专题03 Units 7～8 重点单词短语句型、易错点&写作范文（期末复习知识清单）七年级英语下学期新教材人教版

专题03 Units 7~8 重点单词短语句型、易错点&写作范文 Unit 7 A Day to Remember 核心单词及变形 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 单词（音标） 词性 中文 变形/派生 museum /mjuˈziːəm/ n. 博物馆 / exhibition /ˌeksɪˈbɪʃn/ n. 展览 / direction /dəˈrekʃn; daɪˈrekʃn/ n. 方向 adj. direct ；adv. directly ；v. direct ；n. director terrible /ˈterəbl/ adj. 糟糕的 adv. terribly trip /trɪp/ n. 旅行 / wastewater /ˈweɪstwɔːtə(r)/ n. 废水 / plant /plɑːnt/ n. 工厂；v. 种植 过去式 planted into /ˈɪntuː; ˈɪntə/ prep. 到……里面；进入 / remove /rɪˈmuːv/ v. 移开；拿走 / piece /piːs/ n. 片；块 / waste /weɪst/ n. 废弃物；v. 浪费 / machine /məˈʃiːn/ n. 机器 / germ /dʒɜːm/ n. 微生物；细菌 / step /step/ n. 步骤；脚步 / used to /ˈjuːst tuː/ / 过去常常（做） 否定：didn't use to realize /ˈriːəlaɪz/ v. 认识到；实现 n. realization inside /ˌɪnˈsaɪd/ prep./adv. 在……里面；在里面 / process /ˈprəʊses/ n. 过程 / theatre /ˈθɪətə(r)/ n. 戏院；剧场；电影院 / factory /ˈfæktri/ n. 工厂 / actor /ˈæktə(r)/ n. 演员 女演员 actress gun /ɡʌn/ n. 枪 / along /əˈlɒŋ/ prep. 沿着；顺着 / road /rəʊd/ n. 道路 / create /kriˈeɪt/ v. 创造 n. creation ；adj. creative record /rɪˈkɔːd/ v. 记录 n. ˈrekɔːd skill /skɪl/ n. 技能 / explore /ɪkˈsplɔː(r)/ v. 探索 n. exploration tent /tent/ n. 帐篷 / cucumber /ˈkjuːkʌmbə(r)/ n. 黄瓜 / straight /streɪt/ adv./adj. 直接；笔直地；直的 / fill /fɪl/ v. 装满；盛满 adj. full basket /ˈbɑːskɪt/ n. 篮子；筐 / teach /tiːtʃ/ v. 教 过去式 taught ；n. teacher branch /brɑːntʃ/ n. 分支；树枝 / leaf /liːf/ n. 树叶 复数 leaves finally /ˈfaɪnəli/ adv. 终于 adj. final grain /ɡreɪn/ n. 谷物；谷粒 / fresh /freʃ/ adj. 新鲜的 / certainly /ˈsɜːtnli/ adv. 肯定地 adj. certain diary /ˈdaɪəri/ n. 日记；日记本 / entry /ˈentri/ n. （日记的）一则；入口 / agree /əˈɡriː/ v. 赞成；同意 n. agreement ；反义词 disagree 重点短语 1. meet up with sb. 与某人碰头；与某人相聚 2. visit a science museum 参观科学博物馆 3. go to an exhibition 去看展览 4. give directions 指点方向 5. go on a trip 去旅行 6. try on 试穿 7. write down 写下；记下 8. from...to... 从……到…… 9. think of / think about 考虑；想起 10. agree with 赞成；同意 11. remove...from... 把……从……移开 12. used to do sth. 过去常常做某事 13. keep a diary 写日记 14. make progress 取得进展 15. be interested in 对……感兴趣 16. tell sb. about sth. 告诉某人某事 17. the day before yesterday 前天 18. leave sth. on the bus 把某物落在公交车上 19. get on the wrong bus 搭错车 20. a piece of 一片/一块 21. be full of / be filled with 充满 22. teach sb. how to do sth. 教某人如何做某事 23. make sb. do sth. 使某人做某事 24. it takes/took sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间 25. a day to remember 值得纪念的一天 学科网（北京）股份有限公1 / 1zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 必背句型 1. How was your school trip to the wastewater plant? 你们去废水处理厂的学校旅行怎么样？ / It was really interesting ! 真的很有趣！ 2. What was your special day like ? 你的特别的一天是怎样的？ 3. Then, special screens remove large pieces of waste from the water. 然后，特殊的滤网把大块的垃圾从水中移除。 4. These things are usually too small to see . 这些东西通常太小了看不见。 5. I used to think it was easy to get clean water. 我过去常常认为得到干净的水是简单的。 6. Today we went on a school trip to a farm! 今天我们学校旅行去农场了！ 7. The farmer told us about how these fruits and vegetables go from the fields to our tables. 农民告诉我们这些水果和蔬菜是如何从田地到了我们的餐桌的。 8. The farmer taught us how to cut branches and leaves from tomato plants. 农民教我们如何剪去西红柿植株上的枝叶。 9. It made me think of the saying: "Every grain comes from hard work." 它让我想起了"粒粒皆辛苦"的诗句。 10. It was a day to remember . 今天真是值得记住的一天。 11. We also tried on some uniforms from the past. 我们还试穿了一些过去的制服。 12. It was terrible. I got on the wrong bus. I left my book on the bus too. 太糟糕了。我乘错了公交车，也把书落在了公交车上。 13. The work seemed easy , but it took time to get it right. 这项工作看起来很容易，但需要时间才能做好。 14. It was tiring, but I enjoyed working with my hands. 这很累，但我喜欢用双手去劳作。 15. If you try to learn something new each day, you'll make each day special. 如果你每天都尝试学习新的东西，你就会让每一天都变得特别。 核心语音/语法总结 1. 语音 字母/组合 发音 例词 c (后跟a/o/u) /k/ cook, catch, call ck /k/ pick, clock, quick c (后跟e/i/y) /s/ nice, bicycle, city g (后跟a/o/u) /g/ game, give, big g (后跟e/i/y) /dʒ/ age, large, orange x /ks/ six, next, fox 2. 语法：一般过去时 一、定义与时间标志词 一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。 类别 例词 yesterday系列 yesterday, yesterday morning, the day before yesterday last系列 last night, last week, last month, last year ago系列 three days ago, a moment ago, a week ago 其他 just now, in 2023, in the past, this morning 二、谓语结构 句式 be动词 实义动词 肯定句 主语 + was/were + 其他 主语 + 动词过去式 + 其他 否定句 主语 + wasn't/weren't + 其他 主语 + didn't + 动词原形 + 其他 一般疑问句 Was/Were + 主语 + 其他？ Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 特殊疑问句 疑问词 + was/were + 主语？ 疑问词 + did + 主语 + 动词原形？ 