专题12 主题冲刺-文韵拾趣话春秋（期末专项训练）语文统编版五年级下册

**基本信息** 以春秋历史故事为情境载体，构建"字词积累-文本解读-古文探源-拓展迁移"的四层训练体系，融合文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语小筑|7题（含拼音写字词、近义词等）|语境分析法、词义联想法|从基础字词积累到成语理解，夯实语言运用基础| |故事品读|10题（《田忌赛马》理解）|心理变化分析法、策略归纳法|文本内容理解到道理提炼，培养逻辑思维| |古文探源|3题（《史记》选段）|实词推断法、直译与意译结合|由现代文到古文过渡，渗透文化自信| |智慧品读|3题（《晏子劝谏》）|人物性格分析法、寓意提炼法|拓展历史故事阅读，提升审美创造与思维能力|

【专项训练】专题12 主题冲刺-文韵拾趣话春秋 春秋岁月，风云激荡；千古智谋，流传至今。让我们穿越历史长河，走进文韵拾趣话春秋主题情境，品读经典故事，感悟古人智慧，在文字与历史中收获成长！ 一、第一站：词语小筑・沙场点兵 1．看拼音，写字词。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方mó quán cā zhǎng( )，yuè yuè yù shì( )。通过观察，孙膑发现田忌的马和齐威王的马jiǎo lì( )相差不多，于是他就想了个jì cè( )帮助田忌yíng( )得了比赛，田忌更加shǎng shí( )他了。 2．写出下列加点词语的近义词。 （1）田忌很信任孙膑，决定全听他的。( ) （2）观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。( ) （3）孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。( ) 3．下列加点词的解释有误的一项是（   ） A．孙膑是田忌的门客（门前的客人） B．大家的马脚力（腿的力气）相差不多 C．田忌如实相告，并引荐（推荐）了孙膑。 D．田忌和齐威王的对阵（双方摆开交战的阵势）就要开始了 4．“胸有成竹”的反义词是（    ） A．束手无策 B．心中肚明 C．胜券在握 5．用恰当的词语代替文中画线的部分。 （1）比赛双方摩擦拳头和手掌，跃跃欲试。( ) （2）观众们也兴趣很浓，精神旺盛地猜测着比赛结果。( ) （3）你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋和策略了？( ) 6．写出下列加点词的近义词。 （1）孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。( ) （2）田忌如实相告，并引荐了孙膑。( ) （3）齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”( ) 7．根据句子的意思写出在课文中出现的成语。 （1）比喻做事之前已经有通盘的考虑。( ) （2）内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。( ) （3）出主意，定计策。( ) （4）形容心里急切地想试试。( ) 二、第二站：故事品读・赛马风云 8．田忌听从了孙膑的建议，对阵方案及结果如下： 9．在课文《田忌赛马》中下面的句子表现了田忌怎样的心理变化？选一选，填序号。 A．信心十足 B．缺少信心 C．生气 D．疑惑 （1）孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”( ) （2）田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”( ) （3）田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”( ) （4）田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”( ) 10．《田忌赛马》中，孙膑通过调整马的出场顺序帮助田忌获胜。( ) 11．《田忌赛马》中孙膑调整马的出场顺序的原因是_______________，我想用“________________”这个四字词语来形容孙膑。 12．这学期我们智慧的火花也在不断地激荡。《田忌赛马》中田忌用__________对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用_________对齐威王的下等马，稳稳地胜了齐威王。其实古代像这样运用谋略取得胜利的故事还有很多，如__________。 13．《田忌赛马》通过叙述_______时期的军事家______向齐国大将______献策，让他在和齐威王的赛马中_______的故事，说明了遇事只有仔细观察，_________，抓住________，经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法的道理。 