小升初古诗词鉴赏专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

**基本信息** 以“万能答题模板”为核心，通过5首必考古诗构建“方法-典例-应用”三维训练体系，系统培养炼字赏析、画面描绘、情感主旨分析能力，强化文化自信与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |答题模板|1个通用模板|炼字赏析四步法（释字义-描画面-析特点-悟情感）、画面描绘三要素（译句-修饰-整合）、情感主旨分类法（写景/咏物/思乡诗对应情感）|从基础字词理解到高阶情感分析，形成“字-句-篇-情”递进逻辑| |典例训练|5首高频必考诗|每诗涵盖字词解释、画面描绘、炼字赏析、情感主旨题型|精选写景（《春夜喜雨》）、思乡（《十五夜望月》《泊船瓜洲》）、咏物（《竹石》《石灰吟》）等典型类型，实现模板方法迁移应用|

小升初语文古诗词鉴赏专项训练（含答案） 小升初古诗鉴赏万能答题模板 1. 炼字赏析：解释字义+描绘画面+写出景物特点+表达作者情感 2. 画面描绘题：翻译诗句+添加修饰词+整合优美画面 3. 情感主旨题：写景诗=热爱美景/闲适愉悦；咏物诗=赞美品格/托物言志；思乡诗=思念家乡亲人 古诗一 《十五夜望月》（王建 六年级必考） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 1.解释字词。（2分） （1）地白：__________ （2）人尽望：__________ 2. 前两句诗描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话简述。（3分） ________________________________________________________ 3. 赏析“落”字的妙处。（3分） ________________________________________________________ 4. 全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） ________________________________________________________ 古诗二 《泊船瓜洲》（王安石 小升初高频） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 1.解释词语。（2分） （1）一水间：__________ （2）还：__________ 2. 这首诗描写的是哪个季节的景色？你从哪个字看出来的？（2分） ________________________________________________________ 3. “春风又绿江南岸”中“绿”字历来被人称道，请赏析其妙处。（3分） ________________________________________________________ 4. 这首诗借景抒情，抒发了诗人怎样的情感？（3分） ________________________________________________________ 古诗三 《竹石》（郑燮 励志主旨必考） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 1.解释词语。（2分） （1）坚劲：__________ （2）任尔：__________ 2.“咬定青山不放松”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） ________________________________________________________ 3. 前两句写出了竹子怎样的生存环境？（2分） ________________________________________________________ 4. 全诗托物言志，诗人借竹子赞美了怎样的精神品质？（3分） ________________________________________________________ 古诗四 《石灰吟》（于谦 品格类必考） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 1. 解释词语。（2分） （1）若等闲：__________ （2）清白：__________ 2. 前两句写了石灰怎样的经历？（2分） ________________________________________________________ 3. 赏析“千锤万凿”“烈火焚烧”的表达效果。（3分） ________________________________________________________ 4. 这首诗抒发了诗人怎样的志向？（3分） ________________________________________________________ 古诗五 《春夜喜雨》（杜甫 写景经典必考） 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 1. 解释字词。（2分） （1）乃：__________ （2）潜：__________ 2. 全诗紧扣一个“______”字来写，表达了诗人对春雨的______之情。（2分） 3. 赏析“随风潜入夜，润物细无声”。（3分） ________________________________________________________ 4. 尾联想象了怎样的画面？有什么作用？（3分） ________________________________________________________ 参考答案 一、《十五夜望月》答案 1.（1）指月光照在地上，一片雪白 （2）所有人都在仰望 2. 中秋夜晚，月光洒满庭院，地面雪白，鸦雀栖息在树上，清冷的露水悄悄打湿了院中桂花，夜色清幽寂静。 3. “落”字将无形的秋思化为有形之物，生动形象地写出秋思轻轻洒落、萦绕人间的状态，新颖灵动，烘托出绵绵不绝的思乡之情。 4. 抒发了诗人中秋之夜望月思乡、思念亲人的孤寂与惆怅之情。 二、《泊船瓜洲》答案 1.（1）一水之隔，距离很近 （2）返回（家乡） 2. 春季；从“绿”字可以看出，写出春风吹绿江岸的春景。 3. “绿”字生动传神，将春风吹拂、江岸万物复苏、一片生机盎然的春色写活了，画面感极强，精准写出春天的蓬勃生机。 4. 抒发了诗人身在异乡、深切思念家乡、渴望归家的思乡之情。 三、《竹石》答案 1.（1）坚定、强劲有力 （2）任凭你 2. 拟人。将竹子人格化，生动写出竹子紧紧扎根青山、顽强执着的姿态，突出其坚韧不拔的特点。 3. 生长在破裂的岩石缝隙中，环境贫瘠、恶劣。 4. 借竹子不畏艰险、顽强生长的形象，赞美了诗人刚正不阿、坚韧不屈、不怕磨难、顽强拼搏的高尚品格。 四、《石灰吟》答案 1.（1）好像平常事一样 （2）指高尚纯洁的品格 2. 石灰经历了千万次开凿敲打、烈火焚烧的磨炼。 3. 运用夸张手法，极力写出石灰开采、炼制过程的艰辛磨难，反衬出石灰不畏磨难、坦然坚守的品格，为后文抒情托志做铺垫。 4. 抒发了诗人不畏艰险、不怕牺牲、坚守清白、永葆高尚节操的人生志向。 五、《春夜喜雨》答案 1.（1）就 （2）悄悄地 2. 喜；喜爱、赞美 3. 运用拟人手法，写出春雨在夜间随风悄悄降临、无声滋润万物的特点，表现春雨无私、温柔、默默奉献的品质，体现诗人对春雨的喜爱。 4. 想象清晨雨后，花儿饱含雨水、娇艳繁盛，满城春色烂漫的美好画面。虚实结合，升华意境，进一步突出春雨的珍贵与美好。 学科网（北京）股份有限公司 $