三、规则动词过去式变化规则 情况 构成 例词 一般情况 加 -ed work→worked, play→played 以 e 结尾 加 -d live→lived, hope→hoped 辅音+y结尾 变 y 为 i 加 -ed study→studied, carry→carried 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母 双写末尾字母加 -ed stop→stopped, plan→planned 四、本单元不规则动词过去式 原形 过去式 原形 过去式 go went take took teach taught see saw leave left get got try tried learn learnt/learned meet met think thought make made tell told buy bought have had 五、It takes/took sb. some time to do sth. · 现在时：It takes me an hour to finish my homework. · 过去时：It took me two hours to get to the farm. 单元易错点归纳 一、词汇易混辨析 易混词 正确用法 常见错误 plant / factory plant 多指重工业工厂（power plant, wastewater plant）；factory 泛指制造厂 ✖ a wastewater factory（应为plant） waste / wasteful waste 名词“废弃物”/动词“浪费”；wasteful 形容词“浪费的” ✖ Don't be waste.（应为wasteful） interested / interesting interested“感兴趣的”修饰人；interesting“有趣的”修饰物 ✖ I am interesting in history. record (v.) / record (n.) 动词读 /rɪˈkɔːd/；名词读 /ˈrekɔːd/ ✖ I keep a record of my trip.（record为名词，发音不同） agree with / agree to agree with + 人/观点；agree to + 计划/建议 ✖ I agree to you. too small to see too...to... 表示“太……而不能……” ✖ too small not to see（双重否定错误） 二、短语搭配易错 易错点 正确用法 常见错误 used to do 过去常常做某事（后接动词原形） ✖ I was used to get up late.（应为used to get up） be used to doing 习惯于做某事（to为介词） ✖ I am used to get up early. fill with / be filled with fill...with... 主动；be filled with 被动 ✖ The basket is filled of fruits.（应为with） try on 试穿（代词放中间） ✖ try on it（应为try it on） write down 写下（代词放中间） ✖ write down it（应为write it down） think of / think about think of“想起”；think about“考虑” ✖ I am thinking of my plan.（应为thinking about） 三、句型易错点 易错点 正确用法 常见错误 一般过去时否定句 didn't + 动词原形 ✖ I didn't went to the museum. 一般疑问句动词原形 Did + 主语 + 动词原形 ✖ Did you went to the farm? be动词与实义动词混淆 含有实义动词时不用 was/were ✖ I was visited the museum. too...to... 结构 表否定，不定式逻辑主语与句子主语一致 ✖ It's too hot to can't go out. 感叹句 What/How 误用 What + (a/an) + 形容词 + 名词；How + 形容词/副词 ✖ How a beautiful day it is! 动词过去式不规则变化 熟记不规则动词表 ✖ buyed（应为bought）；✖ teached（应为taught） 单元写作满分范文 本单元话题为“值得记忆的一天”，要求用一般过去时记录一次难忘的经历（学校旅行、周末活动、农场参观等）。写作类型：日记/记叙文。核心要素：时间、地点、人物、活动（按时间顺序）、感受与收获。时态：全文用一般过去时。 √素材积累//教材金句 1. How was your school trip to the wastewater plant? / It was really interesting! 你们去废水处理厂的学校旅行怎么样？//真的很有趣！ 2. We saw the plant make dirty water clean again. 我们看到工厂把脏水又弄干净了。 3. It was terrible. I got on the wrong bus. I left my book on the bus too. 太糟糕了。我乘错了公交车，也把书落在了公交车上。 4. The work seemed easy, but it took time to get it right. 这项工作看起来很容易，但需要时间才能做好。 5. It was tiring, but I enjoyed working with my hands. 这很累，但我喜欢用双手去劳作。 6. It made me think of the saying: "Every grain comes from hard work." 它让我想起了“粒粒皆辛苦”的诗句。 7. It was a day to remember. 这是值得纪念的一天。 8. We took many beautiful photos to record this wonderful day. 我们拍了很多漂亮的照片来记录这美好的一天。 9. We were tired but very happy. 我们很累但很开心。 √俗语谚语 · Every grain comes from hard work. 粒粒皆辛苦。 · A journey of a thousand miles begins with a single step. 千里之行，始于足下。 · Practice makes perfect. 熟能生巧。 √写作典例及思路 写作典例一：学校旅行//农场参观 假设你是李华，上周你和同学们去农场参加了一次学校旅行。请根据以下提示，用英语写一篇日记记录当天的经历。 提示： 1. 时间：上周五；天气：晴朗； 2. 交通方式：乘校车； 3. 活动：探索农场、喂动物、摘草莓、学习种菜； 4. 感受和收获。 要求：词数70左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作思路（审题+搭框架+范文）】 一、审题 审题项 内容 主题 记录一次农场学校旅行 人称 第一人称（I, we） 时态 一般过去时 要点 时间、天气、交通、活动（至少3件）、感受 二、搭框架（三段式） 段落 写作任务 核心内容 常用句型 第一段 交代基本信息 时间、天气、地点、交通 Last Friday, we went on a school trip to a farm. The weather was sunny. We went there by school bus. 第二段 按顺序描述活动 喂动物、摘草莓、学习种菜 First, we fed the animals. Then, we picked strawberries. After that, the farmer taught us how to plant vegetables. 第三段 总结感受 感受与收获 It was tiring but fun. I learned that food comes from hard work. It was a day to remember. 三、参考范文 A Day to Remember Last Friday, our class went on a school trip to a farm. The weather was sunny and warm. We went there by school bus. When we arrived, a farmer showed us around the farm. First, we fed the sheep and chickens. They were so cute! Then, we picked fresh strawberries in the greenhouse. They tasted sweet and juicy. After that, the farmer taught us how to plant vegetables. It was not easy, but we all tried our best. We were tired but very happy. I learned that food comes from hard work. It was truly a day to remember. 写作典例二：难忘的一天//科学博物馆 假设你是陈军，你和好朋友王瑶上周六参观了科学博物馆。请你用英语写一篇短文，介绍这次参观经历。 提示： 1. 时间：上周六；天气：晴朗； 2. 交通方式：骑自行车； 3. 活动：看机器人跳舞、坐太空模型、学习科学知识； 4. 感受：兴奋、有趣。 5. 要求：词数70左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作思路（审题+搭框架+范文）】 一、审题 审题项 内容 主题 记录一次科学博物馆参观 人称 第一人称（I, we） 时态 一般过去时 要点 时间、天气、交通、活动、感受 二、搭框架（三段式） 段落 写作任务 核心内容 常用句型 第一段 交代基本信息 时间、地点、天气、交通 Last Saturday, my friend Wang Yao and I went to the Science Museum. The weather was sunny. We went there by bike. 