14．学习了《田忌赛马》，我明白了什么道理？ _________________________________________________ 15．孙膑对田忌说：“即使改变马的出场顺序，我们就能赢得比赛。”（修改病句） _________________________________________________ 16．观众们兴致勃勃地猜测着比赛后果。（修改病句） ________________________________________________ 17．读了《田忌赛马》的故事，使我深受启发。（修改病句） ________________________________________________ 三、第三站：古文探源・史记经典 田忌①赛马 忌数②与齐诸公子③驰逐④重射⑤。孙子⑥见其马足⑦不甚相远⑧，马有上、中、下辈⑨。于是孙子谓田忌曰:“君弟⑩重射，臣能令君胜。”田忌信⑪然⑫四之，与王及诸公子逐射千金⑬。及临质⑭，孙子曰:“今以君之下驷⑮彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜⑯，卒得王17千金。 选自《史记》 【注释】 ①田忌：战国初期齐国名将。 ②数（shuò）：屡次，多次。 ③公子：古代称诸侯的儿子。 ④驰逐：赛马。 ⑤重（zhòng）射：下大赌注。 ⑥孙子：战国时著名军事家孙膑（bìn）。 ⑦马足：马的脚力。 ⑧不甚相远：相差不太远。 ⑨辈：类，等级。 ⑩弟：同“第”，但，只管。 ⑪信：相信。 ⑫然：答应。 ⑬逐射千金：下千金打赌。逐射，赌赛。 ⑭临质：临场比赛。质，评判，这里指比赛。 ⑮下驷：下等马，劣等马。下文的“上驷”“中驷”分别指上等马（良马）、中等马。 ⑯再胜：两次获胜。 王：指齐王。 18．下列加点词解释有误的一项是（ 　） A．忌数与齐诸公子驰逐重射（打赌） B．君弟重射（弟弟） C．田忌信然之（相信） D．而田忌不胜而再胜（两次） 19．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）君弟重射，臣能令君胜。 ___________________________________________ （2）今以君之下驷彼上驷。 ____________________________________________ 20．你从田忌赛马的故事得到了什么样的启示？ ____________________________________________ 四、第四站：智慧品读・晏子劝谏 晏子巧救烛邹 春秋时期，齐景公放荡无度，喜欢玩鸟打猎，派烛邹看管捉来的鸟。一天，鸟全都飞走了，齐景公大怒，下令要杀烛邹。这时，大臣晏子闻讯赶到，他看到齐景公正在气头上，怒不可遏，便请求齐景公允许他在众人面前尽数烛邹的罪状，好让他死个明白，以服众人。齐景公答应了。 于是，晏于便对烛邹怒目而视，大声斥责道：“烛邹，你为君王看管鸟，却把鸟弄丢了，这是你的第一大罪状；你使君王为了几只鸟而杀人，这是你的第二大罪状；你使诸侯听了这件事，责备大王重鸟轻人，这是你的第三大罪状。以此三罪，你是死有余辜。” 说罢，晏子于请求齐景公把烛邹杀掉。此时，齐景公早已听明白了晏子话中的意思，转怒为愧，挥手说：“不杀！不杀！我已明白你的指教了！” 21．联系上下文，“怒不可遏”指____________。 22．晏子斥责烛邹的三大罪状分别是什么？他想婉转地表达什么呢？照样子，填一填。 23．体会人物的性格特点。晏子：__________；齐景公：___________。 参考答案与解析 一、 1．摩拳擦掌 跃跃欲试 脚力 计策 赢 赏识 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“摩、拳、擦、掌、跃、试、脚、策、赢”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2．相信 推测 欣赏 【详解】本题考查近义词。 （1）结合语境，田忌很相信孙膑，“信任”的意思是相信而敢于托付。“信任”的近义词有：信赖、相信、笃信等； （2）结合语境，观众们带着很高的兴致，对比赛结果进行推测、猜想。“猜测”的意思是根据某些线索或想象进行推断、估计。“猜测”的近义词有：推测、猜想、推断、臆测等； （3）结合语境，，孙膑作为田忌的门客，田忌很看重他的才能。“赏识”的意思是认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。“赏识”近义词有：欣赏、赞赏、看重、器重等； 3．A 【详解】本题考查的是学生对文言文中字词的解释。 A.孙膑是田忌的门客。孙膑是寄食在田忌门下并为之服务的人。其中“门客”的意思是寄食于贵族门下并为之服务的人。 故选择A。 4．A 【详解】本题考查反义词。 