内容正文:
九年级数学
说明:
1.本试题卷满分150分,考试时间为120分钟.
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下列实数中,最大的数是( ).
A. B. π C. D. 3
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵,
∴ ,
∴最大的数是.
2. 一个几何体按如图所示的方式水平放置,它的左视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】图中所示的几何体为一个正方体沿着上面、前面、左面的对角线切掉了左前方一角,它的左视图为一个正方形,割线可视,为左面对角线(由左上至右下)的实线.
【详解】解:这个几何体的左视图为一个正方形,割线可视,为左面对角线(由左上至右下)的实线.
3. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:原式.
4. 2024年上半年合肥市实现地区生产总值6135亿元,按不变价格计算,同比增长,其中6135亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解: 亿.
5. 晋剧是我省国家级非物质文化遗产,因其雅俗共赏,深受大众喜爱.正面印有晋剧经典剧目Q版人物的三张卡片(其中有1名男性角色,2名女性角色),它们除正面外完全相同.把这三张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,放回洗匀后,再从中随机抽取一张,两次抽取的卡片正面人物性别都为女性的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了树状图法或列表法求概率,解题的关键是正确画出树状图得到所有的等可能的结果数.根据题意,利用树状图法将所有结果都列举出来,然后根据概率公式计算解决即可.
【详解】解:把3张卡片中1名男性角色,2名女性角色分别记为A、B、C,
画树状图如下:
共有9种等可能的结果,其中两次抽取的卡片正面人物性别都为女性的的结果有4种,
∴两次抽取的卡片正面人物性别都为女性的概率为.
故选:D.
6. 已知点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据判断函数图象所在象限,再根据点的横坐标判断点所在象限,结合象限内y的增减性比较大小即可.
【详解】解:∵反比例函数中,,
∴函数图象的两个分支分别在第二、第四象限,且每个象限内随的增大而增大.
∵点A的横坐标,
∴点A在第二象限,可得.
∵点B横坐标为1,点C横坐标为3,都大于0,
∴点B、C都在第四象限,可得,.
∵,
∴
∴.
7. 已知在四边形中,对角线与交于点O,与的面积相等.下列每组两条线段中,一定相等的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
【答案】B
【解析】
【分析】利用同底三角形面积相等推出高相等,再通过全等三角形证明对应边相等,即可得到一定相等的线段
【详解】解:过点作于,过点作于,
∴,
,且与共底边,
,
∴,
∵,
∴
,
无法得出与,与,与一定相等,
∴只有B选项符合题意
8. 如图,在中,,的平分线交于点D,,交于点E,于点F,,,则的长是( )
A. 5 B. C. D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质得到,根据角平分线的定义得到,根据角平分线的性质定理得到,可知,,得到,,根据勾股定理得到,可知,证明,求出,即可求出的长.
【详解】解:∵,
∴,
∵的平分线交于点D,,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
∴,
∴.
9. 已知正实数x,y满足, ,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据已知等式,通过作差、作和,结合正实数的条件,逐一验证各选项即可.
【详解】解:已知正实数,满足①, ②,
由,得,因此选项C错误,不符合题意;
为正实数,
,可得,
,因此选项B错误,不符合题意;
由,得 ,即 ,
平方数非负,
,解得,
若,则 ,即,
代入原式得矛盾,因此,所有满足条件的都满足,
因此选项A判断正确,符合题意;
设,则,代入①得,代入②得 ,
将代入并化简得: ,解得,
即,因此选项D错误,不符合题意.
10. 如图,在中,,,,于点D.点E从点B出发,沿的路径运动,运动到点C停止,过点E作且交AC于点G,作交BC于点F.设点E运动的路程为x,四边形的面积为y,则能反映y与x之间函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先利用直角三角形边角关系,求得,,.分两段讨论:时,推导出,抛物线开口向下;时,得,抛物线开口向上,对应图像为B.
【详解】解:在中,,,,,
,,
,,,
∵,,,
∴,,
∴四边形为矩形,
如图1,当点在上,即时,,
,,
,
,
当时,,
∴在时,抛物线开口向下,且经过点,
如图2,当点在上,即时,,
,
,
,
∴在时,抛物线开口向上,
综上所述,能反映与之间函数关系的图象是选项B.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 化简:_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:原式
12. 法国数学家爱德华·卢卡斯以研究斐波那契数列而著名,他曾给出了求斐波那契数列第n项的表达式,创造出了检验素数的方法,还发明了汉诺塔问题.“卢卡斯数列”是以卢卡斯命名的一个整数数列,在股市中有广泛的应用,卢卡斯数列中的第n个数可以表示为,其中.则 _______.
【答案】1
【解析】
【分析】将代入表达式,根据二次根式的运算法则计算即可.
【详解】解:将代入,
得
.
13. 如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则的长为_______.
【答案】
【解析】
【分析】由内接四边形的性质可知,,可求得,再利用三角形内角和定理,求得,然后由圆周角定理可求得,最后由圆的弧长公式即可求解.
【详解】解:∵四边形是的内接四边形,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴,
连接、,
∴,
∴的长为.
14. 如图,在矩形中,E为边上一点,将沿翻折至,且点落在边上,连接且交于点F,连接且交于点G,设 .
(1)_______(用含的代数式表示).
(2)若,则 _______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)由折叠,矩形的性质得到,根据 代入计算即可求解;
(2)过点作平分 交于点H,过点H作于点M,设 ,则 ,设,则,由面积关系得到,根据解直角三角形的计算得到,由矩形的性质得到 ,由此得到 ,由此即可求解.
【详解】解:(1)由折叠知为的垂直平分线,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴,
∵ ,
∴ ,
∴ ;
(2)如图,过点作平分 交于点H,过点H作于点M,
∵,
∴ ,
设 ,
∵,
∴,
∴ ,
设,则,
∵ ,
∴ ,
∴,
∴ ,
∴ ,
∴,
∵,
∴ ,
∵平分,
∴ ,
∴ ,
∴.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 解方程:
【答案】
【解析】
【分析】利用因式分解法解答即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
∴.
16. 某教育科技公司销售A,B两种多媒体设备,这两种多媒体设备的进价如下表所示:
类型
A
B
进价/(万元/套)
3
若该教育科技公司计划购进两种多媒体设备共35套,共需资金93万元,该教育科技公司计划购进A,B两种多媒体设备各多少套?
【答案】购进A种多媒体设备15套,B种多媒体设备20套
【解析】
【分析】设购进A种多媒体设备x套,B种多媒体设备y套,根据题意,列出方程组,即可求解.
【详解】解:设购进A种多媒体设备x套,B种多媒体设备y套,
根据题意得 ,
解得,
答:购进A种多媒体设备15套,B种多媒体设备20套.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,的三个顶点均在格点(网格线的交点)上,坐标分别为.
(1)以点O为旋转中心,将逆时针旋转得到,画出.
(2)在的外部确定一格点D,使平分,并写出点D的坐标.
【答案】(1)解:如图所示,
∴即为所求图形;
(2)点D的坐标为
【解析】
【分析】(1)根据旋转的性质作图即可;
(2)根据勾股定理得到,延长至点E,得到,结合等腰三角形的三线合一即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴延长到格点E,使得,
∴是等腰三角形,
连接交于格点D,
∴,即,即点为线段的中点,
∴,
∴点D即为所求点的位置,.
18. 风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义.某电力部门在某地安装了一批风力发电机,如图1,某校实践活动小组对其中一架风力发电机的塔架高度进行了测量,图2为测量示意图(点A,B,C,D,E均在同一平面内).已知风力发电机的塔架垂直于地面,测角仪在两侧, 米,点D与点E相距米(点D,F,E在同一条直线上),在B处测得塔架顶点A的仰角为,在C处测得塔架顶点A的仰角为.求风力发电机的塔架的高度.结果精确到米,参考数据:,,
【答案】100.5米
【解析】
【分析】连接交于点G,设米,则 米, 米,由列方程求解即可.
【详解】解:如图,连接交于点G,
由题意得 米, 米,
设米,
在中,,
∴ 米,
在中, ,
∴ 米,
∵,
∴ ,
解得,
∴ 米,
答:风力发电机的塔架的高度约为米.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 尼科马霍斯是古希腊数学家,他的著作《算术入门》中记载了各种数分门别类的整理成果,其中任何一个整数m的立方都可以写成m个连续奇数之和.某数学兴趣小组对此开展探究活动,研究了这个神秘数的性质,并进行了举例论证:;;;;.
按上述规律,回答下列问题:
(1)当m是奇数7时,等号右边式子中的第1个数是 .
(2)如果表示成k个连续奇数之和,其中有一个奇数是61,那么 .
(3)数学兴趣小组还发现以下规律:已知,,且m,n均为正整数,如果将进行如图所示的“分解”,若的“分解”中最小的数是79,求n的值.
【答案】(1)43 (2)8 (3)5
【解析】
【分析】(1)先找到规律,再将代入求解即可.
(2)根据规律表示出等号右边式子中的第一个数与最后一个数,代值验证即可.
(3)先观察得到的“分解”中最小的数的规律,再代值求解即可.
【小问1详解】
解:观察可发现等号右边式子的第1个数的规律:
, , ,,
则分解后的第1个奇数为,
∴当m是奇数7时,等号右边式子中的第1个数是 .
【小问2详解】
解:根据(1)规律,分解出的k个连续奇数,第一个数是,
最后一个数是 ,
∴ ,
当时, , ,不满足题意;
当时, , ,满足题意;
当时, ,不满足题意;
∴.
【小问3详解】
解:观察的“分解”规律:
,最小数: ,
,最小数: ,
,最小数: ,,
∴的“分解”中最小的数为 ,
令 ,即,
则有,解得.
20. 如图,是的直径,A是上的一点,的切线交的延长线于点E,过点A作于点D,连接.
(1)求证:平分.
(2)若,,求的半径.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)连接,根据切线的性质和“直径所对的圆周角是直角”,可证,,根据等腰三角形的性质和余角的性质,可证,即可求证;
(2)设,则,根据勾股定理,可得,,,列出方程,求解再代入即可.
【小问1详解】
证明:如图,连接,
是的切线,
,即,
是的直径,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
平分;
【小问2详解】
解:设,则,
在中,,,
则,
在中,,
在中,,
,解得,
,
则的半径为.
六、(本题满分12分)
21. 为了弘扬和传承中华优秀传统文化,某校举办了一场名为“经典文化传承大赛”的初赛,比赛设定满分为10分,参赛学生的得分均为整数.以下是甲、乙两组(每组10人)学生在初赛中的成绩记录(单位:分):
甲组:6,7,9,10,6,5,6,6,9,6.
乙组:10,7,6,9,6,7,7,6,7,5.
根据甲、乙两组学生的成绩,得到以下的统计表:
组别
平均数
中位数
众数
方差
甲组
7
a
6
2.6
乙组
b
7
c
(1)在以上成绩统计表中,_____,_____,_____.
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属于中游略偏上的水平.”根据上面的统计表,判断小明是哪个组的学生,并解释原因.
(3)从平均数和方差看,若从甲、乙两组学生中选择一个成绩较为稳定的小组参加决赛,应选哪个组?并说明理由.
【答案】(1)6;7;7
(2)小明是甲组的学生,理由见解析
(3)选乙组参加决赛,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据平均数、中位数和众数的定义分别进行解答即可得出答案;
(2)根据中位数的意义即可得出答案;
(3)根据平均数与方差的意义即可得出答案.
【小问1详解】
解:∵甲组数据重新排列为:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10.
∴中间两个数的平均数是,则中位数;
∵乙组数据重新排列为:5,6,6,6,7,7,7,7,9,10.
,
乙组学生成绩中,数据出现了四次,次数最多,
所以众数.
【小问2详解】
小明可能是甲组的学生,理由如下:
因为甲组的中位数是6分,而小明得了7分,
所以在小组中属中游略偏上,
【小问3详解】
选乙组参加决赛.理由如下:
,
甲、乙两组学生平均数相同,而,
乙组的成绩比较稳定,
故选乙组参加决赛.
【点睛】本题考查了平均数,中位数,众数,方差的意义.掌握平均数表示一组数据的平均程度,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,方差是用来衡量一组数据波动大小的量是解题的关键.
七、(本题满分12分)
22. 如图,已知抛物线经过点,平移抛物线,使其顶点在直线上,得到抛物线.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)若抛物线的顶点关于坐标原点的对称点在抛物线上,求抛物线的解析式;
(3)若点在抛物线上,当时,都有,求抛物线顶点纵坐标的最大值.
【答案】(1)
(2)或
(3)3
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象和性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
(1)利用待定系数法求二次函数解析式即可.
(2)设的顶点的横坐标为,即的顶点坐标为,再利用配方法和原点对称可得,即可解得.
(3)代入点可得,根据,,即可得,利用二次函数增减性可得当时,取得最大值,最大值为.
【小问1详解】
解:将点代入,
得,
解得,
∴,
∴的顶点坐标为;
【小问2详解】
解:设的顶点的横坐标为,
∵的顶点在直线上,
∴的顶点坐标为,
∴的解析式为,
点关于坐标原点的对称点为,
将代入,
得,
整理得,
解得,
∴抛物线的解析式为或;
【小问3详解】
解:由(2)可设抛物线的解析式为,
∵点在抛物线上,
∴,
∴
.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
由(2)知的顶点的纵坐标为,且随的增大而减小,
∴当时,取得最大值,最大值为,
∴抛物线顶点纵坐标的最大值为3.
八、(本题满分14分)
23. 如图1,在菱形中, ,对角线相交于点O,G为上一点,连接交于点H,E为的中点,分别交 于点N,M, .
(1)求证: .
(2)如图2,取的中点F,连接.
①求的值;
②求线段的长.
【答案】(1)证明:∵ ,
∴ ,
∵在菱形中,,
∴ ,
∴ ,
∵在菱形中,,
∴ ,
∴ ,在 中,,
∴,
∴ .
(2)①=;②
【解析】
【分析】(1)根据题意可证 ,再证明,即可求解;
(2)①证明,,证明 ,结合题意得到,由此即可求解;
②延长交于点P,连接,过点P作,交的延长线于点,可得,在中由解直角三角形的计算得到,由勾股定理得到,结合菱形的性质,相似三角形的判定得到, ,则,所以有,可证是的中线得到 ,由此即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①∵四边形为菱形,
∴,
∵ ,
∴,
∴,
∵在菱形中,,
∴ ,
∴=,
∵E为的中点,
∴,
∴,
∵在菱形中, ,
∴为等边三角形,
∴,
∴;
②如图,延长交于点P,连接,过点P作,交的延长线于点,
∵在菱形中, ,
∴ ,
∵在菱形中,O为的中点,F为的中点,
∴P为的中点,且,
∵在菱形中,,
∴,
在中,,,,
∴ ,,
∴ ,
∴,
∵,E为的中点,
∴F为的中点,
∵,,
∴,
∵,
∴ ,
∴,
∴,
∵在菱形中,,
∴,即H为的中点,
∴.
【点睛】本题主要考查了菱形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,中位线的判定和性质的综合,掌握以上知识,合理作出辅助线是关键.
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九年级数学
说明:
1.本试题卷满分150分,考试时间为120分钟.
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下列实数中,最大的数是( ).
A. B. π C. D. 3
2. 一个几何体按如图所示的方式水平放置,它的左视图是( )
A. B. C. D.
3. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
4. 2024年上半年合肥市实现地区生产总值6135亿元,按不变价格计算,同比增长,其中6135亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 晋剧是我省国家级非物质文化遗产,因其雅俗共赏,深受大众喜爱.正面印有晋剧经典剧目Q版人物的三张卡片(其中有1名男性角色,2名女性角色),它们除正面外完全相同.把这三张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,放回洗匀后,再从中随机抽取一张,两次抽取的卡片正面人物性别都为女性的概率为( )
A. B. C. D.
6. 已知点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
7. 已知在四边形中,对角线与交于点O,与的面积相等.下列每组两条线段中,一定相等的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
8. 如图,在中,,的平分线交于点D,,交于点E,于点F,,,则的长是( )
A. 5 B. C. D. 6
9. 已知正实数x,y满足, ,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,,,于点D.点E从点B出发,沿的路径运动,运动到点C停止,过点E作且交AC于点G,作交BC于点F.设点E运动的路程为x,四边形的面积为y,则能反映y与x之间函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 化简:_______.
12. 法国数学家爱德华·卢卡斯以研究斐波那契数列而著名,他曾给出了求斐波那契数列第n项的表达式,创造出了检验素数的方法,还发明了汉诺塔问题.“卢卡斯数列”是以卢卡斯命名的一个整数数列,在股市中有广泛的应用,卢卡斯数列中的第n个数可以表示为,其中.则 _______.
13. 如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则的长为_______.
14. 如图,在矩形中,E为边上一点,将沿翻折至,且点落在边上,连接且交于点F,连接且交于点G,设 .
(1)_______(用含的代数式表示).
(2)若,则 _______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 解方程:
16. 某教育科技公司销售A,B两种多媒体设备,这两种多媒体设备的进价如下表所示:
类型
A
B
进价/(万元/套)
3
若该教育科技公司计划购进两种多媒体设备共35套,共需资金93万元,该教育科技公司计划购进A,B两种多媒体设备各多少套?
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,的三个顶点均在格点(网格线的交点)上,坐标分别为.
(1)以点O为旋转中心,将逆时针旋转得到,画出.
(2)在的外部确定一格点D,使平分,并写出点D的坐标.
18. 风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义.某电力部门在某地安装了一批风力发电机,如图1,某校实践活动小组对其中一架风力发电机的塔架高度进行了测量,图2为测量示意图(点A,B,C,D,E均在同一平面内).已知风力发电机的塔架垂直于地面,测角仪在两侧, 米,点D与点E相距米(点D,F,E在同一条直线上),在B处测得塔架顶点A的仰角为,在C处测得塔架顶点A的仰角为.求风力发电机的塔架的高度.结果精确到米,参考数据:,,
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 尼科马霍斯是古希腊数学家,他的著作《算术入门》中记载了各种数分门别类的整理成果,其中任何一个整数m的立方都可以写成m个连续奇数之和.某数学兴趣小组对此开展探究活动,研究了这个神秘数的性质,并进行了举例论证:;;;;.
按上述规律,回答下列问题:
(1)当m是奇数7时,等号右边式子中的第1个数是 .
(2)如果表示成k个连续奇数之和,其中有一个奇数是61,那么 .
(3)数学兴趣小组还发现以下规律:已知,,且m,n均为正整数,如果将进行如图所示的“分解”,若的“分解”中最小的数是79,求n的值.
20. 如图,是的直径,A是上的一点,的切线交的延长线于点E,过点A作于点D,连接.
(1)求证:平分.
(2)若,,求的半径.
六、(本题满分12分)
21. 为了弘扬和传承中华优秀传统文化,某校举办了一场名为“经典文化传承大赛”的初赛,比赛设定满分为10分,参赛学生的得分均为整数.以下是甲、乙两组(每组10人)学生在初赛中的成绩记录(单位:分):
甲组:6,7,9,10,6,5,6,6,9,6.
乙组:10,7,6,9,6,7,7,6,7,5.
根据甲、乙两组学生的成绩,得到以下的统计表:
组别
平均数
中位数
众数
方差
甲组
7
a
6
2.6
乙组
b
7
c
(1)在以上成绩统计表中,_____,_____,_____.
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属于中游略偏上的水平.”根据上面的统计表,判断小明是哪个组的学生,并解释原因.
(3)从平均数和方差看,若从甲、乙两组学生中选择一个成绩较为稳定的小组参加决赛,应选哪个组?并说明理由.
七、(本题满分12分)
22. 如图,已知抛物线经过点,平移抛物线,使其顶点在直线上,得到抛物线.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)若抛物线的顶点关于坐标原点的对称点在抛物线上,求抛物线的解析式;
(3)若点在抛物线上,当时,都有,求抛物线顶点纵坐标的最大值.
八、(本题满分14分)
23. 如图1,在菱形中, ,对角线相交于点O,G为上一点,连接交于点H,E为的中点,分别交 于点N,M, .
(1)求证: .
(2)如图2,取的中点F,连接.
①求的值;
②求线段的长.
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