第二段 按顺序描述活动 看机器人、坐太空模型、学习科学 The most exciting part was seeing robots dancing! They moved like humans. Then, I sat in a model spaceship and imagined flying to the moon. 第三段 总结感受 科学有趣，期待再去 The museum made me feel that science is magical and fun. I hope we can go there again! 三、参考范文 An Unforgettable Day Last Saturday, my good friend Wang Yao and I went to the Science Museum. The weather was sunny. We went there by bike. The museum was amazing! The most exciting part was seeing robots dancing. They moved like humans, and I even tried to dance with them. Then, I sat in a model spaceship and imagined flying to the moon. We also learned a lot about how things work. I felt very excited and happy. The museum made me feel that science is magical and fun. I hope we can visit it again! Unit 8 Once upon a Time 核心单词及变形 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 单词（音标） 词性 中文 变形/派生 upon /əˈpɒn/ prep. 在……之上 / bite /baɪt/ v. 咬；咬伤 过去式 bit net /net/ n. 网；网状物 / hunter /ˈhʌntə(r)/ n. 猎人；搜寻者 v. hunt promise /ˈprɒmɪs/ v./n. 承诺；保证；诺言 过去式 promised war /wɔː(r)/ n. 战争 / neighbour /ˈneɪbə(r)/ n. 邻居 n. neighbourhood wise /waɪz/ adj. 明智的；高明的 adv. wisely ；n. wisdom emperor /ˈempərə(r)/ n. 皇帝 / lie /laɪ/ v./n. 撒谎；谎言 过去式 lied ；现在分词 lying pretend /prɪˈtend/ v. 假装；伪装 过去式 pretended official /əˈfɪʃl/ n. 官员；高级职员 n. office ；n. officer silly /ˈsɪli/ adj. 愚蠢的；傻的 / decide /dɪˈsaɪd/ v. 决定 n. decision ；过去式 decided praise /preɪz/ v./n. 赞美；表扬 / afraid /əˈfreɪd/ adj. 害怕的；担心的 / suddenly /ˈsʌdnli/ adv. 突然地 adj. sudden truth /truːθ/ n. 真相；事实 adj. true ；adv. truly true /truː/ adj. 符合事实的；真正的 n. truth ；adv. truly hate /heɪt/ v. 不喜欢；厌恶；讨厌 / king /kɪŋ/ n. 君主；国王 / artist /ˈɑːtɪst/ n. 美术家；艺术家 n. art quickly /ˈkwɪkli/ adv. 快速地 adj. quick smile /smaɪl/ v./n. 微笑；笑容 / ugly /ˈʌɡli/ adj. 丑陋的；难看的 / duckling /ˈdʌklɪŋ/ n. 小鸭子 / real /ˈriːəl/ adj. 真的；真正的 adv. really ；n. reality search /sɜːtʃ/ v. 寻找；搜寻 / hen /hen/ n. 母鸡 / hopefully /ˈhəʊpfəli/ adv. 有希望地 n./v. hope ；adj. hopeful purr /pɜː(r)/ v. （猫愉快时）发出呜呜声 / lay /leɪ/ v. 下（蛋）；放置；搁 过去式 laid swan /swɒn/ n. 天鹅 / feather /ˈfeðə(r)/ n. 羽毛 / size /saɪz/ n. 大小；尺寸 / fisherman /ˈfɪʃəmən/ n. 渔夫 复数 fishermen fishing /ˈfɪʃɪŋ/ n. 钓鱼；捕鱼 v. fish genie /ˈdʒiːni/ n. 妖怪；鬼 / die /daɪ/ v. 死亡；消失 过去式 died ；n. death ；adj. dead someone /ˈsʌmwʌn/ pron. 某人；有人 / set /set/ v. 使处于某种状况；使开始 过去式 set rich /rɪtʃ/ adj. 富有的；富含……的 n. riches powerful /ˈpaʊəfl/ adj. 强大的；有影响力的 n. power ；adv. powerfully anyone /ˈeniwʌn/ pron. 任何人；某个人 / himself /hɪmˈself/ pron. 他自己；他本人 / 重点短语 1. once upon a time 从前；很久以前 2. long (long) ago 很久以前 3. bite through 咬穿 4. promise to do sth. 承诺做某事 5. make a promise 许下诺言 6. keep a promise 信守诺言 7. break a promise 违背诺言 8. lie to sb. 对某人撒谎 9. tell a lie 撒谎 10. tell the truth 说实话 11. pretend to do sth. 假装做某事 12. decide to do sth. 决定做某事 13. be afraid to do sth. 害怕做某事 14. be afraid of doing sth. 担心/害怕做某事 15. laugh at 嘲笑 16. go away 走开 17. search for 寻找 18. come out 出现；盛开 19. set...free 释放 20. instead of 而不是；代替 21. succeed in doing sth. 成功做成某事 22. in the end 最后；终究 23. at first 起初；最初 24. all over 到处；遍及 25. get out 逃脱；离开 26. make money 赚钱 27. to one's surprise 出乎某人的意料 28. only if 只有 学科网（北京）股份有限公1 / 1zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 必背句型 1. Once upon a time , there was an ugly duckling. 从前，有一只丑小鸭。 2. The mouse promised to help the lion. 老鼠承诺帮助狮子。 3. Two brothers came and lied to him. 两兄弟来了，对他撒了谎。 4. They pretended to make the clothes. 他们假装在做衣服。 5. The emperor decided to show everyone his new clothes. 皇帝决定给每个人展示他的新衣服。 6. The emperor couldn't see anything either . 皇帝也什么都看不见。 7. No one wanted to look silly . 没有人想看起来很傻。 8. Look! The emperor has no clothes on ! 看！皇帝没穿衣服！ 9. What an ugly duckling! 多么丑的一只小鸭子啊！ 10. How did the mouse help the lion? / It bit through the net, and the lion got out. 老鼠是怎么帮助狮子的？//它咬穿了网，狮子跑了出来。 11. It took me months to learn how to paint a horse well. 我花了几个月的时间才学会如何画好一匹马。 12. The other ducklings still laughed at him and told him to go away . 其他小鸭子仍然嘲笑他，让他走开。 13. To his surprise , he saw that he was a beautiful white swan too! 令他惊讶的是，他看见自己也变成了一只美丽的白天鹅！ 14. This story teaches us that kindness is never wasted. 这个故事告诉我们：善有善报。 15. If someone set me free, I would make them rich and powerful. 如果有人放了我，我会让他们变得富有和强大。 16. Would the fisherman succeed in saving himself? 渔夫能成功自救吗？ 核心语音/语法总结 1. 语音 字母/组合 发音 例词 th /θ/ throw, maths, thank th /ð/ then, with, brother ch /tʃ/ chair, which, rich ph /f/ physics, elephant, photo sh /ʃ/ ship, fashion, dish wh /w/ why, where, what wh /h/ who, whose, whole 2. 语法：一般过去时的特殊疑问句 一、结构 句式 结构 例句 含be动词 特殊疑问词 + was/were + 主语 + 其他？ How was your weekend? / Where were you yesterday? 含实义动词 特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？ What did you do last night? / Why did you come late? 对主语提问 特殊疑问词（作主语）+ 动词过去式 + 其他？ Who told you the story? 二、常用特殊疑问词/短语 疑问词 含义 用法 who 谁（主格） 问人 what 什么 问事物 where 在哪里 问地点 when 什么时候 问时间 what time 几点钟 问钟点 why 为什么 问原因 how 怎么样 问状况/方式 how old 几岁 问年龄 how long 多长 问时间长短或物体长度 how far 多远 问距离 how often 多久一次 问频率 三、一般现在时与一般过去时的对比 维度 一般现在时 一般过去时 用法 经常性、习惯性的动作；现在的状态；客观真理 过去某个时间发生的动作或存在的状态 谓语结构 动词原形/三单；am/is/are 动词过去式；was/were 标志词 always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays yesterday, last night, ...ago, just now, the day before yesterday, once upon a time 单元易错点归纳 一、词汇易混辨析 易混词 正确用法 常见错误 lie / lay lie（躺）过去式 lay ；lie（撒谎）过去式 lied ；lay（下蛋/放置）过去式 laid ✖ I lay down yesterday.（应为lay的过去式是lay本身，但作为“撒谎”则用lied）需注意区分 true / real true“与事实相符”；real“客观存在、非虚构” a true story（正确）/ a real story（也正确，但侧重不同）✖ This is a real fact.（应用true） afraid / scared afraid（担心/害怕，多用于表达）；scared（惊吓，更口语） I'm afraid of dark.（正确）两者可互换，但afraid不能作定语 promise / keep promise promise可作动词或名词；“履行诺言”用keep a promise ✖ He promised helping me.（应为promised to help） laugh at / smile at laugh at“嘲笑”；smile at“对……微笑” ✖ Don't smile at others' mistakes.（应为laugh at） instead of / instead instead of介词短语，后接名词/代词/动名词；instead副词，放句末 ✖ He didn't go. Instead of, he stayed at home.（应为Instead, he...） succeed in / successful succeed in doing sth.；be successful in sth. ✖ He succeeded to pass the exam.（应为succeeded in passing） 二、短语搭配易错 易错点 正确用法 常见错误 promise to do 承诺做某事（后接不定式） ✖ promise doing sth. pretend to do 假装做某事 ✖ pretend doing sth. decide to do 决定做某事 ✖ decide doing sth. be afraid to do 害怕去做某事（不敢做） ✖ be afraid of doing（表“担心会发生”）不能互换 tell the truth 说实话 ✖ say the truth search for 寻找（后接目标） ✖ search sth.（search后直接接地名表示“搜查某地”，如search the house） succeed in 成功做成某事 ✖ succeed to do instead of 而不是（后接名词/动名词） ✖ instead of do sth. 三、句型易错点 易错点 正确用法 常见错误 感叹句结构混淆 What + (a/an) + 形容词 + 名词；How + 形容词/副词 ✖ How beautiful flower it is!（应为What a beautiful flower!） 一般过去时否定句 didn't + 动词原形 ✖ I didn't went to the zoo. 一般疑问句用did Did + 主语 + 动词原形？ ✖ Did he went to the park? 特殊疑问句语序 疑问词 + did + 主语 + 动词原形？ ✖ What you did yesterday? although/but连用 although和but不能同时出现在一个句子中 ✖ Although it rained, but he went out. because/so连用 because和so不能同时出现在一个句子中 ✖ Because he was tired, so he stayed home. 故事叙述时态不一致 叙述过去的事用一般过去时，讲道理/感悟用一般现在时 ✖ Once upon a time, there is a king.（应为there was） 单元写作满分范文 本单元话题为“讲故事”，要求用一般过去时复述一个寓言或童话故事，并谈论从中获得的感悟。常见写作任务有两类： 1. 复述经典故事：如《狮子与老鼠》《丑小鸭》《皇帝的新装》《塞翁失马》等。 2. 分享最喜欢的故事：介绍故事内容及喜欢的原因。 核心要素：故事开头（once upon a time / long long ago）→ 情节发展（按时间顺序）→ 结局 → 寓意/感悟。时态：叙述故事用一般过去时，谈感悟用一般现在时。 √素材积累//教材金句 1. Once upon a time, there was a mother duck. 从前，有一只鸭妈妈。 2. The mouse promised to help the lion. 老鼠承诺帮助狮子。 3. Two brothers came and lied to him. 两兄弟来了，对他撒了谎。 4. They pretended to make the clothes. 他们假装在做衣服。 5. The emperor decided to show everyone his new clothes. 皇帝决定给每个人展示他的新衣服。 6. Look! The emperor has no clothes on! 看！皇帝没穿衣服！ 7. What an ugly duckling! 多么丑的一只小鸭子啊！ 8. The other ducklings still laughed at him and told him to go away. 其他小鸭子仍然嘲笑他，让他走开。 9. To his surprise, he saw that he was a beautiful white swan too! 令他惊讶的是，他看见自己也变成了一只美丽的白天鹅！ 10. If someone set me free, I would make them rich and powerful. 如果有人放了我，我会让他们变得富有和强大。 √俗语谚语 · Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往不胜。 · Kindness is never wasted. 善有善报。 · Every grain comes from hard work. 粒粒皆辛苦。 · Don't judge a book by its cover. 不要以貌取人。 · Pride comes before a fall. 骄兵必败。 √写作典例及思路 写作典例一：复述《狮子与老鼠》 请用英语复述伊索寓言《狮子与老鼠》的故事。内容包括： 1. 狮子抓住老鼠，老鼠请求放生并承诺将来帮助狮子； 2. 狮子嘲笑后放走了老鼠； 3. 后来狮子被猎人用网抓住，老鼠咬破网救出狮子； 4. 表达故事的寓意。 要求：词数80左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作思路（审题+搭框架+范文）】 一、审题 审题项 内容 主题 复述《狮子与老鼠》的故事 人称 第三人称 时态 一般过去时（叙述故事）+ 一般现在时（表达寓意） 要点 狮子抓老鼠→老鼠求饶→狮子放生→狮子被困→老鼠救狮子→寓意 二、搭框架（三段式） 段落 写作任务 核心内容 常用句型 第一段 开端 狮子睡觉，老鼠吵醒狮子被抓 Once upon a time, a lion was sleeping... A little mouse ran over him... 第二段 发展+高潮 老鼠请求放生；狮子被网困住；老鼠咬网救出狮子 The mouse promised to help... Later, a hunter caught the lion... The mouse bit through the net... 第三段 结局+寓意 狮子感谢老鼠；故事道理 The lion thanked the mouse. This story teaches us that... 三、参考范文 The Lion and the Mouse Once upon a time, a lion was sleeping in the forest. A little mouse ran over his paw and woke him up. The lion caught the mouse and wanted to eat him. The mouse cried, "Please let me go! One day I will help you!" The lion laughed and said, "How can you help me?" But he let the mouse go. Later, a hunter came and caught the lion in a big net. The lion could not get out. He roared for help. Just then, the little mouse heard him. He ran to the net and bit through the ropes with his sharp teeth. The lion was free! The lion thanked the mouse. From this story, I learn that kindness is never wasted. Even a small friend can be a great helper. 写作典例二：复述《塞翁失马》 请用英语复述中国寓言《塞翁失马》的故事。内容包括： 1. 老人丢失了马，邻居安慰，他说“不一定坏事”； 2. 马带回野马，邻居祝贺，他说“不一定好事”； 3. 儿子骑马摔断腿，邻居同情，他说“不一定坏事”； 4. 战争爆发，儿子因腿伤免于参军； 5. 表达故事的寓意。 要求：词数80左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作思路（审题+搭框架+范文）】 一、审题 审题项 内容 主题 复述《塞翁失马》的故事 人称 第三人称 时态 一般过去时（叙述故事）+ 一般现在时（表达寓意） 要点 丢马→马带回野马→儿子摔伤→免于战争→寓意 二、搭框架（三段式） 段落 写作任务 核心内容 常用句型 第一段 开端 老人丢马，邻居安慰，他说“不一定坏事” Once upon a time, an old farmer lost his horse... 第二段 发展 马带回野马，儿子骑马摔断腿；战争爆发，儿子免战 Later, the horse came back with seven wild horses... His son broke his leg... The army came... 第三段 结局+寓意 老人平静对待得失；故事道理 The farmer stayed calm. This story teaches us that... 三、参考范文 The Farmer Who Lost His Horse Once upon a time, an old farmer lived near the border. One day, his horse ran away. His neighbours came to comfort him, but the farmer said, "Maybe it's not a bad thing." A few months later, the horse returned with several wild horses. The neighbours congratulated him, but the farmer said, "Maybe it's not a good thing." Soon after, his son broke his leg while trying to ride one of the wild horses. Later, war broke out. All the young men were called to fight, but the farmer's son could not go because of his broken leg. Many young men died in the war, but the farmer's son was safe. This story teaches us that bad luck may hide good fortune. We should stay positive and not judge things too quickly. 学科网（北京）股份有限公1 / 1zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 Units 7~8 重点单词短语句型、易错点&写作范文 Unit 7 A Day to Remember 核心单词及变形 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 单词（音标） 词性 中文 变形/派生 ___________ /mjuˈziːəm/ n. 博物馆 / ___________ /ˌeksɪˈbɪʃn/ n. 展览 / ___________ /dəˈrekʃn; daɪˈrekʃn/ n. 方向 adj. ___________；adv. ___________；v. ___________；n. ___________ ___________ /ˈterəbl/ adj. 糟糕的 adv. ___________ ___________ /trɪp/ n. 旅行 / ___________ /ˈweɪstwɔːtə(r)/ n. 废水 / ___________ /plɑːnt/ n./v. 工厂；种植 过去式 ___________ ___________ /ˈɪntuː; ˈɪntə/ prep. 到……里面；进入 / ___________ /rɪˈmuːv/ v. 移开；拿走 / ___________ /piːs/ n. 片；块 / ___________ /weɪst/ n./v. 废弃物；浪费 / ___________ /məˈʃiːn/ n. 机器 / ___________ /dʒɜːm/ n. 微生物；细菌 / ___________ /step/ n. 步骤；脚步 / ___________ /ˈjuːst tuː/ / 过去常常（做） 否定：didn't ___________ to ___________ /ˈriːəlaɪz/ v. 认识到；实现 n. ___________ ___________ /ˌɪnˈsaɪd/ prep./adv. 在……里面；在里面 / ___________ /ˈprəʊses/ n. 过程 / ___________ /ˈθɪətə(r)/ n. 戏院；剧场；电影院 / ___________ /ˈfæktri/ n. 工厂 / ___________ /ˈæktə(r)/ n. 演员 女演员 ___________ ___________ /ɡʌn/ n. 枪 / ___________ /əˈlɒŋ/ prep. 沿着；顺着 / ___________ /rəʊd/ n. 道路 / ___________ /kriˈeɪt/ v. 创造 n. ___________；adj. ___________ ___________ /rɪˈkɔːd/ v. 记录 n. ___________ ___________ /skɪl/ n. 技能 / ___________ /ɪkˈsplɔː(r)/ v. 探索 n. ___________ ___________ /tent/ n. 帐篷 / ___________ /ˈkjuːkʌmbə(r)/ n. 黄瓜 / ___________ /streɪt/ adv./adj. 直接；笔直地；直的 / ___________ /fɪl/ v. 装满；盛满 adj. ___________ ___________ /ˈbɑːskɪt/ n. 篮子；筐 / ___________ /tiːtʃ/ v. 教 过去式 ___________；n. ___________ ___________ /brɑːntʃ/ n. 分支；树枝 / ___________ /liːf/ n. 树叶 复数 ___________ ___________ /ˈfaɪnəli/ adv. 终于 adj. ___________ ___________ /ɡreɪn/ n. 谷物；谷粒 / ___________ /freʃ/ adj. 新鲜的 / ___________ /ˈsɜːtnli/ adv. 肯定地 adj. ___________ ___________ /ˈdaɪəri/ n. 日记；日记本 / ___________ /ˈentri/ n. （日记的）一则；入口 / ___________ /əˈɡriː/ v. 赞成；同意 n. ___________；反义词 ___________ 重点短语 1. ___________ 与某人碰头；与某人相聚 2. ___________ 参观科学博物馆 3. ___________ 去看展览 4. ___________ 指点方向 5. ___________ 去旅行 6. ___________ 试穿 7. ___________ 写下；记下 8. ___________ 从……到…… 9. ___________ / ___________ 考虑；想起 10. ___________ 赞成；同意 11. ___________ 把……从……移开 12. ___________ 过去常常做某事 13. ___________ 写日记 14. ___________ 取得进展 15. ___________ 对……感兴趣 16. ___________ 告诉某人某事 17. ___________ 前天 18. ___________ 把某物落在公交车上 19. ___________ 搭错车 20. ___________ 一片/一块 21. ___________ / ___________ 充满 22. ___________ 教某人如何做某事 23. ___________ 使某人做某事 24. ___________ 做某事花费某人多长时间 25. ___________ 值得纪念的一天 学科网（北京）股份有限公1 / 1zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 必背句型 1. ___________ your school trip to the wastewater plant? / It ___________ really ___________! 真的很有趣！ 2. ___________ your special day ___________? 你的特别的一天是怎样的？ 3. Then, special screens ___________ large pieces of waste ___________ the water. 然后，特殊的滤网把大块的垃圾从水中移除。 4. These things are usually ___________. 这些东西通常太小了看不见。 5. I ___________ it was easy to get clean water. 我过去常常认为得到干净的水是简单的。 6. Today we ___________ a school trip ___________ a farm! 今天我们学校旅行去农场了！ 7. The farmer ___________ us ___________ how these fruits and vegetables go ___________ the fields ___________ our tables. 农民告诉我们这些水果和蔬菜是如何从田地到了我们的餐桌的。 8. The farmer ___________ us how to cut branches and leaves from tomato plants. 农民教我们如何剪去西红柿植株上的枝叶。 9. It ___________ me ___________ the saying: "Every grain comes from hard work." 它让我想起了"粒粒皆辛苦"的诗句。 10. It ___________ a day ___________. 今天真是值得记住的一天。 11. We also ___________ some uniforms from the past. 我们还试穿了一些过去的制服。 12. It ___________ terrible. I ___________ the wrong bus. I ___________ my book on the bus too. 太糟糕了。我乘错了公交车，也把书落在了公交车上。 13. The work ___________, but it ___________ time to get it right. 这项工作看起来很容易，但需要时间才能做好。 14. It was tiring, but I ___________ with my hands. 这很累，但我喜欢用双手去劳作。 15. If you try to learn ___________ each day, you'll make each day special. 如果你每天都尝试学习新的东西，你就会让每一天都变得特别。 核心语音/语法总结 1. 语音 字母/组合 发音 例词 c (后跟a/o/u) /k/ cook, catch, call ck /k/ pick, clock, quick c (后跟e/i/y) /s/ nice, bicycle, city g (后跟a/o/u) /g/ game, give, big g (后跟e/i/y) /dʒ/ age, large, orange x /ks/ six, next, fox 2. 语法：一般过去时 一、定义与时间标志词 一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。 类别 例词 yesterday系列 yesterday, yesterday morning, the day before yesterday last系列 last night, last week, last month, last year ago系列 three days ago, a moment ago, a week ago 其他 just now, in 2023, in the past, this morning 二、谓语结构 句式 be动词 实义动词 肯定句 主语 + was/were + 其他 主语 + 动词过去式 + 其他 否定句 主语 + wasn't/weren't + 其他 主语 + didn't + 动词原形 + 其他 一般疑问句 Was/Were + 主语 + 其他？ Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 特殊疑问句 疑问词 + was/were + 主语？ 疑问词 + did + 主语 + 动词原形？ 三、规则动词过去式变化规则 情况 构成 例词 一般情况 加 -ed work→worked, play→played 以 e 结尾 加 -d live→lived, hope→hoped 辅音+y结尾 变 y 为 i 加 -ed study→studied, carry→carried 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母 双写末尾字母加 -ed stop→stopped, plan→planned 四、本单元不规则动词过去式 原形 过去式 原形 过去式 go went take took teach taught see saw leave left get got try tried learn learnt/learned meet met think thought make made tell told buy bought have had 五、It takes/took sb. some time to do sth. · 现在时：It takes me an hour to finish my homework. · 过去时：It took me two hours to get to the farm. 单元易错点归纳 一、词汇易混辨析 易混词 正确用法 常见错误 plant / factory plant 多指重工业工厂（power plant, wastewater plant）；factory 泛指制造厂 ✖ a wastewater factory（应为plant） waste / wasteful waste 名词“废弃物”/动词“浪费”；wasteful 形容词“浪费的” ✖ Don't be waste.（应为wasteful） interested / interesting interested“感兴趣的”修饰人；interesting“有趣的”修饰物 ✖ I am interesting in history. record (v.) / record (n.) 动词读 /rɪˈkɔːd/；名词读 /ˈrekɔːd/ ✖ I keep a record of my trip.（record为名词，发音不同） agree with / agree to agree with + 人/观点；agree to + 计划/建议 ✖ I agree to you. too small to see too...to... 表示“太……而不能……” ✖ too small not to see（双重否定错误） 二、短语搭配易错 易错点 正确用法 常见错误 used to do 过去常常做某事（后接动词原形） ✖ I was used to get up late.（应为used to get up） be used to doing 习惯于做某事（to为介词） ✖ I am used to get up early. fill with / be filled with fill...with... 主动；be filled with 被动 ✖ The basket is filled of fruits.（应为with） try on 试穿（代词放中间） ✖ try on it（应为try it on） write down 写下（代词放中间） ✖ write down it（应为write it down） think of / think about think of“想起”；think about“考虑” ✖ I am thinking of my plan.（应为thinking about） 三、句型易错点 易错点 正确用法 常见错误 一般过去时否定句 didn't + 动词原形 ✖ I didn't went to the museum. 一般疑问句动词原形 Did + 主语 + 动词原形 ✖ Did you went to the farm? be动词与实义动词混淆 含有实义动词时不用 was/were ✖ I was visited the museum. too...to... 结构 表否定，不定式逻辑主语与句子主语一致 ✖ It's too hot to can't go out. 感叹句 What/How 误用 What + (a/an) + 形容词 + 名词；How + 形容词/副词 ✖ How a beautiful day it is! 动词过去式不规则变化 熟记不规则动词表 ✖ buyed（应为bought）；✖ teached（应为taught） 单元写作满分范文 本单元话题为“值得记忆的一天”，要求用一般过去时记录一次难忘的经历（学校旅行、周末活动、农场参观等）。写作类型：日记/记叙文。核心要素：时间、地点、人物、活动（按时间顺序）、感受与收获。时态：全文用一般过去时。 √素材积累//教材金句 1. How was your school trip to the wastewater plant? / It was really interesting! 你们去废水处理厂的学校旅行怎么样？//真的很有趣！ 2. We saw the plant make dirty water clean again. 我们看到工厂把脏水又弄干净了。 3. It was terrible. I got on the wrong bus. I left my book on the bus too. 太糟糕了。我乘错了公交车，也把书落在了公交车上。 4. The work seemed easy, but it took time to get it right. 这项工作看起来很容易，但需要时间才能做好。 5. It was tiring, but I enjoyed working with my hands. 这很累，但我喜欢用双手去劳作。 6. It made me think of the saying: "Every grain comes from hard work." 它让我想起了“粒粒皆辛苦”的诗句。 7. It was a day to remember. 这是值得纪念的一天。 8. We took many beautiful photos to record this wonderful day. 我们拍了很多漂亮的照片来记录这美好的一天。 9. We were tired but very happy. 我们很累但很开心。 √俗语谚语 · Every grain comes from hard work. 粒粒皆辛苦。 · A journey of a thousand miles begins with a single step. 千里之行，始于足下。 · Practice makes perfect. 熟能生巧。 √写作典例及思路 写作典例一：学校旅行//农场参观 假设你是李华，上周你和同学们去农场参加了一次学校旅行。请根据以下提示，用英语写一篇日记记录当天的经历。 提示： 1. 时间：上周五；天气：晴朗； 2. 交通方式：乘校车； 3. 活动：探索农场、喂动物、摘草莓、学习种菜； 4. 感受和收获。 要求：词数70左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作典例二：难忘的一天//科学博物馆 假设你是陈军，你和好朋友王瑶上周六参观了科学博物馆。请你用英语写一篇短文，介绍这次参观经历。 提示： 1. 时间：上周六；天气：晴朗； 2. 交通方式：骑自行车； 3. 活动：看机器人跳舞、坐太空模型、学习科学知识； 4. 感受：兴奋、有趣。 5. 要求：词数70左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Unit 8 Once upon a Time 核心单词及变形 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 单词（音标） 词性 中文 变形/派生 ___________ /əˈpɒn/ prep. 在……之上 / ___________ /baɪt/ v. 咬；咬伤 过去式 ___________ ___________ /net/ n. 网；网状物 / ___________ /ˈhʌntə(r)/ n. 猎人；搜寻者 v. ___________ ___________ /ˈprɒmɪs/ v./n. 承诺；保证；诺言 过去式 ___________ ___________ /wɔː(r)/ n. 战争 / ___________ /ˈneɪbə(r)/ n. 邻居 n. ___________ ___________ /waɪz/ adj. 明智的；高明的 adv. ___________；n. ___________ ___________ /ˈempərə(r)/ n. 皇帝 / ___________ /laɪ/ v./n. 撒谎；谎言 过去式 ___________；现在分词 ___________ ___________ /prɪˈtend/ v. 假装；伪装 过去式 ___________ ___________ /əˈfɪʃl/ n. 官员；高级职员 n. ___________；n. ___________ ___________ /ˈsɪli/ adj. 愚蠢的；傻的 / ___________ /dɪˈsaɪd/ v. 决定 n. ___________；过去式 ___________ ___________ /preɪz/ v./n. 赞美；表扬 / ___________ /əˈfreɪd/ adj. 害怕的；担心的 / ___________ /ˈsʌdnli/ adv. 突然地 adj. ___________ ___________ /truːθ/ n. 真相；事实 adj. ___________；adv. ___________ ___________ /truː/ adj. 符合事实的；真正的 n. ___________；adv. ___________ ___________ /heɪt/ v. 不喜欢；厌恶；讨厌 / ___________ /kɪŋ/ n. 君主；国王 / ___________ /ˈɑːtɪst/ n. 美术家；艺术家 n. ___________ ___________ /ˈkwɪkli/ adv. 快速地 adj. ___________ ___________ /smaɪl/ v./n. 微笑；笑容 / ___________ /ˈʌɡli/ adj. 丑陋的；难看的 / ___________ /ˈdʌklɪŋ/ n. 小鸭子 / ___________ /ˈriːəl/ adj. 真的；真正的 adv. ___________；n. ___________ ___________ /sɜːtʃ/ v. 寻找；搜寻 / ___________ /hen/ n. 母鸡 / ___________ /ˈhəʊpfəli/ adv. 有希望地 n./v. ___________；adj. ___________ ___________ /pɜː(r)/ v. （猫愉快时）发出呜呜声 / ___________ /leɪ/ v. 下（蛋）；放置；搁 过去式 ___________ ___________ /swɒn/ n. 天鹅 / ___________ /ˈfeðə(r)/ n. 羽毛 / ___________ /saɪz/ n. 大小；尺寸 / ___________ /ˈfɪʃəmən/ n. 渔夫 复数 ___________ ___________ /ˈfɪʃɪŋ/ n. 钓鱼；捕鱼 v. ___________ ___________ /ˈdʒiːni/ n. 妖怪；鬼 / ___________ /daɪ/ v. 死亡；消失 过去式 ___________；n. ___________；adj. ___________ ___________ /ˈsʌmwʌn/ pron. 某人；有人 / ___________ /set/ v. 使处于某种状况；使开始 过去式 ___________ ___________ /rɪtʃ/ adj. 富有的；富含……的 n. ___________ ___________ /ˈpaʊəfl/ adj. 强大的；有影响力的 n. ___________；adv. ___________ ___________ /ˈeniwʌn/ pron. 任何人；某个人 / ___________ /hɪmˈself/ pron. 他自己；他本人 / 重点短语 1. ___________ 从前；很久以前 2. ___________ 很久以前 3. ___________ 咬穿 4. ___________ 承诺做某事 5. ___________ 许下诺言 6. ___________ 信守诺言 7. ___________ 违背诺言 8. ___________ 对某人撒谎 9. ___________ 撒谎 10. ___________ 说实话 11. ___________ 假装做某事 12. ___________ 决定做某事 13. ___________ 害怕做某事 14. ___________ 担心/害怕做某事 15. ___________ 嘲笑 16. ___________ 走开 17. ___________ 寻找 18. ___________ 出现；盛开 19. ___________ 释放 20. ___________ 而不是；代替 21. ___________ 成功做成某事 22. ___________ 最后；终究 23. ___________ 起初；最初 24. ___________ 到处；遍及 25. ___________ 逃脱；离开 26. ___________ 赚钱 27. ___________ 出乎某人的意料 28. ___________ 只有 学科网（北京）股份有限公1 / 1zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 必背句型 1. ___________, there ___________ an ugly duckling. 从前，有一只丑小鸭。 2. The mouse ___________ ___________ the lion. 老鼠承诺帮助狮子。 3. Two brothers came and ___________ ___________ him. 两兄弟来了，对他撒了谎。 4. They ___________ ___________ ___________ the clothes. 他们假装在做衣服。 5. The emperor ___________ ___________ ___________ everyone his new clothes. 皇帝决定给每个人展示他的新衣服。 6. The emperor ___________ see ___________ ___________. 皇帝也什么都看不见。 7. No one wanted ___________ ___________ ___________. 没有人想看起来很傻。 8. Look! The emperor ___________ ___________ clothes ___________! 看！皇帝没穿衣服！ 9. ___________ an ugly duckling! 多么丑的一只小鸭子啊！ 10. ___________ did the mouse help the lion? / It ___________ through the net, and the lion ___________ out. 老鼠是怎么帮助狮子的？ / /它咬穿了网，狮子跑了出来。 11. It ___________ me months ___________ ___________ how to paint a horse well. 我花了几个月的时间才学会如何画好一匹马。 12. The other ducklings still ___________ ___________ him and ___________ him ___________ ___________ ___________. 其他小鸭子仍然嘲笑他，让他走开。 13. ___________ his ___________, he saw that he ___________ a beautiful white swan too! 令他惊讶的是，他看见自己也变成了一只美丽的白天鹅！ 