反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。 胸有成竹： 原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。 A．束手无策：形容就像捆住了手，没有一点办法。 B．心中肚明：心里明白但不说破，形容心中有数。 C．胜券在握：胜券：指胜利的把握。指一定能取得胜利。 根据词义理解，“胸有成竹”的反义词是：束手无策。 5．摩拳擦掌 兴致勃勃 出谋划策 【详解】本题考查词语理解。 （1）摩拳擦掌：双手相互摩擦。形容战斗或行动前情绪高昂、跃跃欲试的样子。 （2）兴致勃勃：兴致：兴趣。勃勃：旺盛的样子。形容兴趣浓厚，情绪高昂。 （3）出谋划策：制定计谋策略。多指为人出主意。 6．欣赏 推荐 惊奇 【详解】本题考查近义词。 （1）“赏识”指认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。近义词为“欣赏、鉴赏”等。 （2）“引荐”指对人的推荐；荐举。近义词为“推荐、举荐”等。 （3）“好奇”指流露或显示出好奇的（尤指对他人之事）。近义词为“奇怪、纳闷、惊奇、惊讶”等。 7．胸有成竹 不动声色 出谋划策 跃跃欲试 【详解】本题考查的是成语理解。 （1）由“做事之前已经有通盘的考虑”可知，这个词语表示这件事已经在心中有了成算，可以用成语“胸有成竹”概括。 （2）由“不从语气和神态上表现出来”可知，这个词语表示说话神态没有变化，和平时一样，可以用成语“不懂声色”来概括。 （3）由“主意、计策”可知，这个词语表示为人想出办法，计策，可以用成语“出谋划策”概括。 （4）由“心里急切地想试试”可知，这个词语表示急于行动，可以用成语“跃跃欲试”概括。 二、 8．下等马对上等马（败）  上等马对中等马（胜）  中等马对下等马（胜） 【详解】本题考查课内文章理解。 田忌听从了孙膑的建议，通过调整马匹的出场顺序，巧妙地利用了自己马匹的优势，避开了对手的强项，最终赢得了这场比赛。 具体对阵方案如下： 第一场：田忌的下等马对齐威王的上等马，田忌败了。 第二场：田忌的上等马对齐威王的中等马，田忌胜了。 第三场：田忌的中等马对齐威王的下等马，田忌胜了。 9．C D B A 【详解】本题考查的是文章内容的理解。 （1）结合文章内容，当时田忌刚经历了赛马失败，心情正低落，孙膑提出有办法能让他赢，田忌以为孙膑是在嘲笑自己，所以通过“瞪了他一眼”以及所说的话可以看出此时田忌很生气。 故选C。 （2）从文章中可知，孙膑提出能让田忌赢得赛马的办法，而田忌不明白孙膑的策略，听到孙膑的话后不理解孙膑的意思，用疑惑的眼神和话语来询问，所以表现出了疑惑的心理。 故选D。 （3）当孙膑告知田忌不用换马也能赢，只是调整一下马的出场顺序时，田忌基于之前的比赛经验，认为齐威王每个等级的马都比自己的强，即使调整出场顺序也还是会输，从“没有信心”和说的话可以看出他缺少信心。 故选B。 （4）在孙膑详细地向田忌说明了新的比赛策略后，田忌听从了孙膑的建议，并且在再次比赛中按照孙膑的策略赢得了比赛，这里说“当然不服气，咱们再赛一次”，说明在孙膑的帮助下，田忌对再次比赛充满了信心，相信自己能赢，所以表现出信心十足的心理。 故选A。 10．√ 【详解】在《田忌赛马》的故事里，孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，上等马对中等马，中等马对下等马，通过调整马的出场顺序，最终以2胜1负的结果帮助田忌获胜。此说法正确。 11．田忌的马和齐威王的马脚力相差不大，且都分为上、中、下三等，通过调整出场顺序可以实现三局两胜 足智多谋 【详解】《田忌赛马》中，孙膑发现，双方马匹的实力差距很小，并不是绝对的碾压。如果按照常规的“上等对上等、中等对中等、下等对下等”比赛，田忌大概率会输掉全部三场。但如果改变策略，用田忌的下等马对齐威王的上等马（输掉这一场），再用上等马对中等马、中等马对下等马（赢得后两场），就能实现三局两胜的结果。 可以用这些四字词语形容孙膑：足智多谋、神机妙算、善于观察、随机应变。 12．下等马 中等马 围魏救赵 【详解】《田忌赛马》出自《史记·孙子吴起列传》，是战国时期著名谋略故事。田忌用下等马对齐威王的上等马故意输第一场，保存实力；用上等马对齐威王的中等马赢第二场；用中等马对齐威王的下等马赢第三场；古代类似“以智取胜、以弱胜强”的谋略故事有很多，举出一个例子即可。 例如：草船借箭。 13．战国 孙膑 田忌 取胜 认真思考 主要矛盾 【详解】本题考查的是文章内容的理解。 结合文章《田忌赛马》内容来看，故事发生在战国时期。田忌与齐威王赛马，由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强一些，所以之前比赛田忌总是失败。孙膑经过观察发现他们的马脚力都差不多，且分为上、中、下三等，于是认真思考，抓住比赛规则中三局两胜及马匹等级差异这个关键问题，想出了用下等马对齐威王的上等马，上等马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马的策略，最终使田忌赢得了比赛。这体现了面对问题时，仔细观察、认真思考、抓住关键，进而通过比较分析制定出合理策略的重要性。 故《田忌赛马》通过叙述战国时期的军事家孙膑向齐国大将田忌献策，让他在和齐威王的赛马中取胜的故事，说明了遇事只有仔细观察，认真思考，抓住关键问题，经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法的道理。 14．遇到问题要像孙膑一样认真分析观察到的实际情况，再选择合适的策略，从而达到预期的目的。 【详解】本题考查文章内容理解。 《田忌赛马》一文主要写了齐国大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下转败为胜的故事，赞美了孙膑足智多谋，敢于打破常规，扬长避短的优秀品质，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能成功。 15．孙膑对田忌说：“只要改变马的出场顺序，我们就能赢得比赛。” 【详解】关联词搭配不当，“即使”与“就”无法搭配使用，违背固定搭配用法，应将“即使”改为“只要”。 改后的句子为： 孙膑对田忌说：“只要改变马的出场顺序，我们就能赢得比赛。” 16．观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。 【详解】本题考查的是修改病句。 这句话的语病是用词不当，“后果”一词使用有误。“后果”指的是最后的结果（多用于坏的方面），是贬义词。而在句子“观众们兴致勃勃地猜测着比赛后果”中，观众是带着期待和好奇的心情去猜测比赛的结果，这里不应该用具有贬义色彩的“后果”，而应该用中性词“结果”，“结果”泛指在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。 故修改后的句子为：观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。 17．读了《田忌赛马》的故事，我深受启发。/《田忌赛马》的故事，使我深受启发。 【详解】本题考查的是修改病句。 这句话的语病是“读了…… 使……”同时使用，造成句子缺少主语。可以删去“读了”或者“使”，让句子有明确的主语。 故修改后的句子为： 读了《田忌赛马》的故事，我深受启发。或《田忌赛马》的故事，使我深受启发。 三、 18．B 19． 您只管下大赌注，我能让您取胜。 现在用您的下等马对付(他们的)上等马。 20．示例:（1）从劣势中找到优势。 （2）学会取舍。 （3）做事情要多角度思考，不要拘泥于常规思路，学会灵活多变。 【分析】译文： 田忌经常与齐国诸公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，可分为上、中、下三等。于是孙膑对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和诸公子用千金来赌胜。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，拿您的上等马对付他们的中等马，拿您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。 18．本题考查的知识点为文言文词语解释。 B. 君弟重射（同“第”，但，只管。） 19．同学们在做此类题目时，要仔细阅读全文，深刻理解短文内容，抓住每句话的意思，进行合理地翻译。同学们平时还要注意文言文方面知识的积累。 20．同学们在做此类题目时，要仔细阅读全文，深刻理解短文内容。通过阅读短文我们知道，做事情要多角度思考，不要拘泥于常规思路，要有创造性思维，学会灵活多变。 四、 21． 愤怒的难以抑制，形容十分愤怒。 22． 23．机智勇敢、聪慧过人 知错就改、顾全大局 【解析】21．本题考查对词语的理解。 联系上下文，文中因为烛邹看管的鸟全飞了，“齐景公大怒，下令要杀烛邹。”可知“怒不可遏”的意思是愤怒的难以抑制。 22．本题考查对短文内容的理解。 从文中晏子为烛邹列的三条罪状，“烛邹，你为君王看管鸟，却把鸟弄丢了，这是你的第一大罪状；你使君王为了几只鸟而杀人，这是你的第二大罪状；你使诸侯听了这件事，责备大王重鸟轻人，这是你的第三大罪状。以此三罪，你是死有余辜”，在晏子的这番话中齐景公明白了自己不能玩物丧志，为了一只鸟就要杀掉一个人，这样会让天下百姓寒心，也会让其他诸侯看不起的这个道理。 23．本题考查对人物形象的理解。 结合内容理解，晏子用斥责烛邹的三大罪状的方法，委婉的规劝正在气头上的齐景公，可见他是一个机智勇敢，聪慧过人的人。 齐景公能意识到自己的错误，采纳了晏子的谏言，以大局为重，可见他是一个知错就改，顾全大局的人。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $