首诗歌,请根据他的需求完成任务。 明月:深林人不知,①_____________。(王维《竹里馆》) 草木:草树知春不久归,②_____________。(韩愈《晚春》) 泰山:③_____________,一览众山小。(杜甫《望岳》) 棋子:有约不来过夜半,④_____________。(赵师秀《约客》) 浮云:⑤____________,⑥____________。(王安石《登飞来峰》) 落花:⑦____________,⑧____________。(龚自珍《己亥杂诗》) 菊花:土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风。([宋]朱淑真《咏菊》) 【注释】朱淑真(约1135年—约1180年),号幽栖居士,祖籍歙州(治今安徽歙县)。宋代女诗人,亦为唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一。因婚姻不幸,在家中遭到父母怒目而视,终致其抑郁早逝。 小语不太明白朱淑真笔下的菊花有怎样的含义,通过查询,他发现了三种见解,你认同哪一种理解?请结合诗句说明理由。 A.象征高洁品格 B.表达抗争精神 C.寄托孤独情怀 我认同:__________ 理由:__________________________________________________ 【答案】 明月来相照 百般红紫斗芳菲 会当凌绝顶 闲敲棋子落灯花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 示例:A.象征高洁品格。(或B.表达抗争精神。/C.寄托孤独情怀。) 示例:“宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风”中,菊花宁愿在枝头抱香而老,也不随落叶在秋风中飘零。这种对凋零的抗拒,体现出超凡脱俗的气质,象征诗人不随波逐流、坚守内心原则的高洁品格。(或:“不随黄叶舞秋风”以菊花拒绝被秋风裹挟的姿态,暗喻诗人对封建礼教与包办婚姻的反抗,展现出不屈从于命运、坚守自我立场的抗争精神。/“晚节犹能爱此工”写菊花在百花凋零的晚秋独自绽放,这种孤芳自赏的处境,映射出诗人在生活中无人理解、独自坚守热爱的孤独心境。) 【解析】本题中的“芳菲、凌、自缘”等字词容易写错。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级语文期末复习高频考点训练 考点2 诗文默写(原卷版) 1. 默写古诗文中的名篇名句。 (1)将军百战死,____________。(《木兰诗》) (2)深林人不知,____________。(王维《竹里馆》) (3)____________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (4)而那过去了的,就会成为____________。(普希金《假如生活欺骗了你》) (5)杜甫《望岳》中,“____________,____________”两句形象地描绘了泰山的神奇秀美、高大巍峨。 (6)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中,“____________,____________”两句借落花自喻,抒发了无私奉献、报效国家的赤子之心。 2. 名篇名句默写。 (1)______,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)不畏浮云遮望眼,______。(王安石《登飞来峰》) (3)______,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (4)念天地之悠悠,______。(陈子昂《登幽州台歌》) (5)《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死、不理朝政诗句是“______,______”。 (6)陆游在《游山西村》中,蕴含“无论前路多么艰难,只要坚定信念,勇于开拓,就一定能绝处逢生”人生哲理的诗句“______,______”。 3. 古诗文默写。 (1)念天地之悠悠,______。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)荡胸生曾云,______。(杜甫《望岳》) (3)______,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)商女不知亡国恨,______。(杜牧《泊秦淮》) (5)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句是:______,______。 (6)王安石《登飞来峰》寓“境、景、理”为一体,且有深刻哲理的诗句是:______,______。 (7)《游山西村》中陆游用景物描写蕴含哲理,被广为传诵的诗句是:______,______。 4. 诗文填空。 (1)___________,吟鞭东指即天涯。 (2) ___________,自缘身在最高层。 (3)商女不知亡国恨, ___________。 (4) ___________,决眦入归鸟。 (5) ___________,一山放出一山拦。 (6)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如《爱莲说》所说:“ ___________,___________。” 5. 请将下面古诗文语句补充完整。 (1)念天地之悠悠,__________!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)__________,关山度若飞。(《木兰诗》) (3)__________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) (4)浩荡离愁白日斜,__________。(龚自珍《己亥杂诗》其五) (5)__________?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) (6)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (7)《陋室铭》开篇四句,简洁有力。山可以不在高低,水可以不在深浅,只要有了仙、龙就可以出名,那么陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能芬芳馥郁。以类比的方式开头,引出“__________,__________”的主旨,也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。 6. 默写古诗文。 (1)__________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (2)王安石的《登飞来峰》中与王之涣的《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”意境相似的诗句是__________________,__________________。 (3)请默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。 __________________,__________________。__________________,__________________。 (4)诵读经典诗文,恍若身临其境,可以怡情悦心。山河秀美,杜甫在《望岳》中“造化钟神秀,__________________”描画出泰山的神奇秀丽,巍峨高大;陆游在《游山西村》中“山重水复疑无路,__________________”写出溪水潺潺,山路陡转的美景;杜牧《泊秦淮》中“__________________,夜泊秦淮近酒家”描绘了江南朦胧的水色夜景。 (5)登高望远,领略陈子昂“念天地之悠悠,__________________”(《登幽州台歌》)的旷世孤独:月华如水,陪王维感受“深林人不知,明月来相照”(《竹里馆》)中物我合一的宁静淡泊:远涉边塞,体验木兰在“__________________,寒光照铁衣”(《木兰诗》)的艰苦军营生活中的默默坚守。 7. 默写古诗文。 徜徉在书山文海中,我们可以细细品味古诗中那淳朴美好的情感。在《约客》的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(1)___________,___________”中,我们仿佛感受到诗人因期客不至而百般无聊的怅惘。在《己亥杂诗》“(2)___________,___________。落红不是无情物,化作春泥更护花”中,我们体会到诗人离京的愁绪和回归的洒脱。在《贾生》的“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。(3)___________,___________”中,我们体味到诗人寄寓在贾生身上的怀才不遇的愤慨。在《泊秦淮》的“(4)___________,___________”中,我们揣摩出诗人对国家命运无比关怀和深切忧虑的情愫。在《游山西村》的“(5)___________,___________”中,我们身临其境,与诗人一起产生一种绝处逢生、豁然开朗的喜悦感。在《陋室铭》的“可以调素琴,阅金经,(6)___________,___________”中,我们感悟出作者抛开俗务,远离尘嚣的安适闲逸。 8. 请在横线处填写恰当的诗句。 英雄的定义很广,王安石高唱“不畏浮云遮望眼,(1)__________”(《登飞来峰》),他不畏奸邪,高瞻远瞩,是英雄;陈子昂心忧天下,怀才不遇,写下“念天地之悠悠,(2)__________”(《登幽州台歌》),让我们看到英雄的落寞;周敦颐以莲自况,“予独爱莲之出淤泥而不染,(3)__________”(《爱莲说》)道尽他英雄的品质;陆游不以衰老自弃,“僵卧孤村不自哀,(4)__________”(《十一月四日风雨大作》),内心燃烧着忧国忧民的英雄之志;“(5)__________,__________”(《泊秦淮》)是杜牧对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的愤慨;“(6)__________,__________”(《贾生》),统治者求仙访道,不顾百姓疾苦,让李商隐心忧。为兴亡而忧之人,何尝不是英雄? 9. 先贤智慧凝于诗行,美德精神永世流芳。请根据提示,默写相关诗句,感悟中华文明永恒的道德之光。 美德,是文人墨客笔下永不褪色的精神锋芒。它是王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,________”的坚定信念;是陈子昂《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,_______”的苍凉忧思;是王维《竹里馆》中“______,明月来相照”的悠然心境;是杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,_______”的深沉感慨;是龚自珍《己亥杂诗》中“_______,______”无私奉献、春泥护花的崇高境界。 美德,是信念的坚守,是情怀的沉淀。让我们在诗词中感悟美德真谛,在文字里汲取品格力量。愿这精神之光,为生命添彩,为心灵引航。 10. 根据语境,补出下列句子中的空缺部分。 品读经典,邂逅历代先贤,感受到他们的情怀与智慧。杜甫的凌云之志流露在《望岳》“(1)________。(2)________”中;龚自珍的无私和奉献精神展现在“落红不是无情物,(3)________”中;李商隐的忧国情怀暗藏于“可怜夜半虚前席,(4)________”中;杨万里的“(5)_________,一山放出一山拦”警醒人们不要被眼前的顺境所迷惑;陆游以一句“山重水复疑无路,(6)________”鼓励我们在逆境中坚持,定会迎来希望和光明! 11. 小语想在下面一段话中引用一些古诗文名句,请帮他补写。 我们畅游在语文课本里,可以欣赏“①______,衣冠简朴古风存”(陆游《游山西村》)的民俗画卷;可以品析周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染,②_____”(《爱莲说》)洁身自好的高尚品质;可以学习“政入万山围子里,③______”(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》)的深刻哲理;可以体会“④______,何人不起故园情”(李白《春夜洛城闻笛》)的思乡情怀。可以感受“⑤_________,⑥_______”(王安石《登飞来峰》)的勇气和决心;可以领悟“⑦______⑧_______ ”(龚自珍《己亥杂诗·其五》)的奉献精神。 12. 读下面语段,补充诗句。 花草植物,牵动着情思,寄托着灵魂。“予独爱莲之出淤泥而不染,_________”(《爱莲说》),周敦颐用“莲”彰显不媚流俗的品格;“_________,草色入帘青”(《陋室铭》)的青绿,体现刘禹锡高雅的审美趣味;“杨花榆荚无才思,_________”(《晚春》),韩愈借杨花毫不保留地表达对晚春的赞美;“独坐幽篁里,_________”(《竹里馆》)中的竹,是王维清辉月色下的温暖相伴;龚自珍《己亥杂诗》中的“_________,_________”两句,借花表达献身精神。陆游《游山西村》中“_________,_________”两句,花儿绽放是绝处逢生后的喜悦。 13. 诵读经典诗文,可以修身养性,可以引发思考,请你补全下列空缺的内容。 读杜甫的《望岳》,①“__________,_________”激励我们不畏艰险,勇于攀登;读周敦颐的《爱莲说》,②“__________,_________”提醒我们要像莲花一样保持清白的操守和正直的品德;读陈子昂的《登幽州台歌》,③“__________,_________”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂、时不我待的事理悲情;读王维的《竹里馆》,④____________,____________”描绘了诗人在竹林中弹琴长啸的悠闲生活,其宁静淡泊的心境令人羡慕;读韩愈的《晚春》,⑤“_____________”借花草树木对春天的留恋之情,表达了诗人热爱自然,积极向上的情怀;读龚自珍的《己亥杂诗》(其五),⑥“____________,_________”传递了诗人令人动容的爱国热忱。让我们在诵读经典诗文中遇见更好的自己! 14. 根据提示,填写内容。 诗为心声,乃为上乘。读李白的《春夜洛城闻笛》,“①_______,何人不起故园情”,表达了诗人远游在外的无尽乡思;杜牧在《泊秦淮》中,用“商女不知亡国恨,②_______”表现了家国兴亡的忧虑愤慨。同样是登高望远,陈子昂随军出征,因谏言被贬,在天地苍茫的寂寥中抒发的是“③_______,④_______”(《登幽州台歌》)怀才不遇的悲伤之情;而仕途得意的王安石则用“⑤_______,⑥_______”(《登飞来峰》)这样的诗句,表达了对未来的无限憧憬。 15. 根据语境,填写文学常识和古诗文名句。 中华儿女从未放弃过对梦想的追求和对自我品格的修养。我们从“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,①______”中看到了她不慕名利的品质,对忠孝两全梦想的追求(《木兰诗》);从“斯是陋室,②______”中看到了作者刘禹锡对品德修养的重视(《陋室铭》);从《己亥杂诗(其五)》“③______,化作春泥更护花”中我们看到了龚自珍虽仕途失意、脱离官场,仍不计个人得失,心系国家、愿为理想信念继续贡献的高尚品格。中华古诗文,佳作如林,我们还会发现许多与“追求”有关的诗文,《④______》一诗中的“会当凌绝顶,一览众山小”,表现了杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、追求梦想的雄心和气概;杨万里在《过松源晨炊漆公店(其五)》中,借“⑤______,⑥______”揭示人生哲理,告诉我们在追求目标的道路上,要不断克服困难、永不止步。 16. 在横线上默写古诗文原句。 在古典诗文的浸润中,我们跟随诗人的足迹,感受山川之美与人生之境。陆游漫步山西村,于山重水复之际,领悟“山重水复疑无路,(1)______________________”(《游山西村》)的豁然开朗;赵师秀沉浸乡村夏夜独特的自然景象,以“(2)_________________________,青草池塘处处蛙。”(《约客》)营造出静谧而又有些寂寞氛围;杜甫登临泰山,以“(3)______________________,一览众山小”(《望岳》)抒发了俯视众山的豪情;杜牧停泊秦淮河畔,以“商女不知亡国恨,(4)____________________。”(《泊秦淮》)抒发了对晚唐统治者沉溺于歌舞升平,却 “不知” 国之将亡的愤懑;陈子昂登幽州台,发出“(5)_____________,(6)_______________________”抒发了自己生不逢时、怀才不遇的感慨;而刘禹锡笔下“(7)______________________,(8)______________________”(《陋室铭》)体现陋室来往客人高雅,从而让人感受到主人的陋室不陋。这些诗句,或明快,或深沉,皆为中华文化的璀璨明珠。 17. 学校举办“研读经典诗文,收获人生感悟”主题活动。请将古诗文原句填写在横线处。 诗文中有壮美山河:仰望泰山,“造化钟神秀,_____________”,奇景雄姿激起杜甫的豪情壮志;“_____________,夜泊秦淮近酒家”,朦胧月色引发杜牧的兴亡之忧。 诗文中有丰富情思:游山西村,“_____________,_____________”,乐声阵阵,古风犹存,陆游心生欢喜。 诗文中有高尚情操:周敦颐独爱莲花,“予独爱莲之出淤泥而不染,_____________”,彰显不与世俗同流合污的人生态度;龚自珍移情落红,“_____________,_____________”,展现虽远离官场,仍牵挂国家的一腔热情。 18. 默写。 古诗词中有许多充满人生哲理的诗句。杜甫《望岳》用“________,________”两句启示我们要有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;王安石《登飞来峰》中启发我们不畏险阻,坚定信念的诗句“________,________”;人们常常喜欢引用陆游《游山西村》中两句诗“________,________”来劝慰那些身陷困境的人不要悲观失望;杨万里的《过松源晨炊漆公店》中“________,________”告诉了世人:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。 19. 学诗文,思人生。 回望语文课本,驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如《木兰诗》中“(1)______,关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌;杜牧用“商女不知亡国恨,(2)______”表达自己对统治者不顾国家危亡,只知寻欢作乐的愤慨;陈子昂用“(3)______,独怆然而涕下”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情;李商隐用“(4)______,(5)______”(《贾生》)讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为;龚自珍“(6)______,(7)______”(《己亥杂诗》)两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。 20. 在下列横线上填写出相应的句子。 阅读古诗文,可以让我们看见自然、领悟人生。《木兰诗》中的“(1)________________,对镜帖花黄”,让我们看见热爱生活的爱美女子;刘禹锡《陋室铭》中的“(2)________________,草色入帘青”,让我们看见清幽雅致的生活环境;龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,(3)________________”,让我们看见无私奉献的精神追求;陆游《游山西村》中的“(4)________________,柳暗花明又一村",让我们看见坚持下去就能迎来转机的豁然开朗;王维《竹里馆》中的“(5)________________,明月来相照”,让我们看见诗人与自然对话,与天地精神往来的惬意:韩愈《晚春》中的“杨花榆荚无才思,(6)________________”让我们看见自然草木也有了人的情思。 21. 默写。 (1)阅读古诗文,我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“______,______”两句,启示我们要树立远大的目标,并不断努力奋斗;陆游《游山西村》中的“______,______”两句,启示我们遭遇困境时不要轻言放弃,因为困境有时也孕育着新的希望;王安石《登飞来峰》中的“______,______”两句,启示我们只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓倒。 (2)诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中,“_________,_______”是木兰奔赴战场的坚定;《己亥杂诗·其五》中,“________,______”是龚自珍甘于奉献的信念。 22. 为感受古诗中的思辨之美,小郑整理了一些经典诗句,请帮他补充完整。 角度 出处 诗句 阐述 时空之思 《春夜洛城闻笛》 ①_________,②_________。 打破空间界限,笛声化作跨越地域的情感载体,实现由个体体验到集体文化的拓展深思。 价值之辩 《己亥杂诗》 ③_________,④_________。 通过逆向思维,完成对“价值评判标准是否唯一”的辩证思考。 矛盾转化 《游山西村》 ⑤_________,⑥_________。 从困境到希望的转变,体现了矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化的思辨关系。 历史镜像 《泊秦淮》 ⑦_________,⑧_________。 借批判歌女来讽刺统治阶级,展现了现象与本质的认知剥离,以及历史循环论的思辨深度。 23. 整理古诗文,根据提示完成表格。 分类 诗句摘录 诗人情思 出游感悟 政入万山围子里,(1)___________。(《过松源晨炊漆公店》其五) 发现生活中的诗意 (2)___________,柳暗花明又一村。(《游山西村》) 登临会意 (3)___________,一览众山小。(《望岳》) 不畏艰险、敢于攀登的气概 不畏浮云遮望眼,(4)___________。(《登飞来峰》) 托物寓意 斯是陋室,(5)___________。(《陋室铭》) 保持高洁傲岸的情操 (6)___________,___________,可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》) 24. 小语邀请你把以“山水有诗情生活有诗情”为主题的古诗文名句积累卡中的空缺补写在横线上。 主题 古诗词 山水有诗情 身居陋室,刘禹锡勾勒“①_________,②_________”的清幽景致。(《陋室铭》) 山峰巍峨,杜甫描绘“③_________,阴阳割昏晓”的雄奇景象。(《望岳》) 游历山野,杨万里感受“④_________,赚得行人错喜欢”的空灵独特。[《过松源晨炊漆公店》(其五)] 生活有诗情 酒味虽薄,真诚待客,陆游向往“莫笑农家腊酒浑,⑤_________”的农家生活。(《游山西村》) 登幽州台,俯仰古今,陈子昂感慨“念天地之悠悠,⑥_________”的惆怅孤寂。(《登幽州台歌》) 25. 山水悠悠,情思绵绵。读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 主题归纳 诗句梳理 引“水”入诗文 水化为泪,陈子昂登幽州台悲叹“念天地之悠悠,_______”,抒写惆怅悲情;水流曲折,陆游游览山西村高吟“_______,_______”,体现对人生的思考。 引“山”入诗文 靠山悟理,杨万里“_______,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》(其五)),蕴含深刻哲思,要对前进路上的困难做好充分的估计;登峰而思,王安石在飞来峰上写下“_______,_______”(《登飞来峰》),道出透过现象看本质的理趣;望岳有感,杜甫在泰山之前高呼“_______,_______”(《望岳》),抒写敢于攀登才能俯视一切的道理。 借古讽今 杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,_______”,讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国。李商隐在《贾生》中用“_______,不问苍生问鬼神”两句借古讽今,揭示了唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。 26. 为了发扬勇于探索的航天精神,小语计划在展板上为专题活动编写一段意义深远的结束语。请你帮他将名句补充完整。 中国航天事业的发展,离不开每一位科研人员的共同努力,他们勇于探索,迎难而上,这种精神力量时刻影响着我们。保持好奇心,激发探索精神,我们从先贤处汲取力量。周敦颐的“出淤泥而不染,①__________”(《爱莲说》),以莲花来象征航天人的高洁品质;杨万里“②_____________,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》)恰与航天人于困境中,放眼长远,不断克服困难的乐观和坚毅;“③___________,关山度若飞”(《木兰诗》)木兰奔赴战场的飒爽风姿恰似航天人的英雄之气;陆游的“④_____________,⑤______________”(《游山西村》)反映在航天探索的曲折历程里,始终怀揣希望,坚信突破困境后会有新景象;杜甫的“⑥___________,一览众山小”(《望岳》),勇攀高峰犹如航天事业一飞冲天的豪迈气势,激励人们不断追求高远目标,不畏艰难、执着于浩瀚宇宙的探索。 27. 班级开展“家国情怀”主题古诗文闯关活动,请你根据积累补充完整。 主题 细节 相关诗句 出处 家国 情怀 一场春风 谁家玉笛暗飞声,(1)____________。 李白《春夜洛城闻笛》 一句口信 马上相逢无纸笔,(2)____________。 岑参《逢入京使》 一片苦心 落红不是无情物,(3)____________。 龚自珍《己亥杂诗》(其五) 一抹月色 烟笼寒水月笼沙,(4)____________。 杜牧《泊秦淮》 一件铠甲 (5)____________,寒光照铁衣。 乐府民歌《木兰诗》 一种信念 (6)____________,自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 28. 小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣,搜集了许多抒发家国情怀的诗歌,请你填写下列内容。 主题 意象 相关释义 相关诗句 家国情怀 一曲笛声 诗人由己及人,想到闻听笛声的游子,又有谁不会被唤起浓浓的思乡之情! ①____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 一件铠甲 战场之夜,北方的寒气传送着打更的声音;寒风四起,铠甲上清冷的月光粼粼,保家卫国的将士真伟大! ②____________,③____________。(乐府民歌《木兰诗》) 山水寄情 一声忧叹 夜泊秦淮,酒家歌女的传唱引发了诗人对寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的深深忧虑与愤慨。 ④____________,⑤____________(杜牧《泊秦淮》) 一片落红 诗人借落红表达个人心志:虽然辞官归家,但仍关心国家前途命运。 落红不是无情物,⑥____________。(龚自珍《己亥杂诗》) 一座山峰 既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要俯视一切、敢于攀登的人生宣言。 ⑦____________,⑧____________。(杜甫《望岳》) 29. 小语同学在阅读时,做了一份诗文分类辑录单,请你帮她完善。 类别 情感 诗句 激昂 有一种斗志,恰似王安石在夏日登高望远的时候,于《登飞来峰》中展现的对未来的坚定信念 不畏浮云遮望眼,①______。 豪情 有一种豪情,好像少年的杜甫夏日仰望巍峨泰山时,在《望岳》中发出的俯瞰天下的壮志宣言 ②______,一览众山小。 惜时 有一种奋斗,如同看到花草树木争奇斗艳,即便春光将逝也奋力绽放,恰似韩愈在《晚春》中所描述 ③______,百般红紫斗芳菲。 挑战 有一种哲理,如攀登山路,看似登顶却又见高峰,杨万里在《过松源晨炊漆公店》中揭示的人生真谛 政入万山围子里,④______。 高洁 有一种品格,如同夏日池塘中扎根污泥却保持洁净的莲花,正是刘禹锡在《爱莲说》中所赞颂的纯粹 ⑤______,⑥______。 情怀 有一种情怀,正如春日乡野间乐声交织,庆祝节日的民俗画卷,是陆游在《游山西村》中描绘的淳厚 ⑦______,⑧______。 30. 活动制作青春寄语系列明信片还需要摘录几则古诗文,请你完成相应任务。 青春寄语合集 明信片一 出处 名句 青春寄语 杜甫《望岳》 ①___________,决眦入归鸟。 少年啊,你当乐赏风景。 赵师秀《约客》 黄梅时节家家雨,②___________。 明信片二 ③___________《爱莲说》 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,④___________。 少年啊,你当保持君子的高洁傲岸。 明信片三 杨万里《过松源晨炊漆公店》 ⑤___________,___________。 少年啊,你当放眼长远,不被眼前顺境迷惑。 明信片四 陆游《游山西村》 ⑥___________,___________。 少年啊,你当相信逆境中蕴含着希望。 31阅读下面表格,根据提示完成小题。 主题词 思想感情 古诗文 出处 ①____ 从前慢,车马信件一切都慢,联络不易,因而远离家乡的人思家念亲之情愈显得浓烈而凄美。 此夜曲中闻折柳,②____。 李白《春夜洛城闻笛》 马上相逢无纸笔,③____。 岑参《逢入京使》 雅趣 春光美好,当春天将逝,谁人能不留恋?韩愈不写自己惜春,而说杨花榆荚飞舞弄春,富有趣味。 杨花榆荚无才思,④____。 韩愈《晚春》 王维在辋川居住,以深林为伴,以明月为友,自得其乐,淡泊超然。 深林人不知,⑤____。 王维《竹里馆》 雨夜约客不至,却能在等待中找到一份闲适,展现了恬淡的心境。 ⑥____,闲敲棋子落灯花。 赵师秀《约客》 壮志 豪情 陈子昂登楼远眺,凭今吊古,抒发了怀才不遇、壮志难酬的孤寂与悲愤之情。 念天地之悠悠,⑦____。 陈子昂《登幽州台歌》 诗人借登飞来峰所见,表达了高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。 不畏浮云遮望眼,⑧____。 王安石《⑨____》 32. 根据语境填写合适的诗句。 诗意旅程中的多元意蕴 自然情韵 于深林独坐,王维得明月相伴,一句“①________________,明月来相照”(王维《竹里馆》),诉尽静谧之美;望泰山巍峨,杜甫叹造化神奇,一句“造化钟神秀,②________________”(杜甫《望岳》),绘就雄浑之景;居陋室清简,刘禹锡赏苔草相映,一句“③________________,草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》),摹出清幽之境。诗人笔触所至,皆为自然情韵。 哲理智慧 行漫漫征途,杨万里以“④_______________,一山放出一山拦”(杨万里《过松源晨炊漆公店》),道破前路崎岖,需时刻保持清醒坚韧;处重重困境,陆游借“⑤________________”(陆游《游山西村》),点明于绝境中坚守,便可能迎来新的转机。古诗字字珠玑,皆是哲理箴言。 家国天下 赴烽火沙场,木兰“⑥________________,关山度若飞”(乐府民歌《木兰诗》),无畏艰险,尽显飒爽英姿;虽辞官还乡,龚自珍“落红不是无情物,⑦________________”(龚自珍《己亥杂诗》),热忱奉献,仍然心系国家;登高望远,王安石“⑧________________”(王安石《登飞来峰》),凌云壮志,一展广阔胸襟。千年诗句铿锵,尽是家国担当。 33. 下面是同学制作的古诗文积累卡和座右铭卡,请完成空缺处的内容。 主题 古诗文名句积累卡 托古讽今 (1)“__________,__________”,杜牧将对历史的咏叹和现实的思考紧密结合,表达了对国家命运的关切与忧虑。(杜牧《泊秦淮》) (2)“__________,不问苍生问鬼神”,李商隐借汉文帝和贾谊晤谈之事,暗讽晚唐皇帝求贤访道、不顾国计民生的现实。(李商隐《贾生》) 登高抒怀 (3)青年杜甫“__________,一览众山小”,彰显了其不畏艰难、勇于攀登、积极进取的精神。(杜甫《望岳》) (4)“__________,__________”的登山感想,可见青年王安石昂扬向上的精神状态。(王安石《登飞来峰》) 座右铭卡 诗句: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 出处:陆游《游山西村》 诗句大意:山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。 作为座右铭的理由:这两句诗不仅是对自然景色的描绘,更是对人生哲理的深刻揭示。我想用这两句诗激励自己:(5)___________。 34. 在“我的语文生活”专题活动中,小语想制作一期以“古诗中的意象”为主题的短视频,向观众介绍古典诗歌中意象的魅力,搜寻了以下几首诗歌,请根据他的需求完成任务。 明月:深林人不知,①_____________。(王维《竹里馆》) 草木:草树知春不久归,②_____________。(韩愈《晚春》) 泰山:③_____________,一览众山小。(杜甫《望岳》) 棋子:有约不来过夜半,④_____________。(赵师秀《约客》) 浮云:⑤____________,⑥____________。(王安石《登飞来峰》) 落花:⑦____________,⑧____________。(龚自珍《己亥杂诗》) 菊花:土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风。([宋]朱淑真《咏菊》) 【注释】朱淑真(约1135年—约1180年),号幽栖居士,祖籍歙州(治今安徽歙县)。宋代女诗人,亦为唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一。因婚姻不幸,在家中遭到父母怒目而视,终致其抑郁早逝。 小语不太明白朱淑真笔下的菊花有怎样的含义,通过查询,他发现了三种见解,你认同哪一种理解?请结合诗句说明理由。 A.象征高洁品格 B.表达抗争精神 C.寄托孤独情怀 我认同:__________ 理由:__________________________________________________ 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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考点02 诗文默写(全国通用)2025-2026学年七年级下册语文期末高频考点专练与测试
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