14. This story ___________ us that kindness is never wasted. 这个故事告诉我们：善有善报。 15. ___________ someone ___________ me free, I ___________ make them rich and powerful. 如果有人放了我，我会让他们变得富有和强大。 16. ___________ the fisherman ___________ ___________ saving himself? 渔夫能成功自救吗？ 核心语音/语法总结 1. 语音 字母/组合 发音 例词 th /θ/ throw, maths, thank th /ð/ then, with, brother ch /tʃ/ chair, which, rich ph /f/ physics, elephant, photo sh /ʃ/ ship, fashion, dish wh /w/ why, where, what wh /h/ who, whose, whole 2. 语法：一般过去时的特殊疑问句 一、结构 句式 结构 例句 含be动词 特殊疑问词 + was/were + 主语 + 其他？ How was your weekend? / Where were you yesterday? 含实义动词 特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？ What did you do last night? / Why did you come late? 对主语提问 特殊疑问词（作主语）+ 动词过去式 + 其他？ Who told you the story? 二、常用特殊疑问词/短语 疑问词 含义 用法 who 谁（主格） 问人 what 什么 问事物 where 在哪里 问地点 when 什么时候 问时间 what time 几点钟 问钟点 why 为什么 问原因 how 怎么样 问状况/方式 how old 几岁 问年龄 how long 多长 问时间长短或物体长度 how far 多远 问距离 how often 多久一次 问频率 三、一般现在时与一般过去时的对比 维度 一般现在时 一般过去时 用法 经常性、习惯性的动作；现在的状态；客观真理 过去某个时间发生的动作或存在的状态 谓语结构 动词原形/三单；am/is/are 动词过去式；was/were 标志词 always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays yesterday, last night, ...ago, just now, the day before yesterday, once upon a time 单元易错点归纳 一、词汇易混辨析 易混词 正确用法 常见错误 lie / lay lie（躺）过去式 lay ；lie（撒谎）过去式 lied ；lay（下蛋/放置）过去式 laid ✖ I lay down yesterday.（应为lay的过去式是lay本身，但作为“撒谎”则用lied）需注意区分 true / real true“与事实相符”；real“客观存在、非虚构” a true story（正确）/ a real story（也正确，但侧重不同）✖ This is a real fact.（应用true） afraid / scared afraid（担心/害怕，多用于表达）；scared（惊吓，更口语） I'm afraid of dark.（正确）两者可互换，但afraid不能作定语 promise / keep promise promise可作动词或名词；“履行诺言”用keep a promise ✖ He promised helping me.（应为promised to help） laugh at / smile at laugh at“嘲笑”；smile at“对……微笑” ✖ Don't smile at others' mistakes.（应为laugh at） instead of / instead instead of介词短语，后接名词/代词/动名词；instead副词，放句末 ✖ He didn't go. Instead of, he stayed at home.（应为Instead, he...） succeed in / successful succeed in doing sth.；be successful in sth. ✖ He succeeded to pass the exam.（应为succeeded in passing） 二、短语搭配易错 易错点 正确用法 常见错误 promise to do 承诺做某事（后接不定式） ✖ promise doing sth. pretend to do 假装做某事 ✖ pretend doing sth. decide to do 决定做某事 ✖ decide doing sth. be afraid to do 害怕去做某事（不敢做） ✖ be afraid of doing（表“担心会发生”）不能互换 tell the truth 说实话 ✖ say the truth search for 寻找（后接目标） ✖ search sth.（search后直接接地名表示“搜查某地”，如search the house） succeed in 成功做成某事 ✖ succeed to do instead of 而不是（后接名词/动名词） ✖ instead of do sth. 三、句型易错点 易错点 正确用法 常见错误 感叹句结构混淆 What + (a/an) + 形容词 + 名词；How + 形容词/副词 ✖ How beautiful flower it is!（应为What a beautiful flower!） 一般过去时否定句 didn't + 动词原形 ✖ I didn't went to the zoo. 一般疑问句用did Did + 主语 + 动词原形？ ✖ Did he went to the park? 特殊疑问句语序 疑问词 + did + 主语 + 动词原形？ ✖ What you did yesterday? although/but连用 although和but不能同时出现在一句中 ✖ Although it rained, but he went out. because/so连用 because和so不能同时出现在一句中 ✖ Because he was tired, so he stayed home. 故事叙述时态不一致 叙述过去的事用一般过去时，讲道理/感悟用一般现在时 ✖ Once upon a time, there is a king.（应为there was） 单元写作满分范文 本单元话题为“讲故事”，要求用一般过去时复述一个寓言或童话故事，并谈论从中获得的感悟。常见写作任务有两类： 1. 复述经典故事：如《狮子与老鼠》《丑小鸭》《皇帝的新装》《塞翁失马》等。 2. 分享最喜欢的故事：介绍故事内容及喜欢的原因。 核心要素：故事开头（once upon a time / long long ago）→ 情节发展（按时间顺序）→ 结局 → 寓意/感悟。时态：叙述故事用一般过去时，谈感悟用一般现在时。 √素材积累//教材金句 1. Once upon a time, there was a mother duck. 从前，有一只鸭妈妈。 2. The mouse promised to help the lion. 老鼠承诺帮助狮子。 3. Two brothers came and lied to him. 两兄弟来了，对他撒了谎。 4. They pretended to make the clothes. 他们假装在做衣服。 5. The emperor decided to show everyone his new clothes. 皇帝决定给每个人展示他的新衣服。 6. Look! The emperor has no clothes on! 看！皇帝没穿衣服！ 7. What an ugly duckling! 多么丑的一只小鸭子啊！ 8. The other ducklings still laughed at him and told him to go away. 其他小鸭子仍然嘲笑他，让他走开。 9. To his surprise, he saw that he was a beautiful white swan too! 令他惊讶的是，他看见自己也变成了一只美丽的白天鹅！ 10. If someone set me free, I would make them rich and powerful. 如果有人放了我，我会让他们变得富有和强大。 √俗语谚语 · Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往不胜。 · Kindness is never wasted. 善有善报。 · Every grain comes from hard work. 粒粒皆辛苦。 · Don't judge a book by its cover. 不要以貌取人。 · Pride comes before a fall. 骄兵必败。 √写作典例及思路 写作典例一：复述《狮子与老鼠》 请用英语复述伊索寓言《狮子与老鼠》的故事。内容包括： 1. 狮子抓住老鼠，老鼠请求放生并承诺将来帮助狮子； 2. 狮子嘲笑后放走了老鼠； 3. 后来狮子被猎人用网抓住，老鼠咬破网救出狮子； 4. 表达故事的寓意。 要求：词数80左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作典例二：复述《塞翁失马》 请用英语复述中国寓言《塞翁失马》的故事。内容包括： 1. 老人丢失了马，邻居安慰，他说“不一定坏事”； 2. 马带回野马，邻居祝贺，他说“不一定好事”； 3. 儿子骑马摔断腿，邻居同情，他说“不一定坏事”； 4. 战争爆发，儿子因腿伤免于参军； 5. 表达故事的寓意。 要求：词数80左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公1 / 1zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $